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笑比哭好辩论赛台词

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  • 辩论赛开场白台词

  • 开场白,台词
  • 把辩题和正反方,以及辩题的引子改掉就可以了。

    在比赛开始之前,恳请大家将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态,比赛过程中,请不要以鼓掌,喝彩等手段中断或影响比赛进程。

    请您配合我们保持会场的安静与清洁,谢谢您的合作。

    各位评委,各位同学,大家好

    很荣幸能够担任本次辩论赛的*,来为大家主持这场辩论赛

    本次辩论赛的辩题是:天灾和人祸哪个更可怕

    首先欢迎双方辩论队上场。

    接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持观点:坐在我右手边的是今天的正方-----城划1103他们的观点是:天灾更可怕坐在我左手边的是今天的反方-----土资1101他们的观点是:人祸更可怕下面宣读比赛规则:1陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。

    先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

    时间都是每人3分钟。

    2自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。

    由正反双方自由轮流发言。

    发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。

    同一方的发言次序不限。

    如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向*提出不发言。

    在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题纠缠不休的,适当扣分。

    3结辩陈词阶段:时间是四分钟,由双方四辩进行结辩陈词,也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备稿件者,适当扣分。

    规则宣读完毕,接下来由各位辩手做个性化自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手先进行自我介绍。

    那么现在就让我们把热烈的掌声送给场上辩手,预祝双方辩手都能发挥出最好水*,取得理想成绩。

    我们总是*惯于关心切实发生在自己周边的事,无论是天灾还是人祸,我们的地球*年来天灾不断,所谓天灾人祸都会给人们带来伤害,也都同样不可避免,当我们感觉他与我们的距离如此遥远时,都会自觉的忽略它的危险性,我们身为大学生应有自己的看法,天灾与人祸到底谁更可怕

    下面我宣布资源与环境学院2011年校园辩论赛正式开始

    下面进入开篇理论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩-----好,刚才正方一辩对自己的观点进行了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是三分钟,请

    感谢反方一辩的精彩陈词,下面有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟;下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是三分钟;下面有请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;下面有请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间是也3分钟;经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最期待的,最具挑战性的自由辩论阶段,这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟,有请正方辩手-------好一场激烈唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊

    感谢双方辩手的精彩论辩

    那么接下来将进入提问阶段。

    首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟谢谢反方辩手的精彩回答,那么下面由观众向正方提问。

    谢谢正方辩手的精彩回答。

    那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一搏的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。

    首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩---谢谢反方四辩的精彩总结。

    下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩----非常感谢正方四辩的总结陈词。

    那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,有请评委商议比赛结果。

    现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请( )对今天整场比赛进行点评,掌声有请

    感谢( )的精彩点评,相信对每一位辩手以及在场的同学都有启发。

    今天围绕着企业用人以才为先还是以德为先的话题,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声我看大家都已经迫不及待的想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢

    下面由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的最佳辩手是:正方代表队--- 反方代表队-----下面最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方---分 反方----分让我们对他们表示祝贺

    资源与环境学院校园辩论赛到此圆满结束

    谢谢大家

    首先向大家问好。

    可以说自己很荣幸做为本次辩论赛的*主持这场比赛。

    然后介绍双方辩友,说明辩题。

    围绕辩题进行一些似是而非的话题。

    不需要太多,两三句足矣。

    举例来说:“今天双方的辩题是“中学生该不该化妆”。

    这个话题在如今的中学校园中炙手可热。

    有的同学认为,青春就应该追求更加时尚健康的美丽,化妆正是途径之一。

    但大多数家长和老师却持反对意见,觉得化妆是不良现象,严重影响同学们的学业和身心。

    那么到底中学生该不该化妆呢

    今天就让我们听听正反双方各自的观点。

    ” 接下来问询双方是否准备就绪,然后就可以切入立论陈词。

    结束的时候不需要像晚会一样艺术,只要说明胜利方和最佳辩手,祝贺他们,宣布结束。

    当然,也可以加上句总结,如:“今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接*尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。

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  • 英语辩论赛*台词

  • 英语,台词,语录
  • Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators(裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative side we h*e (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we h*e (反方参赛者的顺序).Both teams h*e showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)Than you all for coming.

