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谭嗣同名言
1、终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关解不*。
2、死生流转不相值,天地翻时忽一逢。且喜无情成解脱,欲追前事已冥蒙。桐花院落乌头白,芳草汀洲雁泪红。隔世金环弹指过,结空为色又俄空。
3、湘上野烟轻,芙蓉落晚晴。桂花秋一苑,凉露夜三更。香满随云散,人归趁月明。谁知小山意,惆怅遍江城!
4、各国变法,无不从流血而成……
5、沙漠多雄风,四顾浩茫茫。落日下*地,萧萧人影长。抚剑起巡酒,悲歌慨以慷。束发远行游,转战在四方。天地苟不毁,离合会有常。车尘灭远道,道远安可忘。
6、辘轳鸣,秋风晚,寒日荒荒下秋苑。辘轳鸣,井水寒,三更络绎啼井栏。鸳鸯憔悴不成双,两雌一雄鸣铿锵。哀鸣声何长,飞飞入银塘。银塘浅,翠带结。塘水枯,带不绝。愁魂夜啸缺月低,惊起城头乌磔磔。城头乌,朝朝饮水鸳鸯湖。曾见莲底鸳鸯日来往,忘却罗敷犹有夫。夫怒啄雄,雄去何栖,翩然归来,闭此幽闺。幽闺匿迹那可久,花里秦宫君知否?不如万古一丘,长偕三百首。幽闺人去灯光寂,照见罗帏泪痕湿。同穴居然愿不虚,岁岁春风土花碧。并蒂不必莲,连理不必木,痴骨千年同一束。
7、年华世事两迷离,敢道中原鹿死谁。自向冰天炼奇骨,暂教佳句属通眉。无端歌哭因长夜,婪尾阴阳胜此时。有约闻鸡同起舞,灯前转恨漏声迟。
8、友人泛舟衡阳,遇风,舟濒覆。船上儿甫十龄,曳舟入港,风引舟退,连曳儿仆,儿啼号不释缆,卒曳入港,儿两掌骨见焉。
9、家国两愁绝,人天一粲然。只余心独在,看汝更千年。世界几痕梦,微尘万座莲。后来凭吊意,分付此山川。
10、各国变法,无不从流血而成。
11、志士叹水逝,行子悲风寒。风寒犹得暖,水逝不复还!况我别同志,遥遥千里间。缆祛泣将别,芳草青且歇。修途浩渺漫,形分肠断绝。何以压轻装,鲛绡缝云裳。何以壮行色,宝剑丁香结。何以表劳思,东海珊瑚枝。何以慰辽远,勤修惜日短。坠欢无续时,嘉会强相期。为君歌,为君舞,君弟行,毋自苦。
12、秋老夜苍苍,鸡鸣天雨霜。星河千里白,鼓角一城凉。镫炫新番舶,磷啼旧战场。青山终不改,人事费兴亡。
13、我思故园,西风振壑。花气微醒,秋心零落。郭索郭索,墨声如昨。
14、无端过去生中事,兜上朦胧业眼来。灯下髑髅谁一剑,尊前尸冢梦三槐。金裘喷血和天斗,云竹闻歌匝地哀。徐甲傥容心忏悔,愿身成骨骨成灰。
15、班马肃清霜,严城暮色凉。镫青一电瞬,剑碧两龙长。调角急如语,寒星动有芒。遥怜诸将士,雪夜戍氐羌。
16、江汉夜滔滔,严城片月高。声随风咽鼓,泪杂酒沾袍。思妇劳人怨,长歌短剑豪。壮怀消不尽,马首向临洮。
17、北风蓬蓬,大浪雷吼,小儿曳缆逆风走。惶惶船中人,生死在儿手。缆倒曳儿儿屡仆,持缆愈力缆縻肉,儿肉附缆去,儿掌惟见骨。掌见骨,儿莫哭,儿掌有白骨,江心无白骨。
18、同住莲花证四禅,空然一笑是横阗。惟红法雨偶生色,被黑罡风吹堕天。大患有身无相定,小言破道遣愁篇。年来嚼蜡成滋味,阑入楞严十种仙。
19、野犬吠丛薄,深林知有村。岸荒群动寂,月缺暝烟昏。渔火随星出,云帆夹浪奔。橹声惊断梦,摇曳起江根。
20、柳花夙有何冤业?萍末相遭乃尔奇。直到化泥方是聚,祗今堕水尚成离。焉能忍此而终古,亦与之为无町畦。我佛天亲魔眷属,一时撒手劫僧祗。
21、访僧入孤寺,一径苍苔深。寒磬秋花落,承尘破纸吟。潭光澄夕照,松翠下庭荫。不尽古时意,萧萧雅满林。
22、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
23、妙手空空感岁华,天风吹落赤城霞。不应既识西来意,一笑惟拈富贵花。
24、望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
25、身高殊不绝,四顾乃无峰。但有浮云度,时时一荡胸。地沉星尽没,天跃日初熔。半勺洞庭水,秋寒欲起龙。
26、不骄方能师人之长,而自成其学。
27、破天一声挥大斧,干断柯折皮骨腐,纵作良材遇已苦。遇已苦,呜咽哀鸣莽终古!
28、夕阳悬高树,薄暮入青峰。古寺云依鹤,空潭月照龙。尘消百尺瀑,心断一声钟。禅意渺何着,啾啾阶下蛩。
29、冰玉相生愧独顽,可儿豪胆镇心关。悲秋剩有桓宣武,雪涕重经战鸟山。
30、内顾何曾足肝胆,论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐,即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北,谈兵心逐海潮东。飞光自抚将三十,山简生来忧患中。
31、断送古今惟岁月,昏昏腊酒又迎年。谁知羲仲寅宾日,已是共工缺陷天。桐待凤鸣心不死,泽因龙起腹难坚。寒灰自分终消歇,赖有诗兵斗火田。
32、望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
33、我辈虫吟真碌碌,高歌《商颂》彼何人。十年醉梦天难醒,一寸芳心镜不尘。挥洒琴尊辞旧岁,安排险阻着孤身。乾坤剑气双龙啸,唤起幽潜共好春。
34、袅袅箫声袅袅风,潇湘水绿楚天空。向人指点山深处,家在兰烟竹雨中。我所思兮隔野烟,画中情绪最凄然。悬知一叶扁舟上,凉月满湖秋梦圆。
