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Good evening，Ladies and gentlemen.
According to the law, every single individual is born with the right to keep living. Since death is just a part of life, to suggest that it is a right is to grant that it is a freedom to decide when and where to give up this kind of right. In a manner of speaking, it is a man’s right to commit *.
Again, we can find in the OXFord Advanced Learner’s English-Chinese dictionary the explanation of “*”----the act of killing oneself intentionally----which indicates that * is sim* a libertarian movement for human freedom and the right of making choices. It is the law’s duty to protect human’s freedom and the right of making choices.
While it is without doubt that *, in reality, is human’s right, there main argument remain:
1,Maybe some people will say that the primary purpose of human being is to live, so * is inhumane and totally against the standard of ethic;
2,Suicide is criminal offense because it involves the killing of a person;
3,The people who commits * is irrespondsable to those who love him, even if it is a physical and mental realse to himself.
However, an evidence to sustain the first argument is difficult to obtain.It is common sense to note that Modern medicine has its own limitation and can not cure all the existing diseases.In spite of the extraordinary progress made in Modern medicine, problems remain in terms of guaranteeing that all the pains due to illness can be reduced to a tolerant level. As a result of this, at least in the near future, there must be some illnesses which can not be treated, some pains which are uncontrollable, some people who are terminally ill. Maybe the primary purpose of an ordinary and healthy human being is to live, but what if the person we are talking about is a terminally ill patient whose remaining time is no more than a series of suffering . Neither the law nor medical ethics requires “everything be done” to keep a person alive. However, insistnece, against the patient’s wishes, that death be postponed by every means available is contrary to law and practice. It would also be cruel and inhumane. There comes a time when continued attempts to cure are not compassionate, wise or medically sound. That’s where only euthanasia can be of use. Voluntary euthanasia,which is another form of *, is human, because it brings mental and physical release to the patient and his family and helps to put an ultimate end to the torment of a termnally ill patient by hastening his death when he has no prospect of recovering. Extending an incurably sick patient’s life means the same as aggravating the pain . It is unnecessory to maintain life artificially beyond the point when people will never regain consciousness. Because effort should not be made to perpetuate what has become a meanless existence.
Others may argue that “* is criminal offense because it involves the killing of a person”. Indeed, killing another person is a kind of serious criminal offense which we call “murder”. However, what we are talkig about is “*”, not “murder”. Do they realise there is a big difference between the lives of our own and the lives of other people? Since it is our own life, we have the right to decide in what way the life meets its end. If not ,what is the difference gonna be? For instance, you are guity of keeping other people’s possession without permition. Because you are stealing the things which do not belong to you. But when it comes to your own possession, that it is to say, when you keep your own possession or even use it in a way that will probably destroy it,no one would consider you as guity.So, Sustaining the idea of “* is criminal offense” is as ridiculous as saying that a person is guity of using his own possession in a destructive way. In the case of *, there is no victims, let alone the so-called criminal offense.
With regard to the last argument----”the people who commit * ,even if it is a physical and mental realse to himself, is irresponsable to the people who really love him”----the argument itself, ironically is in some sense to abmit that * is a physical and mental realse. But what they fail to realise is that the kind of release is not just to the one who commit *, but also to his family.It is a terminally sick patient’s right as well as duty to put an utimate end to the torment of himself and his family. Because he is the reason of all the suffering. Those who choose * are a class of people whose remaining time is nothing but sim* suffering, a class of people who choose death as an ultimate escape from the eternal torture they are destined to ,a class of people who need compassion and understanding from their relatives and the society, rather than meanlessly prolonging his painful life. If we really love the one who commit *, we should let him die in a desired way, die with dignity as he wishes. Because this is where true love lies.
Judging from what has been discussed above, we can safely draw the conclusion that we should make * legalized. Because it’s a new and bitter truth we must learn to face.
That’s all.Thank you.
