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论语名句赏析

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  • 论语经典名句理解(《论语》经典名句赏析)147句

  • 经典,理解
  • 1.温故而知新,可以为师矣。

    2.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

    3.

      解释:腐烂的木头不堪雕刻。粪土的墙面不堪涂抹!对于宰予这样的人,还有什么好责备的呢?

    4.

      解释:学了,然后按一定的时间去实*它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?

    5.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

    6.苟志于仁矣,无恶也。

    7.于道,据于德,依于仁,游于艺。

    8.

      解释:道不同不相为谋,意指走着不同道路的人,就不能在一起谋划。

    9.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

    10.

      解释:一个没有道德修养的人,不能长久过穷困的生活,也不能长久过安乐的生活。一个天生有仁德的人,以仁德为他生活中最大的快乐,一个聪明的人,把仁德当做最有利的生活规范。

    11.君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

    12.

      解释:所守的信符合义,说的话就能兑现。态度容貌的庄矜合于礼,就不至遭受侮辱。依靠关系深的人,也就可靠了。

    13.不患人之不己知,患不知人也。

    14.

      解释:一切要以忠信为本,不要结交不如自己的朋友,有错误不要怕改正。

    15.是可忍也,孰不可忍也!

    16.

      解释:不能怨恨别人不了解自己,只能怨恨自己不了解别人。

    17.

      解释:花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。

    18.

      解释:君子有实力但不骄傲,小人骄傲但屁本事没有。

    19.

      解释:不懂得天命,就不能做君子;不知道礼仪,就不能立身处世;不善于分辨别人的话语,就不能真正了解他。

    20.唯女子与小人为难养也。*之则不孙,远之则怨。

    21.巧言乱德,小不忍则乱大谋。

    22.

      解释:君子不会致力于饮食及居住环境上追求安饱,努力勤快地做事而且谨慎地说话,又能主动地向志向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以称得上是好学的人了。

    23.

      解释:只有仁人,才能够公正地喜爱应当喜爱的人,才能够公正地厌恶应当厌恶的人。

    24.

      解释:发愤图强用功读书努力的忘记了吃饭,对于读书的事快乐地忘记了忧愁,在读书中也浑然不知老年的时期来了。

    25.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    26.

      解释:对于学*,了解怎么学*的人,不如爱好学*的人;爱好学*的人,又不如以学*为乐的人。

    27.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

    28.

      解释:君子,不庄重就没有威严,学*可以使人不闭塞,要以忠信为主,不要同与自己不同道的人交朋友,有了过错,就不要怕改正。

    29.己所不欲,勿施于人。

    30.

      解释:治理拥有千辆兵车的诸侯国,就应当严肃认真、恭恭敬敬的对待自己所从事的工作;讲求信用,而不欺愚百姓;节省开支,不奢侈浪费;正确的使用官吏,役使老百姓应该在农闲时间。

    31.

      解释:在温*旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。

    32.学而不思则罔,思而不学则殆。

    33.主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。

    34.

      解释:时光像流水一样消逝,日夜不停。

    35.

      解释:不要求快,不要贪求小利,求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。

    36.弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

    37.事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。

    38.导之以政,齐之以德,民免而无耻。导之以德,齐之以礼,有耻且格。

    39.

      解释:君子做到话语谨慎,做事行动敏捷。

    40.

      解释:以政令来管理,以刑法来约束,百姓虽不敢犯罪,但不以犯罪为耻,以道德来引导,以礼法来约束,百姓不仅遵纪守法,而且引以为荣。

    41.

      解释:唯独女子与小人难养啊,与他们亲*,他们就不尊重你;疏远他们,他们又会怨恨你。

    42.

      解释:自己不愿承受的事也不要强加在别人。

    43.

      解释:君子通常成全他人的好事,不破坏别人的事,而小人却与之完全相反。

    44.视其所以,观其所由,察其所安,人焉叟哉!人焉叟哉!

    45.吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。

    46.

      解释:如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍。

    47.君子*之美,不*之恶。小人反是。

    48.

