今后的努力方向和改进措施30篇

今后的努力方向和改进措施30篇10篇

　　1、加强办公室内部管理，合理分工，充分发挥各岗位人员的进取性、主动性，同时建立办公室人员岗位轮换机制，使人人能够胜任各岗位的工作，提高工作效率。

　　2、进一步增强办公室职责意识、服务意识和效率意识，敢于担当，主动作为，主动、热情做好服务工作。

　　3、加强相关政策法律法规和办公业务知识的培训和学*，异常是人力资源、档案管理和文秘业务的培训和学*，进取营造学*的氛围，努力提高办公室综合素质和专业知识，进一步提高办公职能。

　　4、进一步加强公司制度建设，对原有制度结合公司发展的实际进行修改和完善。

　　5、进取主动跟踪项目信息，总结经验，集思广益，全力做好20xx年项目的相关工作，争取在项目工作上获得新的突破。

　　经过对照检查、分析评议，使我更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改善和努力：

　　（一）加强政治理论学*，努力提高理论水*。

　　学*无止境，必须要给自我定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学*、学*、再学*，活到老学到老，在学*上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学*，努力学*理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自我，学会管理单位，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和教深的专业素养，对*理论和“*”重要思想的精神实质有深刻的理解。

　　（二）加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨。

　　在今后的工作中要密切联系群众，全心全意为为人民服务，多为群众办实事、办好事，改善工作作风和工作方法，时时处处以党员和党员干部标准要求自我，既要以身作则，率先垂范，更要着眼全局，切实履行好党员义务。

　　（三）立足本职工作不断开拓进取。

　　仅有探索才会前进，在今后的工作中，要敢于实践，大胆实践，勇于探索，进取主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作本事和工作水*。

　　（四）坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。

　　要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

　　（五）切实改善工作作风和工作方法。

　　定期或不定期地深入基层开展调研，加强与基层单位、与群众、与同事之间的联系和思想沟通，与群众打成一片。坚持立党为公，执政为民，艰苦奋斗，求真务实。

　　对照“*”重要思想要求，深刻反思问题，剖析原因，我深感自我与党员先进性要求差距很大，我遇到要以这次先进性教育活动为契机，认真学*政治理论，努力改造世界观、人生观、价值观。坚定梦想信念，弘扬行业精神，勤奋学*工作，坚持依法行政，坚持清正廉洁。在工作岗位上履好职尽好责，为资兴电力事业做出自我应有的贡献。

　　1、加强学*，提高自身的素质和本事

　　认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　中央决定开展党的群众路线教育实践活动集中解决*、*、享乐主义和奢靡之风“*”问题。广大党员干部必须要把思想认识统一到群众路线教育实践活动要求上来，统一到中央和省委的决策部署上来，把这次活动作为加快法院事业发展的新起点，作为经受锻炼考验的新起点，提高认识，用心作为。

　　一要践行司法为民、维护群众权益。

　　我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众路线是党的生命线和根本工作路线。社会主义司法制度的根本属性是人民性，在司法领域贯彻执行群众路线，是人民司法的优良传统和必然选取。不管形势怎样变、条件怎样变、环境怎样变，人民法院司法为民的根本宗旨不能变，群众立场、群众路线、群众感情不能丢。仅有坚持司法为民，始终把维护人民权益作为一切工作的根本出发点和落脚点，法院事业才会有无限生机和不竭动力。

　　二要围绕强化公正司法、提升司法公信。

　　公正是司法的灵魂，是法院工作的生命线。人民群众对法院工作最期盼的是司法公正，最不满的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最终的选取。法官一生可能要审理几千件案子，但当事人可能一辈子就打一次官司，如果受到不公*的对待，在他们心中就会留下深深的伤害。开展群众路线教育实践活动，就是要认真开展一次大排查、大检修、大扫除，着力解决人民群众反映强烈的司法不公问题，使全体干警始终把严格公正司法作为忠于党、忠于人民、忠于法律的具体体现，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公*正义。

　　三要围绕增强司法潜力、推动科学发展。

　　当前人民法院既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战考验，担负的任务更加艰巨，职责更加重大，使命更加光荣。开展群众路线教育实践活动，就是要着力解决好干部队伍中存在的突出问题，把为民务实清廉的价值追求融入全体干警的思想和行动之中，不断提升队伍素质，确保公正廉洁，真正以过硬的司法潜力、优良的工作作风做好各项工作。

　　透过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改善不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改善和提高。

　　一、强化学*意识，提高素质潜力。

　　充分认识学*的极端重要性，不断增强提高素质潜力的紧迫感，切实把加强学*作为第一位的需要，把提高素质潜力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学*理念，养成勤于学*、勤于思考的良好*惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学*途径上，注意把参加群众组织的学*与个人自学结合起来，一方面用心参加集中组织的学*活动，认真落实规定的学*资料，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西；在学*资料上要注意把政治理论学*与公共资源交易知识的学*结合起来，在加强政治理论学*的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学*方法上，注意把学*与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学*，努力让学*进入思想、进入工作，切实把学*成果转化为实际工作潜力。

　　二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。

　　牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自我的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮忙解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要贴合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴*群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断**思想，树立开拓创新理念。

　　按照**思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把**思想体此刻具体的工作中。要打破常规，开拓创新，应对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动科学发展，及时向党委领导带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。

　　坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制*、*、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《*》》从严要求自我，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节俭、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终持续昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉理解党组织和群众的监督，管住自我，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

　　1、坚定梦想信念，奠定思想基础。

　　正确的梦想信念，是履行历史使命的灵魂，是确保增强干部事业心职责感的思想基础，自我要加强政治理论学*，提高思想认识，牢固树立科学发展观的思想，坚决抵御意识形态领域错误思潮影响，在大是大非问题上坚决站稳立场、坚持清醒头脑，始终与*、*坚持高度一致，始终把党和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部队建设上，增强工作的原则性战斗性。

　　2、改善工作作风，树立良好形象。

　　坚持以高标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实作风，一切以法律法规和党纪政纪、军纪为准绳，以条令条例和部队的各项规章制度来约束自我，经常进行自我反省、勇于开展自我批评，正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。树立正确的政绩观，端正工作思想，注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法开展工作，克服*、*，集中心思和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。

　　3、加强学*、提高自身素质。

　　坚持用科学理论武装头脑，不断增强学*理论的主动性、自觉性、强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质。在真学、真懂、真用上下功夫，把理论学*与自我的工作、思想实际结合起来，提高工作本事、确定和分析本事。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学*成果转变为工作思路和措施。拓宽知识面，更新知识结构，加强机关公文写作本事和呈文办事本事，确实做到“站起来能讲，坐下来能写、蹲下去能干”的合格干部。

　　4、加强党性修养，陶冶道德情操。

　　加强世界观、人生观改造，注重品行修养，自觉遵纪守法、遵守各项规章制度，规范自我的行为，自觉抵制“灯红酒绿”的影响，清清白白做人，扎扎实实做事，时刻牢记自我是一名党员，要“拒腐蚀、永不沾”，做到不当奢侈者，争做勤俭人，坚持党员先进性，以高度的事业心职责感投身于部队建设。

　　（一）努力方向

　　经过认真剖析自我所存在的问题，找出了问题的根源，也认识到自我今后的努力方向，在以后的学*、生活中加以克服，努力做到如下几点：

　　1、时刻牢记自我是一名党员，要坚定立场。不计较个人得失，全心全意为人民服务，必须在*时发挥党员先锋模范作用，在学*、生活中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气。

今后的努力方向和改进措施30篇10篇

　　写总结是很多时候最后都会需要写今后的努力方向和改进措施，那具体怎么写呢？下面是小编帮大家整理的今后的努力方向和改进措施（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、加强办公室内部管理，合理分工，充分发挥各岗位人员的进取性、主动性，同时建立办公室人员岗位轮换机制，使人人能够胜任各岗位的工作，提高工作效率。

