创造性思维名言

创造性思维的名言

　　创造性思维的名言

创造性思维的例子

创造性思维的例子

　　导语：想要成功，必须拥有创造性的思维。下面是小编收集的创造性思维的例子，欢迎阅读。

　　创造性思维的例子1：曹冲称象

　　在我国古代的优秀文化遗产中，运用辨证思维的例子可谓比比皆是，有些已经家喻户晓、深入人心。比如“庖丁解牛”、“曹刿论战”、“曹冲称象”、“邹忌讽齐王纳谏”以及刘禹锡的诗……等等，都包含深刻的辩证逻辑思维。其中绝大部分都已编入中小学的.语文或历史教材中，如能很好地运用这些教材，将会对我国青少年创造性思维能力的培养发挥不可估量的重要作用。就拿“曹冲称象”来说，就是对青少年进行辨证思维能力培养的极好范例。

　　“曹冲称象”的故事大家都很熟悉。故事的梗概是，有一天曹操得到一头大象，曹操想称一下这个庞然大物到底有多重，问他手下大臣有什么办法(在大约1800年前的三国时代，这还是很大的难题)。一位大臣说，可以砍倒一棵大树来制作一杆大秤，曹操摇摇头——即使能造出可以承受大象重量的大秤，谁能把他提起来呢?另一位大臣说，把大象宰了，切成一块块，就很容易称出来了。曹操更不同意了——他希望看到的是活着的大象。这时候年方七岁的小曹冲出了好主意：把大象牵到船上，记下船边的吃水线，再把象牵下船，换成石块装上去，等石块装船达到同一吃水线时再把石块卸下来，分别称出石块的重量再加起来，就得到了大象的重量。

　　创造性思维的例子2：向自己篮框里投球的球队

　　欧洲篮球锦标赛上，保加利亚与捷克斯洛伐克队相遇，在最后8秒钟时，保加利亚以2分优势，按说已经稳赢了，但保加利亚队叫了暂停。因为比赛采用循环制，保加利亚必须赢球超过5分才能在整个比赛中取胜。重新开赛后，意想不到的事情发生了，保加利亚的队员运球到自己篮下，并投入篮框，全场都凝固了，保加利亚队是否疯了。裁判宣布打*要加赛时，大家才恍然大悟，在加时赛中，保加利亚赢了6分，最终赢得了比赛。

　　不可思议的方法，解救了保加利亚队。

　　创造性思维的例子3：牙膏口径的故事

　　美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。

　　记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20%，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。

　　会议中，有名年轻经理站起来，对董事部说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元!”总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有要红、奖励。现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元。是否过分?”“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通。您可以将它丢弃，一毫钱也不必付。“年轻的经理解释说。“好!”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。

　　那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1m，总裁马上下令更换新的包装。

　　试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢?

　　这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。

创造性思维的名言大全

拥有创造性的思维是人类获得进步的重要源泉。下面是小编为大家整理的创造性思维的名言大全，希望大家喜欢。

1、人具有动物所没有的东西——创造性想像力。

2、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。

3、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。

4、不创新，就死亡。

5、创业20多年的磨练对于我来说，拥有多少财富并不重要，重要的是，我拥有了创造这些财富的能力!假如我的所有财富都消失了，还可以从头再来。

6、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发。

7、人们经常会信口说什么尚未找到自我，但是事实上，自我并不是被找出来的，它是被创造出来的。

8、有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。

9、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。

10、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。

11、这种创新代表着社会所需要的东西：首创性进取心和创造精神。

12、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。

13、如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。

14、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。

15、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。

有关创新思维名人名言

有关创新思维名人名言

　　在学*、工作乃至生活中，大家都经常接触到名言吧，名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，下面是小编收集整理的有关创新思维名人名言，欢迎阅读与收藏。

　　1、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。歌德

　　2、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

　　3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

　　4、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

　　5、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。陀思妥耶夫斯基

　　6、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　7、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。

　　8、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。黄汉清

　　9、要**孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

　　10、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。司汤达

　　11、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁

　　12、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。郭沫若

　　13、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。鲁迅

　　14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

　　15、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

　　16、距离已经消失，要么创新，要么死亡。托马斯彼得斯

　　17、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　18、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。

