自信的说说心情

给自己自信心的励志语录

给自己自信心的励志语录

　　1.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

　　2.人只要不失去方向，就不会失去自己。

　　3.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　4.泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。

　　5.自己要先看得起自己，?e人才会看得起你。

　　6.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦！

　　7.人生试题一共有四道题目：学业事业婚姻家庭。*均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

　　8.人生的无奈不在于没有选择的余地，而恰恰是因为需要作出太多的抉择。

　　9.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

　　10.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　11.人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机！

　　12.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

　　13.生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。

　　14.痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

　　15.别潇洒了自己，却苦了父母。

　　16.最怕自己*庸碌碌还安慰自己*凡可贵。

　　17.你不怕困难，困难就怕你。

　　18.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

　　19.与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

　　20.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。

　　21.每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。

　　22.管住自己，天下无人匹敌。

　　23.行为决定性格，性格决定命运。

　　24.把握现在，不必哀悼过去，更不要忧愁未来。

　　25.面对看似巨大的打击，不要逃避。你将惊讶地发现，恐惧正在节节消退。

　　26.人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。

　　27.就算路不坦荡，也要做自己的太阳！

　　28.勇士面前无险路。

　　29.战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

　　30.顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

　　31.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。

　　32.不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

　　33.人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

　　34.上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

　　35.有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

　　36.我们自己选择的路，即使跪着也要走完；因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。

　　37.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。

　　38.你可能明白了人类处世的天性，做错事的人只会责备别人，绝不责备自己。

　　39.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

　　40.人生就像一场马拉松，你的起点高也好，你的提速快也好，但结果比较的是谁能坚持到最远。

　　41.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

　　42.安逸舒适的生活会磨灭人的意志，紧张火热的工作能增长人的锐气。

　　43.用自己的努力换取成功，然后成功就会像个大巴掌打在那些曾经看不起你的人脸上，要多响有多响，要多爽有多爽。

　　44.我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的'。

　　45.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

　　46.最好的年纪不要辜负最美的自己。

　　47.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　48.改变不了起点但可以改变终点!

　　49.如果抱怨成*惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。

　　50.生活别自卑，就算你是一堆屎，也会有遇见屎壳郎的那天。

怎样培养幼儿的自信心

怎样培养幼儿的自信心

　　导语：自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。自信是走向成功的起点，自信的孩子能积极地参加各种活动，主动地与人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。

　　一、 要求和关爱并行的原则

　　人本主义心理学家说，积极的关注是尊重、温情、呵护和表扬同在的，这样更能让人产生自信心。

　　**对幼儿要多一些关心、微笑、拥抱和爱抚以及亲切慈爱的语言，会让他们产生心理上的安全感和自信心，让他们充满自信地看着这个世界、探索世界;相反，如果**对幼儿忽视、冷漠、不闻不问，会让幼儿对自己的存在价值产生怀疑，继而产生失落和自卑感，甚至导致孤僻和冷漠的性格。因此，家长和教师在生活中要多给幼儿一些关爱，营造一个温馨的环境。

　　这对幼儿树立自信心非常重要。家长和教师的这种融关爱于教育的做法使幼儿没有过重的压力，使幼儿更好地参与到学*和生活中，同时不至于对自己产生怀疑，形成独立、勇敢、自信的生活态度。

　　二、鼓励和肯定的原则

　　幼儿非常在意**的评价，往往会决定幼儿的自我评价。对幼儿来说，父母、教师是非常重要的人物，如果经常得到来自他们的批评和否定，甚至是训斥和挖苦，就会影响幼儿对自己的评价，觉得自己不好或者很笨，从而破坏幼儿的自信心，使之形成自卑的心理。

　　相反，如果幼儿在生活中常常得到**的肯定和表扬，他们就会从中获得被信任感，从而转化成自信心。所以，我们教师的角色定位就不只是一个传播知识的人，而更应该是幼儿良好性格甚至人生观的培养者和引导者，教师应该及时发现幼儿的优点，鼓励他们发扬光大，让他们体验到成功的快乐感，对幼儿的缺点及时提出批评，督促他们及时改正。

　　每一个幼儿就像一个蓓蕾一样，什么时候开花，开什么样的花朵都不一样，他们在认知领域也是不均衡的，所以，我们不能一概而论，不能用统一的标准来评价每个幼儿，要充分发挥人类灵魂的工程师的特征，让每一个幼儿的个性都充分地张扬出来，让他们成为社会的栋梁之才。

