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教育的诗词名句
教育是一个逐步发现自己无知的过程。你知道哪些关于教育的诗词名句?以下是小编整理的关于教育的诗词名句,欢迎阅读。
1.关于教育的诗词名句
1如切如磋,如琢如磨——《诗经卫风淇奥》
2学非探其花,要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》
3十年磨一剑——唐贾岛《剑客》
4不是虚心岂得贤——宋王安石《诸葛武侯》
5少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤
6古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋陆游《冬夜读书示子聿》
7故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋苏轼《送安惊落第诗》
8问渠那得清如许,为有源头活水来——宋朱熹《观书有感》
9百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10志士惜日短,愁人知夜长——晋傅玄《杂诗》
11盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人——晋陶渊明《杂诗》
12青春须早为,岂能长少年——唐孟郊《劝学》
13莫等闲,白了少年头,空悲切——宋岳飞《满江红》
14逢事独为贵,历代非无才——唐陈子昂《郭槐》
15黄金无足色,白璧有微瑕求人不求备,妾原老君家——宋戴复古《寄兴二首》
16南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐柳宗元《行路难》
17试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐白居易《放言》
18世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
19、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
20、一位好老师,胜过万卷书。
2.关于教育的名言
1、教育人就是要形**的性格。——欧文
2、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
3、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
4、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——*勒
11、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
12、思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。——泰戈尔
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
14、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
15、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
16、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
17、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
19、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
22、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
25、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
26、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
27、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
教育的诗词名句
教育是一个逐步发现自己无知的过程。你知道哪些关于教育的诗词名句?以下是小编整理的关于教育的诗词名句,欢迎阅读。
1.关于教育的诗词名句
1如切如磋,如琢如磨——《诗经卫风淇奥》
2学非探其花,要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》
3十年磨一剑——唐贾岛《剑客》
4不是虚心岂得贤——宋王安石《诸葛武侯》
5少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤
6古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋陆游《冬夜读书示子聿》
7故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋苏轼《送安惊落第诗》
8问渠那得清如许,为有源头活水来——宋朱熹《观书有感》
9百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10志士惜日短,愁人知夜长——晋傅玄《杂诗》
11盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人——晋陶渊明《杂诗》
12青春须早为,岂能长少年——唐孟郊《劝学》
13莫等闲,白了少年头,空悲切——宋岳飞《满江红》
14逢事独为贵,历代非无才——唐陈子昂《郭槐》
15黄金无足色,白璧有微瑕求人不求备,妾原老君家——宋戴复古《寄兴二首》
16南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐柳宗元《行路难》
17试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐白居易《放言》
18世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
19、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
20、一位好老师,胜过万卷书。
2.关于教育的名言
1、教育人就是要形*的性格。——欧文
2、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
3、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
4、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——*勒
11、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
12、思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。——泰戈尔
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
14、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
15、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
16、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
17、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
19、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
22、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
25、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
26、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
27、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
苏轼教育人的诗词
苏轼是中国北宋文豪,“三苏”家族成员之一,“唐宋八大家”之一。大家不妨来看看小编推送的苏轼教育人的`诗词,希望给大家带来帮助!