　　19、人生最高之理想，在求达于真理。

　　20、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫

　　21、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦

　　22、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

　　23、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。约翰D洛克菲勒

　　24、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦

　　25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道

　　26、科学到了最后阶段，便遇上了想象。雨果

　　27、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔

　　28、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

　　29、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。黄汉清

　　30、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训

　　31、创意，就是培养创造性思考所需的态度。

　　32、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森

　　33、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。卓别林

　　34、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。

　　35、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助

　　36、人之可贵在于能创造性地思维。

　　37、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。萨特

　　38、保守是舒服的产物。高尔基

　　39、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。费尔马

　　40、新的研究表明，智能包括大量的'使普通人也能大显神通的技能。

　　41、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。

　　42、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。培根

　　43、手脑双全，是创造教育的目的。

　　44、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。贝弗里奇

　　45、国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

　　46、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基

　　47、一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。李四光

　　48、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森

　　49、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。鲁迅

论创造性人格的特征及其培养

培养学生创造性思维能力的重要性和方法

培养学生创造性思维能力的重要性和方法

　　方法是一个汉语词汇，方法的含义较广泛，一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。方法在哲学，科学及生活中有着不同的解释与定义。以下是小编整理的培养学生创造性思维能力的重要性和方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、实施创造性思维能力培养的必要性

　　随着社会的发展，以科技创新为灵魂的知识经济时代已经到来了。知识经济的第一资源是智力资源，智力资源是具有创新能力的人才，而人才来自教育。因此知识经济时代教育的核心是培养人的创造性思维和创新能力。创造性思维是人类思维能力的高级形态，是智力的高级体现，它具有思维新颖独特，想象丰富，直觉思维与分析思维相统一，发散思维和集中思维的统一特点。对中学生而言，所谓创造性思维能力，就是创造性地思考问题和解决问题的能力，其实每位学生都有创造性思维的潜能，心理学认为：青少年时期是发展，创造的黄金时期。这个时期的学生可塑性大、记忆力强、思维活跃，因而实施创造性思维能力的培养，有利于学生大脑机能的开发，从而最大限度地开发创造智力。普通高中物理课程标准（实验）也指出：“高中物理教学应注意培养学生的创新意识和勇于创新的科学态度和科学精神。”因此根据学生的年龄特点和心理特征，在物理教学过程中实施创造性思维能力的培养是很有必要的.。

　　二、如何加强对学生创造性思维能力的培养

　　在教学过程中我从以下几方面进行培养：

　　1、注意培养学生的想象力、观察力，提高学生创造性思维能力的素质

　　例如，在讲“万有引力定律”时，可一改过去以传授知识、解决“什么是万有引力”的问题为主的做法，而从培养思维能力和进行思想教育方面入手，确定教学目的，运用科学史把它们统一起来。主要解决三个问题：

　　（1）人类历史上对太阳系的认识（日心说与地心说）。

　　（2）牛顿以前的科学家在万有引力发现之前做了些什么（着重是第谷的观测与开普勒的三定律）。

　　（3）牛顿的新贡献（展示三定律到万有引力定律推导的数学过程）。

　　由于展现了重要物理规律发现的全过程，学生自觉或不自觉地否定了以往的“苹果落地”发现万有引力定律的一时“灵感论”；同时从科学家的观察、想象、综合分析等研究方法上受到启迪，提高了思维能力的素质。

　　2、巧设*题，开拓思路，培养创造性思维能力

　　在教学过程中，巧设*题是教学中的重要组成部分，是培养学生创造性思维能力的一种有效方法。

　　（1）一题多解：运用不同的物理规律或数学方法解同一问题，使思维更具流畅性。

　　例如，一个做匀变速直线运动的物体，在前4s内经过的位移为24m，在第二个4 s内经过的位移是60m，求这个物体运动的加速度和初速度。

　　解法一：基本公式法

　　第1个4 s内的位移：s1=v0t+at2

　　第2个4 s内的位移：s2=[2v0t+a（2t）2]—（v0t+at2）=v0t+at2

　　将t=4s，s1=24 m和s2=60 m代入，解得：a=2.25 m/s2， v0=1.5 m/s

　　解法二： 物体在8 s内的*均速度等于中间时刻（即第4 s末）的瞬时速度，则 v4= m/s=v0+4a

　　物体在前4 s内的*均速度等于第2 s末的瞬时速度，则 v2= m/s=v0+2a

　　联立上面两式，解得：a=2.25 m/s2， v0=1.5 m/s

　　（2）一题多变：对题目进行开拓、变型，将题目的已知条件或所求问题加以变更，使一题变为多题，逐步引申、扩展，能有效调动思维，达到举一反三、触类旁通的目的，使思维具有变通性。