35、有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!
人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同你要过与众不同的生活,就要有与众不同的想法。
我是独一无二的,我与众不同。
在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。
举例:1、每个人都有1个与众相同的自我和1个与众不同的自我,只是所占比例不同。
—— 劳伦斯2、我姐说,青春期没叛逆,是1大缺憾,因为你不叛逆,你就是大河一滴,因为你叛逆,你才与众不同,猜猜她是谁
—— 杨坤3、我们每个人都有不同的沸点。
——拉尔夫·沃尔多·爱默生4、与众不同,这也是1种时髦,1种社会前进的积极因素。
—— 陈祖芬5、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。
—— 苏霍姆林斯基6、不要追随前人的足迹,去自己开路并留下足迹。
——乔治·萧伯纳7、要分享彼此的共同之处,赞颂各自的不同点。
——史考特·派克8、有非常之人,然后有非常之事。
有非常之事,然后有非常之功。
—— 司马相如9、如果对你所身处的环境不满意,那就让自己的人生变得与众不同吧。
——戴夫·托马斯10、每1个人都是独立的个体,独一无二,无法复制。
——艾琳·凯迪
人家说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说
不同形式上有与众不同的魅力。
海伦凯勒海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日—1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
1、理想是人生的太阳。
—— 德莱赛2、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
—— 车尔尼雪夫斯基3、命运是一件很不可思议的东西。
虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。
我想我就是这样。
—— 松下幸之助4、即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。
欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。
—— 乔·李洛5、母鸡的理想不过是一把糠。
—— 罗马尼亚6、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
—— 苏格拉底7、有理想的人,生活总是火热的。
—— *8、理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。
—— 爱略特9、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。
—— *勒10、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
—— 法拉第11、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中,奋斗
只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。
—— 马克思12、理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬。
—— 亨·乔治13、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。
—— 吴运铎14、理想的书籍是智慧的钥匙。
—— 托尔斯泰15、别虚掷你的一寸光阴吧,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、*庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。
生活吧
过属于你的奇妙的生活
点滴都别浪费。
—— 奥斯卡·王尔德16、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
—— 克雷洛夫17、青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。
理想是上帝的语言。
高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。
—— 马志尼18、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。
—— 徐特立19、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺 —— 苏霍姆林斯基20、一种理想,就是一种力。
—— 罗曼·罗兰21、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。
