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中文发音:渺小[miǎo xiǎo]
词语解释:指非常微小或无关紧要,并且常指同类事物中相比时较卑贱。
反义词:伟大、巨大、庞大、高大、强大
用渺小造句
1、在浩瀚的宇宙下,我们人类显得是多么渺小啊。
2、他第一次感到自己是太渺小,而他的事业的前途波浪太大;只凭他两手东拉西抓,他委实是应付不了!
3、在智者面前,才知道我们的渺小。
4、坐在飞机上往下看,城市是那么的渺小。
5、他觉得一点也笑不出来,他感到自己太渺小,没有资格这样做。
6、蜜蜂是渺小的,却又多么高尚啊!
7、对这个世界来说,我真是太渺小了。
8、它们的生命是那样渺小,那样可怜,和他自己的非常相似。
9、在茫茫的宇宙之中,地球是那么的渺小。
10、对于大象来说,蚂蚁实在是太渺小了。
11、站在山脚下,人才能感觉到自己的渺小。
12、地球本来很大,但和群星璀璨的宇宙比起来就像大海里的一滴水一样渺小。
13、一个人的力量是渺小的,只有大家团结起来,群策群力,才能战胜一切困难。
用渺小的反义词造句
伟大:长城是我国古代的一项伟大工程。
巨大:巨大的海浪掀翻了一艘大船。
庞大:动物园中有一头庞大的狮子。
高大:敌人的堡垒虽然高大坚固,但是我们有大炮。
强大:一个人不能表面坚强,更重要的是内心要强大
【扩展阅读:反义词的辨析及运用】
一、反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
二、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,加强了语言的表现力,给人留下深刻的印象。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。
三、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。利用两对反义词:重和轻、泰山和鸿毛对比,使人获得深刻的印象。
四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词,它的反义词也应是形容词光明,如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如强壮是指人的体质,它的反义词应找瘦弱,而不能找软弱。
六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系,因此,要揭露事物的矛盾,说明事物的对立关系,总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一,正反对照,突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起,形成对照,矛盾对立的现象可以表现得更鲜明,使得黑白分明,是非清楚。
七、反义词所包括的范围相当广泛,它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词,可以把不同的现象更鲜明地对立起来,把某一现象的对立性深刻地揭露出来,从而使思想表达得更准确、更严密。
扩展阅读
【中文】:渺小
【读音】:miǎo xiǎo
【渺小的意思】:微小。
【*义词】:微小
【反义词】:巨大、伟大
【渺小造句】
1、个人在大自然面前显得多么渺小。
2、在错误面前,个性是那么渺小和无力。司汤达《红与黑》
3、即便是最渺小的存在,也胜过那最伟大的虚空。叔本华
4、再渺小的希望,在绝望面前,都有无限大的可能。郭敬明《爵迹》
5、使人变渺小的感情可耻,使人变孩子的感情可贵。雨果《悲惨世界》
6、一个狂妄的人是可怜的,一个不懂得爱的人是渺小的。火麟飞《超兽武装
7、星星为什么看起来如此渺小,是因为它把自己放得太高。《秦时明月》
8、我们飞翔得越高,在那些不能飞翔的人眼里,就越是渺小。尼采
9、你并不比别人渺小,只是你仰望的太久,忘了自己也可以长高。
10、人只有经历自己的渺小,才能到达高尚。卡夫卡
11、伟大或渺小取决于人的意志。弗里德里希*勒
12、不管多么渺小,多么脆弱的天地万物,都生而有尊严。远瞳《希灵帝国》
小品傻子上学的台词
在充满活力,日益开放的今天,用到台词的地方越来越多,台词是剧中人物所说的话,包括对白、独白、旁白。你所见过的台词是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小品傻子上学的台词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
傻子上学台词:
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好——
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)——笑什么笑啊?没见过帅哥啊?