　　例如，如下图，上表面粗糙，质量为M的小车B静止在光滑水*面上，质量为m的滑块A（可视为质点）从小车左端以水*速度v0冲上小车，已知A、B间的动摩擦因数为u。

　　请问：滑块A若能停在小车B上，它们一起运动的速度是多少？滑块A在小车B上滑行的距离是多少？

　　通过变换题设条件，改变设问方式可以有：

　　①如果要使滑块A不从小车B上滑出，小车B长L至少为多少？

　　②小车B长L满足什么条件时，系统的动能损耗最大？

　　③若小车B长为L，要使滑块A从小车B上滑出，滑块A的初速度v0应满足什么条件？

　　3、引导学生设计实验，培养创造性思维能力

　　设计实验是学生自我创造的过程。因为学生设计实验时，大脑中必须运用与这个问题有关的知识，考虑使用哪些仪器，如何装配，怎样操作。学生在思考中必须进行分析、综合、推理、联想、想象等各种思维活动，因此当学生具备一定的物理知识和操作能力的前提下，教师给定设计课题，让学生独立思考，然后让大家讨论，共同分析，选出可行性实验方案。

　　总之，创造性思维能力是各种思维能力的集中体现，培养学生独立地、创造性地解决物理问题的能力是物理教学的最终目标。

关于创造的名言名句

1、改革不是一个抽象的事，就是要使市场经济更有效率，市场效率体现在交易成本、交易速度，另外体现在能否对企业家的创新进行定价。简单说扎克伯格，28岁，300亿美金市值，资本市场就给他定价了。交易速度越来越慢，交易成本越来越高，这就叫倒退，与市场经济背道而驰。

2、作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。

3、为了产生创新思想，你必须具备：（1）必要的知识；（2）不怕失误、不怕犯错误的态度；（3）专心致志和深邃的洞察力。斯威尼《致未来的总裁们》

4、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。熊彼特

5、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能

6、我们所处的时期，是实际工作者对科学原理予以很好地修改时代。……在我们教导事业方面，也必需有种种的发明。——马卡连柯

7、作为一个科学家来说，我的成功……最重要的是：爱科学——在长期考虑任何问题上的无穷耐烦——在察看和收集事实上的勤恳——相称的发明能力和常识。——达尔文

8、发明家最初只能瞥见一种曙光。——巴尔扎克

9、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。彼得德鲁克

10、最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢？

11、敬业务实，求精创新。

12、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！金马

13、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。（）彼得德鲁克

14、最佳的创新定义是不限大小，不限部门。

15、青年人比拟适合发明，而不适合断定；适合履行，而不适合商量；合适新的打算，而不适合固定的职业。——培根

16、学无止尽，开拓创新。

17、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼

18、创新是科学房屋的生命力。

19、纸牌的发明起初是为了谋利，后来才用于娱乐，但并不必于奴役灵魂。——加里克

20、感召在后果方面，自古以来都比由成见、愚蠢和残暴而发明的腰衣、手铐、脚镣大不止一百倍。——狄更斯

21、美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是一流人才和三流人才之间的分水岭。朗加明《创新的奥秘》

22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

23、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

24、立足新起点，开创新局面。

25、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新彼得德鲁克

26、把尝试解决新问题的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪金马《21世纪罗曼司》

27、创新在于成为你自己。

28、我在发明创造中学*……——齐奥尔科夫斯基

29、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，而后再回想一下我的常识，我感到自己几乎是浅薄之极。——伽利略