      解释:君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考,从来不愿人云亦云,盲目附和;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,但他却与别人不能保持融洽友好的关系。

    49.

      解释:我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题,(但并)没有益处,还不如去学*。

    50.

      解释:早晨听到了真理,晚上死也无遗憾。

    51.

      解释:处于上位却不宽容,向人行礼没有敬意,面对丧事毫不悲伤,我还有什么期待呢?

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  • 论语12章翻译和原文(论语经典名句赏析大意)

  • 经典
  • 论语十二章原文及翻译注释 论语经典名句赏析大意

    “学而不思则罔,思而不学则殆”“知之为知之,不知为不知,是知也”“逝者如斯夫,不舍昼夜”……《论语》中,俯拾皆是座右铭。《论语》是儒家经典著作之一,主要记录孔子及其弟子的言行。暑假里,陪孩子读读这些名句,重温先贤智慧。

    子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”《学而》

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》

    子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》

    子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》

    子夏曰:“博学而笃志,切问而*思,仁在其中矣。”《子张》

    2625 初中文言文,学*,哲理 译文及注释

    译文

    孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复*它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”

    曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复*了呢?”

    孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。”

    孔子说:“温*学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”

    孔子说:“只学*却不思考,就会迷惑;只空想却不学*,就会疑惑。”

    孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”

    孔子说:“知道学*的人比不上爱好学*的人;爱好学*的人比不上以学*为乐趣的人。”

    孔子说:“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。”

    孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学*,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

    孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝, 日夜不停。”

    孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”

    子夏说:“博览群书广泛学*,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。”

    注释

    子:先生,指孔子。

    时*:按一定的时间复*。

    {不亦说乎}乎:语气词。

    说:通“悦”,愉快。

    愠:生气,发怒。

    君子:这里指道德上有修养的人。

    吾:人称代词,我。

    日:每天。

    立:站立,站得住。

    惑:迷惑,疑惑。

    罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适

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  • 论语名言名句赏析

  • 名言
  • 下面是小编整理的有关论语名言名句赏析,欢迎大家阅读和分享!

    1、子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    译文 孔子说:“学了,然后按一定时间去温*它们,不也愉快吗?有朋友从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我也不怨恨(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?”

    2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

    译文 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。”

    3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”

    译文 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复*了呢?”

    4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

    译文 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”

    5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

    译文 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,但要忧虑自己不了解别人。”

    6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

    译文 孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有*的东西。’”

    7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    译文 孔子说:“我十五岁时立志于学*;三十岁时做事符合礼仪;四十岁时(掌握了各种知识,)不受迷惑;五十岁时了解自然的规律;六十岁时一听别人言语,不用多想,便能明白;到了七十岁时便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。”

    8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    译文 孔子说:“复*旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。”

    9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

    译文 孔子说:“君子团结而不互相勾结,小人互相勾结而不团结。”

    10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    译文 孔子说:“读书却不深入思考,越学越糊涂;思考却不读书,就会心生迷惑。”

    11、子曰:“由,诲汝知之乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。”

    译文 孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊!”

    12、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无杌,其何以行之哉?”

    译文 孔子说:“人无信誉,不知能干什么。大的车没有车的边际,小的车没有车内的凳子,那怎样行驶呢?”

    13、 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”

    译文 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?”

    14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”

    译文 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。”

    15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”

    译文 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。”

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  • 论语名句精选及感悟(论语句子摘抄赏析感悟分享)

  • 感悟,分享
  • 1、人无远虑,必有*忧。

    人没有对将来的考虑,就必定会有*在眼前的忧愁。

    2、知者乐水,仁者乐山。

    聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。

    3、己所不欲,勿施于人。

    自己不要的东西,也不要强加给别人。

    4、与朋友交,言而有信。

    交朋友,一定要言而有信。

    5、君子和而不同,小人同而不和。

    君子和睦相处而不盲从附和,小人同流合污而不能和谐相处。

    6、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。

    消逝的时光就像这流水一样啊!日日夜夜不停流去。

    7、如切如磋,如琢如磨。

    完善自身的修养,既像雕琢玉器,又像雕刻石头,都是需要下功夫的。

    8、道不同,不相为谋。

    立场不同、观点不同,也就不要相互商议谋划了。

    9、诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

    《诗经》三百零五篇,用一句话概括它的全部内容,就是:思想纯洁,没有*的东西。

    10、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

    孔子说:“我十五岁立志于学*,三十岁有所建树,四十岁遇事不困惑,五十懂得了自然规律,六十能听得进不同的意见,七十随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。”

