关于好老师的名言

好老师的格言

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

教师的春风，日日沐我心。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

一位好老师，胜过万卷书。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。

感恩遇到一个好老师的句子（赞美老师的最佳名言）

1.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

2.我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

3.您是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长！

4.在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

5.在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

6.蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。

7.面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多彩人生，师恩难忘！

8.是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

9.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

10.老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。

我的好老师的诗歌

　　三尺讲台，是您挥洒了一辈子的天地。雪白的粉笔灰，是您记忆里一辈子的电影。旧皮鞋和旧西装，是您故事里唯一的奢侈品。天下桃李，是您此生的所有骄傲。以下是小编为您带来的我的好老师的诗歌，感谢您的阅读!

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　几度春秋

　　几度风雨

　　穿越热暑的迷茫

　　重拾过去的记忆

　　只为那份爱与敬的记录

　　悄悄地她来了

　　一如久违的甘露

　　撒播在我们的心田

　　一如漂泊的小船

　　找到了停泊的港湾

　　多少次

　　知识的殿堂里走过

　　灯光中笑容的可掬

　　蓦然回首

　　你的恩，你的情

　　在白云的天空放飞

　　神圣的时刻终于来临了，

　　我站在岁月的边缘

　　大声呼喊：

　　老师，您辛苦了!

[我的好老师的诗歌]

遇到好老师的感谢语

1、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。

2、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

3、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你。

4、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

5、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。

6、感恩又遇到一个良师，有时候觉得自己很幸运，在每个求学阶段都会遇到那么一个好老师，幸福感满满。

7、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

8、遇到一个好老师，犹如遇到一个好伯乐一样重要！很幸运，学生时期遇到一些很好的老师，感恩。

9、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！

10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

11、能够遇到一位好老师是一件非常幸运的事，看完这部电影想到曾经教我的恩师。此刻，感慨更多的是感恩。

12、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。

13、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

14、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。

15、感恩自己遇到的每一位老师，也愿自己能不忘初心，做一位好老师，能带给他们除了知识以外的东西。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！

17、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您！

18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

19、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。

20、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

21、遇到一个好老师真的很重要现在回想真的很幸运，遇到了一个良师他真的给了我很多帮助感恩。

22、地狱空荡荡，魔鬼在人间。愿逝者安息，感恩一路以来遇到这么多好老师。

23、当我踏进校门的哪一天你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了！

24、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变，老师，祝您万事如意！

25、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

26、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

27、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

28、孩子在小时候能遇到几个好老师，真是天大的运气，一定要记得珍惜和感恩！

29、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

30、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！

31、当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！

32、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

33、教师节，最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻！开心快乐，幸福永远！

赞美老师的优美语段（称赞好老师的经典语言）

生命中因为有老师的存在，而变得五颜六色，生命因为有了恩师，才变得绚丽多彩。无论是聆听老师的谆谆教诲，还是接受老师的批评指导，无论是在课堂上兢兢业业，还是在教室里昏昏欲睡，学生时代永远是最美好的回忆，老师永远是那个严肃又严厉，可爱又可敬的人。课堂已远，但是师恩难忘，每逢教师节，都少不了诚挚的祝福。

所有祝福中使用频率最高的当属李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕吐丝，蜡烛燃烧都是在付出自己奉献他人，这恰好歌颂了教师的伟大与奉献精神。但是作为一代情诗天王的李商隐，他写这首诗的本意却不是在讲究奉献的，而是歌颂爱情的，下面就让我们一探究竟：

无题 相见时难别亦难

唐 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

李商隐以女性的口吻抒写爱情的心理，在相思之苦中，仍旧怀有坚韧的意志，怀着对爱情的执着精神。开头两句，就描写了爱情的不顺，一对情人难以相会，分离的痛苦使她不堪忍受。面对着暮春景物，百花凋谢，春光易逝，使她更加悲怀难遣。自己的境遇之不幸，和心灵的创痛，也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样，因为美的事物受到摧残，岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜！由此我们了解这是一首描绘爱情的诗啊，和歌颂无私奉献的教育者关系不大。

“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，自己的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才流尽一样。思念不止，眷恋之深，即使没有希望，也绝不会放弃等待，放弃思念，只有当生命的终结，才会带去思念，才会结束期盼。这是因为这种执着与奉献精神的颂扬，才让人们将这句诗描绘成对老师无私奉献的赞歌。老师的教育正如情人的思念，明知不可为而为之，这是对教育的执着，也是对学生的深情。

