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关于儿童阅读的名言

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  • 儿童阅读标语大全

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  • 儿童阅读标语大全

      在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,孩子与书本的距离越来越远,全世界给“儿童读书”加温。下面是小编收集的儿童阅读标语,欢迎阅读。

      1、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善

      2、熟读四书留得千古业,少学一识只剩万年悔。

      3、营造书香内蒙古,共建民族文化强区。

      4、忆往昔,血荐轩辕为中华;看今朝,苦读寒窗做栋梁。

      5、以书为友,品读智慧;以书为友,品读人生。

      6、一卷书在你手中,可以增加你的高度。万本书在你脑中,可以成就你的深度。

      7、一湖书香四明客,千秋古阁甬城风。

      8、一二三四五,大家来阅读,书儿看得多,知识越丰富。

      9、生命因阅读而精彩,让我们爱上阅读吧!

      10、书籍是人类最高尚的精神产物,让自己同样成为一本好书吧!

      11、生活中没有书籍,好像鸟儿没有翅膀,花儿失去阳光。

      12、上帝创造了人,书创造了有价值的人。

      13、人类因读书而高尚,生活因有书而精彩。

      14、人生百态,唯亲历方能体会;风情万种,唯阅读方能寻觅。

      15、让学*成为终身的必需,让读书成为永远的*惯。

      16、让书香夹着春天的花香,飘落在青春外校的每一个角落吧。

      17、让书宝宝伴我同行,让书清香装满司徒。

      18、让孩子们在阅读中享受快乐,在快乐中探索真知。

      19、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

      20、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛

      21、书籍是医治心灵创伤的良药

      22、文明的去借书,礼貌的去还书

      23、此刻打盹,你将做梦,而此刻学*,你将圆梦

      24、学*时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

      25、学*这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

      26、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

      27、投资未来的人是忠于现实的`人

      28、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下

      29、你的文明,大家的需求

      30、没有艰辛,便无收获

      31、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴

      32、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽

      33、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智

      34、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱

      35、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋

      36、让阅读刷新生活,让文化成就辉煌。

      37、让阅读成为*惯,让书香飘逸天下。

      38、让读书成为一种时尚,让学*成为一种*惯。

      39、让读书成为*惯,让积累成就辉煌。

      40、全民阅读功在当代,传承文明惠及子孙。

      41、破铁鞋,才寻成名路;沥心血,方晓书卷香。

      42、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。

      43、沐浴在书香校园,尽享读书之乐趣。

      44、莫愁前路无知己,书中先哲寻君来。

      45、梅花香自苦寒来,学识渊从书中出。

      46、满园书香关不住,飘渺精神化甘露。

      47、快乐阅读月,发展扩视野,快乐阅读月,健脑练口才。

      48、开展全民读书活动,提高市民文明素质。

      49、汲取知识的力量,建设美好的家园。

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  • 关于儿童的名人名言阅读欣赏

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  • 关于儿童的名人名言阅读欣赏

      名人名言是指为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。以下是小编为大家带来的儿童的名人名言阅读欣赏,希望能帮助到大家。

      我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力**出来。陶行知

      教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

      儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

      每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

      体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学*)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

      教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

      教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

      道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 裴斯泰洛齐

      教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

      集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的'儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

      即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

      要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

      教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。 斯宾塞

      人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。 苏霍姆林斯基

      儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 林格伦

      我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基

      如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 苏霍姆林斯基

      不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基

      权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的第一件大事。 洛克

      不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。 洛克

      假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。 洛克

      推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。 玛丽.居里

      游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。鲁迅

      儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。 (前苏联)苏霍姆林斯基

      儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学*好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

      从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

      母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

      家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。爱默生

      在儿童时期没有养成思想的*惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 卢梭

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。 苏霍姆林斯基

      如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 德谟克里特

      儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 *

      儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志 乔·吉·霍兰

      我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙*字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华

      幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

      当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫

      儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……*惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克

      教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

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  • 适合儿童阅读的儿童诗

  • 儿童,阅读
  • 适合儿童阅读的儿童诗

      1 [花蕾]

      公园里万紫千红

      花儿朵朵

      开得真美

      每一朵温柔的笑靥里

      都有孩子们的影子

      2 [翅膀]

      那小小的 长了翅膀的心

      恨不得 飞到太空去

      因为

      晚上天空的星星

      眨眼诱人

      想摘满满的

      一花篮

      送给老师和小朋友

      3 [激动的眼睛]

      在繁花喧嚣的日子里

      六月告别春风的季节

      一颗颗晶莹剔透

      纯洁无比的心翼翼的绽开

      翠绿色的幕幔缓缓开启

      舞台上粉黛浓妆的小天使

      咿咿呀呀地细诉着

      满树都是鲜艳的故事

      天空湛蓝如水

      是谁 用润湿的'红手帕

      捂住自己激动的眼睛

      百花开放笑声甜,

      拂面浓馥六月天。

      对对白鸭游碧水,

      双双木桨荡画船。

      嫦娥羡慕儿童节,

      织女思凡懒做仙。

      敢问瑶台谁是主?

