亲子关系的名言

建立良好亲子关系的心得

建立良好亲子关系的心得

　　你知道建立良好亲子关系吗？孩子是需要父母的陪伴以及关爱，良好的亲子关系有利于孩子的成长，有助于孩子的身心健康。下面是小编精心准备的建立良好亲子关系的心得， 希望对大家有所帮助。

　　多花时间陪伴孩子。

　　孩子是需要陪bai伴的，如果家长总是忙于工作，忙于事业，而忽视了家庭，忽视了与孩子之间的沟通，那么，孩子在成长过程中，性格也会受到一定的影响。

　　用积极的心态感染孩子。

　　家长如果每天能够以一种积极向上、乐观开朗的心态去面对生活的话，我们也可以将这种热情传染给孩子，让孩子体会到生活的乐趣，感受到家庭的温暖。

　　与孩子共同完成任务。

　　如果我们有一项任务，或者孩子有一项任务，一个人都很难独立完成的情况下，家长可以与孩子共同完成这项任务，在团结协作中，让彼此的感情变得更加亲密。

　　教会孩子有家庭责任感。

　　家庭责任感是需要从小培养的，有些成年人比较有家庭观念，因为从小父母就教育孩子应该爱家庭，爱亲人，所以，我们家长对自己的孩子也要有这方面的教育和传承。

　　用真心来彼此沟通。

　　家长在孩子面前，不要总是高高在上的感觉，而是尽量与孩子建立一种朋友的关系，在需要彼此沟通的时候，一定要真诚，用心灵之间的沟通让孩子彻底爱上你。

　　多鼓励孩子做喜欢的事。

　　如果孩子喜欢做一件事情，家长无论如何都应该创造条件，让孩子去做，也要让孩子有勇气去战胜一些困难和挫折，即使遇到了困难，也好多鼓励孩子去克服。

　　满足孩子合理的要求。

　　小孩子也会有自己的想法和情趣，如果孩子向家长提出了一些要求，只要这些事情是在合理的范围内，家长一定要尽量去满足孩子，让孩子有一种幸福感和满足感。

　　建立良好亲子关系的重要性

　　1、父母和孩子的相处方式会直接影响着孩子和他人的相处互动和沟通。因为父母是和孩子最亲*的人，他们的一举一动会潜移默化的影响着孩子，因此良好的亲子关系对于孩子和他人的沟通、相处有着重大的'影响。

　　2、亲子关系同时也影响着孩子以后的人格形成，良好的家庭氛围，让孩子在被爱包围的家庭中长大，会让孩子有乐观自信的人格。若不良的家庭氛围，会让孩子的心理变得不健康，长大后会有叛逆，甚至更加严重的后果。

　　3、亲子关系对孩子的社会人际关系也有所影响，良好的亲子关系会让孩子感受到被爱、被需要、被接受，会让孩子有一颗善良的心。自然，孩子也会回馈给社会和他人自己的爱，让孩子善于沟通和人际交往。

　　建立良好亲子关系的技巧

　　1、尊重孩子的选择，孩子一天天的长大思想也一天天的成熟，自然会有自己的想法和选择，家长要做的就是多听听孩子的想法，不要一味的去否定，让孩子感受到被尊重。

　　2、多和孩子沟通，给孩子树立正确的三观，要告诉孩子什么该做什么不该做，不要在孩子犯错之后一味的打骂。

　　3、多陪伴孩子，和孩子互动。在周末闲暇之余，可以选择带孩子去郊游或游乐场所玩。如幸运星家庭娱乐中心，就是一个专为家庭全体成员打造的大型亲子室内游乐场所，家庭益智娱乐中心。里面包含多种亲子娱乐项目，可以体验多种亲子互动游戏，打造良好的亲子关系。目前幸运星家庭娱乐中心已在广东、广西、江苏、湖南、江西开设了*三十家连锁店，是家长和孩子在游戏中增进亲子关系不错的选择。