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
网络也能害人啊(旁白):悄悄地到来了,网络能使我们扩大了信息容量,使我们更好地开阔了视野。
融入了社会,了解了世界。
但是它有对,社会和家庭都不可回避的产生了影响。
今天我们中学生更是对这一新鲜事物产生了极大地兴趣。
有人说,网络是有益的,它带给我们许多便利;有人说,网络是个陷阱,进去了就迷失了自己。
(稍停)网络到底是好是坏,各有纷说。
下面关于主人公“毛虫”地故事,让我们深思。
。
。
。
(放学铃响)网虫(出场):哈哈,终于放学了
哎
活着真累,站着就想睡,吃饭要排队,而且没香味,学*呢,特疲惫
女同学:毛虫,等等我,(到跟前),刚才你说什么啊,学*有什么不好
网虫:反正我也不在乎了。
我是学*不突出,体育不突出,;上课不发言,。
(加动作)这年头我招惹谁了
哎,下午的课不去上了,还是去上网好,要不然对不起我“网虫”这个外号了女同学:你要想逃课了
网虫:不就是逃逃课,上上网嘛。
有什么大不了的
女同学:逃学、上网还不算什么
网虫:比起那些*放火,打劫抢家者。
根本不算什么,根本算不了什么,再说了,玩游戏也是开发智力女同学:逃课玩游戏还来发智力
我看你这叫玩物丧志
我就不明白,要中考了,你还逃课去玩游戏,浪费那么多时间干什么
网虫:干什么
不花点时间能升级吗?网络游戏如逆水行舟,不进则退,别人一级一级的升,你跑去上课,用不了就让人瞧不起了。
情绪一不好,多影响学*啊。
(把乙说的愣一愣的,自己跑去网吧了)女同学:他还有理
(看表)我还是抓紧时间去打饭,一下我还去教室看书呢
(退场)网虫:(欲进网吧)哈哈,正所谓网山有路勤无径,学海无涯苦作舟。
朋友,放下书包。
努力升级吧
老板,上网
网吧老板:那还有机子,先付钱吧。
网虫:(掏出钱来)好,给你。
(在电脑前坐下,开始上网)网吧老板:(出来催网虫)你上三个小时了,要继续上的话就补钱。
网虫:(摸摸口袋,拿出一张十元钞票,自语)昨天刚得一个星期的生活费就剩这一半了。
在上的话,这个星期就没饭吃了。
可我的魔兽终结者游戏就要杀出一条血路了,怎么办呢
(回走,在犹豫)游戏升级重要,没饭吃再想办法。
(面对老板)好,在加十块。
(交钱,继续上网)网吧老板:(出来催网虫)你的时间又到了,还要上吗
网虫:(很不情愿地回头):老板能先给我欠些钱么
我的魔兽终结者游戏正好要加分了,但我没钱了。
网吧老板:不能再给你赊账了。
(翻出账本)你看你欠多少了,已经二百五了(拉长语气),不能给你欠了。
网虫:老板求求你了,就最后一次,下个月保证还完这二百五(拉长语气)网吧老板:少罗嗦,一分都不给欠,没钱就滚蛋。
(指门口)网虫:(沮丧朝门走,自语)滚就滚,什么还来个蛋。
有钱能使鬼推磨,现在有钱就能使我推鬼了。
哎,游戏又要扣分了,想升级难啊。
听傻子上学小品台词
台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情,刻画人物,体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。下面是听傻子上学小品台词,请参考!
电话响!
学生甲:上课,上课。
学生乙:诶,上课,上课,快点快点上课。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来,诶,有没听说咱们班又换班主任。
学生甲学生乙:知道知道,早就知道。
学生丙:诶,而且还是个女的`。
学生甲学生乙:也知道,也知道。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗太俗太俗。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好~~~~~
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊?
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来一个新班主任。我们给她起个外号叫老处女。一会她来你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的
对于傻子上学小品台词,里面的每一句小品台词都很经典,每一句都需要认真进行琢磨。傻子上学小品台词里面是关于一些上学事情的对话,里面的台词都是非常用心进行叙述。
电话响!
A:上课了,上课了。
B:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
A:班长好。
B:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
A:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
B:嗯。
C:诶,你们俩好。
AB:早上好!
C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
AB:知道了知道了,早就知道了。
C:诶,而且还是个女的。
AB:也知道了,也知道了。
C:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
A:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
C:诶,叫喇叭花。
A:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A:啊,老母鸡。
B:嗯。
A:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
C:就是。
B:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
AC:好好好~~~~~
A:这个好,这个好,这个好。
B:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)
C:我不叫。
B:那你来叫(指向A)
A:我也不叫。
B:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
C:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
B:诶,好主意,好主意。
A:这个主意不错。
B:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
D:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
A:诶,诶,傻子。
D:嗯。
A:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
D:我不叫。
A:为什么?
D:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
A:不是,这次不骗你。
BC:对。
A:我们大家伙一起叫。
BC:嗯。
傻子上学 --小品剧本
D:这次不骗我?
ABC:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
D:好,一起叫。
E:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
甲:相声是一门语言艺术, 乙:对 甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊
最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。
乙:这是相声演员的基本功啊 甲:相声 演员啊,脑子得聪明。
灵机一动马上通过嘴就要说出来, 乙:对对对对 甲:嘴皮子也要利索 乙:是啊 甲:像您这个 乙:我特别合适 甲:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的
乙:有那么厚嘴唇子吗
甲:像你这嘴说相声不合适, 乙:谁不合适啊,告诉你,脑袋聪明 甲:是啊 乙:嘴皮子利落, 甲:你啊 乙:说什么都行
甲:你别吹,我当着个位老师和同许我来考考你,咱们来一段反正话 乙:什么叫做反正话呢
甲:就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明
乙:咱们可以试试 甲:说来就来,我的桌子 乙:。
。
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甲:我的桌子 乙:我的桌子 甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌 乙:哦,我明白了 甲:明白啦
下面我们开始。
从头说到脚
看你反映怎么样啊
乙:没问题
甲:我脑袋 乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊
甲:我脑门子, 乙:我没脑子
甲:我眼眉 乙:我没眼
甲:我眼珠 乙:我猪眼,不像话啊
甲:我鼻子 乙:我子鼻 甲:我鼻梁子 乙:我量鼻子, 我量他干吗啊
甲:我觜
乙:。
。
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。
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。
我咬你
甲:咬*什么啊
乙:这一个字的怎么翻啊
甲:那依您的意思呢? 乙:得说字儿多的 甲:哦,字多一点,好了
我觜里又牙 乙:我牙里又觜,我成妖怪了
你换的词儿行不行啊, 甲:不说这个啊
咱们报一回小说人物
乙:哪不小说呢? 甲:咱们就报一回《西游记》里得人名。
乙:您来吧
甲:我是唐三奘 乙:我是奘三唐 甲:我是猪八戒 乙:我是戒八猪 甲:我是沙和尚 乙:我是和尚三,我怎么又成三个和尚了
甲:我是孙猴子 乙:我是猴孙子
你说点好的
甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名 乙:逛花园
那好啊 甲:可在逛花园之前我有一个要求, 乙:什么要求
甲:速度要比刚才快一点另外要带上动作。
乙:带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈) 甲:什么啊
我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗
乙:没问题,我这人最会美了
甲:那咱们现在开始啊 乙:好 甲:我逛花园 乙:我花园逛 甲:我是牡丹花 乙:我是花牡丹 甲:我是芍药花 乙:我是花芍药 甲:我是茉莉花 乙:我是花茉莉 甲:我是狗尾巴花 乙:我是花尾巴狗
修老板:空调怎么又坏了
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐贪婪的反义词,希望您能保持好心情。
中文发音:贪婪[tān ln]
词语解释:①贪心并且不满足。②渴求而不知满足。③贪爱财物。
反义词:知足、满足
用贪婪造句
1、他贪婪地学*着各种的科学知识。
2、他贪婪的目光一直盯着那些财宝
3、有些人为了自己的利益去乱砍伐树木真是太贪婪了。
4、贪婪的人们只知道无节制的向大自然索取,却不想办法保护,迟早会受到大自然的惩罚。
5、她用那贪婪的目光盯着那闪闪发光的珠宝。
6、他贪婪着注视着眼前这几个年轻人的包裹
7、贪婪是一种不好的恶*。
8、因为贪婪的存在才让我们感受到无私的伟大。
9、小白猫看见鱼,立即贪婪地摇着小黑尾巴张开嘴就吃了它。
10、倘若你的心被贪婪埋没了,得到再多也觉不够。
11、贪婪就像会上瘾的毒药,一旦深陷其中,你就会失去自我,不可自拔。
12、我不是个贪婪的人,但我很喜欢赚钱,因为我要照顾我的家人
13、人一定要克制自己的贪婪之心。
14、小宝宝贪婪的吮吸着母亲的乳汁。
用贪婪的反义词造句
知足:他这个人知足常乐,从不计较得失。
满足:今年年景好,粮食获得了丰硕的成果,农民感到非常满足。
【扩展阅读:反义词的辨析及运用】
一、反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
二、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,加强了语言的表现力,给人留下深刻的印象。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。
三、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。利用两对反义词:重和轻、泰山和鸿毛对比,使人获得深刻的印象。
四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词,它的反义词也应是形容词光明,如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如强壮是指人的体质,它的反义词应找瘦弱,而不能找软弱。
