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我的世界我做主的说说

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  • 我的校园我做主征文

  • 校园
  • 我的校园我做主征文

      在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触征文吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。怎么写征文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的校园我做主征文,希望能够帮助到大家。

      有一天我在校园中散步,突然发现我们的校园妈妈,脏了,臭了。

      我想:校园是我们学*的地方,是传受知识的地方,它是那样的美丽,它是那样的纯净。今日的校园,却不堪入目。以前的校园是清午扑鼻,今日的校园却是臭味扑鼻,为什么今日的校园变的“与众不同”了。这难道不值得我们反思吗。

      在此我向全校师生呼吁:动起手来吧!不再随地乱扔垃圾,做一个文雅学子吧!即使你以前有过这种不好的*惯,也既往不咎,只要你现在改了,知道错了,就是一个文雅学子。现在行动起来吧!让我们的校园妈妈再次变得美丽起来吧!哪怕你只是捡起了一个塑料瓶,一个牛奶盒,也为我们的校园做了一件好事。

      就这样我们的校园环境会变得越来越美了。

      未来,我想当上校长,创建一所充满欢乐的小学。

      首先,学校的门必须是自动的。每个同学和老师想要进入,得拿出自己带感应功能的身份证,验证完后才能进入。如果你没有身份证,那可得说个令人满意的理由,才可以进去。

      学校的餐厅肯定也是要自动的。就餐时,你不用排着队,挤着去买餐。想吃什么,就点一下放在桌上的菜谱,自动传送带就会把食物送到你的桌上。等你吃完以后,自动传送带就会来收拾,非常方便。

      教室的设计当然要更先进了。教室的一面,有一个大大的屏幕,它能显示出许多有趣的知识,同时也可以让老师和同学们在上面书写。教室墙壁后面是一个大书柜,里面放着各种各样的书,每本书的知识都丰富多彩,无奇不有。你只要说出你要看的书名,这本书就会马上“跳”到你手中。有时候,如果同学抢着要哪一本书,那么书就不会送到你的手中了。教室的另一面是同学们的“成长趣事”,无聊的同学可以经常来看看。

      学校操场可就更有趣了。如果你要踢足球的话,只要说一声,操场马上就会变成足球场。如果想打篮球的话,那我就不用说了。

      学校的楼层是可以变的。如果你想升高去体验高空中更清新的空气,那你就按一下数字,按“5”呢,就升到5楼,按“10”呢,就升到10楼。

      怎么样?我设计的学校还不错吧?希望在未来的时候我能和大家一起使用!

      每当我走进校园的时候,总有一些亲密感,总觉得我们的校园像一个乐园。

      太阳刚露出一点笑脸,像一个害羞的小女孩,我来到了温馨的校园。我看到校门口真热闹,同学们从四面八方涌来。值周生很负责任,在指挥学生进出,住得远的小孩在家长的护送下高兴地走来,稍大一点的高年级同学骑着自己爱不释手的自行车来了。自行车的铃声更增添了校园热闹的气氛。

      再往校园里看,初春的景色己经十分迷人。只见高大的柳树在春风的吹抚下轻轻摇曳着,婆娑起舞;金黄色的迎春花在尽情开放,使人感到神清气爽;银杏树发出绿色的嫩芽,像一排排军人装着绿军装。草坪里的小草探出一个个绿色的小脑袋也来凑热闹,使校园形成了一幅迷人的图画。

      大约七点钟时,操场上开始活跃起来,长跑队的人在操场上奔跑,像奔腾的骏马;在操场的一边,有篮球队的队员在打球,我想和他们一起打球,可是人家嫌我体力太弱根本不要。那些在玩老鹰捉小鸡游戏的人更是笑声不断,老鹰一追他们就跑,结果摔倒在一起,压得他们连喊带叫。

      他们用欢声笑语迎来了校园的早晨,用轻松的'心情迎接新一天的到来。

      我有一个梦想,梦想我长大以后建一所特殊的学校,我就是学校的校长。

      学校建在靠*居民区但远离喧嚣。学校的围墙是用木棍做的上面被爬山虎盖了个厚实。校区到处是草,又绿又高又密,还用坚强的白桦林站成一条跑道。学校教学楼和办公室在一个很大的用废品回收利用建成的海盗船上。船上有六七层,最上面有一个很大的了望台,让同学们可以看星星。

      学校里有一个灌木丛,那是动物关照区。如果同学遇见受伤的动物或被人遗弃的动物,就可以送到这里疗伤居住。

      只要来学校报名的同学,我这个校长都会带他在学校参观一遍,之后,就要向我侃一侃对学校的看法,这是录取的条件。我也能借此知道这个学生的性格爱好是怎样的,也可以知道这个学生是否愿意来上学。

      上课用的笔和本也是环保的。每一位同学来到学校,都会得到一快环保板和一根带刷子的笔。进了教室同学们可以随意坐,来齐就上课。

      我深知,人只有一个童年,当小学六年级毕业也就意味着离开童年。我希望我的梦想可以实现,我就可以用我的爱去快乐孩子们的童年,张扬孩子的本性,去了解我们生活的环境。

      我梦想,我是校长,一所“海盗船”学校的校长。

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  • 《我的情绪我做主》说课稿

  • 情绪
  • 《我的情绪我做主》说课稿

      作为一名教学工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家整理的《我的情绪我做主》说课稿,欢迎阅读与收藏。

      一、认识情绪(5分钟)

      活动1:冥想

      同学们,上课之前先带大家进行一次森林历险。首先请同学们闭上眼睛,然后深呼吸一口气,慢慢呼出来:想象你现在正走在一片茂密的大森林里,呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光、你的每一个细胞都吸收着养分,不知不自觉中天色暗了下来,周围漆黑一片,伸手不见五指。你小心翼翼地在森林里移动着。忽然,前方出现了一大团圆乎乎的白影,正张牙舞爪向你靠*,越来越*,越来越*,眼看就要到你眼前了。在这千钧一发的时刻传来你朋友喊你名字的声音,此时你觉得这声音是世界上最好听的声音。白影消失了,你像箭一样奔向你的朋友,仅仅抱住他。你发现你朋友的脚受了伤,伤口还在流血呢,于是你搀扶着他走出了森林,来到一条大路边,这时你们都已经筋疲力尽了。你们在那等路过的人来帮你们,可是,一个小时过去了,又一小时过去了,仍然没有人路过,你的朋友越来越虚弱,你也支撑不了,眼前一黑就什么都不知道了,等你张开眼睛一看,你已经来到了课堂。

      教师:真是一次惊险的旅行啊,在这个旅行过程中,大家的心情是怎样的?

