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老师写给学生的古诗评语

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  • 老师对学生的评语

  • 老师,学生
  • 老师对学生的评语

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语可以帮助被评价者不断地逼*理想目标,什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编精心整理的老师对学生的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。

      梁萍老师

      活泼天真的你有一张可爱的笑脸;聪明的你学*能力很强,识字组词讲故事是你最拿手的本领;小小的你还能常常参与家庭劳动,真是一个能干的孩子。可是,你结交了一个"坏朋友","星星榜"也常常与你擦肩而过。如果你在课堂上专心听讲有始有终,和小动作绝交,"坏朋友"一定会变成好朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息!

      彭佳佳老师

      你性情温和,从不服输,不断要求进步;你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优。勤奋好学的你,在学*上勤奋肯钻,学*成绩也很不错。老师们特别喜欢你,因为把事情交给你,你会完成得很扎实。新的学年,愿你培养出更加阳光的个性,学*上再细心些,来年取得更大的进步!

      李岚老师

      你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩子,加油吧,永远都不要放弃!

      胡可老师

      你是个深得老师和同学喜欢的好孩子,无论是学*,还是表现,都很出色。难忘那次给贫困学子奉献爱心的活动,你毫不吝啬地捐出了自己整整一百块的零花钱,同学们无不为你竖起大拇指!同时,老师也特别欣赏你那种认真专注的态度,很值得大家学*。本学期,作为班长的你,尽职尽责,工作能力有了很大的提升。希望新的一年,志轩在老师和同学们心中树立更加优秀的形象,让"阳光学子"带领二1班迎接更加灿烂的明天!

      你是一个稳重、认真、能干的男孩子。学*成绩优异,从不骄傲自满。同时,担任班干部工作认真负责、一丝不苟。更让老师欣喜的是,本学期,煜霖的纪律意识得以提高,能真正以一名班干部的身份严格要求自己,起到了很好的表率作用!希望新的一年里,无论是班级活动,还是班干部工作,煜霖能表现得更为大胆、自信,绽放更加耀眼的光芒!

      你是班里名副其实的"小辣椒",果敢坚决,朝气蓬勃!每当你眉飞色舞地告诉老师,你完成了多少妈妈布置的课外拓展作业,妈妈表扬了你时,老师从你那坚定的眼神中,看到了你的上进与执着。同时,难忘元旦班队庆祝活动中,你精心准备的舞蹈《摇太阳》,让大家眼前一亮:原来,"小辣椒"也有柔情的一面;原来,"小辣椒"也挺招人喜欢的。新的一年,老师送你"合作"、"友善",助你收获更大的进步!加油!

      杨柳青老师

      你是一棵种植在肥沃土壤中的小幼苗,汲取着丰富的营养,茁壮成长。老师欣赏你策划活动的积极创新,主持班级活动时的大胆灵活,朗诵诗歌时的深情参与,课间游戏的热情快乐,班级工作的认真负责……你是大家公认的小才女,健美操、钢琴、*作,演讲在每一项比赛中,你都取得了优异的成绩。班级大家庭有你,真好!

      你的优秀是大家有目共睹的:当你大声回答问题时,你是教室里最漂亮的一道风景;当你笑容满面主持节目时,我觉得你是最漂亮的!你的钢笔字写得既规范又漂亮!在社团课上,你大胆分享自己的阅读收获,真好!你参加了街舞训练,庆"六一"那天,一场大雨给老师留下面遗憾。什么时候可以欣赏到你的街舞呢?可爱的女孩!

      贝贝,每当看到你的灿烂笑容,老师的疲劳就消失了。你是一个品学兼优的优秀少先队员,无论是学*还是工作,你的表现都无可挑剔。"六一"庆祝会上,你的诗朗诵深深地打动了老师的心;你的时装表演是那么专业,让人叹服!你的勤奋、努力、负责、才华征服了每一位同学、每一位老师。有你,真好!

      齐圣是一个性格开朗、豪放大胆的阳光男孩。喜欢在书的海洋中寻找新的知识;喜欢在制作动画的过程中找到快乐;喜欢在笔尖与画纸摩擦的声音中找到灵感。担任庆元旦文艺汇演的总导演,工作极其负责,组织能力强,表演的诗朗诵被评为"同学最喜爱的节目"。跨入新的一年,老师相信,呈现在大家面前的一定是一个更加出色的你!

      王蓉老师

      你性格活泼开朗,待人真诚有礼貌,而且乐于助人,不求回报,本学期你能积极举手发言,学*在不断地进步着。当然,你在学*上还不够专心致志,课堂上常开小差,于是作业错误较多,成绩还需要提高。知道吗?其实老师心里面,一直很欣赏你,如果上课听讲再认真些,课后作业完成得再好些,让"兴趣"陪伴着你;"勤奋"陪伴着你,"进步"一定成为你的伙伴。努力吧!孩子,期待你的更大进步!

      *时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学*方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,放开胆小,参与到活动中去,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

      诚实,文静是你良好的一面;能用心参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,以前因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学*是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学*方法,因此致使你的学*成绩提高不大。老师推荐你在这一方面能够多和同学交流,找到适合自己的有效的学*方法,争取早日实现你的梦想。

      你在*时学*中能够严格要求自己,上可能认真听讲,课后作也非常认真,能够与同学很好相处,作为语文课代表和小组长能很好地完成自己的工作,集体荣誉感很强,但是注意在上课时要控制自己不能和周围的同学讲小话,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。

      活泼开朗坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

      你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的潜力,常常让老师有些失望。愿你把完美的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光辉的顶点!你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

      你十分聪明,学*能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,*时尊敬师长,热爱班集体,但是对自己要求太低,*时在*惯上面不能更好地控制,有时违反班级纪律,迟到,上课经常讲小话,在教室吃零食等,给任课老师的印象较差。如果一些小问题如果能得到解决,你将会取得更大的进步,希望你在下学期继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。

      在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都个性快。你有强烈的进去心,十分优秀的领悟力和理解力,学*上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学*品质,进入高二以来,你学*个性主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学*的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学*上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

      你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱群众关心他人,但学*目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好*惯,打好基础,做个用心上进的好学生。

      你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,作为宣传委员能把班级黑板报出得很好,但是*时在学*上有些意志力不够强,自我控制能力不是很好,所以对自己的目标总是几分热度不能坚持到底。老师对你的要求远远不只这样,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

      1、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

      2、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学*见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的*惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

      3、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要给自己打个漂亮的战!

