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大合唱说说

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大合唱的基本技巧
音乐,知识
大合唱的基本技巧
　　合唱是一种实践性很强的音乐表现形式，他要达到表现音乐内容、树立音乐形象、传递思想情感，最终还得走向舞台，面对听众，完成合唱作品与听众交流的桥梁作用。下面是小编帮大家整理的大合唱的基本技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、分声部
　　最好一个一个地试听，不要怕麻烦。首先让其任意唱一段歌曲，主要是听一听唱得准不准，五音全不全；而后教唱一句音阶，看是不是低八度；最后拔一个高音，看他能唱多高。一类是唱得比较准的。二类是稍微有点跑调，但自己还能回来。三类是跑调的，需要有人往回领的。
　　合声、轮唱在合唱歌曲中是最为常见的一种花样形式，这些花样形式都需要把合唱队分成声部。如果一、二类人数差不多少的话，把一类的按2：3分配在第一、二声部，把二类按3：2分配在一、二声部，把三类按1：1分配，这一微小的变化，在以后的教唱歌曲时会起到一定作用的：一声部唱的是标准音，比较好学，相对来说合唱队可以稍微弱点；二声部唱的是合声，相对来说比较难学一点，要求合唱队要强一点，但不能过强，过强会影响到主旋律。两个声部的人数按5：4分配，主要是保证主旋律。
　　另外，在分配声部时，还要考虑到合唱队人员的个头，两个声部要*均分配，为以后的排队形打下基础。
　　二、歌曲的学*
　　在参加大合唱比赛的准备工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得准。所以要找相对专业一点的同学或老师来教歌。
　　教歌之前，首先要求人手一份歌谱及歌词。其次是介绍一下歌曲的年代、出处及时代背景，主要是培养大家的感情，使大家一唱歌就想到当时的情景，带着感情去唱歌，才能感动观众。最后要交代一下歌曲的整个程序，让大家有一个完整的印象。
　　教歌要制订计划，每次学歌按计划教唱，不要急于求成。学歌中要保证人员全部到位，学歌是一个循序渐*的过程，如果每次都有不到位的，那么影响到下一次的演唱效果。
　　如果歌曲分声部，各声部要分开学，在基本掌握本声部的唱法后，再听其它声部的唱法，掌握声部与声部的衔接。而后再统一学，重点的地方或难学的地方要反复学。每位成员最好保证每天练*，减少遗忘，加快学歌效率。
　　学歌占用了大家大量的业余休息时间，难免有些人会发唠骚，所以思想工作一定要跟上，调动大家的积极性。另外，教歌员要注意，教歌过程中，采取一些方法，使学歌不枯燥乏味。
　　还有，有歌曲录音带的，可以适当穿插听一听录音带，有歌曲录像带的可以看一看录像，便于大家找一点歌曲的合唱的感觉，尽快学会，唱准。
　　三、合唱队形的`排列
　　合唱的队形排列形式多样，但不管什么样的排列法，都必须从有利于合唱的音响，有利于合唱各声部之间以及合唱队与乐队之间或钢琴伴奏等其他伴奏者之间的配合、有利于指挥对全局的控制等因素出发，一般按照下列四个原则来安排的。当然，队形要把这四项原则都包括在内是不可能的。其中有些原则因要求的不同而是相互矛盾的。但应在安排上尽量包括一切可以包括的原则，使演唱能够更好地互相合作。这些原则是这样的：
　　（1）女高音部常担任主旋律，同时伴奏乐队第一小提琴也常担任相同或相似的旋律，为了指挥方便及合唱队易于与乐队合作，可将女高音声部放在乐队第一小提琴的同一边；
　　（2）因为女高音声部常担任主旋律，因此，可将女高音声部放在指挥手较灵活的一边，便于更好地控制和掌握。
　　（3）为了便于常担任主旋律的女高音声部与担任和弦基础的男低音声部（即两个外声部）更好的合作，可将这两个声部尽量地排列在一起。当这两个声部合作好了，整个合唱在演唱效果上也可获得较可靠的安全感。
　　（4）合唱写作中常出现音层式写作（即女高音声部与男高音声部唱同一旋律，女低音声部与男低音声部唱同一旋律）。为了使同音层声部之间更好合作，可将女高音声部与男高音声部安排在一起，女低音声部与男低音声部尽量安排在一起。
　　根据以上四个原则，再考虑舞台效果，就可按实际情况为合唱队安排不同的队形。
　　四、合唱的演唱
　　常见的合唱有同声合唱（男声、女声、童声），混声合唱（男声与女声、童声与男女声），演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的*衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女声部混合：
　　女高声部：圆润、细腻、甜美、有弹性、有穿透力、有爆破力、有磁性、有金属感、自如轻巧、连贯流动、声音位置高等。
　　女低声部：圆润、结实、饱满、有磁性、有金属感、自如连贯、声音位置高等；
　　男高声部：圆润、浑厚、洪亮、有弹性、有穿透力、爆破力和金属感，自如舒展，声音位置高等；
