描写儿童时代的古诗

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反映新时代儿童的诗歌
诗歌,儿童,读书
反映新时代儿童的诗歌（精选6首）
　　诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编整理的反映新时代儿童的诗歌（精选6首），欢迎大家分享。
　　初升的太阳
　　今天我们是初升的太阳，
　　明天心比天还要高，
　　今天我们是涓涓小溪，
　　明天将变成大河，汹涌咆哮
　　今天我们是出巢的小鹰，
　　明天将飞得很高很高。
　　今天我们是含苞的小花，
　　明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
　　我们就是我们，
　　红领巾在胸前燃烧。
　　请看明天
　　我们将举起山，挑起河，
　　捧起现代化的祖国，
　　飞向金色的目标……
　　等待着
　　昨天的云彩全然退去
　　只剩下明净的天空
　　从迷人的烟雾中飘来
　　不解人情的春风
　　吹动了少年赤热的心
　　丰硕的刺骨朵儿
　　开出了青春的芬芳
　　醉意未眠般
　　贪婪地沐浴着朝晖
　　祷告着亘古的忠贞
　　切入无暇的幻想
　　慢慢升华
　　等待着
　　清凉的两山在渴望
　　能葱盈地生长着些草木
　　几经洗礼
　　桀骜的草木温顺地依偎在山腰间
　　曾被冷落了的绿洲从此写下生意
　　两山相互凝视着
　　用甘醇的微笑传递希望
　　娇痴的歌喑传递喜悦
　　语焉不详
　　悬妙的举止不让人猜透
　　就这样彼此默默约定着
　　走过轮回的边缘
　　守护那奇迹的真谛
　　等待着
　　双溪桥边
　　偶尔传来几声清翠的雏鸟叫声
　　像要演奏一首春天的赞歌
　　那早已脱掉外衣的幼竹
　　掩映在溪水中
　　露出锃亮的肚皮

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世代相传的儿童古诗
儿童
1.望庐山瀑布 (唐)李白
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　2.朝发白帝城 (唐)李白
　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　3.秋浦歌 (唐)李白
　　白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
　　4.夜宿山寺 (唐)李白
　　危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
　　5.赠汪伦 (唐)李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　6.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　7.望天门山 (唐)李白
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。
　　8.绝句 (唐)杜甫
　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　9.春夜喜雨 (唐)杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
　　10.望岳(唐) 杜甫
　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
　　11.春望 (唐) 杜甫
　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　12.绝句漫兴 (唐)杜甫
　　肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
　　13.登高杜甫
　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
　　14.《绝句》——杜甫
　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　15.《春夜喜雨》——杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
　　16.《忆江南》——白居易
　　江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
　　17.《寒食》——韩翃
　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
　　18.《江南春》——杜牧
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　19.《咏柳》——贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　20.《凉州词》——王之涣
　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　21.《江畔独步寻花》——杜甫
　　黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
　　22.《绝句》——杜甫
　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　23.《渔歌子》——张志和
　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
　　24.《滁州西涧》——韦应物
　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
整理：zhl201608

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古代儿童古诗
古代,儿童
　　古代写儿童的，抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　陇lǒng：古同“垄”，土埂
　　【译文】
　　牧童骑着牛远远地经过山村，
　　他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，
　　哎，多少到长安求取名利的人啊，
　　机关算尽都不如你(牧童)啊!
　　作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　尔ěr：你，你的：～父。～辈。～汝rǔ赏析：七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大;你却垂钩钓鱼，为图己乐。
　　两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇，韵味悠长。
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，遥yáo远：～远。怕得鱼惊不应人。
　　蓬pãng：散乱：～乱。～松。～头垢面。稚zhì：幼小纶lún：钓鱼用的线：垂～。
　　【译文】
　　一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　【注释】 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。

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与儿童有关的古诗
儿童
与儿童有关的古诗
　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的'古诗才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的与儿童有关的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　观村童戏溪上（宋代：陆游）
　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
　　竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
　　小儿垂钓（唐代：胡令能）
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　池上（唐代：白居易）
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　牧童 / 令牧童答钟弱翁（唐代：吕岩）
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　闲居初夏午睡起·其一（宋代：杨万里）
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　村晚（宋代：雷震）
　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
　　稚子弄冰（宋代：杨万里）
　　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
　　敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
　　桑茶坑道中（宋代：杨万里）
　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
　　牧童诗（宋代：黄庭坚）
　　骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　幼女词（唐代：施肩吾）
　　幼女才六岁，未知巧与拙。
　　向夜在堂前，学人拜新月。
　　与小女（唐代：韦庄）
　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
　　巴女谣（唐代：于鹄）
　　巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
　　不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
　　牧竖（唐代：崔道融）
　　牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
　　卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
　　宿新市徐公店（宋代：杨万里）
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　村居（清代：高鼎）
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　所见（清代：袁枚）
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

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儿童必背古诗
儿童,文学
儿童必背古诗
　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的儿童必背古诗，欢迎大家分享。
　　(一)春晓
　　(唐)孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。
　　(二)赠汪伦
　　(唐)李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　【诗评】我们回转头来再读李白。“飞流直下三千尺”之后，原来还有“桃花潭水深千尺”。这个李白，真是夸张得没救了……
　　(三)登鹳雀楼
　　(唐)王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。
　　(四)望天门山
　　(唐)李白
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。
　　*青山相对出，孤帆一片日边来。
　　【诗评】跟着李白，继续在大江南北游历。我们曾经在马鞍山、在芜湖，在南京、在崇明，多少次跨越长江，每次经过大桥时，壮观的景致都让我们的鼻尖紧贴着车窗玻璃。
　　(五)咏柳
　　(唐)贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。
　　(六)回乡偶书
　　(唐)贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。
　　(七)凉州词
　　(唐)王翰
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
　　【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。
　　(八)从军行
　　(唐)王昌龄
　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
　　【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。
　　(九)出塞
　　(唐)王昌龄
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。
　　(十)芙蓉楼送辛渐
　　(唐)王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

