关于江南的说说
关于关于江南的说说的文字专题页，提供各类与关于江南的说说相关的句子数据。我们整理了与关于江南的说说相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果关于江南的说说页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。
江南梦
- 江南
清江绿水荡轻舟 古韵雨巷倒影楼 东风入夜花香满枝头 恨忧忧，忆忧忧 相思成怅泪婆娑 不见江南风骨入眼眸 漫过岁月的发梢 掀开五月的芳菲 揽一缕春光入怀 于一抹素白的流韵中 轻弹一曲江南婉韵 把盏，将流年浅斟轻酌 捧一腹柔情 系进一笺清词的韵脚 轻扣你一江春水的心门 空仅韶华东逝水 缘深缘浅 都在失落后的惆怅里 回望成苦涩的想念 美丽的的江南梦 早已滑落我的指尖。
编辑点评：
这是一首清丽婉转的诗歌。江南，就像一个粉面含春的少女，吸引了无数诗人的向往。泛一叶小舟，游荡在江南古色古香的巷子里，听着*传来的悠悠的笛声，就像一波清水洒进心田，甜甜的，丝丝惬意，还有一点淡淡的忧伤。行走江南，就如同走在诗词韵里，每一步，都是一曲如泣如诉的琵琶曲令我心忧令我沉迷。
江南荷韵
- 江南
把自己沉下去，
沉到水*线一下，
最现实的人间，
就再也不会缺水。
把自己扎进淤泥，
最肥沃的底层，
吸收无穷无尽的养分，
就能枝繁叶茂。
病蚌育珠，最痛处
的肿茎，最厚的包裹，
密布丝线与气道，
才是香甜脆绵的藕。
只要一颗种子，
*惯于长期打基础，
逐渐盘根错节，
便能繁茂一片天空。
水下是泥土，水上是天空，
荒旱地上生灵的羡慕，
沉水生灵的嫉妒，
水下水上你同样精彩。
荷叶挤出水面，
竞赛着碧纱裙的美丽，
又如盘地托起阳光，
雨露团成闪亮的珍珠。
荷苞悄然伸出叶间，
羞涩地撩开红颊，
最动人的花季，
瓣瓣叠叠半掩着莲蓬。
什么是最幸福的事？
兰舟上的采莲女的窈窕，
热辣辣的情歌，
纤纤的素手。
作者：槟郎
《江南》评课稿
- 江南,礼仪
《江南》评课稿
江南描绘的是水乡人们采莲的情景。展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。下面是小编为大家准备的《江南》评课稿，供大家阅读。
《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼，通俗易懂；插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。可谓有景、有情、有韵，孩子们读来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。*老师根据课文特点，扎扎实实地对学生进行语言文字训练，把本节课上成了一节实实在在的语文课。
一、整体感知，激发学生说话欲望。
新课一开始，教师便出示采莲图给学生看，请小朋友说说图上画了些什么？你喜欢这幅图吗？为什么喜欢？待学生回答问题后，教师富有感情地导入：“江南是个好地方，瞧荷塘里碧绿的荷叶像一个个大圆盘，鲜艳的荷花在这些大圆盘之间冒出来；有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出翠绿的小莲蓬；有的还是花骨朵，饱涨得马上要破裂似的。微风吹过，荷花随风摆动，好似仙子在水中舞蹈。这里的孩子可以划着小船，来到湖面上采莲，看活泼可爱的小鱼在莲叶间游玩嬉戏，古人把这采莲的情景写了一首诗，题目叫《江南》。”绘声绘色描述的语言情境，激发了学生的兴趣，把学生们带入了课文，初步感受到了江南水乡的美景。