    11、温故而知新,可以为师矣。

    时时温*已经学过的知识,由此就能获取新的更深的知识,这样就可以做老师了。

    12、君子周而不比,小人比而不周。

    君子团结群众但不相互勾结,小人拉帮结派而不团结群众。

    13、知之为知之,不知为不知,是知也。

    知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的。

    14、是可忍也,孰不可忍也。

    孔子谈到季氏说:“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍呢?”

    15、道听而途说,德之弃也。

    听到传闻不加考证随意传播,就是抛弃了道德。

    16、朝闻道,夕死可矣。

    早上明白知晓了真理,晚上死去,也是值得的。

    17、四海之内,皆兄弟也。

    天下之大,走到哪里都有朋友啊!

    18、君子喻于义,小人喻于利。

    君子通晓道义,小人通晓私利。

    19、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

    见到贤人,就应该想到要向他看齐;见到不贤的人,就应该要反省自己。

    20、贫而无怨,难;富而无骄,易。

    贫穷而没有怨恨很难,富裕而不骄狂是容易的。

    21、德不孤,必有邻。

    有道德的人不会孤立,必然有同他相亲*的人。

    22、朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。

    形容一个人,像腐朽的木头一样无法再雕琢,象粪墙一样不能再粉刷了,一般是对这个人比较失望了。

    23、听其言而观其行。

    评判一个人的时候,要看他说的话,观察他的言行举止,才可全面了解。

    24、敏而好学,不耻下问。

    形容人聪敏又好学,能向比自己学问差的人请教。

    25、三思而后行。

    遇事总要思考三次,然后才行动。

    26、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

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  • 论语全文及译文和赏析(论语古文赏析及注释)

  • 古文
  • 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

    【本篇引语】

    本篇共计24章。其中著名的文句有:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉”;“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”;己所不欲,勿施于人”;“死生有命,富贵在天”;“四海之内,皆兄弟也”;“君子*之美,不*之恶”;“君子以文会友,以友辅仁”。本篇中,孔子的几位弟子向他问怎样才是仁。这几段,是研究者们经常引用的。孔子还谈到怎样算是君子等问题。

    【原文】

    12·1 颜渊问仁。子曰:“克己复礼(1)为仁。一日克己复礼,天下归仁焉(2)。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目(3)。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事(4)斯语矣。”

    【注释】

    (1)克己复礼:克己,克制自己。复礼,使自己的言行符合于礼的要求。 (2)归仁:归,归顺。仁,即仁道。 (3)目:具体的条目。目和纲相对。 (4)事:从事,照着去做。

    【译文】

    颜渊问怎样做才是仁。孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了。实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目。”孔子说:“不合于礼的不要看,不合于礼的不要听,不合于礼的不要说,不合于礼的不要做。”颜渊说:“我虽然愚笨,也要照您的这些话去做。”

    【评析】

    “克己复礼为仁”,这是孔子关于什么是仁的主要解释。在这里,孔子以礼来规定仁,依礼而行就是仁的根本要求。所以,礼以仁为基础,以仁来维护。仁是内在的,礼是外在的,二者紧密结合。这里实际上包括两个方面的内容,一是克己,二是复礼。克己复礼就是通过人们的道德修养自觉地遵守礼的规定。这是孔子思想的核心内容,贯穿于《论语》一书的始终。

    【原文】

    11·2 仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭(1);己所不欲,勿施于人;在邦无怨,在家无怨(2)。”仲弓曰:“雍虽不敏,请事(3)斯语矣。”

