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下山的说说

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关于上山下山的诗句
1. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。____苏轼《题西林壁》
2. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。____李白《望庐山瀑布》
3. 灵山多秀色，空水共氤氲。____张九龄《湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水》
4. 挂*几千里，名山都未逢。____孟浩然《晚泊浔阳望庐山》
5. 香炉初上日，瀑水喷成虹。____孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
6. 今古长如白练飞，一条界破青山色。____徐凝《庐山瀑布》
7. 庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张。____李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
8. 去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。____宋之问《寒食江州满塘驿》
9. 昼夜蔽日月，冬夏共霜雪。____谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》
10. 归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。____陆游《自咏示客》
11. 笑别庐山远，何烦过虎溪。____李白《别东林寺僧》
12. 西登香炉峰，南见瀑布水。____李白《望庐山瀑布水二首》
1.我们甚至失去了黄昏的颜色。
当蓝色的夜坠落在世界时，没人看见我们手牵着手。 2.东风吹朔日衔山，春来长是闲，落花狼藉笛声残，笙歌醉梦间；佩声悄，晚装残，凭谁整翠鬟，流连光景惜朱颜，黄昏独倚栏。
3.痛苦与幸福，生不带来，死不带去，唯黄昏华美而无上。 4.我最爱苍茫的黄昏，惟有在这种时刻我才会感到有什么伟大的事情可能要发生，当天色渐暗，黄昏来临时，万物就变得美丽起来，所有的街道，所有的广场，所有在暮色中行走的人，都像蝴蝶花一般美丽。
我自己好像也变得年轻了。 5.错过了日出，夕阳再美，终究*黄昏。
6.我将我的哭泣，也夹在书页里，好像我们年少时的那几朵茉莉，也许会在多年后的一个黄昏里，从偶而翻开的扉页中落下，没有芳香，再无声息。 7.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 8.你的黄昏，我的初晓，合起来的地老天荒 9.这一生，有些人是陪你看日出的，另一些人是陪你看日落的，就像有些人只能陪你看月色，没能陪你等待明天的第一道曙光。
然而，到了人生最后的一抹黄昏，你念念不忘，始终牵挂著的，是那个陪你看日出日落，还是陪你看尽夜色的人？ 10.感情的世界伤害在所难免，黄昏再美终要黑夜。 11.再不能诉衷情，回首时仿佛遗落了曾经，孤独的一个人，倚着黄昏，可看不到那黄昏的颜色，只有内心的呢喃，暗叹人生几度又清秋。
12.桥下的波纹，浮在江面的黄昏，多么像现世安稳。 13.拥抱的温度，只有你清楚，通往幸福的旅途，黄昏才领悟，该往哪里停住，我有一辈子去追逐。
14.前世今生，老树黄昏，斜阳独取风影路人。昨日今晨，夜莺走灯，旭辉染红眼底心疼。
15.恹恹瘦损，早是伤神，那值残春。罗衣宽褪，能消几度黄昏？风袅篆烟不卷帘，雨打梨花深闭门；无语凭阑干，目断行云。
16.黄昏不是青春的色彩，可是青春总要走进黄昏，一步一个的脚印，就像泪水闪耀成长河，然后我们在黄昏里告别，说，再见，勿念。 17.风雨晚来频，草木望中深。
秋才几黄昏，便已愁**。 18.在黄昏的墓下，红色花朵盛开，以死亡基奠，我记得你离开的那天，没有流泪它就凋谢，而你却再未回来。
19.阳光像一把刀，被黄昏**暮色的刀鞘。太阳落山了，飞鸟回家了，可是我的想念却无处安放。
20.愿我从此再不提起，再不提起过去，痛苦与幸福，生不带来死不带去，惟黄昏华美而之上。 21.只有雁群明白，那一缕缕青丝熬成白发，悠悠胡笳中，蕴含了多少乡思，最终化成了一座青冢独向黄昏。
22.想念的日子，现如今回想起来，那像是做了一场美梦，在梦里一路追赶着美丽的黄昏，最后迷了路。 23.还没有认清楚日的隐约，夜就盛大的来临，其间一刻，明与暗，爱与不爱，希望与绝望，一念之间，就是黄昏。
24.有时候最美好的故事就是无人知晓的黄昏里，树梢上婉转的低语。 25.那年伞搁西楼，雨初停情难收，撩青丝微回首，人约黄昏后。
那年谁画西楼，墨一世砚未收，琉璃月桂枝头，恰似春水流。 26.夕阳黄昏了城市，我在城市的角落里看黄昏。
27.度黄昏，黄昏染天地，别样何其多。一朝相吸引，一朝耀明天。
28.再问候也许无言，再相见也许来生，再拥抱也许会冷。也许你我会分开度过这一生，像日夜等不到黄昏黎明。
29.没有人能在那个秋雨飘零的黄昏紧紧拥抱自己。 30.不懂你要的未来，曾经在蔚蓝天空下的相拥，是不是过家家的演绎，命运的海浪，涌起又降落，黄昏的海岸，一遍遍地金黄，在潮起潮落中，泛滥着忧愁，侯鸟飞过的地方，会留下翅膀的痕迹，而我呢？ 31.处暑夜，黄昏灯，沉于痴梦与世争。
清贫心，无名志，赤衫炙履行乱世。欲解混元纷繁景，却扰世人匆匆影。
殇兢殇兢，便是太白金星，也顾觥筹杯町。 32.我想念每一个时刻的靖港，它的天空在清晨是鱼肚的白色，黄昏是令人心醉的玫瑰红，有可能刚刚放晴，有可能雨还没有落下。
我喜欢这样的行走，它随时可以捡拾生活的美味。 33.那逝去的时日。
我就像一株枝叶茂盛的大树，里而藏着一群鸟儿；中午时分它们睡觉，而当肃静的黄昏来临时，就扑翅作声，唱个不停。 34.黄昏应该有着自己的温度色调以及思量。
温度是暮鸦呼出的气息，色调涂画着瑰红的眼仁，缠绕着古道西风瘦马断肠人的思量，升腾起寂寥的沉吟。 35.青涩的岁月常常是一生人最缅念的岁月。
未必都是密树浓荫远山含翠的金粉记忆；也许是一个看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一次黄昏的约会在听雨的残荷边落空，几十年后对着飘霜的两鬓细细回想，心中尘封的懊恨一瞬间竟给冉冉飘起的暖意盖掉了。 36.清晨，我守在陌生城市的黄昏；黄昏，我望着遥远城市的凌晨。
37.有些事情，不去经历，谁又能看得清？有些人，不受伤害，又怎能长大？多少年轻，多少爱恨，多少痴缠，不过是黄昏日落里一声悲凉的叹息。 38.我在黄昏的血色中踽踽独行，感到自己不过是这个忧郁的黄昏大地上一粒微不足道的尘埃。
39.晚霞晕染了黄昏，黄昏照耀着落叶，落叶窥探了我心，我心愿懂你情。 40.远方有佳人，念尔在黄昏。
微风吹拂着黄昏，远方传来稀疏的萧声，仿佛维纳斯的呢喃。
1.白日依山尽，黄河入海流。——唐·王之涣《登鹳雀楼》
译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
2.大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》
译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
3.日暮苍山远，天寒白屋贫。——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
译文：暮色降临山色苍茫愈觉路途远，天寒冷茅草屋显得更贫困。
4.夕阳无限好，只是*黄昏。——唐·李商隐《乐游原》
译文：夕阳啊无限美好，只不过接*黄昏。
5.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》
译文：黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿南飞。

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描写太阳下山的词语
太阳,文学
描写太阳下山的词语
　　最好的时光，是一个人坐在某处安安静静读书的时候。就像最美妙的孤独，是一个人坐在街边长凳不为任何人的等候。　接下来小编为大家整理了描写太阳下山的词语，欢迎大家阅读!
