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有关自知的名言

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  • 陶行知名言

  • 名言,陶行知,格言
  • 陶行知名言

      在生活、工作和学*中,说到名言,大家肯定都不陌生吧,名言具有概括自然有力,言简意赅的特点。为了帮助大家积累更多名言,下面是小编为大家收集的陶行知名言,欢迎阅读与收藏。

      1、生活即教育。

      2、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。

      3、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

      4、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。

      5、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,*民教育是改造社会环境的一个重要方法。

      6、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。

      7、我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个农民甘苦化的心才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。

      8、虚心下问,集思广义。

      9、现任教育者,无不视当教员为苦途,以其无名无利也;殊不知其在经济上固甚苦,而实有无限之乐含在其中。

      10、教育是立国之本。

      11、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

      12、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

      13、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

      14、行是知之始,知是行之成。

      15、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。

      16、我们要向着农民烧心香。

      17、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力**出来。

      18、社会即学校。

      19、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活

      20、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

      21、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。

      22、我是*人,我爱*。

      23、以教人者教己。为教而学。

      24、幼儿教育实为人生之基础。

      25、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。

      26、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。

      27、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

      28、爱满天下,乐育英才。

      29、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。

      30、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

      31、教师的职务,是千教万教,教人求真。学生的职务,是千学万学,学做真人。

      32、生活即教育,社会即学校,教学做合一。

      33、以教人者教已,在劳力上劳心。

      34、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

      35、对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。

      36、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

      37、我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。

      38、人生办一件大事来,做一件大事去。

      39、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

      40、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

      41、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

      42、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

      43、我们深信教师应当做人民的朋友。

      44、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

      45、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!

      46、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。

      47、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

      48、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

      49、我们深信教育是国家万年根本大计。

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  • 自知之明的名言集锦

  • 名言,励志,语录
  • 自知之明的名言集锦

      名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。以下是小编为大家收集的自知之明的名言集锦,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      读万卷书,行万里路。(刘彝)

      多行不义必自毙。(左传)

      尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

      凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

      防民之口,甚于防川。(国语)

      非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

      风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

      感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

      高山仰止,景行行止。(《诗经》)

      工欲善其事,必先利其器。(孔子)

      古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

      观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

      光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

      滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

      海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

      海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

      海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

      忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

      会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

      祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

      己所不欲,勿施于人。(论语)

      兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

      见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

      见义不为,非勇也。(论语)

      江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

      金玉其外,败絮其中。(刘基)

      *水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

      *朱者赤,*墨者黑。(傅玄)

      镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

      九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

      鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

      捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

      君子**之美,不**之恶。(论语)

      君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

      君子忧道不忧贫。(论语)

      君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

      老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃) 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

      梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

      流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

      路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

      路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

      落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

      落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

      满招损,谦受益。(尚书)

      梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

      靡不有初,鲜克有终。(诗经)

      敏而好学,不耻下问。(孔子)

      莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

      莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

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  • 关于自知之明的名言

  • 名言,名人名言
  • 1.当你意识到自己是个谦虚的人的时候,你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫·

    2.对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——

    3.给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本

    4.莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

    5.人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。——伏尔泰

    6.最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

    7.如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国

    8.天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

    9.伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭

    10.无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹

    11.无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

    12.要想了解自己,最好问问别人。——日本

    13.一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍

    14.越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

    15.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——

    16.最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

    17.最困难的事情就是认识自己。——希腊

    18.自知之明是最难得的知识。——西班牙

    19.自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

    20.自己的饭量自己知道。——苏联

    21.只有在人群中间,才能认识自己。——德国

    22.不会评价自己,就不会评价别人。——德国

    23.蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

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  • 关于愚昧无知名言

  • 名言,格言
  • 关于愚昧无知名言

      无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗?以下是小编帮大家整理的关于愚昧无知名言,希望能够帮助到大家。

      1、学而无术者比不学无术者更加愚蠢!——富兰克林

      2、学问和健康之外无财富,无知和疾病之外无贫穷!——欧洲

      3、一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿!——伊朗

      4、没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的!——*

      5、恐惧常起因于无知!——爱默生

      6、惊奇是无知的女儿!——维科

      7、骄傲是无知的产物!——苏格拉底

      8、不学无术的医生,是墓地的施肥者!——英国

      9、第一种饥饿就是无知!——雨果

      10、存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知出现在必要条件之前,而博学的无知则跟随在知识之后!——蒙田