　　三、在实践中提升能力

　　能力较弱容易导致幼儿自信心缺乏。因此，要给幼儿锻炼和实践的机会，在实践和锻炼中提升能力，就能更好地提升幼儿的自信心。所以，家长和教师要学会利用各种机会和渠道来让他们获得最基本的动手和人际交往能力;要表现出对其决策能力的信任，给予他们自我选择和交往的机会，接受他们合理的意见，鼓励他们积极自主地进行学*，使他们在实践的锻炼中感受到自身能力，从而增强自信心。

　　四、过程前后纵向比较的原则

　　幼儿在成长的过程中进步和发展。这个过程中每个幼儿的成长速度肯定略有差异。这就要求家长和教师对于幼儿的一些行为不能一概而论，要求不要太高，不要急于求成，要注重过程中能力的提升并且对幼儿在这个过程中做出的积极努力给予关注和肯定。当幼儿暂时没有取得成功时，给予鼓励，使幼儿认识到通过更多的努力便会取得成功。

　　五、过程、纵向比较的原则

　　幼儿的发展或进步是个过程。在这个过程中，幼儿遭遇挫折或失败是必然的，每个幼儿的成长速度也有差异。所以，教师和家长不能着急，不能一概而论，对幼儿的要求不能过高，要多加关注幼儿在这些活动的过程中做出的积极努力，不要注重活动的结果。特别是当幼儿暂时没有取得成功时，对他们所作出的努力，要及时给予鼓励，使幼儿感到自己可以通过再努力取得成功，从而树立起自信心。

　　与此相应，**在评价幼儿时，要立足于幼儿自身以及实践的前后、幼儿在活动过程中作出的努力与进步，让幼儿自己跟自己比，只要幼儿是一直进步的就要给予表扬和鼓励，让他们在不断地积极进取中得到行为和精神上的双重提高，树立起自尊心和进取心，充满信心地面对自己，努力追求进步。

　　六、运用赏识教育的原则

　　有一句名言曾说：“我们要有决心，尤其要有自信力。”一个人有了自信之后，就会对自己充满信心，做事情精力充沛、生机勃勃，自信心强的人，会让自己的生活充满阳光，各个方面都朝气蓬勃。

　　树立幼儿的自信心对培养他们健康的心理，优秀的品质都很有帮助，所以，幼儿园的教育要因材施教，每个幼儿在正确的教育中得到教育，体验到学*的乐趣，体会到自己存在的价值，坚信自已有获得成功的信心，敢于表达自己的意愿，勇于实现自己的愿望。那么，在我们的日常教育活动中，要用恰当的教育方法，让幼儿不但能认识到自己的优点，还能发现自己的缺点，取长补短，在不断地探索和提高中超越自我、完善自我，从而增强自信心和求知欲，战胜自我，取得成功。

　　七、给幼儿成功机会的原则

　　每个个体受到遗传、生活环境等各方面的影响，个体之间存在着显著的差异。美国心理学家马尔兹认为，绝大多数的自我信念都是根据过去的经验――成功与失败、屈辱与荣耀，特别是童年时的经验而不自觉地形成的。

　　如果幼儿的学*能力够强的话，那么常常会获得成功的体验，相反，如果学*能力较差，就容易自卑和怯懦，自信心就很难形成。因此，家长和教师要注意为不同的幼儿寻找和创造相应的成功的机会和舞台。比如，在幼儿园，可以开展不同类型的活动，让每个幼儿都能在活动中体验到动手动脑的乐趣，发现每个幼儿的长处和优点，让他们能够享受成功的乐趣。但同时，教师也要在过程*给幼儿提高的机会，在体验成功的过程中获得能力上的提升。

　　八、家园合作的原则

　　幼儿大部分的时间都是在家里度过的，所以除了教师的教育，家长的培养和督促也是分不开的，有时候，在学校教师对幼儿进行鼓励和表扬，意在树立幼儿的自尊心，但是到了家里之后，家长却随意地进行批评、贬低幼儿，幼儿好不容易培养起来的自信心顿时受到了打击。在与家长的沟通中，教师可以通过开办座谈会、定期举办讲座等方式让他们进行得到思想上的**和认知，同时，教师要经常与家长保持联系，针对幼儿们的问题进行交流和沟通。

　　总之，为了培养幼儿的自信心，幼儿园和家庭只有密切配合，步调一致，应用科学的方法、耐心细致地态度对幼儿进行有效引导，才能为幼儿自信心的树立创造良好的氛围，培养出自信、自强的新一代。

