善于借助外物的名言

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借助外力的名人名言43条
名人名言
1.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
3.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决的目标。
5.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
6.学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。
7.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
8.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
9.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
10.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11.人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——梅契尼科夫
12.品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生
13.在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。
14.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知
15.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
16.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
17.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收*生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
18.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种*静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科
19.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基
21.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
22.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
24.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
25.记忆会骗人，所以我才借助文字借助音乐。——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》
26.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
27.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
28.上至总统，下至*民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了，日子就太*了。这七八个人摆不*，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云
29.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
30.借助偏见的舆论，通常有最**的支持——杰弗利
31.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩贺拉斯
32.即使行动导致错误，却也带来了学*与成长；不行动则是停滞与萎缩。
33.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
34.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和*衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽
35.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
36.这三点对应着三种心理功能，外来的观念依赖于感觉；虚构的观念借助于想象；而天赋观念则出于纯粹理智。——笛卡尔《笛卡尔的人类哲学》
37.现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。——柏拉图
38.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐
39.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题，zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物，擦掉问题是为了进入无差别境界。
40.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
41.长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向*缓和实在。——《狼山脚下》
42.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的卢梭
43.一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威乔瑟夫·摩菲

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借助外力的名人名言43条
名人名言,名人,语录
1.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
3.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决的目标。
5.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
6.学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。
7.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
8.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
9.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
10.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11.人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——梅契尼科夫
12.品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生
13.在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。
14.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知
15.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
16.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
17.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收*生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
18.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种*静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科
19.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基
21.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
22.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
24.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感*彩。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
25.记忆会骗人，所以我才借助文字借助音乐。——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》
26.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
27.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
28.上至总统，下至*民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了，日子就太*了。这七八个人摆不*，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云
29.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
30.借助偏见的舆论，通常有最*的支持——杰弗利
31.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩贺拉斯
32.即使行动导致错误，却也带来了学*与成长；不行动则是停滞与萎缩。
33.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
34.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和*衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽
35.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
36.这三点对应着三种心理功能，外来的观念依赖于感觉；虚构的观念借助于想象；而天赋观念则出于纯粹理智。——笛卡尔《笛卡尔的人类哲学》
37.现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。——柏拉图
38.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐
39.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题，zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物，擦掉问题是为了进入无差别境界。
40.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
41.长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向*缓和实在。——《狼山脚下》
42.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的卢梭
43.一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威乔瑟夫·摩菲

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不受环境影响名人名言_不受外物影响的名言
名人名言,环境,名言
　　在漫长的生命中，环境最为影响我们的成长，甚至影响我们的一生，如果你能够做到不受外界环境干扰那就最好不过了。以下是小编为你整理的不受环境影响名人名言，欢迎大家阅读。
　　不受环境影响名人名言【经典篇】
　　1. 通过苦难，走向欢乐。 (贝多芬)
　　2. 逆境是达到真理的一条通路。(拜伦)
　　3. 苦难是人生的老师。 {巴尔扎克)
　　4. 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。 (大仲马)
　　5. 不幸是一所最好的大学。(别林斯基) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎)
　　6. 天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。(罗曼·罗兰)
　　7. *静的湖面，炼不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人 (列别捷夫)
　　8. 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 {高尔基)
　　9. 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。 (奥斯特洛夫斯基)
　　10. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。
　　1. 逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
　　2. 患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
　　3. 逆水行舟，不进则退。——谚语
　　4. 如果不能骄傲的活着,我选择死亡!