    【注释】

    (1)出门如见大宾,使民如承大祭:这句话是说,出门办事和役使百姓,都要像迎接贵宾和进行大祭时那样恭敬严肃。 (2)在邦无怨,在家无怨:邦,诸侯统治的国家。家,卿大夫统治的封地。 (3)事:从事,照着去做。

    【译文】

    仲弓问怎样做才是仁。孔子说:“出门办事如同去接待贵宾,使唤百姓如同去进行重大的祭祀,(都要认真严肃。)自己不愿意要的,不要强加于别人;做到在诸侯的朝廷上没人怨恨(自己);在卿大夫的封地里也没人怨恨(自己)。”仲弓说:“我虽然笨,也要照您的话去做。”

    【评析】

    这里是孔子对他的学生仲弓论说“仁”的一段话。他谈到了“仁”的两个内容。一是要他的学生事君使民都要严肃认真,二是要宽以待人,“己所不欲,勿施于人。”只有做到了这两点,就向仁德迈进了一大步。“己所不欲,勿施于人”,这句话成为后世遵奉的信条。

    【原文】

    12·3 司马牛(1)问仁。子曰:“仁者,其言也讱(2)。”曰:“其言也讱,斯(3)谓之仁已乎?”子曰:“为之难,言之得无讱乎?”

    【注释】

    (1)司马牛:姓司马名耕,字子牛,孔子的学生。 (2)讱:音rèn,话难说出口。这里引申为说话谨慎。 (3)斯:就。

    【译文】

    司马牛问怎样做才是仁。孔子说:仁人说话是慎重的。”司马牛说:“说话慎重,这就叫做仁了吗?”孔子说:“做起来很困难,说起来能不慎重吗?”

    【评析】

    “其言也讱”是孔子对于那些希望成为仁人的人所提要求之一。“仁者”,其言行必须慎重,行动必须认真,一言一行都符合周礼。所以,这里的“讱”是为“仁”服务的,为了“仁”,就必须“讱”。这种思想与本篇第1章中所说:“克己复礼为仁”基本上是一贯的。

    【原文】

    12·4 司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”

    【译文】

    司马牛问怎样做一个君子。孔子说:“君子不忧愁,不恐惧。”司马牛说:“不忧愁,不恐惧,这样就可以叫做君子了吗?”孔子说:“自己问心无愧,那还有什么忧愁和恐惧呢?”

    【评析】

    据说司马牛是宋国大夫桓魋的弟弟。桓魋在宋国“犯上作乱”,遭到宋国当权者的打击,全家被迫出逃。司马牛逃到鲁国,拜孔子为师,并声称桓魋不是他的哥哥。所以这一章里,孔子回答司马牛问怎样做才是君子的问题,这是有针对性的,即不忧不惧、问心无愧。

    【原文】

    12·5 司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”

    【译文】

    司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘死生有命,富贵在天。’君子只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而合乎于礼的规定,那么,天下人就都是自己的兄弟了。君子何愁没有兄弟呢?”

    【评析】

    如上章所说,司马牛宣布他不承认桓魋是他的哥哥,这与儒家一贯倡导的“悌”的观念是相违背的。但由于他的哥哥“犯上作乱”,因而孔子没有责备他,反而劝他不要忧愁,不要恐惧,只要内心无愧就是做到了“仁”。这一章,子夏同样劝慰司马牛,说只要自己的言行符合于“礼”,那就会赢得天下人的称赞,就不必发愁自己没有兄弟,“四海之内皆兄弟也。”

    【原文】

    12·6 子张问明:子曰:“浸润之谮(1),肤受之愬(2),不行焉,可谓明也已矣。浸润之谮,肤受之愬,不行焉,可谓远(3)也已矣。”

    【注释】

    (1)浸润之谮,谮,音zèn,谗言。这是说像水那样一点一滴地渗进来的谗言,不易觉察。 (2)肤受之愬:愬,音sù,诬告。这是说像皮肤感觉到疼痛那样的诬告,即直接的诽谤。 (3)远:明之至,明智的最高境界。