      4、学*刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

      5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

      6、你把你的热情投入了刻苦的学*中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

      7、一直以来你总是孜孜不倦地认真学*,积极工作,尽自己的努力把学*和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

      8、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

      9、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

      10、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学*稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学*的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

      11、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

      12、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

      13、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

      14、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学*上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学*上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

      15、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

      1、本期来,你遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,热心班级,勤勤恳恳,埋头作业,成绩突出,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。希望你在今后的学*生活中保持良好的发展势头,向知识的深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水*。

      2、本期以来,你尊敬师长,团结同学,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲*。你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构,学*踏实。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。

      3、你是位头脑灵活的学生,本期来,你有了长足的进步:尊敬师长,喜欢帮助老师做事情,一言一行已经不再像以前那样不负责任,经常提前进教室,再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。认真努力吧!你的爷爷奶奶等亲人对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得及时,学*成绩大幅度提升了。老师希望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天。

      4、刚进入班级时,学*劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。但你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力,因此编位后你由一个经常讲小话,自控力不强的学生一下子换了一个人:上课认真听讲,课余按时完成作业,班级活动积极参与,成绩有进步,希望你保持这种良好的发展势头,一步一个脚印,使自己尽快跻身于本班的先进行列,不辜负父母对你的期望。

      5、你思维活跃,具有较强的集体荣誉感,乐于助人,讲文明,懂礼貌。经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,真的难能可贵。辛勤的耕耘迎来丰硕的回报:成绩有了较大的进步。

      6、你是一个全面发展的好学生。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业也完成得很好,学*成绩能保持在班上的前列,令老师感到非常满意。尊敬师长,团结同学,具有很强的班级集体感和荣誉感,篮球场上,你奋力拼搏,为班级争得了荣誉。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

      7、活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

      8、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

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  • 老师给学生评语

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      无论是在学校还是在社会中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编整理的老师给学生评语,欢迎大家分享。

      1、你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学*上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

      2、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认*动,积极思考,大胆发言,课堂练*独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

      3、你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学*上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

      4、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学*认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学*似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

      5、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及*时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

      6、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

      7、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学*成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

      8、当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学*就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

      9、你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学*上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

      10、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少是学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学*,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

      11、你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:“天长!”在学*方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

      12、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

      13、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

      14、你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学*成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学*上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

      15、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学*接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

      1、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

      2、心有多高,舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台,因为你拥有世界上的信心、恒心、决心、诚心……你是一个聪明的女孩,智慧是你凌空飞翔的翅膀,相信你可以驾着这双翅膀,在知识的'天空里飞翔!记住:我们虽不是最高的统治者,但我们可以做一个强者。老师相信你一定会用行动证明这一切。

      3、自己喜欢的课程会花很多的时间去学*、练*,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

      4、乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

      5、做事认真,对自己喜欢的事情有激情,体育方向有特长,能够认真完成学业,学有所成。在课外能够积极主动的学*更多的知识,发展自己全面的素质和爱好。

      6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!

      7、在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业,学*抓得比较紧,也许是分科以后不适应的原因,总体成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学*与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,重新再来。

      8、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学*上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

      9、有主见的女孩子,对学*、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活,明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处理,不急不燥。

      10、勤于思考,善于安排时间,课堂学*和课外学*进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

      1、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

      2、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学*抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学*上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

      3、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

      4、在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学*上有所进步。老师真诚地希望你在学*上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

      5、你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,这样,你会更出色。

      6、在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

      7、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

      8、你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学*严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水*。

      9、你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学*,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

      10、你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学*不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

      11、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

      12、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

      13、你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学*严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

      14、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

      15、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

      16、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学*认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

      17、你是个文静的女孩,*时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学*,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!

      18、你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学*上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学*上,相信你一定会成为出色的人。

      19、你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学*自觉性不高,没意识到学*的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学*,多一份自觉,你才会突飞猛进。

      20、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

      21、你是一个性格内向的女孩。对待学*也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

      22、你是一个非常可爱的男孩。虽然你*时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你*时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

      23、你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学*上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。

      24、你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。

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  • 老师给学生的评语

  • 老师,初中生
  • 老师给学生的评语

      无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过评语吧,借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力,调动其内部潜力。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编帮大家整理的老师给学生的评语,欢迎阅读与收藏。

      1、你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学*方面,你能充分认识学*的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。

      2、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

      3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学*成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!但上课有时精神不够集中,你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学*方法,提高学*效率,争取更大的进步。

      4、你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学*,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

      5、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。希望学*上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

      6、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学*成绩比较稳定。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

      7、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对?你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学*成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

      8、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

      9、你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可*时你对自己没有严格要求,学*成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学*,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学*中去,你必将会在学*上取得更大的进步。

      10、你聪明可爱,是老师心目中的好学生。学*上,你自觉性很高,总能超前预*,所以学*时毫不费劲。这学期,你的字也有了很大的进步,漂亮、大方、有力,让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点,做老师的得力助手。

      11、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学*生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

      12、你是一个文静秀气的小女孩。你学*认真,总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的。

      13、你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学*文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复*,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学*的方法。你一直很努力学*,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的'生活中都有阴影,但也有阳光。

      14、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复*也不充分,学*缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

      15、在学*上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

      16、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学*上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学*成绩。

      17、诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学*有点跟不上,其实你*时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

      18、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

      19、老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧,刚学过的生字,再来问你,你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己,课上总爱做小动作,字嘛,有时认真有时马虎,这种学*态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的,是吗?

      20、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学*成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

      21、你是一个思维很活跃的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学*上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,老师期待着你的进步!