　　4、给孩子一些私人空间。不要时时刻刻盯着孩子的一举一动，孩子越长越大，越需要独立的空间，做自己想做的事情，让孩子有选择的权利。

　　总而言之，亲子关系是否融洽，父母掌握主导权，父母的言传身教会潜移默化的影响着孩子身心的发展。建议父母和孩子要多沟通多陪伴孩子，让孩子在被爱和学会爱中长大。

　　亲子沟通是建立良好亲子关系的方式、方法与试金石。

　　通过良好的亲子沟通，我们可以建立良好的亲子关系，反之，亲子关系的好坏也直接反映着沟通质量的好与差。

　　1、尊重孩子。

　　这是人与人之间建立关系的基本出发点，无论是对于**还是对于**与孩子之间，尊重都是最重要的。

　　我们不要以家长的身份，用**的眼光，强制孩子接受；而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。

　　孩子犯了错误，那我们首先要做的不是责备，而是引导孩子纠正错误，用行动告诉孩子，只要知错改错就好，父母永远会爱自己的孩子，让孩子知道父母永远是自己最坚强的后盾！

　　2、告诉孩子你自己的秘密。

　　很多时候，孩子之所以隐藏着自己的心事，是因为他觉得大人们会无法理解自己或者责备自己，无法预知自己把秘密告诉家长之后，会得到批评还是理解支持。

　　如果，做父母的常常和孩子说一些悄悄话，讲一些自己小时候的秘密，孩子就会理解：原来爸爸妈妈也会有秘密的，原来他们也曾经遇到过相似的经历。

　　这样，孩子就会愿意与你分享自己的欢乐与忧愁。

　　3、“听”比“说”更重要。

　　每个人都会有诉说欲，每个人都不愿意听别人整日唠叨。

　　作为孩子，他很需要被倾听、被关注，而不是整日的被唠叨、被教授。

　　孩子通过“说”，既能够锻炼复述事件的能力，也能够锻炼逻辑思维能力，更重要的是能够说出自己的心里话，达到疏通情绪、洗涤心灵之效。

　　当然，我们对孩子“说”的内容，要有倾听的侧重点；我们要敏感的捕捉孩子话语、身体动作中包含的情绪、情感。

　　与孩子同乐容易，当发现孩子有低落、忧伤的情绪时，我们要停下手中的事情，听孩子说出他的烦恼，感受他的感受，达到共情。

　　孩子觉得我们能够体会到他们的感受，自然会信任我们，以后也会乐于与家人沟通交流。

谈和谐亲子关系

谈和谐亲子关系

　　由于*时工作比较忙，家长总是等孩子有事情发生时才出现。家长必须是有血有肉(生命取向)的父母，没事也要和孩子多在一起活动，让他们从中学*思考与判断。以下是小编为大家整理的谈和谐亲子关系，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　摘要：亲子关系是一个复杂的话题，它跨越了心理学与教育学两个领域，是一种融合性课题。家庭亲子关系对青少年的心理成长与性格培养都相当重要。2013年，黑龙江省教育厅人文社会科学部还专门为家庭亲子关系提出了《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》这一科研立项，意图从科学的角度去探析我国家庭亲子关系之间所存在的各种问题。

　　关键词：家庭亲子关系;个性;评价;回归分析;影响因素

　　亲子关系是家庭中最为基本也是最重要的一种人际关系。它会伴随人的一生，对人产生潜移默化的影响。从一个人的幼年开始，亲子关系就已经开始在影响人的性格成长与发展了，而到了青少年性格塑造与发展最为快速的时期，亲子关系更是具有着极强的人格塑造性，直接决定了人性格的发展趋向。

　　一、亲子关系与学生个性

　　所谓亲子关系，就是父母的教养方式与态度对孩子成长的影响，它对孩子的心理与个性发展都具有决定性，远超过其他任何一种教育对孩子所带来的影响。美国心理学家Smetana认为家庭中父母的教养方式可以单方面的完全决定亲子关系的发展走向，如果家庭中是权威型的教养方式，那么亲子冲突就会较少，冲突的强度也不会很强;如果家庭中是专制型的教养方式，那么就很容易造成亲子方面的激烈冲突而且也会很频繁。所以我国心理学者王美萍就认为，父母的教养方式或直接或间接的影响着家庭的亲子关系以及青少年的性格发展与塑造[1]。

　　(一)性别决定亲子关系

　　在我国的一项亲子关系调查中显示，女儿与父母发生亲子冲突的比率远远超过儿子，这一比例大约占到7:3。这一调查指出了女儿更容易造成家庭的亲子冲突，并且分析还指出，在我国子女与母亲的关系要远亲*过与父亲的关系，这已经成为普遍现象。

　　(二)家庭经济地位

　　德国家庭教育学者Shek在2005年曾经做出过这样的一项研究结果，他认为家庭经济地位极易影响亲子关系，尤其是父子之间的关系。经济地位高的父亲与子女的关系要远远好于经济地位低的父亲，而母子关系的差异在经济地位中所表现的却并不明显。另外，父母的性格特征、文化程度与职业背景，甚至包括家庭规模与形态都会影响到亲子关系，特别是对人在童年早期的影响最大。

　　二、亲子关系对青少年个性成长的影响因素

　　青少年的个性成长与父母的行为举止，对他们的诉求反馈都有关系。换言之，如果父母不能为孩子做出良好的回馈与引导，那么孩子的个性就会朝着不可控的方向发展，从而影响亲子关系。本文通过对上海某初中的学生问卷调查，简要的了解了他们在家庭中与父母之间亲子关系的现状。

　　(一)关于父母对子女意见的采纳

　　关于父母对子女日常中所提出意见的采纳，是影响亲子关系最为显著的一项要素。在对上海某中学的100名中学生进行问卷调查后发现，如果父母与孩子产生意见分歧，有14%的家长会尊重并接纳子女的意见，有86%的家长则选择不接受也不采纳。这一比例是相当悬殊的，这说明我国家长在家庭教育理念上还趋于传统上的权威管教，他们无法去接受与子女之间存在教育与交流上的*等地位。实际上，对于意见的采纳与否并不是主要，最主要的是它对于子女的性格成长与逻辑思维有着很大的影响。

　　(二)关于父母对子女的了解

　　父母对子女的了解是亲子关系回归分析中的一个重点。在同样的100名中学生问卷调查中发现，仅有10.8%的中学生认为父母完全了解自己。

　　这一比例相当可怜，家长与子女共处同一屋檐下，却不了解自己的子女。这种相互的不了解我们可以用一个传统的词汇来表达，那就是“代沟”。亲子关系如果存在代沟，自然无法进行顺利的发展。中学生个性正值成长期，变化会非常快。如果子女在遇到问题时得不到父母的理解与关心，他们的个性成长走向就会出现偏差，孤立甚至是极端，所以才会有亲子关系随初中学年增加而逐渐下降的反比例现象，到了初三阶段，本来融洽的亲子关系却可能演变为亲子冲突，这在青少年心理学中叫做“叛逆”。这种叛逆的心理是青少年内心世界的深层次表白，是青春期性发育成熟与第二性征出现的表现。所以当他们因为一些事情难以启齿又陷入自我琢磨的孤独之中时，父母应该主动给予他们支持与帮助，应该针对子女的个性特点与内心感受，静下心来以*等的态度与子女进行沟通，在获得子女信任的同时，也增进了与子女之间的亲子关系。

　　总结：通过对中学生的调查与研究我们发现，我国在亲子关系这一层面的实践探索与改善还并不到位，许多青少年的个性成长虽然受到家庭亲子关系的影响，但其发展的'路线却令人担忧。所以说为人父母，应该尽到一份对孩子的责任，这些责任并不单纯来自于对孩子的赡养与物质上的满足，它还包括了精神层面，那就是对亲子关系的处理，就像《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》中所强调的，要帮助孩子缓解在青春期成长阶段的负面情绪与压力，在日常生活中多多注重与孩子之间的交流，为他们的个性成长塑造一个健康的、完美的、自由的空间。

　　参考文献：

　　[1] 白丽英,叶一舵.亲子关系对儿童发展影响的研究综述[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):45-49.

