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1、古之君子,绝友不出丑语。
2、曾经相遇,总胜过从未碰头。
3、与朋友交,只取其长,不计其短。
4、同类相从,同声相应,固天理也。
5、傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。
6、鹿鸣得食而相呼,伐木同声而求友。
7、合意客来心不厌,知音人听话偏长。
8、交朋必择胜己者,讲贯切磋,益也。
9、朋友交人不交心,兄弟交心也交人。
10、须知胜友真良约,莫作寻常旅聚看。
11、亲戚是不可选择的,而朋友却可以。
12、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。
13、始信淡交宜久远,与君转老转相亲。
14、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
15、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
16、我有清风高节在,知君不负岁寒交。
17、以朋友的身份,拥抱了我最爱的少年。
18、如果你想交朋友,请先为别人做些事。
19、凡才智之士,必得忠直之人从劳制之。
20、义气之交,虽是真诚,总也失之太急。
21、君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。
22、朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。
23、朋友就是:我前言不搭后语,你却都懂!
24、所谓朋友,不过也是物是人非的代名词。
25、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
26、岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子。
27、总有几个疯婆子,是我不能抛弃的朋友。
28、真感情不怕不联系,真朋友不怕遭怀疑。
29、爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。
30、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
31、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。
32、如若视朋友的情谊如粪土,要朋友干嘛用!
33、以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散。
34、朋友邀宴,可以缓往;朋友有难,必须速赴。
35、与人交往,待人以至诚,才能换取真挚的友谊。
36、喜欢一个人,因为没结局所以选择继续做朋友。
37、君子先择而后交,小人先交而后择。故君子寡忧。
38、君子与君子以同道为朋;小人与小人以同利为友。
39、先淡后浓,先疏后亲,先远后*,交朋友之道也。
40、过分了解或者过分不了解,同样妨碍彼此的接*。
41、朋友不是拿来吃喝玩乐的,而是有难挡你前面的。
42、君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡似亲。
43、你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
44、有吃有喝有的玩那叫朋友,没吃没喝没的玩那叫兄弟
45、没有关系我们只是朋友,所以没有什么分开的理由。
46、以“淡”字交友,以“聋”字止谤,以“刻”字责己。
47、人若*邪友,比如一枝柳。以柳贯鱼鳌,因臭而得臭。
48、要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当作朋友。
49、人若*贤良,比如纸一张。以纸包兰麝,因香而得香。
50、文情不厌新,交情不厌陈。能存先昔友,留示后来人。
51、两悔无不释之怨,两求无不合之交,两怒无不成之祸。
诗词解读与学生空间智能的培养范例
【内容摘要】
诗词由意象构建而成。意象犹如一张张五彩缤纷的图画,多张意象画面的叠加与组合,便形成了诗词优美的意境。我们对诗词的解读,实质上是一个从分析诗词字里行间所蕴含的意象图画入手,进一步探寻诗人或词人内在情感世界的过程。因此,在语文课上,我们可以将诗词鉴赏与学生空间智能的培养有机地结合起来。
【关键词】
诗词 图画 意象 诗词 解读 空间 智能
一 诗词构成的元素:意象
黑格尔说:“艺术的形式就是诉诸感官的形象。”因此,文学便是一个由系统的文学形象构建而成的艺术世界。这种文学形象以一种具体的、感性的形式体现着作家的审美理想。那么具体到诗词呢?构成诗词的元素又是什么呢?
歌德曾经说过:“诗指示出自然界的各种秘密,企图用形象来解决它们。”高尔基也认为:“在诗篇中,在诗句中,占首要地位的必须是形象。”由此看来,形象成了诗词表现艺术的中心。这种诗词的艺术形象我们通常称之为“意象”。
意象是由“意”和“象”组合而成的。简单地说,“意”即诗人内在的思想感情,“象”即用来表达作者这种思想感情的具体事物。或者我们可以说:意象就是“意”中之“象”,是客观物象经过诗人的情感活动而创造出来的独特形象,它是一种富于更多主观色彩、不同于生活原型而又能为人们所真实感知的具体艺术形象。