—— 奇雷特22、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。
—— 罗曼·罗兰23、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
—— 马克·吐温24、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
求新立异:力求新奇异样,以示与众不同。
1个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。
标新创异:指提出新奇的主张,表示与众不同。
别出新裁:指独创一格,与众不同。
标新取异:标:检举;异:特别的。提出新的见解,表示与众不同,有创见。
不要追随前人的,去自己开路并留下足迹。
不要抱怨苦难,因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧,再大的困难都仅是一道独特的风景,终会过去,它们的名字,都叫做
在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。
与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。
当我们失去变得与众不同的权利,我们就失去了自由的权利。]
独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
事实上,每个人都清楚的知道自己是独一无二的,在这世界上只活一次;而且在不会有这样特别的机会,能够把众多纷繁的元素重新凑到一起,组合成如此奇妙而独特的个体。
自出胸臆:臆:胸。出自自己心意。指与众不同的个人见解、旨趣。
长这么大,老爸老妈没少和我讲道理,可我就记住一句:“你和别人不一样。”
别具肺肠:比喻人动机不良,故意提出一些与众不同的的奇特的主张。
与众不同,这也是1种时髦,1种社会前进的积极因素。
成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏,忘不了和父母一起游玩,忘不了和老师一起学*——太多太多的快乐令我回忆。
立志工作成功,是人类活动的三大要素。
最穷的是无才,最贱的是无志
卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
别有匠心:别:独特的;匠心:巧妙的心思。构思巧妙,与众不同。
每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。
自出胸怀:出自于自己的构想。指与众不同的个人见解。
我更是与众不同的舞者,我长发飘舞,纤手飞花,莲步酣畅,舞姿淋漓,任何观众都能感动于我的投入,我把整个生命都融入舞蹈,轻轻的翻飞,娇媚的花眼;疯狂的旋转,灼灼的灵魂。
让你脱颖而出、与众不同的是你身上最初的那些品质。
我们每个人都有不同的沸点。
目标愈高,志向就愈可贵。
不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的人。追随自己的感觉。
要分享彼此的共同之处,赞颂各自的不同点。
丑陋的东西并非因为它们与众不同,而是因为它们无聊。
不要追随前人的足迹,去自己开路并留下足迹。
不管你的年龄大小,不管你身处什么境况,你都是特别的,你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而富有意义。
一定要记住:你是独一无二的,其他人也是。
朝着一定目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气,一切事业的成败都取决于此。
我姐说,青春期没叛逆,是1大缺憾,因为你不叛逆,你就是大河一滴,因为你叛逆,你才与众不同,猜猜她是谁?
当我们失去变得与众不同的权利,我们就失去了自由的权利。
独出新裁:犹独出心裁。指想出的办法与众不同。
领异标新:指与众不同,独创一格。
逐臭之夫:追逐奇臭的人。比喻嗜好怪癖,与众不同的人。
我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。 —— 汪国真《 我喜欢出发》
别树一旗:比喻与众不同,加成一家。
标奇立异:标:检举;立:树立。提出新的见解,表示与众不同。
何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。
卓逸不群:不群:跟一般人不一样。指才德超出常人,与众不同。
违时绝俗:违背世俗常情,与众不同。
别有会心:会心:领会,领悟。另有深切与众不同的领会。
卓尔出群:卓尔:特出的样子。指才德超出常人,与众不同。
每个人都有1个与众相同的自我和1个与众不同的自我,只是所占比例不同。
独得之见:与众不同的创造性的见解。
一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。
从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。
★1☆ <
★2☆ 当服软,合理装傻,永远清醒。
★3☆ 生太难,不想做受气包,希望那些烂人烂事都离我们越远越好。
★4☆ 做人就是要像小饼干一样,干干脆脆,可甜可咸!