　　[2] 王倩倩.中学生亲子间心理距离及改善的研究[D].天津师范大学,2013.3-5.

　　[3] 周畅.初中生亲子关系现状的调查研究——以深圳市Y中学为例[D].华中农业大学,2012.19-21.

　　亲子关系原是遗传学中的用语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。包括父亲与子女之间的交往，母亲与子女之间的交往。是人生中形成的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一环，也是家庭中最基本、最重要的一种关系。良好的亲子关系，对孩子的身心健康十分重要，对孩子的人格形成与发展有着重要的影响。

　　建立*等和谐的亲子关系，让孩子感觉到家长的尊重、相处的*等，孩子们才会放下对父母高高在上形象的畏惧，就能营造良好的沟通环境。

　　婴幼儿早期的亲子关系对青少年期的亲子关系及青少年的人格发展有着极为深刻的影响,从婴儿期起就要重视建立良好的亲子关系。培养良好亲子关系的途径与方法，

　　一、用爱温暖孩子的心灵

　　父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。

　　如果孩子与父母间的情感联系隔断，会使我们失去教育引导孩子的机会。父母要在日常生活中，用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘，用爱来温暖孩子的心灵。当孩子表现出色的时候，父母的爱就是由衷的赞扬，能够给孩子快乐；当孩子缺乏自信的时候，父母的爱就是最好的鼓励，能给孩子信心；当孩子遇到挫折和失败的时候，父母的爱就是无限的温暖；甚至当孩子调皮的时候，父母的爱就是无声的批评和无形的约束。

　　二、多参与孩子的活动，珍惜共处的时光

　　早教课是促进亲子关系最好的工具之一，许多家长不重视和孩子共处的时光从而错过了培养双方感情的时机。重视早教、临睡前、接送这样的共处时间，能稳固孩子心中的安全感和对你的依赖。

　　在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加亲子活动，两种最好的亲子活动是：一起读书和一起游戏。父母们工作很忙，也要尽可能地留一点时间给子女，与他们一起谈谈当天发生的事情，了解彼此的心情。和孩子们一起欢笑，这既有利于良好亲子关系的建立，也有利于使自己疲惫的心得到放松。比如，孩子们都特别喜欢看动画片，家长就可以自己亲手用一些软件简单地处理一下，把孩子们的照片跟动画人物放在一起，相信这会让孩子和您都特别开心。

　　要尽可能让孩子接触到各种东西。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，使他在今后的人生旅程中，更有可能选择最适合的发展空间。

　　三、尊重孩子，做孩子的朋友，蹲下来同孩子讲话

　　父母蹲下来，同孩子脸对脸、目光对视着谈话，体现了父母对孩子的尊重，体现了**对孩子的事情认真又亲切的态度。同时，父母可以轻声细语地耐心说服教育孩子，这样能促使孩子意识到自己同成年人是*等的，是受到尊重的人，有利于从小培养孩子的自尊、自信与合作精神，也能帮助孩子认真对待自己的问题或缺点。

　　要尊重孩子就要允许孩子有自己的观点和想法，允许孩子自由表达意见和提出问题，而且允许孩子讨论。只有这样，孩子才勇于质疑，才敢大胆提出自己的观点，形成自己的想法，长大后才能成为有思想有主见的孩子。与孩子要保持朋友的关系，站在孩子的角度想问题，看问题。孩子做错事情时，父母不是以大人的身份责骂孩子，可以以朋友的身份教导孩子。或者与孩子一起看动画片、做家务事，在生活学*当中成为孩子的朋友。

　　四、学会倾听孩子的心声

　　倾听是沟通的前提。学会倾听，是沟通的第一步。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。

　　当孩子要与父母沟通时，父母不妨先坐好，停下手上的工作，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼。这等于告诉孩子：你是我重视的，我在认真地听，在注意你所说的一切。

　　五、培养孩子的独立性，孩子的事情要跟孩子协商

　　随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。

　　我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由，然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。

　　父母的过分呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本“我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。父母管得太多就会剥夺了孩子行的机会，体验不到自己行得经历！就会慢慢丧失勇气和胆量，成为一个胆小的人。

　　六、运用适合儿童的语言，积极谈论孩子感兴趣的话题

　　孩子和**的不同体现在方方面面，尤其是语言上。所以，父母在与孩子沟通的时候要多使用孩子的语言。

　　孩子有孩子的语言，孩子有孩子的接受能力。做父母的必须“童心未泯”，能从儿童的位置上去体察童心的需要，当孩子和你谈他感兴趣的话题时，父母要有适当的反应。孩子邀请你参加他的活动，你要欣然前往，亲子之间有共同的话题才能产生情感上的共鸣。

　　七、父母要善于控制情绪，转化冲突，主动分享自己的感受

　　做父母的不要动不动就发火，在孩子面前要懂得控制自己的情绪，不要让孩子感到莫名其妙，以为自己做错了什么。

　　即便是亲子之间对某件事有分歧，也可以寻找一个双方均可接受的办法，带来双赢的效果。

　　父母自己心情不好时，不要把这种情绪加在孩子身上，拿孩子出气，要调整好自己的情绪后，再来教育孩子。

　　大人要学会向孩子描述自己的感受。如果你能尝试着*等地看待孩子，像一个朋友那样倾诉自己的感受，孩子会认为你将他/她当做一个大人，也自然而然的用懂事的行为来回报你。所以当你累了你可以告诉孩子：“宝贝，妈妈今天上班累极了。”或许你会发现，其实孩子很体谅你，因为你的一句话就主动分担家务了。只有掌握与孩子交谈的艺术，做孩子的朋友，才能使两代人做到真正意义上的沟通。

关于亲子关系的唯美句子(亲子 句子)