六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系,因此,要揭露事物的矛盾,说明事物的对立关系,总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一,正反对照,突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起,形成对照,矛盾对立的现象可以表现得更鲜明,使得黑白分明,是非清楚。
七、反义词所包括的范围相当广泛,它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词,可以把不同的现象更鲜明地对立起来,把某一现象的对立性深刻地揭露出来,从而使思想表达得更准确、更严密。
精选阅读
沉着[chn zhu]
词语解释:形容人从容镇定,不慌不忙。
*义词:冷静、镇静、从容、镇定、稳重
反义词:慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
沉着造句
1、面对困难他总是沉着地处理。
2、老师遇事不慌不乱,沉着地指挥大家。
3、面对危险,我们不能惊慌失措,应该沉着的对待。
4、考试的时候,我们要沉着冷静。
5、面对困难,我们要沉着应对,切勿慌张。
6、不管遇到什么问题,小明都是沉着的去面对。
7、面对难题,我们要沉着冷静,认真思考。
8、一个人遇到困难不要惊慌,要沉着地应对。
9、马路上,发生了一起交通事故,造成道路堵塞,但警察却沉着地指挥着交通。
10、他是个冷静的人,遇到什么事都非常沉着。
11、在遇到危险的时候,我们要以沉着的心态去面对它。
12、面对困难,一定要沉着,不能慌张。
中文发音:光滑[guāng hu]
词语解释:*滑;不粗糙
反义词:粗糙、毛糙
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐遥远的反义词,希望您能保持好心情。
中文发音:遥远[yo yuǎn]
词语解释:距离长远,时间久远。
反义词:附*、邻*、*处
用遥远造句
1、我将要在那遥远的地方学*我喜欢的动画,实现我心中的梦想!
2、在那浩瀚无垠的大地上,在那遥远的地方,我看见了我们幸福的未来。
3、不管是现在还是在遥远的将来,我们将永远忘不了伟大的红军战士!
4、只要努力,我们的梦想并不遥远。
5、在遥远的非洲,有一个古老的国家,叫埃及
6、闪烁的流星带着我对光明未来的企盼滑向了遥远的天边。
7、我希望遥远的未来会幸福。
8、我遥远的望着他的背影。
9、仰望遥远的太空,我的思絮也飞向了天际。
10、在那遥远的天际,一颗恒星远远地注视着大地,那千万年来不变的大地。
11、最遥远的距离是我在你身边而你却不知道
12、不管你来自遥远的未来还是遥远的古代,我们都是这颗星球的主人。
用遥远的反义词造句
附*:实验小学就在王飞的家附*,所以他上下学都很方便。
邻*:在人民商场邻*的那个车站,上午发生了一起交通事故。
*处:我眼看着那辆车从*外开到了远一点的地方,又开到了再远一点的地方
【扩展阅读:怎么寻找反义词及反义词的正确使用】
一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词,它们有很强的精确性和严密性,可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词,可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词,寻找反义词是否可从以下几方面着手:1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的,它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如强壮是指人的体质,它的反义词应找瘦弱,而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词,它的反义词也应是形容词光明,如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
三、巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻,如虚心使人进步,骄傲使人落后人无远虑,必有*忧。正确地使用反义词,可以形成对比、映衬,达到正话反说的效果。如实在标致极了(实际上就是反语)。
四、学生要认真理解每种方法的含义,同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如:这鱼很新鲜,这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。
五、由于词的多义和同义现象存在,一个词可能有几个反义词。如老是多义词,它的本义是年纪大,引申义有旧、长过头等意义,这些引申义的相反意义,就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如:进步,表示向前发展,比原来好时,反义词为倒退、退步;表示积极进取时,反义词为落后;表示对新事物勇于接受时,反义词为保守;表示顺历史潮流而动时,反义词为*等等。
六、恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小;有远有*;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有现实的,有浪漫的;有阴冷的笑,有热情的笑,如此等等。不一而足,这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词,从不同的方面揭示笑的特点,语言简洁而又鲜明。
扶不扶小品台词
《扶不扶》该小品讲述了一个摔倒的的老太太碰到了做完好事吃了亏的小伙子郝建,郝建不怕误解的在帮助老太太的过程中慢慢证明自己的清白的故事。接下来就由小编带来扶不扶小品台词,希望对你有所帮助!