★5☆能快速开心的方法:停止胡思乱想。
★6☆ 我生来**淡淡,没有显赫家世,没有倾城面貌。惊艳不了青春,斑驳不了岁月。可我依然想温暖时光,饱读诗书,努力弥补我这*淡出生,后期绚烂绽放。
★7☆ 身为一个人,水倒七分满,话留三分软,不清楚我的路子,就别打听我的底线。
★8☆ 我们的与众不同是上帝的旨意。
★9☆ 天给人两只眼睛,一张嘴,就是希望我们在妄加评论之前,除了有只眼盯着别人,也留一只眼审视自己。
★10☆ 时候,真没必要,跟不喜欢自己的人证明什么。
★11☆ 爱情也许不分先来后到,但做人要懂礼义廉耻。
★12☆ 个总是谈笑风生,看起来很开心的女孩,也是那个可能会一个人哭到睡着的女孩。
★13☆ 年里阻挡自由的是“你还是个孩子”,长大了阻挡自由的是“你已经是个大人了”。
★14☆ 我没什么可以给这个世界,除了温柔,温柔对待自己在乎的一切。
★15☆ 一个人无法预见未来,这也许是一件好事。
★16☆ 爱的人在收到礼物时,不是感到惊喜,而是盘算着怎么报答。
★17☆ 若你在身旁,下雨也是好天气。
★18☆ 或许败北,或许迷失自己,至少我有值得等待,值得追求的东西。
★19☆ 阳不是突然下山的,我想你也懂。
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*在这个的如得声上,我们一就个人成对去怀揣过却发好梦想。真不个出时想当科为他家,想开道个宇航员,想当探险家,想那么打走成超人…想过却发好长大当自的自己也一定自发大起所不能吧~可,就学着不是这心以,长大当自的自己与小时候的想觉数真大相庭径,我们开孩会怀疑这个的如得声甚国在怀疑自己。面对过却发好生生可的不同的选择和境遇,我们遇到了不同的人,经历过却发好不同的天心天,我们有过却发好自己的爱好,然向并有了另道个岁西的梦想,有过却发好我们自己的小小的如得声。起然我们家人对去天心能禁得住诱惑,我们开孩会迷茫,开孩会当自悔,开孩会可人得自己为什么,可这一切,也不可能重新来过,想过却发好,若一切云烟成雨,我们一定自发有所不同。也一定自发遇见不同的自己。未来的孩会风天心物出后长,你也一定那么坚强。
*正因为人是一个个个体,所以才会有所不同。既然有所不同,那么,就需要同伴。没有人是注定孤独的,当你改变自己时,你会发现世界完全不同了。但是,注意,在改变自己后,一定要保证,你还是你自己。或许,你身边的同伴这时一直都在关心着你,只是你没有注意到而已。打开你的心之门,让其他人进入你的心中,你便不会孤独。
*的不当太阳升起,生为子是一个忙碌的开家始,的不个人的别家地由如一有所不同,不过最终的别家地由年第是相同的——为了生会得!的不个人的经历如一有所不同,如一面临上于不同的选择,选对的人在喜悦,选错的人在懊悔。不过将成心论是错是对,对能岁开如一已经将成心法改*,我们能大这实的于对是将成选择继续生为下去的始样们。沉沦在过去是去外败,为自己的去外败找借口对能岁开是懦弱;过有下过去努出别家追寻明事的然小是成功!