诗词与其他文学形式一样,是诗人用以抒发感情的载体。但诗词含蓄、凝练的特点要求诗作又不能是诗人内心情感的直接流露,诗人往往将其要抒发的情感寄托于所描写的景物之中,由此便产生了诗词中“一切景语皆隋语”的艺术境界。
诗画兼通的王维能够为我们提供有力的佐证。他的一首《使至塞上》气势雄浑,意境开阔。其中,诗的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”更是被*代著名学者王国维赞誉为“千古壮观”。在此诗句中,作者用道劲的笔墨通过“大漠”、“孤烟”、“长河”、“落日”等几个意象的简单组合为我们勾勒出了一幅塞外的广袤沙漠中奇特的自然风光画面,景色壮丽,形象鲜明。谈到意象的组合对于构建诗词的重要性,我们不得不提及马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在无涯。”这首被王国维称为“纯是天籁”的小令,仅仅用了二十八个字便将人生过客漂泊天涯的愁思以及封建社会中下层知识分子的孤苦与失落抒写得淋漓尽致。为了烘托出凄凉的气氛,无疑作者在这里有意识地选取了秋天傍晚最具象征意义的景物:“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马”。九个名词,九种事物,在作者的笔下,构成了九类意象,在小令的前三句中形成了鼎足而立之势,为我们展现的是一幅日落西山、萧瑟悲凉的秋天的画面。
因此,我们可以说,意象是构成诗词的重要元素。如果说情感因素是诗词灵魂的话,那么意象则是用以表达这种灵魂的物质手段。抒发感情是诗词的一个最直接的目的,但感情本身并不就是诗词。从感情到诗词需要经历一个具体外化的过程。在这个过程中,诗人可以根据自己的内在情感选择外在的意象来借物抒情或托物言志,从而达到物我交融、心物两契的艺术境界,这个构思创作的过程我们不妨称之为“情感的意象化”。
在这个“情感意象化”的过程中,因为作者要表达的思想感情不同,因而他们也会选取不同的意象,并由此形成色彩各异的风景画面:或幽清明净,如“明月松间照,清泉石上流”;或沉郁孤愁,如“野旷天低树,江清月*人”;或和谐静谧,如“渡头余落日,墟里上孤烟”;或闲适自若,如“采菊东篱下,悠然见南山”;或开阔苍凉,如“千嶂里,长烟落日孤城闭”;或高远辽阔,如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;或雄浑豪放,如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”;或缠绵悱恻,如“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”……
二 诗词解读中如何培养学生的空间智能
学生学*诗词时,通过诗词的`文本内容实现与作者的心灵对话。因此,诗词的解读实质上便是一种与诗词的创作逆向的审美活动。那么在这种审美活动过程中,学生解读诗词的关键是什么?它与学生空间智能的发展又有着什么样的必然联系呢?
如前所述,既然意象是诗词的重要构成元素,诗人的构思和创作是一种由“情”到“物”的“情感意象化”的过程,那么我们不妨也可以说,对诗词的解读则需要经历一个由“物”到“情”的“意象情感化”的过程。因为当我们拿到一首诗词时,首先要析解的是字里行间所蕴含的意象,然后再经过诸个意象的整合,最后才能体会得到整首诗词的意境并进一步探究到诗人的思想情感。
“意象化”属于形象思维的范畴,“情感化”属于抽象思维的范畴。很显然,“意象情感化”与“情感意象化”是两个截然相反的思维运动过程。简单地说,“意象情感化”即是一个由“形象思维”到“抽象思维”的转换过程,而转换的关键则是由图画到诗词的“还原”,也就是说,我们解读诗词的过程实际上便是凭借诗词的文本内容,从感性地体验诗词的画面人手,进而更深一层地体味到诗人的情感世界的。这种从画面人手来理解诗词的方式能够有效地发挥学生的空间想象能力,因此对学生空间智能的发展将起到良好的促进作用。
我们不妨以高二第三册语文教材(人教社2004年版)所选诗词为例,对这种由画到诗的“还原”以及如何有效地利用这一“还原”来培养学生的空间智能作一简单的说明。
《诗经·邶风·静女》是以男子口吻抒写的一首生动活泼、趣味盎然的情诗。诗歌虽然短小,却把古代民间男女约会时的情景描摹得生动逼真,充满了活泼的生活气息和明朗纯朴的民歌风味。要深刻理解这一点,我们不妨让学生结合诗篇的内容展开丰富的联想,将三个短小精悍的诗章分别想象成三个场景:第一个场景中,温柔美丽的姑娘与男子约好在城角相会,可是时候到了,她却“爱而不见”,急得小伙子“搔首踟蹰”;第二个场景中,小伙子在等待中想起了漂亮的姑娘和美丽的彤管,幸福、陶醉之情洋溢脸上;第三个场景中,女子从郊外归来,赠给小伙子象征着纯洁爱情的白色茅草,使得陶醉于甜蜜爱情
1、闹时炼心,静时养心。
2、不怕山高,就怕脚软。
3、有望得到的,要努力。
4、澄怀映日,和气当春。
5、生而为人,我很抱歉。
6、阴阳旋转,棋理兼容。
7、不喜欢,那么避开它。
8、你若哭泣,我必相依。
9、人在天堂,钱在银行。
10、累了就歇,有火就发。
11、无愧于心,不惑于情。
12、言语要真,做人须诚。
13、功以才成,业由才广。
14、急中生智,定静生慧。
15、人生如棋,落子无悔。
16、人高惹祸,树大招风。
17、所有遗憾,都是不甘。
18、豁达大度,幽默乐观。
19、晾晒心情,轻装前行。
20、要么庸俗,要么孤独。
21、早睡早起,怡神爽气。
22、知见立知,即无明本。
23、心是热的,血是冷的!