　　男低声部：圆润、宽厚、结实、低沉、有磁性和金属感、自如流畅、声音位置高等。
　　【呼吸】
　　呼吸是发声的动力，也是共鸣、音准、吐字等的基础，没有合理统一的呼吸就没有良好的气息支持，也就没有好的歌唱。
　　1、整体性的呼吸——即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气，数十百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。
　　2、声部性的呼吸——即以声部为单位呼、吸、换气，常用在复调作品中。
　　3、循环性的呼吸——是合唱艺术独有的呼吸技巧。在演唱长乐句或长音时，在本声部音色、音量不变以及群体声响效果不受影响的情况下，合唱个体根据自身气量控制需求，在自身气息消耗2/3之前，确保有足够的气力进行瞬间自然换气，实现自主气息调节。循环呼吸时，整体色调要保持*衡，不能造成大起大落。不要与旁边的人同时进行，尽量不在小节线上，形成声部整体的很多小节声响感觉无气口。同时，换气时不能有抬胸、提肩等动作表现，也不能伴随有换气声音，换气前和换气后的口腔状态保持元音不变，不能滑向其他的元音。使得整体声音延连不断，从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。使用这个方法，合唱团的一个声音可以无限制地延长，这是独唱演员无法做到的，为了突出循环呼吸的艺术效果，在通常句逗之处尽量不要换气，使句子之间的进行动态更加天衣无缝。
　　（小贴士：呼吸要深，吸气时两肋微张，腹部扩张。可把双手放在腰上，及*时叉腰动作的基础上将双手位置上移，深呼吸时感觉自己的腹部而非胸部空间有明显扩张，则证明方法正确）
　　【发声】
　　歌唱的声音有音质、音高和音量的要求，还有色调处理的起伏变化，要调动所有与发声有关的器官参加工作，而且准确灵活地配合动作，才能实现演唱的发声。
　　1、起声——有“激起”和“舒起”两种，唱歌时主要用“激起”，这种声音需要声带靠拢，意识中想好了音色、音高和音量的要求，把韵母和共鸣器官的位置都准备好，用符合情绪要求的恰如其分的气流突然冲击声带，使声带振动而发出声音。起声要求音头准确、整齐而富有弹性，干净清脆，不能带有“舒起”所特有的沙哑声，防止臃肿无力的起声。
　　2、共鸣——歌唱的时候，人体的喉腔、咽腔、鼻腔、口腔、胸腔、头腔（包括前额和两觀）都起到共鸣作用，由声带产生的基音，通过共鸣可以增大音量，改变音色，使演唱不太费力而达到很好的效果。其中喉腔、咽腔和口腔都是可以灵活调节的。头和身体的姿势也影响着共鸣。
　　（小贴士：演唱时要保证嘴里始终有空间，把自己想象成一个像吉他、钢琴一样有共鸣箱的乐器，有“口含鸡蛋”的感觉，则易达到共鸣）
　　总之，合唱的统一要求是为了达到完美的艺术境界，做到了这些就可以达到强而不炸，轻而不虚、高而不挤、低而不压、快而不乱、慢而不断，统一得越好，合唱队的水*就越高。
　　五、指挥
　　【指挥口诀】
　　1.双手勿过顶 2.落点腰脐间 3.双足似稍息
　　4.重心稳腰间 5.含胸且拔背 6.切勿摇弓弯
　　7.眼神递神灵 8.面容激情发 9.点发愿于腕
　　10.五指微然弯 11.腕肘臂一体 12.松弛方自然
　　13.双手分工明 14.*行实俗厌 15.拍点须清晰
　　16.仪表重稳健 17.句速力为本 18.成功之要点
　　19.表情必达意 20.勿把虚头添

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大合唱大*串词精选
大合唱大*串词精选
　　导语：串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。下面为大家带来了大合唱大*串词精选，欢迎大家参考阅读！
　　歌曲黄种人串词：
　　主持人A：真是了不得呀！俗话说：台上一分钟，台下十年功，看来小伙子们也都受过不少苦啊！让我们再次把掌声送给他们！
　　主持人B：我们*人，民族的风情和韵味最浓，每逢春节都要回家，在全世界，我们黄种人都有着过年的*俗，这就是我们团结的华夏民族，下面有请**为我们带来民族旋律的歌曲《黄种人》，掌声有请！
　　小品现代杨白劳串词：
　　主持人A：多么好听的一首歌呀，时隔几十年他依然那么具有韵味，依然让我感觉作为一个*人的自豪和骄傲！
　　主持人B：社会在发展，科技在进步，历史的文明在向前迈进着，然而，今天我们却依然可以看到那活生生的杨白劳，我们被无奈地——剥削着，下面有请欣赏小品《现代杨白劳》，表演着***等人。
　　歌曲万物生串词：
　　主持人A：非常感谢精彩的小品表演，感谢给朋友们带来快乐，幸亏这不是现实，要不可就惨了。
　　主持人B：是啊，春夏秋冬，万物生长，花开花落，都遵循着自然界的发展规律，我们人类的发展又怎能倒退呢？下面有请**为我们带来好听歌曲《万物生》
　　舞蹈OH串词：
　　主持人A：万物生，万物灵动，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她。