      11、承认自己的无知,只表现一次无知;企图掩饰自己的无知,就得表现几次无知!——日本谚语

      12、永远不要夸耀无知,无知就是无力!——车尔尼雪夫斯基

      13、犹豫不决是以无知为基础的!——*

      14、愚昧无知是一个恶魔!——德国

      15、知识上的“聋”,会导致精神上的哑!——丹麦

      16、只有正视自己的无知,才能扩大自己的.知识!——乌申斯基

      17、最糟糕的贫困,莫过于智力贫乏!——土耳其

      18、世上唯一的财富是知识,世上唯一的邪恶是愚昧无知!——*

      19、生无知心交,明珠空照乘!——尚任

      20、如果无知是福,那么愚蠢就是聪明了!——法国

      1、无知的热心,犹如在黑暗中远征。——雨果

      2、每一个研究人类灾难史的人可以确信:世间大部分不幸都来自无知。——爱尔维修

      3、虚假的学问比无知更糟糕。——康图

      4、使你发笑的人,滑稽。使你想了一想笑的人,幽默。

      5、幽默是不肯正经其事的荒谬感。——厄谢尔

      6、幽默感就是分寸感。——纪伯伦

      7、惊奇是无知的女儿。——维科

      8、犹豫不决是以无知为基础的。——*

      9、永远不要夸耀无知,无知就是无力。——车尔尼雪夫斯基

      10、空虚的头脑是魔鬼的作坊。——欧州谚语

      11、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。——达尔文

      12、任何时候都不应自诩无知,无知就是无能。——车尔尼雪夫斯基

      13、承认自己的无知,只表现一次无知;企图掩饰自己的无知,就得表现几次无知。——日本谚语

      14、幽默是生活波涛中的救生圈。——拉布

      15、幽默的内在根源不是欢乐,而是悲哀;天堂里是没有幽默的。——马克·吐温

      16、给幽默下定义和对幽默作分析,是欠缺幽默感的人的消遣。——本奇利

      17、有许多真实的话都是在笑话中讲出来的。——斯威夫特

      18、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。——詹姆斯·潘

      19、人之所以迷信,只是由于恐惧;人之所以恐惧,只是由于无知。——霍尔巴赫

      20、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。——乌申斯基

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  • 有关自知之明的名人名言

  • 名人名言,名言,格言
  • 有关自知之明的名人名言

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的名言吧,名言具有概括自然有力,言简意赅的特点。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗?下面是小编为大家收集的有关自知之明的名人名言,欢迎阅读与收藏。

      1、要想了解自己,最好问问别人,关于自知之明的名言。——日本

      2、无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

      3、如果我们了解别人也像了解自己一样,那么对最可谴责的行为我们也会感到应该宽容。——莫洛亚

      4、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

      5、所有的人都爱自己。——普劳图斯

      6、人们宁愿将自己的弱点和不完美之处隐藏起来,却不愿让人们了解自己的丑行。——切斯特菲尔德

      7、天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

      8、有自知之明的人常常转动心中的明镜鉴照自己。——塞?巴特勒

      9、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

      10、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

      11、觉察旁人的错误志向并不难,难在觉察自己的错误志向,这需要很大的神智清醒。——歌德

      12、假如你要了解自己,那就观察他人如何行动;假如你要了解他人,那就请窥视自己的心灵。——*勒

      13、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国

      14、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

      15、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本

      16、一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍

      17、认识自己的无知足通往智慧殿堂的门槛。——查?斯珀吉翁

      18、心灵的泉水教导我:只有舍弃自我,才能看见真实,名人名言大全《关于自知之明的名言》。舍弃自己是困难的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低语的'泉水明明白白对我说:美,正在于此。——东山魁夷