　　2、进一步增强办公室职责意识、服务意识和效率意识，敢于担当，主动作为，主动、热情做好服务工作。

　　3、加强相关政策法律法规和办公业务知识的培训和学*，异常是人力资源、档案管理和文秘业务的培训和学*，进取营造学*的氛围，努力提高办公室综合素质和专业知识，进一步提高办公职能。

　　4、进一步加强公司制度建设，对原有制度结合公司发展的实际进行修改和完善。

　　5、进取主动跟踪项目信息，总结经验，集思广益，全力做好20xx年项目的相关工作，争取在项目工作上获得新的突破。

　　1、加强学*，提高自身的素质和本事

　　认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　（一）坚定梦想信念。

　　首先是进一步增强政治理论学*的自觉性，提高学*的实效性，以进一步提高自我的政治敏感性和政治鉴别力，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、持续正确方向的潜力，真正做到对马克思主义的坚定信仰，对*特色社会主义的高度自信，对中央部署的有力贯彻，对各种错误思想的坚决抵制。

　　（二）强化宗旨意识。

　　要坚持全面系统的学*理论知识，

　　一是要系统学**特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心，要把党的路线、方针、政策学深学透；

　　二是要深入系统学*教育科学理论知识和业务知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质，不断学*学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法，提高教育理论水*。

　　（三）提高党性修养。

　　严格遵守并自觉执行党规党纪，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重自省自警自励，时时处处严格约束自我。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求用心向上的生活情趣，带头弘扬社会主义党性风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉同各种腐败现象作斗争，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。

　　（四）遵守政治纪律。

　　坚持**思想、实事求是、与时俱进、以人为本，透过实现学*方式、工作观念、工作手段和工作机制的创新，促进工作成效的不断提高，坚持一切从实际出发，讲实话、报实情、办实事、求实效，充分听取和尊重广大师生的意见，集思广益，群策群力，尽职尽责做好各项工作，努力完成各项工作任务。在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革上大胆创新，勇于探索。充分调动全校教职工、广泛学生家长的用心性，为学校提升教育教学水*打下坚实的基础。为学校事业的发展做出自我应有的贡献。

　　在今后的工作中，我会进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉理解监督，努力工作，与班子成员一道，出色完成各项工作任务，为银州教育事业作出应有的、用心的贡献！

　　中央决定开展党的群众路线教育实践活动集中解决*、*、享乐主义和奢靡之风“*”问题。广大党员干部必须要把思想认识统一到群众路线教育实践活动要求上来，统一到中央和省委的决策部署上来，把这次活动作为加快法院事业发展的新起点，作为经受锻炼考验的新起点，提高认识，用心作为。

　　一要践行司法为民、维护群众权益。

　　我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众路线是党的生命线和根本工作路线。社会主义司法制度的根本属性是人民性，在司法领域贯彻执行群众路线，是人民司法的优良传统和必然选取。不管形势怎样变、条件怎样变、环境怎样变，人民法院司法为民的根本宗旨不能变，群众立场、群众路线、群众感情不能丢。仅有坚持司法为民，始终把维护人民权益作为一切工作的根本出发点和落脚点，法院事业才会有无限生机和不竭动力。

　　二要围绕强化公正司法、提升司法公信。

　　公正是司法的灵魂，是法院工作的生命线。人民群众对法院工作最期盼的是司法公正，最不满的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最终的选取。法官一生可能要审理几千件案子，但当事人可能一辈子就打一次官司，如果受到不公*的对待，在他们心中就会留下深深的伤害。开展群众路线教育实践活动，就是要认真开展一次大排查、大检修、大扫除，着力解决人民群众反映强烈的司法不公问题，使全体干警始终把严格公正司法作为忠于党、忠于人民、忠于法律的具体体现，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公*正义。

　　三要围绕增强司法潜力、推动科学发展。

　　当前人民法院既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战考验，担负的任务更加艰巨，职责更加重大，使命更加光荣。开展群众路线教育实践活动，就是要着力解决好干部队伍中存在的突出问题，把为民务实清廉的价值追求融入全体干警的思想和行动之中，不断提升队伍素质，确保公正廉洁，真正以过硬的司法潜力、优良的工作作风做好各项工作。

　　1、树立知识危机、本领恐慌意识，增强学*的自觉性，使学*成为一种生活常态，一种生活方式，按照“增新、补缺、提高”的要求，不断提高自身的政治理论水*和业务工作潜力。思想上，要主动向分管领导、支部*汇报、交流；三是工作上，要做到每月有计划、有小结，不断提升工作质量。

　　2、加强*党规党纪学*，把学**、尊崇*、贯彻*、维护*作为自我分内之事，内化于心，外化于行，努力做到自身正、自身净、自身硬。

　　3、树立“一家人”理念，从林场发展稳定的高度出发，主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程，帮忙老职工做些力所能及的事，助推老职工为林场发展贡献余热。加强*、党纪党规的学*，掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程，维护好林场各项规章制度的权威性。要强化自我监督，主动理解党内监督和社会监督，要管好自我，行得正、立得稳、过得硬，以更高的标准，更严的纪律发挥表率作用。

　　4、调整心态，切实摒弃倚老卖老思想，主动去适应国有林场改革新常态，加强学*，努力工作。

　　5、增强使命感和职责感，满怀真情，投入活力，把监督执纪问责工作干好。

　　6、树立落伍将被淘汰的危机感，增强学*的主动性和紧迫感，把学*作为终身追求，多向身边的专业人士、年轻同事学*，争取每周都抽出必须时间来学*领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术，做到学以致用。

　　透过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改善不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改善和提高。

　　一、强化学*意识，提高素质潜力。

　　充分认识学*的极端重要性，不断增强提高素质潜力的紧迫感，切实把加强学*作为第一位的需要，把提高素质潜力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学*理念，养成勤于学*、勤于思考的良好*惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学*途径上，注意把参加群众组织的学*与个人自学结合起来，一方面用心参加集中组织的学*活动，认真落实规定的学*资料，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西；在学*资料上要注意把政治理论学*与公共资源交易知识的学*结合起来，在加强政治理论学*的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学*方法上，注意把学*与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学*，努力让学*进入思想、进入工作，切实把学*成果转化为实际工作潜力。

　　二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。

　　牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自我的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮忙解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要贴合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴*群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断**思想，树立开拓创新理念。

　　按照**思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把**思想体此刻具体的工作中。要打破常规，开拓创新，应对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动科学发展，及时向党委领导带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。

　　坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制*、*、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《*》》从严要求自我，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节俭、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终持续昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉理解党组织和群众的监督，管住自我，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

　　（一）努力方向。

　　针对自身的问题和不足，在以后的学*、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，多谋全局之事，率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶，为新阶段扶贫开发作出新贡献。

　　（二）整改措施。

　　一是加强理论学*，坚定“三个自信”。

　　1、突出“三个重点”。始终坚持把学*和掌握*理论、“*”重要思想和科学发展观、*同志关于群众路线的重要论述等作为理论学*的三个重点，坚定*信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以*同志为*的*持续高度一致。

今后的努力方向和改进措施30篇10篇

　　写总结是很多时候最后都会需要写今后的努力方向和改进措施，那具体怎么写呢？下面是小编帮大家整理的今后的努力方向和改进措施（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、加强办公室内部管理，合理分工，充分发挥各岗位人员的进取性、主动性，同时建立办公室人员岗位轮换机制，使人人能够胜任各岗位的工作，提高工作效率。