【篇一:《满庭芳》】
归去来兮,吾归何处,万里家在岷峨。
百年强半,来日苦无多。
坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌。
山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。
云何。
当此去,人生底事,来往如梭。
待闲看,秋风洛水清波。
好在堂前细柳,应念我、莫翦柔柯。
仍传语,江南父老,时与晒渔蓑。
【篇二:《西江月》】
照野弥弥浅浪,横空暧暧微霄。
障泥未解玉骢骄。我欲醉眠芳草。
可惜一溪明月,莫教踏破琼瑶。
解鞍敧枕绿杨桥。杜宇一声春晓。
【篇三:《千秋岁》】
浅霜侵绿。发少仍新沐。
冠直缝,巾横幅。
美人怜我老,玉手簪黄菊。
秋露重,真珠落袖沾馀馥。
坐上人如玉。花映花奴肉。
蜂蝶乱,飞相逐。
明年人纵健,此会应难复。
须细看,晚来月上和银烛。
【篇四:《定风波》】
与客携壶上翠微。江涵秋影雁初飞。
尘世难逢开口笑。年少。
菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了。
云峤。登临不用怨斜晖。
古往今来谁不老。多少。
牛山何必更沾衣。
【篇五:《菩萨蛮》】
天怜豪俊腰金晚。故教月向松江满。
清景为淹留。从君都占秋。
身闲惟有酒。拭问清游首。
帝梦已遥思。匆匆归去时。
【篇六:《临江仙》】
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛已三更。
家童鼻息已雷鸣,敲门都不应,
倚帐听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营。
夜阑风静彀纹*,小舟从此逝,江海寄余生。
教育的诗句
无论在学*、工作或是生活中,大家都经常接触到诗句吧,诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。那么都有哪些类型的`诗句呢?下面是小编收集整理的教育的诗句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、如切如磋,如琢如磨——————《诗经.卫风.淇奥》
2、学非探其花,要自拨其根——————唐·杜牧《留诲曹师等诗》
3、十年磨一剑——————唐·贾岛《剑客》
4、不是虚心岂得贤——————宋·王安石《诸葛武侯》
5、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——————唐·杜荀鹤
6、古人学问无遗力,少壮工夫老始成——————宋·陆游《冬夜读书示子聿》
7、故书不厌百回读,熟读深思子自知——————宋·苏轼《送安惊落第诗》
8、问渠那得清如许,为有源头活水来——————宋·朱熹《观书有感》
9、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——————汉乐府民歌《长歌行》
10、志士惜日短,愁人知夜长——————晋·傅玄《杂诗》
11、盛年不重来,一日难再晨、及时当勉励,岁月不待人——————晋·陶渊明《杂诗》
12、青春须早为,岂能长少年——————唐·孟郊《劝学》
13、莫等闲,白了少年头,空悲切——————宋·岳飞《满江红》
14、逢事独为贵,历代非无才——————唐·陈子昂《郭槐》
15、黄金无足色,白璧有微瑕、求人不求备,妾原老君家——————宋·戴复古《寄兴二首》
16、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——————唐·柳宗元《行路难》
17、试玉要烧三日满,辨材须待七年期——————唐·白居易《放言》
18、世上岂无千里马,人中难得九方皋——————宋·黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
19、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
20、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
1、世间无限丹青手,一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》
2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
3、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
4、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
5、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌/渡易水歌》
6、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂*空无人!——陆游《金错刀行》
7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
8、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
9、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
10、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》
12、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
13、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
14、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
15、功名万里外,心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》
16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
17、此生谁料,心在天山,身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
18、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
19、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
20、死去元知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》
21、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
22、了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
23、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
24、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
25、三十功名尘与土,八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
26、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
27、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
28、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》
29、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