　　主持人B：下面掌声有请漂亮的女孩们为我们带来美丽舞蹈《Oh》，掌声有请***等闪亮登场。
　　歌曲十年串词：
　　主持人A：漂亮活泼的MM们真是可爱呀！年轻真好，有浪漫，有温馨，可以海誓山盟、可以海枯石烂；可岁月不饶人，转眼间年轻的十年已过！
　　主持人B：是啊，时间飞逝，好似那时的情景都还历历在目，正如一首歌，它唱出了我们的.心声，下面掌声有请***为我们带来经典老歌《十年》
　　歌曲十年串词版本二：
　　主持人A：十年，一瞬间，十年，一个承诺，十年，我们陌生了很多，十年，我们彼此又熟悉了很多。
　　主持人B：是啊，我们走过了岁月才知道惋惜，失去了我们才懂得珍惜，下面有请情歌王子***为我们带来经典歌曲《十年》掌声有请。
　　小品心理医生串词：
　　主持人A：听过了十年，让我心里空荡荡的，好像少了魂似的。
　　主持人B：我估摸着呀，你肯定是当年辜负了谁！事不宜迟，我们赶紧去看看心理医生，有请**等人带来《心理医生》（可以拽住主持人A下场）
　　合唱大*串词：
　　主持人A：根本没病，非让我看心理医生，哎！这年头呀，有病没病非把你看出个病。
　　主持人B：崩垂头丧气的，我们是*人要挺起胸膛做人，要堂堂正正地做个好男儿，看看下面的一群爷们，他们才是真男人，有请***等人带来《*人》
　　双簧1串词：
　　主持人A：是有气魄，有气势，有力量，有感觉，像我们*人。
　　主持人B：其实我们*人模仿能力也是世界超强，宇宙第一！不信，看看下面给大伙儿表演个《1》，掌声有请**
　　尊敬的各位校长、各位老师、同学们。大家好！
　　女：金风送爽，丹桂飘香，我们满怀豪情迎来了共和国60周年华诞。
　　男：**年沧桑巨变，旧貌换新颜，覆地翻天。
　　女：**年民族复兴，见证着伟大祖国的崛起。
　　合：今天我们怀着自豪带着希望在母亲**华诞之际用歌声唱响对她的赞美。北龙港小学“迎国庆”大合唱比赛现在开始
　　女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来：看！可爱的*娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《*娃》
　　女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
　　男：炎黄子孙，精神抖擞：莘莘学子，意气风发：
　　女：黑发少年，风华正茂：龙的传人，唱响校园。
　　接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。
　　女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
　　女：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
　　男：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
　　女：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》
　　女：让我们再次以掌声为他们喝彩！
　　女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
　　下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她：让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她：
　　就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》
　　女：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！
　　女：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜
　　灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装
　　这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！

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大合唱标语(关于合唱的口号)
1．合唱有你更精彩。
2．乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
3．传播友情，沟通心灵
4．古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
5．歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
6．歌飘四海，情连五洲。
7．歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