24、若要幸福,就要随缘。
25、不交,嫌贫爱富之人。
26、心好行好,命能改好。
27、急则有失,怒中无智。
28、尊老敬贤,扶危济困。
29、你好我好,过好重要。
30、身要沉稳,意要闲定。
31、静以修身,俭以养德。
32、固穷忧道,文质彬彬。
33、我还年轻,从不服输。
34、人有尊严,不容践踏。
35、学而不厌,诲人不倦。
36、我行我素,自吹自擂。
37、与其埋怨,不如思变。
38、人生一世,知足重要。
39、磨穿铁砚,击碎唾壶。
40、言语要真,做人要诚。
41、官差吏差,来人不差。
42、忍辱负重,毅力坚韧。
43、一分耕耘,一分收获。
44、鄙吝之极,必生奢男。
45、得心应手,意到便成。
46、谨慎从事,低调做人。
47、点燃青春,坚定梦想!
48、不卑不亢,*易*人。
49、若明若暗,如火如荼。
50、不交,厚言无耻之人。
51、是恶当惊,是善则喜。
最新车友会章程范例
现如今,很多地方都会使用到章程,章程具有约束力,是组织所有成员的思想准则和行动规范,每个成员都应该遵章办事。拟章程需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的最新车友会章程范例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一章 总 则
车友会,是以微信和QQ群为公共交流*台,由车主自发组织的非赢利性的车友制团队。
车友会宗旨:团结*等、以车会友、以游交友、自驾其乐、亲*自然、互助互爱、无私精神、不参与是非。
车友会将努力把户外运动、休闲旅游和驾车驰骋的乐趣有机结合起来,享受生活、享受阳光、感受亲情、感受友情;使车友通过活动有更多的机会亲*自然、放松心情、拥抱绿色,拓展个人社交范围及能力;同时,为车友会成员在遇到困难时,群策群力,共同找出最佳解决方案。
车友会不设办公场所、不收取入会费、所有活动全部采取自助AA制,不通过活动赚取车友任何费用。
第二章 车友会发展
一、积极组织多种形式新颖且有意义活动项目,丰富车友的业余生活;
二、积极组织比赛、摄影等文化活动项目,提升车友修养及素质;
三、积极组织集中交流、汽车知识讲座、日常维护保养、驾驶训练培训等学术活动项目,增进车友驾车、养车、修车、改车等方面的技术和经验;
四、积极组织各种形式的公益活动,向社会奉献爱心;
五、进一步完善细化的组织架构、车友会管理细则确保车友会*稳运行发展;
六、以车友会团体的力量寻求到更多的联谊商家,为团体创造福利。
第三章 车友会标识
一、标识管理
1、车友会统一定做金属车标,车友须张贴于车体统一部位;
2、车友参加车友会组织的车队出行须接受统一管理。
二、标识形式
车标、会旗。
第四章 入会条件
一、入会条件
1、遵守《中华人民共和国》法律;
2、年满18周岁,具有完全民事行为能力的公民,并为车主或使用者;
3、持合法的驾驶执照,驾车者及其汽车的所有手续合法齐全,身体健康,车况良好;
4、热爱自驾车旅游、重视家庭、热爱生活、有团队合作精神;
5、承认车友会章程,遵守并拥护车友会有关管理制度。
二、入会程序
1.填写递交入会申请,关注微信公众号
2.提交爱车照片和信息,会长通过加群
3.经审查通过后,领取车标,正式加入。
第五章 车友权利
一、车友有自由入会、自由退会的权利;
二、车友有权粘贴本车友会车标;
三、车友有车友会管理机构的选举和被选举权,有监督和建议权;
四、车友有权提前得到车友会每次活动的通知与计划,并有权决定是否参加;
第六章 车友义务
一、遵纪守法、自觉维护车友会的形象和声誉,遵守车友会的规章制度;
二、积极参与车友会活动,及时反映发现的问题、关注车友会的发展;
三、车友之间发扬互助互爱、乐于帮助的团队精神;
四、按照会标的统一规范将会标使用到位,外出活动时按统一要求张贴车友会相关标识;
五、车友有义务完成车友会交付的、力所能及的工作。
六、自驾游活动期间必须服从团体组织的安排调度,未获领队同意,不得中途自行离队或在活动中不听服从团体组织管理指挥。
七、积极参加车友会的各种集体活动。
八、参加活动前,以参与公众号投票或给组织者留言等形式报名,同意接受《车友会户外活动免责协议》。
第七章 资格取消
一、车友本人提出退会要求;
二、车友影响车友会内部和谐。
三、超过两个月在群内不发言。
四、随意更改自己群名片昵称。
五、活动期间不服从团体组织的安排调度,无视集体存在,即时视作退会,不再为车友会成员。
离职证明范例
离职证明,是用人单位与劳动者解除劳动关系的书面证明,是用人单位与劳动者解除劳动关系后必须出具的`一份书面材料。下面由小编给你带来离职证明范例,希望对你有帮助!