义务教育必背古诗词
义务教育必背古诗词有哪些?古诗词是语文学科的重要部分。下面小编给大家带来义务教育必背古诗词,欢迎大家阅读。
义务教育必背古诗词
1、咏鹅
——唐·骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2、春晓
——唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3、静夜思
——唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
4、风
——唐·李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、江南
——汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
6、咏柳
——唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7、长歌行
——汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
8、敕勒歌
——北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
9、回乡偶书
——唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
10、凉州词
——唐·王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
11、登鹳雀楼
——唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
12、凉州词
高中诗词教育工作实施方案
为贯彻《宣城市创建“中华诗词之市”实施意见》精神,根据《宣城市中小学诗词教育实施方案》、《国宁市中小学诗词教育实施方案》要求,切实加强中小学生诗词教育,提高学生诗词诵读水*和欣赏水*,激发学生诗词创作热情,全面落实宣城市、国宁市“中华诗教先进单位”创建工作,制定本实施方案。
一、目标任务
坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合开展中小学诗词教育,传承中华优秀传统文化,全面提高我校学生诗词诵读水*、欣赏水*和创作能力,切实推进素质教育进程。
从20XX年10底开始,我校完成“中华诗教先进单位”申报准备工作,有序开展中华诗词教育“进校园、进课堂、进活动”。
到20XX年11月前,力争诗词教育达到常态化、规范化,学校达到“中华诗教先进单位”标准,并通过中华诗词学会验收。
二、工作内容
(一)将诗词教育与中华优秀传统文化教育相结合
学校将把诗词教育作为传承中华优秀传统文化重要途径,引导学生阅读传统文化经典作品,提高古典文学和传统艺术鉴赏能力。
(二)将诗词教育与课堂教学相结合
要充分发挥课堂教学主阵地作用,将诗词教育融入到我校语文、政治、历史、地理、艺术等学科课堂教学中,将中华诗词嵌入学生头脑中。语文课教学充分利用课前三分钟时间开展“课前吟一吟”活动,力争达到熟读成诵。
(三)将诗词教育与书法教育、校园文化建设相结合
要结合书法教育每周一课和每天一练,引导学生书写中华诗词,以书法教育推进诗词教育深入开展,提高我校学生文化修养;要积极组织师生书写(画)古诗词、名言佳句,评选出优秀作品,并张贴展览,打造内涵丰富、特色鲜明的书香校园,发挥校园文化育人功能。
(四)将诗词教育与教师培训相结合
开展诗词教育,教师是关键。学校将把诗词教育纳入教师培训内容之中,利用教师读写沙龙广泛开展读书活动,培养教师的“书香气质”,力求做到“五个一”:每周推荐一首诗词(发QQ群);成立南山诗社,每月开展一次诗词教育研讨活动;教师读写沙龙成员每学期读一本经典书籍;每学期举办一次专家诗词讲座;每学年评选一次“书香”教师。
(五)将诗词教育与课程改革相结合
学校立足实际,组织教师开设诗词选修课;发放、使用学校自编学生课外阅读校本教材——“走进诗苑”。
(六)将诗词教育与德育实践活动相结合
学校以“中华优秀传统文化经典诵读”为抓手,认真开展“读国学经典,育有德人才”道德实践活动,举办“读书节”读书活动;开展学生元旦诗词诵读、端午节读诗写诗(词)征文、中秋(国庆)赏月吟诗等活动;编辑出版《晶晶》诗词专辑,在校刊《南山风》开辟“诗词天地”栏目。
三、时间安排
(一)“中华诗教先进单位”申报准备工作(20XX年10月底前),成立争创工作领导组,提交创建实施方案和有关材料。
(二)创建“中华诗教先进单位”(20XX年11月—次年20XX年9月)
学校结合实际和“诗词教育实施方案”,争创工作努力做到:有专人负责、有教师、有课时、有课程、有活动、有阵地、有小结,并对照申报条件,积极推进,全力加强软硬件建设,夯实申报基础。
(三)迎接达标验收(20XX年10月—20XX年11月)
学校积极做好迎接中华诗词达标验收的各项工作。
四、保障措施
(一)加强领导,强化责任。国宁中学把诗词教育作为一项重要工作来抓,成立了以校长为组长的领导小组(名单见附1),并且制定了具体的实施方案,确保诗词教育有特色、出成效。创建“中华诗教先进单位”活动时间紧、要求高,工作任务艰巨且专业性较强,学校要求各职能部门明确职责,分工合作,加快软硬件建设,同时加强与各级中华诗词学会的联系,发挥擅长古诗词退休教师的“余热”,扎实做好创建工作。
(二)加大宣传,营造氛围。充分发挥学校校报、橱窗、校园广播站、校园网站的`重要功能,加大宣传力度,营造全校学诗词、用诗词、赏诗词、创诗词的良好氛围,让学生在诗词教育中成长,让诗词在学生心中扎根。
(三)加强督导,狠抓落实。学校领导组将对诗词教育开展情况定期督查,秘书处要定期(一月一汇报)进行诗词教育开展落实情况的汇报,发现问题及时处置,将诗词教育开展情况纳入到教育教学常规管理检查之中。
1、卡隆低了*顶发的头,看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
2、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
3、还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。
4、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走*前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。
5、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人,一个都没有。他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。
6、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
7、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
8、在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。
9、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
10、乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。
11、从昨天傍晚起,天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看,地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着,踩在雪地里,脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校,教育的玻璃上窗框上都是雪,在有趣了!