8．诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
9．和和美美水乡游，快快乐乐大家唱。
10．合唱声声有情，世界心心相印。
11．大家一起唱，绍兴更闪亮。
12．传承合唱文化，演绎世界魅力。
13．和美，和谐，和世界。
14．共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
15．歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
16．歌声的世界，友谊的舞台。
17．海内存知己，天涯若比邻。
18．合唱大舞台，有你更精彩。
19．歌迷皆是友人走情意留。
20．合唱，合力，合作。
21．歌声传播友谊，世界相约绍兴。
22．插上音乐翅膀，翱翔艺术天空。
23．办好世界合唱比赛，推动艺术之城建设。
24．放歌水乡纵情唱，志愿服务在身旁。
25．歌声与友谊相随，中华与世界同飞。
26．当好东道主，热情迎嘉宾
27．百灵欢唱邀天下，知音歌飞醉水城。
28．歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
29．歌声架起彩虹，友谊传播四海。
30．歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
31．不同的声音，共同的梦想。
32．歌唱和*，歌唱友谊
33．不同的`肤色，共同的心声。
34．哆来咪发唆拉西，音符带你游绍兴。
35．歌声，让世界没有距离。
36．给我一次机会，沟通一个世界。
37．赴合唱之约，游魅力绍兴。
38．歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
39．歌声架彩虹，友谊传四海。
40．歌声悦耳，微笑动心。
41．唱响世界，唱响厦门。
42．传播中华文化，传承世界文明。
43．歌声沟通世界，志愿传递精彩。
44．年绍兴城奏响世界和谐音。
45．畅想美好生活共谱盛世乐章。
46．合心合音合唱，同梦同创同享。

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大合唱歌曲大全
音乐,知识
大合唱歌曲大全
　　很多人都想大合唱但不知道选什么歌曲吧?下面是小编给大家收集的大合唱歌曲大全，欢迎阅读。
　　1、《我相信》杨培安
　　2、《咸鱼》五月天
　　3、《倔强》五月天
　　4、《不顾一切要成功》蓝狐
　　5、《超越极限》 Tank
　　6、《相信自己》零点乐队
　　7、《由你选择》林俊杰
　　8、《快乐的世界成功的世界》胡彦斌
　　9、《光辉岁月》 Beyond
　　10、《阳光总在风雨后》许美静
　　11、《大地》 Beyond
　　12、《男儿志》刘德华
　　13、《最初的梦想》范玮琪
　　14、《不再犹豫》 beyond
　　15、《过去的明天》群星
　　16、《梦的怒放》魏晨
　　17、《我的未来不是梦》群星
　　18、《真心英雄》周华健
　　《步步高》
　　没有人问我过的好并不好
　　现实与目标哪个更重要
　　一分一秒一路奔跑
　　烦恼一点也没有少
　　总有人像我辛苦走这遭
　　孤独与喝彩其实都需要
　　成败得失谁能预料
　　热血注定要燃烧
　　世间自有公道付出总有回报
　　说到不如做到要做就做最好
　　世间自有公道付出总有回报
　　说到不如做到要做就做最好
　　步步高
　　啦啦……
　　没有人问我过的好并不好
　　现实与目标哪个更重要
　　一分一秒一路奔跑
　　烦恼一点也没有少
　　总有人像我辛苦走这遭
　　孤独与喝彩其实都需要
　　成败得失谁能预料
　　热血注定要燃烧
　　世间自有公道付出总有回报
　　说到不如做到要做就做最好
　　世间自有公道付出总有回报
　　说到不如做到要做就做最好
　　步步高
　　世间自有公道付出总有回报
　　说到不如做到要做就做最好
　　世间自有公道付出总有回报

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适合大合唱的歌曲
适合大合唱的歌曲
　　导语：适合大合唱的歌曲一般都是励志激昂的，下面就由小编给大家带来几首适合大合唱的歌曲，希望大家喜欢。
　　花开在悬崖
　　驱散挡住光的阴霾
　　闪亮的舞台
　　见证我骄傲的存在
　　我在人海用力的让梦想盛开
　　唱响我的未来
　　我的舞台自己主宰
　　燃烧沸腾的血脉
　　无所不在排山倒海
　　分享所有的畅快
　　我的舞台自己主宰
　　燃烧沸腾的血脉
　　无所不在排山倒海
　　分享所有的畅快
　　我要我的精彩
　　如果这是爱
　　执着为了所有期待
　　荣耀的舞台
　　唱出最闪亮的色彩
　　我在人海用力的让梦想盛开
　　最坚强的姿态
　　我的舞台自己主宰
　　燃烧沸腾的血脉
　　无所不在排山倒海
　　分享所有的畅快
　　我的舞台自己主宰
　　燃烧沸腾的血脉
　　无所不在排山倒海