“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，上句写自己，下句写想象中的对方。因为阻隔而产生的思念，比起*常的思念要深重得多。思念让人夜不能寐，辗转不能眠，以至脱发严重，从前的云鬓恐怕都要变形了，早上又因为憔悴而苦恼，总之一句话就是苦啊。

最后不再是相思难耐，而是表明心迹。既然无法超越阻隔，那就在想象中实现期盼。既然会面无望，只好请使者为自己殷勤致意了。青鸟是神话传说中西王母的使者，蓬山是神话传说中的一座仙山，这里即以“蓬山”作为对方居处的象征，而以“青鸟”作为自己的使者。既然生无希望，那就在想象中达成效果。当然，这只能是诗人的自我安慰，毕竟机会渺茫，思念仍在，主人公的痛苦与追求还将继续。

​虽然这首诗中的名句被误用了许多年，但是不得不承认的是，老师的辛勤付出的确像春蚕和蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，而且默默无闻，至死方休。单是这一种相似性，就足以让人永远铭记，如今回忆起老师，也有过冲突，有过矛盾，甚至还有过不服，但是老师的教育仍然终生受益，哪些冲突与矛盾现在看来如此幼稚和可笑。而最令人惋惜的是，很多老师已经失去联系了，甚至有的早已想不起来了，感恩之情只能埋藏于心，希望他们幸福安康。感念师恩的名句太多了，这句虽好，还是更换了吧！你觉得最能表达难忘师恩的句子是什么呢？欢迎留言，我们一起探讨。

对老师的赞美的话简短（称赞好老师的经典语言）

教师节感恩老师的话语暖心句子 2020教师节短信祝福语

2020年9月10日教师节带来，各位学生、家长们有对老师发出祝福吗?这一天是全体教师的节日，也是我们感谢老师的时候，不需送礼也要对恩师说一些祝福感恩的话语吧，下面小编带来了2020年QQ微信短信教师节感恩祝福语，供参考。

2020年QQ微信短信教师节感恩祝福语

您是园丁，辛勤培育祖国的花朵，您是恩师，传道授业解惑，您孜孜不倦认真备课，您让莘莘学子学有所获，学生成才是您最大的快乐，您乐此不疲奉献教育工作。敬爱的老师，教师节到了，借短信道一声：您辛苦了!发祝福问一声：老师您好!节日快乐!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您对孩子的培育和关怀!

您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。

一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐!

对待学生，给予春天般的温暖。对待工作，投入火一样的热情。对待错误，不吝批评和指正。对待成就，抱以欣赏和鼓励。感谢你，老师。祝教师节快乐。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

您走在用心和爱铺就的教育大路上，你相信这条充满阳光的路，您相信所有所有愉快的梦都能通过，您相信您会和太阳的孩子相识，于是您知识的雨露浇灌孩子们的心灵原野，您用关怀的春风轻抚孩子们的心灵花园，您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想，您用不悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师，辛苦啦，教师节快乐。

毕业别后漫漫岁月，您的声音总在我耳畔响起;您的身影常在我脑中浮现;您的教诲常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您*安如愿!节日快乐!

将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒;最爱那一束晨光，通透闭塞的绿叶，把爱意送达。有您的指点，我们才能放飞梦想。老师，我们爱您!

在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

教师节了，给你布置一道作业：把欢笑写在脸上，把健康带在身上，把快乐装满心胸，把幸福洒满人生路;完成时间：一辈子!一定要认真完成哟!

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。老师，您只知道给予而从不求回报，让我向您表示由衷的敬意!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。老师，祝你教师节快乐!

离校数十载，师恩永记心。教书似严父，育人胜母亲，扎我知识根，传我道德经。迈上人生路，登上成功门，饮水应思源，做人不忘本。敬祝恩师年年行好运!

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。

你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!

有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?

作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学*，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了!!

老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。

您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难;幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，祝您教师节快乐!