　　2、进一步增强办公室职责意识、服务意识和效率意识，敢于担当，主动作为，主动、热情做好服务工作。

　　3、加强相关政策法律法规和办公业务知识的培训和学*，异常是人力资源、档案管理和文秘业务的培训和学*，进取营造学*的氛围，努力提高办公室综合素质和专业知识，进一步提高办公职能。

　　4、进一步加强公司制度建设，对原有制度结合公司发展的实际进行修改和完善。

　　5、进取主动跟踪项目信息，总结经验，集思广益，全力做好20xx年项目的相关工作，争取在项目工作上获得新的突破。

　　1、认真学*，做到全面学*和重点学*相结合。

　　不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识。

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识。

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　1、加强学*，提高自身的素质和本事

　　认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　1、树立知识危机、本领恐慌意识，增强学*的自觉性，使学*成为一种生活常态，一种生活方式，按照“增新、补缺、提高”的要求，不断提高自身的政治理论水*和业务工作潜力。思想上，要主动向分管领导、支部*汇报、交流；三是工作上，要做到每月有计划、有小结，不断提升工作质量。

　　2、加强*党规党纪学*，把学**、尊崇*、贯彻*、维护*作为自我分内之事，内化于心，外化于行，努力做到自身正、自身净、自身硬。

　　3、树立“一家人”理念，从林场发展稳定的高度出发，主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程，帮忙老职工做些力所能及的事，助推老职工为林场发展贡献余热。加强*、党纪党规的学*，掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程，维护好林场各项规章制度的权威性。要强化自我监督，主动理解党内监督和社会监督，要管好自我，行得正、立得稳、过得硬，以更高的标准，更严的纪律发挥表率作用。

　　4、调整心态，切实摒弃倚老卖老思想，主动去适应国有林场改革新常态，加强学*，努力工作。

　　5、增强使命感和职责感，满怀真情，投入活力，把监督执纪问责工作干好。

　　6、树立落伍将被淘汰的危机感，增强学*的主动性和紧迫感，把学*作为终身追求，多向身边的专业人士、年轻同事学*，争取每周都抽出必须时间来学*领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术，做到学以致用。

　　透过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改善不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改善和提高。

　　一、强化学*意识，提高素质潜力。

　　充分认识学*的极端重要性，不断增强提高素质潜力的紧迫感，切实把加强学*作为第一位的需要，把提高素质潜力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学*理念，养成勤于学*、勤于思考的良好*惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学*途径上，注意把参加群众组织的学*与个人自学结合起来，一方面用心参加集中组织的学*活动，认真落实规定的学*资料，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西；在学*资料上要注意把政治理论学*与公共资源交易知识的学*结合起来，在加强政治理论学*的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学*方法上，注意把学*与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学*，努力让学*进入思想、进入工作，切实把学*成果转化为实际工作潜力。

　　二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。

　　牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自我的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮忙解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要贴合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴*群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断**思想，树立开拓创新理念。

　　按照**思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把**思想体此刻具体的工作中。要打破常规，开拓创新，应对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动科学发展，及时向党委领导带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。

　　坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制*、*、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《*》》从严要求自我，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节俭、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终持续昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉理解党组织和群众的监督，管住自我，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

　　（一）努力方向。

　　针对自身的问题和不足，在以后的学*、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，多谋全局之事，率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶，为新阶段扶贫开发作出新贡献。

　　（二）整改措施。

　　一是加强理论学*，坚定“三个自信”。

　　1、突出“三个重点”。始终坚持把学*和掌握*理论、“*”重要思想和科学发展观、*同志关于群众路线的重要论述等作为理论学*的三个重点，坚定*信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以*同志为*的*持续高度一致。

　　2、坚持“三个带头”。正确处理好学*与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学*、向群众学*，以增强解决实际问题的潜力；带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学*，以不断提高自身素质和领导水*。

　　3、做到“三个转变”。真正把理论学*作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学*转变为主动钻研学*、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自我理论素养的“我要学”。

　　4、坚定“三个自信”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的潜力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。

　　二是提高党性修养，扎牢宗旨意识。

　　1、定时学**。带头贯彻落实*同志关于“学**、遵守*、贯彻*、维护*”的要求，组织中心党支部党员每半年原文学**一次，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、职责意识，尽心尽力地做好本职工作，自觉为实现中华民族伟大复兴*梦而奋斗。

　　2、坚守梦想信念。作为中心党支部*决心带领全体党员坚定梦想信念，。模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公*正义的维护者。

　　3、牢记党的宗旨。始终持续清醒的头脑，时刻注意摆正自我同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，以经受得住历史的检验。

　　4、深入调查研究。坚决克服*、*，一年争取到基层调研不少于60天，个性注重既“调”又“研”，自我动手撰写调研报告不少于5篇。以此总结经验教训，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。

　　三是健全规章制度，权力关进笼子。

　　1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全中心的相关规章制度，坚持好民主集中制，充分听取和尊重各方意见，绝不搞“一言堂”、个人说了算，把权力关进制度的笼子。

　　2、正确对待得失。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入*梦，把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨，做好各项扶贫外资工作。

　　3、切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省*“十项规定”，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，清清白白为官，力求做到防微杜渐，经得起考验。

试卷分析今后改进措施 (菁选2篇)

　　本次试卷共分听力、笔试二个部分、十一大题。据试卷抽样分析及任教教师反映，认为本次测验着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，内容覆盖全册教材，无难题、偏题。试卷形式上仍保持灵活多样，符合五年级学生的心理及年龄特点。

　　本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。

　　一、试题的特点：

　　（一）、注重了基础知识的考查

　　试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如动词的时态的运用，重点短语等），因为这些知识的掌握能更好地为今后的学*打下坚实的础。

　　（二）、突出语言的交际功能

　　英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学*的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

　　（三）、渗透了能力考查的要求

　　学*语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

　　二、下面就试卷的总体情况分析如下

　　（一）、听力部分

　　听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。听力共有两块内容，分别为：一、听录音标序号选出你所听到的句子中所包含的单词或词组；二听录音，根据问句选择正确答句。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较少。学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。

　　（二）、笔试部分

　　笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：

　　一、根据图片及子母写出相应的名词，主要考查学生对字母和单词的书写和记忆情况，答得不错。得分率较高。

　　二、中英互译。完全都是*时所熟悉的短语，但是学生眼高手低，扣分很多，尤其是汉语短语译成英语，失分很重。这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。

　　三、按要求写出下列单词的正确形式以及单词缩写和分词的使用等，同时考查了学生对词汇整体认读能力，学生完成的还不错。

　　四、选择填空。内容都是书上*时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。

　　五、连词成句。本题较为简单，学生多数完成的不错，大部分学生都能答对，得分率也很高。

　　六、找出对应句。本题不仅考查学生的对话理解能力，而且考查了学生正确使用和判断识别句子的能力。大部分学生能够答对，得分率较高，但也有一部分学生出错。

　　七、找出句子中错误并改正。学生在本题扣分很多，究其原因可能有二：一是学生对词的形态不能正确运用；二是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语。

　　八、阅读短文并判断正误。此题主要考查学生阅读能力，由于课文比较简单，总体上答得很好，错误不多。

　　九、*作。要求学生只少写出6个句子。根据学生答题情况而看，学*较好的学生写得不错，能够满分，但也有一部分较差的学生就不同了，出现很多错误，甚至还出现白卷。其原因就是学生对英语信心不足，产生厌学的感觉。

　　三、改进措施

　　1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在*常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

　　2、基本的.语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语**能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

　　3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。阅读能力的培养在于*时。教师在*时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

　　4、在教学的过程中，要充分调动全体学生的学*积极性，培养学生对英语学*的热爱，学*的兴趣是学生要学的必要条件，而对于一些基础较差的学生，应该给予更多的理解、关心和帮助，防止“二极分化”提早在小学出现。让所有学生能扎扎实实打好英语学*的基础，让所有学生能在以后的持续英语学*中有更好的发展潜力。