    一辩,二辩Debater Number 1Debater Number 2评委团:judges题目 Debating Competition开头:welcome to the debating competition of the issue 题目 we h*e 6 debaters today, 3 on each side, and they are名字”now lets begin.开始 Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators(裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative side we h*e (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we h*e (反方参赛者的顺序).Both teams h*e showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)Than you all for coming.

    good morning/afternoon/evening, member of the house. I am (your names)first speaker from preposition. Today’s motion is this house support plastic surgery to change our appearance. I am going to talk about... my friend as second speaker of the team is going to talk about..... my friend ...third speaker of the team is going to talk about... and sum up the case

    Now, let us enter the first part of statement --- arguments. Now by the square beginning of a debate, time is 2 minutesAfter listening to two of the best arguments, and now free to enter the debate session. Start by the anti-side, the two sides of the two minutes of timeAfter listening to your wonderful speech, it would h*e a certain understanding of, and now on the debate by the Square 4 started conclusion, time is 2 minutes, anti-party debate to prepare 4

    串词很简单的,因为作为*(就是你说的主持人)主要的任务是场上的规则监督和程序引导,调节气氛是很次要的任务。

    而且从环节和规则上来说你们的比赛是比较粗糙的,那么你的监督任务更重。

    那第一个环节你可以这样来,“看到辩题之后相信大家和我一样感到迷茫,那么不如让我们分别来听听双方辩手都有什么说法,现在进入我们的XX环节,规则如下……首先由反慷一辩开始发言,记时开始(如果有时间限制的话)”自由辩论不是自由站起来说就可以了,任何情况下都有这个规则,双方交替发言,每次发言由一个人完成,任何一方不得连续发言(就是说,比如正方一个辩手说了以后就到反方一个辩手发言,而不能再由正方其他辩手发言),除非一方总发言时间结束,而另一方还有时间,时间没用完的可以继续自由发言知道时间结束。

    这个环节双方分别记时,要用到秒表的,一方时间剩余30秒的时候要提醒一次,然后时间结束时要制止继续发言,一般说“谢谢,时间到/时间到,谢谢正(反)放发言”自由辩论开始的时候先介绍规则,然后一般可以说:“在听完双方辩手的看法以后,就来到了最最紧张激烈的自由辩论了,让我们大家一起进入自由辩论环节,下面由正(方)方开始发言”“那么听完了自由辩论以后,我想在场的观众们也和我一样有了自己的想法,现在就让我们听听大家的意见”然后开始选择发言观众和回答的辩手(观众)(很不明白你们的规则……)“下面请评委退*评议”“……”(不明白评委走了还辩什么,怎么辩,所以不知道说什么……)“现在我们的评委已经对比赛结果做出了评判,首先有请本场比赛的点评嘉宾XX为本场比赛做点评”……“让我们再次感谢点评嘉宾XX对我们做出的精彩点评,现在比赛结果已经在我的手中的,本场比赛的最佳辩手是……XX~恭喜你~然后我们要宣布的是本场比赛的双方成绩(如果有分数的话,没有就直接宣布胜方)”“在这里我们再次感谢各位尊敬评委们的到场,感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛,感谢我们的点评佳宾的精彩点评,现在我宣布今天的XXX辩论赛到此结束,让我们欢送评委和嘉宾(有的话)退场”大概就这样啦,没什么特别要注意的,就是监督好明显的犯规情况,主要是时间和顺序上的。

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  • 辩论赛开场白台词

  • 开场白,台词,语录
  • 求辩论赛*开场白和结束语

    把辩题和正反方,以及辩题的引子改掉就可以了。

    在比赛开始之前,恳请大家将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态,比赛过程中,请不要以鼓掌,喝彩等手段中断或影响比赛进程。

    请您配合我们保持会场的安静与清洁,谢谢您的合作。

    各位评委,各位同学,大家好

    很荣幸能够担任本次辩论赛的*,来为大家主持这场辩论赛

    本次辩论赛的辩题是:天灾和人祸哪个更可怕

    首先欢迎双方辩论队上场。

    接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持观点:坐在我右手边的是今天的正方-----城划1103他们的观点是:天灾更可怕坐在我左手边的是今天的反方-----土资1101他们的观点是:人祸更可怕下面宣读比赛规则:1陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。

    先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

    时间都是每人3分钟。

    2自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。

    由正反双方自由轮流发言。

    发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。

    同一方的发言次序不限。

    如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向*提出不发言。

    在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题纠缠不休的,适当扣分。

    3结辩陈词阶段:时间是四分钟,由双方四辩进行结辩陈词,也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备稿件者,适当扣分。