      惊险、焦虑、紧张,等等,这些内心体验我们称之为情绪。

      情绪:心理学上,人类基本的情绪包括:喜、怒、哀、惧。

      总结:在我们的日常生活中,情绪常常伴随我们左右,有时它使我们精力充沛,精神焕发,有时又使我们疲惫不堪,不知所措。我们发现我们很多时候被情绪所左右,影响了我们的生活和学*?那么我们想我们是不是可以发挥主动性,调整我们的情绪,做情绪的主人呢,好,今天我们跟大家分享的主题就是——我的情绪我做主——学会管理情绪。

      二、管理情绪(35分钟)

      1、管理情绪第一步:觉察情绪(10分钟)

      活动2:情绪五线谱

      教师:那同学们最*的情绪如何呢?让我们一起来谱写一首情绪变奏曲吧。

      (1)请小组成员各用一个音符描述你*一两个星期感受深刻的情绪体验。

      (2)三线以下(1,2,3)为低音区,代表负面情绪,比如伤心可以用3来表示,非常非常伤心可以用1来表示,愤怒也可以用3来表示,非常非常愤怒可以用1来表示,三线以上(4,5,6,7)为高音区,代表正面情绪,比如开心可以用4来表示,非常开心可以用5来表示。

      (3)把小组成员每个人的音符合起来,绘制小组的情绪变奏曲。

      (4)每组选一名代表演唱小组的情绪变奏曲。

      总结:每一首变奏曲都有高音和低音,就像*时的我们,总会经历不同的情绪,快乐、悲伤等等。那我想问你们,你们喜欢哪一种?看来大家都喜欢正面情绪,觉得负面情绪不好?那我们现在邀请一位同学体验一下啊。

      现场感受:

      如果你被人打了,你心情会怎么样?我现在告诉你,不能愤怒,有什么好愤怒的,你应该开心!哈哈哈,现在你的情绪?

      那我现在告诉你,你的情绪是正常的,被人打了怎能不愤怒啊,对吧,如果我这样说,你现在感觉怎么样。

      总结:对的,其实,有负面情绪是正常的,但是我们有时候往往因为觉得负面情绪不好,而忽略、跳过、压抑,就像刚才我说的,如果你告诉自己不应该愤怒,应该开心,反而更愤怒一样,很多时候人的痛苦并不是来源于情绪本身,而是来源于对情绪的抵触。比如说:我怎么又痛苦了,我应该开心呢才对啊,诸如此类。

      所以我们要认识到健康情绪并不是指时刻处于阳光状态。而是,你所表现出的情绪应与你所遇到的事件呈现出一致性。如果你考试失败了,你伤心是正常的;如果你遇到坏人,你有恐惧是正常的;如果你的亲人离世了,你有悲伤是正常的;如果你被误会了,你的愤怒是正常的。

      所以,当你的情绪体验符合客观事件时,第一时间觉察自己的情绪,并暗示自己:我有情绪是正常的!这样一暗示,情绪张力就会下降,内心自然恢复*静。恭喜你,你已经迈出了管理情绪的第一步:觉察自己的情绪!

      2、管理情绪第二步:调整认知(20分钟)

      活动3:创设情境,感受认知

      教师:好,现在来觉察一下自己的情绪?就在这个课堂上,就在这个的课堂的后面,各位专家老师坐在后面看着我们上课吗,观看着你,你的情绪怎么样?

      哪位同学愿意跟我们分享一下此刻内心的体验?

      举手的同学:

      沉默的同学:

      教师:请问你可以跟我们分享么?

      分享:

      学生:*静、紧张。

      教师:你是如何想的?

      教师:为什么同样的环境,同一件事情(分享)大家产生了不同的情绪体验。

      有时候决定你情绪的并不仅仅是事情本身,还有你对这件事情的看法。美国心理学家艾利斯:情绪A—B—C理论:人产生不同的情绪的原因在于对同一事件的看法或评价不同。

      活动4:翻开小组的情绪变奏曲,找出该乐谱中影响了正常学*和生活的一个乐符,该乐符的成员分享自己当时的想法和行为结果,小组成员帮助他调整他的认知,进而调整情绪。

      例如:

      心理老师迎面走来,我向她点头微笑示意,对方却好像视而不见,毫无反应地走了过去。

      消极想法:

      产生情绪:

      可能产生的后续行为:

      换个积极想法:

      产生情绪:

      可能产生的后续行为:

      恭喜你,你已经迈出了管理情绪第二步:通过改变认知、想法来改变情绪。

      3、宣泄情绪(10分钟)

      当然,有些情绪是可以通过我们调整认知来调整,但是有些情绪,比如我们考试失败了,总归有点伤心和难过的,这是正常的,这就需要我们把这些情绪宣泄出来,特别是当情绪超出了一定的度,影响了我们的身心健康,理智水*,人际关系等等,所以我们要学会宣泄情绪!

      活动5:小组讨论:头脑风暴:你是如何宣泄自己情绪的呢?