　　英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，掌握英语程度越高。

　　本次试卷共分听力、笔试二个部分、十一大题。据试卷抽样分析及任教教师反映，认为本次测验着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，内容覆盖全册教材，无难题、偏题。试卷形式上仍保持灵活多样，符合五年级学生的心理及年龄特点。

　　本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。

　　一、试题的特点：

　　（一）、注重了基础知识的考查

　　试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如动词的时态的运用，重点短语等），因为这些知识的掌握能更好地为今后的学*打下坚实的础。

　　（二）、突出语言的交际功能

　　英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学*的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

　　（三）、渗透了能力考查的要求

　　学*语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

　　二、下面就试卷的总体情况分析如下

　　（一）、听力部分

　　听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。听力共有两块内容，分别为：一、听录音标序号选出你所听到的句子中所包含的单词或词组；二听录音，根据问句选择正确答句。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较少。学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。

　　（二）、笔试部分

　　笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：

　　一、根据图片及子母写出相应的名词，主要考查学生对字母和单词的书写和记忆情况，答得不错。得分率较高。

　　二、中英互译。完全都是*时所熟悉的短语，但是学生眼高手低，扣分很多，尤其是汉语短语译成英语，失分很重。这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。

　　三、按要求写出下列单词的正确形式以及单词缩写和分词的使用等，同时考查了学生对词汇整体认读能力，学生完成的还不错。

　　四、选择填空。内容都是书上*时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。

　　五、连词成句。本题较为简单，学生多数完成的不错，大部分学生都能答对，得分率也很高。

　　六、找出对应句。本题不仅考查学生的对话理解能力，而且考查了学生正确使用和判断识别句子的能力。大部分学生能够答对，得分率较高，但也有一部分学生出错。

　　七、找出句子中错误并改正。学生在本题扣分很多，究其原因可能有二：一是学生对词的形态不能正确运用；二是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语。

　　八、阅读短文并判断正误。此题主要考查学生阅读能力，由于课文比较简单，总体上答得很好，错误不多。

今后的努力方向和改进措施10篇

　　1、认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　一、存在的主要问题和不足

　　（一）政治理论学*不够，组织观念不强。我是学电专业的，并且长期从事专业工作，对政治理论学*向来要求不严，政治敏感性不强，组织观念较淡薄。主要表此刻：一是不重视政治学*。总认为政治方面的东西可是是喊喊口号而已，没有什么实际资料，是枯燥的、空洞的、流于形式的理论，对实际工作的指导意义不大，出于这种认识在头脑里存在，导致不爱学*政治理论，参加组织活动不进取，进而导致政治理论水*不高，政治敏锐性不强，政治方向不明确，达不到党性要求：二是理论信念不够坚定。作为一名党员，对社会主义制度异常是对*特色社会主义认识理解不够深刻，对*理论模糊不清，精神上缺乏在的动力和支柱，工作就缺乏冲劲和闯劲，没有严格按照党员先进性要求来指导自我的行动，在思想上有所放松，没有真正树立党员的良好形象；三是组织观念不强。表此刻政治上不求上进，对党组织的活动不是进取踊跃地参加，对个别党员的不良行为持消极态度，甚至把它归结于党的纯洁性，存在模糊认识，由此导致组织观念不强。

　　（二）安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向，认为自我无大树可靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种不健康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神，工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是一种对党对人民不负职责的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

　　（三）群众观念淡薄，工作作风不够扎实，*时听汇报听的多，下基层调研的少了，到基层单位联系的少了，为群众办完事少了，与干部群众沟通少，对其思想、工作、学*和生活了解不够，由于深入基层，调研不够，遇到实际问题解决的思路不实，办法不多，有时对基层反映的问题，表现为思想上麻木不仁，行动上反应不快。

　　（四）明哲保身当老好人，遇事装糊涂和浠泥。主要表此刻一是在*常的工作和生活中，对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主动性不够。多一事不如少一事，领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓，没强调的事就随便应付一下。

　　二、整改措施及今后的努力方向

　　随着开展坚持党员先进性教育活动的不断深入，经过对照检查、分析评议，使我更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改善和努力：

　　（一）加强政治理论学*，努力提高理论水*。学*无止境，必须要给自我定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学*、学*、再学*，活到老学到老，在学*上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学*，努力学*理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自我，学会管理单位，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和教深的专业素养，对*理论和“*”重要思想的精神实质有深刻的理解。

　　（二）加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨。在今后的工作中要密切联系群众，全心全意为为人民服务，多为群众办实事、办好事，改善工作作风和工作方法，时时处处以党员和党员干部标准要求自我，既要以身作则，率先垂范，更要着眼全局，切实履行好党员义务。

　　（三）立足本职工作不断开拓进取。仅有探索才会前进，在今后的工作中，要敢于实践，大胆实践，勇于探索，进取主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作本事和工作水*。

　　（四）坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

　　（五）切实改善工作作风和工作方法。定期或不定期地深入基层开展调研，加强与基层单位、与群众、与同事之间的联系和思想沟通，与群众打成一片。坚持立党为公，执政为民，艰苦奋斗，求真务实。

　　对照“*”重要思想要求，深刻反思问题，剖析原因，我深感自我与党员先进性要求差距很大，我遇到要以这次先进性教育活动为契机，认真学*政治理论，努力改造世界观、人生观、价值观。坚定梦想信念，弘扬行业精神，勤奋学*工作，坚持依法行政，坚持清正廉洁。在工作岗位上履好职尽好责，为资兴电力事业做出自我应有的贡献。

　　透过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改善不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改善和提高。

　　一、强化学*意识，提高素质潜力。充分认识学*的极端重要性，不断增强提高素质潜力的紧迫感，切实把加强学*作为第一位的需要，把提高素质潜力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学*理念，养成勤于学*、勤于思考的良好*惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学*途径上，注意把参加群众组织的学*与个人自学结合起来，一方面用心参加集中组织的学*活动，认真落实规定的学*资料，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学*资料上要注意把政治理论学*与公共资源交易知识的学*结合起来，在加强政治理论学*的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学*方法上，注意把学*与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学*，努力让学*进入思想、进入工作，切实把学*成果转化为实际工作潜力。

　　二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自我的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮忙解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要贴合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴*群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断**思想，树立开拓创新理念。按照**思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把**思想体此刻具体的工作中。要打破常规，开拓创新，应对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动科学发展，及时向党委领导带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制*、*、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《*》》从严要求自我，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节俭、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终持续昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉理解党组织和群众的监督，管住自我，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

　　1、加强学*不断提供好理论素养和思想水*。要在进一步加强学*下工夫。进一步增强学*的自觉性、紧迫性，真正把加强理论学*和业务知识放在首位，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学*，牢固树立*的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还有要学*管理知识，法律意识，不断充实自己，丰富自己，在学*中总结，在总结中提高。

　　2、积极上进，充分发挥主观能动性。用语进取，在工作中树立超前意识，严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极是一个和跟上当前形势，把自己的本质工作推上一个新台阶。

　　3、严格要求，切实转变工作作风，今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼，做到工作认真，务实，把好的作风运用到实践中去，干出成绩，干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念，发放密切联系群众优良作风，深入学生中，倾听学生呼声，了解学生思想动态，充分发挥思政课教师的优势，与学生打成一票。

　　4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的*惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创新性地开展工作，进一步增强大局责任意识，创新意识。

　　1、认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；积极参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　1、加强学*，提高自身的素质和本事