一般的公司离职证明中应该包括以下这些要素:
1、证明格式。
2、必有信息:单位名称(注册全称),离职者姓名,离职者曾任职务,在职时间,证明开具日期,开具日期处加盖公章(“骑年压月”)。另外,一般写明身份证号,因为那才是唯一的。
3、有竞业限制协议且公司方面支付了补偿金的,建议在离职证明里加以说明竞业限制约定。
4、页眉打印有公司LOGO——宣传公司形象。可以选择是否添加公司联系方式。
5、一般用A4纸打印(档案管理标准),现实中也有些公司采取一式两份中间分割处盖骑缝章的方式。
6、无错别字,不允许篡改,若填写证明时出错建议重新开具。
7、现在的证明一般是在留存的空白版本基础上添加变动信息后打印,看上去整洁,美观,便于存档。不建议使用便笺手写。
8、一些用人单位由于前期管理不完善或不愿意构成用人单位对工龄“自认”,在没有明确要求情况下,采用了模糊描述,直接写在公司任何职务,于某年某月某日离职,避开入职时间说明。
【范本一】
离职证明
先生/女士/小姐(身份证号为)自2006年01月01日入职我公司担任人力资源部人力资源助理职务,至2008年07月31日因个人原因申请离职,在职期间无不良表现,经协商一致,已办理离职手续。
因未签订相关保密协议,遵从择业自由。
特此证明。
【范本二】
离职证明
_______先生/女士/小姐,自____年__月__日至____年__月__日在我公司担任________(部门)的_______职务,由于___个人______原因提出辞职,现已与公司解除劳动关系。特此证明!
【范本三】
甲方:(单位名称)乙方:身份证号:乙方原为甲方________(部门)的_______(职务),于2008年07月31日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致,并已一次性结清。同时,甲方已为乙方办妥离职手续。
特此证明。
【范本四】
【范本五】
【范本六】
离职证明
兹证明先生/女士/小姐原系我公司市场开发部职员,在职时间为2006年01月01日至2008年07月31日。现已办理完所有离职手续。特此证明!公司员工离职证明格式范本
1、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。
2、如果你想交朋友,请先为别人做些事。
3、在患难中的朋友才真是朋友。
4、一般的朋友从来看不到你痛哭,而真正朋友的肩膀会被你的泪水弄湿。
5、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
6、合意客来心不厌,知音人听话偏长。
7、与人相处之道,第一要谦下诚实。
8、*与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不能不齐语也。
9、与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。
10、朋友间当遵守以下法则:不要求别人寡廉鲜耻的行为,若被要求时则应当拒绝之。
11、在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
12、想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。
13、士为知己者死,女为悦己者容。
14、诽谤之罪不诛,而后良言进。
15、如果一个人在一生中不结交新知,很快就会发现自己形单影孤。
16、朋友越老越好,美酒越老越香。
17、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
18、以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散。
19、一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态。
20、先淡后浓,先疏后亲,先远后*,交朋友之道也。
21、一般的朋友在读完这段文字后会把它扔进废纸篓,而真正的朋友则会把这篇文章寄给你。
22、外倾性格的人容易得到很多朋友,但真朋友总是很少的,内倾者孤独,一旦获得朋友,往往是真的。
23、爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。
24、向四面八方低垂的细草,它们的根大拔不起。
25、我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
26、搏弈之交不终日,饱食之交不终月;势力之交不终年,惟道义之交可以终身。
27、一般的朋友前来你家拜访像客人一样拘束,而真正的朋友会像在自己家中一样,打开冰箱自取想喝的饮料。
28、岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子。
29、君子之言,寡而实;小人之言,多而虚。
30、君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。
31、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
32、没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
33、傻子们的友谊由于恐惧和贪婪,好人们的友谊由于一见倾心。
34、一般的朋友会在一次争吵之后宣告你们的友谊已经结束,而真正的朋友则明白不打不成交。
35、人之于就兼相爱、交相利也,譬之犹火之就上、水之就下也,不可防止于天下。
36、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
37、一般的朋友总是滔滔不绝地向你诉说他们的麻烦,而真正的朋友则会帮你排忧解难。
38、以财交者,财尽则交绝。以色交者,华落而爱渝。
39、如果说友谊的第一个法则是它必须得到培育,那么第二个法则就是:当第一个法则被忽略时,必须做到宽容。
40、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
41、*来者赤,*墨者黑。
42、与人交往,待人以至诚,才能换取真挚的友谊。
43、爱你的人如果没有按你所希望的方式爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。
44、交绝不出恶声。
45、在遇到梦好的爱情是你透过一个男人看到世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃整个世界。
46、两悔无不释之怨,两求无不合之交,两怒无不成之祸。
47、读书可以广智,宽恕可以交友。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然多了。
48、孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。
49、上交不谄,下文不骄,则可以有为矣。
50、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡似亲。
51、君子慎所择,休与毒兽伍。
向领导表决心的发言稿常用范例
在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的向领导表决心发言稿常用,希望对大家有所帮助。
向领导表决心发言稿
各位领导、各位同事:
大家好!