    规则宣读完毕,接下来由各位辩手做个性化自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手先进行自我介绍。

    那么现在就让我们把热烈的掌声送给场上辩手,预祝双方辩手都能发挥出最好水*,取得理想成绩。

    我们总是*惯于关心切实发生在自己周边的事,无论是天灾还是人祸,我们的地球*年来天灾不断,所谓天灾人祸都会给人们带来伤害,也都同样不可避免,当我们感觉他与我们的距离如此遥远时,都会自觉的忽略它的危险性,我们身为大学生应有自己的看法,天灾与人祸到底谁更可怕

    下面我宣布资源与环境学院2011年校园辩论赛正式开始

    下面进入开篇理论阶段,首先由正方阐述观点,时间为三分钟,有请正方一辩-----好,刚才正方一辩对自己的观点进行了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是三分钟,请

    感谢反方一辩的精彩陈词,下面有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟;下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是三分钟;下面有请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;下面有请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间是也3分钟;经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最期待的,最具挑战性的自由辩论阶段,这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟,有请正方辩手-------好一场激烈唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊

    感谢双方辩手的精彩论辩

    那么接下来将进入提问阶段。

    首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟谢谢反方辩手的精彩回答,那么下面由观众向正方提问。

    谢谢正方辩手的精彩回答。

    那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一搏的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。

    首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩---谢谢反方四辩的精彩总结。

    下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩----非常感谢正方四辩的总结陈词。

    那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,有请评委商议比赛结果。

    现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请( )对今天整场比赛进行点评,掌声有请

    感谢( )的精彩点评,相信对每一位辩手以及在场的同学都有启发。

    今天围绕着企业用人以才为先还是以德为先的话题,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声我看大家都已经迫不及待的想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢

    下面由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的最佳辩手是:正方代表队--- 反方代表队-----下面最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方---分 反方----分让我们对他们表示祝贺

    资源与环境学院校园辩论赛到此圆满结束

    谢谢大家

    首先向大家问好。

    可以说自己很荣幸做为本次辩论赛的*主持这场比赛。

    然后介绍双方辩友,说明辩题。

    围绕辩题进行一些似是而非的话题。

    不需要太多,两三句足矣。

    举例来说:“今天双方的辩题是“中学生该不该化妆”。

    这个话题在如今的中学校园中炙手可热。

    有的同学认为,青春就应该追求更加时尚健康的美丽,化妆正是途径之一。

    但大多数家长和老师却持反对意见,觉得化妆是不良现象,严重影响同学们的学业和身心。

    那么到底中学生该不该化妆呢

    今天就让我们听听正反双方各自的观点。

    ” 接下来问询双方是否准备就绪,然后就可以切入立论陈词。

    结束的时候不需要像晚会一样艺术,只要说明胜利方和最佳辩手,祝贺他们,宣布结束。

    当然,也可以加上句总结,如:“今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接*尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。

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  • 辩论赛主持词

  • 教育
  • 辩论赛主持词

      主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个时代,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的辩论赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、开场白

      各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公*竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

      第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班 ,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

      现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

      二、宣布论辩开始:

      (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

      (2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

      (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)

      好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

      好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)

      好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)

      好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

      (4) 好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

      (5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

      (6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

      (7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为xx,请评委代表点评。

      (半小时之后)

      (8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情? 正方:XX报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:XX法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

      其余同上。

      (9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为xxxx,请评委代表点评。

      三、结束语

      下面我宣布今天辩论赛结果:

      第一场获胜方是xxx。(掌声)

      第二场获胜方是xxx。(掌声)

      同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)

      一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

      下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

      第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

      正方:XX法律事务班 反方:XX法律文秘班

      第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

      正方:XX法律事务 反方:XX投资与理财

      好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!