大家好！我方观点是忠诚要以信任为先。
首先，我方认为忠诚和信任是密不可分的，就如社会上现在经常提到的诚信两字一样，如果没有了信任与忠诚，这个社会就会面临许多的危险，人与人之间的关系也将变得脆弱，生活的秩序更是变得不成章法。
其次，我方更认为，忠诚必须要以信任为首要条件的，没有信任将何来忠诚？花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳，从而使春天更加美丽；高山因为有大地的信任，才屹立得巍峨壮观，从而使大地更加博厚；小溪因为有大海的信任，才获得更永恒的生命，从而使大海更加壮阔。信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才会让我做这一辩发言的，如果对方辩友连基本的人与人之间的信任都没有，我不知道对方一辩哪里来的勇气等会会站起来进行你们的一辩？晁说之说“不信不立，不诚不行”，恰好佐证了这一个观点。
最后，我方认为，没有信任的忠诚是虚无缥缈的，是不根之木，不源之水。连最基础的信任都没有了，有的净是猜测，疑虑，又怎么有忠诚呢？
请大家记住，有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千的世界，也美丽着在座的你和我。谢谢。
各位*、评委：
上午好!
今天我方观点是：在青年创业过程中，努力比机会更重要。
什么是机会？机会就是有利的时机。什么是努力？努力就是勤奋工作，拼搏进龋我方并不否认机会的重要，但是我们坚信：努力比机会更为重要。
一个青年人要创立自己的事业，关键在于勤奋和努力。青年人思维最活跃、精力最充沛，是创业的最好时期。但是我们经验相对不足，知识相对不完整，没有丰富的社会资源，缺乏艰苦奋斗的毅力。比起事业有成的中年人，机会并不格外垂青我们青年。面对复杂多变的市场经济环境，青年人尤其需要加紧学*和锻炼，努力提高自己的综合素质和创业技能，从而早日成为市场经济大潮中的弄潮儿，努力获得你们创业道路上的第一桶金。
从哲学角度来说，努力是人的内因，是成功的必备条件；机会是外因，是成功的外部因素。内因决定外因，外因通过内因而起作用。而且机会也不等于“天上掉馅饼”，它需要有准备的头脑。机会既是对你过去努力的.回报，也是对你未来努力的预约。缺乏有准备的头脑，没有努力奋斗，机会就会成为你前进道路上的诱惑和陷阱。
从逻辑上说，努力是成功的必要条件，而机会不是成功的必要条件。人们常说，努力了不一定成功，但不努力就一定会失败。一般来说，成功有三要素：努力+能力+环境=成功。在成功的三要素中，机会只是环境因素的一部分，它不能保证一定成功。人们还说，机遇是成功的催化剂。不是每一次化学反应都要催化剂，但反应物却必不可少。因此，取得成功的关键是努力而不是机会。
努力与机会，这个古老的话题，千百年来人们争论不休。著名作家冰心说：“成功之花浸透了奋斗者的泪泉。”从钻木取火到*加入WTO，从发明家爱迪生到数学家陈景润，每一条成功之路都写满了奋斗者的脚樱对于青年人来说，倡导努力比强调机会更有意义。我们应当鼓励广大青年朋友迎接挑战，直面困难，勤奋努力，开拓进取，用有准备的头脑去捕捉机会，而决不是坐等机会的降临。
各位*、评委：
大家好!
一位*伟人曾说过：胜利的希望往往产生于再坚持一下的努力之中。发明大王爱迪生说：无论哪个头脑清楚的人都能像我一样有成就，只要他拼命钻研。
翻开人类奋斗的史册，可以看到，是努力筑就了通向成功的金光大道，是勤奋描绘出辉煌人生的满天彩霞。当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点就开始工作，整天沉浸在数学符号的海洋之中，终于取得了全世界数学家摸索了200多年的辉煌成绩。微软公司创始人比尔·盖茨是以“工作狂”而著称的人物，他常在夜晚或凌晨向下属发送电子邮件，即使到了39岁结婚的时候，还经常加班到晚上10点以后。微软公司的员工都心悦诚服地认为，他们之中没有谁能比盖茨更吃苦。至于歌德的《浮士德》写了60年，马克思的《资本论》写了40年，哪一个不是靠巨大的努力来支撑他们的巨大成就？
当代青年楷模张海迪，面对残酷的命运挑战，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病作斗争。她没有机会走进校门，却自学了从小学到大学的课程，掌握了四门外语。从20多年来，她创作和翻译的作品超过100万字。试问对方辩友，一个自幼患并高位截瘫的女性，张海迪的成功靠的是什么呢？
相反，许许多多“离成功只有一步之遥”的人，恰恰因为缺乏最后跨入成功门槛的勇气和努力而功败垂成，遗恨终身。面对同样的事业，一样的机会，为什么结果完全不同？新一轮电器行业的竞争中，像水仙电器、牡丹电视、爱多等等知名品牌一夜之间销声匿迹，但海尔、康佳、tcl依然笑傲江湖。商业领域如果只吃机会饭，不努力改进生产技术，不努力改善经营管理，最终将被市场淘汰。干事业犹如进入万山圈子，爬过一山还有一山，前进中坎坷与曲折不可避免，在困难与挫折面前，不努力进取而依靠机会将永远与失败相连。
朋友们，青年人创业绝非浪漫之旅，要想在商海中稳占一*之地，只有努力拼搏，开拓进龋机会再好也只能带来短暂的火花，要想让自己的人生闪出璀璨的光辉，就应该像愚公那样挖山不止，奋斗不息!努力比机会更重要。
我院20xx级1、4班"与祖国共奋进,与学校同发展"之"大学生兼职利弊辩论"通讯稿
为了与祖国共奋进,与学校同发展，为了认清大学生兼职利弊，为了给同学们更多锻炼自己的机会，也为了给同学们一个展示自我风采的舞台。我院20xx级1、 4班共同举行了一场"与祖国共奋进,与学校同发展"之"大学生兼职利弊辩论"。经过一番激烈而精彩的比赛之后，一、四班十六位非常优秀的同学积极报名参与.林海亮老师和李雪老师出*了本次活动。一班的段小辉和四班的刘运萍担任主持人。
10月23日下午17点30分辩论赛在五教南负101如火如荼地展开了。首先，主持人介绍了到场的嘉宾，接着宣读了此次辩论流程。然后观看了一个5分钟的短片,接着正方一号辩手熊煊慧满怀自信地踏着轻盈的脚步走上了讲台，并开始了她的精彩辩论。一个个优秀的正反方辩手迈着轻松的步伐依次走上讲台进行反驳，辩述着他们精心准备的辩论。经过一个多小时的激烈竞争，"大学生兼职利弊辩论"的正反方辩手形成掎角之势,都不甘示弱,各抒己见.最后，宣传委员刘文龙为本次辩论作了小结。
虽然辩论结束了，但大家都沉浸在辩手带给我们的欢乐与激情中，也陷入了辩论带给我们的思考中。这次辩论很有意义，也达到了很好的效果，它让我们明白"只有用事实说话才能让人信服,而且要让人心服口服就得拿出自己强有力而正确的观点,让别人无话可说"的道理。
通过此次的辩论，我们看出了工作中的不足之处。在今后的工作过程中，我们将会去不断学*、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，寻求新的精进，寻求新的飞跃。