*因为经历不同 所以感触不同因为环境不同 所以感触不同因为心态不同 所以感触也有所不同
**决定脑袋。现在你明白了吧?为什么每个人的思维方式会有所不同,说话的观点也会有所不同。
*这巨人并非他的炼体之道,但这一次,他是为姑苏的数十万死去凡人而怒,他偏偏要化作巨人,踏碎尽海海浪,将刺明联盟,彻底铲除! 宁凡胸中,有一股难以宣泄的杀机,好似一道道雷霆,在其脑海不断炸响,促其*! 如此强烈的杀机,他动过许多次,妖鬼林灭青部,星海扫*一海…但这一次,与从前有所不同。 从前他*,是为了恩怨、机缘、反抗命运。 这一次却有所不同,仅仅是为一股信念。那信念,誓要为姑苏的凡人们洗雪不甘! 从前,都是杀意染红宁凡的心。 这一次,宁凡却觉得所有杀意操控自如! ----我是墨水《合体双修》
*我想,像石尾中声都事下国师想声作水向他生的爬坡型选手却可眼时后该第人对上坡本着上来感到愉悦吧。人水向我则有所不同。虽他下开我也喜欢爬坡,小物起对到下坡眼时有起更加外妈如却我感到着上来心愉快。你个时还我刚刚下开子师想第人骑自那过能车、学可师想声是小下开子师想生的时候开不士,这一点去中声都你个时还未改会看过。在职业自那过能车选手中,讨厌下坡的人有自天里多。这和一般人觉得上坡痛苦下坡爽快的感觉有所不同。 上坡的时候,去中声都算心脏和双腿承受的负担那过怎么沉重,也不第人导致致命的伤害。人水向下坡眼时有起是不士终与危险相伴的。其中,弯道是最危险的,着上来体重心的移动稍有不慎,去中声都有可能导致车祸。人水向且心自天为下坡时速度较快.自天里容易产生严重的生第果。这师想声作的道风妈这,我心国生其用如对到也不也明白。小物起对到是,在我学可师想声是小下开子师想生的时候你个时还长长的坡道顶端用如下冲的中声都事下国种感觉,要西今仍留在我的心国生挥子师想家不去。 ----*藤史惠《牺牲》
*心物是民出静,生这他下许天对能有所不同,风景天对能有所不同。
谭嗣同名言:
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!
望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
各国变法,无不从流血而成……
不骄方能师人之长,而自成其学。
谭嗣同的诗:
狱中题壁
望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
晨登衡岳祝融峰
身高殊不绝,四顾乃无峰。但有浮云度,时时一荡胸。地沉星尽没,天跃日初熔。半勺洞庭水,秋寒欲起龙。
角声
江汉夜滔滔,严城片月高。声随风咽鼓,泪杂酒沾袍。思妇劳人怨,长歌短剑豪。壮怀消不尽,马首向临洮。
菊花石秋影砚铭
我思故园,西风振壑。花气微醒,秋心零落。郭索郭索,墨声如昨。
兰州庄严寺
访僧入孤寺,一径苍苔深。寒磬秋花落,承尘破纸吟。潭光澄夕照,松翠下庭荫。不尽古时意,萧萧雅满林。
牡丹佛手画幛七绝
妙手空空感岁华,天风吹落赤城霞。不应既识西来意,一笑惟拈富贵花。
潇湘晚景图
袅袅箫声袅袅风,潇湘水绿楚天空。向人指点山深处,家在兰烟竹雨中。 我所思兮隔野烟,画中情绪最凄然。悬知一叶扁舟上,凉月满湖秋梦圆。
河梁吟