　　认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；积极参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　自从开展党的群众路线教育实践活动以来，透过学*、查摆、对照，联系自我*几年的思想和工作实际，认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自我在思想、工作、作风上存在的问题、不足和薄弱环节，并对个人存在问题的原因和根源进行了全面而更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　一、遵守党的政治纪律、贯彻落实和执行中央八项规定状况

　　长期以来，自我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治上坚决的同*持续高度一致，不公开发表与*相悖的言论，不做与*相违的行动，但对重特大事故的处理、安全执法困难等问题有过不一样意见或与个别人讨论过不一样看法。对《十八届*关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》我坚决拥护并严格执行，但在安全生产执法中讲“笼统话”、执法车使用不如私家车爱惜等现象有时还会发生。

　　按照中央《关于进一步整治“会所中的歪风”的通知》要求，本人郑重承诺：不出入私人会所，不理解和持有私人会所会员卡。

　　二、“*”方面存在的突出问题

　　对照*及中央关于改善作风的一系列文件要求，自我还存在诸多不足，现对照“*”逐一剖析如下：

　　1、*方面。学风不够端正，学*不够扎实，学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效，问题反映比较少;解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好，对企业指导服务不够。

　　2、*方面。深入村民调查研究不够，倾听村民呼声不够。自认为在队长家里面坐坐，在少数群众代表家中转转，在庄上看看就能了解民意，实则不然。

　　3、享乐主义方面。有时安于现状，缺乏创新精神，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。

　　4、奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节俭意识有所淡化，天气热一点就开空调，较长时间离开办公室电脑不关。

　　三、产生“*”问题的原因

　　从本质剖析自我产生问题的根本原因，主要是心灵深处世界观、人生观和价值观产生了必须偏差，具体表此刻“五个放松”上。

今后的努力方向和改进措施10篇

　　1、认真学*，做到全面学*和重点学*相结合，不断给自我“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自我的教学水*和本事；认真学*各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的职责意识；进取参加学校的思想政治学*，努力提高自我的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体此刻为学生服务上。所以在教学工作中，自我始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自我的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的职责意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为贴合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自我要勇于剖析自我，经常对照检查自我的思想和言行，进行自我反思。

　　一、存在的主要问题和不足

　　（一）政治理论学*不够，组织观念不强。我是学电专业的，并且长期从事专业工作，对政治理论学*向来要求不严，政治敏感性不强，组织观念较淡薄。主要表此刻：一是不重视政治学*。总认为政治方面的东西可是是喊喊口号而已，没有什么实际资料，是枯燥的、空洞的、流于形式的理论，对实际工作的指导意义不大，出于这种认识在头脑里存在，导致不爱学*政治理论，参加组织活动不进取，进而导致政治理论水*不高，政治敏锐性不强，政治方向不明确，达不到党性要求：二是理论信念不够坚定。作为一名党员，对社会主义制度异常是对*特色社会主义认识理解不够深刻，对*理论模糊不清，精神上缺乏在的动力和支柱，工作就缺乏冲劲和闯劲，没有严格按照党员先进性要求来指导自我的行动，在思想上有所放松，没有真正树立党员的良好形象；三是组织观念不强。表此刻政治上不求上进，对党组织的活动不是进取踊跃地参加，对个别党员的不良行为持消极态度，甚至把它归结于党的纯洁性，存在模糊认识，由此导致组织观念不强。

　　（二）安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向，认为自我无大树可靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种不健康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神，工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是一种对党对人民不负职责的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

　　（三）群众观念淡薄，工作作风不够扎实，*时听汇报听的多，下基层调研的少了，到基层单位联系的少了，为群众办完事少了，与干部群众沟通少，对其思想、工作、学*和生活了解不够，由于深入基层，调研不够，遇到实际问题解决的思路不实，办法不多，有时对基层反映的问题，表现为思想上麻木不仁，行动上反应不快。

　　（四）明哲保身当老好人，遇事装糊涂和浠泥。主要表此刻一是在*常的工作和生活中，对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主动性不够。多一事不如少一事，领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓，没强调的事就随便应付一下。

　　二、整改措施及今后的努力方向

　　随着开展坚持党员先进性教育活动的不断深入，经过对照检查、分析评议，使我更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改善和努力：

　　（一）加强政治理论学*，努力提高理论水*。学*无止境，必须要给自我定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学*、学*、再学*，活到老学到老，在学*上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学*，努力学*理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自我，学会管理单位，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和教深的专业素养，对*理论和“*”重要思想的精神实质有深刻的理解。

　　（二）加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨。在今后的工作中要密切联系群众，全心全意为为人民服务，多为群众办实事、办好事，改善工作作风和工作方法，时时处处以党员和党员干部标准要求自我，既要以身作则，率先垂范，更要着眼全局，切实履行好党员义务。

　　（三）立足本职工作不断开拓进取。仅有探索才会前进，在今后的工作中，要敢于实践，大胆实践，勇于探索，进取主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作本事和工作水*。

　　（四）坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

　　（五）切实改善工作作风和工作方法。定期或不定期地深入基层开展调研，加强与基层单位、与群众、与同事之间的联系和思想沟通，与群众打成一片。坚持立党为公，执政为民，艰苦奋斗，求真务实。

　　对照“*”重要思想要求，深刻反思问题，剖析原因，我深感自我与党员先进性要求差距很大，我遇到要以这次先进性教育活动为契机，认真学*政治理论，努力改造世界观、人生观、价值观。坚定梦想信念，弘扬行业精神，勤奋学*工作，坚持依法行政，坚持清正廉洁。在工作岗位上履好职尽好责，为资兴电力事业做出自我应有的贡献。

　　一、对照全体党员要着力解决好五个方面的问题，本人存在的主要问题和整改措施

　　1、政治理论学*自觉性不够，结合思想工作思考不多。

　　表现形式：政治理论功底不扎实，现需现学，临时抱佛脚;工作计划性不强，随意性较大。

　　整改措施：一是树立知识危机、本领恐慌意识，增强学*的自觉性，使学*成为一种生活常态，一种生活方式，按照“增新、补缺、提高”的要求，不断提高自身的政治理论水*和业务工作潜力。二是思想上，要主动向分管领导、支部*汇报、交流;三是工作上，要做到每月有计划、有小结，不断提升工作质量。

　　2、看齐意识不强，标准不高，要求不严。

　　表现形式：工作用心性不高，工作上敷衍应付，思想上放任自流现象时而有之。

　　整改措施：加强*党规党纪学*，把学**、尊崇*、贯彻*、维护*作为自我分内之事，内化于心，外化于行，努力做到自身正、自身净、自身硬。

　　3、工作方法简单，为群众办事不上心，化解矛盾和问题的办法不多。

　　表现形式：一是服务职工群众意识不强，没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪四种形态上方法不多，潜力不够。

　　整改措施：一是树立“一家人”理念，从林场发展稳定的高度出发，主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程，帮忙老职工做些力所能及的事，助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强*、党纪党规的学*，掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程，维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督，主动理解党内监督和社会监督，要管好自我，行得正、立得稳、过得硬，以更高的标准，更严的纪律发挥表率作用。

　　4、安于现状、进取心不强，得过且过，不求上进。

　　表现形式：创新意识不强，*惯于按部就班，用惯性思维分析事物，解决问题。

　　整改措施：调整心态，切实摒弃倚老卖老思想，主动去适应国有林场改革新常态，加强学*，努力工作。

　　5、缺乏工作职责心，缺少工作活力，缺乏缜密思考，随意应对，不愿多做事。

　　表现形式：工作缺乏活力，职责心不强，主动性不够，常常是领导安排什么就干什么，随意应对，老坛装新酒，打不开工作局面。

　　整改措施：增强使命感和职责感，满怀真情，投入活力，把监督执纪问责工作干好。

　　二、对照专业技术党员要解决的问题，本人存在的问题和整改措施

　　安于现状，不注重提升潜力素质，专业技术水*与相应职称不匹配。

　　表现形式：常以不从事专业技术工作为借口，不关注、不学*新时期林业新技术、新知识、新理念，专业技术水*还停留在上世纪末的状态，与林业助理工程师职称已匹配。

　　整改措施：树立落伍将被淘汰的危机感，增强学*的主动性和紧迫感，把学*作为终身追求，多向身边的专业人士、年轻同事学*，争取每周都抽出必须时间来学*领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术，做到学以致用。