在学*课文时候让学生边读课文边看图，说说古诗中的哪些句子能在图上找到？让学生结合诗句进行看图。交流讨论问题时引导学生联系前两行诗句，观察小姑娘是怎样采莲的。周围的荷叶、荷花长得怎么样。再联系诗的后五行，进一步观察莲叶间的小鱼是怎样游动的。在观察的基础上，把看到的画面和诗句的内容连起来说一说，获得一个整体的印象。这样训练，学生的脑中会再现出美丽的采莲画面，也有效地进行了说话训练。
二、推敲词句，语言文字训练扎实。
接下来教师让学生通过细读课文，品词析句细细体会诗句的美。教学第一句时，抓住“何田田”理解莲叶茂盛鲜亮的特点。教师让学生读课文后自己提问，学生就问：“什么叫何田田”？教师立刻引导（边说边贴画）：现在，展现在我们眼前的是一湖的莲叶，你想说些什么？学生会说，“莲叶真多呀！”“莲叶真美呀！”“莲叶又大又绿！”“满湖的莲叶又大又绿，绿油油的.，像一把把大伞，你挨着我，我挨着你。”在学生交流后，教师引导朗读：“小朋友们说得真美。老师好像也划着小船，到了湖面上。我们一起来把第一句读一读，看看能不能把莲叶的大，莲叶的绿，莲叶的美读出来。”鼓励同学站起来，配上动作读。通过师生齐读，同桌互读，互评等形式多样的练*，学生入情入境的表情，“何田田”一词在学生的脑海中已形象可感，这就悟出了文字间蕴含的美。教学第二句时，抓住一个“戏”来细细推敲。教师首先进行这样的过渡引导：“莲叶长得这么绿，这么好，莲花开了，结了莲子儿。采莲的人们划着小船，高高兴兴地采收莲蓬。河里的小鱼呀，也乐开了。你看到小鱼了吗？”待学生看老师贴图后，让他们用一两句话，把湖里的小鱼的姿态说一说，他们会说：“小鱼真可爱！”“小鱼在水里游来游去真可爱！”“小鱼正在水里你追我，我追你，它们在做游戏呢！”教师根据回答板书“戏”字，请学生说出它的意思。然后提问：“莲叶东，莲叶西，莲叶南，莲叶北”是什么意思？充分讨论后，教师口述鱼儿嬉戏的情景，让学生表演一条条快活的小鱼，尽情“游来游去”。学生边表演边入情入境地诵读，那洋溢喜悦的小脸，活泼可爱的动作，一下子把课堂推向了高潮。
《忆江南》
忆江南
白居易
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
注释
1. 谙：熟悉。
2. 红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
3. 蓝：蓝草，一种植物，它的叶子可以用来制作青色的颜料。
赏析
白居易先后做过杭州、苏州刺史，江南的旖旎风光给他留下了难忘的记忆。回到洛阳以后，他写了不少怀念旧游的诗作。六十七岁那年，写下三首《忆江南》，抒发了他对江南的赞美、忆念之情。这是其中的第一首。
首句“江南好”，开门见山，实话实说。一个“好”字，饱含着诗人深情的赞叹。次句“风景旧曾谙”，抚今追昔，说明江南风景之美是当年自己亲身感受到的，是非常熟悉的。这一句既落实了“好”字，又点明了“忆”字。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句，具体描写“旧曾谙”的江南春色：红日东升，阳光灿烂，在朝阳的映照下，江畔姹紫嫣红的鲜花比火还要红；春江水清，波碧，在满地绿草的映衬下，显得比蓝草还要绿。诗人抓住了“江花”“江水”两件最有代表性的景物，对江南春光作了高度的概括，在读者面前展现出一幅风和日丽、花红水碧、生气盎然的江南春*。最妙的是“红胜火”“绿如蓝”六个字，既用同色烘染的手法突出了花红、水绿，又用异色映衬的手法使江花和江水互为背景，显得更加绚丽可爱。
结尾“能不忆江南”一句用反问语气，流露出强烈的赞叹和眷恋之情。
江南的诗句
- 江南
江南之景象，又是多少诗人向往的意象。下面是小编为大家整理的江南的诗句，希望大家喜欢。
1、小亭初报一枝梅，惹起江南归兴。
2、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还?