　　5. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　6. 常在河边走，哪能不湿鞋。
　　7. *朱者赤，*墨者黑。
　　8. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
　　9. 逆境出人才。
　　10. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
　　11. 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。 ——达·芬奇
　　12. 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
　　13. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
　　14. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
　　15. 物竞天择，适者生存。 ——赫胥黎
　　16. 穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
　　17. 蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。
　　18. 环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。 -------- 车尔尼雪夫斯基
　　19. 名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。——明·于谦《于肃愍公集·无题》
　　20. 不为利动，不为威劫。——黄兴《在驻洲国会议员欢迎会上的答谢词》
　　1. 见利不亏其义，见死不更其守。——《孔子家语·儒行解》
　　2. 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。——*《冬认杂咏·青松》
　　3. 心思要缜密，不可琐屑;操守要严明，不可激烈。——弘一大师《格言别录》
　　4. 不以穷变节，不以贱易志。——汉·桓宛《真诚铁论·地广》
　　5. 骨宜刚，气宜柔;志宜大，胆宜小;心宜虚，言宜实。——弘一大师《寒笳集》
　　6. 粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。——明·于谦《石灰吟》
　　7. 宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安传》
　　8. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》
　　9. 乍向划中耿介死，不求黄金笼下生。——唐·李白《设辟邪伎鼓吹雉子班曲辞》
　　10. 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——《后汉书·列女传》
　　11. 履富贵不淫，处贫贱而不戚。——明·庄元臣《督元臣》
　　12. 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》
　　13. 君子辞贵不辞贱，辞富不辞贫。——《礼记·孔子闲居》
　　14. 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。——清·曹雪芹《红楼梦·葬花词》
　　15. 威严不足易其位，重利不足以变其心。——《战国策·赵策二》
　　16. 士穷节乃见，一一董丹青。——宋·文天祥《正气歌》
　　17. 岁寒松柏，至老弥坚。——孙中山《建国方略》
　　18. 两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。——古希腊谚语
　　19. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐《爱莲说》
　　20. 安能摧眉折腰事*，使我不得开心颜。——唐·李白《梦游天姥吟留别》

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借助语文教材渗透爱国主义教育论文
借助语文教材渗透爱国主义教育论文
　　在社会的各个领域，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编帮大家整理的借助语文教材渗透爱国主义教育论文，仅供参考，欢迎大家阅读！
　　关键词：
　　语文教材；渗透；学生；爱国主义
　　摘要：
　　爱国主义是千百年来固守起来的对祖国的无限热爱，是一种无比忠诚的深厚的民族感情，借助语文教材对学生进行爱国主义教育，既让学生明白了爱国的重大意义又让学生清楚身上所担负的重大责任。
　　爱国主义教育是社会主义精神文明的主旋律。爱国主义是千百年来筑守起来的对自己祖国无限热爱、无比忠诚的一种深厚的民族感情，是一种价值的精神营养品。语文教材体裁多样的的文学作品，有许多课文正体现了爱国主义这一主题，语文教学可以利用其得天独厚的优势，对大学生进行爱国主义教育。
　　一、结合语文教材，引导学生尽览祖国山河，激发爱国热情
　　中华大地呈现出多种自然风光，景色绮丽，风采诱人。语文教材中的部分课文，就向学生介绍了祖国江山美不胜收的景色。
　　首先可引导学生去尽情游览：走进刘白羽的《长江三峡》，去领略“千里江陵一日还”的雄奇；随着碧野走进《天山景物记》，置身于塞外独特的绚丽的景色中；跟随李健吾的《雨中登泰山》，去泰山极顶观赏日出的辉煌。还有春雨江南的秀美；骏马秋风塞外的壮美；杭州西湖的阴柔美；黄山苍松云海的奇特美等等。让学生置身其中，荡胸涤肺，心旷神怡，排除污秽杂念，萌发健康的爱国感情，在学生的心中烙上“*”印，无论走到哪里，祖国的山山水水会让他们梦牵魂绕。
　　其次，结合课堂教学，发动学生课下去找有关描绘祖国山河的文章，结合*地图，踏访文章所介绍的地区，处在什么地里位置，有何物产、名胜古迹和人文风貌。学生通过查找文章和阅读，对祖国的幅员辽阔、土地的富饶有了深深地了解，学生沉浸其中，自然会对祖国产生依恋之情，为自己生长在这样一个国度而感到骄傲和自豪，对哺育自己的山河产生热爱之情。
　　最后，要引导学生把热爱祖国和热爱家乡联系在一起，让学生明白家乡就是祖国不可分割的一部分，热爱家乡就是热爱祖国的具体表现。可通过以“我心中的故乡”、“我爱家乡”等为题的诗歌、散文朗诵、演讲等活动，激发学生对故乡的热爱，同时也要从另一个侧面让学生体会到有多少*人为了自己的祖国不被外人侵略，甘愿抛头颅、洒热血，又有多少*人背井离乡数年，还要历尽千辛万苦，冲破重重险阻，重回故里的原因。这样就把爱国主义教育落在实处，久而久之，将最大限度的激发学生对祖国的热爱之情。