12、不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢?
13、天气很好,阳光明媚,火车驶在一片绿色的田野上,遍地都是盛开的鲜花,空气芳香,令人心旷神怡。
14、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
15、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
16、人有着一个大要求。人不能满足于现在,对于无限,有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说,人不能满足于一生,想求人以上的价值。这价值就成了理想,成了宗教,使人心归依。
17、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
18、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学*种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学*读书写字等的功课吗?
19、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
20、她的脸色红润,每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
教育人的古诗诗句(精选95句)
在*时的学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的诗句吧,诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你所见过的诗句是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教育人的古诗诗句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、读万卷书,行万里路。
2、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4、读书破万卷,下笔如有神。
5、敏而好学,不耻下问。
6、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
7、学而不思则罔,思而不学则殆。
8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
10、兴于《诗》,立于礼,成于乐。
11、己所不欲,勿施于人。
12、读书破万卷,下笔如有神。
13、立身以立学为先,立学以读书为本。
14、读万卷书,行万里路。
15、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
16、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
17、书犹药也,善读之可以医愚。
18、少壮不努力,老大徒伤悲。
19、莫等闲,白了少年头,空悲切。
20、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
21、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
22、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
23、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
24、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
25、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
26、书到用时方恨少,事非经过不知难。
27、问渠那得清如许,为有源头活水来。
28、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
29、书痴者文必工,艺痴者技必良。
30、读书百遍,其义自见。
31、千里之行,始于足下。
32、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
33、奇文共欣赏,疑义相如析。
34、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
35、吾生也有涯,而知也无涯。
36、非学无以广才,非志无以成学。
37、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
38、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
39、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫
40、忘身辞凤阙,报国取龙庭。——王维
41、不塞不流,不止不行。——韩愈
42、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。——朱经
43、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍
44、况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。——李贺
45、刑天舞干戚,猛志固常在。——陶渊明
46、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。——苏轼
47、身后有余忘缩手,眼前无路想回头。——曹雪芹
48、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩
49、寄语天涯客,轻寒底用愁。——于谦
《爱的教育》著名好词好句
好词,优美富有深层含义的词句。能引起读者共鸣的就是好词 好句就是指具有深刻内涵与教育意义,时任能都领悟到大道理的句子。下面是小编为大家整理的《爱的教育》著名好词好句,仅供参考,大家一起来看看吧。
《爱的教育》好词摘抄:
埋头 *息 炫耀 轻蔑 回敬 粗鲁 小气 承担 偏僻 晴朗 侦察 掩盖
避祸 神圣 寂静 追赶 昏暗 格外 意外 努力 慈爱 劝说 坚强 逼*
督促 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 紧巴巴 黑压压
若不经风 东游西逛 无缘无故 无济于事 疲倦 优良 *卷而来 害羞
失而复得 离乡背景 蹦蹦跳跳 自由自在 玩耍嬉戏 千言万语 百依百顺 轻手轻脚
十分拥堵 努力学* 遵守纪律 快快乐乐 纷纷议论 脸色苍白 小心翼翼 十分开心
自由自在 阴险狡猾 十分可怜 含混不清 出于怜悯 一丝欢喜 十分珍爱 火冒三丈
素不相识 感激之情 支支吾吾 卑鄙可耻 闷闷不乐 面色黝黑 馒头鬓发 白发苍苍
知错就改 四散逃开 令人伤心 十分黯然 互助互爱 矫健强壮 一丝笑容 准确无误
红叶飞舞 铺天盖地 专心致志 七手八脚 兴奋不已 叽叽喳喳 雪中狂喜 十分高大
人流不断 漫天乱飞 四散奔逃 浑身发抖 满脸愤怒 眼泪簌簌 蹑手蹑脚 自作自受
《爱的教育》好句摘抄:
1、这位老师名叫考谛,是个身材魁梧卷发大脑袋,留着一大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,说话声音像开大炮。
2、从昨天傍晚起,天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看,地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着,踩在雪地里,脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校,教育的玻璃上窗框上都是雪,在有趣了!