      (以小组为单位进行讨论,时间为3分钟,然后每组派一个代表进行总结发言)

      游戏接龙:我来邀请一名同学分享你的方法,然后你有权利邀请一位你最想知道她用什么方法来宣泄情绪的同学来分享她的方法,以此类推。

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  • 我的情绪我做主评课稿

  • 情绪,礼仪
  • 我的情绪我做主评课稿

      学会与自己的情绪相处的方法,可以说是人生中至关重要的技能,甚至比任何工作技能或成功学技巧都重要。以下是小编为大家整理的我的情绪我做主评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

      《我的情绪我做主》这堂课,能使人更加明确,快乐是可以自找的,情绪是可以管理的。如果我们能调整、管理好自己的情绪,就有彩色、美好的人生。情绪可以决定你的命运,做好情绪管理,关乎你一生的幸福及美满。

      这节课心理健康课的主题是“我的情绪我做主”,本节课通过这堂课让学生在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪“喜、怒、哀、惧”。同时让学生从小逐渐认识自己,认识自己的`情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪。本节课通过三次抽奖层层深入,真正开发孩子的潜力、发挥孩子的潜力。老师的良苦用心没有白费,孩子也真正由唯唯诺诺到最后的大大方方,自信真的在他们心里滋长起来,潜力也在慢慢发挥!每一个层次都有着递进的关系,环环相扣,一气呵成,老师的思路非常清晰,话语虽然不多,但每一句都是有效的提问点拨,显得干练,成熟。

      在本节课中老师能够充分发挥学生的主体地位,从学生身边的小事入手,联系生活实际,晓之以理,动之以情,通过生动的图片、动听的音乐、好玩的游戏,有趣的故事等多种方式来了解情绪、认识情绪,关注自己的情绪,转变情绪,让学生在乐中学。在传授知识的同时,注重个性的张扬,允许学生尽情发表自己的观点,师生之间民主和谐。虽然郝老师没有华丽的语言,没有令人眼花缭乱的设计,但我觉得这节课对于孩子的一生都有着重要的意义。其实我们在教孩子当自己情绪的主人的时候,也是在教我们老师如何做到我的情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候?我们如何做到我的情绪我做主?特别是当学生一次一次的犯错,一次一次的不听话,我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂,学生不听招呼的时候,我们如何控制我们的情绪?换角度思考,在孩子的立场考虑,看待,我想,在对待孩子的时候,我的情绪我可以做主了。郝老师也给我们老师上了生动的一课。

      在共建和谐社会的今天,愿所有的人能成为情绪的主宰者。

      今天,我听了段老师上的一堂七年级上册思品课——《奇妙的“情绪”》,我觉得有如下特点:

      1、教学目标把握到位。此节课内容是学生认识自我的开端,通过这节课的学*有利于学生养成乐观向上的心态,引导正确对待生活中的喜、怒、哀、惧。段老师这节课的教学定位很准确。

      2、教学重点突出,难点突破。教学时,段老师通过图片、多媒体、教材资料,让学生了解了人的四种基本情绪类型及其表现,分析了四种情绪产生的原因(出示视频),所选的材料都从学生的生活实际而来,让学生感到很亲切。

      3、教学过程清新流畅。整堂课如流水行云,水到渠成,过程是设置情景→激**绪→学*动机,学生的学*效果很好,参与面很广。

      4、是否可以多开展小组合作学*形式,给学生更多的话语权。

      听了徐老师执教的《看得见的情绪》这堂心理健康课,我感触很深。我觉得作为一名幼儿园教师,需要掌握许多的心理健康知识,不仅有利于孩子们的心灵沟通,而且更有助于孩子健康快乐地成长。

      课一开始,让小朋友一起来玩个游戏,孩子们围着垫子听音乐转圈,音乐一停,每位孩子就要站在垫子上,没有站在垫子上的,就被淘汰了。通过这个游戏很快调动了孩子的积极性,课堂上,徐老师始终怀着愉快的心情,以亲切自然的教态面对每一位孩子,而孩子们的学*情绪高涨,表达欲望强烈,营造了浓烈的课堂氛围。

      本堂心理健康课的内容既丰富又连贯,音乐游戏——通过图片揭示主题——通过神秘盒来情绪初探——通过自我检测情绪再探——通过讨论目标检测。教学手段不断转换,激发了孩子的积极情绪。使孩子在一种积极、主动的状态下去很好地感知、学*。可见,这一堂课孩子的积极情绪一直是贯穿课堂始终的。

      徐老师的这一堂课,不仅调动了孩子的积极情绪,实现了有效教学,建立了和谐的师生关系,也给我们听课的老师上了生动的一节课。

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  • 我的人生我做主句子

  • 人生,语文
  • 我的人生我做主句子

      在生活、工作和学*中,大家都收藏过自己喜欢的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。句子的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的我的人生我做主句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、我在也不要做别人的配角,我的世界,我做主。

      2、做自己,保留一份骨子里高尚的人格,只为那份最真的性情而坚守。

      3、能掌握自己命运的人,也就是独立的人,才能称得上自己的主人。他们有自己的思考,更有自己的辨别能力,在一些事物面前,分得清轻重缓急。这种人,往往能提倡一种奋起自强的精神,无所顾忌地走自己的路。

      4、敢追就是勇者,快乐就是自己,所谓忧愁,所谓烦恼,所谓孤独,所谓悲伤,全部都是自己给自己制作的垫脚石,只是有些人不过去而以。

      5、自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。

      6、我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的.心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的世界上,我就做一块石头,我就做我自己。

      7、我就是这样的一个人,努力地做着自己的自己,希望能够坐稳自己的自己,我们每个人来到世界上时都是原版,我希望我们离开世界上时还是原版,而不是还在世时,就被人控侵权。

      8、经常有人说,路摆在你的脚下,看你如何去选择,如何去走?天下无论多少条路,都得靠自己去选择,自己去走。过去说,出身不由已,道路可选择,也就是提倡,自己做自己的主人,学会改变自己生存的环境,走自己所选择的道路。这一点,别人是永远无法替代的。

      9、我们生在世界上,不是做消化面包的机器,总要做点什么,但又不可失去自己原来的纯真。总而言之,做自己的自己,但会有能力在社会中站立。所以,我们不要看人看环境,一定要活出自己的风格。做自己的自己才是最棒的!