　　二、结合教材，引导学生热爱祖国的英雄模范人物，树立爱国责任感
　　历史是人民创造的。再创造历史的过程中，祖国孕育了大批的思想家、政治家、军事家、教育家，同时还涌现出大批可歌可泣的英雄模范人物。英雄热爱祖国，忠于人民，报效祖国的高风亮节是值得学生学*的。语文教材中的许多课文是正气歌、爱国颂，这些文质优美的课文能点燃学生的爱国之心，也能在学生心中筑起维护祖国尊严的钢铁长城。
　　首先，引导学生认识英雄，明白爱国是一种传统美德，应以爱国为荣。
　　汉代的霍去病，为国家的生存和强盛，在戎马中度过一生，说出了“匈奴未灭，何以为家”的豪言；宋代的'岳飞为挽救祖国危亡，离妻别母，转战沙场，发出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言；文天祥为抗击元兵的进攻，坚贞不屈，临危不惧，誓死不投降，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言；清代的谭嗣同为“维新”慷慨就义，以身殉国，发出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言。还有鲁迅笔下的刘和珍、柔石、白莽等许多爱国青年，无不体现爱国主义的豪情。通过引导学生，学生认识到，英雄们总是把自己的欢乐和祖国的前途命运联系在一起。由于这种爱国主义情感产生的巨大凝聚力，使得中华民族克服无数艰难险阻，在内忧外患面前，呈现出顽强的生命力，是祖国岿然屹立在世界的东方。其次，引导学生学*英雄的精神，提高学生思想素养，树立爱国责任感。
　　1、学*英雄不屈不挠的民族气节是维护人格、国格的强大力量
　　“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，正体现了中华民族的不屈的气节。华罗庚甘愿抛起国外的高额报酬，排除种种险阻回到祖国，正体现了这种气节；当*驻南斯拉夫*被美国轰炸时，全国人民的爱国声援正体现了这种气节；在北京奥运会上，*健儿顽强拼搏，为国争光的行为正体现了这种气节。*忠于祖国，不屈不挠就是出于对祖国的感情。要引导学生懂得不屈不挠的民族气节是追求崇高人格的最高境界。
　　2、学*英雄舍生报国的献身精神
　　爱国就应在国难当头是挺身而出，保效祖国，不惜用自己的血肉筑起新的钢铁长城。在讲解一些有关课文时，可结合学生实际，给其出一些思考题，与以正面引导和讨论。如“从金钱至上的价值观看刘和珍的行为”、“谭嗣同的流血值得吗？”等等。通过激烈的争论，让学生明白爱国的含义所在，然后要求学生写作文给予落实，《勿忘国耻，奋发图强》、《我从刘和珍的身上看到了中华的崛起》、《赤子之心》等作文，从内容多样的文章中，不难看出学生从英雄的行为上受到了很大的启示，开始了深刻的反思：当生命与正义发生冲突时，要献身正义；当个人的利益与国家民族的利益发生冲突时，要献身国家。正确的引导，使学生的思想得到洗涤和净化。
　　3、学*英雄，纠正学生思想误区
　　应试教育的弊端使学生忽略了对自己思想的品德的培养，产生了许多错误的思想：什么“理想、理想，有利就想”、“前途、前途，有钱就图”、“事不关己，高高挂起”等等。这些错误的思想导致许多扭曲的行为，出现了许多不该发生的悲剧。有位母亲无奈的在给儿子的汇款代单上这样写道：“上班日当午，汗滴脚下土，须知手中烟，颗颗皆辛苦。”语文教材中就有一部分课文也可起到纠正学生错误思想的作用。如董存瑞舍身炸碉堡，高喊着“为了新*，前进——”；邱少云烈火烧身纹丝不动，牢记“祖国的利益高于一切”；王铁人“宁可少活二十年，拼命拿下大油田”；雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；焦裕禄“心中装着兰考人民，唯独没有自己”等等，英雄的行为和思想，会让学生从他们的身上看到祖国的利益高于一切的爱国主义精神，这种精神和自己的“享乐主义”、“拜金主义”相比，后者是何等渺小，这些英雄才是自己应该追求的“明星”。热爱祖国，关心国家前途才是个人价值实现的前提条件。
　　有位学生在演讲中这样说道：以前的我们或许因为一些错误的思想，作了一些错误的事情，现在反思起来，显得多么的幼稚，从英雄的身上我学到了许多，我明白了身上肩负的责任，为以后“华人与狗，不能入内”的耻辱不在中华大得上重演，我们要向英雄学*，把爱国当成自己的责任，关心国家的前途民运——。由此可见，用英雄之魂塑造学生的灵魂，让英雄照亮学生的人生之路，发挥榜样的力量，鞭策学生走上爱国之路，不失为一种好的方法。
　　总之，在语文教学中贯穿爱国主义教育是一项必要而艰巨的任务，需要教师始终贯穿在语文课教学中。只要紧紧结合教材，结合学生实际，就能帮助学生树立爱国主义思想，他们会用自己的行动去证明自己是一个*。
　　参考文献：
　　[1]戴木才.造就孩子光辉人生,教师博览,2002,(2).
　　[2]景淑华.大学生主观幸福感的研究,青年研究,1997,(1).
　　[3]课本.国情.
　　[4]刘大军.新世纪的使民,2000.301-3121.

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有关善待动物的名言警句
名言,善待,励志
我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？
动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
同一个蓝天下，和谐相处，保护动物，人人有责。
如果你是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！
每一个生命都值得尊重，请爱护动物。
保护动物，与自然和谐、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
不要让人类成为最后一种动物。
无数事实证明，人类与动物共存亡。
保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好——保护野生动物，就是关爱人类自己。
是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。
关注候鸟保护环境。
保护动物，人人有责。请维持生态*衡。
这世界上有一种鸟是没有腿的，它一辈子只停下来一次，那次就是它死去的时候。
是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
爱鸟护鸟是人类的美德。
保护野生动物，就是关爱人类自己。
保护动物，善待生物。
保护野生动物，维护生态安全！
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
小鸟想回家了，你想回家吗？——关爱动物，关爱我们共同的世界。
同在蓝天下，人鸟共家园。
爱护动物，珍惜生命。
生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在！