　　自信心较强的幼儿能够抱有乐观的态度，积极主动地参与集体的各种活动，与小伙伴们能友好融洽地相处;在面临困难问题的时候，有勇气去大胆尝试，不怕失败。如何培养幼儿自信心，如何潜移默化地引导幼儿建立健全自信心，这是幼儿教师当前亟须思考的问题。

　　自信心在幼儿教育中的作用

　　幼儿年纪较小，心智较弱，来幼儿园之前一直被家中长辈宠爱着。一旦离开了熟悉的庇护环境，独自面对幼儿园的陌生环境，他们会感到害怕、孤独、畏缩，这都是很正常的心理状态。有的幼儿能够在一段时间之内很快地融入新的环境之中进行学*和生活，而有的幼儿长时间不能适应，他们自卑、不热心参与学*活动，甚至抵触外面任何新东西、新知识的介入。通过实践的总结，自信心在幼儿教育中的作用非常明显，自信心较强的幼儿往往比自信心弱的幼儿在很多方面都要表现突出。

　　在幼儿教育中培养幼儿的自信心

　　自信心就是对自己具有的能力很肯定，相信自己能够实现选择的目标，是一种积极正面的心理，也是对自己能够取得成功的一种坚定意志力的表现。幼儿从家庭环境进入学校环境中，难免对环境的适应期较长，此时，幼儿教师需要给予幼儿爱心，让幼儿能够感受到家庭般的氛围，理解幼儿的痛苦和快乐，信任并鼓励幼儿，使幼儿能够敞开心扉和教师、同伴进行交流，进而教育幼儿勇于克服困难，相信自己能够做到，培养幼儿的自信心。

　　1.在体验成功中增强幼儿的自信心教师在幼儿教育中会潜移默化地培养幼儿的各种能力和必要的生活技能技巧，此时应当充分结合幼儿的个性特点、年龄阶段来进行，对于幼儿掌握的诸如跳舞、画画、剪纸、拍球等技能，教师要充分地表扬和肯定，让幼儿感受到成功的愉悦感，让幼儿知道教师是非常肯定他们的，从而使幼儿的自信心增强。

　　2.教师要及时调整幼儿的期望值一般而言，幼儿对于某种活动参与成功的几率和其自信心是正相关的，当幼儿能够获得某种活动成功的几率较大时，其自信心较强，也更加期望能够获得成功;当幼儿感觉能够获得某种活动成功的几率较小时，其自信心也较弱，对活动成功的期望就会较低。幼儿的心理比较脆弱，对事物成败的耐受度也较低，遇到挫折和困难时容易选择退步，教师在培养幼儿自信心时，需要充分了解幼儿不同的心理状况，帮助幼儿调节对于成功的期望值，为幼儿设定符合其自身实际情况的成功期望值，使幼儿能够通过自己的努力达到成功。

　　3.科学引导，客观评价，培养幼儿的自信心首先，教师要培养幼儿的耐挫精神。人在生活当中总会遇到困难和挫折，不可能是非常完美的，也不可能是事事都能成功的，教师要教会幼儿面对成功、失败时的态度，帮助幼儿正确对待不足和失败，让幼儿懂得遇到困难要想办法解决而不是依赖或者退缩，使幼儿具备勇敢、坚强和大胆的良好品质，增强幼儿挑战困难和挫折的决心和信心;其次，帮助幼儿发现并表现自己的长处，建立良好的同伴关系，培养自信心。每个幼儿都具有其他人没有的特长，有的幼儿擅长唱歌，有的幼儿擅长跳舞，有的幼儿则擅长画画，他们对自己擅长的领域都非常有自信，教师就应当深入了解并掌握幼儿的特长，帮助幼儿在某些领域活动中获得成功，使幼儿建立起自信，并促进幼儿其他方面的发展。比如有的幼儿学*能力一般，但是非常喜欢交往，很容易融入集体，很喜欢为集体做事，教师就应当注意到这一特点，多从这些方面表扬幼儿，增强其自信心，并带领其他幼儿学*其长处，发展幼儿的正确交往能力，使不爱交往的幼儿能够感受到同伴的温暖，增强自信。

　　4.发扬优点，弱化缺点，增强幼儿的自信心每个幼儿都具有非常显著的个性特点，教师在教育幼儿的过程中一定要根据幼儿的实际特点，采用不同的教育方式，不能将幼儿进行相互比较，应当善于发现幼儿的长处和优点，弱化其缺点，根据不同幼儿的不同发展趋势，引导幼儿看到自己的闪光之处和进步的地方，进而树立自信心，并积极追求进步。比如有的幼儿很喜欢劳动，教师就安排他们当值日生，帮助教师为其他幼儿服务，使其感到非常受教师重用，自己的劳动非常有价值，就会感到非常开心，劳动时就会更有动力。