      10、在人生成长的道路上徘徊的朋友们,请记住你是属于你自己的,没有谁能代替,别太在意别人说什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!

      11、做自己的主人,应该做命运的主人,自己掌握命运,不要由命运来摆布自己。

      12、一步一步地走,这种方式看似缓慢且费力,似乎永远不会达到目的,但是只要你肯坚持,做真实敢拼的自己,你就会成为最后的胜者。在适当的场合适当的地点,合适的放下自己高贵的内心,和朋友一心相待,你会发现生活中到处都是阳光。

      13、有人选择放弃自己,就有人选择做自己的自己,对于这类人而言,他们的道路是坎坷的,要一步一步去摸索,过程是幸酸的,而结果却幸福的,不论最后他们的画是否完成,这画都是独一无二的,他们做了自己的自己。

      14、做自己,坚持本质,并非固执,倔强,而是在迷茫时还可以有骨气地执着前行。

      15、人生最大的学问就是,如何主宰自己的命运,做自己的主人。

      16、自己的人生只有一个主人,那就是我们自己,行走在自己铺设的人生轨迹上,一定是最开心最能取得成就的!

      17、我们要,学会主宰自己命运,做自己的主人。

      18、做自己,简单、真实、幸福、追求、不奢求!

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  • 我的青春谁做主语录

  • 青春,语录
  • 1、青春没有对错,成长始于困惑。

    2、姥姥:别光看贼吃肉,不见贼挨打,小样,有抱负是好事,但在抱负里,挣钱不该排在第一位。你才20出头,家里有吃有住,没有经济压力,进入社会第一步首先是展示,人家肯给你舞台,就别问回报,等他们承认你有能力了,下一步才有可能给你发挥的机会,光想挣钱,亮不好相,以后全白扯,找一个自己能胜任的工作,把它干好,站稳位置,第二步才是赚钱。 14、姥姥:如果不能改变结果,那就完善过程。

    3、责任就意味着牺牲,不辛苦就没有轻松,不痛苦就没有欢乐,幸福和不幸是对比出来的。

    4、青楚:一直保持理智的是机器,人一生如果没有至少一次感情用事,那是活着的遗憾。

    5、我们活着不光是为了自已,世俗是大多数人要走的路;责任是你必须要履行的义务,如果每一个人都可以把自已分内的责任做好,那么这个社会自然就和谐了。

    6、小样:如果爱都经不住消磨,那还有什么经得住?

    7、藏在过程里,将来回头看乐趣肯定不在最后撞线的那一下,结果就像买东西的赠品,有了算白赚,没有也没什么。

    8、理想没有高低贵贱之分。

    9、姥姥:如果不能改变结果,那就完善过程。目光千里之外,两手*后面,看的上的够不着的,够的着的看不上。

    10、雷蕾:她知道她幼稚,但不让她幼稚,她就会一直幼稚下去。

    11、霹雳:成长的经验是是要靠我们自己获得的, 不是家长的强行灌输。 如果我不载跟头等于没有经验。早晚有一天还是会跌倒的 ,父母的经验是很宝贵,但是仅供参考 。

    12、不是所有得到结果就成功,也不是没有结果就失败,成功藏在过程里;乐趣肯定不在最后撞线那一下。

    13、人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,不因为碌碌无为而羞耻;在他死了的时候可以说;“我的整个生命和全部精力是有意义和有价值的。”

    14、我是一个十分渴望安稳的人,但又十分的不安稳人只有犯过错才知道避免以后不犯 。即使犯错,只要认识到错误,努力的改、弥补,这样永远也不会失去机会。

    15、霹雳:幸福就是猫爱吃鱼,狗爱吃肉,奥特曼爱打小怪兽。

    16、周晋:如果说犯错是成长比如付出的代价,那么改错就是成熟的过程。人只有犯过错,才能够知道如何避免以后不犯,即使是这样,也可能永远失去改正的机会,改不了错最折磨人,就像一根刺永远扎在心里,一想就疼。

    17、青春只有一次。当伤痛和欢笑远去,我们是否感到,逝去的韶光,已不再是自己?当青春成为别人的旅程,我们是否懂得,父母做的一切,曾帮我们抵御过无数个寒冬的来袭?

    18、小样:高齐说的对,我们不仅是自己的,还有责任。

    19、姥姥:如果不能改变结果,那就完善过程。

    20、杨怡:儿女的人生是一艘船,掌舵的应该是有经验的水手,就是父母。

    21、姥姥:现在社会给人灌输的成功观念太单一,你们年轻人追求的无外乎是赚钱、成名,给自己贴上成功标签,千篇一律、千人一面,这是典型的唯结果论。其实不是所有得到结果的都成功,也不是没结果的就失败,我一辈子的体验,是成功藏在过程里,将来回头看,乐趣不在最后撞线那一下,结果是买东西的赠品,好了算赚的,不好也没什么!

    22、胖子都是一口一口吃出来的,你看有谁能一步登天。

    23、当我们正年轻,前路朦胧,一切都有可能。生活、事业、,面对一个又一个十字路口,我们毫不犹豫,选择自己想走的道路,我的青春我做主!然而,稚嫩的我们真的懂得该怎样选择吗?真的能在自己选的路上走到底吗?

    24、我们都喜欢正经里带着一点不正经的,但这一点不正经又不能耽误正经的那种;女孩都追求安稳,但是又不能太安稳,这安稳里带一点不安分,但这点不安分又不能破坏安稳。

    25、人生最大的快乐就是自我实现。

    26、霹雳男朋友:一个人最惨的是什么?就是干他不喜欢的事。比最惨更惨的是,还要干一辈子!