　　形容太阳下山的成语
　　道远日暮暮：太阳落山。道路很遥远，而且太阳西沉了。比喻还有很多事要做，可时间不多了。
　　日薄西山薄：迫*。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临*死亡。
　　日落西山太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接*衰亡。
　　西山日薄薄：逼*。太阳快要落山。比喻事物接*衰亡或人*老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
　　描写太阳下山的句子
　　1.瑰丽的朝阳冉冉升起，彩霞像缕缕金丝浮游中天。
　　2.一轮旭日庄严地从水波涟涟，亮光熠熠的海面上升起。
　　3.千万缕金光像利箭一样，穿过树梢，照射到林中的草地上。
　　4.太阳撞碎暗蓝色的天幕，像只燃烧的风火轮，忽地冲击地*线。
　　5.红艳欲滴的朝阳喷薄而出。
　　6.鲜亮亮的太阳跳了出来，笑嘻嘻地向人们问好。
　　7.早晨的太阳，像牛车轱辘那么大，像炼化的铁汁一样艳红，带着喷薄四射的光芒，从若有若无的薄雾中闪出来。
　　8.太阳刚从东山薄雾中露出脸，射出道道强烈金光，像是在大声欢笑，藐视那层薄云的不堪一击。
　　9.曙光好像一块变幻莫测的白台布在天空上，在这块台布上不久就要有一只金瘊子——太阳——开始发出光芒了。
　　10.太阳是全世界的火把!天空的眼睛!
　　11. 树梢上冉冉升起的太阳，那么红、那么亮，似一颗烧透的含着泽润的炭球。
　　12.旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射。
　　13.冬天的阳光分外温馨，照得浑身暖暖的。
　　14.那一轮冉冉升起的太阳像害羞姑娘的脸一样绯红。
　　15.朝日为薄云所罩，云外投射出十分柔和乳白的光，海面把柔光完全反射出来，使天光，海光溶为一色。
　　16.突然间从墨蓝色的云雾里矗起一道细细的抛物线，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。
　　17.太阳光像很快展开来的折扇一样穿透过来，照在窗户上。
　　18.在云的裂缝里，阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线，斜斜地投射出来。
　　19.一个像红宝石般的红盘慢慢地从地*线上升起。它的耀眼光线*行地把一个个山峰连接起来，从一个山谷伸向另一个山谷。
　　20.艳丽的初阳已被黛色的山峦托举起来，它尽着自己的力量把光芒射向浩瀚的林海，云朵被照得像金色的船只缓缓驶来。
　　21.太阳像个小火球，从一片绚丽的炫人眼目的火烧云中一蹦而出。
　　22.太阳托着一片水洁，露出整张红脸，无边的.大海熊熊燃烧起来。
　　23.太阳要亮相，驱开蒙胧晓色，露出它那比盾牌还大的脸盘儿，从海上缓缓高升。
　　24.红艳艳的太阳跃上树冠，千万条金丝线从叶片的缝隙中流下来。
　　25.太阳就像一粒圆扣子，发出昏暗的红光，而阳光，则像刚刚燃烧的灰粒儿，均匀地笼罩在草地上、树木上，蓝色的绣
　　球菊的花坛上和美丽苍凉的棠棣树的树丛间。
　　26.缓缓地，穿破了光亮的云彩，火光欲满树木、*原、海洋、全地*线，那巨大的火球出现了。
　　27. 朝阳像桔红色的巨大无比的火球，喷薄而出，像火焰一般的鲜红，像钢水一般的夺目，像火炬一般的耀眼。
　　28.万道金光射穿玫瑰红色的彩霞，给大海撒下一片碎金，随着微波漾动，像是金蛇起舞。
　　29.朝霞初照东方，半天金色的云仿佛群臣等待君王驾临似的在等待太阳。
　　30.曙光用玫瑰色的手点亮了东方。
　　扩展：
　　描写太阳的诗词
　　1、浮云护玉关，斜日在金微。——田锡《塞上曲》
　　2、曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。——高蟾《金陵晚望》
　　3、日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
　　4、庭院沉沉白日斜，绿阴满地又飞花。——夏言《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》
　　5、清朝饮醴泉，日夕栖山冈。——阮籍《咏怀八十二首·其七十九》
　　6、西风斜日，东帝江山。——陈人杰《沁园春·丁酉岁感事》
　　7、自笑鹡鸰孤影，落日野烟原上，沙晚不胜寒。——王恽《水调歌头·送王子初之太原》
　　8、清晨入古寺，初日明高林。——常建《题破山寺后禅院》
　　9、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。——徐元杰《湖上》
　　10、东南西北效皇极，日月星辰奏凯歌。——洪秀全《吟剑》

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《小猴子下山》评课稿
礼仪
《小猴子下山》评课稿
　　评课，是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观，和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。以下是小编帮大家整理的《小猴子下山》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　5月29日听了仇老师执教了一年级下册的一堂语文课，课题是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做什么事情都要专一，要有始有终，否则一事无成。