　　5.加强与家长的沟通和合作教育培养幼儿自信心不只是幼儿园教师的责任，还需要家长、教师、社会等方面共同配合开展。家长是幼儿人生当中的第一位教师，其对幼儿的成长教育是非常重要的。家长要注重幼儿的自信心培养，教师也应当多与家长沟通幼儿的日常情况。比如，教师可以告诉家长在家庭教育中要多鼓励孩子，让孩子多动手做事情并对孩子做的事情进行客观地评价，让孩子发表自己的看法和意见等，使家长多表扬鼓励孩子的优点长处，增强孩子的自信心。

　　培养幼儿自信心的具体方法

　　1.暗示法幼儿面临难题时，可能会丧失勇气，认为自己肯定做不好。教师发现这一问题时，可以用肯定的语气或讲述以往成功的事例暗示这一次他一样也会成功。

　　2.独立法幼儿简单的学*任务或者生活中简单的事情，教师都应该鼓励他们单独完成并给予表扬，这样会逐步增强其学*的信心和把事情做好的决心。

　　3.示范法幼儿学*初期的模仿性很强，通过对大人们的模仿将事情也能做到八九不离十，这时教师也应该给予赞许的目光。在日常活动中，教师应规范自己的言行，成为幼儿模仿的榜样。

　　4.选择法随着意识的萌发，幼儿会逐渐显现出一些个体的特质。教师和家长都应该努力捕捉到这样的信息，并加以很好地引导。面对简单的选择时，要给予幼儿充分的自主空间，让他自己决定穿什么衣服鞋子袜子，让自己选择玩耍的地点。这样有助于幼儿自我表达意识、自我肯定意识的同步加强。

　　结束语

　　幼儿自信心的培养十分重要，对幼儿的成长发育影响非常大。依据“以人为本”的原则，教师和家长要协调配合、相互沟通、注重方法、注重事实、注重培养，共同完成培养幼儿自信心这一项教育任务。幼儿自信心的教育不是一朝一夕就能成功的，需要教师和家长从幼儿的个人特点、生活中面对的具体问题出发，指导幼儿正确地面对成功和失败，让幼儿积极参加各种活动，使其在活动中增强勇气和学*各种技能，并对幼儿掌握的技能多给予鼓励和肯定，使其自信心进一步增强。幼儿教育作为人一生接受教育的基础阶段，对幼儿成长发展和综合素养的提升起着非常重要的作用。幼儿教师要注重对幼儿全面素质发展的教育，启发幼儿对自我意识的正确认识，通过积极肯定幼儿长处，让幼儿能够独立做事情，体验成功愉悦感。通过家园共同教育培养幼儿的自信心，使幼儿对任何事物都保持一种积极向上的态度和快乐的情绪。

　　一.问题的提出

　　有位哲人说：“自信是成功的基石，是每个人事业成功的支点。一个人若没有自信心，就不可能大有作为，有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。”可见，自信心是一个人对.自身力量的认识和充分估计，是一种良好的心理品质。而现代教育纲要（试行）中明确指出：避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。在现实生活中，有的幼儿充满自信，有的幼儿却有自卑感，但未来是充满着机遇和发展的社会，也是机遇和发展稍纵即逝的社会，只有充分自信的人，才能相信自己，把握自我，及时抓住机遇，努力奋斗，使自己的才智得到充分发挥。然而，在现代教育中，由于过去只注重智力开发，不注重包括自信心在内的非智力因素的培养的传统教育模式的影响，我们的孩子，尤其是中小班幼儿往往较胆小、懦弱，缺乏主动性，独立性差，更缺乏克服困难的勇气和信心，没有耐挫感。可以来看下面两个镜头：

　　镜头一：放学了，小班幼儿xxx高兴地从教室里走出来扑向正领他回家的爸爸，并兴奋地指着额头对爸爸说：“爸爸，我今天画画得了一朵笑脸花。”爸爸一本正经对他说：“难看死了，这要来干什么，赶快撕下来把它仍掉。”该幼儿无可奈何，小手始终没有伸到额头的笑脸花上。

　　镜头二：xxx幼儿胆小害羞，每次老师让她作画时，她就会小声哭泣，并告诉老师：“妈妈说我画不像，只有蠢材才这样画，xxx才画得好。”