      各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前,请将您随身携带的通讯工具,如:手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您不要大声喧哗,配合工作人员维持现场秩序,谢谢您的合作。

      尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛*——xxx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:

      正方代表队

      反方代表队

      担任本场比赛评判团的各位评委分别是:

      今天莅临比赛现场的嘉宾有:

      让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

      在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:

      1.开篇立论

      (1)正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

      (2)反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

      2.驳论阶段

      反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。

      3.攻辩阶段

      正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

      反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

      4.攻辩小结

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  • 关于善意的谎言辩论赛辩论词

  • 谎言,职场
  • 关于善意的谎言辩论赛辩论词

      善意的谎言是好还是不好呢?我们应该不应该说善意的谎言呢?下面是小编搜集整理的关于善意的谎言辩论赛辩论词,欢迎阅读。

      (正方)

      首先,在《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话。即使在前面标签着善意两个字,但,这不能代表这就不是谎言。说谎就是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心。

      西方有位哲人曾经说过:这个世界上只有两样东西能引起人内心深深地震动:一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的道德准则―诚信。显而易见,没有什么比心灵美更美丽无邪的,而诚信恰恰是内心美的表现之一。我想对方同学从中不难看出,既然是谎言就有碍于诚信。在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗?对方辩手请注意,今天我们辩论的题目是善意的谎言是否有碍诚信,而不是谎言是否有碍诚信。

      综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。。

      “谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。

      善意的谎言出发点虽好,但它的本身也是一个谎言。既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?

      反方口中所谓的谎言也可能导致不可预见的后果。说个实例:某人身患绝症,为了让他*静地度过余生,亲朋好友一致把他瞒过,这其中绝无恶意,也绝无私利,但往往未能尽如人意,欺骗无法持久,反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。

      “善意的谎言更多的是借口” !任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。人想出来的借口有时出乎意料,但为什么人要自欺欺人? 然而大多数借口都有破坏性。不自觉地使用借口,即使不会愚弄别人,也会愚弄自己。

      这种善意的谎言对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒。无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃。我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义?

      我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的骗局。这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例。汤姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节。他其实很不喜欢吃岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼,但却对岳母说她的馅饼做得多么可口,以避免伤害她的情感。“这样做有错吗?”汤姆在向心理医生咨询时问道。这名心理学家让他从岳母的角度来看待这种谎话。假设有一天,汤姆的儿子在外婆面前吐露了实情,岳母发现了汤姆的真实感受,她是会告诉汤姆“谢谢你的好意?”还是会感到情感上受到伤害,说:“这些年你怎么能这样一直误导我?你还向我隐瞒了什么?”而且,汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问?汤姆的儿子也要模仿父亲扯谎吗?他会怎样看待父亲的人格?他今后会再相信自己父亲所说的话的吗?

      我方认为反方在一些概念的理解与认识上存在根本性的错误,诚信是建立在彼此的坦诚以待的基础之上,任何的欺骗即使是所谓的"善意"的谎言可以说是与"诚信"完全背道而弛的`。

      我想提醒一下反方朋友,总是说善意的谎言也会给你带来麻烦。因此,要学会何时说真话,何时说善意的谎言,要不就会导致无法辨别真假的结果。

      举一个例子,假设你周末接到一个不太亲密的朋友的生日邀请,你并不想去,但拒绝了又怕对方生气,答应得模棱两可。时间过得很快,眼看快到朋友的生日了,你还是不想去,现找了个理由告诉对方你不能去了。你想一想,这时对方会怎么看你?对方肯定看得出来你不情愿去,一定会很生气。

      当初你没有拒绝,结果还是让朋友生气了。假如接到邀请时就表明态度会是什么样呢?

      “受到邀请我感到非常高兴,但是我不能去,因为那天我在城里有事。”

      假如一开始拒绝,就不会有后来的尴尬。

      (反方)

      善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

      母亲喜欢吃虾肉,但她总是把最好吃的虾肉让给亲爱的女儿吃,说自己喜欢吃苦涩的虾头。这一天,母亲把一盆热腾腾的虾端出来,肥嫩的虾肉在女儿的面前出现了,母亲还要做一些其他菜,她本想捉起虾肉吃,可是母亲每一次都吃虾头,她想:虾头一定很好吃,我也要吃一下试试。女儿捉起虾头,一吃,全吐了出来。她问妈妈为什么喜欢吃虾头。妈妈说:“我喜欢吃。”

      善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

      何为“诚信”?诚实守信也。古人早就倡导“诚”和“信”,强调言行一致、知行合一;诚信原则要求人们自觉守法、真诚守信。却没有一个是简单化地要求人们100%地说大实话。不分情形地说大实话是极其可怕的:战争中你能把我方的军事情报向敌人俱实以告吗?商场上你能把你的商业机密向对手和盘托出吗?因此,既然诚信原则并不意味着简单化的100%真实,那么在必要时候的善意隐瞒就不会与诚信原则发生矛盾。

      善意的谎言作为一种正确而友善的处世方法,其动机、目的和结果无一不与“诚信”相一致。社会弘扬诚信的意义在于培养人的高尚道德情操,建立起人际间互信、互利了良性互动,而那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言用样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。“大学之道,止于至善”,出于同样的善意。

      大人教育孩子不可以撒谎 但很多人忘记告诉他们, 世界上还有一种善意的谎言 善良的人们想一想, 我们长这么大, 撒了多少次善意的谎言 ,为了不让人家尴尬 ,为了不让人家难受, 或者为了不让自己无地自容, 我们伪过, 我们虚过, 但我们是善良的人!