能够作为先进员工的代表上台发言,我倍感自豪。去年,我在工作中取得了一定的成绩,这不但得益于我们应用技术服务部各位同事的支持与默契配合,更得益于股份公司优良的团队氛围和传化责任感理念对我的熏陶。
初进公司时,集团人力资源部为我们新员工举办了为期两天的培训,主要介绍了传化集团的发展历程及各子公司的概况,安排老员工与我们进行思想交流。其中给我印象最深刻的是传化的社会责任感理念。从那刻起,我就有了自己的奋斗目标--融入传化,并与传化共成长。
20xx年3月初,公司增白剂CPS受到一家助剂厂的强大冲击,市场如战场,如不尽快采取应对措施,市场份额有可能迅速下降。全公司上下非常重视,从领导到销售、应用技术服务、开发、生产人员都参与了这场"战斗",我作为应用技术服务人员,协助销售员、产品经理参与了在绍兴地区进行CPS-A的取样、试样、确认、销售、大面积推广以及最终的替换工作。记得CPS-A小样刚出来时,急待试样,我立即通知销售员,马上联系好第二天中午在绍兴一家印染厂试样。等我们赶到时,发现另外两家助剂厂的销售员和技术员也在那里。是刚好来送货?还是印染厂早已通知?是祸?是福?产品刚刚出来就要与对手短兵相接,赤膊相见,这是我们始料未及的。"既来之,则安之",反正产品迟早要竞争,还不如早见分晓。容不得半点犹豫,凭着对公司产品质量的高度信任和多次小样实验后的经验,我们非常自信。从向印染厂技术主管介绍CPS-A的特点、用法、用量、应用性能到使用中要注意的问题;从产品称料、进布、进料、出缸剪样到定型,我们始终盯着试样的各个工序。太阳已下山了,工人们和另助剂厂家人员都去吃饭了,唯独我们传化的技术员、销售员和驾驶员仍坚守在自己的岗位上,寸步不离,无半点怨言。晚上8点40分,紧张的时刻终于到了,经过严肃和苛刻的判定,该印染厂的技术主管宣布:传化的产品最好!我们的心总算是放下来了。吃完饭,回家已是10点多钟了,尽管很疲惫,心情却很舒畅,毕竟我们打响了第一炮……随后,我与销售员在其他几家印染厂进行CPS-A的试样及跟踪。通过我们的努力,使得该产品成功地夺回并扩大了在市场上的占有率,打响了股份公司增白剂CPS-A的品牌。
我永远不会忘记进公司面试时,应总给我提的一个问题:"你对三个和尚没水吃有何看法?当一件事需要三个和尚来做时,你该如何去处理?"如今,我豁然开朗,是啊!任何一个团队的成功都离不开良好的团队合作氛围和工作运行机制。正是有开发、生产、质检、应用服务、销售等相关人员的辛勤工作和精诚团结,才有我们的胜利;正是有股份公司领导的重视和股份公司良好的人才发展环境及工作运行机制,才有我们今天的茁壮成长。
20xx年9月起,我担任公司前处理系列产品经理,深感责任重大,肩上的担子很重。如何使公司前处理系列产品更好地成长,更具竞争力,市场占有率更高,对于我来讲,是一次新的机遇与挑战。在一次与客户不经意的交流中,我发现:当时市场上的'皂洗剂,国内产品的价格虽低,但品质不能满足印染厂的需要,而国外产品的品质虽好,但价格却很高。所以,我想我们股份公司应该去开发出一系列既能满足客户要求,价格又低廉的皂洗剂产品。于是,我提出以国外某著名公司的皂洗剂为开发方向,并提出将产品分成不同档次,以利于市场竞争。我的这些想法,得到了部门和公司领导的支持。我还提出新的检测指标和应用研究方法,这为产品的开发和检测都提供了极为有用的思路。在开发、应用实验和质监、生产等部门人员的共同努力下,经反复的实验与调整,我们终于于11月拿出了成熟的产品。
从市场调研到产品批量生产,我们仅仅化了两个多月的时间。这充分说明了,面对激烈的市场竞争环境,需要有对商机的敏锐判断把握能力和快速的市场反应能力,这也正是股份公司能取得今天的业绩的一个重要因素。
古人云:上下同欲者胜。让我们上下一条心,齐心协力,秉承"开拓进取,永不满足"的企业精神和"社会责任感"的思想理念,去开创传化事业的美好明天吧!
谢谢大家!
语文听课记录范例
听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。以下是语文听课记录范例,希望对大家有所帮助。
一、激趣导入
1、 教师板画鲸,激发学生学*兴趣。
2、 今天我们到浩瀚的大海去看真正的鲸。(播放录像)
3、 看到这翻腾、跃动的鲸,你最想知道些什么?
二、初读课文
1、 学生自由朗读课文。
2、 检查生字,指名读
肚 肺 腭 胎
发现了什么?
生:都是月字旁
生:都是身体的某一部位。
3、教师指导书写生字。
请学生上台把这些生字写在板画上。
4、指名朗读课文,检查学生读书情况,读中纠正字音,指导学生抓住关键字关键句,懂得读书时要抓住重点。
(1)鲸有一个非常大的特点,用了个字把它写在手掌上。
大,把一段话读成一个字,了不起。
(2)指名读第2自然段,把它读成一句话。
鲸是哺乳动物,不属于鱼类。
(3)指名读第4自然段
这节第一句话与其它自然段有什么不同?(设问)
三、学*第三世界自然段,了解鲸的大,认识说明方法。
1、能换一个词说鲸大吗?