    27、可以打击我;但不可以击败我。

    28、青春如此美丽,连为成熟付出的惨痛都辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵, 高贵的散落,那一袭青春的华服,曾多次被人艳慕。

    29、急于求成容易被人利用。

    30、到底该坚持个性还是向规则妥协?到底该执着自己的爱情,还是屈从无奈的现实?与父母强加于我们的经验较量、与残酷无情的现实较量,我们有时会输,有时会赢,常常头破血流仍一往无前,心灵伤痕累累却日渐丰盈。即使犯了错,即使闯了祸,没关系,因为我们还年轻。

    31、姥姥:理智与情感,是人生最难做的一道题。用感情覆盖理智是幼稚,完全理智是空谈,成熟的标志是把两者分开。可以用感性去看问题,但是必须用理智去解决问题。

    32、高齐:爱情是一件特美丽的事,与其说是两个人的相处形式,不如说是我们心里面的一种感觉。相恋也好,单恋失恋也罢,虽然说结果迥异,但都体会了爱的滋味。甜蜜、、痛苦 ,哪种是我们享受爱情的形式,干嘛因为满足不了,就把爱情弄得那么不堪呢?那不是爱,是占有,大部分人的爱都停留在占有阶段很初级,所以才会有那么多的纠缠、怨恨,甚至是相互伤害。 当爱的目的不再是占有,爱情就不再跟爱的那人有关,哪种形式你都可以享受爱情。这就是传说中的:我的爱与你无关。

    33、每个人都曾拥有青春,迷茫的青春,的青春,甜美的青春,伤痛的青春,荷尔蒙沸腾的青春,与父母斗与现实斗其乐无穷的青春。

    34、青春的主题永远是选择与较量。

    35、青楚:人一辈子能碰上真爱很不容易,所以要爱就必须要爱到底。

    36、小样:谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会,环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被喝水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。

    37、高齐:人活在世上呢,这身上至少有四种社会属性:自我、儿女、丈夫或妻子还有当父母。这四个角色是你早晚必须要扮演的。如果说我们每一个人都可以把这四份责任、承担起来、做完美,那你就实现了你自己的个人价值,也间接对这个社会做出了贡献。大多数人呢,只能做好其中的一两样,有的人呢连一样都做不好。我们活着呢不光是为自己。世俗是大多数人要走的路,责任是你必须要履行的义务。如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好,那我们这个社会自然就和谐了。责任就意味着牺牲,不辛苦就没有轻松,不痛苦就没有欢乐,幸福和不幸是对比出来的。

    38、人活在世上至少有4种属性 自我 儿女 丈夫或妻子还有当父母,着4个角色是你早晚必须要扮演的,如果说我们每一个人都可以把这四分责任承担起来做完美,那你就实现了你自己的个人价值,也间接对这个社会做出了贡献家庭篇:——谁在年轻的时候都只想离开父母,走得越远越好,不知不觉就走出很远,跟他们隔着千山万水。有一天你猛一回头,发现不管走了多远,始终有一根线连着你和他们,那时候父母已经变老,腿脚不再利索。于是你又得折回头,重回他们身边,跟过去不同的是,你变成大人,他们成了孩子,所有人都是这种轨迹,离开、再回来、分离、再团聚,这就是——家。

    39、“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,梦境的一切已消失得无影无踪了,青春不只是经过,我们还要反思,有过怎样的收获,我们青春的主,又该让谁来做?我做这部片子就是要献给所有心怀梦想的年轻人和为他们殚精竭虑的父母们。”

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  • 我的人生我做主的短句(我的人生我做主励志短句)

  • 人生,励志
  • 听太多嘈杂的声音,便听不出内心的声音;看太多心灵鸡汤,便分辨不出自己想要的。

    人,就是这样,往往很受环境的影响。

    其实,路在自己脚下,想往哪儿走,就往哪儿走;眼睛长在自己脸上,想看什么风景,就看什么风景;手长在身体上,想做什么,就勇敢去做。

    我的地盘,我做主,我的人生,我做主。

    再多的声音,也嘈杂不了明澈的心境,再多的拦路虎,也阻挡不住前进的道路。

    “人,是活给自己看的。做一只展翅的雄鹰,没有人鼓掌,也要飞翔;做一棵无名的小草,没有人心疼,也要坚强;做一朵深山里的花儿,没有人欣赏,也要芬芳。”

    人生,贵在自主,拥有一颗自主的心,便能驾驭自己的命运,方能让人生更加精彩。

    快乐,其实没什么定义。

    有的人,帮助了别人就觉得快乐;有的人,能吃上一顿好饭就觉得快乐;有的人,能够挣到更多钱,就觉得十分开心;而有的人,寄快乐于游山玩水之中……

    每个人都有自己想要的,你认为快乐的,就去寻找。无畏别人的眼光,无畏别人的意见,内心最重要。

    小何是一位勤劳的公司员工,每天最快乐的事,便是回到家安静地躺在床上发朋友圈,今天的开心与失落都一一写入了朋友圈,今天的所见所闻,都一一摄入了朋友圈。

    本来朋友圈就是一个自己发泄的地方,自己想怎样快乐就怎么快乐。然而,不知何时起,朋友圈也成为别人诟病的一个地方,使得小何连最后一块净土也失去了。

    里面充斥着别人嫌弃的言语,有的说,你成天就是发这些烂东西,根本没有营养;有的说,你不该来朋友圈炫耀你的人生;有的说,对于你的文字我一般都是视而不见的……

    这让小何十分不开心,原本只是一种心情的寄托,就如同以前的QQ空间,想怎么写就怎么写,奈何清净的地方,已经变得乌烟瘴气,单是自己这一股清流,又怎能洗涤别人的眼眸呢?