      世界没那么纯真, 纯真很稀缺, 一切都要求纯真的人是幼稚之人, 拿追求纯真来说事的多半是骗人的 ,太多说出所谓真话的, 恰恰是无耻之徒。

      善意的谎言。重心是善意,才会有价值。

      综上,我重复本方观点:

      第一: 谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒,二者不可混为一谈。

      第二: 善意的谎言与诚信原则从目的到结果都相一致。 二者之间便是密切统一的。

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  • 英语辩论赛开场白台词

  • 开场白,英语,语录
  • 英语辩论赛的开场白和结束语

    赛制是什么?你们打么位置?开场白...先问...然后说Today, I'm here, proudly pro/against the motion which is... 正一的话可以先解释一下立这个motion的理由(如果是议会制辩论)或者做出界定,除了正一,大部分陈述应该包括rebuttal part和constructive part.正/反方最后一个人还可以对这场辩论做一个summary,总结一下本场中双方的clash或者是比较一下双方的打点,并根据自己总结的各点阐明本方对主要的clash做出了哪些贡献提供了什么样的理论依据,而对方怎么样没能对他们的论点提出论据或者论据如何不足以证实他方观点...开场白可以先说明自己的提纲,比如my speech today consists of * parts, 1st rebuttal, then constructive,(根据自己的内容角色做出调整),然后结束的话把自己的主要观点及阐释部分各用一句话再做回顾,说明自己观点.最后一个人还可以上升一下高度,结尾用点小煽情的^^~希望能帮到你~~~

    Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators(裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative side we h*e (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we h*e (反方参赛者的顺序).Both teams h*e showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)Than you all for coming.

    一辩,二辩Debater Number 1Debater Number 2评委团:judges题目 Debating Competition开头:welcome to the debating competition of the issue 题目 we h*e 6 debaters today, 3 on each side, and they are名字”now lets begin.开始

    各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

    让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….恩,正方X辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。

    现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊……..5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……9.好,观众提问就到这里。

    现在请xx老师为本场比赛点评10. 结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神啊。

    看来大家的团队精神值得表扬。

    现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。

    请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦

    你参: Goodevening,boys and girls! Today,we will h*e a debating competition about......and I am honor to stand here for the openning ceremony.........Now I will ask you a question辩反方......Thank you for your question,well......(评委老问后)......

    Hello everyone, I'm honored to be nominated the monitor for today's debating contest. The topic for our debate today is ...... First please let me introduce the contestants of both sides. Those on the pros are XXX, XXX, XXX, and XXX. Those on the cons are XXX, XXX, XXX, and XXX. As everybody is ready now, here starts the debate. Now give us a fair and sportsmanlike debate.

    一辩,二辩Debater Number 1Debater Number 2评委团:judges题目 Debating Competition开头:welcome to the debating competition of the issue 题目 we h*e 6 debaters today, 3 on each side, and they are名字”now lets begin.开始 Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators(裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative side we h*e (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we h*e (反方参赛者的顺序).Both teams h*e showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)Than you all for coming.

    各位评委,选手,大家好

    本次辩论会的辩题是:**** 正如大家所知,***就此,我们各持观点.那么,就先请正方选手阐述他们的观点.

    望采纳,谢谢As can be seen from the cartoon, an individual is using a mouse which is connected with a com*r by the iron chain.The purpose of the picture is to show us that due attention should be paid to Internet addiction.从漫画中我们看到,一个人正在使用鼠标,鼠标用铁链连接计算机。

    这幅图的目的是告诉我们应该重视网络成瘾。

    The vivid cartoon is based on the social reality.We can find the concerning examples everywhere.Some classmates of mine spend much time *ing com*r games, chatting online and watching movies through Internet.They are addicted to Internet and forget their main responsibility —study.生动的漫画是基于社会现实。

    随处我们都可以找到相关的例子。

    我的一些同学花太多的时间玩电脑游戏,上网聊天,网上看电影。

    他们沉迷于网络而忘记他们的主要任务是学*。

    It is imperative for us to solve this severe issue.For one thing, we should appeal to the mass media to advocate the scientific and healthy lifestyle and *oid web addiction.For another, we should encourage every citizen to communicate face to face instead of being fascinated with Internet.I am convinced that human is able to use Internet properly and scientifically.