      19、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

      20、当你意识到自己是个谦虚的人的时候,你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫·托尔斯泰

      21、人必须有自知之明,如果这无助于发现真理,它至少也是一项生活准则,没有比其更重要的了。——帕斯卡尔

      22、这世界上最重要的事情,不论从任何角度来说,就是自己彻底了解自己。——蒙田

      23、不会评价自己,就不会评价别人。——德国

      24、为什么世上虽有镜子,但足人们不知道自己的样子?——叔本华

      25、人应该了解自己,而了解自己也是世界上最难的课题。——塞万提斯

      26、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

      27、只有在人群中间,才能认识自己。——德国

      28、即使我们坐在世界最高的宝座上,我们也还不过是我们自己而已。——蒙田

      29、如果人不知道他自己,如何竟会知道他的功能和力量?也许我们对自身并非没有某些真正的认识,但这些认识是偶然的。——蒙田

      30、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

      31、伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭

      32、自知之明是最难得的知识。——西班牙

      33、一个人在照镜子时,永远不会以陌生人的眼光来看待自己他的自我意识会不断低声提醒自己:“我看到的不是另一个自我而是我的自我。”——叔本华

      34、人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。——伏尔泰

      35、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹

      36、自己的饭量自己知道。——苏联

      37、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

      38、那种把自己看成瑰宝,视别人为草芥,毫无自知之明的人,是人类中最恶劣的标本。——武者小路实笃

      39、我在日常生活中严守着一个美好的准则:贵在自知之明。我是素以此来鞭策自己的。——安格尔

      40、最大的谄媚者是一个人的自我,和它相比,其他的谄媚者都显得很有理智。——培根

      41、最困难的事情就是认识自己。——希腊

      42、每个人都认为自己的智力完美,自己的孩子漂亮。——萨迪

      43、对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

      1、读万卷书,行万里路。(刘彝)

      2、多行不义必自毙。(左传)

      3、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

      4、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

      5、防民之口,甚于防川。(国语)

      6、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

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  • 陶行知名言

  • 陶行知,名言,名人名言
  • 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

    “六大*”:一是*学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是*学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善干,敢于动手,善于动手;三是*学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察、善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是*学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说、善说,敢于提问、善于提问;五是*学生的空间,就是要扩大学生的活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中;六是*学生的时间,就是要保证学生有时间去独立学*、活动和创造,不要把课程排得满满的,也不要让课外作业多得做不完。

    创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

    道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

    忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

    书呆子是读死书,死读书,读书死。工呆子是做死工,死做工,做工死。钱呆子是赚死钱,死赚钱,赚钱死。——名句

    中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。

    要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。

    对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。

    人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

    处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。————陶行知语录

    教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭

    有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

    滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

    “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

    把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……——陶行知语录

    “您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般呕气。他受了你盛怒之下的鞭打,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去般伤心。”

    淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉

    学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门

    民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活

    我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。——陶行知名言

    一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准

    虚心下问,集思广义”

    奋斗是万物之父。

    幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋

    幼儿教育实为之基础。——陶行知名言

    行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷

    职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

    做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。

    我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。

    我们要向着农民“烧心香”。——陶行知名句

    我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

    我们心里要充满那农民的甘苦。

    我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。

    我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

    我们深信教师应当做人民的朋友。——陶行知名言

    我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。

    我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

    大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。

    乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个“理想的社会”。

    比方这里定山已是一个社会,我们要把这个原有社会的恶*惯,坏事情,统弘革除,把我们心中理想的新社会实现出来。虽然时间不各市地我立刻完全成功,但是我们干一段去了,可以把未完工作交给第二届同学,以至于第三届第四届第十届……同学去干。——陶行知名句

    捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。

    教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。

    我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。

    教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

    现任教育者,无不视当教员为苦途,以其无名无利也;殊不知其在经济上固甚苦,而实有无限之乐含在其中。——陶行知名句

    愚蒙者我得而智之,幼小者我得而长大这,目视后进日上皆我所造就者,其乐为何如耶?故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。