    在痛定思痛后,小何终于想通了,自己的人生何必在乎别人去说,她继续发着自己的心情,写着自己的文字,拍着自己认为好看的图片,哪怕无人点赞,哪怕别人都屏蔽了自己,她依然开心地寻找属于自己的快乐。

    人,就得这样,无需在乎别人的意见,凭着自己的内心,做自己想要做的事,即使无意中得罪了人,又怎么了?

    让那些在背后叽叽歪歪的小人,远离自己的生活吧。

    有的事,值得你一辈子去做;有的人,值得你一辈子守候。

    生命中出现过无数的人,你认为谁最值得你守候,便坚持自己的内心,一辈子守候下去。

    泰戈尔说:“我的生命中充满了什么曲调,只有我和我的心知道。我为什么守候,我向谁求什么,只有我和我的心知道。琵琶的乐音早晚在空中浮动,这是什么调子,到底是谁在弹,只有我和我的心知道。 ”

    守候一份爱情,就是守候一份天长地久的幸福,那个被守候的人,是心中最灿烂的艳阳,最美的人间四月天。

    人生,得一值得守候的人,此生足矣。

    小区里有一对很奇葩的夫妻,男的只是一个侏儒,而女的却生得貌美如花,很多人都认为不可思议,觉得一朵鲜花插在牛粪上了。在背后指指点点。

    有的说:“肯定是这男的,有很多钱,才值得女的这么粘着。”

    有的说:“这女的一定脑子有问题,要不怎么选择这样一男的?”

    更有的说:“这段婚姻一定会以失败告终。”

    然而,事实总是出于人们的意料,每天清晨都能见到男的送自己的妻子出了小区,看着自己的妻子上班远去的身影,男的脸上总是浮现一抹笑意;每天日暮,都能见到女的,开心地拥抱着在家门口等待自己的男人,那是发自己内心的情感,毫不矫揉造作。

    夫妻俩便是这么开心幸福地生活着,毫不在意背后的风言风语。

    有一日,我碰见了那女的,我们先前就认识只是不算很熟。我们走在小区的路上,一路交谈着。

    “那些人在背后议论你,你应该都知道吧?”我问道,“你在意吗?”

    她绝美的脸庞,没有任何生气的迹象,反而露出一丝微笑:“我当然知道,只是那又怎样?我认为值得的人,就一辈子守候,无需在乎别人的意见。”

    我笑了笑,之后继续交谈着。从她的口中我这才知道,那个男的并不是人们想象中的那么不堪,反而比健全的人更加努力。

    他也是一个写作者,上天关闭了他的一扇门,却打开了另一扇门,他才华横溢,使得他在写作的生涯中熠熠生辉。

    努力,让爱他的人更加珍惜,他的妻子每天见到他勤劳的背影,总是无奈地摇着头,有时候叫他歇息,而他反过头来劝说妻子去休息。

    情,是相互的,这样守候的人才能感觉这一辈子值得。那个男的,即便每天都这样勤劳的工作着,依然坚持每天清晨送妻子到小区,那份情,真的是无人能比。

    坚持自己的内心,你所看到的,所感受的,才是最真实的,什么人值得你一辈子守候,只有自己才知道。

    奥斯特洛夫斯基说:“幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐,而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。”

    这位伟大的作家,也确实做到了这一点。他失去了健康,失去了眼睛,可是那又有什么?在他的心中,创造就是幸福的,写着自己的文字,输出自己的情感,那么人生就是完美的。

    开始时,他靠着那一块块的字迹模板,将一个一个的字填了进去,到后来,身体吃不消了,就自己口述,别人做记录,在这种情况下,他完成了伟大的著作《钢铁是怎样炼成的》,塑造了一个拥有钢铁意志般的保尔,那也是他自己的写照。

    幸福的事,总是千差万别,然而却殊途同归,只要自己觉得幸福就行,就去好好珍惜。

    人,如果一双眼睛长在别人的脸上,心,总是被别人的言论左右,那是一种悲哀。

    我的人生,应该我做主,没人能驾驭你的生命,倘若你听从了别人的意见,后悔的只有自己。

    毕竟,自己穿多大的鞋只有自己知道,自己幸福不幸福,只有自己清楚。

    走自己的路,做自己的主人,才不枉来人世走一遭。

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  • 「我的青春谁做主」的经典语录

  • 青春
  • 我的青春谁做主,经典语录,青春,

    谁在年轻的时候都只想离开父母,走得越远越好,不知不觉就走出很远,跟他们隔着千山万水。有一天你猛一回头,发现不管走了多远,始终有一根线连着你和他们,那时候父母已经变老,腿脚不再利索。于是你又得折回头,重回他们身边,跟过去不同的是,你变成大人,他们成了孩子,所有人都是这种轨迹,离开、再回来、分离、再团聚,这就是——家。杨怡:儿女的人生是一艘船,掌舵的应该是有经验的水手,就是父母。————《我的青春谁做主》

    青楚妈:沟通啊!你看我跟青楚沟通的多好。有些事说着说着就开了。小样:对,好多矛盾就是说着说着说出来的。————《我的青春谁做主》

    霹雳对妈妈说:最让我感动的是,你和雷力来同志,为乐道西餐厅的死去活来,做出了不可磨灭的贡献。杨尔:这是咱闺女头回说人话,我算知道软刀子怎么**了。————《我的青春谁做主》

    杨尔:你小姨就是不求上进的性格,不懂得实现自我价值,哪像我,事业心这么强,这就是燕雀跟鸿鹄的区别。李霹雳:我从小就觉得小姨家比咱家温馨,家庭气氛特好。杨尔:那是他们家俩燕雀凑一块儿了,不像咱家,我一鸿鹄结果也找一燕雀。————《我的青春谁做主》