　　镜头三：晨间自主性游戏时，xxx幼儿一会儿看书，一会儿剪纸，一会儿搭积木， 后老师看见了不耐烦地说：“你忙死了，换来换去，什么事都做不成，别玩了，坐着。”之后，孩子带着惧怕的目光望着老师和小朋友，不知所措。

　　二．幼儿缺乏自信心的原因

　　什么原因造成幼儿缺乏自信心呢？从幼儿的谈话、行为、游戏、活动和家长的交谈中，发现了以下原因是造成孩子缺乏自信的根本。

　　1.**对幼儿态度和评价的随意性

自信心的格言

我们必须有恒心，尤其要有自信心；我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。

不可能这个字，只在愚人的字典中找得到。

能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。

有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。

女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。

先相信你自己，然后别人才会相信你。

信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。

畅开心扉是为了虚荣，为了侃侃而谈，为了得到别人的信赖，为了交换秘密。

咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。

信心是命运的主宰。

人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。

人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。

人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。

人必须要有耐心，特别是要有信心。

在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。

放弃信念，无异死亡。

价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。

天生我材必有用。

想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

天生我材必有用。—— 李白知人者智，自知者明。

劳动使人建立起对自我的理智力量的信心。

决心就是力量，信心就是成功。

正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。

只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。

宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚。

深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。

恐惧是世上最摧折人心的一种情绪，我与它抗战，并借着帮助情况不及自己的人们，而克服了它，我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。

坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。

宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。

虚起来，要不然他就混不下去。

我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。

宁肯折断骨头，不能放弃信念。

恢弘志士之气，不宜妄自菲。

如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。

信心可以移山。

? 16、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）

自信者不疑人，人亦信之，自疑者不信人，人亦疑之。

信念是心灵的良知。

清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。

天生我材心有用。

只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。

我们应该有恒心，尤其要有自信心。

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。

一个生意人不想破产，好比一个将军永远不预备吃败仗，只自得半个商人。

成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。

我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。

一个做主角的非有天才不可，可是天才在于自信，在于自己的力量。

一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。

一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。

许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义。

大班幼儿自信心的培养与教育

大班幼儿自信心的培养与教育

　　在*日的学*、工作和生活里，大家或多或少都会接触过幼儿自信心的培养与教育吧。相信幼儿自信心的培养与教育是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大班幼儿自信心的培养与教育，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力；是**、成才、成业所必备的良好心理素质和健康的个性品质。然而，许多家长却忽视孩子的心理素质培养，幼儿不同程度存在自信心不足的.表现也较为明显。

　　为了探索培养幼儿自信心的有效途径和方法，提升幼儿自信心的水*，促进幼儿全面素质的发展，我特制定了这次观察记录，对大班几名（5—6岁）幼儿进行自信心的培养。帮助幼儿克服胆怯和自卑，树立积极的自我形象，以自信促进幼儿身心和谐发展。

　　行为记录和分析：

　　世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。” 自信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信，才会确立远大的志向，才会产生工作的动力，才会坚持不懈地辛勤耕耘，才能使他们的个性、才能、智慧爆发出超人的力量。

　　在游戏、上课和体育、美工、计算等自选活动中，自信心较强幼儿的表现一般具有以下几个特点：情绪愉快，行动积极，比较活泼；喜欢合作游戏。深信自己会玩，别的小朋友也喜欢和自己一起玩，能专心致志地去达到目的；在各项活动中，积极提出建议，并坚持自己的主张； 上课积极发言，有自己的见解；注意力比较集中，思维活跃，表现出较高的学*兴趣和自发的探索精神；自选活动总是要求难的任务，理由是“这样练，本领大”。“我有信心能完成”。

　　自信心较弱幼儿的表现有以下几个特点：有时沉闷、冷淡，有时活泼愉快；喜欢独自游戏，参加合作游戏时，不愿当领导者。对别的小朋友是否喜欢和自己一起玩，没把握；喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途，有时会旁观和闲逛，忘却目标；上课很少举手，发言不积极，有时重复别人的回答。

　　遇到较复杂的任务，思维停滞，不想努力或求助于人；注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”。有时因看了别人的答案，跟从别人，把自己正确的答案改错了。缺乏主动精神和创造的勇气；对个别课程特别感兴趣或特别害怕，如有的幼儿怕纸工，有的怕计算；在自选活动中，总是挑选最容易的任务，理由是：“我能做这个，那个不能”。“它容易，我喜欢做这个” “我小”，“我不行”。

　　以上情况表明，在任何幼儿班中，幼儿自信心存在差异，我们教师的责任就是要注意发现这种客观存在的差异，及时发现自信心较弱的幼儿并给以必要的个别教育和帮助，使每个幼儿的个性都能得到健康的发展。