1．离家在外，不能归家团聚的人。每到过年，眼巴巴的看着别人都回家过年，三零晚上，做上一桌好菜，一家人和和美美，围桌而坐。而自己却只能孤零零的在外守岁。自己凄凉，父母孤不能归家的人，心里苦啊。

2．春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

3．一个人是真心，是假意，

4．俄们的感情、伱又何时当过真？

5．失望往往来自你的不切实际的奢望。

6．我家倩倩很坚强，不哭不闹是最棒。

7．希望今年你的勇气多一些，有人珍惜你心里的柔软，希望你相信远方的灯光总会照亮世界的;

8．幸福就是找个人陪我一起范二

9．你飞入我的时间，渗入我的生命。你是痛苦中的欢乐，你是酸辛里的甜蜜。你是狂乱中的宁静，你是黑暗里的微明。与你为伴的须臾，时间为我停留，与你对望的刹那，四季为我沉默。依偎在你怀里，剩余的只有暖意。你将你的思想，融化了冻结的空气。当我再次抬头，在天空下寻你时，销声匿迹。

10．Inordertowaitforyou，Imissedthepersonwaitingforme。

11．现在的年轻人可以分为类。上单。中单。打野。ADC。辅助

12．散播我的谣言，不管真假，都不会证明我是怎样的人，它只会证明你是怎样的人。

13．疑视你的背影，却知道你永远都不属于我。

14．现实里有了我对你的眷恋，我愿意化作雕像等你出现。

15．现在矫情多了易哭多了心伤多了无奈多了痛苦多了烦恼多了叹气多了瞎想多了我多了那么多，皆是因为我爱他

16．自欺欺人这是你给我的理由。

17．烟花灿烂一瞬间，快乐幸福飞满天，对着天空许心愿，福德常缘保*安，忘却世俗与烦恼，留下美好永相伴。新年快乐。

18．有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃。

19．明白一件事，你就长大了。看清一件事，你就开始明白了。看透一件事，就理智了。看透一件事你就成熟了。看透一件事，就完了。看不起一件事就放下。看一件事就聪明了。看一件事就成功了。你见过一件事，你也经历过。如果你把一件事看得很糟糕，你会哭的。看一件事，就会给力量。

20．時間改變了、迩給的承諾、也許這是永久的淹沒。

21．请你打我，请你骂我，不要用感情折磨我，就象小虫咬苹果，一口一口咬死我。

22．

　　《关于亲子的唯美句子》是由心情说说网小编[赖上香烟的味道、]整理，都是精挑细选的原创句子，本篇内容包含49条句子，下面就让我们一起欣赏一下这些经典句子吧。

23．有没有觉得吃完汤圆再吃饺子，饺子变得特别好吃

24．：爱是一次永久的期待，没有爱就没有伤害。

25．口口声声念的人，却没有一次看到我憔悴的模样。

26．尝一口糖果，甜蜜一生;听一听颂歌，快乐一生;看一看烟花，闪耀一生;咬一口苹果，*安一生;收一份祝福，幸福一生;*安夜祝你，*安伴一生。

27．有人说，人生只要两次幸运便好：一次遇见你，一次走到底。

28．傷城裏、我一個人低吟寂寞。

29．占有欲太强的人都适合孤独终老，我就是这样，我占有欲特别强，因为我始终相信世界上有那么一个人，只要我一出现，他的眼里只有我一个人，当然这是一个笑话，不可能有这么一个人。

30．担心外面的风霜雨雪将你欺负，害怕你没地方留宿。

31．原谅捧花的我盛装出*却只为献礼。

32．我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美，可是我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友。天凉了，别忘加衣。

33．老天爷保佑，我现在单身请保佑我的朋友们也单身

34．生活让我们明白，最重要的还是心态，物质世界中，好多的东西，有你的，也没你的;现实生活中，好多的美好，有你的，也没你的，如果有你的，你就愉快地伸手;如果没你的，你就快乐地松手，不必觊觎，不必难受，得到了，开心，没得到，也不伤心，淡然，恬然，安然，欣然。早安。

35．：总有一个人，他的离开让你瞬间觉得自己一无所有。

36．有一天你发现方向错了，记住停下来就是前进。

37．你的工作精神非常值得我们学*。

38．你们这么不顾一切来救我的命，只会让我觉得我是个负担。

39．：爱，不是完美而是补充的过程，不是偏见是公*，不是贪婪是满足，不是依赖而是互相搀扶，于是我一直孤独地走着，因为我有一盏没有点起的心灯，直到遇见你，遇见你灿烂的笑容。

40．把你的心交给在乎它的人。

41．我相信爱情不会是个悲剧，爱是个奇迹。

42．满身是泥找寻请别责怪我不爱干净不经历这些就无法见到你。

43．大部分情侣会散的原因就是，一个爱多想，偏偏另一个有不爱解释。

44．我的占有欲很强靠*了我你就别想走。

45．我这个人没见过什么世面，但看见你就觉得你眼里充满了世界

46．让最猛烈的孤独陪伴你的跑步之旅。

47．男女只是为了区分，不是为了区别

48．人一出生就在等待，等待爱情，等待死亡……

49．你要接受这世上总有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情等等，然后学会一个人坚强。丢都丢了，就别再哭了。

50．想想一个人也好至少自在°

家庭教育亲子关系心得体会

家庭教育亲子关系心得体会（通用12篇）

　　我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的家庭教育亲子关系心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力

　　咱们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学*。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

　　儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学*上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

　　（2）营造家庭学*气氛，让孩子养成自觉学**惯

　　听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学*气氛，让孩子养成自觉学*的好*惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息*惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学*好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

　　（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师

　　儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

　　（4）处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友

　　记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，咱们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果咱们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。

　　时间过得很快，xx已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光，即将成为一名小学生了。在过去的几年里，他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点，成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉，这让我们感到由衷的欣慰。这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养，也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长，我们深知，教育必须渗透到孩子生活的方方面面，因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作，借这个机会，我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活，希望对大家有所启发。

　　一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。

　　我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体，比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅力，增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩子做出榜样。