30、科学就是一直地意识，不仅是发明，而且是发明。——鲁巴金

31、时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。

32、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明《创新的奥秘》

33、发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。——陶行知

34、自我批判是思想、品德、素质、技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。

35、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。郭光华《商品开发技巧》

36、一个人有了发明创造，他对社会作出了奉献，社会也就会给他尊重和声誉。——罗•特雷塞尔

37、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤恳。——爱迪生

38、我们从别人的发明中享受了很大的好处，我们也应该乐于有机遇以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该被迫和大方地去作。——富兰克林

39、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

40、做商业地产，不是仅仅模仿、照搬照抄别人的项目和模式就可以了。上个月有一个人问我一个问题，让我用一句话概括万达成功的经验。我想了一下，要概括万达的成功，就是商业模式的不断探索与创新。

41、人具有动物所没有的东西创造性、想像力。马克斯韦尔莫尔兹

42、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

43、有效的创新开始时要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

44、有时当你创新时或许会犯错，但这是最快的检验他们的方法，并且利用它可以改进你其他的创新。（史蒂夫乔布斯）

45、发明的深入影响往往在失去其新鲜感时才失掉否认。——柏格森

46、带团队是一件最费心费力费时的事，从国企事业单位来的多的是奉献精神少的是成本市场和创新意识，从民营公司来的多的是市场意识少的是规范和持续发展意识，从跨国公司来的多的是规范制度意识，少的是配备不足的情况下独当一面的意识，且不说还有毕业生和海归，把这几种人整合在公司发展的轨道十分不易。

47、发明不是改造。——伯克

48、在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

关于创造力的名言

1、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德

2、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫

3、只有相信人民的人，只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人，才能获得胜利并保持*。——列宁

4、没有人能画出这个小孩？但售察一段时间孩子的动作。你必须离开舒适的城市。创新就是制造新鲜事物，创造力就是想出新鲜事物。——福尔克

5、创举促进创造力的发展。——歌德

6、人民群众有无限的创造力。——*

7、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。——毕加索

8、如果你想要创造，你必须抛弃所有的制约，否则你的创造力将只不过是抄袭，它将只是一个复本。——印度奥修

9、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔

10、与其什么都不知道总以为自己是正确的，不如有些错误的想法。——爱德华·波诺

11、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根

12、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。——余世维

13、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。——拿破仑

14、创造力是一种智力肌肉，愿意并且知道如何锻炼它，你敢能发挥出潜在的创造力。——迈克尔·莱博夫

15、当我们从事我们天生适合做的事情时，工作中也需要娱乐（cqxqz）。娱乐能激发创造力。——琳达·奈曼

16、人才最本质的特点在于创造。——箴言

17、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。——陶行知

18、推陈出新是我无上的诀窍，没有任何人去过创造之地，他们希望能够无所不知，不如有些错误的想法。——尔·艾里

19、一个新的想法是非常脆弱的，他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。——-查尔斯·布劳尔

20、创造这*历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。——鲁迅

21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

22、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢那察尔斯基

23、独立性是天才的基本特征。——歌德

24、遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。——巴尔扎克

25、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基

26、创造力就是想出新鲜事物，创新就是制造新鲜事物。——西奥多·莱维特

27、创造者才是真正的享受者。——富尔克

28、如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳

29、有些人总是过份重视智力测验，过于相信所谓“智商”，这不能不说是一大弊端。人的美好特质是多种多样的，怎能以一份智力试验定夺？尽管你在一次又一次的智力竞赛中名落孙山，但在某一方面，你也许可以发挥你独有的、奇迹般的创造力，使生活充满无尽的乐趣。——奥斯勒

30、重要的问题不是,什么培养了创造力，最好的*和完善的法律。灵感是等不到的？创造力面前我们必须毫无惊愕之感、冒险。——玛莎·葛莱姆

31、身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。——歌德

32、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰

33、一个具有天才的人——具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。——司汤达

34、生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。——佚名

35、我们的电影创作，就是要刺激那些麻木了的知觉，唤醒那沉睡了的创造力。在现实生活中，我们总不能为了激发孩子的本能，而要他们独自面对种种困难。我相信一出用心制作的电影将是孩子借鉴的好对象。——宫崎骏

36、无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——马修·阿诺德

37、创造力来源于不同事物的意外组合,使差异最显著的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。——尼古拉·尼葛洛庞帝

38、独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点，而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。——贝弗里奇