如何培养男人的自信心

如何培养男人的自信心

　　导语：如果你想得到一个阳光自信、充满激情的另一半，与其苦心寻找，不如依靠自己亲手打造。通过自己传输给他正面能量，用语言、表情、肢体语言为他建立自信，激发他的潜能，给他爱的鼓励、尊重和支持，培养一个积极自信心中有爱的优质男。

　　1、用充满意外的言语来表扬他

　　如果外表看起来是肌肉男，那么肯定经常会被一些“真强壮啊”“非常爷们儿”等赞美之词包围，对于他们来说听到这些词汇早已经十分麻木，没有什么新鲜感以及满足感了。如果你也用千篇一律的词汇，相信很快你就会被他淡忘，不可能引起他的任何注意。

　　对于这样的男人如果称赞他“没想到你也有这么温柔的一面”等对立性的事物，对于他来说这是一个新的体验，很容易就会把目光投向你。比如说一个外表很柔弱的男生，柔弱可能就是他的自卑所在，如果相处的过程中，做出了一些很果断的事情，你要不失时机的来表扬他“其实也挺男人的呀”等等。

　　得到女人这样的夸奖，男人首先感觉到前所未有的刺激以及自尊心极大的满足。你在他的脑海里就会留下深刻的烙印。

　　2、把他和他所崇拜的人放在一起比较

　　如果称赞男人像他所崇拜的人，那么他应该美的连鼻涕泡都会冒出来吧。比如说如果他所崇拜的人是苹果的乔布斯，你就可以用以下的话来称赞他。

　　“对了，我觉得你现在的生活方式很像当年奋斗时期的乔布斯。”等等。

　　自己所崇拜的人，换种说法也就是自己想变成的人。那个人的生存方式就是自己的范本，指导着自己的想法行动。如果这样称赞，男人就会不断涌出自信心与满足感，感到别人认可了自己的努力，不停回味那种成就感。

　　3、传达别人的赞扬之词

　　男人很在乎周围人的评价。如果听到周围人的尊敬和信赖的话语，会非常高兴。通过赞美之声自己的自信心也会不断增强，从而使自己变得更加精益求精。所以你如果听到周围人对他的称赞，一定要如数的告诉他，并不是说让你夸大，男人是需要经常鼓励的，需要哄的。

　　“大家都说你很帅”“他们听了你的事情，都觉得你很厉害，很能干”等等来自周围人的评价，对男人的成长促进有着不可小觑的力量。

　　4、在男人遇到失败的时候也不要忘记称赞话语

　　也许你不解为什么要在他失败的时候去赞美，这简直是自讨没趣。其实不然，这个时候正是他心里防线薄弱的时候，他希望有人能肯定他之前的努力，即使是失败了，也渴望得到哪怕一点小小的认同。

　　在他最失望无助的时候，一定要反复的告诉他，他之前做的事情虽然没有收到预期的成效，但是毕竟已经努力过，就是值得人尊重的，在追求梦想的道路上没有人会走的顺顺当当。

　　所以适时的去进行鼓励性质的表扬，让你的男人在低落的时候可以依赖你，当这种依赖成为惯性，他就真的再也离不开你啦。任何对手也钻不到空子，毁掉你们的爱情。

　　【拓展】男人如何培养自信心

　　男人应该如何培养自己的自信呢？

　　首先先低调的韬光养晦，不要轻易暴露自己的想法，仔细观察别人的举动和语言、表情，将这些信息及时反馈到你的大脑里，并调动自己的知识、经验，快速分析得出合理的结论，结合当时的'情景做出恰当的符合自身利益的反应。这只是起步

　　其次经过这件事后要结合这次实践的得失，总结经验，将得到的经验记录在自己的大脑里。下次遇到类似的事情的时候就可以很容易的更好地发挥了。

　　俗话说“海纳百川，有容乃大”，多读哲学方面的书籍，这绝对对一个男人的影响是相当巨大的。影响你是潜移默化的。有了哲学思维，你看事情会看的更远更升入，也就更能采取更好地方式解决所遇到的麻烦。有了哲学思维你的知识会比以前更系统，这所有的关键都是你要把哲学思维运用到你的实际生活中去指导你的生活，去分析，去体会。这其中的美妙是妙不可言，真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　多和有思想的人交朋友，你会从他们身上学到很多为人处事的道理

　　男人不要害怕失败，失败并不丢人，失败之后再也站不起来了，才是最丢人的。孟子的话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，以增益其所不能”，失败是用来让你成长的，是为了让你赢得更大的成功。