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  • 辩论赛策划书

  • 辩论赛策划书(精选10篇)

      时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候开始制定策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编整理的辩论赛策划书(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、活动目的

      辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活,加强各部门成员之间的交流,发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高成员阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

      二、活动宗旨

      关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

      三、活动时间

      初赛:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16进8

      复赛:20xx年x月x日(第四周周一)8进4

      半决赛:20xx年x月x日(第四周周三)4进2

      决赛:20xx年x月x日(第四周周五)2进1

      四、活动地点

      学校教学楼

      五、赛事安排

      ⑴、大赛主题

      1、天灾更可怕——人祸更可怕

      2、现代社会男女竞争*等——现代社会男女竞争不*等

      3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

      4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

      5、**思想主要是领导干部的事——**思想主要是普通群众的事

      6、不破不立——不立不破

      7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

      8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

      9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

      10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

      11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

      12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

      ⑵、辩论赛流程(由辩论赛*即主持人执行)

      1、主持人介绍参赛队及其所持立场

      参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxx”,正方观点是“xxxxx”;反方观点是“xxxxx”。

      2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

      3、主持人介绍评委

      4、主持人介绍比赛程序

      5、主持人宣布比赛开始

      6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

      7、主持人宣布比赛结果

      8、主持人宣布辩论赛结束

      ⑶、辩论赛程序(简要)

      第一阶段:阐述观点(共6分钟)

      1、正方一辩阐述观点(时间3分钟);

      2、反方一辩阐述观点(时间3分钟);

      第二阶段:盘问攻辩(每人1分30秒,另有2分钟小结时间)

      1、正方二辩盘问反方一、三、四辩;

      2、反方二辩盘问正方一、三、四辩;

      3、正方三辩盘问反方一、二、四辩;

      4、反方三辩盘问正方一、二、四辩;

      5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

      第三阶段:自由辩论(共10分钟)

      1、正方首先发言;

      2、双方交替发言;

      3、每人每次连续发言时间不超过1分钟,发言次数不限,双方自由辩论时间各5分钟。

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  • 辩论赛辩题大全(精)

  • 辩论赛辩题大全(精)

      辩论赛是我们师生十分喜爱的大赛之一,辩论赛很好举行,但有时会在策划时为想不到有意义独特的辩题烦恼。为此,小编搜集整理了辩论赛辩题大全,欢迎阅读。希望对大家有帮助。。

      1.正方:贸易保护主义可以抑制

      反方:贸易保护主义不能抑制

      (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)

      2.正方:发展旅游业利多于弊

      反方:发展旅游业弊多于利

      (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)

      3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风

      反方:儒家思想不可以抵御西方歪风

      (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)

      4.正方:温饱是谈道德的必要条件

      反方:温饱不是谈道德的必要条件

      (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)

      5.正方:安乐死应该合法化

      反方:安乐死不应该合法化

      (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

      6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题

      反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题

      (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

      7.正方:人性本善

      反方:人性本恶

      (’93国际大专辩论会决赛辩题)

      8.正方:女性比男性更需要关怀

      反方:男性比女性更需要关怀

      (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)

      9.正方:治愚比治贫更重要

      反方:治贫比治愚更重要

      (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)

      10.正方:愚公应该移山

      反方:愚公应该搬家

      (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)

      11.正方:信息高速公路对发展*家有利

      反方:信息高速公路对发展*家不利

      (’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

      12.正方:金钱追求与道德追求能统一

      反方:金钱追求与道德追求不能统一

      (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

      13.正方:社会秩序的维系主要靠法律

      反方:社会秩序的维系主要靠道德

      (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

      14.正方:知难行易

      反方:知易行难

      ('95国际大专辩论会决赛辩题)

      15.正方:各国*应该全面禁烟

      反方:各国*不应该全面禁烟

      (97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

      16.正方:国际网络应该受管制

      反方:国际网络不应该受管制

      ('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

      17.正方:真理越辩越明

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  • 辩论赛的口号

  • 辩论赛的口号(精选190句)

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的口号吧,口号能指导人们有效地开展实践,促进客观事物的发展。还在苦苦寻找优秀经典的口号吗?下面是小编精心整理的辩论赛的口号,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、演讲辩论日,语出“经”人天。

      2、奔腾经院!