    【译文】

    子张问怎样做才算是明智的。孔子说:“像水润物那样暗中挑拨的坏话,像切肤之痛那样直接的诽谤,在你那里都行不通,那你可以算是明智的了。暗中挑拨的坏话和直接的诽谤,在你那里都行不通,那你可以算是有远见的了。”

    【原文】

    12·7 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于期二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

    【译文】

    子贡问怎样治理国家。孔子说,“粮食充足,军备充足,老百姓信任统治者。”子贡说:“如果不得不去掉一项,那么在三项中先去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉军备。”子贡说:“如果不得不再去掉一项,那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉粮食。自古以来人总是要死的,如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在了。”

    【评析】

    本章里孔子回答了子贡问政中所连续提出的三个问题。孔子认为,治理一个国家,应当具备三个起码条件:食、兵、信。但这三者当中,信是最重要的。这体现了儒学的人学思想。只有兵和食,而百姓对统治者不信任,那这样的国家也就不能存在下去了。

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  • 论语·泰伯篇原文、翻译及赏析

  • 古诗文
  • 论语·泰伯篇原文、翻译及赏析

      本篇共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可,使由之。不可,使知之”;“不在其位,不谋其政”等等。本篇的基本内容涉及到孔子及其学生对尧,舜,禹等古代先王的评价。孔子在教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的赏析。以下是小编精心整理的论语·泰伯篇原文、翻译及赏析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      论语·泰伯篇

      子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”

      子曰:“恭而无礼则劳;慎而无礼则葸;勇而无礼则乱;直而无礼则绞。君子笃于亲,*兴于仁;故旧不遗,*不偷。”

      曾子有疾,召门弟子曰:“启予足,启予手。《诗》云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫,小子!”

      曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯*信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。”

      曾子曰:“以能问于不能;以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”

      曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”

      曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

      子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”

      子曰:“民可,使由之。民不可,使知之。”

      子曰:“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”

      子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”

      子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”

      子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。”

      子曰:“不在其位,不谋其政。”

      子曰:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉!”

      子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。”

      子曰:“学如不及,犹恐失之。”

      子曰:“巍巍乎!舜、禹之有天下也而不与焉。”

      子曰:“大哉尧之为君也!巍巍乎,唯天为大,唯尧则之。荡荡乎,民无能名焉。巍巍乎其有成功也,焕乎其有文章!”

      舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛;有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可谓至德也已矣。”

      子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黼冕,卑宫室而尽力乎沟洫。禹,吾无间然矣。”

      《论语·泰伯篇》译文

      孔子说:“泰伯可以说是品德最高尚的人了,多次把王位让给季历,老百姓都找不到恰当的词句来赞美他。”

      孔子说:“恭敬却不知礼,就会徒劳无功;谨慎却不知礼,便会畏缩拘谨;勇猛却不知礼,容易莽撞闯祸;心直口快却不知礼,会显得尖利刻薄。君子能厚待自己的亲族,民众中则会兴起仁德的风气;君子不遗弃故交旧朋,那民众便不会对人冷淡漠然了。”

      曾子生病了,把他的学生召集到身边来,说道:“看看我的脚!看看我的手有没有损伤。如何做到没有损伤的.呢?如诗所言:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’从今以后,我才知道自己可以免于祸害刑戮了!弟子们!”

      曾子有病,孟敬子去探望他。曾子对他说:“鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。君子所应当重视的道有三个方面:使自己的容貌庄重严肃,这样就可以避免别人的粗暴和怠慢;使自己面色端庄严正,这样就容易使人信服;讲究言辞和声气,这样就可以避免粗野和错误。至于祭祀和礼节仪式,自有主管这些事务的官吏来负责。”

      曾子说:“有才能却向没有才能的人请教,知识渊博的人却向知识浅薄的人请教;有学问却像没学问一样;满腹知识却像空虚无所有;即使被冒犯也不去计较。从前我的一位朋友就这样做过了。”

      曾子说:“可以把幼小的君主托付给他,可以把国家的*寄放于他,即使在生死存亡关头也不会妥协。这样的人是君子吗?是君子啊!”

      曾子说:“有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?”