　　仇老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，体现了低段语文教学声情并茂的特点。
　　这一整堂课让我学到了很多的东西。根据我个人的听课感受，概括为以下几点：
　　一、策略多元，趣味盎然学知识
　　低年级的学*兴趣不是内发的，而是需要外界刺激激发，仇老师的激趣体现在教学的各个环节，简单的道具、有趣的图片、情景的创设等，一切以兴趣为前提，让学生在愉悦中学会知识，简简单单却具有实效性。如学*生字的环节，课题导入环节等，尤其是在引入课题就用猜迷语的方式吸引着学生的注意力，再介绍小猴子，学*“猴”，并于“候”区别，让学生发现不同，并组词巩固，仇老师出示两个句子让学生填空，巩固在不同的句子中运用，另外，仇老师的鼓励与表扬也很好的激起学生的学*兴趣，仇老师在每一位学生的发言后都会有正面的肯定与表扬，给学生继续学*的动力。仇老师的教学既激发了学生兴趣，又愉快地学*了知识。
　　二、动作演示，理解运用动词
　　对于刚刚步入一年级的小学生来说，掰、扛、摘、捧、抱、扔、追等表示动作的词，其细微的区别，孩子们很难掌握。仇老师根据孩子们的他们的年龄特征，知识水*和接受能力，通过以动作示词义，让学生“扛竹竿”、“抱皮球”、“捧橡皮”等通过做做动作，让学生理解“掰、扛、摘、捧、抱、扔、追”表示小猴子动作的词语，另外让学生用“掰玉米”等词语训练说话，学生对词义理解得透彻。同时通过朗读，体会小猴子高兴的心情。
　　三、由扶到放，培养自学能力
　　课文前4个自然段结构相似，在教学中，重点指导第一、二自然段，通过由指导到扶再到放，培养学生的学*能力。在第一、二自然段中重点教学中一步步地出示：这是什么地方？小猴子看到什么？（）的玉米，小猴子做了什么？学生通过朗读理解了内容，体会了词语的灵活运用。通过做做动作，让学生理解“掰”、“扛”等表示小猴子动作的词语。通过朗读，边演小猴子的动作、神态，体会小猴子高兴的心情。这样由细节到整体学*课文第一、二自然段，为学生学*三至四自然段打下扎实的基础。在学*中，还不断总结、提醒学生学*方法，让他们学会迁移运用，培养他们的语文能力。
　　四、以生为本，本本分分为学生
　　本节课教学，仇老师紧扣教学目标，较好地设计和培养学生探究性学*及语文能力。课题的结尾，仇老师从课文内容到生活实际的过渡，是同一现象的类比，属生动直观的感性认识，更易被学生接受。再引导学生把感性认识升华为理性认识，从中悟出一个道理，用“不论做什么事情，都要有始有终，认认真真地去做，做完一件再做另一件，这样才能有收获。”明白“做事不能三心二意，要一心一意”的道理指导学生日常行为。这一教学过程对学生进行了思想教育。
　　《小猴子下山》是一年级下册的一篇童话故事。文章主要讲了一只小猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，最后一无所获。面对一群六七岁的孩子，又临*期末，正是贪玩浮躁的时期，能抓住孩子的心、让他们认真听课确实是很难的了。面对这样的`实际情况，孙老师着实动了一番脑筋，一节课下来，没有出现低年级课堂上纪律混乱，听讲不专的现象。孙老师是从以下方面引导学生的：
　　1、趣味识字引入教学。
　　本课的生字多数是关于“手”的动词，如“掰、扛、扔、摘、抱”等，孙老师采用做动作的方式来帮助学生认读，不仅从音形义上帮助学生识字，还在趣味盎然的气氛中锻炼了动手动脑能力，深深吸引了孩子们的注意力。从课堂上来看，学生非常感兴趣，有的孩子都走到过道上表演了。
　　2、情境表演深入体会。
　　本文故事情节简单，趣味性强，一般老师都会让学生演一演增加课堂趣味。孙老师也采用了这种方法。不同的是，孙老师不是简单的找几个同学扮演角色，走走过场调节气氛。看得出，她在备课时考虑到了孩子爱表现求上进的特点，让学生自己动手做了头饰、道具等，虽然不是那么精美，但孩子们看到自己的作品被老师选中，非常受鼓舞，每个孩子都很有成就感，课堂表现更出色。
　　这是孙老师这节课成功的重要因素，也表现了她兢兢业业认真踏实的工作作风。
　　《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。写的是小猴子下山，经过许多地方，看到许多自己喜欢的东西。因为他没有一个明确的目标不够专一，把手中好吃的食物扔掉去追擅长跑跳的小兔子而一无所获，只好空手回家去。课文通过这一简单的故事告诉孩子们，无论做什么事情都要专一，要有始有终，否则一事无成。
　　张晶晶老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，充当其中的角色，能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。
　　一、板书的巧妙设计
　　张老师将课文里的关键字、词，结合图片予以巧妙组合呈现：横观为词，竖显为段，连接起来，全文可见，大大帮助了学生理清层次、把握重点、概括大意，同时也让后面故事复述有所依托。
　　二、动词的细心引导
　　对于刚刚步入一年级的小学生来说，掰、扛、摘、捧、抱、扔、追等表示相*动作动作词，其细微的区别，孩子们很难掌握。张老师根据孩子们的他们的年龄特征，知识水*和接受能力，将动词集中呈现，在表演时再通过以动作示词义，最后再适时提出质疑：“为什么桃子不能用扛呢？”“玉米不能用摘？”等问题。孩子们通过他们自己的讨论，自己得出了答案，可见学生对词义理解得透彻。
　　三、从实际出发，利用课文结构特点安排教学。