最后希望以后如果再有这样的活动，我们可以做得更好。
此次辩论于18点30分圆满结束。
20xx年9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。辩论赛的辩题是"大学毕业后是继续深造还是选择就业"。正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动，掌声不断。经过一个多小时激烈辩论，会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获"最佳辩手"的称号。
同学们第一次参加辩论赛，在过程终还有不足，我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败，而是通过比赛来增*同学们的感情，锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的*台，同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。
为了锻炼和加强大学生的思维逻辑和应变能力，使同学们在口才和交际方面有一定的突破和提高。4月8日中午，生命科学学院第五届大学生辩论赛决赛在教学D楼206成功举办，生命科学学院屈长青老师、王丛丛老师，生命科学学院学生会副*余雅、丁祥共同担任评委 。
本次辩论赛从4月1日初赛开始，至4月8日进入决赛，来自全院各个班的选手们共参与了五场比赛，最后决出的`两支优胜队最终会师于决赛。本次决赛的辩题是“安乐死符合不符合人道主义精神？”针对每个论点，选手们都做了充分的赛前准备。经过初赛和预赛的洗礼，站在决赛场上的双方选手个个都显得沉着、冷静、从容、自信。他们在比赛中滔滔不绝地陈诉自己的观点，在攻辩阶段完整地展现了言语的犀利和思维的敏捷，不断抓住对方辩友提出的观点中的漏洞给予反击。场上不时传出幽默诙谐的语言，引得现场掌声不断，笑声和喝彩声不绝于耳。他们的出色表现得到了评委们的充分肯定和观众们的认可。经过一番唇枪舌剑，最终来自20xx级生科2班的反方代表队以88.82分击败了20xx级生科1班反方代表队。
赛后，王丛丛老师对本次比赛进行了精彩点评。本次比赛给辩论选手们创造了院校交流和学*的*台，有益于队员不断提高思维能力的拓展和辩论水*的提高。同时，也充分展现了我院学生扎实的理论知识，专业素养及人格魅力。(文、图/生命科学学院团总支）
20xx年9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动，掌声不断。经过一个多小时激烈辩论，会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获“最佳辩手”的称号。
同学们第一次参加辩论赛，在过程终还有不足，我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败，而是通过比赛来增*同学们的感情，锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的*台，同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。
（通讯员 杭金宝）10月26至28号，我院社团联合会举办了一场大学生辩论赛，院四*和院30个社团的学生们积极踊跃的报名参赛，分十二场完成。此次辩论赛的主题是“几经全球化带给大学生的机遇是否大于挑战”。正方支持的观点是：经济全球化带给大学生的机遇大于挑战。反方支持的观点是：经济全球化带给大学生的挑战大于机遇。
随着主持人宣布辩论赛开始，正反方同学立马展开了激烈的辩论。双方的四位辩手就各自的观点进行了精彩的发言。
首先是由正反一辩分别进行2分30秒的讲说，提出各自的观点，流利的语言，严谨的思路，以及恰到好处的肢体语言，让人眼前一亮。引起全场掌声雷动，点燃了辩论赛紧张的气氛。接着是双方二、三辩分别向对方的二辩或三辩进行攻辩。随后，双方同学进入了自由辩论。正反双方的唇枪舌剑让现场充满了火药味。自由辩结束后，由双方四辩对己方发言进行最后的陈词总结。
比赛过程中，观众的掌声不断，给予了辩手们肯定和鼓励。精彩的比赛结束后，评委对参赛同学的表现进行了点评，并评出最佳辩手。
最后辩论赛在掌声中圆满结束了，负责人表示以后会就大学生的切身问题开展更多的辩论赛。此次辩论赛的最佳辩手将代表学校参加由武汉长江工商学院举办的九校“参与商务实践，演绎职场风采”商务谈判。在此，预祝我院代表队在比赛中取得圆满成功。
在当今社会生活中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿是以节目为基础进行编撰的。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编收集整理的辩论赛主持稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学*部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水*发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军的队伍的诞生。
下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是： 正方： 化工学院代表队 反方： 人文学院代表队
让我们以热烈的掌声有请选手入场。 看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们： 正方一辩：
二辩： 三辩： 四辩：
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩：
二辩： 三辩： 四辩：
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则： 纪律：
全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。 规则：
1、 开篇立论： 正方一辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟
2、二辩发言 ：正方二辩发言2分钟 反方二辩发言2分钟3、对辩环节：正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言，当对辩环节开始时，正反双方二辩同时起立，首先由正方发言，当一方时间用完，另一方可以继续发言直到时间用完为止。