      孔子说:“人的修养从学*《诗》开始,把礼作为立身的根基,掌握音乐使所学得以完成。”

      孔子说:“对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能让他们知道为什么要这样做。”

      孔子说:“喜欢勇敢逞强却厌恶贫困,是一种祸害。对不仁的人憎恶太过,也是一种祸害。”

      孔子说:“即使有周公那样美好的才能,如果骄傲而吝啬的话,那其他方面也就不值得一提了。”

      孔子说:“学了三年,还做不了官的,是不易找到的。”

      孔子说:“做人要勤奋好学,要坚持真理,坚定信仰。处在危险境地的国家不进入,处在乱世的邦国不去居住。天下国家有正道就现身,荒乱无道就隐退。国家有道,而自己贫穷鄙贱,是耻辱;国家无道,而自己富有显贵,也是耻辱。”

      孔子说:“不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。”

      孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。”

      孔子说:“狂妄而不正直,无知又不谨慎老实,表面上诚恳却不守信用,不知道为什么会有这样的人。”

      孔子说:“学*知识就像追赶什么似的,追赶上了又担心会丢失。”

      孔子说:“多么崇高啊!舜、禹拥有天下,不是为了自己享受却是为了黎明百姓。”

      孔子说:“真伟大啊!真崇高啊!尧这样的君主。只有天最高最大,只有尧能效法于上天。他的恩德多么广大啊,百姓们真不知道该怎么来赞美他。真是崇高啊,他创建的功绩,真是崇高呀!他制定的礼仪制度,真是灿烂美好呀!”

      舜拥有了五位贤臣,就治理好了天下。周武王也说过:“我有十位能帮助我治理国家的贤臣。”孔子说:“人才难得,难道不是这样吗?唐尧、虞舜时代以及周武王时,人才最盛。然而武王十位治国人才中有一位还是妇女,所以实际上只有九人而已。周文王得了天下的三分之二,仍然事奉殷朝,周朝的道德,可以说是最高的了。”

      孔子说:“对于禹,我对他没什么意见;他的饮食很简单却尽力去孝敬鬼神;衣服简朴,祭祀时却尽量穿得华美,他自己住的宫室很低矮,却把力量完全用于沟渠水利上。禹,我对他确实没有意见了。”

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  • 论语十二章原文及翻译赏析

  • 论语十二章原文及翻译赏析

      论语是我国古代文学史上的一部伟大的著作,也是儒家经典的代表作品之一。下面是语文迷小编收集整理的论语十二章原文及翻译赏析,欢迎阅读参考!

      论语十二章原文及翻译

      1、子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》

      【翻译】孔子说:“学*并时常温*,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人从心里感到高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是君子作风吗?”

      2、曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”——《学而》

      【翻译】曾子说:“我每天多次反省自身:替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?”

      3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》

      【翻译】孔子说:“我十五岁就有志于做学问;三十岁能自立于世;四十岁能通达事理;五十岁的时候我懂得自然的规律和命运;六十岁时对各种言论能辨别是非真假,也能听之泰然;七十岁能随心所欲,却不逾越法度规矩。”

      4、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》

      【翻译】孔子说:“温*旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

      5、子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。——《为政》

      【翻译】孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所得。”

      6、子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》

      【翻译】孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊,颜回!”

      7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”《雍也》

      【翻译】孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”

      8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》

      【翻译】孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

      9、子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》

      【翻译】孔子说:“三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学*,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

      10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》

      【翻译】孔子在河边感叹道:“一去不复返的'时光就像这河水一样,日夜不停。”

      11、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》

      【翻译】孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”

      12、子夏曰:“博学而笃志,切问而*思,仁在其中矣。”《子张》

      【翻译】子夏说:“博览群书广泛学*,而且能坚守自己的志向,恳切的提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。”

      文学常识

      “论语”的“论”是“论纂(zuǎn)”的意思,“论语”的“语”是“语言”的意思,“论语”即是论纂(先师孔子的)语言。

      《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。

      孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。

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  • 论语全文及翻译赏析(论语全文及译文读解)