生:巨大
生:庞大
生:庞然大物
2、特别大、非常大、极其大,大家说了很多大的词,你看,课文有这样写大吗?把写大的词句找出来。
为什么同象比?
生:象是这陆地上最大的动物。
你能真的能到鲸的嘴里去吗?
生:那是假设
3、聘请高级解说员介绍一下鲸的大。
4、第一自然段介绍了鲸的什么特点?用了哪些说明方法?
这短短的一段话作者用了多种说明方法来写鲸的大?(板书:多种说明方法)
四、学*第二自然段,了解鲸是哺乳动物,感受说明文的语言特点。
1、刚才我们在研究鲸大的特点,那课文仅仅是介绍这个特点吗?
2、片断出示,同学们看看与课文有什么不同?
为什么要用2个很长?
生:一个很长不够。
引导学生认真读书,体会“很长”、“渐渐”、“完全”、“整个”等词的意思。
同学们,这些词一个都不能少,这篇课文还有一个特点,那就是
(板书:精确的语言表达)
3、再读这段话,把刚才我们忽视的词强调出来。
4、 出示句式:我们知道鲸适应了海洋的生活,但是,你可别忘了
五、了解鲸的种类和生活*性,展开辩论。
1、读第4、5节,了解鲸的*性。
2、围绕齿、须鲸的特点,展开辩论,培养学生的辩说能力。
点评:
林老师一上来就缩短了与学生的距离,充满激情的语言,加上精彩的画面,学生很快就被吸引住了。
林老师别具心裁的运用小转盘让学生发现这些生字的规律,既激发学生学*的兴趣,又加深了对这些字的记忆,还让学生明白了这些生字分别指鲸的哪个部位。
学生获奖感言范例
在日常的学*、工作、生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时就可以将其写成一篇感言,让自己铭记于心。但是写感言有什么要求呢?以下是小编收集整理的学生获奖感言范例,欢迎大家分享。
很荣幸获得此次远方奖学金,首先我要感谢学院领导的关怀和老师的辛勤教育,感谢每位同学对我的默默支持和鼓励,是你们的关心使我获得了今天的荣誉,谢谢你们。
回顾在交大以及之前的学*经历,我有两点感言想与大家分享。
一、有关成功与失败
我不知道大家是出于什么原因选择了交大网教,但实不相瞒,我是因为高考失利,不得不在专科毕业后选择一所学校继续深造。我曾经是以前50名的成绩直升进了上海市重点高中,而后又以后50名从那里毕业的,那种挫败感陪伴我度过了很久很久,一度让我觉得我的人生就这样完了。刚进专科的时候,我是个极不自信的女孩,整天意志消沉,过着混混沌沌的日子,失去了生活的重心。直到校团委招新,把我招进了志愿者部。现在看来,进入志愿者部是我经历过最好的事情,他给了我机会去参加各种公益活动,让我先后在上海博物馆、红十字会、儿童医院从事志愿服务,填补了生活的空虚。同时,也是因为志愿活动,让我知道成功并不局限于那些天赋异禀、成绩优异的人,同样拥有高尚品格的也可以称之为成功。对成功定义产生不同理解后,我开始不惧怕失败。
我第一次考中口,笔试就没过,但这并不意味着我英语能力差,后来经过努力我的高口笔试顺利通过了。我去报名参加北京奥运会上海地区火炬手选拔,作为候选人的我第一轮第二轮都过了,最后一轮却被刷下来了,但这也不意味着我没有为人表率的资格。后来我被上海市红十字会授予了上海市优秀志愿者,成为激励全市人民的榜样。我很确定,如果没有当初的高考失利,这些事情都不会发生,因为我依然是那个从小到大不管做什么都很顺的人,所以当失败来临的时候,我会不知所措。我知道失败这贴药很苦口,但每个人都需要他。这贴药你服的越早,你越是有时间康复,从头来过。
二、有关学*
在奖学金申请信中,我毫不谦虚的说自己在英语学*方面“有较强的听说读写能力,擅长沟通和表达,专业理论基础扎实”。大学英语六级和高级口译笔试我在大专的时候就已经都考过了,进入交大网院之后,我的总成绩也从未跌破过年级前两名。但是我很肯定,如果今天我学的不是英语专业,我不会取得这样的成绩,我的高分完全来源于我对英语这门学科的热爱。因为热爱这门语言,几年来每个周末我都坚持去各种培训机构进修,从新概念、口译到商英、口语;因为热爱这门语言,我会在下班后辅助中学生英语,教学相长;因为热爱这门语言,我会流连于各大美剧字幕社志愿辅助翻译。虽然目前我从事的工作与英语一点关系都没有,但是我从来都没停止过对英语的学*。当你很喜欢一样东西的时候,你就会不自觉的全身心投入进去。
在我看来,英语的乐趣不在于你是否拥有一张BEC、IELTS、GRE或者专八证书,而是当你在和来自其他国度的人交流时,那种无障碍无拘束的状态。当你在欣赏一本国外图书或一部国外电影时,你突然发现自己读懂了看懂了的愉悦。我希望大家和我一样,都能选择了一门自己喜欢的专业。我一直相信,唯一在学*中获得真正满足的方法就是学一门很给力的专业,而能学好一门很给力的专业的唯一方法是爱你所学的专业。
最后我想和大家分享一句话,那是我的口译老师曾经告诉我的:“在最困难的时候,最无助的时候,不要忘记自己最初的梦想。”我总是以此自我鼓励。今天,借助获奖的机会,我也以此与你们共勉。
勤奋的学*,严谨的态度,求实的原则,创新的品质,对!就是这八个大字“勤奋严谨 求实 创新”组成了我们xx理工大学城市学院的校训!