　　小猴子下山，做四件事，其表达方式基本相同。张老师在教学中利用课文形式的特点、抓住主要内容，很好地处理了课文形式和内容的关系。对于课文第一件事让学生来读一读、想一想、说一说等活动详细讲述，其余引导学生自学。抓住关键词语不放，提出恰当的问题思考，联系学生实际正面诱导。注意让小学生从主要词语中寻找问题的答案。这样的训练，不只使低年级以词句训练为重点的教学要求落到实处，有益于学生了解课文的意思，而且对学生以后进行篇的理解的训练奠定的基础。
　　四、复述表演体现语言和思维训练的层次性
　　在孩子们复述课文时，张老师做了很好的示范引领，再配以简单的道具，以星级评定的方式，以学生喜闻乐见的表演方式进行，为复述整篇奠定基础，还适当穿插品德教育，安排巧妙，都为学生的课堂质疑和总结铺好了路。

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电影《道士下山》中的经典台词

说课稿《小猴子下山》
说课稿《小猴子下山》
　　作为一名教职工，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的《小猴子下山》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　一、教材分析：
　　我根据自己对教材的理解，作了以下的分析：《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出：“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。”本册是低段的第二期，阅读训练的重点只是在教学活动中，注意诱发学生的兴趣，采取多种措施促进学生主体性的发挥，同时也创设情境，引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文，初步了解课文的内容。
　　二、学生情况分析
　　从学生的知识掌握和能力体系来看，这些学生经过低段一学期的学*及本期前两个单元的活动，有了一定的语言积累和口语表达能力，学*了图文结合理解课文内容的方法，初步学*了结合词句的理解来理解课文内容的一些方法，具有初步的思维理解能力和口头表达能力。
　　从年龄结构和心理特点来分析，此时的学生大多六、七岁，还处于一个好动的阶段，他们的有意注意维持不了多久，只有在老师的指导下，通过师生间民主、协作、自主、活动的实践激起学生的兴趣，发挥其主动性，学*效率才高。
　　三、教学目标设定
　　根据教材分析，学情分析，以及语文教学跟其他学科的共同目的（也就是教学要立足于促进学生的发展，为他们的终身学生、生活和工作奠定基础这一目的）我将本课时的教学目标定为四个方面：第一是德育目标，就是通过理解课文内容，懂得我们从小做事应该一心一意和不要乱摘别人的东西等道理。第二是智能目标：培养学生根据对课文重点词句的理解和自己分析、推断、想象、表演的能力。第三是知识目标，就是能理解重点词“又大又多”、“又大又红”、“又大又圆”、“可爱”、“掰、找、扔、摘、捧、扔、抱、追”以及相关的句子。第四是美育目标，通过理解重点词语，体会到小猴的可爱；同时培养学生的语言表达形式和想象能力。
　　四、教学重难点
　　我根据教材所处的位置、内容及教学目标的确定，将本课时的教学重点确定为：图文结合理解课文内容，发展学生的语言表达能力，体会重点词句。教学难点：训练学生的思维能力和成绩口头表达能力。理解课文重点词句。
　　五、教学思路设定
　　根据“主导与主体”这间的“服务关系”及学生的情况，我将本课的教学思路设定为以下四个活动，老师只起“导”的作用，以启发学生讨论交流，发独立见解，培养学生从小在阅读实践中适时进行读的能力，说的能力，听的能力的训练。
　　六、教学准备
　　1、小黑板一块。小猴子头饰、玉米、桃子、西瓜的教具。
　　2、朗读磁带、幻灯片、音乐带。
　　七、教学活动过程
　　第一活动是“激**趣，导入课文”。
　　这个活动的目的是迅速集中学生的注意力，以引入下一个环节的活动，具体活动过程是这样的。首先借助幻灯片，出现一个可爱的小猴子下山的情景，一下子吸引了同学们，然后问：这是谁？你们喜欢吗？谁来描述一下？最后教师小：你们观察得很仔细，描述得好，可是你们知道吗？这只小猴今天已经是第二次下山了，它在前不久的一次下山时，发生了一个非常有趣的故事呢！你们想知道吗？
　　第二个活动是：“师生协作，自主学*。”
　　这个活动的目的是运用学生已学的方法，根据学*课文的体会，开展讨论，培养学生的独立见解和发表能力。具体活动过程中：
　　首先齐读课文题目，教师范读，学生找出有几个段，并找出与之相关的图画。学生借助拼音轻声读课文，一边读一边思考（出示小黑板）①小猴子下山干什么？②它下山到过哪些地方？看到什么？小理怎样？是怎么做的？然后师生交流，学生分小组讨论第②个问题。然后再祟幻灯牌，请各组代表一边看幻灯片，一边回答第②个问题。最后老师总结同学们的发言。启迪思考：课文二、三、四段与第一段的写法是一样的吗？（学生认真自由读）由学生归纳出课文二、三、四段在写法以上与第一段一样。
　　这时再让学生自主学*第二、三、四段，最后教师小组课文内容。这篇课文写小猴子小山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔了去摘桃子，看见西瓜又扔掉桃子，看见小兔又扔掉西瓜，就这样，最后一无所获。课文的前四段写法一样，所以我们学起来比较轻松，一下子就理解了。又提问：这只小猴子下山后，又回去了吗？结果怎样？引入学*最后一段，让生找出说明小猴子此时心情难受，没办法的一个词？（“只好”）学生找对了，再启迪思考：小猴子为什么会有这样的.结果？（尽量让学生畅所欲言，发表出自己独立的见解，最后再由老师点评、鼓励。）