  • 梁启超先生说过:《论语》一书,字字精金美玉,实人类千古不磨之宝典。

    钱穆先生也认为,《论语》应该是一部中国人人必读的书。不仅中国,将来此书,应成为一部世界人类的人人必读书。

    但是,市面上有关《论语》的版本很多,特别是对于刚刚准备读《论语》的读者来说,具体读哪个版本的,大概会挑花了眼。

    今天,为大家推荐一本非常适合《论语》初学者的《论语通译》,作者是张葆全先生。张葆全先生是一位治学严谨的学者,其所作的《论语通译》是一本相当难得的好书。它要言不繁,篇幅合理,白话翻译通顺好懂,点评则扼要简洁,分寸得宜。

    这本书为什么适合《论语》初学者作为入门读本呢?请看今天的文章详细分析。

    《论语通译》出版说明

    一、《论语》是一部儒家经典,主要记载儒家学派创始人、中国古代文化伟人孔子及其弟子的言行。这是一部古今读书人都要读的书,今天各级各类学校也都将其列为学生课外必读书。

    本书对《论语》做了非常明晰的注译和解析,非常适合中小学生课外阅读,或用作大学选修课教材,也可供社会上中等以上文化程度的读者阅读,更是教育工作者案头必备的参考书。

    二、本书《前言》简要地介绍了孔子生*、《论语》其书及孔子思想特色,有助于读者了解孔子思想的精髓。

    三、《论语》原文据清代阮元所刻《十三经注疏》本(中华书局1980年影印本)排印,经仔细校核,力求准确无误。为方便读者,每章均加编号,圆点前为篇的序号,圆点后为章的序号。

    四、词语注释广泛吸取了古代学者的研究成果,也酌取今人意见,力求准确可靠。注释还力求简明,不做烦琐考证。对于古来异说,不一一列举,重要异说则用“一说”加以介绍。对难读的字和多音字,均注音。解释词语,注意说明字的本义,说明通假现象,说明在古代汉语中的特殊意义和使用规律,以帮助读者了解文意,并提高古文阅读能力。

    与一般《论语》注本不同的是,对有关孔子思想的名词术语,如仁、义、礼、乐、孝、悌、忠、恕、中庸、天命等等,尤其注意做出既客观可信又简明扼要的解释。为方便读者随时任意翻阅,有的注释不避重复。

    五、译文一般采取直译,尽量不改变原有的词序。但为了使文意显豁,或使译文更合现代汉语*惯,有时对词序稍做改动,或加上一些词语将文意补足,并使上下文文意贯通,以帮助读者理解。

    六、每章之后一般有“点评”,直接点名章旨,或引他人意见解说本章意思,有时也引孔子相关言谈或古今中外名人言论进行互证,以帮助读者更好地把握本章内容,并拓展知识,丰富学养。

    引用的重要材料均注明出处。有的地方,还特别指出后世所形成的成语、格言,这对读者丰富词汇会有所帮助。

    七、每篇之后都有赏析。内容是就本篇中涉及的主要问题展开研讨,以帮助读者加深对孔子思想的认知。赏析中引用他篇材料,会有助于读者做比较研究。

    八、书末附孔子及其弟子思想言论分类摘编。

    九、本书注释评析者张葆全,为广西师范大学文学院教授,广西师范大学漓江学院终身教授,广西师范大学国学堂专家委员会主任,广西儒学学会名誉会长,桂林国学研究会名誉会长,全国教育系统劳动模范,全国先进工作者,享受**特殊津贴专家。

    著有或主编《诗话和词话》、《历代诗话选注》、《中国古代诗话词话辞典》、《宋代诗话选释》、《新编今注今译昭明文选》、《玉台新咏译注》、《中国古代文学作品选》(先秦)、《先秦诸子散文赏析》、《先秦诸子菁华》、《老子今读》、《老子道德经译解》、《大学中庸译解》、《周易选译》等著作多部,曾多次荣获省级社会科学研究优秀成果奖。1961年起在高校从事教育工作*六十年。其间兼任广西师范大学副校长、校长十余年。