      新蕾初绽正童年。

      5[儿童]

      我们是初升的太阳,

      明天心比天还要高,

      今天我们是涓涓小溪,

      明天将变成大河,

      汹涌咆哮 今天我们是出巢的小鹰,

      明天将飞得很高很高。

      今天我们是含苞的小花,

      明天将姹紫嫣红,

      分外妖娆。

      我们就是我们,

      红领巾在胸前燃烧。

      请看明天

      我们将举起山,

      挑起河,

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  • 关于儿童阅读的20条建议

  • 阅读,儿童,幼儿
  • 关于儿童阅读的20条建议

      阅读可以提高儿童的口语,逻辑思考能力,所以从小我们就要注意培养孩子的阅读能力,下面小编就给大家带来一些建议吧!

      建议一

      为孩子精心挑选童书。注意并非所有带图的书都是低幼儿童读物。家长[微博]应该选择那些符合孩子特点的、孩子能理解的、文字简练、画面流畅的童书。

      建议二

      优先考虑图书。丰富的图画可以为孩子提供视觉线索,有助于其了解书中的内容。

      建议三

      图书的章节要短,句子也要短。这样容易让一个小读者不时地得到成功阅读的激励,一章一章、饶有趣味的读完全书。

      建议四

      可以选择一些真实的故事。通常,大班的孩子已经准备好阅读更多与己有关的故事情节了。

      建议五

      尊重孩子的兴趣。帮助孩子了解图书的基本结构(封面、书名、目录、页码、扉页、封底等),让孩子拥有挑选阅读自己感兴趣的书的权利,会使孩子更自信。

      建议六

      选些你小时候喜欢的书与孩子分享。把你儿时的快乐转变为孩子现在的惊喜,这也会让你感到其乐无穷。

      建议七

      帮助孩子有效的阅读,养成良好的阅读*惯。由于孩子年龄小,不懂得怎样去看,有的只会无目的地乱翻,有的把书倒着看也不曾察觉,还有的只会讲书上有什么人,什么动物,却不知道他们之间的内在联系,无法从阅读中享受到更多的乐趣,这些都需要家长的'帮助和指点。

      建议八

      在欣赏书中图画的时候,家长可适当的进行提问,启发孩子发挥想象,也可以分角色进行对话,帮助他更好的理解故事内容。提问的时间安排比较灵活,既可以在阅读前提出问题,让孩子带着问题去看、去听、去想,也可以在阅读的过程中提问,帮助孩子梳理故事的内容,从而促进孩子思维能力的发展。

      建议九

      在阅读前,家长可以将故事中出现最多词语制成卡片,让孩子在阅读中听听、认认,在愉快的氛围中认识一些简单的字、词。

      建议十

      在阅读的过程中遇到那些孩子一时不能理解的字词,家长应该耐心解释,并在日常生活中有意识的让孩子多次运用这些字词,潜移默化的培养孩子对语言的理解力和敏感性。

      建议十一

      让孩子复述故事。对年龄稍大一些的孩子,可让其在看完图书后,复述故事的内容。鼓励孩子大胆表述,尽将意思表达完整。

      建议十二

      为孩子提供一些儿歌或浅显的古诗。在孩子熟悉理解的基础上,家长可以鼓励孩子把儿歌、古诗画出来,培养孩子的想象力和创造力。

      建议十三

      对于那些蕴涵着教育意义的故事(比如:《孔融让梨》),家长和孩子阅读时,应循循善诱。要知道,孩子是从“自我中心”逐渐发展到能够想到他人的,而阅读则使这一“爱”的启蒙教育更加自然、有效。

      建议十四

      一本好的图书,可以指导孩子阅读多次。每一次提出不同的问题或要求,由易到难,能大大增强孩子阅读的兴趣,培养孩子的发散性思维。

      建议十五

      适当选择一些优美、有趣的文学作品。让孩子欣赏,陶冶其情操,从而不断提高孩子的审美能力。

      建议十六

      教给孩子爱护图书、整理图书的方法。孩子看过的一些旧图书,不要随便丢弃,不如和孩子一起归类保存。另外,和孩子一起剪剪、贴贴、画画,把旧图书做成一本新的图书也非常有趣。孩子往往会乐此不疲。