　　第三个活动是“创设情境，表演课文”。
　　这个活动的目的是让学生在表演的过程中，加深对课文内容的理解，首先师发言：刚才我们较好地学*了课文，你们愿意扮演这只小猴子下山的过程吗？
　　（由二人次扮演小猴子下山，同时放课文朗读录音及活泼、欢快的音乐配音带，提示学生要注意“掰”、“扛”、“扔”、“抱”、“追”、“蹦蹦跳跳”、“只好”这些词的动作及表情）学生表演完毕，教师及时总结学生表演情况。
　　第四个活动是“展开联想，延伸课文”。
　　这个活动的目的是启迪学生思维，培养学生的语言表达能力及表述见解的能力。具体活动过程是：老师问：小猴子空着手回家，在路上它会想些什么？
　　学生在发言中说出给小猴子下山时想办法，说明做事要专心专意，不要再犯第一次下山的错误。教师肯定指出：学生的发言说明大家很聪明，会思考、有现代意识。让生再想想：这次小猴子下山，它将到一些什么地方，看见些什么，它又是怎么做的？布置思考以上问题，下节课再共同解决。
　　本课时的板书，完成后是这样的形式（展示出来）从板书中，同学们可以了解到小猴子下山到回家一无所获的全过程。几个动作词语，较好地体现了课文的主要内容。
　　一、教材分析
　　《小猴子下山》是人教版小学语文第二册第七单元的第四篇课文。这是一篇趣味浓厚的童话故事。讲的是一只小猴子在下山时，看见许多可爱的东西，它看见什么都喜欢，但抓到这个丢了那个，结果一无所获，只好空手而归。本文图文并茂，语言简洁生动，五个自然段分别对应五幅插图，如同连环画一般使小猴的动作、形象更加直观化。
　　二、学情分析
　　一年级的学生经过快两个学期的学*，已经积累了一定的识字方法，具备了初步的自主识字能力，识字教学可引导学生联系生活实际，结合动作表演自主识字。但他们在认知方面比较直观，有意注意还未成熟，学生对猴子的接触又少，对猴子的动作想象也有一定的难度，因而需要创设情境，利用丰富多彩的多媒体资源和生动形象的插图去调动学生的积极性，激发学生学*的兴趣。
　　三、学*目标
　　结合本阶段识字和阅读的重点，针对低年级学生的年龄特征，我将本课第一课时的教学目标定为：
　　1、借助图片，通过自主识字、小老师领读，开火车读等方法，会正确认读“猴、结、掰”等12个生字。读准多音字“结、只、空”的字音。通过观察、范写、练写，能在田字格正确规范书写“瓜、非、常，空”等4个生字。
　　2、通过自由读、指名读、分段合作读等多种形式的读，能正确、流利地朗读课文。
　　3、借助插图、图文对照，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事主要情节。
　　本课时的教学重点是识字和写字，教学难点是图文结合复述故事主要情节。
　　四、教法学法
　　依据本课故事性强，画面丰富，结构类似的特点，我将教学定为：图文结合情景教学法，多媒体演示法，直观教学法。低年级的学生都比较喜欢直观形象的内容，我充分利用多媒体，创设情境，发挥文中插图的作用，以帮助学生理解课文内容。新课标强调学生是学*的主体，要由从“学会”向“会学”转变。学法我采用自主探究，自主发现法，让学生自主识字，在愉悦的教学氛围中，激起学生识字的兴趣，运用多种方法识记生字。
　　五、教学活动过程
　　（一）谜语激趣，导入课文
　　所谓“万事开头难”，一堂新课的导语设计是至关重要的。我采用谜语激趣导入，吸引学生注意，然后问你们知道它是谁吗？使孩子在轻松的猜谜活动中感受到老师更像一个共同学*的伙伴。
　　然后随机出示小猴子的图片问，谁能有礼貌地跟小猴子打个招呼？通过打招呼拉*孩子与小猴子的距离，重点强调“猴子”的“子”要读轻声。接着相机板书“小猴子”，并提醒注意“猴”的书写，引导学生借助图片想办法记住“猴”字。
　　最后引导学生观察图上的小猴子，你觉得它今天心情怎么样？对了，它今天非常高兴，因为它要下山去啦！我们也一起去，好吗？相机板书“下山”，学生齐读课题，教师用一句话过渡下一个环节：这只小猴在下山的过程中，发生了一个非常有趣的故事呢！你们想知道吗？
　　（二）初读课文、解决生字
　　首先教师范读，并提醒学生注意读准多音字“结，只，空”。学生边听边标出自然段段，并找出与之对应的图画。接着学生再结合图画，借助拼音轻声读课文，注意读准字音，把句子读通顺。让学生根据要求读课文，学*更有目的性，从而养成良好的读书*惯。
　　然后检查学生字词学*，课前已经布置了预*，由课件分组呈现课文中的生字。课件先出示第一组生字：结满瓜，引导学生分享识字方法，并进行扩词游戏，采用多种方式认读生字。其中多音字“”“结”可以放在具体词句中进行认读，“瓜”是独体字，要求会写，教师可相机指导“瓜”的书写，重点指导前两笔撇的不同写法。
　　再出示第二组生字：掰、扛、扔、捧、抱、摘、追、蹦，通过带拼音读，小老师领读，重点强调其中几个后鼻音的字特别要注意。接着师生交流识字方法，引导学生观察发现这些动词形和义的联系，带动作表演读，巩固加深印象。

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上山容易下山难典故
语文
上山容易下山难典故
　　上山容易下山难典故是怎么样的？大家都听过这一句话，我们看看下面的相关知识，进行了解吧！
　　没有典故，实践出真知。上山时重力重心向下，你上山时作用力向上，除感到吃力外，没有怕的危险。下山时就不一样，在重力重心向下的同时，作用力也向下，人有一种而下冲的感觉，如直线向下，身体有一种收留不住的感觉，而且有危险，一般下山尽量走之字形。
　　扩展阅读
　　上山容易下山难
　　我国古代的一些俗语说得真是言简意赅，明晰透彻，比如这句话：上山容易下山难。