扶不扶小品台词:
郝健:(上场)哎呀…哎呀…哎呀…(疼)你说我这个人哪,有个最大的缺点,就是太好多管闲事。这不,刚才在马路上看见一辆汽车后备箱没关,我骑车子在后面这顿追啊,寻思告诉人一声。结果人家一个急刹车,我钻人家后备箱里去了。这刚爬出来,一位好心的民警过来拍了拍我的肩膀说,你全责。赔了人二百块钱,你说我这是不是多管闲事?我发誓,以后我要再多管闲事的话,我就不叫郝建,我就叫非常贱!
大妈:(上场)呃……啊……啊(摇摇晃晃)……哎……哎呦(摔倒)
郝健:(若无其事)啥也没看着。
大妈:哎呀……
郝健:哎呀……
大妈:哎呀……
郝健:哎呀……
大妈:哎呀妈呀……
郝健:(转身)你赢了!大妈呀,你没事吧?
大妈:七十九了,咣当一下拍地上了,你说呢?
郝健:哎呀,那快看看摔坏了没有啊?疼不疼啊?
大妈:哎呀,我的胳膊肘儿啊!哎呀,我的波棱盖儿啊!哎呀,我的腰间盘那!哎呀都不疼啊!
郝健:(无语)大妈,都这会了,就别用排除法了。那既然都不疼,那咱试试看还能不能走走了。
大妈:我试试哦。
郝健:哎,慢点哦!(大妈360度旋转行走)哎呀!你这走是能走啊,但你这是按表走的啊!
大妈:哎呀,我这胯骨怎么突然疼了呢?
郝健:那肯定的啊,刚才转的时候磨的呗,这没起火就不错了。来,大妈,我给您扶起来啊!
大妈:哎呀,小伙子,你这脸上青一块的,紫一块的,你摔的也够呛啊。
郝健:我没事。
大妈:你是个好孩子,还知道把大妈扶起来。
郝健:我这是做好事儿上瘾。
大妈:这要换了别人啊,撞完我早跑啦!(郝健无语,将大妈放回地上)
郝健:大妈呀,你这是摔懵了呀,(啊?)而且懵的很突然那,你是自己摔倒的啊,你摔倒的时候,我还离你10米开外那。你看,那是我自行车,铁证如山。
大妈:哎呀,车圈都瓢成那样了,弄了半天,我是从那边儿飞过来的啊,那我还能抢救的过来吗?哎呀……
郝健:哎呀妈呀,这确实太像事故现场了,但大妈不是你想象的那样啊,我那车是追尾追的。
大妈:哎呀我的尾椎呀!
郝健:我说的是追尾追的,不是说追尾椎了,我说的是保险杠,你说的是尾巴根儿啊。
大妈:完了,大过年的,尾巴根还撞碎了,行吧,碎碎(岁岁)*安吧!
郝健:我说大妈,你好好回忆一下,真的没人撞你。
大妈:没人撞我飞出10多米啊,那你要撞了我,我现在都出国了呗。
郝健:不是,大妈你啥身份呢,你出国还能免签呢是咋地啦?再说,你没飞出10米去啊。
大妈:那要飞几米啊?都这时候了,你还较那三米两米的真儿,有意义吗?
郝健:行了哦,大妈,咱不掰扯了啊,咱看图说话,好在现在大街小巷都安装了摄像……(看见摄像机的镜头没了)头呢?完了,头没了,这再纠缠下去就没头了,我这跳进黄河也洗不清了我。
大妈:怎么的,你还想走啊?
郝健:走肯定是不赶趟了,我得跑了。
大妈:哎,你…(郝健慌忙推车躲避,路人甲出场)
路人甲:媳妇儿,我马上到家了,别着急哦……等等,我看见有个老太太摔倒在大马路上也没个人来扶一把,你说现在的社会风气怎么就成这样了,别人不管,我管!大妈, 您别动啊。(照相)我马上发条微博好好谴责一下这种行为,让爸妈都转都评论,媳妇,记得给我点赞哝。哎呀,这老太太摔的,老惨了……(路人甲潇洒飘过,郝健后面张牙舞爪)
郝健:惨,你不扶一把!(郝健跑回,扶起大妈)来,大妈,咱先坐起来啊。大妈啊,我呢,马上送你上医院,但是我求求你了,您帮我证明一下,您就说我是个无辜的路人,好不好?