　　二、通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣，再把兴趣变成能力。

　　自从幼儿园开设兴趣班以来，我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满，同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现，小孩子在学*过程中自己会逐渐适应这个节奏，养成学*的*惯，找到自己的兴趣点。有时，我们可以看到他乐此不疲展示他的学*成果，从中我们也能够知道他对什么感兴趣，或者说他在哪些方面有天赋。这时，我们会变身成孩子的忠实“粉丝”，给他鼓励和正能量，让他更想去探索和学*，获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导，让他能够把自己喜欢的事做的更好，比如，扬扬喜欢跟车有关系的东西，还喜欢算算数，在他玩停车场计时收费这样的游戏时，我们会给他提些建议或者出些“难题”，帮助他学会思考和主动学*。

　　三、通过带孩子参加公益活动，开展爱心与责任的养成教育。

　　扬扬在妈妈的带领下，这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动，在活动中主动表演节目，比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等，在相处和互动中结交了新的伙伴，大家一起玩的很开心，还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状，这让他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社会上还有和自己不一样的小朋友，看到了他们生活与学*状态，增加了对弱势群体的关爱，同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外，他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动，在实践中提高了与大自然的亲*度，巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天，扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马（商场装饰用），就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子，表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性，这点我们还是蛮赞的。总之，家长要关注孩子的成长，为孩子多创造一些社会实践的机会，尽可能抽出时间陪伴他，让他拥有阳光、健康的心态。

　　说起孩子，相信每位家长都会停不住嘴，如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结，我们希望他有个好身体，养成好*惯，做个好公民。每个孩子都是独一无二的，扬扬的故事仅当抛砖引玉，做好家园共育，孩子们都会有精彩的未来。

　　孩子是家庭的希望，社会的未来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足，摇头叹息。于是，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长，我也同样遭遇了这道难题，妈妈和婆婆有时说：“我那时一个人带三、四个孩子，你们才不过一个，就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”，还是现代父母“难为”？

　　当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后，忽然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。*三小时的讲座让我领悟到了：

　　一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。

　　孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些*假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。

　　儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比**敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到*光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。

　　二、让孩子感到生活和学*的快乐。

　　首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。

　　其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的`时候，而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢？首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。

　　幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。

　　最后，允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学*和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故，对于孩子出现的这样那样的“错误”，我们要认真分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年岁月，踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。

　　三、注意培养孩子的独立自理的能力。

　　（一）学会自理

　　要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。

　　（二）承担简单的家务劳动

　　孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。

　　（三）自我服务劳动

　　自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好个人卫生；能穿衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的学*用品进行分类整理和保管。

　　总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

　　四、给孩子营造一个良好的成长环境，给孩子树立一个鲜活的榜样。

　　所谓"*朱者赤，*墨者黑"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的.环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。

尊敬的老师、各位家长朋友：

　　大家好！我是陈奕臻的妈妈。首先非常感谢老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题；也非常感谢各位老师对陈奕臻的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表所有的家长们，对辛勤工作的老师们说声："谢谢你们，你们辛苦了！"

　　其实，说起家庭教育经验，与各位家长相比，我做得还不够。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。俗话说："父母是孩子的第一位老师"，孩子的许多好品德、好*惯开始都需要在家里由家长正确引导和督促。以下是我*时对小孩教育的一点粗浅体会：

　　第一、要对孩子多一些表扬和鼓励，适当的时候在孩子面前扮演弱者的形象。

　　不是说："好孩子是夸出来的吗"，我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。适当的时候，我们也在要孩子面前示弱，有的时候我生病了，我会告诉儿子，妈妈今天不舒服，他会问妈妈你哪里不舒服，我帮你摸摸，或者给我倒杯水，更有一次让我感动的是，他竟然自己先起来了刷牙，还给我倒好了刷牙的水、挤好牙膏……我们每个孩子身上都有很多的闪光点，我们要善于发现，给小孩展示自己优点的空间，充分肯定孩子的优点，培养其自信心。家长若能经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

　　第二、要注重培养孩子自觉性，养成好*惯。

　　幼儿期善于模仿，容易接受外界影响和**教导，我们的孩子正处于从不知到知，从不会到会的关键期。"少小若无性，*惯成自然"，讲的就是这个道理。如果教育不当，把握不好，这一时期常常会使幼儿养成不良的行为*惯。这一点我深在体会，有一次我开车的时候，前面有车挡住了我们过不去，然后小孩就冒出来一句脏话，我当时都没听明白，因为他说的不完整，我问他你哪学来的这些话，他告诉我上次别人挡住爸爸，爸爸都是这样说的。由此可见，有时家长不经意的一句话，一个动作就会被小孩子给记住、模仿，因为小孩还不具备分辩是非对错的能力，这就需要我们做为家长的注意自己的行为*惯，言传身教。

　　第三、要培养孩子的兴趣与爱好。

　　爱玩是小孩的天性，*时要多和小孩一起玩，多让小孩玩，让他从玩耍的过程中体会乐趣，增长知识。我会偶尔抽空和小孩玩简单的游戏，告诉他游戏应遵守的规则，不要认为他小，为了他高兴，就什么都让着他；也常带他去外面郊游亲*大自然，去动物园、海洋公园，多带他们出去增长见识，开阔视野，并鼓励他学*滑冰、踢足球等课外活动，也让他按自己的兴趣参加了跆拳道培训班。通过这些兴趣爱好，小孩也可以交到许多和自己兴趣相投的朋友，别看他们还小，有时他们也会对朋友分享自己的心得体会，学会与人相处。对他不感兴趣的课外活动从不强迫要求他参加。这样就不会沉迷于电子游戏，不会一天到晚想着在家里看电视，也增强了自我学*和社交能力。

　　第四、遇事允许孩子申辩。

　　申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，通过与孩子辩论，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

《亲子关系全面技巧》读书笔记

《亲子关系全面技巧》读书笔记

　　当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编为大家整理的《亲子关系全面技巧》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　第一章家长必须明白的关键点