    姥姥:家就是一个合作社、互助组,一方有难,八方支援。家是什么?家是*人几千年赖以生存的条件。家是每个人的安全伞、保护罩,什么都没有了,只要还有家就不至于一无所有。————《我的青春谁做主》

    杨尔:我跟你爸离了,你得接受现实。霹雳:接受呀,离婚的时候我是被缺*宣判的,现在趁3个人都在,补办个遗体告别仪式,瞻仰一下遗容,完了就跟过去彻底告别了。————《我的青春谁做主》

    霹雳对妈妈说:最让我感动的是,你和雷力来同志,为乐道西餐厅的死去活来,做出了不可磨灭的贡献。杨尔:这是咱闺女头回说人话,我算知道软刀子怎么**了。————《我的青春谁做主》

    杨尔:你小姨就是不求上进的性格,不懂得实现自我价值,哪像我,事业心这么强,这就是燕雀跟鸿鹄的区别。李霹雳:我从小就觉得小姨家比咱家温馨,家庭气氛特好。杨尔:那是他们家俩燕雀凑一块儿了,不像咱家,我一鸿鹄结果也找一燕雀。————《我的青春谁做主》

    喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?————爱默生

    谁在年轻的时候都只想离开父母,走得越远越好,不知不觉就走出很远,跟他们隔着千山万水。有一天你猛一回头,发现不管走了多远,始终有一根线连着你和他们,那时候父母已经变老,腿脚不再利索。于是你又得折回头,重回他们身边,跟过去不同的是,你变成大人,他们成了孩子,所有人都是这种轨迹,离开、再回来、分离、再团聚,这就是——家。杨怡:儿女的人生是一艘船,掌舵的应该是有经验的水手,就是父母。————《我的青春谁做主》

    姥姥:家就是一个合作社、互助组,一方有难,八方支援。家是什么?家是*人几千年赖以生存的条件。家是每个人的安全伞、保护罩,什么都没有了,只要还有家就不至于一无所有。————《我的青春谁做主》

    杨尔:我跟你爸离了,你得接受现实。霹雳:接受呀,离婚的时候我是被缺*宣判的,现在趁3个人都在,补办个遗体告别仪式,瞻仰一下遗容,完了就跟过去彻底告别了。————《我的青春谁做主》

    雷蕾对霹雳:父母的爱就是湿棉袄,穿上难受,脱了冷。当他们俩都围着你转的时候,你就会觉得你涝了。————《我的青春谁做主》

    杨尔:小样家的命运告诉我们,教育是人生的第一道底册,妈给上什么颜料,孩子身上就落什么色儿。————《我的青春谁做主》

    雷蕾:你觉得父母理所当然都应该为你考虑,可他们也是人啊,当他们的需求跟你的发生冲突时,你要求他们一切为你着想,是不是太自私了?————《我的青春谁做主》

    青楚妈:沟通啊!你看我跟青楚沟通的多好。有些事说着说着就开了。小样:对,好多矛盾就是说着说着说出来的。————《我的青春谁做主》

    杨尔:小样家的命运告诉我们,教育是人生的第一道底册,妈给上什么颜料,孩子身上就落什么色儿。————《我的青春谁做主》

    雷蕾:你觉得父母理所当然都应该为你考虑,可他们也是人啊,当他们的需求跟你的发生冲突时,你要求他们一切为你着想,是不是太自私了?————《我的青春谁做主》

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  • 有个性的励志说说:世界还是世界,我还是我

  • 世界,励志
  • ★1☆  只能被理解,不能感同身受。

    ★2☆  段回忆,守望旧时光。

    ★3☆  世界仿佛只剩下了你的微笑。

    ★4☆  娱乐只得一欢,沉淀方能行久远。

    ★5☆  回不去的岁月,再也得不到的人。

    ★6☆  世界还是世界,我还是我。

    ★7☆  是你愿意,谁都可以懂你。

    ★8☆  我们第一次这么有默契。

    ★9☆  我也会偶尔的若有所思。

    ★10☆  时间到了,我要下车了。

    ★11☆  年少心轻狂,耄耋骨瘦傲。

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  • 我的青春谁做主台词钱小样

  • 青春,台词,语录
  • 1、真的猛士,敢于直面自己未化妆的脸。

    2、心动不如行动,别把大好的青春浪费了。

    3、蚂蚁的幸福是什么?胃口小不贪婪!

    4、心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪!

    5、别跟我谈感情,多伤钱啊!

    6、大学的爱情纯真在于能够共同吃方便面,能够谦让着喝汤。

    7、我觉得自己就像趴在玻璃上的一只苍蝇,这感觉前途好像很光明,可就是看不到出路。

    8、人人都说我丑,其实我只是美得不明显。

    9、你要搞清楚自己人生的剧本不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。

    10、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包!

    11、每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

    12、我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。

    13、我深信,会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。

    14、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。

    15、春天是感冒和感情高发的季节。有人不小心感冒了,有人不小心恋爱了,我属于前者。

    16、高齐清赵青楚吃饭,赵叫钱小样一起去)

    17、世事往往如此,想回头也已经来不及,即使你肯沦为劣马,不一定有回头草在等着你。

    18、我想我是太久没吃鸡肉了…不然为什么昨天看见鸡毛掸子---居然有点激动?

    19、手插口袋,谁都不爱 。

    20、抽,是一种生活艺术;找抽,是一种生活态度。

    21、逃课太多,昨天想去上课,见到教授,教授惊讶地说,这么长时间不见,长这么大了。

    22、天山童姥——外表正太,内心却有三百六十五道裂痕,每道裂痕上书春夏秋冬四字,沧桑到妖。

    23、出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。

    24、应聘归来:为了保护我的心灵,请不要追问细节!

    25、压倒一切的品质:稳定。

    26、你搭台我唱戏,保证不在你的地盘给你丢脸!