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
保护野生动物是人类更好的选择！
我们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是*等的。
保护鸟类保护野生动物维护生态*衡。
动物是我们的朋友，请大家尊重朋友，珍惜这份友谊，谢谢！
动物也是有生命的，请保护动物！
不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
爱护动物光荣，虐待动物可耻。
保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
维护生态*衡，保护动物。
保护动物，维持生态*衡。
请爱护人类最亲密的朋友。
不要让一切都成为记忆
地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是*等的！
保护动物，维护生态*衡。
善待动物，和谐生存！
双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
保护珍稀动物，关注地球生态。
是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
保护动物就是保护我们的同类。
鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。
关爱野生动物，保护美好家园！
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借助明月抒发思乡怀人的诗句
明月,思乡
借助明月抒发思乡怀人的诗句
　　在学*、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那么什么样的诗句才更具感染力呢？以下是小编整理的借助明月抒发思乡怀人的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　1、明月千里寄相思，淡淡的离愁。
　　2、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
　　3、戍客望边色，思归多苦颜。
　　4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　5、海内存知己，天涯若比邻。
　　6、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
　　7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　8、人春才七日，离家已二年。
　　9、露从今夜白，月是故乡明。
　　10、天将今夜月，一遍洗寰瀛。
　　11、戍鼓断人行，边秋一雁声。
　　12、岭外音书断，经冬复立春。
　　13、晨起动征铎，客行悲故乡。
　　14、海上生明月，天涯共此时。
　　15、举杯邀明月，对影成三人。
　　16、月余不敢费，留伴肘书行。
　　17、沧江好烟月，门系钓鱼船。
　　18、今人不见古时月，今月曾经照古人。
　　19、野旷天低树，江清月*人。
　　20、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　21、明月几时有？把酒问青天。
　　22、但愿人长久，千里共婵娟。
　　23、同来玩月人何在，风景依稀似去年。
　　24、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
　　25、细影将圆质，人间几处看？
　　26、星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌。
　　27、一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
　　28、本知人心不似树，何意人别似花离。
　　29、孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。
　　30、浮云游子意，落日故人情。
　　31、*分秋色一轮满，长伴云衢千里明。
　　32、举头望明月，低头思故乡。
　　33、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　34、此生此夜不长好，明月明年何处看。
　　35、君自故乡来，应知故乡事。
　　36、月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。
　　37、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
　　38、客路青山外，行舟绿水前。
　　39、夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧。
　　40、不知江月待何人，但见长江送流水。
　　41、何处今年无月，唯有谪仙着语，高绝莫能攀。
　　42、缺月挂疏桐，漏断人初静。
　　43、不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。
　　44、西北望乡何处是，东南见月几回圆。
　　45、相思相见知何日，此时此夜难为情。
　　46、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
　　47、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
　　48、明月松间照，清泉石上流。
　　49、结交在相知，骨肉何必亲。

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借物言志诗句
借物言志诗句
　　借物言志诗句
　　1、无人信高洁，谁为表予心。——《在狱咏蝉》骆宾王
　　2、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
　　3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》
　　4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》
　　5、位卑未敢忘忧国。——《病起书怀》
　　6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》
　　7、夫尺有所短，寸有所长。——《卜居》
　　8、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