　　分享所有的畅快
　　我要我的精彩
　　这一天我开始仰望星空发现
　　星并不远梦并不远只要你踮起脚尖
　　我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前
　　我相信有一根线将梦想与现实相连
　　我相信有一种缘会把所有的偶然都实现
　　我相信就是这一天命运开始改变
　　这一天我开始仰望星空发现
　　星并不远梦并不远只要你踮起脚尖
　　我从此不再彷徨也不再腼腆
　　张开双臂和你一起飞的更高看的更远
　　Music
　　我相信有一种缘会把所有的偶然都实现
　　我相信就是这一天命运开始改变
　　这一天我开始仰望星空发现
　　星并不远梦并不远只要你踮起脚尖
　　我从此不再彷徨也不再腼腆
　　张开双臂和你一起飞的更高看的更远
　　开始仰望星空感觉爱的时间空间
　　寻找生命中最灿烂的亮点

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大合唱的口号有哪些
　　1、共倡文明礼仪，同迎中外嘉宾。
　　2、唱响千年美丽，传递四海友谊。
　　3、和美，和谐，和世界。
　　4、合唱有你更精彩。
　　5、哆来咪发唆拉西，音符带你游绍兴。
　　6、大家一起唱，绍兴更闪亮。
　　7、不同的`肤色，共同的心声。
　　8、唱响世界，唱响厦门。
　　9、赴合唱之约，游魅力绍兴。
　　10、歌声的世界，友谊的舞台。
　　11、百灵欢唱邀天下，知音歌飞醉水城。
　　12、歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
　　13、合唱，合力，合作。
　　14、共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
　　15、和和美美水乡游，快快乐乐大家唱。
　　16、不同的声音，共同的梦想。
　　17、传承合唱文化，演绎世界魅力。
　　18、歌声传播友谊，世界相约绍兴。
　　19、歌声，让世界没有距离。
　　20、年绍兴城奏响世界和谐音。
　　21、放歌水乡纵情唱，志愿服务在身旁。
　　22、歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
　　23、歌声悦耳，微笑动心。
　　24、合心合音合唱，同梦同创同享。
　　25、歌迷皆是友人走情意留。
　　26、畅想美好生活共谱盛世乐章。
　　27、当好东道主，热情迎嘉宾
　　28、诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
　　29、给我一次机会，沟通一个世界。
　　30、插上音乐翅膀，翱翔艺术天空。
　　31、海内存知己，天涯若比邻。
　　32、歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
　　33、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
　　34、合唱声声有情，世界心心相印。
　　35、歌声沟通世界，志愿传递精彩。
　　36、歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
　　37、传播友情，沟通心灵
　　38、歌唱和*，歌唱友谊
　　39、歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
　　40、古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
　　41、歌声与友谊相随，中华与世界同飞。
　　42、办好世界合唱比赛，推动艺术之城建设。
　　43、传播中华文化，传承世界文明。
　　44、歌飘四海，情连五洲。
　　45、歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
　　46、歌声架彩虹，友谊传四海。
　　47、合唱大舞台，有你更精彩。
　　48、歌声架起彩虹，友谊传播四海。

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形容大合唱台上指挥的好句子42条
1.我歌唱，我绽放。我勇敢，我闪亮。
2.．指挥是一个乐队和合唱团的灵魂，他应该有一定的组织才能，有与人和睦相处，团结协作的合作精神。
3.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
4.歌声架起彩虹，友谊传播四海。
5.．无伴奏合唱是专门为“人声”而创作的合唱，充分展示“人声”的美妙，而不是去掉了“伴奏”的合唱，它在和声对位方面音准的要求及对声音的雕琢与一般合唱是不一样的。
6.歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
7.我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