　　经过认真剖析自我，查找原因，充分认识到自身还存在一些不足，下头，将存在的不足和整改措施汇报如下。

　　一、存在的主要问题

　　1、党性观念不够强、宗旨意识有所淡化。在大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的，但在一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体本事不够高。

　　2、作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待的工作任务虽能尽心尽力去完成，但主动想事谋事少，出谋划策少。

　　3、素质本事有差距，开拓创新意识不强。理解思维本事停留在原先的层次上，存在*惯思维，思想*惯性、方法*惯性、行为*惯性，缺乏创新意识。

　　4、群众观念不牢、服务意识有所淡化。在工作指导上有偏差，对部队建设一些深层次问题、难题关注不够，对工作中出现的新情景、新问题把握不准。

　　5、号令意识不强、法纪意识淡薄。落实指示存在打折扣、报喜藏忧;自律意识不够强。

　　二、整改措施和努力方向

　　1、坚定梦想信念，奠定思想基础。正确的梦想信念，是履行历史使命的灵魂，是确保增强干部事业心职责感的思想基础，自我要加强政治理论学*，提高思想认识，牢固树立科学发展观的思想，坚决抵御意识形态领域错误思潮影响，在大是大非问题上坚决站稳立场、坚持清醒头脑，始终与*、*坚持高度一致，始终把党和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部队建设上，增强工作的原则性战斗性。

　　2、改善工作作风，树立良好形象。坚持以高标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实作风，一切以法律法规和党纪政纪、军纪为准绳，以条令条例和部队的各项规章制度来约束自我，经常进行自我反省、勇于开展自我批评，正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。树立正确的政绩观，端正工作思想，注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法开展工作，克服*、*，集中心思和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。

　　3、加强学*、提高自身素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学*理论的主动性、自觉性、强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，在真学、真懂、真用上下功夫，把理论学*与自我的工作、思想实际结合起来，提高工作本事、确定和分析本事。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学*成果转变为工作思路和措施。拓宽知识面，更新知识结构，加强机关公文写作本事和呈文办事本事，确实做到“站起来能讲，坐下来能写、蹲下去能干”的合格干部。

　　4、加强党性修养，陶冶道德情操。加强世界观、人生观改造，注重品行修养，自觉遵纪守法、遵守各项规章制度，规范自我的行为，自觉抵制“灯红酒绿”的影响，清清白白做人，扎扎实实做事，时刻牢记自我是一名党员，要“拒腐蚀、永不沾”，做到不当奢侈者，争做勤俭人，坚持党员先进性，以高度的事业心职责感投身于部队建设。

　　经过党的群众路线教育活动，我认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自我在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自我与党的*精神、与新时期党对党员干部要求的差距。

沙盘模拟实训教学改进措施

　　一、企业管理沙盘模拟体系介绍

　　沙盘模拟教学以沙盘教学用具为载体，以制造企业为背景，模拟企业的产品研发、采购、生产、仓存、市场、销售、财务等业务操作流程及运营管理过程。教师将学生被分成若干个学*小组，每个小组5―6人，分别扮演CEO(总裁，制定企业发展战略规划)、CSO(营销总监，负责开拓市场)、COO(生产总监，负责企业生产管理工作)、CFO(财务总监，筹集和管理资金)和CSO(采购主管，负责采购)等管理角色。小组成员各司其职，履行各自角色的岗位责任，参与企业的模拟经营管理。通过直观的企业沙盘，学生集职业角色与岗位实训于一身，在游戏般的训练中完成从课程理论知识到实际技能应用的转化，体验完整的企业经营运作过程，感悟正确的经营思路和管理理念。

　　二、高职院校企业经营管理沙盘模拟教学的现状

　　(一)沙盘模拟教学的实施形式

　　各高职院校在引入企管沙盘模拟教学时，基本上是两种形式：一是将沙盘作为企管课程的一部分，一是将沙盘作为一门独立的课程，在企管之后开设。无论是哪种形式，都对提高学生的职业素养和技能的培养起到了极好的作用，在一定程度上弥补了理论教学与社会实践相脱节的弊端、解决了管理类课程理论讲解多、实践环节少或没有的困境。

　　(二)沙盘模拟教学的实施过程

　　1.准备阶段。主要是对学生进行分组，讲解各个角色的职责、沙盘的推演规则和操作步骤。

　　2.实施阶段。沙盘模拟是按照企业经营的年度来展开的，在详细讲解了沙盘的推演规则后，教师要带领学生进行为期6年的模拟经营。通过教师发布市场信息，各小组成员在CEO的领导下通力协作、共同协商，对企业内外部环境、竞争对手的状况进行分析，预测企业发展的趋势，做出经营决策，完成1―6年的模拟经营过程。

　　3.评价阶段。一是学生自我评价。通过一系列的沙盘对抗演练，学生体验了完整的企业经营管理过程、加深对所学知识的理解和运用、体会企业管理的精髓，通过撰写实训心得、实训报告来进行自我评价、自我总结。

　　二是老师对各组的运营情况进行总结和评价。在实训过程中以及实训结束后，老师要及时对学生的操作进行评价，引领学生思考如何才能做出正确决策，找出大家的困惑，解决各种疑难。

　　三、企业管理沙盘模拟教学过程中存在的问题

　　(一)没有专门的实训室

　　目前，我校已购买了中教畅享的企业经营管理沙盘模拟软件，并已投入使用，教学效果明显。但是没有专门的企管沙盘模拟实训室，每学期只是在沙盘集中实训时在机房的电脑上安装模拟软件供使用，集中实训结束时该软件就拆卸掉，机房留给其他课程实训使用。

　　(二)课程安排不合理

　　我校的沙盘模拟实训是作为企业管理课程教学内容的实训环节存在的，安排在一年级的第二个学期，每周6课时，在学期即将结束时集中实训2周。时间安排过早，沙盘模拟所涉及的相关科目还没来得急学*或正在学*，学生的知识储备不够，使得在沙盘模拟实训中，当老师讲解到有关理论知识时，学生一片茫然。周课时安排过多，每周6课时的理论课，师生易疲劳，教学效果不好。

　　(三)应用范围狭窄

　　我校企管沙盘实训仅供经贸系的学生使用，应用范围狭窄。

　　(四)重软件操作轻指导、引导

　　在沙盘实训过程中，教师普遍重视沙盘规则的讲解而忽略对学生企业经营管理行为本身的指导，导致学生知道怎么去推演物理沙盘，但往往不知道如何决策，或是做出错误的决策之后，却不能很清晰地知道这些后果产生的原因。出现这种重规则灌输轻管理指导的情况，原因主要有如下两点：一是学生的知识储备不够，在实际的沙盘模拟演练中，操作热情高，但由于知识水*和思维能力的限制，往往不知道如何去总结自己经营的'成败得失。二是教师能力有限，缺乏对相关知识的整体把握和驾驭能力。指导学生管理经营好企业对老师而言难度比较大。若要对学生的模拟经营管理进行恰当点评与引导，需要将市场营销、生产管理、财务管理等多门学科进行有机结合。

　　(五)对实训教师的培养重视不够

　　学校没有配备专门的沙盘教师，是在有教学任务时，临时选派教师直接承担沙盘实训教学任务，教师和学生是在实训室共同摸索完成实训任务的。对实训教师的培养不重视，没有选派教师参加沙盘师资队伍培训。