　　9、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
　　10、不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超传》
　　11、要知松高洁，待到雪化时。——*《青松》
　　12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
　　13、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》
　　14、天行健，君子以自强不息。——《周易》
　　15、穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》
　　16、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》

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善意的谎言名言
名言,谎言,名人名言
善意的谎言名言
　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编为大家收集的善意的谎言名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1.最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
　　2.人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。——培根
　　3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
　　4.世界上没有人人都不信的谎言，也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人。——*
　　5.恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相
　　6.为自身利益撒谎，那是冒骗；为他人利益撒谎，那是诈骗；为了陷害而撒谎，那是造谣中伤；诸如此类都是最坏的撒谎；而对自身和他人都无害亦无利的撒谎，那不算撒谎。那只是虚构而不是撒谎。——卢梭
　　7.有时候，谎言很美丽，她的名字叫“善意的谎言”。——米露西桑娜
　　8.爱情，是我们都相信的谎言。——海派清口创始人周立波
　　9.谄媚从来不会出自伟大的心灵。——巴尔扎克
　　10.大家都不听谎言，说谎的人也就绝迹了。——贝蒂
　　11.谎言四季都能生长。——英国政治家伯克
　　12.谎言越传越离奇。——古罗马诗人奥维德
　　13.无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚
　　14.相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
　　15.一个人宁可听一百句谎言，也不想听一句他不愿听到的真话。——塞·约翰逊
　　1、默默传开的谎言常常最损人的。——罗·路·史蒂文森
　　2、知识能使你增加一双眼睛。——叙利亚
　　3、虚已者进德之基。——方孝孺
　　4、所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本，有智才有谋，所以智比谋更重要。——邓拓
　　5、诺言快似骏马，但事实可以追上它。——西班牙谚语
　　6、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
　　7、善意的谎言是美丽的，开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。——佚名
　　8、谎言四季都能生长。英国政治家伯克
　　1、诚信为荣，失信可耻。
　　2、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
　　3、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。
　　4、静以修身，俭以养德。
　　5、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
　　6、守信万里还嫌*，无信一寸步难行。
　　7、以诚感人者，人亦诚而应。
　　8、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
　　9、坦白真爽，最能得人心。
　　10、骗别人一次甚于伤己心百次。
　　11、诚信者，得道；失信者，失道。
　　12、真诚与朴实是天才的宝贵品质。
　　13、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
　　14、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。
　　15、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。
　　16、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。
　　17、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
　　18、经营以信用为资本。
　　19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
　　20、诚信是做人之根本，立业之基。
　　21、真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。
　　22、诚实最好的政策。
　　23、诚不避贫富，信无论大小。
　　24、诚实自幼养*惯，定能养到成自然；守信从小练内功，一直练到夕阳红。
　　25、正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。
　　1、吹牛撒谎是道义上的灭亡，它势必引向政治上的灭亡。列宁

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善良的名言名句
善良,名言,语录
　　1、一个热情人，尤其是青年，过火是免不了的；只要心地善良、正直、胸襟宽广，能及时改正自己的判断，不固执己见，那就好了。---傅雷名言
　　2、惆怅隶属于善良，绝无惆怅感的人也许非常不*凡，但是毕竟非善良之辈。---刘心武
　　3、对于丑恶没有强烈憎恨的人，也不会对于美善有强烈的`执着。---茅盾
　　4、在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。---罗素
　　5、做一个善良的人，为群众去谋幸福。---高尔基