      建议十七

      阅读不仅仅是为了识字,不能以识字的多少给孩子贴标签。英国也很强调儿童的早期阅读,但他们采用的是推荐书目的形式,不论最后孩子完成了多少,他们都认为孩子很棒。

      建议十八

      识字和阅读不可分,尽量让孩子在阅读中识字。现在市场上的识字卡片实际上就是脱离了阅读的识字。这样的识字非常机械,无助于培养孩子的语感。

      建议十九

      尽早提供阅读的机会,即使是婴儿也能从阅读中获益,不论是自己“看”书或是听父母念书,都能刺激其脑部发育,影响深远。

      建议二十

      珍惜亲子阅读的快乐时光。对孩子来说,与父母一起阅读是一件非常快乐的事。这对于拉进亲子间的距离,增进亲子之间的感情是十分有益的。所以,请您珍惜与孩子共读的时光吧,这的确是十分美好的!

      儿童阅读座右铭

      一、读书是理想实现的起点。

      二、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

      三、莫等闲,白了少年头,空悲切。

      四、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

      五、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。

      六、求学将以致用,读书先在虚心。

      七、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

      八、学而不思则罔,思而不学则殆。

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  • 英语绘本阅读对儿童的影响

  • 儿童,英语,阅读
  • 英语绘本阅读对儿童的影响

      在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人都看过绘本吧,下面是小编为大家收集的英语绘本阅读对儿童的影响,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      原版英文绘本逐渐进入大众视野,但是还是不被多数家长所认识。很多家长对孩子阅读不够重视,事实上英文原版绘本的阅读对早期孩子英语启蒙有着绘本和其他图画书是不一样的。

      绘本,英文称Picture Book,日文称重要的作用。那么何为绘本?英文绘本阅读又有什么好处呢?“爱好恩”,当用汉字为繁体的“绘本”,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的.书籍。现在市面上的绘本图书以低孩子童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。而原版英文绘本就是由外国作家创作在国内贩售的绘本,文字是英语。

      最新的孩子英语教育观念就是要告诉家长们,孩子的英语学*是完全可以通过看原版英文绘本来实现的。有的家长会担心孩子没有足够的英语基础,所以会看不 懂,事实上大量的绘本图画为孩子理解绘本内容提供了很大帮助。孩子会通过看绘本图画,结合自己掌握的英语知识和猜想会理解整个绘本的内容,当然如果有人再 讲解一些效果会更好。所以我们鼓励家长多给孩子讲英文绘本故事。

      阅读英文绘本对孩子学英语有什么帮助?

      1.阅读英语绘本可以加深对单词的记忆

      家长为孩子选择他们喜欢,并难度适中的绘本故事给 孩子阅读。绘本故事中会出现孩子认识或是不认识的单词,而这个单词的重复不断出现,会加深孩子对单词的记忆,这种记忆不同于死记硬背,是孩子在愉悦的阅读 过程中理解记忆的,所以效果更好!而经典的绘本故事,孩子喜欢的,他们会不停地反复阅读,据汪培珽的育儿过程中可得知,一本好的绘本孩子可能会看十多遍。

      2.阅读英语绘本可以培养英语语感

      俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量,对语感的培养帮助是非常大的。就像我们学母语时也学语法,但是实际上语法的学*对我 们*时交流和写作并没有太多实际帮助!我们凭的是语感,因为我们有足够的阅读量,书中的表述形式会印在我们的大脑当中,渐渐形成语感。这对以后的英语口语 学*也有很大的帮助。

      3. 阅读英语绘本可以培养英语思维

      培养孩子的英语思维,从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写,是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本,孩子会逐渐建立英语思维结构。就不会出现要说英语前,先在脑子生硬翻译后再生硬地说出来。

      4. 阅读英语绘本可以孩子的文化底蕴,开阔眼界。

      绘本故事有很多分类,科普类、教育类等等,这些内容都会增加孩子的知识,开阔他们的眼界,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。

      5.让孩子从此爱上英语,爱上阅读

      英文绘本最厉害的地方,是能帮孩子爱上阅读。通过小小的绘本,孩子已经在破万卷书、行千里路了,他/她眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

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  • 阅读的名言

  • 阅读,名言,名人名言
  • 1.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。-----章学诚

    2.读书破万卷,下笔如有神。—杜甫

    3.读书百遍,其义自见。—《三国志》

    4.读书有三到,谓心到,眼到,口到。—

    5.立身以立学为先,立学以读书为本。—欧阳修

    6.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。—颜真卿

    7.书犹药也,善读之可以医愚。—刘向

    8.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—韩愈

    9.热爱书吧---这是知识的泉源!——

    10.我读书越多,书籍就使我和世界越接*,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

    11.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.