      3、能言善辩真英雄。

      4、经世济国,中财有我。

      5、千机善辩,魅力无穷。

      6、就事论事,陈述事实。

      7、经世济民,管理人生。

      8、载知行万里,辩声满校园。

      9、语言是一们独特的艺术。

      10、激情碰撞,跌宕成长。

      11、能言善辩真英雄。

      12、做最受尊重的商学院辩论队。

      13、以学心听,以公心辩。

      14、我思故我在,我在故我辩。

      15、我们很强!

      16、逆俗而不枉真,辩者之实也。

      17、雷厉风行,一鸣惊人。

      18、经邦济世,富国为民。

      19、涌动青春思辩,给力学风。

      20、辩今之大事,论我之未来。

      21、你的风采来自辩论的精彩。

      22、金玉良言融思汇智。

      23、读之,疑之,思之,辩之。

      24、煮酒辩古今,张弛论天下。

      25、知识时代,智者先行。

      26、辩世事,论时事,实事求是。

      27、精于思美于言,秀于心慧于口。

      28、崇德尚能,经世济民。

      29、宏辞论道,以辩会友。

      30、辩响校园,辩出你我。

      31、思辨的胜利!

      32、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。

      33、精于思美于言,秀于心慧于口。

      34、公*竞争,力争第一。

      35、集天地之造化,汇万物之始初。

      36、众志成城,败亦为荣。

      37、持之有故,辩之有理。

      38、辩一题而有知,论纵横而明志。

      39、辩以明思,坐而论道。

      40、传媒影响世界,我们影响传媒。

      41、舌战唇枪,问鼎天下。

      42、想辩就辩,辩得响亮。

      43、心生而言立,言立而文明。

      44、以仁心说,以学心听,以公心辩。

      45、集广商之灵气,竞世纪之辩。

      46、激情碰撞,跌宕成长。

      47、唇枪舌战,谁与争锋?

      48、因为年轻,所以我们激情四溢!

      49、因为年轻,所以我们勇而无畏!

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  • 辩论赛规则

  •   每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和的*均分来判断,如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。下面小编带来的辩论赛规则(参考)。

      (一)开篇陈词

      正方一辩发言 (2分30秒左右)

      反方一辩发言 (2 分30秒左右)

      (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主持人提醒辩手,时光用完时,主持人宣布辩手终止发言。)

      (二)攻辩

      1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

      2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

      3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

      4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

      (注意:每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主持人宣布辩手终止发言,不得再提问或回答。)

      (异常注意:问者只能问,答者只能答)

      (三)攻辩小结:

      正方一辩进行攻辩小结;

      反方一辩进行攻辩小结。

      (注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,主持人提醒辩手,时光用完时,主持人宣布终止发言。)

      (四)自由辩论

      正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧之后发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时光已经用完,另一方能够继续发言,也可向*示意放下发言。自由辩论提倡进取交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。

      (五)总结陈词

      反方团长总结陈词; ( 4分钟)

      正方团长总结陈词。 ( 4分钟)

      1、第一阶段(陈词阶段)

      (1)立论陈词

      正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。

      (2)立证陈词(进一步阐述本方观点)

      正方二辩陈词3分钟,反方二辩陈词3分钟。

      2、第二阶段(盘问阶段)

      (1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。

      (2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。

      (3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。

      3、第三阶段(自由辩论阶段)

      由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。

      4、第四阶段(总结陈词阶段)

      反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。

      5、观众提问

      观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。

      1、时光提示

      辩论各个阶段,每方使用时光剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

      2、开篇陈词

      提倡即兴陈词,层次清晰,逻辑严密,引经据典恰当。

      3、开篇立论

      由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

      4、攻辩

      (1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

      (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

      (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩主角不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

      (4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

      (5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

      5、自由辩论

      这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧之后发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象,同一方辩手的.发言次序不限。如果一方时光已经用完,另一方能够继续发言,也可向*示意放下发言。自由辩论提倡进取交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

      6 总结陈词

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