　　6、心地过于脆弱而且善良，有时无法做到非常诚实。---罗曼罗兰
　　7、善良，这是天才者的伟大品质之一。---安格尔
　　8、没有单纯善良和真实，就没有伟大。---列夫托尔斯泰
　　9、人之初，性本善。---三字经
　　10、善良是优秀的品性，但不能过分，不然就变得愚钝了。一切不能因善良而失去原则。---好词句名言
　　11、有善心和善行的人，他们的内心是纯净的，他们的举动不仅能给人带来温暖，同时还能改变一个人的命运。---好词句*
　　12、善良不一定非得做多么伟大的事情，有时候一句真诚的问候，一个善意的微笑，或是不经意的帮忙，就能把爱传递给他人。
　　13、善良没有国界之分，没有你我之分，没有尊卑之分。对于任何人我们都要心存善心，用我们的爱和行动去感化他们。---好词句*
　　14、老子曰：“善者，吾善之；不善者，吾亦善之”。

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借物言志的诗句
　　1、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——《扬子江》
　　2、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》
　　3、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——《蜀相》
　　4、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》
　　5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》
　　6、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。——黄巢《菊花》
　　7、夫尺有所短，寸有所长。——《卜居》
　　8、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
　　9、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
　　10、不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超传》
　　11、要知松高洁，待到雪化时。——*《青松》
　　12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
　　13、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》
　　14、天行健，君子以自强不息。——《周易》
　　15、穷且益坚，不坠青云之志。——《滕王阁序》
　　16、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
　　17、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——《寄李十二白二十韵》
　　18、日月之行，若出其中。——《观沧海》
　　19、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
　　20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》
　　21、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
　　22、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——《书愤》
　　23、捐躯赴国难，视死忽如归。——《白马篇》
　　24、鞠躬尽瘁，死而后已。——《后出师表》
　　25、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》
　　26、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——《江城子》
　　27、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》
　　28、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
　　29、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》
　　30、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——《南园》
　　31、无人信高洁，谁为表予心。——《在狱咏蝉》骆宾王
　　32、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
　　33、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》
　　34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(m.ju.51tietu.net)——《无题》
　　35、位卑未敢忘忧国。——《病起书怀》
　　36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》
　　37、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》
　　38、壁立千仞，无欲则刚。——《对联》
　　39、天下兴亡，匹夫有责。——《日知录·正始》
　　40、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
　　41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
　　42、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》
　　43、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《陈涉世家》
　　44、生于忧患，而死于安乐。——《孟子·告子下》
　　45、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》
　　46、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
　　47、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》
　　48、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州》