4、山水若从奇处看，西湖终是小家容。
5、流出西湖载歌舞，回头不似在山时。
6、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、不道江南春不好，年年衰病减心情。
8、折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。
9、江南相思引，多叹不成音。黄鹤西北去，衔我千里心。
10、宝钗横翠凤，千里香屏梦。云雨已荒凉，江南春草长。
11、汀洲采白苹，日落江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。
12、江南莲花开，红光覆碧水。色同心复同，藕异心无异。
13、沉沉朱户横金锁，纱窗月影随花过。烛泪欲阑干，落梅生晚寒。
14、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
15、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
古诗江南
- 江南
《江南》
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
注释：
1、汉乐府：原是汉初采制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被*称为乐府诗。
2、田田：荷叶茂盛的样子。
3、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
译文：
江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
赏析：
这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。
民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？
读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。
诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。
江南春绝句
作者：杜牧
原文：
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
作者简介：
杜牧（803——853），唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，祖父杜佑是中唐有名的宰相和学者。公元828年（大和二年）进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，黄州、池州、睦州刺史等职，*为司勋员外郎，官终中书舍人。以济世之才自负。诗文中多指陈时政之作。写景抒情的小诗，多清丽生动。以七言绝句着称，境界特别宽广，寓有深沉的历史感。如《赤壁》、《题乌江亭》、《过华清宫》、《泊秦淮》、《清明》、《江南春绝句》、《山行》等都是流传至今的名篇。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。有《樊川文集》二十卷传世，《全唐诗》收其诗八卷。
注释：
1、莺啼：即莺啼燕语。
2、郭：外城。此处指城镇。
3、酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。
4、南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈*。
5、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是虚数。
6、楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。
7、烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。
诗意：
江南大地鸟啼声声绿草红花相映，
水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的四百八十多座古寺，
无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
赏析：
这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”诗一开头，就像迅速移动的电影镜头，掠过南国大地：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。摇荡的原因，除了景物的繁丽外，恐怕还由于这种繁丽，不同于某处园林名胜，仅仅局限于一个角落，而是由于这种繁丽是铺展在大块土地上的。因此，开头如果没有“千里”二字，这两句就要减色了。但是，明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？(m.ju.51tietu.net)若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”何文焕的说法是对的，这是出于文学艺术典型概括的需要。同样的道理也适用于后两句。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天的景象，但这两句明明写到烟雨，只是因为千里范围内，各处阴晴不同。