关于教师名言

教师名言

　　教师名言

　　1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

　　2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

　　3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　5、用爱心启迪孩子的心灵，(cqxqz)用激-情点燃孩子的智慧。

　　6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。

　　7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

　　10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

　　11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

　　13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　14、教书育人，快乐人生。

　　15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

　　16、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

　　17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

　　18、数子十过，不如奖子一长。

　　19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

　　21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　　23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。

　　27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

　　28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

　　29、播种希望，收获明天!

　　30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

　　33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

　　34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　36、教育无小事，事事须尽力。

　　37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　39、不要随便给一个人定性。

　　40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

　　41、空谈不如实干，踱步何不向前行。

　　42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

　　45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　46、心灵塑造的最佳工程师。

　　47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

　　48、严格是真正的爱护。

　　49、喜欢孩子，善待孩子。

　　50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

教师名言

1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

5、用爱心启迪孩子的心灵，（next88）用激-情点燃孩子的智慧。

6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

14、教书育人，快乐人生。

15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

16、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

18、数子十过，不如奖子一长。

19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。

27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

29、播种希望，收获明天！

30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

32、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

36、教育无小事，事事须尽力。

37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

39、不要随便给一个人定性。

40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

41、空谈不如实干，踱步何不向前行。

42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

46、心灵塑造的最佳工程师。

47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

48、严格是真正的爱护。

49、喜欢孩子，善待孩子。

50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

51、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

教师名言

　　1、智者乐水，仁者乐山。

　　2、教书育人，功德无量。

　　3、喜欢孩子，善待孩子。

　　4、学高为师，身正为范。

　　5、以德感人，为人师表。

　　6、意识是成功教育的基矗。

　　7、我成功因为我志在成功！

　　8、心灵塑造的最佳工程师。

　　9、博观而约取，厚积而薄发。

　　10、坚持启发式，避免注入式。

　　11、教师的人格是教育的基石。

　　12、教育无小事；教师无小节。

　　13、努力把自己当成一个孩子。

　　14、心灵的沟通胜于知识传递。

　　15、不自满者受益，不自是者博闻。

　　16、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　17、教育加赞赏等于教育的*方。

　　18、太阳下最光辉的职业是教师。

　　19、天荒地老，教师的童心不泯。

　　20、为学生的一切，一切为学生。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、教师要融于师生的相互理解中。

　　23、教着，感受着；走着，快乐着！

　　24、老老实实做人，认认真真教书。

　　25、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　26、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　27、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　28、怎样的老师，造就了怎样的学生。

　　29、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　30、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　31、以人为本，是一切教育的出发点。

　　32、职业道德是做人之本，为师之本。

　　33、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　35、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

　　36、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

　　37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　39、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　40、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　41、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　42、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　48、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　49、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

　　50、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

教师的名言

教师的名言

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。下面是小编分享的赞颂老师的名言格言。欢迎阅读参考！

　　1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　2、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯

　　3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　4、传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

　　6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

　　8、德高为师，身正为范。

　　9、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

　　10、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

　　11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　12、好笋出好竹，好师出好徒。

　　13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　16、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　17、教诲如春风，师恩似海深

　　18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　19、教师的春风，日日沐我心。

　　20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　30、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　34、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。

　　38、您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……

　　39、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　40、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　41、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！

　　42、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！

　　43、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯

　　45、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知

　　46、片言之赐，皆我师也。

　　47、*凡的`事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

　　48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

教师的名言

1.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭

2.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*之道。——教育家

3.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

4.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

5.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——捷克教育家夸美纽斯

6.我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——法国思想家,法学家孟德斯鸠

7.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——作家、教育家叶圣陶

8.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——19世纪俄国教育家乌申斯基

9.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

10.要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——教育家陶行知

11.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

12.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

13.有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

14.教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

15.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

16.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教师的名言

17.这道题多年来在新东方一直讲不明白，直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗，你可真牛!我赶紧说∶快别这么说，我只是站在了巨人的肩膀上!——牛博网创始人罗永浩