大妈:好。
郝健:这就对了嘛。(拿起手机自拍)咳咳……我是好人郝建,就在刚才,我拎着我的自行车在前面肆无忌惮地走着,也不知怎么,后面就突然多了个老太太,我放下一切顾虑,毫不犹豫的上前去扶她。到你了,收点下巴,显瘦。
大妈:我,是个无辜的路人,无辜的被你给撞倒了,完了你还要跑啊,(得意)呵呵呵……呵呵呵……哎呀…
郝健:大妈,你这么顽皮,你家里人知道吗?
大妈:呵呵呵,跟我来这套,呵呵呵呵呵呵。
郝健:行了,别呵呵了奥,你赢了。你呢,现在就是当局者迷糊了哦。我陪你一起等一个明白事理的人给咱评评这理。(脱下大衣)来吧,大妈,别冻坏了,把大衣给您披上,暖和不,刘德华同款的,还能不能感觉到冷冷的冰雨在胡乱的拍了。
大妈:良心发现了吧。(路人乙骑自行车出场)
郝健:哎,大哥。
路人乙:怎么了小伙子啊?
郝健:这儿有个老太太。(路人乙把车骑到一边,叫过郝健)
《学车》春晚小品表演:蔡明 潘长江 贾冰
贾冰:朋友们我暗恋十年的婷婷就要出国了,此时此刻我要在不跟她表白的话,我就不叫陶正 喂 婷婷 我想跟你说句话,我想说 我喜.. 洗澡忘关热水器了 再见 陶正 你就是个爱情的逃兵啊你,婷婷,不要走,婷婷,不要走,婷婷,不要走
蔡明:快点走,快点走
潘长江:这驾校这么多人啊,你们都是来学车的吗
蔡明:你们好呀,你们好。老头头,这个驾校的服务蛮好的,你看教练跪着迎接我们
贾冰:二位找谁
潘长江:找你,你就是微笑逃犯魔怔吧
贾冰:我是微笑魔怔逃犯
潘长江、蔡明:啊
贾冰:我是微笑模范陶正
蔡明:教练好,我们是来学车的
贾冰:你这个岁数来学车,你这心可真大啊你,学车图啥呀 给儿女消分呀 那是违规的
蔡明:不是的不是的,来自我们是想出去自驾游
贾冰:开车很危险的
蔡明:不会的呀,我家老头头都讲了,只要手不抖,开车稳稳走,如果遇险情,他就喊停停
潘长江:我一喊停停
蔡明:不要走
潘长江:停停
蔡明:不要走
潘长江:停停
蔡明:不要走
潘长江:停停
蔡明:不要走
蔡明:不要走
贾冰:不要走
蔡明:他也学会了呀
贾冰:上车
蔡明:好的呀 还是敞篷汽车 蛮高级的呢
贾冰:二位这是要学车还是打车
蔡明:我们总是坐在一起的
潘长江:对
贾冰:学车得坐前面喽
蔡明:哦,好的呀,好的呀,坐前面
贾冰:漂亮 你俩这是要比翼双飞呀这是 咱学车能不能一个一个来,叔 你到后边去,阿姨你先学好吗
潘长江:老伴加油
蔡明:好的呀
贾冰:开车前首先我们要系好安全带,安全带系好以后呀
潘长江:哎,老伴呀,你安全带系好了吗
蔡明:系好了呀
潘长江:哦 系好了
贾冰:安全带系好以后
蔡明:老头头 你那个后面安全带系好了没有 系好了
贾冰:安全带系好以后
潘长江:老伴安全带是不是重系了 我检查一下 系牢了
贾冰:安全带这个事情我跟你俩讲
蔡明:老头头
贾冰:安全带就先系到这好吗 我宣布一下课堂纪律,上课期间没有我同意的话,不允许上下车
蔡明:老头头
贾冰:也不许说话
蔡明、潘长江:嘘
贾冰:这动作都咋研究出来的,开车其实很简单,记住个小口诀:一踩离合,二挂挡,三松手刹看前方
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