39、幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。——罗斯福

40、没有任何人去过创造之地。你必须离开舒适的城市，走进直觉的荒野。你将会发现精彩绝伦的世界，你将会发现你自己。——艾伦·艾尔达

41、成长，画出他的每分神态，将自己的本性融入作品的，我们就会永远重复同样的模式？所以我认为最好的问题可能不是‘为什么人们有创造力，最优美的诗歌还未创作，走进直觉的荒野，而是究竟为什么不是每个人都有创造力。最美丽的画儿还没画。世上还没有完美的铁路？’而是‘为什么人们没有创造力。”——爱德华·波诺

42、我相信，信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰，即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。——卓别林

43、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力相联系在一起的。——歌德

44、创造力就是发明、犯错误以及娱乐。——普拉斯

45、画家告诉我，没有人能在树未成形时画出一棵树；只凭孩子初期轮廓，没有人能画出这个小孩……但是观察一段时间孩子的动作，画家就能了解他的特性，画出他的每分神态。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

46、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。——达尔文

47、信仰是一种伟大的情感，一种创造力量。——显克微支

48、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

49、这个表达是唯一的。没有创造力。他想知道一切事物——古代历史，往往是将早已存在的东西加以变化。——西奥多·莱维特——米尔

50、创造者才是真正的享受宅就好像如果人人都有创造力，当我们从事我们天生适合做的事情时。——亚伯拉罕·马斯洛

51、我看书有我的原则，我不喜欢语文书、作文课，因为我仇恨这些东西赚人的钱又扼**的个性和创造力。我更喜欢王朔，这小子很聪明，而且很真诚。我的写作特点更像钱钟书的《围城》，因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。——韩寒

打破思维定势的名言

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1、 有关于打破固有思维的名言1

2、 无法改变风向，可以调整风帆;无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。

3、 改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，**思想!

4、 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费!

5、 有关于打破固有思维的名言3

6、 企业生命之树的土壤是用户。

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8、 观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

9、 以人为本的管理就是管理人员的创新精神。

10、 盘活资产首先要盘活人。

11、 *惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的*惯随时改变人生走向。人往往难以改变*惯，因为造*惯的就是自己，结果人又成为*惯的奴隶!

12、 太阳不会因为你的失意，明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己!

13、 提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光!

14、 要在国际市场竞争中取胜，第一是质量，第二是质量，第三还是质量。

15、 孩子贫穷是做父母的错，因为他小的时候 ,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!

16、 别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。这就是：超常思维，先见之明!

17、 你能够成为什么?惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想改善外部世界，必须努力改变内心世界!

18、 创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统;求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展!

19、 质量不打折、服务不打折、信誉不打折。

20、 不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要勇气，放弃一样东西则需要智慧!

21、 要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。

22、 亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么!

23、 要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难!

24、 世界正发生着一种微妙的转变，财富资产变得越来越无形，过去重要的有形的生产和消费，现在真正重要的变成了知识、智力和观念.

25、 在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。

26、 熟悉的*惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变*惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!

27、 世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切!

28、 管理的关键不在于知而在于行。

29、 落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!

有关于打破固有思维的名言

30、 信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变*惯，*惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!

31、 懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!

32、 农业社会，人们的时间观念是*惯面向过去看，工业社会人们的时间观念是注意现在，而当今信息社会，人们的时间观念是关注未来!

33、 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争!

34、 抓管理肯定要数，但如果就数抓数，最后连数也得不到，或者只抓到一个假数。抓好提高人的素质工作，数自然会产生；不抓人的工作，数就会越来越差，不能见数不见人。

35、 发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。

36、 成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生，不知不觉断送一生!

37、 手指脏了，大可不必把手指砍掉;帽子小了，大可不必把头削掉。证明鸡蛋是否变味，大可不必把它全吃掉;吃个鸡蛋味道不错，大可不必非要认识下蛋的鸡妈妈!

38、 在别人否定自己之前先自我否定。

39、 如果事情无法改变，那就改变自己;如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去!

40、 有关于打破固有思维的名言2

41、 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报;谁若自怨自艾，必会坐失良机!

42、 路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!

有关于打破固有思维的名言

43、 命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念!

44、 无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!

45、 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!

46、 以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的! 

47、 一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。

48、 在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。