8.歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
9.合唱声声有情，世界心心相印。
10.在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
11.歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
12.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
13.“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。
14.古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
15.歌声传播友谊，世界相约绍兴。
16.我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
17.．指挥要真正的热爱交响乐合唱和指挥艺术，应把乐队合唱队员看作是共同创造艺术的同事伙伴战友和朋友。
18.歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
19.唱响千年美丽，传递四海友谊。
20.．指挥的面部表情反映指挥自己的艺术情感和精神状态，这样才能带动队员的演唱情绪。
21.．指挥是集理论创作表演于一体的综合性艺术，指挥要对每一首作品作深刻分析，在此基础上，提出生动的排练计划，设计准确的手势。所以必须要加强自身的音乐修养，准确地进行排练，使作曲家的成果在你手下生辉。
22.．指挥要对作品有一个完整的排练方案。排练作品的过程中，要始终抓住作品的风格及所应有的艺术效果。要对全曲有一个基本的思维图示。表现作品的艺术形象要鲜明丰富。
23.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
24.我们参与，我们歌唱，我们快乐。
25.各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
26.歌声跃动教院，梦想绽放校园。
27.在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《*少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
28.音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众*上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。
29.那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练*，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
30.歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
31.．指挥工作与人打交道的工作，除了他自己必备的专业技能外，还应该学*心理学教育学社会学人文学等。这无疑对他完成所有的艺术作品是有帮助的。
32.．指挥对各个声部不熟悉就开始排练，这不是能力问题，而是个人艺术修养问题。
33.．严格不是严厉（指责或出言不逊）。做一个好的合唱指挥的最佳途径是先在合唱队里进行创造和谐声音的实践，与那些从未唱过合唱的指挥来说是霄壤之别，这一点尤为重要。
34.歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
35.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行。老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
36.．指挥的思想修养是指挥工作不可缺少和极为重要的组成部分，这一点往往容易被忽视。有了全面的思想修养，就能产生一种特有的所质和人格魅力。
37.共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
38.合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾窗户枝条地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。听！雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或*静或激动，消失了。
39.乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
40.轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