3、她的脸色红润,每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
4、他今天穿着一件蓝色上衣,上面缀着金纽扣,仰起金发的头,微闭着双眼,像一尊石像昂然的站在那里,那种风采,真令人羡慕。
5、从窗外的吹来的新鲜空气里,还闻得出泥土树中的芬芳气息,让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
6、天气很好,阳光明媚,火车驶在一片绿色的田野上,遍地都是盛开的鲜花,空气芳香,令人心旷神怡。
7、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
8、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
9、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。*来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
10、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
11、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
12、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
13、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
14、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆可莱谛“小石匠”收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
15、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
好词:
蜿蜒 糟糕 打量 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 侮辱 热情欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 兴致 鼓足 轮番 同情 紧缩浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 傲慢 荣幸 教训 严厉 诚心 拥抱 犹豫 友善扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 代表 震撼 报复 埋头 *息 炫耀 轻蔑 回敬 粗鲁小气 承担 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 避祸 神圣 寂静 追赶 昏暗 格外 意外 努力 慈爱 督促毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈
责任 充足 害羞 坚强 劝说 疲倦 优良 逼* 欣慰 伤感无奈 清幽 硝烟 忧伤 褪色
乐呵呵 冷冰冰 黑压压紧巴巴
郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡面带微笑 迫不及待 含辛茹苦 充满活力 炯炯有神 不可一世 低眉顺目 身材魁梧 表情严肃自知理亏 一五一十 大事不妙 低头不语 断断续续 语重心长
相亲相爱 瘦骨嶙峋 无济于事*卷而来 精神焕发 催人奋进 坚不可摧 失而复的 离乡背景 轻手轻脚 千言万语 心肝宝贝百依百顺 一言不发 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 惊慌失措
若不经风 东游西逛 无缘无故蹦蹦跳跳 心甘情愿 饥寒交迫 淅淅沥沥 落英缤纷
好句:
1、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的.调色板,让我心旷神怡。
2、他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师。
3、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。
4 、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
5 、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。
6、 他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
7、 他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
8 、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。
9 、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引的我们哄堂大笑。
10、 港子很深,路很窄,感觉走不到头。
11、 他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。
12、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
13、希望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感的人一定消化好,有紧迫感的人一定效率高,有危机感的人一定进步快。
爱的教育好词佳句
《爱的教育》该书以一个小男孩安利柯的眼光,记录了身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。那么,《爱的教育》的好词好句佳句有哪些?以下是小编为大家整理的爱的教育好词佳句相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
爱的教育好词:
伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安 神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨
缩短 灵魂 高尚 治理 促进 气喘吁吁 病魔缠身 无能为力
炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理 慷慨大方 蓬乱 善良 遗憾 皱纹
孤身一人 片刻 危机 骄傲 憔悴 颤抖 激怒 苍白 侮辱 卑微 可耻
操心 包裹 祝福 胳膊 无奈 倔强 怜悯 斜视 恶狠狠 轻蔑 富裕
爱的教育好句好段:
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而*静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、恩里科,你开始理解学校的诗意了。然而,再过三十年,当你陪伴着你的孩子们去上学,就像我们这样去观察它时,它会让你觉得更富有诗意。
12、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
13、硝烟又在和*的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
16、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
爱的教育好词:
蜿蜒、郁郁葱葱、参天大树、心旷神怡、日夜依赖、迫不及待、充满活力、炯炯有神、潮潮湿湿、不可一世、低眉顺目、身材魁梧、表情严肃、自知理亏、大事不妙、低头不语、断断续续、语重心长、相亲相爱、精神焕发、坚不可摧、失而复得、心甘情愿、自由自在、玩耍嬉戏、不知疲倦、千言万语、心肝宝贝、百依百顺、轻手轻脚、惊慌失措、若不经风、东游西逛、无缘无故、无济于事、*卷而来、一言不发、蜿蜒、糟糕、打量、故意、骄傲、安慰、真诚、回应、颤抖、善良、钦佩、巴望、悲哀、讽刺、侮辱、热情、欢喜、防备、敌意、虚弱、厌恶、兴致、鼓足、轮番、同情、紧缩、浮现、攥紧、财富、憧憬、嘲讽、肮脏、倾泻、高昂、傲慢、荣幸、教训、严厉、诚心、拥抱、犹豫、友善、扛着、整理、愉快、幸福、敏捷、怒放、分忧、代表、震撼、报复、埋头、*息、炫耀、轻蔑、回敬、粗鲁、小气、承担、偏僻、晴朗、侦察、掩盖、避祸、神圣、寂静、追赶、昏暗、格外、意外、努力、慈爱、督促、毕竟、活跃、甜蜜、逃避、愧疚、委屈、责任、充足、害羞、坚强、劝说、疲倦、优良、逼*、欣慰、伤感、无奈、清幽、硝烟、忧伤、褪色
爱的教育好句:
1、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
2、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
3、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。可是,他决不说“父亲不给食物”的话。
4、斯带地的容貌,一看就知道他有坚忍心的:身子壮而矮,头形方方的像没有项颈,手短而且大,喉音低粗。不论是破报纸,是剧场的广告,他都拿来读熟。只要有一角钱,就立刻去买书,据说自己已设了一个小图书馆,邀我去看看呢。他不和谁闲谈,也不和难游戏,在学校里上课时候,只把两拳摆在双颊上,岩石样坐着听先生的话。他得到第二名不知费了多少力呢!可怜!
5、今天是这一年中最快乐的星期四。正好两点钟,代洛西和可莱谛领了那驼背的耐利来了。泼来可西因为他父亲不许他来,竟没有到。代洛西和可莱谛笑着对我说,在路上曾遇见那卖野菜人家的儿子克洛西,据说克洛西提着大卷心菜,说是要卖了去买钢笔。又说,他新*接到父亲不久将自美国回来的信,很欢喜着呢。
6、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。先生那时,总远远地用了难过而充满了情爱的脸色,唤住正在逃散的小孩们。
7、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。
8、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
9、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
10、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
11、这时,劳动者已聚集了二三百人。我觉得夜学校真有趣,有十二岁光景的小孩,有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人,有木匠,有黑脸的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有发上满着白色的粉的面包店里的徒弟,漆的气息,皮革的气息,鱼的气息,油的气息,——一切职业的气息都有。还有,炮兵工厂的职工,也着了军服样的衣服,大批地由伍长率领着来了。大家都急忙觅得座位,俯了头就用起功来。
12、立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。
13、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
14、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。
15、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的.在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。
16、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
17、这空屋筑在高崖上,向着崖的一面,只有屋顶阁上开着一个小窗,其余都是墙壁。奥军只在别的三面攻击,向崖的一面安然无事。那真是很厉害的攻击,弹丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、家具、门户,一击就成粉碎。木片在空中飞舞,玻璃和陶器的破碎声,轧啦轧啦地东西四起,听去好像人的头骨正在破裂。在窗**击防御的兵立,受伤倒在地板上,就被拖到一边。也有用手抵住了伤口,**着在这里那里打圈子走的。在厨房里,还有被击碎了头的死尸。敌军的半圆形只管渐渐地逼*拢来。
18、卡洛斐怕先生贵罚他,很担心。不料先生今天缺*,连助手先生也没有在校,由一个名叫克洛弥夫人的年龄最大的女先生来代课。这位先生有两个很大的儿子,其中一个正病着,所以她今天面有忧容。学生们见了女先生就喝起彩来。
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