      22、你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉,老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志,你能做到吗?

      23、你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学*,但是你也要知道学*还要讲究方法、技巧。学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

      24、你的*凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学*成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学*上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

      25、转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学*方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学*上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。

      26、你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心,能够与朋友和睦相处;工作上,能够认真完成老师交给的每一项任务,班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心,在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔,但作为一名中学生最主要的任务是学*,在这一点上你做得很不够,虽然时常也会看到你勤奋学*的身影,但总是不能做到持之以恒,另外要注意提高学*效率。

      27、对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自*课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

      28、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师希望你*时胆子再大一些,勇敢地展示自己。

      29、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点,多多展示自己的风采。

      30、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

      31、你性格内向,*时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学*踏实,成绩优秀。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁,字迹漂亮。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学*上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。

      32、你是一个思维很活跃的男孩,对知识的理解和接受能力也较强,临*考试,你的学*态度比开学初有了很大的进步,字也写得认真多了,老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己,争取更大的进步。

      33、“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?

      34、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己,上课更加认真,工作更加认真负责,老师相信,你一定会更加优秀的。

      35、你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

      36、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差,学*上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学*不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复*也不充分,你的学*成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的*惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学*,把学*搞上去。

      37、你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学*生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

      38、你思想较单纯,有良好的文明卫生*惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学*,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学*方法也有所不足,这一切阻碍了你学*成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

      39、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学*品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学*效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

      40、拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

      41、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

      42、你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学*生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?

      43、你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!

      44、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学*,在这一点上你做得很不够。

      45、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学*的好料,望你克服困难,勇往直前!

      46、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上?我真为你而感到高兴,但老师要提醒你“山外有山,人外有人,”谦虚谨慎永远是成功的法宝。

      47、你虽然*时不大爱说话,可是上课的时候总能高高了举起小手,和同学相处也比较融洽。可是最*,老师发现你的字和以前相比有些潦草了,你是个懂事的孩子,老师相信你一定能改正缺点的。

      48、你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

      49、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

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  • 老师给学生的评语

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  • 老师给学生的评语

      在日常学*、工作或生活中,大家都写过评语吧,不断地改进提高。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师给学生的评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、该生遵守学校的各项纪律,积极配合学校完成各项工作,在学*方面也能做到自觉,综合表现优秀。

      2、该生热爱祖国,热爱集体,积极争取进步,在班团结同学,积极参加班级和学校学生工作,综合表现良好。

      3、该生为人诚实,尊敬师长,热心班上的人和事,学*目的性明确,态度端正,有较强的分析问题,解决问题的能力,综合表现优秀。

      4、该生具有正确的政治方向,热爱祖国,热爱集体,能服从老师和班干部的管理,积极争取进步,综合表现较好。

      5、该生热爱祖国,热爱集体,积极争取进步,与同学相处和谐,学*方面能自觉,积极参加做好事活动,具有健康的品质。

      6、该生为人诚实,尊敬师长,学*目的性明确,态度端正,积极参加班级和学校学生工作,综合表现优秀。

      7、该生善良、诚实,在班中表现较沉静,与同学相处和谐,学*方面能自觉,在班团结同学,积极参加班级和学校学生工作,综合表现良好。

      8、该生热爱祖国,热爱集体,积极争取进步,与同学相处和谐,学*方面能自觉,积极参加做好事活动,具有健康的品质。

      9、该生尊敬师长,在班里与同学相处融洽,学*自觉,能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。综合表现良好。

      10、该生诚实正直,尊敬师长,与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学*方面,上课认真听讲,学*成绩稳定。

      11、该生爱国爱党,遵纪守法,团结同学,关心集体,能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。综合表现良好。

      12、该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动;在学*方面,上课认真听讲,虚心学*,望坚持努力。

      13、该生是一个为人随和,诚实正直,能够尊敬师长,与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学*方面,上课认真听讲,学*成绩稳定。

      14、该生热爱祖国,关心集体,*时能自觉地学*,纪律表现较好,能按时完成学校任务,综合表现优秀。

      15、该生担任学*委员,工作热情,任劳任怨,为班级做了很多工作,能出色完成老师交给的各项任务,学*态度勤恳,生活俭朴,在班里也能起到先锋模范作用。

      16 、该生思想端正,尊敬师长,与人相处融洽,服从管理,无不良行为,综合表现良好。

      17、该生性格直率,为人开朗、活跃,能团结同学,待人有礼,但纪律表现较松散,学*积极性不高,需改正提高。

      18、该生个性明显,表现活跃,团结同学,基本能遵守学校的各项规章制度。积极参加体育活动,但对待学*、劳动不较认真,时有任性行为,自我约束力有待提高。

      19、该生表现活跃,为人开朗乐观,待人有礼,听从老师教导,基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但对自己要求不够严格,需加强自我约束的意志。

      20、该生待人有礼,听从老师教导,团结同学,基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但对自己要求不够严格,需加强自我约束的意志。

      21、该生在班表现沉静不张扬,团结同学,讲究卫生,不讲粗话,能参加做好事活动,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现较好。

      22、该生思想品德好,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

      23、该生表现活跃,为人开朗乐观,同结同学,日常行为纪律表现较上学年有大的提高,只是上课还偶有睡觉、迟到现象,对班集体活动少热情,学*兴趣不高,需认真对待并改善。

      24、该生为人诚实、善良,尊师听教,基本能遵守学校的各项纪律,也能积极的配合学校完成各项工作,在学*方面也能做到自觉,综合表现良好。

      25、该生思想品德优秀,担任本班副班长一职,工作认真负责,能力突出,把班的卫生工作管理得很有条理,学*成绩优秀,是班主任的好助手。

      26、该生待人有礼,团结同学,尊师守纪,服从班组管理,积极参加班集体劳动,综合表现良好。

      27、该生爱国爱党,尊师守纪,在班上能很好的团结同学,学*努力,能认真完成各科作业和各项任务,行为表现自信和有朝气,希望保持这种学*、工作作风!