不过，还需要看到的是，诗人运用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征。江南特点是山重水复，柳暗花明，色调错综，层次丰富而有立体感。诗人在缩千里于尺幅的同时，着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。诗的前两句，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬。但光是这些，似乎还不够丰富，还只描绘出江南春景明朗的一面。所以诗人又加上精彩的一笔：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。“南朝”二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。诗人先强调建筑宏丽的佛寺非止一处，然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，就特别引人遐想。
杜牧特别擅长于在寥寥四句二十八字中，描绘一幅幅绚丽动人的图画，呈现一种深邃幽美的意境，表达一缕缕含蓄深蕴的情思，给人以美的享受和思的启迪。《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗“顿悟”的思想，而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。
江南诗集
- 江南
江南诗集
《年》
鸡鸣报晓明未至，新冬除夕春已来。
年尽五味全聚迟，春风化雨点滴徘。
大家小庭烟花遗，快言慢语贺词开。
吉途本是士人礼，乐事恰当小民盖。
《弱雪》
望暖年末无一雪，手捧茵春唤冷雨。
旧刹念尘新痕跃，松江渐短紧流虚。
若晶自旋三两片，一遇梦地便化姑。
玉花不抵百芳牵，空守十年四季孤。
《蠡湖亭》
暮秋冬初阴雨兴，淼淼烟波斜峰汀。
蠡水似腐不忍静，七曲不折望江亭。
恍惚四年飘零星，何时再睹江南行。
奇槐泛黄瘦柳绿，宁苦不悔当初心。
《小雨清秋》
清夜丝竹穿林雨，秋虫若歇低吟曲。
本是婵娟升寒处，岂羞淼淼蔽月辉。
浅草无知佳节述，闲鸟嘟嘟悔当初。
月之即满盈缺亏，人欲极盛兴则束。
《小憩》
噪蝉协鸣躁狂风，烈阳不坠裂地缝。
青山似绿撒黄枫，绿水偏蓝涂金凤。
曲晨安得斯微凉，繁星满天随云灯。
日昼何不寻人影，图书馆里绝享冷。
《北微》
北山空灵人径灭，
微风奇袭草木洁。
传书不抵寒芒至，
感官却浅奈何嗟。
《憩》
书馆南环小绿洲，恍惚三年始入帘。
盘踞佳地默默然，阴阳交错不绝弦。
杂花乱木偏一隅，学子独爱此等闲。
叽喳莺雀扰吾梦，笑叹井底无人怜。
江南短诗
- 江南
江南短诗
在日常的学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编收集整理的江南短诗，欢迎阅读与收藏。
江南恋
潇湘月，琉璃杯，玉琵琶，白鸾佩，
对月饮樽寄愁思，遥望桂宫空对月，独留醉！
欲奏《霓裳羽衣》曲，泪珠弹落泣红颜，
花开花落几人知，独角戏！
默听昙槿千千语，灯火阑珊两世人，犹记否？
至今怀忆《绝句》曲，不过江东，宁徘徊！
梦回乞巧鹊桥仙，姻愿结，空飘零。
拈怀红豆断桥溪，脉脉流水寸寸思。
画船幽幽，悠听雨，自命秦淮断肠人。
谁家弹奏《琵琶语》，亦是天涯沦落人？
与樽醉，悲自泣！江南烟雨，雨霖铃，
随风眠忆满庭芳，沁园春！
但愿春归梦长久，不觉醒！
杨柳依昵，蝶恋花，陌上花开春似锦，
一帘幽梦，画中人。
江南
窗外，又下起了小雨，
沙沙沙，嘀嗒滴答。
密密实实，拂过夜的胸膛，
紧锣密鼓的，轻敲着窗篷。
在这寂静的夜里，显得，
格外的，清晰，却又是
那么的柔美、圆润，甜静。
似.热恋的人儿，在细语轻喃，
又似，正在撒娇的小女孩，
用娇嫩的粉拳，在、轻轻密密的
捶打着，疼爱着她的人的胸膛。
几分微笑，几分甜美，几分娇羞。
无眠的你，寂落的、站在窗前，
静静地听雨，灵魂在夜雨里前行。
窗前的、银杏树又绽新绿，
时光，如花树，在岁月的枝头，
绽放、凋落、几多轮回？
风铃，寂寞无声，落满岁月的尘埃。
江南的细雨，在夜色里轻轻飘飞，
你的思绪，在夜色里轻舞飞扬，
轻捻一片花叶，在记忆里，
搜寻着经年的模样。
如水的情愫，漫过心中的花海，
百转千回之后，眷念依然。
二月未央，五月未至，琼花未开，
青石小巷清幽幽，时光却不再。
你的思念，轻轻摇曳在，
魂牵梦绕的江南青石小巷。
剪一段，琉璃时光，掬一抹月色，
将、那些缠绕于心底间的，
密密细细柔柔的念想，
婉约在，一首唐诗里，静美如莲。
相关词条
江南古诗江南的地图 忆江南还有江南忆的古诗 江南的句子 江南语录 江南的诗句 忆江南的忆江南的古诗 江南的古诗江南的古诗 江南句子 江南的诗词 江南的古诗 江南说说 江南名言 忆江南古诗写了江南的 江南的名句 江南名句 忆江南江南好的古诗 江南短句 江南诗句 看江南雪的古诗 游江南的句子 赞江南的诗句 江南村的古诗 江南雪的古诗 江南的爱古诗 E江南的古诗 描写江南诗 亿江南古诗的 带江南的诗句 江南忋的古诗 写江南的古诗
相关文章
江南雪古诗 江南古诗 《江南》评课稿 江南短诗 忆情续江南 江南少女 《忆江南》 古诗江南 忆江南的诗意_忆江南的意思 江南古诗 江南春杜牧_江南春古诗 江南春的诗意_江南春的诗意 李益：江南曲 江南的诗意 忆江南三首 烟雨江南 江南（组诗） 江南莲 江南梦 六月江南 江南荷韵 三月的江南 江南风 古诗 《江南春》 江南春的诗句 江南诗集 江南的诗集 江南短诗 江南的诗句 《望江南·江南蝶》诗词鉴赏