4、盘问阶段：首先由正方三辩盘问反方三四辩，再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，当时间用完时，将有哨声终止发言，时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，两轮盘问完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结，每队时长为1分30秒。
5、自由辩论阶段：
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，双方依次轮流发言，首先由正方开始。如果一队的发言时间已经用尽，则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
6、总结陈词阶段：
反方四辩总结陈词3分钟 正方四辩总结陈词3分钟
坐在我左手边的是 正 方的计时员，坐在我右手边的是 反 方的计时员，当时间还有三十秒时，将会有提示，请工作人员演示，当时间结束时也会有提示，请工作人员演示。在盘问环节，每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，请工作人员演示，当时间用完时，将会有哨声终止发言，请工作人员演示。当时间结束时应立即停止发言。
我们本场辩题为：
在今天的比赛中正反双方将就：理想人才应该以仁为主还是以智为主展开精彩辩论。
正方观点：理想人才应该以仁为主 反方观点：理想人才应该以智为主 下面我宣布，本场比赛正式开始。 首先有请正方一辩做开篇立论，时长为三分钟，计时开始。
（对不起时间到）感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为三分钟，计时开始。 （对不起时间到）同样感谢反方一辩的精彩立论。
下面进入二辩发言阶段，首先有请正方二辩发言，时长为2分钟，计时开始。
（对不起时间到）感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言，时长同样为2分钟，计时开始。
（对不起时间到）同样感谢反方二辩的精彩发言。
下面进入我们的对辩环节，有请正反方二辩同时起立进行交叉提问，时长各为1分30秒，首先由正方开始，计时开始。
（对不起时间到）感谢双方二辩的精彩答辩。
下面进入我们的盘问阶段，首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间为1分30秒，计时开始。
（对不起时间到）接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间同样为1分30秒，计时开始。
（对不起时间到）有请正方三辩做盘问小结，时长为1分30秒，计时开始。（对不起时间到）感谢正方三辩的精彩小结，接下来有请反方三辩做盘问小结，时长同样为1分30秒，计时开始。
（对不起时间到）同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现，笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。在这一阶段中，双方交替发言，累计用时各为4分钟，一方结束由另一方继续发言，首先从正方开始，计时开始。 （对不起时间到）自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力，辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最后胜利的时候了。下面进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。 首先有请反方四辩总结陈词时长为3
分钟，计时开始。 （对不起时间到）感谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢正方四辩的精彩总结。 亲爱的老师同学们，本场比赛到这里就告一段落了，比赛的过程十分精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力，个人的实力与团队的默契配合同样让我们大饱眼福，在宣布最终结果之前，我们有请 为我们本场比赛做精彩点评。 感谢 的精彩点评。 （接下来是我们本场比赛的互动环节，双方观众就本场比赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言，问答时请注意时间）
经过一场唇枪舌剑的战斗，我想大家和我一样都很期待比赛的结果，对于一场实力相当的比赛，真的是难分胜负，但比赛总是有输有赢，我们只能有一个获胜方，所以还希望大家胜不骄，败不馁。 下面我宣布本场比赛的比赛结果： 本场比赛的最佳辩手是： 方 辩 同学 本场比赛的获胜方也就是第七届烽火杯辩论赛冠军的得主是： 让我们用热烈的掌声祝贺他们，亲爱的同学们，精彩的比赛总是短暂的， 本场比赛到此就全部结束了，感谢大家的参与，祝大家晚安。（同样欢迎大家关注下面的比赛）
各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的*，来为大家主持这场辩论赛！
本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我（右）手方的是今天的正方——蒋秋红代表队，他们的观点是：企业用人才为先。坐在我（左）手方的是今天的反方——邹燕代表队，他们的观点是：企业用人德为先。
接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）
各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公*竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，范文集锦让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：
第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：XX报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：XX国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的。掌声欢迎各位参赛队员上场。
各位领导、各位老师，大家好!
很荣幸能够担任本次辩论赛的*，来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先
首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队
他们的观点是：企业用人才为先
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队