      28、该生为人诚实、善良,尊师听教,该生思想品德好,尊敬师长,和同学相处融洽,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

      29、该生思想品德好,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

      30、该生在校学*较为认真,基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但*迟到现象较多,对自己要求不够严格,希加强自我约束的意志。

      31、该生热爱祖国,关心集体,为人随和,诚实正直。在过去的这一个学年里,能够尊敬师长,与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学*方面,上课认真听讲,学*成绩优秀。

      32、该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但时间观念较差,综合表现合格。

      33、该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,个性明显,表现活跃,善于交际,但时间观念较差,希望下学年能努力改正。

      34、该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,对自己要求严格,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

      35、该生思想品德好,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

      36、该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,在校尊师守法,团结同学,关心集体,综合表现良好。

      37、该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,性格直率,为人开朗,在校尊师守法,团结同学,关心集体,综合表现良好。

      38、该生思想品德好,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现优秀。

      39、该生思想品德好,能严格遵守学校各项规章制度,关心集体,待人有礼,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现优秀。

      40、该生学*认真,热爱祖国,热爱集体,在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,综合表现较好。

      41、该生具有坚定正确的政治方向,拥护四项基本原则;热爱祖国,热爱集体,积极争取进步,担任本班班长一职,能力突出,综合表现优秀。

      42、该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,性格直率,为人开朗,在校尊师守法,团结同学,关心集体,综合表现良好。

      43、该生思想品德优秀,待人有礼,尊敬师长,和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现优秀。

      44、该生诚恳朴实,积极参加学校和班级的各项活动,服从老师的安排,能严格要求自己,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,有较强的分析问题,解决问题的能力。

      45、该生思想品德好,能严格遵守学校各项规章制度,关心集体,团结同学,学*目的明确,成绩优秀,是班主任得力的好助手!

      46、该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱集体,在校能尊师守纪,待人有礼,团结同学,服从班级管理,综合表现较好。

      1、很欣赏你的作文:视角独特,文思流宕,一股劲拔的生命活力充溢其间;也很欣赏你的自省:和优秀学生比照,和理想中的新我比照,并能及时调整,积极适应;更欣赏你做事的精致、问候的热情,以及对不良风气大胆呵斥的勇气。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你以自身不懈的努力,终于走进学*的春天!

      2、看到你,我会想到英国浪漫主义诗人济慈笔下蝈蝈和蛐蛐的形象,享受艰难,快乐歌唱。面对高手不胆怯,面对挫折不气馁,面对苦累不回避,迷恋般学*,淘金般活动,你似乎在追求一种境界:将学*变成游乐。愿你永远充实着,快乐着。

      3、难忘你一丝不苟,如群蚁排衙的作业;难忘你迂回流转,充满思辨的性情华章;难忘你紧锣密鼓完成各科作业后捧起《新概念英语2》,或高中物理、生物课本阅读的那份气定神闲;难忘你在默默无声中将年段许多高手远远甩在身后的举重若轻。看到你,我会想起文静的火山,沉默的雄鹰,仿佛拥有无尽的热情和力量。

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  • 老师对学生的评语

  • 老师,学生
  • 老师对学生的评语

      在我们*凡的日常里,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是小编精心整理的老师对学生的评语,欢迎阅读与收藏。

      尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级。能严格遵守校规校纪,学*较为认真刻苦,这些都是你留给老师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学*上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展。

      你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学*上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意,不断的超越目标,以使自己更加全面。

      你*时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心集体,乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学*上认真自觉,成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。

      服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

      品行端正,学*努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

      快乐的学*,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学*进步很大。

      勤于思考,善于安排时间,课堂学*和课外学*进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

      你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

      你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

      文静稳重善良而又不失直率的你学*认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

      你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规,学*上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在*时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

      该生性格活泼开朗,有较强的自信心和上进心,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

      你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学*上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

      该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

      该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

      你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学*上保持了你在班级名列前茅的成绩。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意,以使自己更加全面。

      你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规,学*上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在*时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

      在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。*时尊敬师长团结同学,能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学*,使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己,使自己更加完善。

      你能尊敬师长团结同学,以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学*上你自觉认真,课堂上能积极思考,*时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,力争成为一个全面发展的人才。

      你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学*上你认真自觉,*时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

      你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。*时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。学*上认真刻苦,具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。

      你*时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学*上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。

      踏实勤奋刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

      你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高

      学*上,你从来不用别人督促,行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动,只是在与同学的交流中还略显拘谨,今后只要在这方面加以注意,你就会更加全面。

      该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学*,讲卫生,认真做好每一节课的`笔记,课堂上听讲专注!学*上,学*刻苦,遇到不懂的问题能不断地向老师请教,有时也较固执。望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。

      你是一个在各方面都很自觉的学生,能模范遵守各项校规校纪,性格温和,为人善良热诚,乐于助人,集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己,使自己能得以全面发展,再发挥你的所长,老师相信你会更加出色。

      你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在*时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学*上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学*方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。

      该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩有待进一步提高,需努力提高学*成绩。

      1、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学*;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

      2、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学*上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学*品质,进入高二以来,你学*特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学*的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学*上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

      3、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

      4、经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学*生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

      5、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

      6、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

      7、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

      8、学*认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

      9、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学*成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

      10、有段时间,你对待学*有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学*上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最*你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

      11、你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学*成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学*上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更*一些。

      12、你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊,*和使你淡薄名利,*和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学*轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

      13、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

      14、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

      15、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

      16、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学*是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学*方法,因此致使你的学*成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学*方法,争取早日实现你的梦想。

      17、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学*上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学*方法,排除干扰,静心学*,相信你的成绩会有很大突破的。

      18、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

      19、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

      20、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

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  • 老师对学生评语

  • 老师
  • 老师对学生评语

      在学*、工作、生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的老师对学生评语,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。

      2、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学*上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学*。争取更好的成绩。

      3、你是—个诚实而稳重的好孩子,学*认真,课堂专心听讲,积极发言成绩优异。就连做橡皮泥,你的态度也是这样认真,最终和xx一起获得了比赛的—等奖。提起你,每个同学都说你真棒,加上你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉,向更高的目标奋进。

      4、想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事,你克服了别人想象不到的困难,坚持学*,从未给老师添过麻烦;愧疚的是,老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力!

