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我爱红领巾征文(精选27篇)
红领巾是我们中华人民共和国**的一角,是用革命先烈的鲜血染红的。下面是瑞文小编收集整理的我爱红领巾征文(精选27篇),欢迎阅读参考!
上幼儿园的时候,每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾,我心里就特别羡慕,什么时候我也能戴上红领巾呢?
这一天终于来到了。一年级下学期的时候,苏老师带领我们站在**下,高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾,我成了一名光荣的少先队员。从那天起,红领巾就成了我的小伙伴,白天陪我上学,晚上陪我写作业。不戴的时候,我会把它叠放整齐,因为苏老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志,是*的一角,是无数革命烈士鲜血染成的,我从内心喜欢它、爱护它。
有一天放学回家,我看见地上有一条红领巾,上面踩满了脚印。我觉得它太脏了,就没有管它。走了十几米远,我忽然好像听见那条红领巾在喊我:“小朋友,快来帮帮我吧!”我羞愧极了,赶紧跑回去,把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞,我的心里像喝了蜜一样甜。
现在我把两条红领巾放在一起,它俩成了好朋友了呢!
我爱红领巾,它时刻提醒我,要努力做一名优秀的少先队员。我知道,这才是真正地爱护红领巾。红领巾,我亲爱的小伙伴,看我的行动吧!
刚上小学时,我看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前戴着红领巾,羡慕极了,心里想着,放学回家也要妈妈给我买一条红领巾戴。当回家向妈妈要的时候,妈妈却告诉我,红领巾不是随便戴的,只有少先队员才能戴。要我*时上课认真听讲,团结同学,热爱劳动,成绩好才能加入少先队,才能戴上红领巾。
拥有自己的红领巾就成了我的梦想。*时我努力学*,上课认真听讲,热心帮助同学,认真完成老师交给的任务,考试取得了较好的成绩。第二学期,当班主任宣读第一批加入少先队员的名单中有我时,我激动不已。
入队的那一天,在举行完庄严的升旗仪式后,老师宣布新队员名单。接着举行了新队员入队仪式,我们新队员举起右手,庄严宣誓:“我是*少先队员,我热爱祖国,热爱人民,好好学*,好好锻炼,时刻准备着——为*事业贡献力量!” 我终于可以戴上向往已久的红领巾了,我很开心,也很激动。最后,校长讲话,告诉我们红领巾是革命烈士们用鲜血染成的,它是*的一角,它是少先队员的标志。鼓励我们要好好学*,长大以后做个对社会有用的人。
从此,红领巾成为我形影不离的朋友。当上课不认真的时候,它提醒我专心听讲;当我遇上困难想退缩时,它鼓励我;当我取得成绩沾沾自喜时,它告诫我要虚心。在红领巾的陪伴下,我被评为“优秀少先队员”的称号。
我爱红领巾,我爱美丽的祖国。
清晨,我走进校园,耳边传来熟悉的歌声,“我们是*接班人,继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国, 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”红领巾是用*人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。
红领巾代表每个少先队员,自从我戴上了红领巾,我就知道我不是以前那个顽皮的我了,我应该做一个各方面都优秀的少先队员。当我过马路,看到年迈的老人时,我看到红领巾,就会扶着老人过马路,做一个尊老爱幼的少先队员;当我上课开小差时,我看到红领巾,就会投入到学*中,做一个认真听讲的少先队员;当我为班级做出贡献,要骄傲时,我看到红领巾,就会明白做出贡献是应该的,做一个谦虚的少先队员。
记得有一次,我看到一个六年级的大哥哥在乱扔果皮,看到大哥哥是那么高大,我又那么矮小,我想打退堂鼓,但想起老师曾经对我们说过保护环境从身边的小事做起,我就向那个大哥哥走去,对他说道:“身为一个少先队员,你不应该乱扔果皮,应该养成保护环境的好*惯。”他满嘴脏话地说道:“小孩,还想教育我,你省省吧!”看到他那怒气冲冲的样子,我本想退缩,放弃这次劝说,这时,我觉得红领巾在跟我说话,它对我说:“坚持你的目标,永不言弃,跟他说道理。”我明白了红领巾的意思,理直气壮地对他说:“难道你没看到马路上尘土飞扬吗?你没看到垃圾箱旁垃圾撒满地吗?你没看到教室里堆满地的纸屑吗?
只要每个人都把垃圾扔进垃圾箱里,都知道要保护环境,世界会如此美妙。”大哥哥听了我的话,二话不说,把垃圾捡了起来,扔进了垃圾箱里,惭愧地对我说:“谢谢你,你让我知道了乱扔垃圾的后果,我以后不会这么做了。”红领巾让我拥有勇气向大哥哥讲道理。
“我们是*接班人, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱祖国, 爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称……”红领巾引导着少先队员在党的领导下,向着光明和未来前进。
作为小学生的我们应该都知道红领巾吧!它可不是一块普普通通的红布,是革命先烈用鲜血染成的!
大家曾和红领巾发生过有趣的事情吗?