　　四、优化企业管理沙盘模拟教学效果的措施

　　(一)完善实训室建设

　　沙盘模拟实训不仅需要专用的实训室，还要求配备实训所需的各种硬件。如沙盘教具、投影仪、计算机、网络设备、沙盘专用桌、黑板或白板、打印机以及多媒体教学系统等。在使用时要对实训室进行合理布局，创造良好的实训环境，增强受训者的体验感。

　　(二)构建合理的教学计划

　　建议将企业管理沙盘模拟实训安排在二年级的第二个学期，在学生学*了市场营销、管理学、西方经济学等相关课程之后开设，这样可以强化学科之间的联系，加大学生学*的兴趣，能够更好地将理论与实践结合起来，学以致用。可依然作为企业管理的实训部分开出，缩短每周的教学学时，由6节改为4节，延长集中实训学时，由2周变为3周。实训周数的延长，可以使得师生在进行为期6年的模拟经营后，还有充足的时间就相关经营管理问题进行探讨，强化学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

　　(三)在全校范围内推广沙盘实训

　　凡是开设管理类课程的专业都可以引入沙盘实训。我校为培养提高学生的创业能力，在经贸系以外的各专业开设了《中小企业管理》课程，可以把沙盘作为该课程的实训部分，让其他系科的学生也能体会到体验式沙盘学*。或者将企管沙盘实训课程作为全校的公共选修课，打破专业界限，让更多的学生参与进来，由此深化素质教育。

　　(四)加强对学生经营管理行为本身的指导

　　企管沙盘的最大特点就是模拟仿真的企业运作环境，通过学生自己的操作和老师的指导、点评，让学生切身感受经营企业的酸甜苦辣。因此，在沙盘推演过程中，教师要随时关注学生的情况，引导学生做出正确的决策，引导学生学会思考总结。在每一个经营年度结束后，要留时间给学生交流讨论，让他们去自我总结、自我摸索、自我感悟。

　　(五)加强教师培训、提高教师的积极性

　　ERP沙盘是一种全新的、开放式的教学方式，对教师的要求较高，既要求教师掌握管理学、经济学、市场营销、财务管理和物流管理等多专业多学科的知识，并对这些知识进行有效的融合和运用，还要求教师做好实训前的各项准备工作，实训过程中的指导工作，实训结束后的点评工作。

　　(六)参加技能大赛

　　技能大赛是课堂教学的延伸，是学生验证自己所学知识提高专业素养的最好*台。引导学生积极参加技能大赛可以提高学生参与实践性教学的积极性，锻炼学生的团队合作能力和决策能力，增强学生的就业竞争力，提高学生的综合素质，提升学校的社会影响力。同时指导学生参加沙盘模拟大赛，也是教师综合素质的体现，有利于促进教师不断学*、不断提升。

工作中不足及改进措施

　　通过了*一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将*期的工作、学*中存在的不足和缺点简要总结如下：

　　1、自身的专业业务水*不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学*和工作经验的积累，在业务水*上有了一定的提高，但业务水*和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成*稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

　　在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

　　2、在思想工作方面，深化学*，努力提高自己的思想理论水*，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

　　一、本学期教学目标：

　　（一）增加学生对数学的学*兴趣，了解基本的数学知识与概念。

　　（二）由数学知识的传授，训练学生培养独立思考，发现问题，分析问题与解决问题的思维能力。

　　（三）培养学生良好的学*行为*惯。

　　（四）培养学生对基本知识与技能的掌握与运用，熟练的掌握100以内的数的加减法以及熟练的运用乘法口诀解决数学问题。

　　（五）学生的空间想象力。

　　（六）学*统计知识。

　　（七）学广角的初次学*，集中培养学生对数学的学*兴趣。

　　二、教学反思：

　　总结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考与进一步的探究实践，争取在教学水*上有所改进：

　　（一）不足：

　　1、没有对学生更深一步的'了解，对学生学*的基本情况掌握不是很准确。练*的时候缺乏针对性，梯度性。

　　2、没有保证恰当的练*时间与数量。学生对于基本问题的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的题目，错题仍然比较多。

　　3、对于学困生的了解、帮助不够。

　　（二）本学期改进教学的具体措施：

　　1、教师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽量采取多种生动多样的形式激发学生学*的兴趣与积极性。

　　2、系统对学生进行复*，进行复*指导，增加练*及测验的时间进行强化训练。

　　3、有必要对个别学生进行个别辅导。

　　4、要深入学*教师用书中对教材的把握与分析讲解，积极开展对新教材的学*与研究，为新教材作好充分准备。

　　5、切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学**惯。

　　6、提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。

　　7、积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、多媒体，网络等进行辅助教学。

　　8、有效组织教学及学生有效学*：

　　（1）贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识数学知识的能力。加强教学的针对性和梯度性；要提出新问题，激发学生的学*兴趣，促进学生生动活泼主动学*。

　　（2）必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。

　　（3）不断改进和创新教学方法，要坚持启发式教学，要注意培养学生科学的思维方法与学*方法，学*和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法。

　　（4）认真学*新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。

　　9、与家长配合：

　　与家长保持密切的联系，及时了解学生回家巩固知识的情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。

存在的不足及改进措施3篇

　　通过*一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将*期的工作、学*中存在的不足和缺点简要总结如下：

　　1、自身的专业业务水*不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学*和工作经验的积累，在业务水*上有了一定的提高，但业务水*和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成*稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总*惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*，但学*的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

　　在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

　　2、在思想工作方面，深化学*，努力提高自己的思想理论水*，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

　　3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学*他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

　　开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学*、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：

　　一、存在的主要问题和不足

　　到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想**的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中*惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。

　　二是学*积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学*，对学*“走过场”，流于形式，学*的自觉性、主动性不强；学*中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、

　　法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学*上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

　　三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学*、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄

　　弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。

　　一是进一步**思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作**思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

　　二是加强理论学*、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学*，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学*中心，制定合理的学*计划，确定学*中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学*，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水*需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学*研究。

　　三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步**思想，求真务实，

　　增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

　　总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的`要求。

　　二〇xx

　　年六月十八

个人缺点及改进措施5篇

　　长期以来，我国金融审计在保障金融业健康有序发展方面起着重要作用，但目前仍然存在着一些问题，具体而言包括：

　　1、金融审计制度不够完善。审计法及其实施条例虽然规定了国家审计机关应对中央银行财务收支、国有金融机构资产负债损益的真实合法效益进行审计监督，但对与此相关的经营活动如何进行审计监督，尚未从法律上提出明确界定的建议。

　　2、审计方式相对滞后。财政审计、金融审计、企业审计尚未形成一个有机整体，致使大量信息流失、资源浪费，未从整体宏观上分析相关金融政策的搭配情况、存在的问题以及如何才能有效地搭配，以更好地发挥金融审计的作用，促进国民经济健康发展。

　　3、金融审计客体亟须扩展。金融审计除了对包括央行和金融监管机构加大审计力度外，资源主要集中在对国有资产占控股地位或者主导地位的银行业的审计上。而对其他非银行金融机构的审计不够。虽然*些年这种状况有所改善，但仍存在许多审计盲区。

　　4、金融审计内容需要扩充。我国金融业的发展不断推出创新，而相应的金融审计却仍然主要集中在对金融传统业务的审计上，对国际业务和金融创新业务很少涉及。审计范围的缓慢变化难以更早地预知金融领域的重大风险，金融审计控制金融风险功能的发挥受到极大的限制。