沙漠多雄风,四顾浩茫茫。落日下*地,萧萧人影长。抚剑起巡酒,悲歌慨以慷。束发远行游,转战在四方。天地苟不毁,离合会有常。车尘灭远道,道远安可忘。
江行
野犬吠丛薄,深林知有村。岸荒群动寂,月缺暝烟昏。渔火随星出,云帆夹浪奔。橹声惊断梦,摇曳起江根。
似曾诗(柳花夙有何冤业)
柳花夙有何冤业?萍末相遭乃尔奇。直到化泥方是聚,祗今堕水尚成离。焉能忍此而终古,亦与之为无町畦。我佛天亲魔眷属,一时撒手劫僧祗。
似曾诗(无端过去生中事)
无端过去生中事,兜上朦胧业眼来。灯下髑髅谁一剑,尊前尸冢梦三槐。金裘喷血和天斗,云竹闻歌匝地哀。徐甲傥容心忏悔,愿身成骨骨成灰。
似曾诗(死生流转不相值)
死生流转不相值,天地翻时忽一逢。且喜无情成解脱,欲追前事已冥蒙。桐花院落乌头白,芳草汀洲雁泪红。隔世金环弹指过,结空为色又俄空。
似曾诗(同住莲花证四禅)
同住莲花证四禅,空然一笑是横阗。惟红法雨偶生色,被黑罡风吹堕天。大患有身无相定,小言破道遣愁篇。年来嚼蜡成滋味,阑入楞严十种仙。
断送古今惟岁月,昏昏腊酒又迎年。谁知羲仲寅宾日,已是共工缺陷天。桐待凤鸣心不死,泽因龙起腹难坚。寒灰自分终消歇,赖有诗兵斗火田。
除夕感怀(内顾何曾足肝胆)
内顾何曾足肝胆,论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐,即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北,谈兵心逐海潮东。飞光自抚将三十,山简生来忧患中。
除夕感怀(我辈虫吟真碌碌)
我辈虫吟真碌碌,高歌《商颂》彼何人。十年醉梦天难醒,一寸芳心镜不尘。挥洒琴尊辞旧岁,安排险阻著孤身。乾坤剑气双龙啸,唤起幽潜共好春。
除夕感怀(年华世事两迷离)
年华世事两迷离,敢道中原鹿死谁。自向冰天炼奇骨,暂教佳句属通眉。无端歌哭因长夜,婪尾阴阳胜此时。有约闻鸡同起舞,灯前转恨漏声迟。
除夕感怀(断送古今惟岁月)
旧作除夕诗甚伙,往往风雪羁旅中,拉杂命笔,数十首不能休,已而碎其稿,与马矢车尘同朽矣。今见饶君作,不觉蓬蓬在腹,忆《除夕商州寄仲兄》:“风樯抗手别家园,家有贤兄感n原。兄曰嗟予弟行役,不知今夜宿何村。”风景不殊,幽明顿隔,呜矣陈言,所感深焉,亦不自知粗放尔许。
题残雷琴铭
破天一声挥大斧,干断柯折皮骨腐,纵作良材遇已苦。遇已苦,呜咽哀鸣莽终古!
潼关
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关解不*。
别意
志士叹水逝,行子悲风寒。风寒犹得暖,水逝不复还!况我别同志,遥遥千里间。缆祛泣将别,芳草青且歇。修途浩渺漫,形分肠断绝。何以压轻装,鲛绡缝云裳。何以壮行色,宝剑丁香结。何以表劳思,东海珊瑚枝。何以慰辽远,勤修惜日短。坠欢无续时,嘉会强相期。为君歌,为君舞,君弟行,毋自苦。
道吾山
夕阳悬高树,薄暮入青峰。古寺云依鹤,空潭月照龙。尘消百尺瀑,心断一声钟。禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
冬夜
幼师与众不同的座右铭
座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。下面是小编整理的幼师与众不同的座右铭,欢迎阅读!