我们学校是经国家教育部批准成立于XX年3月,是东北首家按新机制、新模式设立的独立学院。学院以校训一直激励着在校师生,培养优良美德,让我们驰骋在青春的大地上,把微笑挂嘴边,准备好迈步,打败所有危险,散发我青春魅力到无限!
勤奋“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。正如这句名言所说,学院一直秉承着这样的作风,无论是在教学还是在活动中,校领导以身作责,为学生做榜样,使得我们每位学生深切体会着“勤奋”二字的真正含义。有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦得是那么可怜。这幅画给我的感想很多,其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的'人才,否则,像那匹瘦马一样,整天懒惰,那么就永远也不能成为一个骏马良驹。但是,学院中的每个人,我们做到了。有多少次,天还没有亮,就看到同学们一个个背着书包疾步走向教学楼。有多少次,自*室座无虚*,一位位莘莘学子埋头苦读,为了自己的梦想。有多少次,看着教室的灯光长明,漫漫长夜里有同学们疲惫的身影。是,这就是我们城院的学生,辩论赛中,我们一次次的查找资料;编程大赛中,我们一次次的编译程序;歌手大赛中,我们一次次的练*发声;运动会上,我们一次次的超越自我。我们相信“水满则溢,月满则亏,自满则败,子矜则愚”,鼓励自己,不想最后流的是泪水,就必须付出更多汗水。是认真负责的领导们一次次的教导,是辛勤工作的老师们一次次的感动,才让我们有了现在,一次次的进步。是校训中的勤奋,促使我们奋发图强。严谨“人之持身之事,常成于慎,而败于纵”方孝孺的话,点明了我们学院的治学态度,就是要严谨处理每件事情,要有严谨的行为,严谨的语言。
学院重在培养我们的严谨态度,是为我们将来无论是工作还是与人相处打下基础,直接联系着我们的将来,可能还会联系到整个国家。
1992年我国发射美制澳大利亚通信卫星的“长征二号”捆绑火箭,点着后出现故障,原因是电爆管误爆,误爆是由于点火控制电路中一个控制点上的一个微量吕制多余物,点接后高温引起误爆,这样一个小小的错误,导致的损失无法估量。
因此,学院一再强调严谨的重要性,使得我们每个学生在学*中不断严格要求自己,完善知识体系。
求实
“学*不可弄虚作假,要实事求是”。是学校一直坚守的信念,也是我们在学*当中坚持的原则,我们需要以科学的正确的理念武装自己的头脑。
在学*科学知识过程中,遇到问题,就会去图书馆查阅有关书籍寻求答案,或者去找老师帮忙解释,有一次,在上完数字电路课后,好奇心很强的我,对一个小小的芯片产生了浓厚的兴趣,向老师寻求答案,老师没有因为赶班车而简单给我解释,而是很有耐心的讲解,就怕我理解出现偏差,之后,把我叫到办公室更深层次的讲解,看着桌子旁摞起来的一本本展开的有关芯片书,我为老师的这种求实,以及对学生负责的态度所感动。
创新
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”强调了创新的重要性,学院在学*上积极提倡学生创新,每年举行的创新大赛中,发觉了很多富有创新能力的人才,为社会推出了很多应用型人才。创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。在大一时初学c语言的我们,努力以学过的知识编写代码,实现各种各样好看的图,从那时,老师就告诉我们学会创新的重要性,在学校举办的各项活动中,比如创新大赛,编程大赛等等,无不体现出校训的含义。人们都说,拥有青春,就拥有了财富;拥有青春,就拥有了幸福。青春是一个美丽而不老的名词,青春是一段值得回忆的美好时光,青春是人生中一个非常重要而又令人欣羡的驿站,青春是青年人梦想的开始。我们现在拥有青春,需要以科学知识武装我们的头脑,我们要把自己的价值体现在为祖国做贡献,前提是,我们要做到校训中的品德!是勤奋让我们不断的获取知识,是严谨端正了我们的态度,是求实告诉了我们要寻求科学真理,是创新把我们所学到的知识运用到了实际,学院的校训无时不刻的激励着我们不断向前,为我们多彩的将来打好基础,在我们青春的殿堂中舞动出最优美的姿态,使得我们青春不悔,斗志昂扬!
