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1、品德教育重在实做,不在于能说会道。
2、假如青少年除了教科书外什么也不读,那么他最终会连教科书也读不好。
3、要想在教学中奏出华美的乐章,就要认真对待生活中的每一个音符。
4、严谨对待工作,*静对待生活。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、愿我的爱似春雨,滋润着每个孩子的心田。
7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
8、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
9、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
10、闲谈莫论人非,*常思己过。
11、少成若天性,*惯如自然。
12、教育决定一个人,未来生活的方向。
13、一个优秀的教师,既是一本“百科全书”,更是一本好的思品教材。
14、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
15、拥有宽容将一生收获笑容。
16、一份关爱,留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
17、如果说教育也像一路旅程,要允许我们有个漫无边际地走走看看的过程。
18、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
19、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
20、无知才会固执,反思才能突破。
21、要有时常退后一步审视自己的状态的意识,尝试自我调适。
22、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
23、只有让自己感动的课才是好课。
24、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
25、终身为善不足,一旦为恶有余。
26、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
27、弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。
28、扬黄牛精神,做*凡工作。
29、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
30、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
31、心灵塑造的最佳工程师。
32、教师并非教书,而是教育学生。
33、没有不可教育的学生,只有不善教育的老师。
34、让学生在错误中成长。
35、知识廉价的时代,老师是无用的存在。
36、与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。
37、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
38、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
39、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
40、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
幼儿教师名言警句
无论在学*、工作或是生活中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。名言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家整理的幼儿教师名言警句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、将一切美好传递给孩子!
2、关爱童心欣赏童趣。
3、一切为了孩子,为了一切孩子。
4、教育加赞赏等于教育的*方。
5、快乐工作,快乐生活。
6、每一个学生都是好学生。
7、有爱,就会有奇迹!
8、把爱带给每位学生。
9、在阳光下做人,在风雨中做事。
10、首先做研究者,其次才做管理者。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
13、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
14、献出一片真情,呵护幼小心灵。
15、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
16、微笑是一种境界,更是一种责任。
17、选择了远方,就要风雨兼程。
18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
19、踏踏实实做人认认真真做事。
20、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
21、用我们的爱关心每一个幼儿。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
25、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
26、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
29、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
30、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
31、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
32、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
33、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
34、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
35、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
36、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
37、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
41、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
42、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
43、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
44、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
46、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
47、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
48、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
49、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
幼儿教师名言格言(精选100条)
将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿。幼儿教师名言格言(精选100条),我们来看看。
1、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
7、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、爱拼才爱赢。
10、在*等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、宽容别人等于善待自己。
14、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
15、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
18、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
24、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
27、一切为了孩子,为了一切孩子。
28、热心对待工作,真心呵护幼儿。
29、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
30、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。
31、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。——盛晓红
32、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
33、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
34、在*等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
35、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
36、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
37、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
38、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
39、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
40、书本学*是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
42、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
43、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
45、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
46、爱每一个孩子,他们的'成长是我最大的快乐!
47、每一个学生都是好学生。
48、学生常说,“要听老师的话”;我说,“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓
49、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
幼儿教师格言
1、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
10、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、书本学*是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
16、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
17、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
19、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
20、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
27、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
28、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
29、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
30、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新
31、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
32、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
35、教育加赞赏等于教育的*方。
36、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
37、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
38、首先做研究者,其次才做管理者。
39、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
41、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
43、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
44、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
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幼儿教师格言
格言,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。以下是小编整理的幼儿教师格言,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
2、我们的每一个孩子都是好孩子。
3、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。
4、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
6、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
7、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
8、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
9、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
10、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
11、I like my students,not long ,only one life。——吴玉宇
12、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
13、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
14、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
15、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
16、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
18、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
19、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、书本学*是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
22、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
24、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
26、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
27、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、热心对待工作,真心呵护幼儿。
30、了解学生是成功教学的关键。
31、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
33、爱我们的`每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
34、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
35、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
36、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
37、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特
38、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
39、人生的道路有成千上万条, 每一条都要它各自的风貌。
40、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
41、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
42、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
43、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
44、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
45、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
46、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
47、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
1、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
静心的做老师,尽心的教学生。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
爱就是教育,没有爱便没有教育。
业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
播种希望,收获明天。
真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。
教育人就是要形*的性格。
你们永远是我心中最美妙的旋律。
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
全心全意为学生服务。
我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:爱是它自己的回报。
选择了远方,就要风雨兼程。
要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
冰冻三尺,非一日之寒。
把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
受过教育的人好引导但难以驱使。
做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
踏踏实实做人、认认真真做事。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。
使教育过程成为一种艺术的事业。
精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。
掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。
用*常心,做*常事、做*常人,做不*常菜。
给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
献出一片真情,呵护幼小心灵。
路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。
爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
为什么要学幼儿教师职教道德
既然决定要成为一个幼师,就一定要学幼师教师职教道德,因为你面临的是很多小孩子,对待这些小孩子,一定要有一颗善良的心。