    12.当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;

    13.当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰

    14.理想的书籍,是智慧的钥匙。---

    15.书是人类进步的阶梯。---高尔基

    16.书籍是巨大的力量。---列宁

    17.好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基

    18.“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。”——坎耶里

    19.“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

    20.“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

    21.“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

    22.孔丘的“学思结合法”:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    23.子思的“五之法”:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

    24.王充的“古今法”:“知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽。”

    25.韩愈的“提要钩玄法”:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”

    26.朱熹的“三到法”:“要口到、眼到、心到。”

    27.徐特立的“古今中外法”:“把古今结合,中外结合,变为我的。”

    28.陶铸的“细嚼慢咽法”:“做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。”

    29.谢觉哉的“挤钻法”:“没有时间,挤;学不进去,钻。”

    30.邓拓的“积累法”:“古今有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。”

    31.的“苦学法”:“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分贫富都可以进去。”

    32.赵树理的“淘金法”:“读书也象开矿一样,沙里淘金。”

    33.华罗庚的“厚薄法”:“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”

    34.的“创新法”:“读书恨与古人同。”

    35.李准的“先浓后淡法”:“先浓后淡更有味。”

    36.李政道的“杂七杂八法”:“我是学物理的。不过,我不专看物理书,还喜欢看杂七杂八的书,多看一些头脑就比较活跃。”

    37.陈善的“出入法”:“既能钻进去,又能跳得出来。”

    38.鹿善继的“认理法”:“读有字书,识没字理。”

    39.培根的“酿蜜法”:“不应该象蜘蛛那样肚子里抽丝,而应象蜜蜂那样,采百花酿蜜。”

    40.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

    41.加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

    42.仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对

    43.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

    44.总以某种固定方式行事,人便能养成*惯。

    45.书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚.

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  • 关于阅读的冰心的名言

  • 冰心,阅读,名言
  • 关于阅读的冰心的名言

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。名言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家收集的关于阅读的冰心的名言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、有爱,就有了一切。

      2、生命从八十岁开始。

      3、读书好,多读书,读好书。

      4、襟上兰花气息,绕到梦魂深处。

      5、何用写呢?诗人自己,便是诗了。

      6、游人不解春何在,只拣儿童多处行。

      7、群里欢笑掩不过静里悲哀。

      8、沉默里,充满了胜利者凯歌。

      9、雨后青山,好像泪洗过良心。

      10、青春活泼心,决不作悲哀留滞。

      11、如果你心简单,那么这个世界也就简单。

      12、真正同情在忧愁时候不在快乐期间。

      13、我自己是凡人,我只求凡人幸福。

      14、不**行为,造就了自由思想。

      15、夜中雨,丝丝织就了诗人情绪。

      16、墙角花!你孤芳自赏时天地便小了。

      17、白花胜似绿叶浓酒不如淡茶。

      18、冠冕?是暂时光辉,是永久束缚。

      19、希望便是快乐,创造便是快乐。

      20、小盘石呵,坚固些罢,准备前后相催波浪!

      21、真正娱乐是应着真正工作要求而发生。

      22、读书好,好读书,读好书有了爱就有了一切。

      23、白花胜似绿叶,浓酒不如淡茶。

      24、心灵灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。

      25、父亲呵!出来坐在月明里,我要听你说你海。

      26、当我浮云般自来自去时候真觉得宇宙太寂寞了!

      27、我心,孤舟似,穿过了起伏不定时间海。

      28、真理,在婴儿沉默中,不在聪明人辩论里。

      29、我朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!

      30、童年是梦中真,是真中梦,是回忆时含泪微笑。

      31、沉默着罢!在这无穷世界上弱小我原只当微笑不应放言。

      32、只是一颗孤星罢了!在无边黑暗里已写尽了宇宙寂寞。

      33、西山呵!别了!我不忍离开你,但我苦忆我母亲。

      34、爱情是一种纯度,朋友是一种广度,亲情是一种厚度。

      35、少年梦想是风梦想,青春思念是长长思念。

      36、青年人呵!为着后来回忆,小心着意指你现在画。

      37、娱乐至少与工作有同等价值,或者说娱乐是工作之一部分。

      38、我读书奉行九个字:就是「读书好,好读书,读好书」。

      39、无聊文字,抛在炉里,也化作无聊火光。

      40、言论花儿,开愈大。行为果实,结愈小。

      41、走呵!即或走不到,人生不过是这么一回事。

      42、浪花愈大,凝立磐石在沉默持守里,快乐也愈大。

      43、眼愈多流泪而愈见清明,心因饱经忧患而愈加温厚。

      44、冷静心,在任何环境里,都能建立了更深微世界。

      45、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

      46、愿你生命中有够多云翳,来造成一个美丽黄昏。

      47、青年人,珍重描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!