    本书融入了他数十年来从事教育工作和学术研究工作的宝贵心得,相信这些个人心得对读者索解孔子思想会有所帮助。

    推荐图书

    《论语通译》

    《论语通译》

    广西师大出版社2021年9月

    本书对《论语》做了全方位深入浅出的译解,书中广泛吸收古今学人的研究成果,又融入作者多年研*《论语》的心得与体会,是一部理想的《论语》入门读本。全书《论语》原文据清代阮元所刻《十三经注疏》本排印,经多次校核,力求准确无误。译文多采取直译并尽量不改变原文词序,每章之后有“点评”,直接点明章旨。每篇之后出赏析,就本篇涉及的主要问题展开充分研讨。书前导读性质的前言简要介绍孔子生*、《论语》其书及孔子思想,有助于读者了解孔子和《论语》的思想精髓。书后附有孔子及其弟子思想言论分类摘编,便于读者进一步学*和研究。译解用语通顺好懂,可读性强。

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  • 论语八佾篇原文及翻译(论语八佾篇原文及赏析)

  • 论 语

    1《论语》——学而

    2《论语》——为政

    3《论语》——八佾

    4《论语》——里仁

    5《论语》——公冶长

    6《论语》——雍也

    7《论语》——述而

    8《论语》——泰伯

    9《论语》——子罕

    10《论语》——乡党

    11《论语》——先进

    12《论语》——颜渊

    13《论语》——子路

    14《论语》——宪问

    15《论语》——卫灵公

    16《论语》——季氏

    17《论语》——阳货

    18《论语》——微子

    19《论语》——子张

    20《论语》——尧曰

    十、《论语》——乡党

    本篇引语:

    本篇共27章,集中记载了孔子的容色言动、衣食住行,颂扬孔子是个一举一动都符合礼的正人君子。例如孔子在面见国君时、面见大夫时的态度;他出入于公门和出使别国时的表现,都显示出正直、仁德的品格。本篇中还记载了孔子日常生活的一些侧面,为人们全面了解孔子、研究孔子,提供了生动的素材。

    10.1、【原文】

    孔子于乡党,恂恂(1)如也,似不能言者。其在宗庙、朝廷,便便(2)言,唯谨尔。

    【注释】

    (1)恂恂:音xù,温和恭顺。

    (2)便便:辩,善于辞令。

    【译文】

    孔子在本乡的地方上显得很温和恭敬,像是不会说话的样子。但他在宗庙里、朝廷上,却很善于言辞,只是说得比较谨慎而已。

    10.2、【原文】

    朝,与下大夫言,侃侃(1)如也;与上大夫言,訚訚(2)如也。君在,踧踖(3)如也,与与(4)如也。

    【注释】

    (1)侃侃:说话理直气壮,不卑不亢,温和快乐的样子。

    (2)訚訚:音yín,正直,和颜悦色而又能直言诤辩。

    (3)踧踖:音cú jí,恭敬而不安的样子。

    (4)与与:小心谨慎、威仪适中的样子。

    【译文】

    孔子在上朝的时候,(国君还没有到来,)同下大夫说话,温和而快乐的样子;同上大夫说话,正直而公正的样子;国君已经来了,恭敬而心中不安的样子,但又仪态适中。

    10.3、【原文】

    君召使摈(1),色勃如也(2);足躩(3)如也。揖所与立,左右手,衣前后,襜(4)如也。趋进,翼如也(5)。宾退,必复命曰:“宾不顾矣。”

    【注释】

    (1)摈:音bìn,动词,负责招待国君的官员。

    (2)色勃如也:脸色立即庄重起来。

    (3)足躩:躩,音jué,脚步快的样子。

    (4)襜:音chān,整齐之貌。

    (5)翼如也:如鸟儿展翅一样。

    【译文】

    国君召孔子去接待宾客,孔子脸色立即庄重起来,脚步也快起来,他向和他站在一起的人作揖,手向左或向右作揖,衣服前后摆动,却整齐不乱。快步走的时候,像鸟儿展开双翅一样。宾客走后,必定向君主回报说:“客人已经不回头张望了。”

    10.4、【原文】

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