左边的是正方代表，他们的观点是“开卷有益”；3位辩手分别是：一辩、二辩、三辩，请依次作自我介绍女：在我右边的是反方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。他们的3位辩手分别是：一辩（鼓掌）过程语：
男：我们的要求是：“开卷有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”
女：在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则
男：（1）陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
女：（2）自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。一辩、二辩、三辩，请依次作自我介绍发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
男：（3）结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。规则宣读完毕。
女：我宣布，辩论会正式开始！下面有请正方代表先亮出自己的观点。男：首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
女：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
男：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；
女：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
女：一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言
男：好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方三辩——
女：谢谢！现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
男：非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委商议比赛结果。
结尾词：
女：刚才双方辩手从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。
男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。
女：现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！
男：感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。
女：今天围绕着开卷是否有益，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！
男：我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――本场比赛的最佳辩手是：反方代表队的，让我们对他表示祝贺！
女：下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：方获胜。让我们对他们表示祝贺！男：在这里我们再次感谢各位评委们的到场，感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛，感谢我们的老师的精彩点评，同时感谢各位同学的积极参与，（鼓掌）
女：现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束，让我们欢送评委和嘉宾退场，谢谢大家！下次辩论会再见！
各位老师、同学们：
大家晚上好！欢迎大家前来观看由系学生会主办的辩论赛的现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话。
2、不可进行人身攻击。
3、尊重*及评委的评判。
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分。
5、除辩论开始一辩必须说“*、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展。
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展。
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。
正方：一辩手：xx，二辩手：xx，三辩手：xx，四辩手：xx。
反方：一辩手：xx，二辩手：xx，三辩手：xx，四辩手：xx。
下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；
下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟。
下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟。
尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：
大家好！
我是来自x镇*的xx，今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题，我感到无比的自豪。我的演讲题目是：携手奉献爱心，共铸武江文明。
在改革开放的春风下，勤劳智慧的武江人，靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，用经济社会前所未有的快速发展，诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的武江，如同腾飞的骏马，驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录，工业园区一座座厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢；看似宽阔*整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。
其实创建全国文明城市不是*的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行；文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为！
男：尊敬的各位领导
女：尊敬的各位来宾
合：大家下午好!