　　1、家长必须明白：

　　（1）家长必须明确：想要改变孩子，首先必须改变自己

　　（2）家长必须放下没有必要的内疚心，相信从现在开始一切都会变好，以至更好。只有抱着积极的心态才能真正有所改变。

　　（3）家长只是认同是没有用的，必须行动起来，改变时“做”出来的

　　2、作者的信念：孩子一生下来便是爱信任与听从父母的，孩子再坏的行为不是针对父母的，家长对于孩子付出的爱是没有任何东西可以替代的，孩子在不断地努力做好，就算当他弄得最糟糕的时候也是一样。每一个孩子都是具备使它拥有一个成功快乐的人生所需要的全部能力，家长只不过是帮助他把这份能力有效地释放出来，孩子的质量和能力是正常，只有他没有在家长在乎的事情上表现出来，任何行为都不等于整个人，家长是每个孩子成长结果的最大决定因素，总有更好的办法，只在于家长肯不肯去找，所有亲子关系的改善，必先来自家长的一些改变。

　　第二章协调亲子关系的前提认识

　　父母与孩子的关系是个铁三角，家长对孩子最大的责任是要是孩子成为一个能有效照顾自己的人，让孩子能有效地照顾自己先要帮助孩子培养一个自我意识，在培养孩子获得各种能力的同时要让孩子知道自己能力不能操控世界与他人，只能在一个不完美的世界里找属于自己的成功与快乐。

　　一、家长要正确看待自己的身份

　　家长不是超人，不是完人，只是*常人；家长与孩子有相同和*等的需求家长永远孩子的.家长，永远给孩子爱与支持；家长要言行一致。

　　二、亲子关系10个基本要诀。

　　1、两个人是一样的，一个人不能控制另一个人，沟通的意义决定于对方的回应

　　2、孩子的学*来自家长的行为与情绪，而不是家长的指令，所有行为背后必有其正面的动机。

　　3、每一个人都是为了满足自己内心的一些需要而做事的

　　4、每个人的行为都是当时环境里最符合自己利益的做法

　　5、家长要把孩子的行为和动机分开，找出孩子行为背后的动机，加以肯定，再引导孩子去另找更有效的做法情绪和动机都没有错，只是所用的做法未能达到理想的效果，情绪给孩子力量或方向，动机维持孩子想提升的心，帮助孩子找到有效地做法是家长的责任。

　　6、有更好的方法，每个人都会追随

　　7、所有人都喜欢帮助，不喜欢控制

　　8、凡事有至少3个解决方法：

　　至今没有成功只是说至今用过的方法尚未得到预期的效果；没有办法只是说已知的办法行不通；只有相信尚有未知的有效方法才会有机会找到它并使事情改变；

　　9、无论什么事情，我们总是至少3个选择的权利。

　　成长过程是一个学*过程应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长：代孩子做孩子该做的事便是企图替代孩子成长，

　　任何替代孩子成长的企图最终都会在孩子的身上产生负面效应。而且得不到孩子的尊敬。孩子的自发性积极地态度、自律自信和自尊都需要从“自己做自己的事”中培养出来。

　　10、“爱”不可以作为筹码。

　　三、理想家庭环境

　　10个基本特征互相尊重、心态积极、崇尚互爱、各担己任、容许差异、共同助人、鼓励思考、识己认人、喜乐共享、参与是金

　　四、信任系统的原动力信念系统：信念+价值+规条（BVR）

　　五、自我价值决定一生成就身份是在个人方面最高的层次就像是一颗钻石。自我价值就是这个人最高最重要的本质，就像是这颗钻石的本体特质。自我价值是一个人身份的具体素质，决定一个人所有的信念价值和规条。自我价值就是自信自爱自尊自信：相信自己的能力自爱：爱护自己自尊：尊重自己先建立起自信，才能建立自爱，有了自爱才能建立自尊。能力是自信的基础，能力的基础是经验，成功与失败的经验都能增加能力。

　　六、父母对孩子的引导模式最正确的引导方式是不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子谈，引导孩子想办法，鼓励孩子尝试，失败了支持孩子检讨再做，成功了给予孩子肯定，分享孩子的喜悦。

形容亲子关系的美好句子

形容亲子的句子1. 你看!在晴朗的夜晚，有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中，他们不停的在天空中绽放光芒。

我一边看一边走，终于发现了：天鹅座、射手座、天蝎座、天鹰座。

2. 话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。

看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

3. 稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

亲如骨肉 形容关系密切如一家人。

亲如手足 象兄弟一样的亲密。

多形容朋友的情谊深厚。

亲痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敌人高兴

1。

父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

2。

凡是小孩子说瞎话，那必定是大人的错。

一定是大人没给小孩子说真话的空间。

3。

每一颗子弹，击碎的都是母亲的心房。

4。

人，即使活到了八九十岁，由母亲便可以多少还有些孩子气，失了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

有母亲的人，心是安定的。

亲子关系，你知道年糕妈妈有本书吗

叫做。

你的亲子关系价值千万。

我觉得不错。

你可以去看看

1、父亲的爱就是那花枝上的刺，儿女便是那诱人的玫瑰，有了刺的保护，有了刺的痛与爱，儿女们才能更灿烂、芬芳。

　　2、父爱是一汪碧海，我泛舟在海面上，却永远也泛不出父亲深的眼底 做为父亲的儿子，父母的孩子，我渴望天下的父母能换一种爱的方式来爱已经犯错或早以受伤的我们，让我们真正的感觉到家才是最温暖的港湾。

　　3、父亲的足迹是深深的、大大的，我总是在他的背影下，栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理，读着父亲。

岁月的延伸使父亲的足迹成为两条*行线，我用自己的双臂倚着父亲的足迹，翻阅着每一个章节。

父亲为我不断地续写着这本无言的书，我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐…… 父亲的血在我的血管里涌动着，我开始用父亲的尺码丈量自己的人生……　　4、父亲的爱是坚固的，像一座大山，你可以靠*它，感受他了博大与厚实；父亲的爱是温暖的，似一个壁炉，你可以挨着它，感受它的炽热与温馨。