　　男子汉大丈夫，顶天立地于天地之间，要“天行健，君子以自强不息，”。

树立自信心的名言(关于自信的警句)

1．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2．内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。——于丹

3．要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有。——契诃夫

4．恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

5．技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲

6．缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。——索洛维契克

7．楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。——子路

8．除人格以外，人生最大得损失，莫过于失掉自信心。——培尔辛

9．能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

10．我们每一做一件事都应该既小心谨慎，又充满信心。——爱比克泰德

11．决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

12．发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

13．地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。——但丁

14．正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒

15．幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特

16．除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

17．自信是成功的第一秘诀。——爱默生

18．信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

19．深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

20．自信与自靠是坚强的柱石。——英国

21．自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡！——佚名

22．我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦

23．对我们帮助最大得，并不是朋友们得实际帮助，而是我们坚信得到他们得帮助得信念。——伊壁鸠鲁

24．人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人

25．缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

26．失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加

27．信念是心灵的良知。——汉·沃德

28．相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森

29．知人者智，自知者明。——老聃

30．哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

31．没有自尊心的人，即*于自卑。——莎士比亚

32．缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

33．谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

34．教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

35．宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

36．天生我材必有用。——李白

37．自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

38．承担重任首先需要自信。——佚名

给自己增强自信心的名言警句

　　1.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。

　　2.没有摔过跤的人，不知道摔跤的痛;没有流过泪的人，不知道眼睛的清澈。

　　3.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

　　4.向前走，相信梦想并坚持。只有这样，你才有机会自我证明，找到你想要的尊严和荣誉。

　　5.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

　　6.不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!

　　7.千万别让人偷了你的梦，梦想是你自己的。不要让别人左右你的决定。别人相信的事实，未必是你的。追逐过，你就知道别人认为不可能的事，是有可能的。

　　8.面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

　　9.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

　　10.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

　　11.生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。

　　12.有些黑暗，只能自己穿越;些痛苦，只能自己体验;有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦，我们一定能企及成长的高度;告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度。

　　13.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力!

　　14.成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。——丘吉尔

　　15.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

　　16.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

　　17.人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭，于不得不做中做得好，是勇敢。

　　18.若想有正直的形象，最好的办法就是内心正直;若想用正直赢得他人的信赖，最可靠的办法就是让自己真正值得信赖。

　　19.永远都不要为失败去找借口。成功的人永远在寻找方法，失败的人永远在寻找借口，对自己要狠点。

　　20.在经过岁月的磨砺之后，每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀，在自己的岁月里化茧成蝶。

　　21、我只有一个忠告给你——做你自我的主人。——拿破伦

　　22、对咱们帮忙最大的，并不是兄弟姐妹们的实际帮忙，而是咱们坚信得到他们的帮忙的信念。——伊壁鸠鲁

　　23、女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严厉的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

　　24、不怕百战失利，就怕灰心丧气。——佚名

　　25、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

　　26、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

　　27、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

　　28、信心是命运的主宰。——海伦凯勒

　　29、天生我材必有用——李白

　　30、自信与自靠是坚强的柱石。——英国

　　31、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。

　　32、任何人都就应有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

　　33、任何人都就应有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

　　34、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

　　35、咱们对自我抱有的信心，将使别人对咱们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

　　36、人多不足以依靠，要生存只有靠自我。——拿破仑

　　37、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，潜质就有多强。咱们总能表现出与环境的和谐*等。——赫兹里特

　　38、有信心的人，能够化渺小为伟大，化*庸为神奇。——萧伯纳

　　39、咱们对自我抱有的信心，将使别人对咱们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

　　40、在任何状况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。——泰戈尔

　　41、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自我的意志。——高尔基

　　42、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

　　43、自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!

　　44、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——法国

　　45、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

　　46、在真实的性命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特冯史勒格

　　47、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。

　　48、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

　　49、畅开心扉是为了虚荣，为了侃侃而谈，为了得到别人的信赖，为了交换秘密。——拉罗什富科

　　50、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

　　51、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

自信的qq心情说说(26句)

　　1、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。

　　2、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

　　3、女人，你可以爱男人，却不可以忘记爱自己

　　4、有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。所以，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景！

　　5、骄傲是盲目的，自信则是清醒的。

　　6、自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。

　　7、萌妹子毁你一生，御姐让你穷三代，只有女汉子才能让你成为高富帅。

　　8、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。

　　9、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

　　10、漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？

　　11、坚强是不屈不挠，坚强是果敢坚决，坚强是在曲曲折折中承担着更多的责任，坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘，收获硕果，你的坚强，你自己做主。