最好的老师名人名言

　　1) 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

　　2) 知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

　　3) 仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》

　　4) 善之本在教，教之本在师。李觏

　　5) 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

　　6) 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

　　7) 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

　　8) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　9) 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　10) 应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

　　11) 教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

　　12) 戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

　　13) 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　14) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　15) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　1) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　2) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　3) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

　　4) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　5) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

　　6) 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　7) 你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

　　8) 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　9) 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

　　10) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

　　11) 教诲如春风，师恩似海深。

　　12) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　13) 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

　　14) 兄弟不和者败、侮师慢客者败。《治家格言》

　　15) 兴学之本，惟有师范。张謇

　　1) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　2) 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

　　3) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　4) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

　　5) 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

　　6) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐

　　7) 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索

　　8) 愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!

　　9) 传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!

　　10) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

　　11) 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

　　12) 江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　13) 一位好老师，胜过万卷书。

　　14) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　15) 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　16) 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

　　17) 教师是人类的灵魂工程师。*

　　18) 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢

　　19) *于智长，优与心成。

我身边的好老师的主题征文

我身边的好老师的主题征文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我身边的好老师的主题征文，希望对大家有所帮助。

　　怀远二中黄守品老师，始终能以一个*员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，2008年汶川大地震后，他暗下决心为灾区做点事。得知2010年第三批支教队要两名语文教师，他没和家人商量，第一时间就填写了《松潘支教意向表》，8月29日如，踏上了松潘支教的征程，开始了为期一年的支教生活。

　　克服困难，潜心支教

　　“千年古城、雪域高原”的松潘首先要面对高海拔自然环境。那里海拔三千米左右，空气缺氧，走不了几步就气喘吁吁，上一层楼要歇息，上课更是气喘得紧。为了适应环境，黄老师努力锻炼自己，不久，他就能爬上海拔3400米的高山了。海拔高，气压低，饭做不熟，水烧不开，嘴唇开裂，鼻孔流血，每个饭店都能闻到一股浓浓的牦牛膻味，水土不服，吃饭只是完成任务。冬季漫长而寒冷，昼夜温差大，最低温度－220C。最要命的是，越冷越停电。天最冷的时候他住的地方停了一个星期的电，黄守品老师和其他支教老师都感冒了，他没耽误学生一节课，抽空去医院吊水，拔掉针头立即就去上课。冬天七点钟天还不太亮，寒风吹到脸上像刀割一样，他就去上早自*了。恶劣的自然环境苦不堪言，但他不怕，坚持工作。

　　其次的困难是学生。上学期黄守品老师代了高一年级两个班的语文，任务最重。他没有怨言。通过一年的努力，黄老师所代班级早自*读书声最响亮，晚自*最安静。

　　松潘中学的教学设备非常先进，都有电子白板，黄老师利用会做课件的特长，充分运用多媒体教学。课余，黄守品老师主动和学生交流，让学生亲其师，信其道。他还做家访工作，了解学生，和学生家长接*。藏族学生说：“支教老师，我们最喜欢上黄老师的课。”很多学生都有了进步。

　　一年来，黄守品老师在那样恶劣的环境下全身心地工作。支教队去时共21人，就有两位老师生病未能坚持到底。

　　师徒结对，悉心相助

　　省教育厅里给第三批支教队的一个重要任务是“打造一支不走的支教队”，就是让他们每位支教老师都和松潘中学的一位或几位老师结对子，把自己的'教学经验传授给松潘中学的青年教师，使松潘中学的年轻教师快速成长，成为骨干。学校让黄守品老师和陈蓉老师结成对子。他按要求：查看陈蓉老师的备课笔记，在后面签字、提建议、互相听课、互相点评。陈老师在一篇备课笔记上写道：“黄老师讲古文不是把字词句单独讲，是在讲课文的过程中点出重点词句，这样不枯燥，学生喜欢听。”

　　支教队要求：支教老师的课堂对松潘中学的老师开放，辅导结对老师上好一节全校汇报课。他就帮助陈老师选课、收集资料、备课、手把手教会做课件、安排试讲，找来其他的语文老师评议。陈老师的公开课上得很成功。他还教陈老师练基本功、拟试卷，尽力帮助结对老师。

　　公开示范，启迪引领

　　支教时是松潘中学进行新课改的第一年，因此，第三批支教队全代高一的课了。松潘中学是想让支教老师给他们带个头，做示范，尽快新课改。

　　2009年暑期，松潘中学大部分老师都参加了四川省的新课改培训，很多老师都认为培训他们的那些专家都不是一线教师，高考的指挥棒不变，没办法课改。黄守品老师说：“新课改和高考不矛盾。课改是改变老师一言堂的教学模式，发挥学生的主体作用，培养学生的能力，提高课堂效率。”