男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。
男：是呀，通常在/元宵节/皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
女：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，好一派其乐融融。
男：在这元宵佳节，我们与新联造船有限公司的各位员工、各位外用工兄弟姐妹一起欢聚一堂，共同感受节日的气息，一起度过这美好的时光。
女：今天，我们在这里举办“欢度元宵”联谊会。让我们用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来!
男：首先，有请芜湖新联造船有限公司总经理助理工会*江焕祥同志致辞!
女：感谢江总热情洋溢的讲话，新联的发展需要所有员工/和所有外用工/坚定的信仰和持续的支持!
各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 xxx ，他们的立场是 xxx .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 xxx ，他们的立场是 xxx .他们的辩手是:…… 今天晚上，我们举行的是:xxxx辩论赛 ，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了.
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..
2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..
5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……
9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是xx
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个个性的日子！灿烂只为你，祝福送给你；
女：我亲爱的朋友，这天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝！祝你生日快乐！
男：好了，咱们言归正传：第xxxx生日晚会立刻就要开始了！
（首先请允许我来介绍一下这天到场的领导（此环节可取消）
女：首先让我们以热烈的掌声邀请xxxx经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请xxxx！
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
辩论赛邀请函范文
简洁明了是邀请函的特点之一。在发展不断提速的社会中，很多活动都需要使用邀请函，写邀请函需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的辩论赛邀请函范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的：
您好！
在群雄割据，人才辈出的大学时代下，一群充满热血的学子，群聚于此，刹那间，理学院卷起了千层浪，唇枪舌剑，谁与争锋！
理学院学生会诚挚地邀请您参加我们的理学院第一届“新生杯”辩论赛并作为评委对参赛者及本次活动进行指导和评价，相信您的宝贵意见和建议一定能使我们收获颇多。期待您的莅临！谢谢！
11 月 5 日
晚 6 点 至 8 点
图书馆地下一层（教职工之家）
尊敬的xxxx：
尊敬的xxx：
首先感谢您对20xx青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛的大力支持，在此送上最真挚的祝福。
20xx青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛是为认真落实《青海大学学风建设年活动实施方案》，由共青团青海大学委员会主办、学生社团联合会承办、博纳—演讲与口才协会协办的一次积极的，具有深刻意义的辩论赛。此次活动的主要目的是彰显当代大学生的个性与风采，丰富大学生课余文化生活，营造良好校园文化氛围。同时为我校学生搭建一个展示其辩论能力的*台，让他们可以在展现自己的同时锻炼自己，培养自己的思维能力；为青海大学学生社团搭建一座沟通的桥梁，让他们之间可以相互了解、相互沟通。
本次大赛从10月28日开赛，共分为预赛、初赛、复赛、决赛四个部分。 我们诚挚地邀请您届时参加“群雄逐鹿”杯辩论赛！
尊敬的：
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛、开拓思想；展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；提高学生的语言表达能力，培养发掘辩论人才。提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织和团结协作等综合能力。运动健康科学系将承办南京体育学院“激辩青春,精彩飞扬”辩论邀请赛。此次比赛，将会挑选4支队伍于报告厅展示。
本着“公*竞争，力争第一”的精神，同时也通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自我能力的*台，在全校范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨的积极探索的良好氛围，我们诚邀各系团总支*莅临辩论邀请赛现场，诚邀各系学生积极参加此次活动，忠心感谢您的支持和指导！
谢谢！
复赛时间：20xx年4月下旬
展示时间：20xx年5月中旬
复赛地点：阶梯教室 展示地点：院报告厅
附件1：赛制规则 附件2：报名表
报名表请各系汇总发送至邮箱：YJBYS @qq.com 如有问题请电联：187XXXX266
附件1：
运动健康科学系“激辩青春，精彩飞扬”
辩论邀请赛 赛制规则
1.执行*介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。题目为“大学生宽松式教育利大于弊还是弊大于利”及“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”抽签选选择其一。
2.双方自我介绍（共2分钟）
先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
3.开篇立论(陈词阶段) （共4分钟）
先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为2分钟。
4. 攻辩阶段 （共8分钟）
A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为2分钟。 B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为2分钟。 C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时2分钟。在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。
5. 攻辩小结 （共4分钟）
由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。
6. 自由辩论（共8分钟）
由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。
7、总结陈词 （共4分钟）
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各2分钟。
附件2：
运动健康科学系“激辩青春,精彩飞扬”
辩论邀请赛 报名表
南京体育学院
尊敬的 ：