　　一直以来我都对这句话耿耿于怀。我们家再向前过大道一走就有一座山，较*缓。但路很长，上山总要累得气喘呼呼，下山却轻松得一路小跑。我总觉得这话应该修改为：下山容易上山难！好家伙，今天我是彻底改变了此看法。
　　傍晚时分，我与妈妈还有一位我的伙伴一行三人便爬了一次山，为的是锻炼身体，妈妈更美其名曰：给肺洗个澡。上山我们都小心翼翼地注意路，爬啊爬，一会儿就气喘如牛了，我们还是一鼓作气到达了山顶。山顶上有几块避风的大石头，我们都背靠在石头上，贪婪地闻着小草大树野花发出的特有清香，令人心旷神怡。待到调理呼吸完毕，气顺意*，眼见太阳巧妙地一点点收回微弱的光线，我们开始下山了，一路上我和同伴欢声笑语，连跑带颠，丝毫未在意脚下的崎岖坎坷。
　　忽然，我的同伴啊呀一声，随即以不可逆转之势跌倒了，坐到了地上，我和妈妈赶紧一边一个把她拉起来，她痛得呲牙咧嘴，幸好未受什么伤，还敢走路。妈妈一边扑她身上的土，一边感叹：真是上山容易下山难啊！上山再怎么累，也没见有人摔过呀！
　　我愣住了，终于明白这句俗语的真正含义了，不禁为自己以前的幼稚想法感到好笑。
　　拓展
　　1、“上山容易下山难”，这句话的`真正含义是，上山每个人都可以做到，但是下山就不一定了，很多人下山都会死在迷路上，*很多业余人士喜欢登山，很多都是有去无回，这就是人们常说的上山容易下山难。
　　2、含义
　　（1）每个人都能登山，但很多人找不回下山的路，最终失去生命。
　　（2）比喻人社会地位提高时感到荣耀，日子容易过，地位降低时感到丢脸，日子难过。
　　（3）指上山虽费力但不容易发生危险，下山虽省力却容易失足。
　　劳动者上山时往往是空担子，收割庄稼后挑着担子的时候走下山，一者更重，再者容易失足。
　　3、无独有偶，50年前第一个登上珠穆朗玛峰的新西兰人希拉里也说过意思相*的话：“攀登珠峰的关键并不只是登上顶峰，我甚至觉得能够安全下山更为重要。”他是在就究竟谁才是登上珠峰第一人的争论发表意见时说这番话的———据说在希拉里之前,有两个英国人也可能曾经登顶，只是在下山途中发生意外，遇难身亡了。
　　4、*登山队副总指挥尼玛次仁接受媒体采访时再次重复了希拉里说过的意思：“登山不是登顶就结束了，还得安全返回才算成功。如果要登山的话，一定要留够回来的时间。”
　　5、若问下山为什么难？窃以为除了山路险峻外，和上山时消耗了大量的体力、下山的动作又大异于*常行走有关。
　　6、因为上山的重力重心是向下，而自身的作用力是向上，两力方向相反，成*衡状，除了费点力气外，危险性较小；下山就不同了，重力重心是向下，自身作用力也是向下，这样*衡就不好掌握了，弄不好前冲力过大，会发生危险。并且下山时速度如果太快，腿脚会发酸并且发抖。
　　下山容易上山难出自哪首诗？
　　《过松源晨炊漆公店》，杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。

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电影《道士下山》经典台词
经典台词,电影,语录
　　1. 跟你说一声，有人收留我了
　　2. 不求千年寿，但求一夕欢!
　　3. 再给我换副膏药!属狗的，吃不够?
　　4. 你不要命了
　　5. 下山的理由太多啦，你是为了什么啊?
　　6. 山上缺粮，师傅让我下山找口饱饭吃
　　7. 真是孤儿不信我叫你爹行不行，爹
　　8. 要是能悟到生死轮回，无非花开花落，心有定境，不住因果，还有什么不快乐呢?
　　9. 人生就是上山下山。
　　10. 坏人的猖狂，是因为好人的沉默，沉默也是一种罪恶
　　11. 不择手段非豪杰，不改初衷真英雄。
　　12. 不离不弃，不嗔不恨。
　　13. 一门之隔，两个世界。
　　14. 不求过百年，只求心喜欢。
　　15. 施主，命运就像那瓢一样，触着即转。上天与我们就是那执瓢的手，要是悟到生死轮回，无非花开花落。心有定境，不住因果，还有什么不快乐的呢?
　　16. 我不是来*的，我明人不做暗事。
　　17. 知道我为什么收你么?我跟你一样，见到母的，就心里发慌。
　　影片幕后团队“中西合璧” 各指标精益求精
　　电影《道士下山》中医馆的场景设计，在民国建筑的基础上融入了西方设计理念，呈现中西合璧的风格，而电影的主创同样是中西组合。剧组的灯光、视觉及特效团队全部来自好莱坞，而在现场忙前忙后，与导演沟通最多，则是曾提名过奥斯卡最佳摄影的杰弗瑞?辛普森，与导演陈凯歌合作后表示“陈导的电影就像魔法，吸引来自五湖四海的人，我们相遇相知，这种感觉太美妙了!”而演员们也纷纷表示这次的幕后团队是所见过最团结，最在同一轨道上前进的团队。
　　电影《道士下山》由徐皓峰原著小说改编，小说中人物众多、线索复杂，虽然电影仅选取了小说中的三段故事进行再创作，为了更好的呈现人物性格，从主演到群演剧组对每位角色的造型皆精益求精，整部电影共计多达500套服装造型。而像表现出影片中猿击术等至高奇幻的武学，演员们从开机起就没有停止过武术训练，剧组工作人员更是不断尝试各种最新拍摄技术。饰演查老板的张震表示“这次为了表现猿击术和查老板的特性需要有很多吊威亚的戏份，动作戏比较有挑战性。”饰演周西宇的郭富城表示“在戏里面和元华老师动作对手戏最多，元华老师拍摄的时候受伤了也没有一句怨言，还想继续拍下下去，非常令人敬佩和学*。”更对导演陈凯歌拍摄动作戏表示佩服“导演对演员出现在镜头里的每一个细节都掌握的很有分寸，也懂得教导演员怎样去进入状况。”而在影片杀青的时刻，所有主创都感慨万分地表示拍摄《道士下山》的这段经历虽然艰辛但非常难忘，王宝强更泪洒坦言“这是我第一次拍这么久的电影，也是我最骄傲和自豪的一部片子。”导演陈凯歌也表示“这次是自己从影三十年以来拍摄影片最为艰苦的一次，却和这个团队共度了一段美好的时光，感谢大家!