　　12、自信，是一只高飞的蝴蝶，在太阳的光芒下，它的双翅闪着夺目的光彩，可是奇怪的是，它的家却名叫“;自卑”。

　　13、生活可以五颜六色，但不可以乱七八糟。

　　14、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

　　15、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。

　　16、一份自信手中握，两天高考要快乐，三心二意要不得，四方幸运被你夺，五湖学子看一博，六月人生新突破，七彩人生是你的，祝你千事顺心，万事俱备，高考考出好成绩。

　　17、命运撕扯着岁月的年轮，佯装不可一世的成熟。

　　18、喜欢的歌，静静的听。喜欢的人，远远的看。

　　19、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

　　20、人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

　　21、笑并不总意味着快乐，就像泪水不总是表示悲伤一样。

　　22、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

　　23、人生短短数十载何必怕这失败怕那不成功的当你真的去努力了去奋斗了上天会眷顾你的只是你也许会死在你成功的昨晚上。

　　24、信心是又弱又细的线，很容易拉断；但在灰心的时候，它也能将你抛向空高，使你重获生机。

　　25、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

　　26、只有你先自信，别人才会信你。

女人自信说说 自信的句子说说心情

　　1、你的孤独是因为你既希望有人关心，又不想被谁过分打扰。

　　2、对的时间碰到对的人，那是童话；错的时间碰到对的人那才叫青春。

　　3、等到那天，你是否会为我如此感动？

　　4、又到了"死也不想洗澡""死也不要出浴室"以及"就让我死在床上和被子里的季节"每天都要在生死线徘徊三次真的好辛苦。

　　5、物是人非是什么意思就是你把留言板从后往前翻那些说一直会陪你的人都已经不再联系了

　　6、一个人对你好不好全都在细节里

　　7、我做好了要与你过一辈子的打算也做好了你随时要走的准备这大概是最好的爱情观深情而不纠缠”

　　8、喜欢上你，并不是你长的好不好看的原因，而是你在特殊的时间里给了我别人给不了的感觉。有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了

　　9、我们总是在不懂爱情的年纪，遇上最美好的爱情。

　　10、不要亏待每一份热情不要讨好任何冷漠

　　11、两个人在一起就应该好好珍惜对方，不要等到你想珍惜的时候，那个人却因为积攒了太多的失望而离开。

　　12、待你长裙落地，我必短裙相配。以后的以后，除了你的爱人之外，我依然要陪你慢慢变老……———致闺蜜

　　13、喜欢上你，并不是你长的好不好看，也不是你有没有钱和房子，而是你在特殊的时间里，给了我别人给不了的感觉。——致我深爱的人

　　14、生活总是两难。再多执拗，再多不肯，却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉，到笑着对待。到头来，不过是一场随遇而安。

女人自信说说 自信的句子说说心情

　　1、你的孤独是因为你既希望有人关心，又不想被谁过分打扰。

　　2、对的时间碰到对的人，那是童话；错的时间碰到对的人那才叫青春。

　　3、等到那天，你是否会为我如此感动？

　　4、又到了 "死也不想洗澡" "死也不要出浴室" 以及 "就让我死在床上和被子里的季节"每天都要在生死线徘徊三次真的好辛苦。

　　5、物是人非是什么意思 就是你把留言板从后往前翻 那些说一直会陪你的人都已经不再联系了

　　6、一个人对你好不好 全都在细节里

　　7、我做好了要与你过一辈子的打算 也做好了你随时要走的准备 这大概是最好的爱情观 深情而不纠缠”

　　8、喜欢上你，并不是你长的好不好看的原因，而是你在特殊的时间里给了我别人给不了的感觉。有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了

　　9、我们总是在不懂爱情的年纪，遇上最美好的爱情。

　　10、不要亏待每一份热情 不要讨好任何冷漠

　　11、两个人在一起就应该好好珍惜对方，不要等到你想珍惜的时候，那个人却因为积攒了太多的失望而离开。

　　12、待你长裙落地，我必短裙相配。以后的以后，除了你的爱人之外，我依然要陪你慢慢变老…… ———致闺蜜

　　13、喜欢上你，并不是你长的好不好看，也不是你有没有钱和房子，而是你在特殊的时间里，给了我别人给不了的感觉。——致我深爱的人

　　14、生活总是两难。再多执拗，再多不肯，却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉，到笑着对待。到头来，不过是一场随遇而安。