      5、你很自信,又有远大的抱负,这是很好的。课堂上数奥小组活动中,你尽情地展示才华,这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人生之路不仅仅有鲜花和掌声,还有许多的困难挫折,要实现远大的理想必须付出努力,不然就会成为梦想,能不能学会控制自己?少玩点,不打电子游戏?岁月易逝,切莫空白了少年头啊!

      6、那天,听到你妈妈说,你从手术台上醒来后,第一句话就问医生,什么时候能回学校上课,老师听了,真为你的学*精神感动,孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好,但你却从没间断过学*,即使是在病床上,这学期取得的成绩,就是你努力学*的回报,希望以后积极参加体育锻炼,增强体质,那样才能个耽误功课对吗?

      7、一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。顽皮的你,打败了聪明的你。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

      8、你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课,你爱跟文具用品“交朋友,跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学*上,老帅会更喜欢你的,你也将成为我们最出色的学生。

      9、“有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

      10、老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。

      11、××你很聪明,也非常活泼。课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练*本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!

      12、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补*的你,那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到,今天有这样大的进步。老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。

      13、无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙个不停。看到这样的你,老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学*也像劳动一样,还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子,只要你主动、认真地投入到学*中,你也样能取得好成绩的!”

      14、迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗?

      15、小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学*的结果,你是我们班的一名好学生,每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧!你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你。

      16、××你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学*,你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取!

      17、你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学*勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

      18、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学*上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗?

      19、你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

      20、我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学*上也是一样好榜样!你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

      21、在××班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。我欣喜你的成长,快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?

      22、每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学*成绩提高一个档次,成为我们的学*标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己,贪玩、不爱学*。可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。

      23、××不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也属于你。

      24、你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学*能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

      1、我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的作文常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!可是,我以为你在有些科目的学*中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

      2、课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影??你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

      3、你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学*生活中,不断品味学*“责任”二字,当好一名班长!

      4、一块好身板、一手好篮球,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!

      5、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学*上,粗心、不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎么做?

      6、你是一个聪明的孩子,性格开朗、乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学*,有点叫人遗憾,因为学*不够刻苦,所以成绩不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。

      7、来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学*中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!

      8、你是一个很容易“知足”的家伙,*日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学*上最致命的弱点,*日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好、提高?学*有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学*还是生活,不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!

      9、我们师生相处已快三年了,老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语,却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学*成绩最优秀的学生,却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学,也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞,你却荣获了。你身材小,甚至连声音都柔弱,但老师交给你的任何一项事情,你都完成得那么圆满。三年来,老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧,你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然,你的成功少不了爸爸**的功劳,可不能自满呦。

      10、时光飞逝,转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯、可爱,只是,当青春的季节悄然来临时,我希望能更多的看到你的长大,你的自律。因为,这是你获得更大进步得前提!

      11、我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

      12、你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学*上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!虽然你*时不声不响,但你学*勤奋努力,希望你永远保持!争取“冲”到年级前10名!

      14、你的表现很好,体育成绩突出,为班级、学校争取了荣誉,受到学校领导、老师的.好评。你的学*成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学*态度,还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。

      15、你是一个活泼可爱的女生,学*很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学*感受,力争成绩更上一层楼。

      16、你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预*和课后复*方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

      17、你开朗活泼的个性给我们这个集体*添了几许快乐。精力充沛,学*有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

      18、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

      19、你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

      20、你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!

      21、你是一个上进、自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总希望自己能赶上、超过别人,所以一直都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观、开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮助别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良、真诚地对待每个人。是的,学*和生活都要用心。

      22、你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!

      23、你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。希望你新的一年有新气象,学*更加努力,成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油、助威!!!愿你天天进步!

      24、你团结同学,热爱劳动,关心班集体,心地善良,如果在学*上也能多几分主动和热情,那该多好啊!年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律、勤奋、向上!

      25、你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学*上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学*很注重*时的积累,只要注意*时持之以恒地复*,合理*衡各学科学*时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

      26、也许你有这样的苦恼:父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。其实,

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  • 学生评价老师的评语

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  • 学生评价老师的评语

      在我们*凡的日常里,大家最不陌生的就是评语了吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。你知道评语怎样写才恰当吗?以下是小编整理的学生评价老师的评语,欢迎大家分享。

      1、老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

      2、老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学*的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

      3、老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。

      4、辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

      5、老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。

      6、老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。

      7、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学*的榜样。

      8、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课,对这门课的知识的掌握,对我们学*专业课的能力至关重要。半个学期以来,同学们对这门课的学*以渐入佳境。

      9、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。

      10、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练*题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

      1.人不贵于无过,而贵于能改过。瞧,你后半期的进步多大呀!老师向你表示祝贺!同时,老师希望你能坚持,再多看一些有益的课外书,那样你的进步会更大!

      2.在这个世界上,有许多东西值得我们留恋。但是,每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学*阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说,你也获得了许多的“成就”,得到了许多的同学的“佩服”。但是,不知道你是否发现你忘记了自己的重点,你的获得和你的失去相比,顿时变的很并不重要了。

      3.文静大方的你,说话总那么秀秀气气,做起事来却绝不含糊。作为物理学*委员,工作负责很不错,是为很优秀的干部!学*上,你也逐渐找到了感觉,逐步摸索出了一些有效地方法,勤学好问,成绩有了较大的进步。老师相信:只要坚持不懈,你一定会有更大进步!

      4.你本期的表现不错,老师比较满意。你爱动脑,守纪律,按时完成作业,这些不都是你的优点吗?要知道:人无完人,不要对自己要求过高。你看到了自己的不足,相信你也能弥补的!

      5.你象个真正的男人一样的坚强的生活着,学*着!真正的男人,他有坚强的性格,做每一件事情有始有终;真正的男人,他有坚韧不拔的意志,学*生活上,始终不会放弃;真正的男人,他有很强的责任心,对班级,对同学都能展现自己的风采!