    27、雷锋做了好事不留名,但是每一件事情都记到日记里面。 17、我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我?!

    28、为什么是成家立业,而不是立业成家,因为有家才有依靠,家是前进路上的歇脚站,是奔跑过程中的润滑油,没有家想去哪都走不远,想做什么都没人支持,所以我决定先成家。

    29、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

    30、傻子偷乞丐的钱包,被瞎子看到了,哑巴大吼一声,把聋子吓了一跳,驼子挺身而出,瘸子飞起一脚,通辑犯要拉他去*局,麻子说,看我的面子算了。

    31、如果你注定不能给予我期待的回应,那么就保持在安全距离之外吧。

    32、收银员说没零钱了,找你两个塑料袋吧!

    33、明明就是一只蜗牛,你干嘛抢人乌龟的壳,你不怕超重把你给压死呀!(小样)。比喻很生动,但我听着很别扭,能把乌龟的壳换成螃蟹的壳吗?(方宇)

    34、小姑娘们梦中都想找一匹白马,睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴,悲痛欲绝后,只能从驴群中挑个身强力壮的,这样的驴就被命名为:经济适用男。

    35、要是连爱都不行,还有什么东西能抗住消磨。

    36、我年轻,我不辛苦谁辛苦!

    37、女孩喜欢的是正经里带着那么点不正经,但这一点不正经又不能耽误正经的那一种,这女孩都追求安稳,但是又不能太安稳,这安稳里带一点不安分,但这点不安分又不能破坏安稳。

    38、人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,不因为碌碌无为而羞耻;在他死了的时候可以说;我的整个生命和全部精力是有意义和有价值的。

    39、我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。

    40、长江后浪推前浪,早晚要死在沙滩上。

    41、我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。 3、明骚易躲,暗贱难防。

    42、念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混!

    43、思念不能自已,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予。

    44、男女有落差才是合理搭配。

    45、责任是一种别无选择的目标,必须努力实现它。责任也是一种巨大的力量,它让你永远有努力的勇气和劲头。

    46、女子无才便是德,我一定是太缺德了。

    47、理想是考知识和能力来实现的,没有知识和好能力,理想只能是空想。

    48、我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我?

    49、认真努力的活着好难,认真努力的活好更难,我们为爱、为责任心甘情愿的钻进套子里,背上这样,再背上那样,最后把自己变成一个超负重的大蜗牛。

    50、李霹雳和她妈杨尔的对话)

    51、手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。

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  • 你的世界我不懂的说说

  • 世界
  •   1、看见你们这群大孩子打王者荣耀,旁边还有围观者。我只能告诉你,你的世界我不懂,但是我知道你没错,我也没错。能快乐的生活着何尝不是一件很有价值的事。

      2、我的世界你不懂所以你的世界我不懂也算正常…嗯晚安…​

      3、你的世界我不懂,我的世界你也不必猜。相对的空间,时间,距离才是最美的!

      4、心里有了人不会再有人突然进入你的世界突然进入说明你的世界里根本没有人难道我不懂么​

      5、你的世界我不懂!D小姐最*爱的是漫画书“小学生迪克比”,一本接一本让我读、自己看、带学校看,今天中午不睡觉居然把它抄下来

      6、原来,我们竟是如此的陌生,可能我们做得都不够好,你的世界我不懂,我的世界你也不懂,那就这样吧。做个自己不讨厌的人就好。​

      7、是不是真的太任性了???你的世界我不懂我的你也一样不会明白。子非鱼.然后,没有然后。一而再再而三.互相伤害而已。

      8、我来到你的世界,没有想过要走,也是在一步一步向你的心靠*。现在你走了,把我踢出你的世界,我留着你的手机号,把它当作救命稻草。

      9、渐渐的我发现,你的世界我不懂,我的世界你也不太懂,也许我们就这样渐走渐远了!​

      10、我真是呵呵了!还是我太嫩了,太幼稚!你的世界我不懂!我好自为之!​

      11、我们不是一个世界的人,世界不一样,处世为人不一样,,你的世界我不懂,但我的世界你就未必会懂!世界上那么多的错过,我也想错过你。完美的错过不简单啊!

      12、这么多年一直在忍让一直在包容但是最后发现好像没什么卵用永远都证实不到自己的问题所以没必要勉强了你的世界我不懂我的世界你也不需要懂​

      13、一个臭脚丫,你都看的津津有味,你的世界我不懂

      14、你的世界,我不懂,只是不忍心离去!

      15、是我的错,还是我们的错,你的世界我不懂,我的世界你不懂,从你的世界路过​

      16、除了将就…除了等待变成亲人…无心再做任何事…你的世界我不懂…我对未来的绝望你又懂多少…​

      17、一个梦让我清醒了,早知道就是这样的结果,*距离又能怎样,你照样不了解我,我的心情你不懂,你的世界我不懂,就这样吧~远远的挺好~就让它距离产生美吧~​

      18、你的世界,我只是过客,我的世界,你却是主角。我不懂,也不明白,更不知道该怎么办。每次都是这样,我

      19、四级听力那个男的逼逼的什么当时只想快点考完还是吃瓜好玩再见吧你的世界我不懂

      20、你的世界我不懂,我的世界你也过不来,那就这样眺望着吧。等下一个天亮。

      21、你的世界我不懂,我只过好自己的小日子就好。心,该沉淀下来,把事做好,实现最初的梦想​

      22、王同学,让我陪他玩他自己做的游戏卡,为娘我脑洞大堵,你的世界我不懂,代沟不是一点点话说,这是*时玩游戏玩出来的灵感吗

      23、最寂寞但也最清醒你的世界我不懂说什么也没有用我的世界你不懂就别再勉强沟通​

      24、你的世界我不懂,也不想懂,就此别过

      25、你的世界我不懂,我的世界你能理解么?!特想你的夜晚,但无可替代。​

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