41.歌声沟通世界，志愿传递精彩。
42.．指挥必须有严格的时间观念，忘我的工作精神，战胜自我的勇气，坚强的信念。

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适合团体大合唱的歌曲推荐
音乐,知识
适合团体大合唱的歌曲推荐
　　团体活动中少不了集体大合唱的环节，那么有哪些歌曲是适合团体合唱的呢？以下是小编为大家整理推荐关于适合团体大合唱的歌曲，希望对大家有所帮助。
　　集体大合唱励志歌曲
　　1、《我相信》杨培安
　　2、《咸鱼》五月天
　　3、《倔强》五月天
　　4、《不顾一切要成功》蓝狐
　　5、《超越极限》 Tank
　　6、《相信自己》零点乐队
　　7、《由你选择》林俊杰
　　8、《快乐的世界成功的世界》胡彦斌
　　9、《光辉岁月》 Beyond
　　10、《阳光总在风雨后》许美静
　　11、《大地》 Beyond
　　12、《男儿志》刘德华
　　13、《最初的梦想》范玮琪
　　14、《不再犹豫》 beyond
　　15、《过去的明天》群星
　　16、《梦的怒放》魏晨
　　17、《我的`未来不是梦》群星
　　18、《真心英雄》周华健
　　大合唱励志歌曲带歌词
　　1、真心英雄
　　在我心中曾经有一个梦
　　要用歌声让你忘了所有的痛
　　灿烂星空谁是真的英雄
　　*凡的人们给我最多感动
　　再没有恨也没有了痛
　　但愿人间处处都有爱的影踪
　　用我们的歌换你真心笑容
　　祝福你的人生从此与众不同
　　把握生命里的每一分钟
　　全力以赴我们心中的梦
　　不经历风雨怎么见彩虹
　　没有人能随随便便成功
　　2、大合唱励志歌曲之明天会更好
　　轻轻敲醒沉睡的心灵
　　慢慢张开你的眼睛
　　看看忙碌的世界
　　是否依然孤独的转个不停
　　春风不解风情
　　吹动少年的心
　　让昨日脸上的泪痕
　　随记忆风干了
　　抬头寻找天空的翅膀
　　候鸟出现它的影迹
　　带来远处的饥荒
　　无情的战火依然存在的消息
　　玉山白雪飘零
　　燃烧少年的心
　　使真情溶化成音符

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大合唱比赛主持人串词
比赛
大合唱比赛主持人串词
　　导语：主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。小编为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！
　　男：尊敬的各位领导、各位老师
　　女：亲爱的同学们
　　合：大家下午好!
　　男：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌。在今天这个欢乐的日子里，我们熔盛中等专业学校全体师生在这里欢聚一堂。
　　女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在今天，我们激扬青春，唱响红歌，送上发自肺腑的心声。
　　男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着红歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步，勇往直前。
　　女：是的，五月里唱红歌，因为五月有太多的记忆，五月有太多的激情，五月有太多的乐章，我们歌唱五月，歌唱劳动和创造，赞美创新和收获。
　　男：五月透过开满鲜花的月亮，徜徉在历史的画卷中，装点着祖国的锦绣河山。我们深知，只有**才能带领我们意气风发的走进新时代。
　　女：是啊，历史不会忘记伟大的党，人民也不会忘记伟大的党。因为我们今天的美好生活都是伟大的祖国，伟大的党为我们创造的。
　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
　　男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
　　女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
　　合：凯歌嘹亮!
　　男：下面我宣布，熔盛中等专业学校激扬青春唱响红歌合唱比赛决赛
　　合：现在开始!
　　女：经过了三天激烈的初赛，有8个班级以他们出色的表演进入了总决赛，让我。们对他们表示祝贺，并预祝他们在决赛中取得更好的成绩，
　　男：下面请允许我们介绍莅临本次比赛的领导_______________
　　让我们欢迎领导代表______为我们致开场词。
　　女：接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分细则_________________
　　男：评分方法______________________
　　男：下面我宣布，熔盛中等专业学校激扬青春唱响红歌合唱比赛决赛
　　合：现在开始!