      6.你是个文静可人的女孩。老师喜欢你,因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感;同学喜欢你,因为你的温婉善良和待人的真诚友好。我们相信你会做得越来越好,当然,大胆一点、不懂就问就更好了。

      7.有人说,生活就象一杯茶一样,需要慢慢品味。和你相处的时间里,发现你也是我们班级的一杯茶,品味之中发现了你:善良而又真诚;努力而又坚定;有思想而又有正气!真希望在未来的日子里,为八(1)这个大家送来更多的快乐,有你的学*进步,有你的工作成绩,有你的每一个成长的脚步!

      8.你文静、守纪、勤学、努力,作业完成好,书写工整,一直受到老师同学的好评。可你知道吗:自信胆就大。老师希望你要充满自信,大胆发言,这样你会更优秀!

      9.你是个懂事的女孩:学*认真,待人热情,遵规守纪,尊师爱友,集体荣誉感和劳动观念都很强。只是本学期老师感觉你学*劲头远不如以前,作业也偶尔出点问题,成绩退步不少。希望新的一年里,你能够注重自己的全面发展,争做优秀学生!

      10.你调皮好动,常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

      11.你是个很优秀的男孩:学*刻苦认真,成绩优异;待人热情真诚,乐于助人;工作认真负责、劳动积极肯干,是老师的好帮手。更难得的是你德智体的全面发展,真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆,乘风破浪,实现自己的远大理想!

      12.你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学*缺乏计划性,。学*方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。

      13.你活泼、聪明、守纪、好学。课堂上也能听到你响亮的回答声。你认真完成作业,书写端正,学*成绩优异。老师希望你上课时该说的才说,相信你一定能做到!

      14.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学*没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

      15.你很聪明,接受能力特别好,综合能力强,也因此令人羡慕。只是学*不够刻苦,容易满足,否则你的成绩肯定会更优秀。另外你在课堂上不够专心,学*缺乏主动,赶快行动起来吧!充分发挥自己的优势,争取更优秀,老师相信你一定能行的。

      16.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

      17.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

      18.好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶!值得高兴的是:你以自己的朴实、善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!努力吧,老师期盼者你的进步!

      19.后半期你发言积极,进步不小,老师为你拍手叫好。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师希望你能在勤奋些、刻苦些,争取取得更优异的成绩!

      20.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

      21.你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽,班级荣誉感强。身为卫生委员,你工作负责是老师的得力助手。但老师觉得你在学*上投入的时间和精力较少了些,因而成绩未能如愿,希望能有所警醒,争取下期能有所突破!

      22.老师一直为你有很高的学*积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

      23.一年半的初中生活已经过去,老师发现你有了很大的进步:待人接物沉稳了许多,做事已不那么冲动,这一切让老师很高兴。可另一方面,老师觉得你学*上放松了不少:作业有时马虎应付,课堂有时讲点小话,可能就因为这些原因,你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好!

      24.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不认真,还有些小动作,作业马虎,有时分辨不出写了写什么字,学*懒散,为此,你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!

      25.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩,只是结果不太理想。你可以沮丧,可以难受,甚至可以哭泣,但绝不能灰心。知道丑小鸭的故事吧,总有一天会蜕变成美丽的小天鹅的。

      26.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

      27.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出,作为语文课代表你工作负责,老师对你除了赞叹还是只有赞叹。祝福你!你的未来不是梦!

      28.你是个单纯文静、有点内向的男孩。对自己要求比较严格,学*较认真,能很好的遵守校规校纪,积极参加班级的各项活动。老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点,学*上缺乏钻劲与狠劲,希望来期可以看到你的飞速进步!

      29.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

      30.在老师眼里,你是一个聪明活泼、爱动脑筋、自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方,后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来,老师祝贺你!希望你再接再厉,做得更好!

      1.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学*目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学*任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

      2.你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。是的,忍耐和努力都是种能力。学*成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学*除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学*方法和*乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。

      3.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力,能独立完成各科作业,学*成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

      4.看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复*今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是*惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了*惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏*惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

      5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

      6.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

      7.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力,能独立完成各科作业,学*成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

      8.你乐观、开朗,为人坦率大方,热爱集体,对待班级工作认真负责,积极参加各项活动,乐于为班级出力。学*上目的明确,有较强的上进心,成绩有所进步,但不太稳定,时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己,树立必胜的信心,全身心投入学*中去,力争在下学期有新的突破。

      9.你严于律己,品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。作为生活委员,积极配合老师做好班级工作,不怕吃苦,乐于助人,有奉献精神,同学中有较高的威信,被评为十佳文明标兵。学*认真,有钻研刻苦精神,成绩优秀。望在以后的学*生活中,全身心投入学*中,争取在竞赛方面有所建树。

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  • 学生评价老师的评语

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  • 学生评价老师的评语

      经常采用教学互动模式,使同学们学*态度更加积极更有热情,学*效果好。这是小编收集的关于学生评价老师的评语,欢迎鉴赏!

      1、辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。

      2、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

      3、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学*和复*更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学*的帮助非常大。

      4、老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学*方法和做人的道理。

      5、经常采用教学互动模式,使同学们学*态度更加积极更有热情,学*效果好。

      6、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

      7、老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学*成绩得到了较大的提高。

      8、课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好,使学*中的疑惑及时得以解决,而且答疑时间比较多方便同学们的学*。

      9、教书育人。这应该是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容,使同学们更能以积极的态度去面对学*,面对生活。在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问,耐心开导,使一些同学迷途知返。

      10、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!