    纸上的教育改造有多大效力!大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

    我们自从跳进实际生活中去工作,便觉得真正的教育,必须使学者和人民万分亲*。

    小人居高位如在厅里挂画像,挂得愈高,愈见其小。

    与人民亲*是“做人”的第一步。——陶行知名句

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  • *最知名旅游景点

  • 旅行
  • *最知名旅游景点

      我们伟大的祖国,著名旅游景点诸多。那么*有哪些最知名旅游景点呢。接下来是小编为您整理的*最知名旅游景点,希望对您有所帮助。

      长城

      “不到长城非好汉”,到了长城游览门标上的这句话,实在可以评为*历史最悠久、流传最广泛、策划最成功的广告。从坐上满大街吆喝着的游览车开始,你就把自己全交给别人摆布吧。走走停停大半天,好不容易,长城到了。你心中正自汹涌澎湃着,车主喊了,时间不多,一个小时后集合。紧接着,小贩成群结队上来了,与其说是叫卖,不如说是纠缠。好不容易到了墙头,你便被一再提醒要观赏关门、敌台和城墙。是的,你必须被提醒,否则人 海茫茫,到处都有人激昂地大叫“我到了长城了!”砖墙成了人墙。你哪里能想象古代入侵者和守卫 者激烈的战斗,想起孟姜女哭长城的故事,想起历代封建皇帝的愚味无知,大海尚不能阻止列强攻 打*。何况一道陆地上的土墙……不想倒也罢了,想多了,反而有太多的沉重和酸楚,有点不合 时宜。据说长城是“月球上唯一可以看到的一条线”,可是这条线让无数人将生命花在了制砖、堆砌和 战后维护上,默默无闻地痛苦、劳累、抛家离舍、出生和死亡,这堵墙实在让人想到了太多沉重的东西。而眼前的嘈杂、游乐的轻松,实在与这种情绪相差太远。罢了,已经登上一次长城,其他的回家再去感怀吧。

      桂林山水

      奇怪*来访问*,为什么挑来挑去,最后到的纯自然的风景区就是桂林的漓江,其实这个选择不高明。因为曾经人们心目中的绝佳旅游胜地的桂林,光荣已经衰落。漓江的水,早不是最清澈的水;漓江*的山,在广西南部和贵州都能看见,不信,坐上从柳州到贵阳的火车去看看好了。喀斯特岩溶地形可能在桂林到阳朔一带体现得更为集中,便“人怕出 名猪怕壮”。一条大船上,几百人一会儿拥向左,一会儿扑向右,在导游的指点下,硬是要从那些可 以概括为“开花馒头”的山上看出点什么来。倒是外国人的心态好,反正也听不懂解说,干脆就欣 赏自然造就的厅形怪状,管它是骡子是马,好看或者怪诞就行,就像欣赏后现代的艺术。*人可 不行,要是别人看出来了,自己却没看出个所以然,那岂不是显得自己有点笨,缺乏想象力。桂林市区太不美观了,连带着桂林山水的主景之一“山”也黯然失色。独秀峰、七星岩和卢笛岩 在市区,游玩时观山入洞倒也有趣,可一旦登山眺望,城区中新旧楼房交杂在一起,黑的白的有些 混乱;穿过城区去景点时,更是觉得道路歪七扭八,忽东忽西,矮旧的街面房从眼前掠过,让人以 为到了落后山区穷困之地,根本不敢相信这就是誉满天下的桂林。桂林城的喧闹也破坏了她的清幽 之美。到了桂林,旅游部门总是一而再,再而三地强调:“没路的山不能攀爬,偏远的景要随团游, 幽静的林不可单行。”这让本来就是冲着山幽林密而来的游人,心一下子提了起来。

      杭州西湖

      西湖是一个有太多传说的地方。济公、岳飞、白娘子,以及被西湖的暖风吹得“直把杭州作汴州” 的南宋小皇帝,都跟这一大汪湖水密不可分。至于写出“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这等佳句 的苏东坡就更不用说了。

      西湖之所以引来这么多传说,引来这么多遐思,美就美在西湖水。走在苏 堤白堤上,远望孤山的灯火,追思古代文人墨客的月下聚会、湖上游乐。或者在碧水、船娘、毛毛细雨中坐在微波荡漾的小船上,看青山叠翠扑面而来的美丽画面,感觉湖风轻轻吹过脸庞,喝着龙井贡茶,看着梢公一扭一扭地把橹,三潭映月就在眼前,感觉是何等的写意,何等的畅快,何等的美妙人生啊!可是,这个不可不去的地方只能去一次,再去,你就会发现很多头一回被你忽略的东西,接着 你便会发现全变了。虽然水质污染在全国各城市无一幸免,但西湖的水万万不可以不清幽的,否则所有的诗情画意如何寄托?然而西湖的水真的也有了味道——那是一种我们熟悉的但是此时心理和生理者难以接受 的变质水的气息。而且,即使你可以屏住呼吸,只用眼睛来感受西湖的另一种味道,那一种味道却也变了味——青山绿影被楼房打破,湖的四周人为地“种”上了铁锁链,温柔、羞涩的船不见,湖畔 的万家灯火将月光涂上红绿蓝色,可爱的湖中小岛影射着人造游乐设施的丑面容......无论如何,西湖绝已不是那个诗情画意的西湖了。