　　5、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

　　6、如果我是一朵花儿，父爱则是培育这朵花的土壤；如果我是一条船，父爱则是引导我航向的 舵；如果我是一只风筝，父爱在是牵引我的那根绳。

　　7、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，()犹如茉莉一样静静地开放。

无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

　　8、有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

　　9、父爱其实很简单。

它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，*淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾 ；它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。

　　10、父亲的目光是那么深透，它永远在鞭策着我，却又在我的身边竖成两道栅栏，矫正我前行的路。

我做错事时，父亲的目光碰撞出无声的霹雳，震颤着我的心。

当我做了好事等待夸奖时，父亲却又那么吝惜自己的言语，他那似乎漫不经心的目光总是把我的眼神牵引到更高更远。

　　11、父爱无涯，父爱如水。

　　12、父爱这字眼是多么的*凡，但这种爱是多么的不*凡。

　　13、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。

父亲的爱，无处不在。

　　14、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　15、忆往昔，父亲是山。

他巍峨耸立于儿的心中，是那么的高大，是那么的苍翠。

父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。

父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。

师生关系的名人名言

　　师生是教育活动的主体。师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系。今天小编为你分享的是师生关系的名人名言的内容，希望你会喜欢!

　　1) 为了有效地对待学生，教师必须考虑：“如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系，那么，我将做些什么?我为什么这样做?”——(美)莫里斯·比格 《实证相对主义——一个崭新的教育哲学》

　　2) 导师也要听听学生的意见，要学生做什么也得使他*于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。——(英) 洛克 《教育漫话》

　　3) 你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知 《陶行知教育文选》

　　4) 你要热爱儿童，才能了解儿童。你了解他们越透彻，你便会更热爱他们。因而热爱和了解是互为因果，互为发展的。——林砺儒《林砺儒教育文选》

　　5) 学生和先生的关系是同志的关系，教师是同志中的领导者，因此就要尊重教师。教师和学生，一切都是相互*等的关系，用中国的老话来说，叫做“教学半”(教者学者各负一半责任，就没有资产阶级的所谓教师本位或学生本位的对立)，或“教学相长”，在教和学当中，教师和学生都得到利益，都获得进步。这是新的师生关系的问题。——徐特立 《徐特立教育文集》

　　6) 在民主的教学情境中，教师应该充当一个民主集体的领导的角色。……在民主的课堂里，教师的观点与学生的观点一样可以受到学生和教师的尖锐批评。这样学生和教师都能学*，教学相长。——莫里斯·比格 (美)《实证相对主义——一个崭新的教育哲学》

　　7) 夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔于者乎?求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎?——王守仁 《全书》卷二《答罗整庵书》

　　8) 当仁不让于师。——— 孔丘 《论语·卫灵公》

　　9) 圣人之言，不能尽解，说道陈义，不能辄行。不能辄行，宜问以发之。不能尽解，宜难以极之。——王充 《论衡·问孔》

　　10) 师其意不师其辞。——韩愈《昌黎全集》卷十八《答刘正夫书》

　　11) 吾之与学者相接也，教无不可施。吾则因其所可知，而示之知焉;因其所可行，而示之行焉。其未能知，而引之以知焉;其未能行，而勉之以行焉。未尝无有以诲之也。——王夫之 《四书训义》卷十一

　　12) 教师基于他教导学生的道义上的权利，对学生怀着真挚诚恳的感情，这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说：你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。 —— 苏霍姆林斯基 (苏)《和青年校长的谈话》

　　13) 做老师的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭(法)《爱弥儿——论教育》

　　14) 教师第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。我相信，假如我做到了这一点，一切其余的问题也会随着解决了。——裴斯泰洛齐(瑞)《与友人谈斯坦兹经验的信》

　　15) 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种*惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威(美) 《杜威教育论著选》

　　1) 陶行先生说：我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从 ——孔子

　　2) 身教重于言传。 ——王夫之

　　3) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

夫妻关系的名言警句

才德的妇人，是丈夫的冠冕。

好好学学《哄老婆全攻略》，应该适当掌握点儿技巧，知道什么时候该吹，什么时候该拍，什么时候该哄，多跟老婆让让步，换得老婆加倍疼爱，你不吃亏。

结婚不是互相凝视对方的眼睛，而是互相凝视共同的目标，共同前进。

尊重和自由是处理婚姻关系的最基本要则，不管夫妻间的爱有多深都不要忽视这两大原则，否则再深的爱也会消耗贻尽，没有尊重就没有爱，没有自由就没有爱，要想让婚姻长久，我们必须守住这两条基本的底线。

遇见你我便得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的，并且在那里开出一朵花来。

姻缘配合凭红叶，月老夫妻系赤绳。

男人和女人之间，除了恋人和夫妻关系之外，到底有没有可能只是纯洁的友谊关系呀？这男人看女人吧，都是带着一种动物本能，越看欲望越强烈，就像猫看鱼刺，狗看骨头，天长日久不下口也难。

虽然身处困境，夫妻总应携手共度难关，徒作牛衣对泣，有何用呢？

丈夫是最后一个知道自己家丑的人。

要有承受力，要忍受夫妻关系有些脏，婚姻都不是干净的，不是这里脏就是那里脏。

幸福的婚姻不仅需有交流思想，也要感情交流，把感情关在自己心里，也就把妻子推到自己的生活之外了。

这一对同床异梦的夫妻，没有人看好他们的婚姻还能维系下去。

信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。

她脸皮厚嗓子好，票房里上过台，装神弄鬼三分像，加入宣传队也就挂头牌；《兄妹开荒》扮哥哥，《夫妻识字》演媳妇儿。

亲情是一杯白糖水，看似无色，品着甘甜。在感情世界里，一个人最大的财富莫过于拥有无限的亲情。长幼之情、手足之情、夫妻之情、师生之情，以及与之相连的旁系亲属所形成的关系之情，都属亲情范畴。在人的社会关系里，可以说，亲情至关重要。

夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。

夫妻俩过日子要像一双筷子：一是谁也离不开谁；二是什么酸甜苦辣都能在一起尝。--这种筷子只能是经久耐磨的象牙筷，而不是一次性方便筷。

夫妻间是应由相互认识而了解，进而由彼此容忍而敬爱，才能维持一个美满的婚姻。

两人从相识到结婚一般要经过四个阶段：一、普通朋友阶段；二、普通男女朋友阶段，俗称暧昧阶段，有了男女关系，但彼此是自由的；三、恋人阶段，就是道德规范的一对一的男女关系，双方进入了彼此的现实生活，如移情别恋，要付出道德上的代价；四、夫妻阶段，就是 法律规定的一对一的男女关系，如一方未履行法定义务，要付出法律上的代价。

外面小螺和香菱、芳官、蕊官、藕官、豆官等四五个人，都满园中顽了一回，大家采了些花草来兜着，坐在花草堆中斗草。 这一个说：我有观音柳。那一个说：我有罗汉松。 那一个又说：我有君子竹。这一个又说：我有美人蕉。 这个又说：我有星星翠。那个又说：我有月月红。 这个又说：我有《牡丹亭》上的牡丹花。那个又说：我有《琵琶记》里的枇杷果。 豆官便说：我有姐妹花。众人没了，香菱便说：我有夫妻蕙。 豆官说：从没听见有个夫妻蕙。香菱道：一箭一花为兰，一箭数花为蕙。凡蕙有两枝，上下结花者为兄弟蕙，有并头结花者为夫妻蕙。我这枝并头的，怎么不是。

生孩子这事，千万不要为孝敬老人而生，不要为缓和夫妻关系而生，这样是对孩子的不负 责任，生孩子是完全个人的事情，什么时候你觉得心理上准备充分了，什么时候觉得非常期盼了才去要。不然，后面那种繁琐，绝对能把一个正常女人拖疯。如果你生的时候是心甘情愿的，再苦都不抱怨，如果是为了什么目的，那种苦是吃不下来的。就跟你自觉自愿地去干工作，和领导强行分配工作一样，效果能相同

生孩子这事，千万不要为孝敬老人而生，不要为缓和夫妻关系而生，这样是对孩子的不负 责任，生孩子是完全个人的事情，什么时候你觉得心理上准备充分了，什么时候觉得非常期盼了才去要。不然，后面那种繁琐，绝对能把一个正常女人拖疯。如果你生的时候是心甘情愿的，再苦都不抱怨，如果是为了什么目的，那种苦是吃不下来的。就跟你自觉自愿地去干工作，和领导强行分配工作一样，效果能相同？

夫妻之间，有时需要洞若观火的了解，有时需要肝胆相照的义气，有时需要*地一声雷的咆哮和发泄，有时需要揣着明白装糊涂的将就，还有时，需要打落牙齿和血吞的隐忍。那种举案齐眉式的客套，往往不是恩爱，而是彼此的关系没有亲密到那一步。温柔和剽悍是一种拿捏得当的火候。

说朋友关系好的名言警句

朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？

朋友是没有血缘关系的亲人。

在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。

朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。

朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶…

你永远不会知道，像我这样的人，活在世上是多么寂寞[！

幸在我最美好的年华里，遇见了一个愿意陪我疯的你。谢谢你一直陪伴在我身边，不离不弃。

卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结。

友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

友情是没有翅膀的爱情。

因为不知道永远，所以要珍惜现在。

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆博物馆；是可以徘徊书店书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听。

谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

关于人际关系的名言警句

关于人际关系的名言警句

　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过比较经典的名言警句吧，名言警句易于留传，是浓缩的精华。你知道什么样的名言警句才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的关于人际关系的名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——林肯

　　2、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵*。——托马斯·富勒

　　3、衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿

　　4、一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。

　　5、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

　　6、哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠;因为有了你，玫瑰才火红艳丽。——爱默生

　　1、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

　　2、人好刚，我以柔胜之;人用术，我以诚感之;人使气，我以理屈之。——金缨

　　3、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。——三毛

　　4、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金

　　5、美好的'东西时常是由于它是真诚的。——罗兰

　　6、不得不同你不愿意交往的人打交道。 ——何怀宏

　　7、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生

　　8、和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰

　　9、交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒

　　10、不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。——弗·培根

　　11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

　　12、天涯若比邻，海内存知已

　　13、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 鲁迅

　　14、有了朋友，生命才显示出它全部的价值 法·罗曼·罗兰 《约翰克利斯朵夫》 爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之 “孟子”

　　15、用人不疑，疑人不用

　　16、团结就是力量

　　17、人而无信，未知其可也《论语》

　　18、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 鲁迅

　　19、二人同心，其利断金《周易》

　　20、严以律已，宽以待人

　　1、人非圣贤，孰能无过

　　2、过则无惮改 孔子

　　3、解铃还需系铃人

　　4、动之以情，晓之以理

　　5、单丝不成线，独木不成林

　　6、“集众思，广忠益”;“人心齐，泰山移”

　　7、“以团结互助为荣，以损人利已为耻”

　　8、团结强国，互助兴邦

　　9、孔子：三人行，必有我师也

　　10、君子之交淡如水，小人之交甘若醴 《庄子》 醴：甜酒

　　11、君子入则笃行，出则友贤 《荀子》

　　12、(君子在家里就行为厚道，在外面就交友贤人)

　　13、已所不欲，勿施予人

　　14、投桃报李，“投我以木瓜，报之以琼琚”

　　15、精诚所至，金石为开

　　16、道不同不相为谋 柳宗元

　　17、以责人之心责已，以恕已之心恕人

　　18、厚德载物，海纳百川

　　19、智者知人，仁者爱人 (荀子，知：理解，了解)

　　20、桃花流水深千尺，不及汪伦送我情 李白