可以从这几个方面答,热爱幼儿教师这个行业喜欢和孩子呆在一起,自己的性格比较细心适合这个行业相信自己肯定能带好孩子,而且孩子的世界比较单纯,同事之间比较有爱,在这样的环境工作自己也会变得年轻很多,喜欢这样的工作环境氛围我在的幼儿园是一所职教中心办的,属于事业单位的那种,请问这是公办的吗,教师可以入编制吗
事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构。
就算在事业单位工作的人员,其实也是有区分的。
有些有编制,有些是企业合同工。
老师也有没编制的,有编制的。
所以,具体要咨询你单位。幼儿教师应该确定什么样的发展目标
幼儿教师应该确定的发展目标就是,把孩子们都教育成活泼开朗,多才多艺的花朵赞**儿教师主持词
“我,我名幼师”主持稿 “我骄傲,我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1:有一首歌最为动人,那就是师德;女2:有一种人生最为美丽,那就是幼师;女1:有一种风景最为隽永,那就是师魂;女2:不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空。
女1:幼师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,女2:幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,为进一步加强幼师队伍建设,全面提高幼师的职业道德和专业水品,建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍,我校特开展“我骄傲,我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1:首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委:卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福*、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像:丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
一、本次比赛评分标准:(一)仪表形象:(15分)1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。
(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。
(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。
(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴*生活,富有鲜明的时代感。
(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。
(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。
(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。
(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。
(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(10分)(四)时间:演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则:评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取*均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖1名、二等奖 2名,三等奖5名,优秀奖若干名,并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。
女1:我相信,今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈,让老师们大饱眼福
女2:农安县职业教育中心“我骄傲,我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1:有请1号选手上场,她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2:有请2号选手上场,她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1:有请评委为1号选手亮分……报分完毕。
有请3号选手上场,她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2:有请评委为2号选手亮分……报分完毕。
有请4号选手上场,她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1:计分台正在统计分数,有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2:经过激烈的比赛角逐,比赛结果已经揭晓。
下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是:有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是:有请--- 班主任上台领奖---( )为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话(掌声欢迎)女1.教师不是伟人,也不是英雄,更不是明星。
女2:幼师所做的一切,是那么普通,那么*凡。
女1:幼师用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。
女2 :幼师的职业是*凡、伟大而崇高的,我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水,来浇灌理想之花。
女1:幼师同学们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信,通过这次演讲比赛,我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业,把全部的爱献给教育事业,献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。教师的职业素养包括哪些内容
幼儿教师教育格言6篇
1. 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
2. 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
3. 用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。
4. 好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好*惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。
5. 让我们一起走*孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
6. 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
7. 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
8. 我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。
9. 不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
10. 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱。让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
11. 外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱。我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
12. 用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
13. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
14. 尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
15. 用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。
16. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
17. 爱学生就应该爱他们的一切!学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
18. 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19. 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
20. 岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
1. 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
2. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴*。
3. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
4. 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
5. 教育是事业,事业的成功在于奉献。教育是科学,科学的探索在于求真。教育是艺术,艺术的生命在于创新。
6. 家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
7. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
8. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
9. 工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
10. 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
11. 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
12. 外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
13. 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
14. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
15. 爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
16. 每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉。给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。
17. 成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。
18. 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
19. 抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。
20. 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
1. 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
2. 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
3. 让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
4. 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
5. 只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。
6. 不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
7. 对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的、满满的、净净的,才会缤纷多彩。
8. 爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
9. 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
10. 用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。
幼儿教师教育格言
1、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
3、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
4、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
9、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
10、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
11、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
13、踏踏实实工作,认认真真育人。
14、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
15、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
16、书本学*是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
17、首先做研究者,其次才做管理者。
18、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
19、时时保持敬业精神,处处关心学生学*生活。
20、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、生以求知为乐,师以从教为荣。
23、生命正因为风雨而变得精彩。
24、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
25、生命需要燃烧激—情,教育更需要燃烧激—情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
26、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
3、让读书成为*惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
4、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
5、广积不如教子,投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。
14、播种一颗爱心,收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误,给他100次改正的机会。等待孩子成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
1.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
2.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
3.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
4.教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
5.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
6.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
7.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
8.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
9.教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学*养花的经验与艺术。
10.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
11.要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
12.获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
13.*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
14.孩子的健康成长,是我们最大的希望。
15.教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
16.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
17.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
18.一位好母亲抵得上一百个教师。
19.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
20.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
21.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
22.凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
23.父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材。
24.为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
25.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
26.学然后知不足,教然后知困。
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、教育加赞赏等于教育的*方。
3、要认为自己的孩子是好孩子。
4、静心的做老师,尽心的教学生。
5、运动贵有恒,饮食贵有节。
6、我的眼里只有你,你在我的视线里。
7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
8、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
11、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。
13、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
17、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
18、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
19、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
20、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
21、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
22、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛。
23、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
24、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
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