　　上示范课，黄守品老师轻车熟路，在原单位他多次承担全县公开课的任务。难在备学生。他让学生课下至少自读课文五遍，并设计了《导学学案》把涉及到的问题都给学生了，但不给答案，让他们自学。课上得很成功，黄老师说课之后，大家从多角度给这节课好评。

　　专题讲座，反响强烈

　　第二学期开学第一天，兰校长要给他减少一个班，又说：“你们来的主要任务是培养我们的青年教师，‘打造一支不走的支教队伍’，你这学期还将辅导高三学生。”一周后，高武校长在高一年级全体老师会上强调：本学期支教老师将担当高三年级的保苗、补差等辅导工作。教学任务由高三各备课组制定。翌日，黄守品老师领到了高三备课组分的任务：每周一中午1：30－2：30和课外活动的6：00－7：00，由他给高三课外辅导。星期一中午，吃过午饭，黄守品老师带上U盘匆匆向学校赶去。看着那黑压压的人群，看着那三百多双期待的眼睛，在一片热烈的掌声中，他走上讲台。

　　第二天上午，李老师在办公室对黄守品老师说：“昨晚学生做试卷，就比以前好多了。”学生说：“老师教给我们的方法很实用，希望你明天还给我们开讲座。”听了那些话，黄老师说：“能为松潘中学2011年的高考做点贡献是多么自豪呀！”支教队的孔祥斌和方用兵两队长说：“你这个星期天休息不了了，你的高三讲座在师生中反响很大，兰校长还要请你星期天继续讲。”

　　星期天，一大早就起床。满满一天都是黄守品老师的讲座。

　　由于黄老师将他的青春和才华投入到松潘中学的工作中，教育教学成绩显著，受到松潘中学师生的一致好评。2011年6月，被松潘县委县*、教育局和安徽省驻松潘援建办公室授予“教育对口支援优秀老师”称号，9月被安徽省教育厅授予“优秀援川教师”称号，被评为“怀远县优秀*员”。

做好老师心得体会

做好老师心得体会（通用11篇）

　　心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的*惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的做好老师心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢？主要表现在以下几个方面：

　　1、矢志不渝铸师魂。

　　自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力**，振作精神，奋发进取。

　　2、树立良好的师德形象。

　　教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

　　3、提升专业技术能力，提升教师魅力。

　　首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水*是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”

　　其次，教师要增强理论深度，学*教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水*，树立终身学*的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。

　　4、学会宽容，敬业爱生。

　　爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生，教师的教育才能使学生在*和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。那么，怎样才能成为好老师呢？我意识到了以下几个方面：

　　第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走*特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。

　　第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。

　　第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。

　　教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。

　　“无德无以为师”。有什么样的老师就有什么样的学生。老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。

　　一、关心每一位学生

　　做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或*民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，会理解老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。做一名好老师，关心学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝聚力的。

　　二、尊重每一位学生

　　做一名好教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持尊重的态度：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤害学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个*等的对象来看待。班主任不要总是高高在上，动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。每个学生都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学*的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。

　　三、了解每一位学生

　　二十几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。如果学生不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么任何教育都是无效的。师生之间的交流，是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口，老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界，懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦，让他们在学*过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学*的快乐和成功。教育工作必然会事半功倍的。

　　四、面向全体学生

　　教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。做一名好教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一名好教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。要相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公*地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学*生活中找到快乐，愉快地接受教育。

　　最*我认真拜读里著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书，读完，我不由地思考：什么样的老师才是最好的老师呢？引用编者的话就是：“我们教师应努力提升自我，修炼教师之贤，做最好的自己，成为最好的教师。”可能我们永远也达不到那个“最好”的境界，但如果我每天能做得“更好”，我想我离那个“最好”应该也不远了。

　　那么如何才能真正“做最好的.老师”呢，达到那个境界呢？编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述，对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考这几年在教学实践中的得失，得到了一些体会，一个幼儿教师应具备扎实的专业知识和牢固的专业技能，这一点是不能否认的，但我个人觉得一个幼儿园教师更应该具备强烈的责任感和使命感。