首先感谢您对２０XX青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛的大力支持，在此送上最真挚的祝福。
２０XX青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛是为认真落实《青海大学学风建设年活动实施方案》，由共青团青海大学委员会主办、学生社团联合会承办、博纳—演讲与口才协会协办的一次积极的，具有深刻意义的辩论赛。此次活动的主要目的是彰显当代大学生的个性与风采，丰富大学生课余文化生活，营造良好校园文化氛围。同时为我校学生搭建一个展示其辩论能力的*台，让他们可以在展现自己的同时锻炼自己，培养自己的思维能力；为青海大学学生社团搭建一座沟通的桥梁，让他们之间可以相互了解、相互沟通。
本次大赛从10月28日开赛，共分为预赛、初赛、复赛、决赛四个部分。 我们诚挚地邀请您届时参加“群雄逐鹿”杯辩论赛！
尊敬的xxx老师：
我系将于xxxx年xx月xx日星期x晚7：00;xxxx年xx月xx日星期x晚7：00分别在主楼xxx教室和主楼xxx教室举行xx系与xx系趣味辩论赛;xx系模拟法庭活动，欢迎您届时到来。
尊敬的 xxx：
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛、开拓思想；展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌；提高学生的语言表达能力，培养发掘辩论人才。提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织和团结协作等综合能力。运动健康科学系将承办南京体育学院“激辩青春，精彩飞扬”辩论邀请赛。此次比赛，将会挑选4支队伍于报告厅展示。
英语辩论赛主持稿
在我们*凡的日常里，各种主持稿频频出现，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，下面是小编为大家整理的英语辩论赛主持稿，欢迎大家分享。
1 请观众们安静一下，比赛马上开始。
2 各位老师同学，大家晚上好。
欢迎来到人文学院“新生杯”辩论赛的比赛现场。我是主持人刘璐。。 3 首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。
他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
4 下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相关链接。
5 接下来请两支代表队入场。请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方代表队，分别是来自。。。。。在我左手边的是反方xxxx代表队。分别是来自。。。。。。 正方xxxx代表队的观点是 xxxxxx ，反方xxxxx代表队所持的观点是 xxxxx 。
7 在比赛开始之前，对辩手提出以下几点，
1、每个队员的发言应中，回答应简洁，提问应明了。
2、对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
3、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
4、在每位选手发言还剩下30秒时，工作人员将会用铃声加以提示。当终止铃声响起时，各方正在发言的选手必须停止发言。
(二)、秩序
1、在比赛过程中，无论是参赛人员还是观众都要保持安静，不得大声喧哗。
2、观众应保持赛场的干净、整洁。
3、比赛结束后，学术部全体成员负责打扫卫生。
希望大家能够配合。
8 下面我宣布人文学院“新生杯”辩论赛第一场比赛，现在开始!
*******
1 首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意
好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。
感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。
好，感谢反方一辩，
2.下面进入攻辩阶段。就请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。 感谢正方二辩，下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒)
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
最后请正反方一辩进行攻辩小结。
3. 下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌，以免影响辩手的发挥。 下面说一下规则。
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。(各四分钟)
4 刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的'总结也往往起着举足轻重的作用。那么在四辩总结陈词之前，有情评委向我们的选手提问。
下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。 先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为4分钟，有请反方四辩。
好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的吧。时间为4分钟。有请正方四辩。
5 好，谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分。
7 谢谢 老师的点评。
相信大家等这一刻已经等了很久了。
下面宣布本场比赛结果：
最佳辩手是 方 辩
正方 xxx代表队最终得分 分
反方 xxx代表队最终得分 分
获胜方为 方
下面有请 xxxx 老师给最佳辩手发奖。
下面有请 xxxx 老师给获胜队颁奖。
同时感谢xxx代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
8 xxxxx辩论赛 赛第 场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退*后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。
beginning:
good evening, ladies and gentlemen. good evening, boys and girls.this place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts.
judge introduction:
firstly, i have the great privilege of presenting today's judges for this debate contest. ladies and gentlemen, let’s welcome mr. from...
rule introduction:
now i would like to introduce the rules for this contest. no.1, contest will be divided into two parts, group of english major, and group of other majors. no.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. no.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 english major contestants and 3 from other majors.