18.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——前苏联教育家、心理学家赞科夫

19.你不是一个相声演员，你是一个教师，你是一只教授，你的任务就是教育人，你不要管他乐不乐，他爱乐不乐。你的相声教育人们学会什么了，这才是重要的，他不乐就不乐吧，活该，死去!——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人

20.奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

21.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学*好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教师名言

22.教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——19世纪俄国教育家乌申斯基

23.要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得*静而又幸福的人。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

24.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

25.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

26.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——教育家陶行知

27.感谢你们出现在我生命里，手把手指导我一步步向前，不计任何回报。而我只有深深的感恩、努力的完善自己来报答你们!感谢我生命的每一位可敬的老师那英，汪峰，庾澄庆，杨坤还有没有微博的刘欢老师以及节目组所有台前幕后的老师们，祝节日快乐!同祝天下教师节日快乐!——中国好声音选手那英导师队多亮

28.教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

29.在这个世界上，我们很少和陌生人交谈。但是在这里，只要你有耐心，就会听到，那么多的人：五十多岁身患重病还在耕田养家的农妇，为医疗制度改革写下万言的年青人，领不到工资还是留在孩子身边的教师——他们在这里开口说话，用最简单的方式，用即使在艰辛的遭遇中也从不改变的正直与纯洁。——中央电视台节目主持人、记者柴静

30.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——瑞士教育家裴斯泰洛齐

31.教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。珍贵的东西当然真贵，一个小时几十元，基本上与*开的是一个价。同是赚钱，教师就比*厉害多了。*赚钱，是因为*给了对方快乐;而教师给了对方痛苦，却照样收钱，这就是家教的伟大之处。——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人

32.我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙*字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——德国哲学家叔本华

33.如果是简单的坏，或是极端的好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂的时代。医生一边拿着红包，一边接连做多台手术，最后累倒在手术台上;教师一边体罚着学生，坚决应试教育，另一边多年顾不上家顾不上自己的孩子，一心扑在工作上;官员们，也许有的一边在腐败贪污着，另一边却连周末都没有，正事也干得不错，难怪有时候百姓说：“我不怕你贪，就怕你不干事!”其实，说到我们自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎?对，错，如何评价?好，坏，怎样评估?岸，在哪里?——中央电视台节目主持人、新闻评论员白岩松《幸福在哪里》

34.我想到以前我的一个语文老师——是女的——她刚从师大毕业，是我们学校最年轻的一个老师，她给我的印象很深，记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书，然后给我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》，说我们不要满足于考试之内的死的没用的东西、要在考试外充实自己，这样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书，小林多喜二的书，还有一本讲知识经济的，还有《数字化生存》，嗯——很多书，还带我们去图书馆。不过后来她调走了，因为我们班的语文在全年级里是最后一名，能力很高，成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作，教育手段与现在的素质教育不符，放纵学生不吃透课本，体会什么段意中心。后来她走的时候都委屈得哭了，说教育真的不行了，然后再给我们唱《青春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是老师和学校的问题，是体制的问题。到现在我一听到《青春无悔》就会想起那位老师，真的。——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人韩寒《三重门》教师的名言