　　5、审计问责制亟待加强。建立和完善审计问责制是金融审计的大势所趋，它既符合我国法律对建立责任追究制度规定的要求，又有利于促进被审计单位对查出问题的纠正和整改，遏制屡查屡犯情况的发生。虽然对问责制落实情况的审计刚刚起步，但它却是一个良好的开端。此外，对于金融审计的问责不够。

　　改进我国金融审计的有效措施

　　（一）优化金融审计环境。所谓优化金融审计环境就是指创造优越的社会和物质条件以保障金融审计的有效开展。而在当前金融市场经济快速发展的现状下，优化金融审计环境主要可从法律环境和人文环境两方面入手。要创造优越的金融审计环境，首先需要建立和完善金融审计法律法规，从*宏观角度出发，通过制度安排来协调相关部门工作，明确审计监督的对象、被审计单位应定期向审计机关报送的报表资料等，将金融机构纳入*审计机关常态监督范畴。其次，优越的金融审计环境可以通过加大金融审计的宣传力度，向*有关部门、社会公众及被审计单位传递金融审计信息，介绍审计机关的工作方式和职责范围。

　　（二）改进审计方式。金融审计应该探索创新型的审计模式，变被动为主动、实现事后监督向事中、事前监督的转变。传统的审计方式更多地停留在对已经发生和完成事项的事后监督、检查、侧重于对已经形成的漏洞和突出的问题进行审查并提出意见。这种传统方式明显滞后、被动，不符合风险控制与管理的要求。因此，创新审计方式成为改进我国金融审计的有效途径之一。同时，及时改进审计手段、全面开展计算机审计也是金融审计发展的重要途径。首先，积极开发应用计算机辅助审计软件；其次，大力培养计算机辅助审计人员；再者，与金融机构联网，尝试在审计人员的办公室随时跟踪和监督金融机构的业务和财务收支情况。

　　（三）创新监管机制。所谓金融监管是指金融主管机关根据法律赋予的权力，依法对金融机构及其运营情况实施监督和管理，以维护正常的金融秩序，保护存款人和投资者的利益，保障金融体系安全、健康、高效运行。要创新金融审计的监管机制、完善金融监管体系，主要可从以下三方面入手：首先是强化现场检查的计划性、协调性和连续性，实现监管的常规化、制度化和程序化；其次是充分利用电子化技术，综合运用非现场监测的方法和手段，建立金融监管数据信息系统，实现金融审计监管机制的创新；再者是完善监管档案，建立健全每个被监管机构的综合档案，实现连续性的跟踪监管，对金融机构实施全面有效的监管。

　　（四）拓展金融审计空间。金融创新既是市场主体规避市场风险的一种手段，但如果监管不力则将成为新的风险点。因此，加强金融审计监督不仅需要创新，而且需要正确地引导和控制风险。扩展金融审计空间，如对理财产品业务、外汇衍生产品业务、电子银行业务、银行控股基金业务等业务的审计是丰富审计内容的重要途径，金融审计内容也必然将从传统的金融业务向新兴业务拓展。

　　（五）开展风险预警审计。为了有效提高金融审计效率和效果，金融审计应将审计的重点放在对风险预警体系的健全性和信息真实性的审计评价上。金融风险预警在金融风险防范中至关重要，有效的金融风险预警，可以说是确保金融安全的第一道屏障。风险预警体系的建立健全、预警信息的真实可靠和及时上报，可以使管理当局对金融风险、金融危机采取有效的应对措施，从而避免危害或危害的扩大。

　　一、个人及工作中存在的不足：

　　1、个人存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋，贯彻上级精神照抄照搬，不会举一反三；

　　2、工作思路不对，缺乏创新意识；

　　3、走动式管理存在走马观花，水过地皮湿，未能做到举一反三的解决问题，从根本上解决问题；

　　4、工作形式化，如为了应付一些检查，如：安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等，只是为了应付而准备一些资料，处理一些现场问题，未能真正的将工作常态化、持久化，未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

　　二、改进措施：

　　1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识、强化“无功便是过，不进就是退，*庸即是错”的责任意识，每天深入现场不少于4小时，每月坚持业务知识学*不少于3000字；

　　2、通过理论学*，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些*以为常的东西，不仅自己要做，且要带动车间的每个人不断创新，善于开动脑筋，把五小活动落到实处；

　　3、坚持走动式管理，每天检查发现问题不少于4条，并督促落实解决，对未及时整改的问题及责任人坚决进行考核；

　　4、做好三基工作，切实把安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等实施方案落实并应用到工作中。

　　一、试题分析及存在问题：

　　本次试卷基础知识覆盖面很大，突出了*时的教学重点，扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力，既贴*学生的训练实际又贴*生活，体现了素质教育的特色。

　　试卷基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水*，也使学生通过本次考试对自己有了一个全面检测自己学*情况的机会。考查的知识点是四年级上册第一至第三单元所学的内容，包括大数的认识、角的分类及画法及三位数乘两位数。

　　试卷采用闭卷、笔试的形式，共有六大题：一、认真填空（每空3分，共24分）；二、仔细判断（共6分）；三、谨慎选择（共10分）；

　　四、细心计算（共30分），包括直接写出得数，用竖式计算，连线；

　　五、动手操作（共10分）；六、解决问题（每题5分，共20分）。 从卷面上看, 学生的书写认真，卷面整洁, 乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写*惯。此次考试，从总体上看, 学生基础知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：

　　1、计算错误而失分的问题较为突出。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。这从第四大题竖式计算题较为严重，学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。

　　2、竖式计算失分频率高。失误原因有：①计算过程中忘了进位退位；②对于三位数乘两位数末尾有零的题目少写零；③个别学生对于简单的乘法计算出现粗心失分现象。

　　4、单位的转化审题不清，如：第一题13小题估算一下学校跑道的一圈大约是多少米，部分学生没有将厘米转化为米。原因分析：学生没有认真审题; 单位之间的进率是100的长度单位换算掌握不熟; 不知如何改写。对策：巩固单位改写的方法; 背熟单位之间的进率, 养成认真审题的*惯。

　　3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。如；第五大题2小题运用发现的特点画完下面台球的运动路线图，一部分学生不能将所学知识迁移应用。原因是学生对正确理解题目掌握不好。

　　二、对今后教学工作的想法：

　　（1）加强认真审题、完整答题*惯的培养

　　教学中注意加强读题、看图、理解题意，看清楚问题要求等审题方法的指导，使学生能正确理解题意；解答时严格要求，注意格式，*时作业注意抓好如单位、答等细节的落实；对如比较大小、连线、单位换算等题型要求学生把各算式计算的结果标识出来，再比较、连线或换算等。想方设法避免学生粗心大意的漏洞。

　　（2）数学教学重在提高能力

　　教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。

　　（3）加强几何作图能力的培养

　　几何作图能力是数学最主要的操作能力，生活应用非常广。从卷面反映出大部分学生对角度的量法、角的画法画法基本掌握，反映出教学是比较扎实的，但精确度有待进一步提高。如果有一个角，准确量应是47度，有一半以上学生写的不是47度，而答的是45度、48度、50度。

　　（4） 加强知识综合应用能力的教学

　　*时教学中建议增加一些选择、判断的课堂练*，把应用知识能力的培养融入到课堂教学中。

　　（5） 计算方法优化的教学

　　计算的教学基本是较扎实的，教学过程中建议除了提倡算法多样化外，还要注意算法优化的教学，以提高计算的准确率和计算速度。一些计算的小技巧还可以进行点拨，简便计算教学还需进一步加强。

　　开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学*、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：

　　一、存在的主要问题和不足

　　到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想**的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中*惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。

　　二是学*积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学*，对学*“走过场”，流于形式，学*的自觉性、主动性不强；学*中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学*上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。由于理论-功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

　　三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学*、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。

　　一是进一步**思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作**思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。