　　作为一名幼儿教师，应该为孩子负责。“在教师素质的诸多因素中，对孩子的奉献之心、理解之心、*等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。当一个个可爱，单纯的脸庞出现在我们面前，我们就应该明确自己的责任，充分准备上好每一节课，不断完善自己的教学水*，尽量让幼儿在每一节活动后有所发现，有所收获。同时我们要*等对待每一位幼儿，那些被自己搁置在角落里的孩子，其实也有自己的闪光点，因此，教师的责任首先在于发现并扶正幼儿心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。以我的理解，不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子，在母亲的眼中都是有无数优点的。我们应该把爱转换成母爱，有了母爱之心，我们就能发现孩子身上的”闪光点“，但这种对孩子的爱也绝不是迁就纵容孩子，也绝不是放弃严格要求和严肃的纪律，这种爱应该是像对待自己的孩子一样给孩子的成长和发展提供帮助和服务，爱才之心；宽容之心；关怀之心……这些爱是成为“最好老师”的基础。作为班主任的我，要从”喜欢孩子“向”爱孩子“发展”！要为孩子的成长以及未来负责！

　　作为一名幼儿教师，应该为家长负责。家长将孩子交给老师，交出的是他们多老师的信任，作为一名教师就应该讲这份信任化作责任，尽心尽力把每位幼儿当成自己的孩子一样教育培养。作为老师，把保育工作要做得非常好，孩子们的安全、生活、卫生等方面照顾得无微不至，让家长们放心，安心地工作，在孩子得到了悉心照顾的前提下，家长的工作自然会很容易地做好。家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿的终身教师；幼儿是在家长直接教育和影响下成长的，家长在幼儿教育中有着独特的作用。正是因为家长在幼儿教育中的独特作用，幼儿教师必须于家长沟通思想，使两者互相配合、互相影响、同步进行。老师可以利用接送孩子的时间与家长进行交流，也可以利用现代化的通讯设备电话、网络等增加了老师和家长之间的亲和力，也能有效的鞭策教师家长有心去发现去挖掘孩子的闪光点，具有其他方式不可替代的作用。

　　作为一名幼儿教师。应该为自己负责。幼儿园教师难免会遇到工作，生活上的各种琐事，不顺心，但我们要时刻铭记于一句名言：累累伤累是生命给你的最好的东西。也确实是的，挫折磨练一个人的意志，让人在挫折中强大，同事也是经验教训的积累。既然我们选择了教师这一职业，我们就应该做好我们的本质本职工作，让孩子喜欢，喜欢上你的课。

　　作为一名教师必须调整好自己的心态，以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的记忆，展示个人的才华；以不断的追求，提升自己的价值，在工作中做一个细心人，有心人，善于思考的人，勤于笔耕的人。

　　我会把“做一名好老师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的老师学*，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己*凡的劳动铸造高尚的师魂。

　　12月15日汉寿县教育局教研室黄*给龙池实验中学全体教师主讲了一次主题为“怎样做一名好老师“的专题讲座。黄主任从历史的角度和时代的要求阐述了做一名好老师的职业标准，深入浅出语言幽默诙谐，令人受益匪浅，大厅里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

　　古人云：君子有三乐“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。总结这些年来的教育教学工作，我觉得做好一名教师，应该要做到以下几点：

　　一、教师要有现代精神和奉献精神。

　　教师必须有未来社会发展所要求的开放意识，竞争意识和合作意识，思想上更新观念，行动上勇于创新，学*上力争上游。同时还必须清醒地认识到，作为教师，应该有着更高的理想信念和人生追求，从某种意义上讲，我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值。另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务，也只有这样，才能坚定献身教育信念，做到以人为本，以教为乐，以教为荣，展示当代教师的崇高形象。要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

　　二、教师要有育人能力与敬业精神。

　　教师必须具备不断学*和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。学*现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。只有这样，我们教师才能赢得广大学生的赞誉。

　　三、教师要发挥人格力量的引导作用。

　　俄罗斯教育学家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师人格为依据。因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师的人格的作用。”所谓“以不正焉能正人”，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。可以这样说，教师的人格力量是素质教育的重要保证。作为教师的我们要拥有良好的道德规范，形**格魅力。古人云：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者，我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子教师，一辈子学做教师”鞭策自己，她认为做人师不是做书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言教，可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！当井喷发生时，重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌。“长大我也要当这样的老师”多么质朴的话语，它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵，让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师。这些普通的老师行为也再次告诉了我们，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，是一种来自人格的魅力！