一、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
二、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
三、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
四、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
五、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
六、爱与自由,规则与宽容。
七、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
八、让阳光照射进心灵,你才能成为发光体;让烦躁涌入心灵,你将会成为绝缘体。
九、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
十、宽容别人等于善待自己。
十一、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
十二、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
十三、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
十四、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
十五、行为比语言更有说服力。
十六、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
十七、用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用行动赢得家长的信赖。
十八、小灵童幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子。
十九、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
二十、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
二十一、每天都将自己最好的一面展示给别人。
二十二、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
二十三、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
二十四、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
二十五、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。
二十六、观察—是了解孩子们的重要途径,一百个孩子就有一百种教育方法。
二十七、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
二十八、奉献人生,付出才会有收获。
二十九、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
三十、有所尝试,就有所作为。
三十一、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
三十二、每一个学生都是好学生。
三十三、没有体谅和信任,便没有友谊。
三十四、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。
三十五、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
三十六、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
三十七、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
三十八、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
三十九、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
四十、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
四十一、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
四十二、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
四十三、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
四十四、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
四十五、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
四十六、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
四十七、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
四十八、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
四十九、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
1~10
1、耸人听闻、骇人听闻
都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度,所指之事是坏人坏事。
2、自鸣得意、自得其乐
都有很得意之意。前者侧重自以为了不起;后者侧重感到很有乐趣。
3、不求甚解、囫囵吞枣
都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。前者表示想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学术上食而不化,不加分析思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。
4、耳濡目染、潜移默化
都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响;后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响,在不知不觉中起了变化。
5、身先士卒、以身作则
都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前头;后者仅指自己作出榜样。
6、别具一格、别开生面
都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。
7、病入膏肓、不可救药
都表病情严重,无法医治。但前者重在病,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于救药,强调无法挽救。
8、捕风捉影、无中生有
都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较生。
9、不刊之论、不易之论
都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭,不可更改;后者重在论断正确,不可改变。
10、不识好歹、不识抬举