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古诗的儿童图片
儿童
　　是古代中国的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。
　　宋·杨万里
　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
　　宋·杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　唐·胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　唐·贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　唐·
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　唐·白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　唐·韦庄
　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
　　唐·崔道融
　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。
　　宋·苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
　　宋·范成大
　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　宋·杨万里
　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

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儿童古诗小池
儿童,文学
儿童古诗小池
　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的儿童古诗小池，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　小池
　　【作者】杨万里【朝代】宋
　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　译文
　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
　　注释
　　1.泉眼：泉水的出口。
　　2.惜：吝惜。
　　3.照水：映在水里。
　　4.晴柔：晴天里柔和的风光。
　　5.尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
　　6.上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
　　《小池》鉴赏
　　此是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的`柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
　　一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，*易通俗的语言，描绘日常所见的*凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的*画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。
　　《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
　　这首抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水。

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古代描写儿童的诗歌
诗歌,儿童,古代
古代描写儿童的诗歌（精选25首）
　　我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态，宋代诗人杨万里更是描写儿童天真可爱的高手！小编今日整理出古代描写儿童的诗歌（精选25首），重拾童心，让我们一起看看古代的孩子是怎么生活玩耍的~
　　1、江村（唐）杜甫
　　清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
　　自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。
　　老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
　　但有故人供禄米，微躯此外更何求？
　　译文：清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相*，相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢？
　　2、池上（唐）白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开
　　译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
　　3、咏鹅（唐）骆宾王
　　鹅鹅鹅，曲项向天歌，
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　译文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫，洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
　　4、小儿垂钓（唐）胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
　　5、牧童（唐）吕岩
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
　　6、清明（唐）杜牧
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
　　译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
　　7、茅塘马上（宋）贺铸
　　壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。
　　水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。
　　译文：当年的雄心壮志随着时间的流逝而渐渐泯灭；回头看到牧童，禁不住产生羡慕之情。在秋日落山的池塘边，那牧童正横躺牛背看着青天。
　　8、牧童诗（宋）黄庭坚
　　骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　译文：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，机关算尽都不如你（牧童）啊。
　　9、村晚（宋）雷震
　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
　　译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
　　10、四时田园杂兴（宋）范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　译文：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳。男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童虽不知道却也跟着一同耕耘。傍晚在桑树下学种瓜。
　　11、宿新市徐公店（宋）杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
　　12、闲居初夏午睡起（宋）杨万里
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱；
　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

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古代描写儿童的诗句
古代,儿童
　　关于古代描写儿童的诗句，下面是相关诗句介绍整理，欢迎参考!
　　《牧童》【唐】吕岩
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》【宋】杨万里
　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清*乐•村居》【宋】辛弃疾
　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》【宋】杨万里
　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》【宋】杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》【唐】胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《回乡偶书》【唐】贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《池上》【唐】白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《观游鱼》【唐】白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。《与小女》【唐】韦庄
　　见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。《溪居即事》【唐】崔道融
　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。《花影》【宋】苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。《四时田园杂兴》【宋】范成大
　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《桑茶坑道中》【宋】杨万里
　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。《村居》【清】高鼎
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》【清】袁枚
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《牧童》【宋】黄庭坚
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君

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儿童古诗春天
儿童,春天
　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
　　布谷鸟“布谷布谷”的叫着
　　把春姑娘唤醒了
　　我们的春天到来了
　　河水里的冰化了
　　小花、小草都复苏了
　　大家都换上了轻便的鞋子
　　来到田野上
　　来到草地上
　　我最喜欢的季节就是春天
　　你喜欢吗?
　　盼望着，春天的脚步*了，
　　我带着欢快的心情去寻访春天。
　　我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿，
　　柳树抽出了嫩绿的小芽，
　　小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏，
　　我无比快乐。
　　我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿，
　　庄稼从熟睡中醒来，
　　昆虫蹦跳着低声交谈，
　　我无比轻松。
　　我手舞足蹈地来到花园里玩儿，
　　艳丽的桃花尽情绽放，
　　雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。
　　春天的脚步越来越*了，
　　春天带给我欢乐
　　春天在哪里?
　　大树伯伯用力地说
　　春天在这里
　　你们看
　　大树摇晃着它绿色的手掌
　　在欢迎春天的到来
　　春天在哪里?
　　小草奶声奶气地说
　　春天在这里
　　你看这一朵那一朵
　　绿油油的真美丽
　　看，小松鼠岀来了!
　　快乐地又蹦又跳。
　　看，小燕子飞回来了!
　　叽叽地叫着春天的歌;
　　人们身上的衣服，
　　越开越薄;
　　小动物身上的绒毛，
　　越来越少。
　　听，沙沙的春雨声，
　　滋润着河边的小草;
　　听，温和的春风，
　　把所有的小动物都唤醒!
　　走到田野里，
　　到处都是金灿灿的油菜花;