      庐山

      庐山越来越像一城市了。而犄岭这个天上的街市更是在对都市的疯狂克隆中,令这个曾经是天下第一清幽地的避暑名山热力四射。虽然有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这种千古名句的蛊惑,但其实现在的人游庐山决不 是只冲瀑布去的,有 “美庐苑”,有“庐山会议”,有电影《庐山恋》,庐山已经是货真价实的名山。 可惜老建筑新建筑建得太多,真有点让人“ 不识庐山真面目”了。三叠泉瀑布本来是庐山的标志,可 是现在庐山被分了三块,庐山景区归九江市,三叠泉景区归九江县,还有个秀峰景区归了星子县。 这样游人到了庐山,不仅要交三次门票钱,而且在设计旅游路线时,还得煞费苦心,生怕没看完景 点就出了景区。游人多从庐山景区下石阶奔三叠泉而,不少人起先并不知道看庐山著名的瀑布还要再交25元。 不知什么人怕游客看过一叠和二叠的瀑布后,省钱不看第三叠,就拔去了路牌,路上的古板也被毁坏。听当地人说是被人故意毁坏的,目的是阻止游人看二叠泉。之所以这样“用心”,乃是因为三叠 泉区只管第三叠瀑布。在庐山景区内,也有麻烦,本来小景点门标已经包含在景区收费之中,但是 一些必经的景点内莫名其妙弄了些石头的展览,就又向游客要钱,不给,就不让过。而要找到另一条路绕过,则很费周折。

      长江三峡

      三峡风景将不复存在,这个消息让三峡游客暴增。本来计划20年内完成的出游计划,一下提到 眼前,对你腰包可真是个考验,然而别着急,可以这么说,三峡根本不值得你宝贝。长江的水早就像黄河一样黄。从重庆上船,到武汉下来,三天的时间里,船前船后船左船右都 是卷带着泥沙的黄水,更别说*大小城市的工业排放出的.废气,还要时时来刺激一下你的鼻粘膜。 有人模仿电影对话:“长江、长江,我是黄河。”回答即兴篡 改为:“黄河、黄河,我也是黄河。” 不到第二天,船上厕所的气味就传得很远了。美国人Frank Wheby去年5月在“孤独行星”网站 报告说:他乘的三峡游的船上带着沙子的污水到处流。苏格兰的Hamish Mar tin则说:全部三个峡口都是在夜晚通过的,所有人都被禁止到甲板上,他只有从窗户中望出去,只在满月之下看 到了一堵峭壁的一个尖角;总是被奉为上上宾的外国游客尚是这种待遇,更遑论你们*游客了。事实上,三峡留在很多人心目中的印象就是朦胧月光下*山峰留下的剪影。三峡,就用这么个剪影,向失望的人们道了别。

      苏州园林

      苏州园林是很多人的江南梦。然而,到过苏州园林,你便会发现,这个梦里想过无数次的情人,单从长相上看,她一点也没有歪曲你的幻想。也许正因为如此,真正的苏州园林已经无法让人惊艳了。