　　串词
　　男：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国，
　　女：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波
　　男：我深深地爱着我的祖国，
　　女：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色
　　男：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
　　女：我亲爱的祖国，你是否听见这一颗颗赤子之心，一遍遍在我们的耳畔呼唤这你的名字——*
　　男：下面请欣赏由10对口2班带来的合唱《我的*心》，请11商务助理班做准备。
　　女：作为一名*人，我们深知：没有国，就没有家。同样，我们的心中一直摇摆着一幅旌旆，那便是*。*永远飘扬在我们心中。一首《国家》由11商务助理班带给大家，请11船舶电气一班做准备。
　　男：同学们我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;
　　女：接下来让我们掌声有请11船舶电气一班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》掌声有请!请11旅游管理班做准备。
　　男：映山红素有“木本花卉”的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，宋代杨万里的一首“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。”颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。歌曲《映山红》是影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律和深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。下面有请11旅游管理班来具有江西民歌风格的《映山红》。请10对口一班做好准备。
　　男：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
　　女：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，男：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家
　　女;请欣赏10对口一班带来的歌曲《国家》请11物业管理班做准备。
　　男：*，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对祖国的深情;万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
　　女：请欣赏由11物业管理班带来的《红旗飘飘》请11船舶检验二班做准备。
　　女：当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰
　　男：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池
　　女：当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不为艰险的前进
　　男：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家女;请欣赏11船舶检验二班带来的歌曲《国家》,请11对口机电一班做准备。
　　男：迎着新世纪初升的太阳，我们手挽手豪情万丈
　　女：拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔男：让我们众志成城，拚搏向上，
　　女：共同实现祖国振兴的光荣梦想。
　　请听由11对口机电一班带来的《*》。
　　结束语

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形容大合唱台上指挥的好句子42条
优美
1.我歌唱，我绽放。我勇敢，我闪亮。
2.．指挥是一个乐队和合唱团的灵魂，他应该有一定的组织才能，有与人和睦相处，团结协作的合作精神。
3.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
4.歌声架起彩虹，友谊传播四海。
5.．无伴奏合唱是专门为“人声”而创作的合唱，充分展示“人声”的美妙，而不是去掉了“伴奏”的合唱，它在和声对位方面音准的要求及对声音的雕琢与一般合唱是不一样的。
6.歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
7.我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
8.歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
9.合唱声声有情，世界心心相印。
10.在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
11.歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
12.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
13.“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。
14.古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
15.歌声传播友谊，世界相约绍兴。
16.我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
17.．指挥要真正的热爱交响乐合唱和指挥艺术，应把乐队合唱队员看作是共同创造艺术的同事伙伴战友和朋友。
18.歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
19.唱响千年美丽，传递四海友谊。
20.．指挥的面部表情反映指挥自己的艺术情感和精神状态，这样才能带动队员的演唱情绪。
21.．指挥是集理论创作表演于一体的综合性艺术，指挥要对每一首作品作深刻分析，在此基础上，提出生动的排练计划，设计准确的手势。所以必须要加强自身的音乐修养，准确地进行排练，使作曲家的成果在你手下生辉。
22.．指挥要对作品有一个完整的排练方案。排练作品的过程中，要始终抓住作品的风格及所应有的艺术效果。要对全曲有一个基本的思维图示。表现作品的艺术形象要鲜明丰富。
23.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
24.我们参与，我们歌唱，我们快乐。
25.各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
26.歌声跃动教院，梦想绽放校园。
27.在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
28.音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众*上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。
29.那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练*，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
30.歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
31.．指挥工作与人打交道的工作，除了他自己必备的专业技能外，还应该学*心理学教育学社会学人文学等。这无疑对他完成所有的艺术作品是有帮助的。
32.．指挥对各个声部不熟悉就开始排练，这不是能力问题，而是个*术修养问题。
33.．严格不是严厉（指责或出言不逊）。做一个好的合唱指挥的最佳途径是先在合唱队里进行创造和谐声音的实践，与那些从未唱过合唱的指挥来说是霄壤之别，这一点尤为重要。
34.歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
35.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行。老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
36.．指挥的思想修养是指挥工作不可缺少和极为重要的组成部分，这一点往往容易被忽视。有了全面的思想修养，就能产生一种特有的所质和人格魅力。
37.共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
38.合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾窗户枝条地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。听！雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或*静或激动，消失了。
39.乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
40.轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
41.歌声沟通世界，志愿传递精彩。
42.．指挥必须有严格的时间观念，忘我的工作精神，战胜自我的勇气，坚强的信念。