      48、友谊是凝神药,是兴奋药水;友谊是大海里灯塔沙漠里绿洲。

      49、记忆是时间停留在过去影子。为了未来记忆,请着手你现在画。

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  • 有关阅读名言大全

  • 名言,阅读,语录
  • 有关阅读名言大全

      名言是指为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。下面是小编整理的有关阅读名言大全,欢迎阅览。

      1、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

      2、读书之于头脑,好比运动之于身体。——艾迪生

      3、千里之行,始于足下。——老子

      4、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

      5、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

      6、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

      7、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

      8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

      9、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

      10、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

      11、书到用时方恨少,学富五车不为多。

      12、读万卷书,行万里路。——刘彝

      13、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》

      14、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹

      15、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

      16、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

      17、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知《八位顾问》

      18、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅《读书杂谈》

      19、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

      20、但是从不纠缠不休。——比切

      21、阅读只是给头脑提供认识的材料。

      22、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。――陈善

      23、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

      24、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

      25、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基

      26、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

      27、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

      28、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

      29、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

      30、书犹药也,善读可以医愚。——刘向

      31、读书破万卷,下笔如有神。

      32、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。――苏轼

      33、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

      34、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。――陆九渊

      35、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

      36、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

      37、书籍使人变得思想奔放。

      38、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

      39、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

      40、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐

      41、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

      42、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

      43、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

      44、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。―朱熹

      45、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

      46、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

      47、生活就是战斗。——柯罗连科

      48、读书百遍,其义自见。——《三国志》

      49、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

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  • 阅读的经典名言

  • 经典,名言,阅读
  •   读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。下面是小编收集整理的关于阅读的经典名言,希望对您有所帮助!

      关于阅读的经典名言

      1、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

      2、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

      3、读万卷书,行万里路。——刘彝

      4、饱食、暖衣而无书教,则*于禽兽。——孟子

      5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

      6、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄

      7、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

      8、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

      9、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

      10、拜读名家大作,可造就雄辩之才。——伏尔泰

      11、书籍是巨大的力量。——列宁

      12、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子

      13、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

      14、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

      15、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

      16、求学将以致用,读书先在虚心。——佚名

      17、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

      18、所有成功者都是善于阅读者。——陈安之

      19、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

      20、书犹药也,善读可以医愚。——刘向

      21、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

      22、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

      23、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

      24、阅读,这是最好的学问。——普希金

      25、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

      26、智者阅读群书,亦阅历人生。——林语堂

      27、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

      28、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

      29、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根

      30、劳于读书,逸于作文。——程端礼

      31、无人阅读的书籍就好比是一块木头。——托·富勒

      32、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

      33、敏而好学,不耻下问。——孔子

      34、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

      35、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      36、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

      37、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

      38、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

      39、读书谓已多,抚事知不足。——王安石

      40、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼

      41、书是人类进步的阶梯。——高尔基

      42、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——*

      43、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

      44、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

      45、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

      46、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣

      47、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云

      48、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充

      49、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

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  • 关于阅读的名言格言

  • 格言,励志,阅读
  • 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。

    时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的……

    读书破万卷,下笔如有神。 杜甫

    假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

    我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊。

    横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

    书籍使人们成为宇宙的主人。

    黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿

    少壮不努力,老大徒伤悲。

    旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

    读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

    繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

    莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞

    学而不思则罔,思而不学则殆。

    墨写的谎说,决掩不住血写的事实。

    从来如此,便对吗。

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

    搞鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。

    与肝胆人共事,无字句处读书

    当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

    哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

    书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。 梭罗

    小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

    青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你看着笔!

    书籍是屹立在 时间的汪洋 大海中的灯塔。

    人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

    立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元

    愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。

    沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

    看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

    当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!

    寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!

    读万卷书,行万里路。刘彝

    青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画。

    我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了!

    知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

    风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

    三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

    一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

    时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

    青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。

    壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。

    世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

    书痴者文必工,艺痴者技必良。

    要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

    我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

    愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

    读书也像开矿一样“沙里淘金”

    文人作文,农人掘锄,本是**常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令*麻。

    人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。

    熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

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