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太阳下山的唯美句子适合发日落的朋友圈说说
日落,太阳,唯美
品读经典，欣赏经典语录，品味早安心语。励志语录令您感悟人生，希望这些唯美的句子让您的生活更有诗意。小编特为您整理《太阳下山的唯美句子适合发日落的朋友圈说说》，请您收藏！
1、黄昏**落拍了一巴掌，吐出了似血晚霞。
2、夕阳和落日都很美，不过它们的意义却互不相干。
3、夜幕临空的落日，总是给人一种简单的温暖，有他和它是幸福的。
4、如果夕阳能够映衬出你的微笑，那我愿意沉沦在最美的黄昏。
5、我曾这样寂静地生活杯子注满又见底循环往复夕阳和落日都绕着走床头的书都躺着月光。
6、夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意。
7、啤酒味的星星和梅子味的晚霞。
8、如果迟缓的落日照耀到你的手，而你发觉当天并没有做过有价值的事，那天便应视为已经失落。
9、亲爱的，我不会再打扰你了。
10、落日余辉霞光瑰丽日已偏西夕阳如火夕照空山
11、时光很匆忙别错过夕阳和落日。
12、忽然流星划过每个黄昏点亮了那些泪痕。
13、我坐在椅子上，看日出复活；我坐在夕阳里，看城市的衰落。
14、黄昏中的霞光轻抚琴弦奏响一曲温婉的歌，轻牵夕阳拥心共舞共谱一曲爱之恋歌。
15、世情薄人情恶雨送黄昏花易落晓风乾泪痕残欲笺心事独语斜栏难难难
16、夕阳洒落，树荫斑斑，长空落日，孤烟摇摇，千里荒山，一片落叶飘，不堪烈酒，却是愁先醉。
17、一个黄昏的早晨，一位年轻的老人。骑着漆黑的白马，追杀可爱的仇人。
18、黄昏的灯光下充满了我的影子，有明天的，也有今天的。
19、黄昏了，夕阳染红了整片天空，你的血亦如这夕阳，染红了这片天空却染红不了，我的心。
20、我想和你生活在一个小镇，共享无尽的黄昏，和绵绵不绝的终生
21、晚霞染巧了一整个西天的云彩，色彩斑斓，夕阳无限好，何俱*黄昏？
22、落日大像黑暗，整个城市的蝉的翅膀像金纱、大像覆盖着神秘的色彩。
23、我想伴你去看夕阳和落日余晖的景象你愿意吗？你如果能看到就好了？愿意吗？我会等你说愿意的。
24、夕阳西下，天边有一抹红彤彤的晚霞，美极了！
25、过了几分钟，太阳变红了，脸蛋像是涂了淡红的胭脂，轻轻的。啊，太阳也这么爱美！
26、黄昏再美也要黑夜
27、好姐妹你在我背后开了多少枪。
28、曲折的夕阳负责格挡，让委屈的感官无法释放。
29、光阴为笔，山水为幕；茅屋为砚，残田为墨。过尽千帆，夕阳西下；书成年华，与君共赏。
30、我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光洒向我。
31、还记得你曾说过的吗？你要陪我一起去看海，要等黄昏布满我们，让这世界为我们的爱作见证，可这些你却忘了
32、我不要肩膀了，那些不够快乐的时候如果恰逢黄昏，就请让我撞见每个好看的夕阳吧。
33、落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。李攀龙
34、我的生涯一片无悔，想起那天下午夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。
35、天边的云朵被绚丽的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微波荡漾，仿佛觉得天在晃动。
36、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省自责自悟自重
37、夕阳真的好美、再美又怎样、谁叫他离黄昏那么*、、
38、红日夕阳西下，老人古树黄花，夕日夕阳美好，只有黄昏刹那。
39、落日五湖游，烟波处处愁。浮沈千古事，谁与问东流千山红树万山云，把酒相看日又曛千嶂里，长烟落日孤城闭。
40、白昼与黄昏的深吻，谁说白天不懂夜的黑
精选阅读
1、不管发生了什么，要不就当做美好的回忆，要不就当做深刻的教训。
2、未来属于那些相信梦想之美好的人。
3、一辈子不长，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
4、睁开眼，缓一缓；快起床，伸懒腰；笑一笑，美好的一天又开始了。早安，祝你今天好心情，工作顺利，生活甜美。
5、成功人生四步曲：耐住寂寞、抵住诱惑、懂得放弃、学会选择。
6、人生是一种承受，我们要学会支撑自己。
7、如果你想要成功，不要去追求成功；尽管做你自己热爱的事情并且相信它，成功自然到来。
8、你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。
9、如果有个人能让你忘掉过去，那他很可能就是你的未来。

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太阳下山的唯美句子适合发日落的朋友圈说说
日落,唯美,太阳
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1、黄昏*落拍了一巴掌，吐出了似血晚霞。
2、夕阳和落日都很美，不过它们的意义却互不相干。
3、夜幕临空的落日，总是给人一种简单的温暖，有他和它是幸福的。
4、如果夕阳能够映衬出你的微笑，那我愿意沉沦在最美的黄昏。
5、我曾这样寂静地生活杯子注满又见底循环往复夕阳和落日都绕着走床头的书都躺着月光。
6、夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意。
7、啤酒味的星星和梅子味的晚霞。
8、如果迟缓的落日照耀到你的手，而你发觉当天并没有做过有价值的事，那天便应视为已经失落。
9、亲爱的，我不会再打扰你了。
10、落日余辉霞光瑰丽日已偏西夕阳如火夕照空山
11、时光很匆忙别错过夕阳和落日。
12、忽然流星划过每个黄昏点亮了那些泪痕。
13、我坐在椅子上，看日出复活；我坐在夕阳里，看城市的衰落。
14、黄昏中的霞光轻抚琴弦奏响一曲温婉的歌，轻牵夕阳拥心共舞共谱一曲爱之恋歌。
15、世情薄人情恶雨送黄昏花易落晓风乾泪痕残欲笺心事独语斜栏难难难
16、夕阳洒落，树荫斑斑，长空落日，孤烟摇摇，千里荒山，一片落叶飘，不堪烈酒，却是愁先醉。
17、一个黄昏的早晨，一位年轻的老人。骑着漆黑的白马，追杀可爱的仇人。
18、黄昏的灯光下充满了我的影子，有明天的，也有今天的。
19、黄昏了，夕阳染红了整片天空，你的血亦如这夕阳，染红了这片天空却染红不了，我的心。
20、我想和你生活在一个小镇，共享无尽的黄昏，和绵绵不绝的终生
21、晚霞染巧了一整个西天的云彩，色彩斑斓，夕阳无限好，何俱*黄昏？
22、落日大像黑暗，整个城市的蝉的翅膀像金纱、大像覆盖着神秘的色彩。
23、我想伴你去看夕阳和落日余晖的景象你愿意吗？你如果能看到就好了？愿意吗？我会等你说愿意的。
24、夕阳西下，天边有一抹红彤彤的晚霞，美极了！
25、过了几分钟，太阳变红了，脸蛋像是涂了淡红的胭脂，轻轻的。啊，太阳也这么爱美！
26、黄昏再美也要黑夜
27、好姐妹你在我背后开了多少枪。
28、曲折的夕阳负责格挡，让委屈的感官无法释放。
29、光阴为笔，山水为幕；茅屋为砚，残田为墨。过尽千帆，夕阳西下；书成年华，与君共赏。
30、我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光洒向我。