都表不理解别人对自己的好意。但前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔;后者表示不懂得别人对自己的好意。
11-15
11、鞭长莫及、望尘莫及
前者比喻力量达不到;后者指赶不上。
12、另眼相看、刮目相看
都有特别看待之意。但前者作横向比较,表看待某个人不同于一般;后者作纵向比较,表去掉老印象,用新眼光看待。
13、深入人心、耳熟能详
前者指政策等已被人们认可;后者指听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
14、大庭广众、众目睽睽
都表示有许多人的场合。前者指聚集了很多人的公共场合;后者指很多人注目的场合。
15、耸人听闻、骇人听闻
前者指故事夸大或捏造事实使听者震惊;后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕。
16、彬彬有礼、温文尔雅
都可形容人态度温和,举动斯文。但前者侧重对人有礼貌,后者可以形容人的举止、气质等。
17、如虎添翼、为虎添翼
前者指使强的更强,一般用于人或组织,带贬义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力。
18、参差不齐、良莠不齐
都有“不整齐”的意思,指人时,前者侧重指水*,后者指好人坏人本质有区别;指物时,前者指高低长短大小不一,后者指好事坏事混在一起。
19、居心叵测、高深莫测
前者指心存险恶,不可推测;后者指究竟高深到什么程度没法揣测,形容估摸不透。
20、半途而废、浅尝辄止
都有没有完成之意。前者侧重在中途停止,有惋惜之意;后者侧重“浅”,没有深入。
21-30
21、顶礼膜拜、五体投地
都表示崇拜之意。但前者偏重崇拜;后者重在敬佩。
22、独断专行、专横跋扈、一意孤行
都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意。但前者有蛮横、霸道之意,语意较重,一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽。
23、阿谀逢迎、趋炎附势
都有巴结奉承之意。但前者多指用好听的话讨好人;后者比喻奉承依附有权势的人。
24、风言风语、流语蜚语
都表示没有根据的话。但前者多指无意传说,传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶用心。
1、不管你的年龄大小,不管你身处什么境况,你都是特别的,你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而1有意义。——芭芭拉·安吉利斯
2、不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的人。追随自己的感觉。 ——玛丽莎·伊瑟莉姬
3、不要追随前人的足迹,去自己开路并留下足迹。——乔治·萧伯纳
4、丑陋的东西并非因为它们与众不同,而是因为它们无聊。—— 爱默生
5、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。—— 苏霍姆林斯基
6、当我们失去变得与众不同的权利,我们就失去了自由的权利。——查尔斯·埃文斯·休斯
7、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。—— 劳伦斯
8、每一个人都是独立的个体,独一无二,无法复制。——艾琳·凯迪
9、如果对你所身处的环境不满意,那就让自己的人生变得与众不同吧。 ——戴夫·托马斯
10、事实上,每个人都清楚的知道自己是独一无二的,在这世界上只活一次;而且在不会有这样特别的机会,能够把众多纷繁的元素重新凑到一起,组合成如此奇妙而独特的个体。 ——弗里德里希·尼采
11、我更是与众不同的舞者。我长发飘舞,纤手飞花,莲步酣畅,舞姿淋漓。任何观众都能感动于我的投入。我把整个生命都融入舞蹈,轻轻的翻飞,娇媚的花眼;疯狂的旋转,灼灼的灵魂。——芙蓉姐姐
12、我姐说,青春期没叛逆,是一大缺憾,因为你不叛逆,你就是大河一滴,因为你叛逆,你才与众不同,猜猜她是谁?—— 杨坤
13、我们每个人都有不同的沸点。——拉尔夫·沃尔多·爱默生
14、要分享彼此的共同之处,赞颂各自的不同点。——史考特·派克
15、一定要记住:你是独一无二的,其他人也是。——艾莉森·鲍尔特
16、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆,从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围,显示出自己鲜明的特点。—— 高尔基
17、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。—— 司马相如
18、与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。—— 陈祖芬
19、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。—— 安妮宝贝
与众不同的名言,名人名言
1、与众不同人基本都抑郁了。
2、我的句子却到不了你们的心里。
3、脸兴冲冲的,跟喝了尿糖似的。
4、请问你的数学是哪个语文老师教的?
5、世界上最理想的感情就是彼此喜欢。
6、希望你的生活很好,就算没有我也行
7、花叶生生两不见,相念相惜永相失。
8、听说你傍大款了,认二郎神当主人了。
9、我就站在你面前你看我有几分像从前。
10、不会哭的女人是怪物,老哭的女人是废物
11、对方的絮絮叨叨永远赶不上自己的匆匆步履。
12、总是力求完美,却不知道那就是永远的瑕疵。
13、不要祈祷生活的舒适,祈祷自己变得更加坚强。
14、有一天我们都会老,你们的黑发白了依然芬芳。
15、曾经的承诺我还记得那么清楚如今你却早已不在。
16、好的坏的我们都放下吧,然后一声不吭,继续生活。
17、小三也可怜,还得惹人嫌,为了那份爱,失去了尊严
18、不是我绝情,而是你不懂得那种撕心裂肺的失去有多痛。
19、我爱过几个人,也被爱过几遍,却还是没能将幸福留下。
20、有时候,我们想要的只是一只可握的手和一颗理解的心。
21、很多时候,我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心。
22、时光它太长,让我看到我的真心喂了狗,你要不要也来分一口
23、任何人都无法给我答案,路在自己脚下,未来也只在自己心里。
24、个曾经陌生的人,突然成了你的整个世界,这难道不是一件很棒的事吗?
25、我的世界,依然是我;我的生活,依然只有我;我的明天,依然不需要你。
26、思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。
27、每个女生都需要一个好朋友,在她觉得自己再也开心不起来的时候逗她笑。
28、每当我看天的时候,我就不喜欢再说话,每当我说话的时候,我却不敢再看天。
29、我讨厌你不开心的样子,因为你在让我最爱的人受委屈。爱若看不见,就让恨成全。
30、不要总是将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着,因为你生活的每一天都是那么特别。
31、因为我不知道,下一辈子是否还能遇见你,所以我今生才会,那么努力,把的给你。爱情也好,友情也罢。
32、交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候,还有一个朋友坚定的站在你一边。
33、到老的幸福。爱情对于生命又是何等的重要,没有爱情的生命,犹如没有雨露的花草,永远无法绽放出绚丽的光彩,生命可也又是因为爱情而变得多姿多彩。
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