      江南三大名楼

      黄鹤楼和岳阳楼、滕王阁并称江南三大楼。然而,文学家的贡献就存在于他们文学上的想象, 想象得越是淋漓尽致是给今天的游人带来苦恼。盛名之下的江南三楼实在显得太小了。*地大物博,名胜中有“千楼”之说,三楼的单薄令人失望。本体的观赏价值很小,所以你只能在紧紧包围在你四周的城市楼宇中去用心品味古人诗 赋里的那种感觉。可是就拿黄鹤楼来说吧,今日长江已成为“第二条黄河”,泥沙滚滚江水黄黄,不管你怎么看,都只能感到内心的排斥。要产生千古幽思,昔人悉绪,面对滔江水,确实刮不出丁点惆怅。洞庭既不是天下水,岳阳楼何享有“天下第一楼”的盛誉?范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为*知识分子扮演的社会角色做了一回理想的设计。岳阳楼只是个还算漂亮的建筑物,可贵的是1983年重修时遵照了清代光绪年的版本。始建于唐代的滕王阁,明代时只有3层, 高27米。今天的滕王阁,连地下室共9层,长高了一倍多。红红绿绿,纯粹就是弊脚工匠手下的 弊脚假古董。滕王阁门票挺贵,不知是不是贵在嵌在上面的那枚金属纪念币上。但真正失落的却 是面对发黄的江水和喧闹的人群,你再也看不到王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗意!

      深圳世界之窗

      没有人文历史也缺乏自然景观的深圳,却借深圳当年的牛气搞了一个一炮而红的“ 锦绣中华”, 而后便是那个红得发紫的“世界之窗”,轰动全国,随后主题公园便在神州大地上处处开花。主题 公园们真是摸准了国人的命脉:咱不能够游遍世界,游遍中华,在戏台上装模作样扮一回,和模 型合个影,总也差不多了吧。可是想假装出国游了一回,洗出来一看,“金门大桥”后面多了个火 柴盒式的现代建筑。或者两个不相干国家的建筑凑在了一张相片上,实在无法以假乱真。据推测用不上20年,十分之一的*人将在境外旅游,更别说游遍中华了,那么无论“世界之 窗”还是“锦绣中华 ”都透露出太多的不良信息,比如暴发户心理、小家子气、浅薄、粗鄙、荒唐 ......单就这话题就可以再写一本《丑陋的*人》了。可惜还没等到*人把出境旅游视为*常,满*蜂拥而起的主题公园已经开始危机四伏: 1997年江苏福禄贝尔科幻。

      张家界

      张家界是*来的旅游热点。风景还不错,可就是玩得不舒服。这是因为张家界红得太快了,蜂拥而至的游客,让这一个一夜成名的新秀,也生了许多老景点的毛病。

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  • 关于人要有自知之明的说说人要懂得自知之明句子

  • 懂得
  • 1.人要有自知之明!要知道自己的长处与短处。要顺势而为,不要逆流而动;更不要迷失本性。见识了太多太多的权谋,最终无非过眼云烟。不以物喜,不以己悲。大道至上,阿弥陀佛

    2.人要有自知之明,要拎得清。给自己准确定位一下,不要自以为是。不然看起来真蛮可笑的

    3.人生需要明白自己的存在价值。人生也要懂得具備了自知之明。你可能在一些人眼里一文不值,在另一些人面前却是无价之宝。

    4.人要有自知之明,学会把自己看轻,一直都是那么清淡,管好自己就行

    5.人要有自知之明,要角色互换,不要一层不变,不然受伤的就是你自己。成长总是需要代价的。

    6.人要有自知之明真难,因为需要你打碎你所有的自恋,有时候是自尊,来面对自己——这个惨淡,庸俗,黑白混杂的普通人性。这才是最难最难的部分啊。

    7.人需要有自知之明,别人给予的东西要懂得感恩,别人不给予的也要清楚别人没有义务为自己服务,共勉。

    8.要有自知之明,更要懂得反省,对自己的要求高一些,对别人的的态度好一些,凡事从自己身上找原因!

    9.人要有自知之明,不能有被害妄想症。自始至终,我什么也没表示,补脑太多,会有妄想症。

    10.人有了立场,就会有争论,对任何人与事,不可随便下结论,评论。不可站在自己的人生观,视角考量别人。懂得克制,要有自知之明。做个智者,知道哪些事不能做。

    11.世间的一切皆不可强求,遇事要顺其自然,要懂得及时止损,要有自知之明,什么该做什么不该做,无愧于心,洒脱做人。

    12.人要有自知之明,但也要不断争取,要看到眼前的能力,也要对未来有一个预期,能达到什么水*;

    13.人呐,不能太自私,你就算不懂得体谅别人,也要尽量不给别人添麻烦,更重要的是,一定要有自知之明。

    14.人要有自知之明,给别人打工,就要有自律,我不说你,是不想让你丢脸,别给脸不要脸。没有规矩不成方圆!