      11、老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

      12、老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学*的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

      13、老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。

      14、辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

      15、老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。

      16、老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的`问题并认真讲解,解决问题。

      17、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学*的榜样。

      18、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课,对这门课的知识的掌握,对我们学*专业课的能力至关重要。半个学期以来,同学们对这门课的学*以渐入佳境。

      19、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。

      20、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练*题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

      21、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。

      22、xx老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

      23、辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

      24、老师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。

      25、课堂中,老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,老师对同学也很关心,有什么困难找老师,总会得到一些有益的指导。

      26、老师组织*题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学*打下基础。

      27、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

      28、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城老师讲得很好。

      29、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。

      30、我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课,他诙谐幽默的授课方式,深入浅出的讲解,令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识,并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学,但辉老师的讲解重点突出,毫无冗繁之感,令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理,对同学们关怀备至,被我们看作是自己的良师益友。

      31、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学*,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

      32、最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学*,刻苦奋进,珍惜今天的时光。

      33、此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。

      34、上课时,老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学*的积极性,使学生在学*之余能够在调节气氛的过程中学*做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。

      35、老师教学态度严谨,不仅在学*上严格要求我们,更在教学方面严格要求自己,在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

      36、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学*和生活状况,循循善诱,*易*人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,老师是一个不可多得的好教师。

      37、我们老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之一,老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。

      38、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

      39、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学*和生活状况,循循善诱,*易*人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。

      40、老师组织*题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学*打下基。

      41、上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学*的积极性,使学生在学*之余能够在调节气氛的过程中学*做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。

      42、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。

      43、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。

      44、我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。

      45、李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

      46、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

      47、李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学*成绩得到了较大的提高。

      48、李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

      49、李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。

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  • 有关老师对学生的评语

  • 老师,学生
  • 有关老师对学生的评语

      在现实生活或工作学*中,大家或多或少都会用到过评语吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是小编精心整理的有关老师对学生的评语,欢迎大家分享。

      1、一直来你总是孜孜不倦地认真学*,积极工作,尽自己的努力把学*和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

      2、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

      3、这一学期你的成绩有点下降,并非你不努力,而是方法上有问题,我想这可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,*时也不敢发问。其实,你只要上课认真听,课后认真复*,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。努力吧!

      4、在所有男同学中,我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!*时讲文明、讲礼貌,但在学*上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

      5、虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学*时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

      6、默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人!

      7、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

      8、你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学*成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学*有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

      9、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

      10、课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于*时不够勤奋,练笔不多,你的写作水*提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学*中的强者。

      11、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

      12、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

      13、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

      14、你生性好动,聪明活泼,是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学*一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

      15、当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学*应多思多问,多花点时间掌握基础知识。

      16、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

      你很文艺,我欣赏你忧伤但向上的文字;你很内秀,我喜欢安静的你安静的学*;你很内涵,我赞许你读的书看的画。在5班的舞台里,你展现的是独特的你,真实的你。很自豪你当我是你困难时的倾诉对象。孩子,在这个舞台里,我为拥有你而高兴,希望优秀的你创造更童话的明天,我在期待!

      书香十足,凝成风景,是我对你的印象。因为有你,我们班拥有了学*的模范;因为有你,我拥有了一个好助手。你总是面带自信,心装智慧的默默的成长着。你是5班的No.1,孩子,是风景就一定要美化一片天,希望在今后的学*生活中,你可以独当一面,用最美的笑容去帮助同学,赢得鲜花和骄傲。

      你是一潭溪水,给5班注入了宁静与涟漪;你是一束阳光,给5班带来了温暖与幸福;你是一盏小灯,给5班带来了光明与美好。因为有你,我感受到了童真,善良与无私。你不是最好的,却在一直默默的努力着;你不是完美的,却在用心做事。孩子,我深信优秀的你,以自信的心态为武器,一定可以更棒,加油,我挺你!

      你是一个上进心强,阳光乐观,热爱体育的帅小伙,在班级工作中你尽心尽力,用一颗积极向上的心感染着身边的同学,在你的代领下,我们班的体育创造了很辉煌的成绩。希望在今后的学*生活中,增强班级管理能力,以更加出色的自己去带动他人,相信你,加油!

      你是一个较为内向的小孩,在班级里总是默默无闻,但很庆幸的是,你在成长,在改变,在调整,在提高。很感谢你对5班的付出与改变,只要相信,只要有梦,你就可以走的更远。孩子,希望在今后的学*生活中,大胆的秀出你自己,我为你加油!

      稳重,内敛,自信,热爱体育的你学*成绩优秀,知识面广,人缘好,积极参与班级的各项活动,能够较出色的完成老师布置的各项任务。在今后的学*生活中,希望性格可以更加开朗一点,学*效率可以更高一点,那样的话,老师就更喜欢了。

      帅气,真诚,内敛,有思想的你是老师的好助手,同学的好班长。也许,你有一些很难克服的*惯;也许,你对自我要求不高。但我相信随着你的成长,这些只会是也许。因为我们都相信你是一个独特的你,一个敢于担当的你。希望在前进的路上,守好自己的风景,并学会欣赏他人的风景,让自己更强更棒!加油!

      你是你,一个乐于助人的`你;你是你,一个阳光开朗的你;你是你,一个温暖5班的你;你是你,一个讨我喜欢的你。就是这样一个你,让5班的学困生看到了向前的希望。孩子,你是好样的!希望在今后的学*生活中,通过你的辐射引领带动更多的人向你看齐。总之5班因为有你而美丽。

      婉约善良,月月进步,是我对你的评价。你是一个有心的孩子,因为你有爱;你是一个有爱的孩子,因为你纯洁;你是一个纯洁的孩子,因为你心系5班。很多次的感动,很多次的成长,成就了不一样的你。孩子,希望在5班的大家庭里,你能健康,快乐的成长!愿在美好的环境里,你可以收获属于你的一片天!

      钰藏其内,婷婷初长成。你善良,随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人。恰恰是你的*凡才彰显你的不*凡,因为有你,5班拥有了学*的榜样,学*你的认真,甘于奉献。希望在今后的学*生活中,愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!加油,孩子!

      你是春天里的小花,5班人皆羡慕你的芳香;你是夏天里的凉风,5班人皆感受到你的清凉;你是秋日里的彩叶,5班人皆领略了你的风采;你是冬日里的暖阳,温暖了5班人的心房;你就是你,独特的你,5班的一道风景,5班因为有你而与众不同,孩子加油!