岁月如流,青春如歌,我们是有梦想的追求探索者,一 定会抓住和珍惜青春岁月,鼓满远航的风帆,高唱着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,荡起金色的双桨,奋力驶向自己最理想的彼岸!
大家好,我是初二(7)班的xx,很荣幸能够代表初二(7)班在这里发言。
又一次被评为文明班级,这对于初二(7)班是一种肯定和激励。除了种种的幸运之外,我想更多的是一种必然。
在进入立达的短短一年半中,我们全班40位同学齐心协力,创造了一次又一次奇迹。
学*上,同学们都认真刻苦,课上认真听讲,课后讲台前总是挤满了人,专注地盯着黑板听老师讲解课后的难题。正是生活在如此浓厚的学*氛围之中,我们不断汲取知识,使自己更加充实,更加完善。有付出,必定会有回报,在历次大大小小的考试中,初二(7)班一定是名列前茅的。常言道:众人拾柴火焰高,可见我们班获得如此佳绩,并非个人的功劳,而是靠全体同学的凝聚力和向心力。当然,在整体水*较高的情况下,一些同学的成绩更加骄人,在各种竞赛中都勇创佳绩,为班集体争得了荣誉,更督促了其他同学快马加鞭。
当然,拥有成绩是远远不够的。一个班集体要想保持领先,必定要一套优秀的管理体系。此时班干部们便发挥了决定性的作用。无论课内课外,都需要班干部们的精心合作。当然少不了班主任的大力支持和细心辅导。我们怀着对7班这个集体的热爱,使出浑身解数,看着班级踏着稳健的步伐,让所有班干部都感到欣慰。我们有负责的班长,认真的中队长以及很多很多兢兢业业的班干部们。值得一提的是,劳动委员工作一丝不苟,有时甚至有些苛刻,但是每天勤恳的工作似乎真的如细沙般越堆越高,最终我们一学期来获得了9次流动红旗!可以说,这都因为我们有一位百年不遇的劳动委员。
值日班长每天记录同学们的日常行为,规范同学们的言行;学*委员时常了解同学们的学*情况,并慷慨地为同学们解答问题;中队长以及文艺、组织委员精心策划每一次班队活动,使同学们在学*之余能够放松心情并相互合作,拉*了距离;班里的能手们将丰富多彩的文字和图片跃然在一张张板报上所有的所有,显示了班干部们的能力,更体现了对于班级的热爱。
这一学期里,我们班实行了积分制度。分为行为,劳动,学*,活动,工作五项内容,每项内容都由一名同学统计,一星期汇总一次。在时间的推移中,我们看到的是一些隐含着的问题。如学*上的不足,活动时的不够积极等。针对这些问题,我们采取了重奖轻罚的措施,通过加分来调动同学们的积极性。果然,放学后班级变的更干净了,班会上节目变的更丰富了,学*的步伐也渐渐加快了。当然,积分高的有奖励,积分低的则有惩罚。与班主任商量之后,我们采取了一系列措施提高和帮助他们,让同学增强责任感,培养持之以恒的精神。
这一年半来,在7班这个温暖的集体中,我们共同演绎了一个又一个故事,但是每一个都让我深深的感觉到身在这个班级体的光荣和自豪。
相信通过我们的努力,7班将会昂首阔步到最后,并且和其他班级共同奋斗,为立达争光!
关于白露的诗句范例
白露是一个特别的节气,对于白露,留下了许多不一样诗句,下面小编就给大家整理的关于白露的诗句,我们一起来欣赏一下吧!
情诗
魏晋·曹植
微阴翳阳景,清风飘我衣。
游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。
眇眇客行士,徭役不得归。
始出严霜结,今来白露晞。
游者叹黍离,处者歌式微。
慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。
诗经
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
南湖晚秋
唐五代·白居易
八月白露降,湖中水方老。
旦夕秋风多,衰荷半倾倒。
手攀青枫树,足蹋黄芦草。
惨澹老容颜,冷落秋怀抱。
有兄在淮楚,有弟在蜀道。
万里何时来,烟波白浩浩。
杂诗
魏晋·左思
秋风何冽冽,白露为朝霜。
柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。
明月出云崖,皦皦流素光。
披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。
高志局四海,块然守空堂。
壮齿不恒居,岁暮常慨慷。
白露
唐:杜甫
白露团甘子,清晨散马蹄。
圃开连石树,船渡入江溪。
凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖。
渐知秋实美,幽径恐多蹊。
白露为霜
唐:颜粲
悲秋将岁晚,繁露已成霜。
遍渚芦先白,沾篱菊自黄。
应钟鸣远寺,拥雁度三湘。
气逼襦衣薄,寒侵宵梦长。
满庭添月色,拂水敛荷香。
独念蓬门下,穷年在一方。
白露为霜
唐:徐敞
早寒青女至,零露结为霜。
入夜飞清景,凌晨积素光。
驷星初晰晰,葭菼复苍苍。
色冒沙滩白,威加木叶黄。
鲜辉袭纨扇,杀气掩干将。
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