    15.努力学*人家自拍大长腿,结果拍出来还是小短腿。再次提醒人要有自知之明阿!

    16.人要有自知之明,不能一味的付出,付出的多了,最后受伤的还是自己。

    17.人要有志气,有善心,有自知之明,懂为人处世之道,行光明正大之事。

    18.人要有自知之明,做自己能力范围内的事,我不是个聪明有手段的人,以后类似的事轻易不碰。

    19.人要有三明:先见之明、自知之明、知人之明。

    20.人要有自知之明,要能自觉自省,自开自悟。要多反思自己,适当否定自己。要保持不昏庸,保持不事故。要知斤两,懂进退。

    21.也许是无助,瞬间明悟很多事情。人要有自知之明!更要知耻而后勇!

    22.我们的事我们自己来管,外人别太关注,人要有自知之明,在这个冷漠的世界,都会被冷漠传染。我的生我的死,我的好,我的坏,和外人无关。

    23.要有自知之明,要懂得言外之意,做事要果断,没有那么大期望,就会觉得一路上都是意外之喜。

    24.人要有自知之明,不是你的,你终将会失去。时间浪费了,人老了,什么也没有了。

    25.有些人不要以为你自己是太阳。所有人要绕着你转,人要有自知之明道不同,不相为谋。以后该咋咋滴

    26.人要有自知之明,给自己定位,不要搞得自己那样都懂得很,做人做事要成熟稳重,低调低调再低调,这些话,我说给自己听。

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  • 陶行知名言名句阅读欣赏

  • 名言,陶行知,阅读
  •   陶行知名言名句大全

      1、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。——陶行知

      2、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。——陶行知

      3、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太*。——陶行知

      4、教育者不是造神,不是造石修,不是*人。他们所要创造的是***的活人。***的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

      5、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

      6、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。——陶行知

      7、要人敬者,必先自敬。——陶行知

      8、教育是立国之本。——陶行知

      9、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法,根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且,这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学,否则不得前进。——陶行知

      10、教育为公以达天下为公。——陶行知

      11、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……——陶行知

      12、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

      13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

      14、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

      15、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。——陶行知

      16、一个人一次只能着手解决一项有限——陶行知

      17、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知

      18、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。——陶行知

      19、科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。——陶行知

      20、不愿向小孩学*的人,不配做小孩的先生。——陶行知

      21、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教,你便不知道他的环境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知

      22、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

      23、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。——陶行知

      24、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

      25、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大*:一*眼睛,二*双手,三*头脑,四*嘴,王*空间,六*时间。——陶行知

      26、失败是成功之母,奋斗是成功之父。——陶行知

      27、爱满天下。——陶行知

      28、我们每一个人,能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了,在做学问上一定有豁然贯通之日,于己于人于社会都有贡献。——陶行知

      29、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知

      30、行是知之始,知是行之成。——陶行知

      31、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

      32、大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。——陶行知

      33、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知

      34、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知

      35、中国人几千年历史传下来的观念,都最看重读书,看重读书人,但还未以不读书,不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论,以不读书为可耻。——陶行知

      36、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。——陶行知

      37、民主的教师,必须具有:(—)虚心;(二)宽容;(三)与学生共甘苦;(四)跟民众学*;(五)跟小孩子学*——这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦。……(六)消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的`严格界限。——陶行知

      38、我们深信教育是国家万年根本大计——陶行知

      39、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。——陶行知

      40、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。——陶行知

      41、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。——陶行知

      42、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。——陶行知

      43、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。——陶行知

      44、(一)迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性,透过特殊的环境、设备和方法,我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力,透过启发性的普通教育,我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解,对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向,透过集体生活,我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知

      45、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。——陶行知

      46、教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。教育不能创造什么,但它能启发*儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知

      47、国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知

      48、奋斗是万物之父。——陶行知

      49、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

      50、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

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  • 中国知名企业家名人名言44条

  • 企业,名人名言,语录
  • 1.人最大的敌人是自己,最难战胜的也是自己,控制人的物质欲望有利于磨练自己的意志。当企业家如果光会享乐,早上围着车子转,中午围着盘子转,晚上围着裙子转,企业家就不成为企业家,是败家。——鲁冠球