　　四、教师要用“三心”开启学生心灵。

　　用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。而真心对待又具体体现在敬业与勤业。默默地付出换来的是桃李满天下，获得的是无数学生的敬重和爱戴。用爱心做一名人民教师。作为一名人民教师，必须要有一颗爱心。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，使学生真切感受到老师的关爱。爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱每一位学生，这是我们教学生涯中永恒的主旋律。课堂内外，总是以微笑面对学生，在学生们的心目中，老师是永远那么乐观和充满自信，那么朝气蓬勃，那么和蔼可亲。用耐心做一名人民教师。老师与其它职业不同，并不是一天工作8小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理，而面对这些的时候就需要有一颗耐心。切实找到有效的方法解决问题，做到细而不琐，有条不紊。这些话说起来很容易，但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时，每个学生的学*能力和知识结构都不同，老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容，这时，作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生，使之跟上前进的步伐。

　　五、教师要积极进取重视在教中学。

　　教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”——博学、深学、长学。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学*是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学*无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学*，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学*如同自来水。更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。在教学的同时，重视教育教学研究，要研究人的思维规律，以思维科学指导教学实践。要真出好成绩，不能施行题海战术，非科学施教则不能奏效，要学生的高成绩，也要个人的高水*。

　　六、教师要树立民主科学的教育观念。

　　教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，今天一个日新月异的时代，教师与学生生活场域的不同和变化，使得传统意义上的教育教学、学*和生活，从节奏到质量都发生了深刻的变化。我们现在的学生从多种渠道获取的信息和资源不仅数量大，而且内容多、视角多变、形态复杂。迫使我们老师不能想怎么教就怎么教，必须想办法适应学生，确定合理的教学目标和教学方法，把学生放在首位，形成民主、科学的教育方法。我深深记住了魏书生老师所提倡的班级和教学管理一靠民主；二靠科学的教育理念。作为教师我们只有引导学生建立互助的人际关系，形成师生互动，才能赢得学生的信任，发现和发展学生人性中最美的部分，让学生得到充分而全面的发展。

　　七、教师要有团结协作的合作精神。

　　教师从事的既是个体性的工作，又是整体性的工作，怎么和学生、家长、同行、领导相处呢？归根到底，还是要以诚为贵、以和为贵，讲求团结协作的境界。要想做到团结，就必须大气、大度、包容，有胸襟、有境界。“我快乐，并不是因为得到的多，而是计较的少”，就像遇到红灯，有的人觉得沮丧甚至想咒骂，但有的人却能乐观地告诉自己，绿灯迎接的第一个人总是我。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，我们要在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛，象古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重，象现代伟大教育家陶行知先生安于“粉笔生涯”，鞠躬尽瘁，因为教师是*凡而又神圣的职业。

　　来到xx中学已经三周了，已经逐渐熟悉了的这里的环境，我作为一名语文老师也已经授课三周了，内心的想法还是很多的。我是由于从小到大语文老师对我的影响甚大，于是高考结束后便选择了中文专业，决定毕业后当一名语文老师，所以我觉得做一名语文老师的责任非常重大。要想教好语文，我的反思如下：

夸夸我的好老师优美句子

1、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收!　　2、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.　　3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩；您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!　　4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!　　5、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.　　6、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途.　　7、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.　　8、您的眼神是无声的语言,对我充满期待；是燃烧的火焰,给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里.　　9、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳.　　10、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.　　11、真空坚定谦逊朴素,这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路.　　12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师!　　13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量.　　14、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里；我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!　　15、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?　　16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.　　17、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.　　18、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师!　　19、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.()并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师.　　20、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.　　21、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!　　22、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!　　23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.　　24、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气.老师,我终生感激您!　　25、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!　　26、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师.　　27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您?　　28、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育.　　29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!　　30、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.

诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

句子：老师就像那辛勤的园丁，不辞辛苦的哺育我们成长。

老师就像一根蜡烛，照亮我们前行的道路。

老师是可爱又可敬的人

失意时的指明灯迷路时的航标迷茫时的方向。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