各位评委、各位同学大家
晚上好！
欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场，很荣幸作为本次辩论赛的*来主持这场比赛。
首先，为大家介绍本次辩论赛的评委，他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手，坐在我左边的是正方代表队，他们分别是正方一辩xxxx，二辩xxxx，三辩xxxx，四辩xxxx，
坐在我右边的是反方代表队，他们分别是反方一辩xxxx，二辩xxxx，三辩xxxx，四辩xxxx。
比赛开始前，首先我宣布一下比赛规则：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重*及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话。
5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
7、最后30秒时，我们的计时员会给予提醒。
下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段，开篇陈词，自由辩论阶段，总结陈词。
引入辩题
本场辩论赛的辩题是：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词，时间为3分钟。
*：下面有请正方一辩——表明立场和发言。
*：感谢正方一辩——的精彩发言，下面有请反方一辩——来陈述观点。 *：感谢反方一辩——的精彩立论。
*：接下来是他们施展才华的`时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节正方先发言，每位队员的发言次序、时间和次数均不限，但全队的发言
时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
*：我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
*：下面有请正方代表队先发言。
*：谢谢，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词，这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。
我们有请反方四辩xxx做总结性陈词，请。
*：谢谢！现在我们请正方四辩xxx作总结性陈述，请。
*：感谢双方的精彩发言，双方真可谓是唇枪舌剑，我们不得不佩服他们的思维与口才，双方都不示弱，气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。（休息3——5分钟，评委商量）
下面有请评委————对今天的比赛进行点评。
*：下面我宣布本场比赛的分数， 正方……，反方……，本次辩论赛获胜方为……
祝贺……，也希望没有取得胜利的辩手不要灰心，再接再厉，在今后的学*和生活中取得更多的辉煌与成就。
我宣布本次辩论赛到此结束。
20xx年10月30日18时30分，历时月余的xx大学法学院辩论赛接*尾声，经过3轮的激烈角逐，决赛终于在博学楼阶梯教室6拉开帷幕。
院长喻中老师、法学院刘迎泽老师、校辩论队创始人张新宇学长、前任校辩论队协会会长孔祥稳学长以及现任校辩论协会会长李瑞莹学姐都来到了现场观战。在巅峰之战来临前，11级的学姐学长们先为我们进行了一场专业的表演赛，面对奥运会羽毛球女双是否应该让球的辩题，双方对此展开了激烈交锋，正方二辩隗墨岩凭借“对规则的合理利用”这一论点建立了固若金汤的立论，而反方则由二辩黄琰通过“唯金牌论”“道德谴责”等话题力争破其立论，六位辩论队主力强强对话，为台下观众奉献了一场旗鼓相当的高水*对决。
决赛在50分钟后进行，作为正方的褚童、侯冠华等四人和作为反方的钟宇豪、王思佳等四人对于高校产业化是利大于弊还是弊大于利的问题展开了巅峰对决。比赛中，正方二辩钟宇豪于质询和对辩环节表现活跃，正方先声夺人。双方在自由辩论环节中唇枪舌剑，场面激烈异常，正方二、三辩钟宇豪和高娅对反方论据进行不断的压制，反方则耐心寻找机会瓦解正方的进攻，四辩褚童则一改前三场的强攻战术，不断地去寻找正方四位辩手语言上的漏洞，等待取胜的机会。
结辩环节，褚童总结了正方的论点并进行了针对性的质疑，不断通过犀利的语言，攻击对手的薄弱环节。正方四辩王思佳则稳扎稳打的阐述了己方的观点，为正方巩固了己方论点，实在可圈可点。
激烈的对决在诸位老师和同学们的掌声中落下帷幕。院长喻中老师为我们总结了这场精彩绝伦的比赛，刘迎泽老师则对两队选手提出了建议并对他们寄予厚望。
比赛结果公布，反方获得了这次新生赛的`冠军。正方的高娅同学则通过在自由辩论中的表现捧得了最佳辩手奖。
相信法学院辩论队在未来的道路上一定可以乘风破浪，为法学院缔造新的辉煌！
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