    2.借助运动来整别人的人不能原谅;损人利己的人不能原谅;无情无义的人不能原谅。

    3.要老实。或许做老实人并不能获得什么,但你一旦不老实,生活就会给你一记重重的耳光。

    4.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。——李嘉诚

    5.沟通是管理的浓缩。——沃尔玛公司总裁萨姆·沃尔顿

    6.看书是从头开始看,但经营企业却恰好相反

    7.人都有喜怒哀乐,这个避免不了。我现在认为应该做到三条:第一是克制;第二是谦虚;第三是执著。

    8.管理者的最基本能力:有效沟通。——英国管理学家L·威尔德

    9.一个是“着名的失败者”,一个是“颠覆传统的草根创业者”。史玉柱说话,别人说他是骗子;马云说话,人家以为他是疯子。历数中国企业家,史玉柱和马云都属异类。——谢扬林

    10.一个企业为什么而生存?使命!这一点我很自信。——马云

    11.我用事实涂抹嘴唇,我用善良柔化声音,我用同情装饰耳朵,我用施舍护理双手,我用正直塑造形象,我用真爱美化心灵,我用祈祷对待不喜欢我的人。

    12.一个人智力有问题,是次品;一个人的灵魂有问题,就是危险品。

    13.我告诉新员工,如果认为我们是疯子请离开,如果你专等上市请你离开,我们要用年做企业。——马云

    14.对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业得第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。困难不是不能躲避,但不能让别人替你去抗,任何困难都必须你自己去面对。 ——马云

    15.今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大多数人死在明天晚上,看不到后天的太阳!!!

    16.把我们顶尖的个人才挖走,那么我告诉你

    17.造人先于造物。——日本经营之神松下幸之助

    18.中国的互联网络迫切懂技术的管理人员……我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

    19.很多企业非常关注增量部分。提高增量固然是一个很好的做法

    20.用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处 ——著名管理学家彼得·杜拉克

    21.企业的成功靠团队,而不是靠个人。——管理大师罗伯特·凯利

    22.授权并信任才是有效的授权之道。管理专家柯维

    23.没有孝心和良心的人是丧失人性的人,是天地难容的人,也是被社会唾弃的人。

    24.全世界没一个质量差光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——华硕总经理徐世明

    25.企业即人 ——日本经营之神松下幸之助

    26.对产品质量来说,不是分就是分 ——日本经营之神松下幸之助

    27.顾客是重要的创新来源。——管理学家汤姆·彼得斯

    28.我幼时无力进学,长大时必须做工谋生,也没有机会接受正式教育,像我这样一个身无专长的人,永远感觉只有刻苦耐劳才能补其不足。直到今天,我还常常想到,由于生活中受过的煎熬,才产生了克服困难的精神和勇气,幼年生活的困苦,也许是上帝对我的赐福。 逝于年,享年岁创业时间:年开了一家米店第一桶金:木材生意。

    29.企业强大难,保持长盛不衰更难;重要的不是个别人,一部分人

    30.讨厌的工作即使勉强去做,最后也不会成功的。。

    31.IDG在选择项目的时候,遵循的三个基本要素:行业竞争力企业产品竞争力团队竞争力。这三者中,我们最看重团队。——熊晓鸽

    32.小公司做事,大公司做人。——柳传志

    33.万科不是我们的对手。不是我对万科看不上眼

    34.用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得·杜拉克

    35.最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。

    36.就像他今天是种萝卜的,才刚种下去,你们就要让我把苗拔起来,看是否长出萝卜,看萝卜长得多大。只要是萝卜,总能长成大萝卜的。

    37.创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们 ——英特尔公司总裁安迪·格罗夫

    38.小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。

    39.栽种思想,行为;栽种行为,成就*惯;栽种*惯,成就性格;栽种性格,成就命运。

    40.抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。——美斯坦大学教授艾森哈特

    41.管理就是沟通沟通再沟通 ——通用电器公司总裁杰克·韦尔奇

    42.合作是一切团队繁荣的根本。——美国自由党领袖大卫·史提尔

    43.用户的钞票才是企业的选票,用户的口碑才是企业的金杯。——张瑞敏

    44.他要是没有什么责任感,他的病就好了。

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