      你是个含蓄内向的孩子,你能够服从安排,认真完成老师布置的各项任务。不过,老师希望你今后能进一步改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,用自信和勤奋,为自己的明天赢得更多,加油!

      昀迷万物,聪慧单纯,是我对你的印象。5班人总可以看见一个忙碌的瘦弱的身体在勾勒5班幸福的明天;5班人总可以看见一个高高的才华出众的倩影在展现5班的板报风采。5班人从心底佩服她的一丝不苟,用心奉献。孩子,你的付出成就了5班的精彩,我们因为有你而自豪!

      你内向,含蓄,热爱班集体,积极参与班集体的各项活动,让我感到欣慰高兴。我希望你是5班的弄潮儿,5班的骄傲。希望帅气的大男孩,用知识武装自己,用理想为前进动力,为自己的未来交一份满意的答卷。希望在今后的学*生活中,你大步向前,走出不一般的精彩。

      一个响当当的名字成就了不一般的你。你爱憎分明,责任心强,对人对事都很用心。你的一双智慧之眼洞察着世间的美好,深刻与友爱。我希望你的世界里永远只有*,我希望你每天都健康快乐。希望在今后的学*生活中,你能成为最好的那个,加油,老师为你喝彩!

      安静,勤奋,内秀的你是一个称职的数学课代表。无论别人拥有多少花环,你总是用一颗淡定的心去收获成功与喜悦。你是一颗金子,在闪耀自己的同时,也照亮了5班人的心田。你是一颗小木炭,给5班人带来帮助与希望,相信你的优秀品质会为你赢得更多。希望在今后的时光里,你能继续闪耀,闪出非一般的你,加油!

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  • 老师对学生的评语

  • 老师,学生
  • 老师对学生的评语

      在日常学*、工作或生活中,许多人都写过评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学*或工作的进步。那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编精心整理的老师对学生的评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。

      2、对音乐的酷爱和擅长,使你具有完美的心灵和高雅的气质。你美丽乖巧,笑意常挂脸上,带给同学和老师以欢乐。你人小志大,工作认真负责。在大合唱比赛中,你焦急而执著的面孔,忙碌的身影使老师对你另眼相看。愿你在未来的路上,永远快乐奋进,取得你最好的成绩。

      3、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学*上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅仅学*上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今日和明天。

      4、你很聪明,透过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。

      5、你是一个十分聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学*成绩优良,是位优秀的学生。热心班群众工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

      6、诚实,文静是你良好的一面;能用心参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,以前因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学*是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学*方法,因此致使你的学*成绩提高不大。老师推荐你在这一方面能够多和同学交流,找到适合自己的有效的学*方法,争取早日实现你的梦想。

      7、你朴实无华,思想健康,用心上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

      8、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学*上取得更优异的成绩的。

      9、活泼开朗坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

      10、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总内含一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你必须会有更多的好朋友。

      11、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱群众关心他人,但学*目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好*惯,打好基础,做个用心上进的好学生。

      12、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门必须会向你敞开。

      13、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩十分优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你必须能扬起理想的风帆,实现自己完美的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

      14、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。这一学期你进步十分的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

      15、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和潜力,学*刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的潜力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

      16、你把你的热情投入了刻苦的学*中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今日和明天。

      17、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接*你。当今具有这些品质尤为可贵。你学*刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你应对学*中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学*方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固。注意学*的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

      18、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

      19、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是完美的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你必须会更优秀。

      20、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。应对繁重的学*任务,你逃避过,你彷徨过,但最后坦然应对,奋起直追,成效显著,成为班级之后居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

      21、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

      22、你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学*上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

      23、你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的潜力,常常让老师有些失望。愿你把完美的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光辉的顶点!

      24、聪颖好学,用心思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的潜力,以更强的实力迎接未来的挑战。

      25、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务必须会认真完成,但在学*上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学*中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

      26、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

      27、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门必须会向你敞开。

      28、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

      29、文静听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌,从你工工整整的字迹中能够看出你对待学*十分认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

      30、你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的潜力,常常让老师有些失望。愿你把完美的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光辉的顶点!你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

      31、了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学*,天天向上,拥有用心健康的大学生活。

      32、迅速适应了电子商务专业的学*,对专业学*有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,用心参加体育运动,大学生活用心健康向上。

      33、乐观用心,笑对挫折,不怕困难,在各次群众活动中都能看你用心参与的身影。安静随和,与同学与舍友相处融洽。学*方面十分努力,一学期以来,进步显著。

      34、一向以来你总是孜孜不倦地认真学*,用心工作,尽自己的努力把学*和工作做好。由于目标明确态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你支持你。加油干吧,你必须会更加出色。

      35、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学*,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学*是快乐而有收获的。

      36、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好情绪,总是带着一份笑容,*静应对生活中的困难。学*上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

      37、你是一个诚实的男孩,能虚心理解老师的教育,你思想上用心要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱群众,但又常常给群众抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学*作风,以致学*一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,潜力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

      38、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮忙每一位需要帮忙的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学*;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!但是老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

      39、你这个"小家伙"可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这"啦啦队长",声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班群众,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学*上想进步的模样。但是你的"多动症"和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个十分可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?

      40、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

      41、老师了解你在学*上是个要强的不服输的孩子,你宽容忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

      42、成熟有主见,你就有自己的学*计划,并且一向在踏踏实实执行,专业学*稳步前进。懂得向专家向前辈虚心请教,学*别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。

      43、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都个性快。你有强烈的进去心,十分优秀的领悟力和理解力,学*上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学*品质,进入高二以来,你学*个性主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学*的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学*上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

      44、总是快乐的样貌,总是好奇的样貌。对学*对生活态度用心,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。

      45、你为这个群众增添了许多笑声与生机。班级的群众活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!

      46、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

      47、关心群众,自理潜力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你必须会做到的。

      48、遵守学校各种规章制度,学*认真,做事踏实,对于老师指出的学*方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。

      49、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学*稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解潜力并不在他人之下,只是要多加注意学*的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

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