31、还记得你曾说过的吗？你要陪我一起去看海，要等黄昏布满我们，让这世界为我们的爱作见证，可这些你却忘了
32、我不要肩膀了，那些不够快乐的时候如果恰逢黄昏，就请让我撞见每个好看的夕阳吧。
33、落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。李攀龙
34、我的生涯一片无悔，想起那天下午夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。
35、天边的云朵被绚丽的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微波荡漾，仿佛觉得天在晃动。
36、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省自责自悟自重
37、夕阳真的好美、再美又怎样、谁叫他离黄昏那么*、、
38、红日夕阳西下，老人古树黄花，夕日夕阳美好，只有黄昏刹那。
39、落日五湖游，烟波处处愁。浮沈千古事，谁与问东流千山红树万山云，把酒相看日又曛千嶂里，长烟落日孤城闭。
40、白昼与黄昏的深吻，谁说白天不懂夜的黑
精选阅读
1、不管发生了什么，要不就当做美好的回忆，要不就当做深刻的教训。
2、未来属于那些相信梦想之美好的人。
3、一辈子不长，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
4、睁开眼，缓一缓；快起床，伸懒腰；笑一笑，美好的一天又开始了。早安，祝你今天好心情，工作顺利，生活甜美。
5、成功人生四步曲：耐住寂寞、抵住诱惑、懂得放弃、学会选择。
6、人生是一种承受，我们要学会支撑自己。
7、如果你想要成功，不要去追求成功；尽管做你自己热爱的事情并且相信它，成功自然到来。

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太阳下山的唯美的句子_唯美的句子
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在找唯美清新的句子吗？“励志的句子”网收集了许多唯美句子，既有古诗，也有短语，句句意蕴深长，让人一咏三叹。我们一起欣赏《太阳下山的唯美的句子》中这唯美的句子吧！
1.风雨晚来频，草木望中深。秋才几黄昏，便已愁*。
小编推荐
一、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
二、墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
三、相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。要见无因见，拚了终难拚。若是前生未有缘，待重结、来生愿。
四、无情不似多情苦，一寸还成千万缕；天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
五、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《一剪梅》
六、长相思，在长安。《长相思其一》
七、换我心，为你心，始知相忆深。《诉衷情》
八、烽火连三月，家书抵万金。《春望》
九、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》
十、鹊儿树上叫喳喳，君似蚕丝妾似纱。待入洞房拧一把，鸳鸯被上绣红花。
十一、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
十二、问世间，情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。
十三、水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

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夕阳西下的唯美句子太阳下山的朋友圈说说
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1、清晨的朝阳、夕阳的黄昏。一个是美好的开始，另一个却是凄美的结束。
2、无助就是，这星期四是我生日，却没有人记得
3、有人穷途末路，夕阳西下，却是有人的崭新起点，旭日东升。
4、忽然流星划过每个黄昏点亮了那些泪痕。
5、我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光洒向我。
6、我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光和每天的自己
7、忆流芳，彷徨漫步心思，往事历历在目。忆往昔，徘徊逗留心间，夕阳西下时分。
8、让你心疼的人往往不懂得心疼你。
9、酒肉朋友千千万，谁曾雪中送过碳。
10、你说的最美，是藏在屋后的夕阳。我的最美是夕阳照在你的脸上，而我恰好看到了。
11、我们都曾以为爱就像清晨原来最难挨过的竟是黄昏
12、只是你迟到了一千年，黄昏后就不会有夜。
13、夕阳真的好美、再美又怎样、谁叫他离黄昏那么*、、
14、我想伴你去看夕阳和落日余晖的景象你愿意吗？你如果能看到就好了？愿意吗？我会等你说愿意的。
15、那个说不能承诺给我一辈子的幸福，却能让我开心的男人。让我伤痕累累，痛旳心如止水。
16、红日夕阳西下，老人古树黄花，夕日夕阳美好，只有黄昏刹那。
17、爱情可以浪漫，但不要浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。
18、黄昏*落拍了一巴掌，吐出了似血晚霞。
19、朝看花路低垂，目揽群山夕照。
20、落日大像黑暗，整个城市的蝉的翅膀像金纱、大像覆盖着神秘的色彩。
21、是不是我不问你们就不会对我说真话。
22、渭北春天树，江东日暮云。
23、我坐在椅子上，看日出复活；我坐在夕阳里，看城市的衰落。
24、过了几分钟，太阳变红了，脸蛋像是涂了淡红的胭脂，轻轻的。啊，太阳也这么爱美！
25、黄昏以*就更失落
26、现在的你要是多学一样本事，以后的你就能少说一句求人的话。
27、再美的黄昏，终有天黑的一刻世界上最难的事，莫过于就是祝褔他们
28、有些人，越来越远，越来越陌生。
29、夜幕临空的落日，总是给人一种简单的温暖，有他和它是幸福的。
30、夕阳余晖洒，春慵倦起，迷眼乱发惹人怜，回想歌舞宴，言笑晏晏，偏冷人间无处欢。
31、亲爱的，我不会再打扰你了。
32、黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。
33、眼里停泊着万家灯火，嘴唇艳不过酉时日落。
34、今天终于鼓起勇气把落日视频发给了我喜欢的男孩，他发了朋友圈说是女朋友拍的，我删了他，明明是我拍的。
35、一个黄昏的早晨，一位年轻的老人。骑着漆黑的白马，追杀可爱的仇人。
36、每当夕照抖动着七彩渐渐的流去，但是它的光辉依然美丽而温馨，落日的余辉从未散尽它的热情。
37、思念你从黎明到黄昏然后重复循环
38、我的爱人他会在黄昏出现带一束红玫瑰我的爱人他会在黄昏出现带一束红玫瑰
39、日落沧海看夕阳，万丈霞光谱辉煌。轻叹美景难留住，只因月色要锋芒！
40、我曾梦见一场旅行最美的不是朝阳不是落日不是海风呼啸不是巴山夜雨而是你