35.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

36.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——俄国作家车尔尼雪夫斯基

37.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——德国教育家第斯多惠

38.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——作家、教育家叶圣陶

39.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

40.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——教育家陶行知

41.再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——德国哲学家叔本华

42.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

43.教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

44.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

45.我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

46.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——19世纪俄国教育家乌申斯基

47.没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——古罗马政治家、哲学家小塞涅卡

48.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭

49.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——德国音乐家海贝尔

50.对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——俄国小说家,戏剧家

51.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

教师节的名言

1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

2、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

3、教师总是希望学生将来超过自己。

4、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。

5、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

6、生以求知为乐，师以从教为荣。

7、一切为了孩子，为了一切孩子。

8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

9、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

10、诚实做人，踏实工作。

11、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

12、播种期望，收获明天！

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。

15、做*凡的教师，创不*凡的事业。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

18、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

19、一日为师，终身为父。

20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

21、老师的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。

22、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

23、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

24、用真情教书，用真心育人。

25、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

26、学者必求师，从师不可不谨也。

27、教师的春风，日日沐我心。

28、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

29、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

30、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

31、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

32、老师，在我们迷茫时给予指南，让我们找到方向。

33、用心做事，用爱育人。

34、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

35、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

36、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

37、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。

38、成功之秘诀，在始终不变其目的。

39、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

40、爱就是教育，没有爱便没有教育。

41、古之学者必严其师，师严然后道尊。

42、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

43、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

44、教着，感受着；走着，快乐着！

45、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

46、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

47、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

48、学贵得师，亦贵得友。

49、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

50、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

51、人类灵魂的工程师。

教师节名言

教师节名言

　　名言基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。出自刘义庆 《世说新语·言语》、欧阳修《归田录》等。下面跟着小编来看看教师节名言吧！希望对你有所帮助。

　　1、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

　　2、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　5、教师的春风，日日沐我心。

　　6、一位好老师，胜过万卷书。

　　7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　9、一日为师，终身为父。

　　10、片言之赐，皆我师也。

　　11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　12、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　14、教师是人类的灵魂工程师。——*

　　15、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　17、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　18、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　19、为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

　　2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　4、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表

　　5、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——发展学生的个性

　　6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　7、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

　　8、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

　　9、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

　　10、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　11、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人“——每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生）

　　12、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　13、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学**惯。

　　14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　15、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的'清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

　　16、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

　　17、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

　　18、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。——陶行知

　　19、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

　　20、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

　　21、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　22、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知——自我认知，交往，自然观察者

　　23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　24、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要**不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。——能力的多样性

　　25、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。——人性化的学*

　　26、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　27、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　28、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

　　29、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

教师节名言

1、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

2、给学生一个世界，给老师一片天空。

3、一切为了孩子，为了孩子一切。

4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

5、爱，是师生间的桥梁。

6、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

7、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

10、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

11、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

12、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

13、学者必求师，从师不可不谨也。

14、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

15、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

16、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

17、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

18、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

19、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

20、投入心灵才能闻到生命的醇香！

21、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

24、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

25、重要的不是思想，而是思想的深度。

26、先学会做人，再学会知识。

27、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

28、人类灵魂的工程师。

29、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

31、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

32、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

33、举世不师，故道益离。

34、外国语是人生战斗的一件武器。

35、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

38、岂能尽如人意，但求无愧我心。

39、教育应当培植出活力，使学生向上长。

40、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

42、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

43、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

44、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

47、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

48、用心做事，用爱育人。

49、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

50、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

51、爱就是教育，没有爱便没有教育。

教师名言名句

1、奉献人生，付出才会有收获。

2、率先垂范，教师重责。

3、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

4、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

6、教师也要有不断尝试，未知的勇气。

7、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。

8、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

10、在*凡的生活中追求卓越。

11、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

12、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

13、默而识之学而不厌诲人不倦。

14、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

15、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。

16、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

17、我们的每一个孩子都是好孩子。

18、执着杏坛，乐于奉献。

19、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。

20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

21、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

22、生以求知为乐，师以从教为荣。

23、将一切美好传递给孩子！

24、认真工作，快乐生活。

25、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

26、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、做一名美和爱的使者。

29、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

30、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

31、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

32、我成功因为我志在成功！

33、燃烧自己，照亮别人。

34、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

35、教师也要有不断尝试未知的勇气。

36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

37、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

38、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

40、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

41、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

42、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

43、教师的人格形象是无价的教育资源。

44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

45、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

46、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

47、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

48、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

49、*于智长，优与心成。

50、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

51、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。