记得上小学一年级的一次集队上,辅导员拿着许多红领巾给了少先队员们,然后让六年级的大姐姐们给我们佩戴红领巾并教会了我们如何佩戴红领巾如何敬队礼。辅导员还告诉我们:”今天你们佩戴上了它,你们就成为了一名光荣的少先队员了。一定要努力做一名五好学生,上课认真听讲,积极发言,尊敬老师,团结同学,讲文明,懂礼貌……”从此以后,我们的胸前每天都整齐地佩戴着红领巾,心里感到无比地光荣。
记得还有一次,妈妈买来一箱牛奶,我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的时候会都会把牛奶洒到衣服上。自从佩戴上红领巾,喝牛奶的时候,我就格外小心,千万不让牛奶洒在红领巾上。可我用剪刀把牛奶剪开的时候,还是把牛奶溅到了红领巾上。我立刻取出随身携带的卫生纸使劲去擦,还是擦不掉,白白的一个点儿印在红领巾上。回到家里,爸爸看见我脖子上的红领巾上有几个白点,老爸严肃地对我说:”你知道红领巾代表的是什么吗?红领巾代表**的一角,是少先队员的象征,岂能容你玷污!“我低着头√爸爸说:”爸爸,我以后一定小心再小心,一定好好保护好它!“从此以后,我胸前的红领巾从没有被污垢玷污过,而且还养成了每周清洗一次的好*惯。
现在,我就要上小学六年级了,收藏了许许多多的红领巾放在我的收藏箱里,因为我知道红领巾革命先烈用的鲜血染成的,红领巾是红旗的一角,象征着我们少先队组织。
我为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲!
红领巾是每个人成长路上的风向标,指引着我们前进的道路。听爷爷讲过那艰苦的岁月,听奶奶唱过北京的金山上,从他们那时候就有了红领巾的身影。我对那遥远神秘的时代既敬仰又好奇。原来红领巾有这么悠久的历史。
从戴上红领巾的那天起,我就成了一名光荣的少先队员,心中倍感自豪。每天我都认真地戴好红领巾,在路上到处都是我的红领巾同学,映红了道路上的朵朵鲜花。
最开始的时候我对红领巾的认识还不那么深刻,在经历了一次事情后,我彻底改变了态度。那是一个夏季放学后的雨天,我全身都湿透了,衣服上都沾满了泥巴乱草,更糟的是我的红领巾不见了。妈妈看到了很生气,把我狠狠地吵了一顿,罚我面壁思过三十分钟。晚上的时候妈妈语重心长的教育我:戴上红领巾是你的荣誉,爱护它、保护它是你的责任。然后妈妈和我一起查看了很多资料,我慢慢地知道了红领巾的来历。它是*的一角,浸染着无数革命英雄的鲜血。红领巾是要被尊重和爱护的,想到自己的所作所为,我羞愧地无地自容。从那以后,我更加爱护我的红领巾了。
红领巾是希望,是充满活力的少年在阳光下茁壮成长;红领巾是音符,是为祖国弹奏的希望的乐章。我要做红领巾的忠实守护者,让红领巾散发耀眼的光芒!
我爱红领巾。上学前,每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服,戴着鲜艳的红领巾,我就十分羡慕,盼望着自己快快长大,早日戴上红领巾。
我爱红领巾,刚开始,只知道红领巾很漂亮,上小学一年级后,老师给我们讲红领巾的来历,听爷爷给我讲红领巾的故事,才懂得红领巾是红旗的一角,它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的,红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志,一种荣誉,更是一种责任,作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是,我对红领巾就非常崇敬,并且把加入少先队,成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。
记得在小学一年级的第一个“六一”儿童节,我光荣地加入了少先队,五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾,举起右手行队礼的那一刻,我的心霎时就激动起来,那种激动的心情无法用语言表达,真是高兴极了。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片,她把照片发到我爷爷的手机里,我爷爷看到照片后,赶快把它发到朋友圈,让大家共同分享我的快乐。
从此,红领巾就成了我的好朋友,好伙伴,我与它形影不离。上学了,我整齐地戴好红领巾,它陪伴我一路同行,一起学*。放学回家,我把它摘下,叠整齐放在我的学*桌旁,它陪我读书、写字、做作业。
红领巾是我的骄傲,我的自豪,我戴着红领巾,参加公益活动,义卖挂历,为山区贫困儿童募捐;我戴着红领巾,走进社区,为社区道路扫雪、捡拾垃圾、慰问老人、写春联、参加茶话会;我戴着红领巾,到敬老院为老人包饺子、送汤圆,为老人捶背、按摩、拉家常、表演节目;我戴着红领巾,在公共汽车上,为老人让座,过马路时,为需要帮助的老人,扶他过马路。
红领巾教我如何做人、如何做事,我爱红领巾,特别爱,非常非常爱!
我是一个快乐的女孩,每天我背着书包高兴地去上学,在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识,放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走,我被评上了少先队员,带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的红色象征着革命先烈的鲜血,我记下了。但是什么是革命先烈,我不知道,妈妈说那是历史,是我们需要了解的过去。国庆节长假,我看了“红色经典”影片,对过去终于有了一点了解。
“红色经度”影片全是关于新*成立前的故事,英勇的*不怕流血牺牲,赶走了 ,建立了新*。在电影《大进军——**大西南》中,有一段我看得最认真,面对许许多多的敌人,我们*一点都不害怕,有的被敌人的子弹打中头部,有的被打中手,有的被中了脚,但是他们一样地端起枪,消灭敌人。最后阵地上只有六名*,他们都负伤了,对面的敌人像蚂蚁一样冲上来,六名*说:“只要我们有一口气在,就不能让敌人过来。”啊!我终于明白红领巾的红色意义了。
明天我要带上红领巾上学了,走在上学的路上,我会觉得天空更美,鸟叫得更欢,明亮的教室里,我要更加努力地学*。我爱我的红领巾。
10月13日是少先队建队62周年,我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上,我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会,我知道了,**战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,**区里救护伤员,国统区里散发传单,剪五星、做红花,迎接祖国**的春天。伴随着《卖报歌》的歌声,我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿,手中不停的挥动着报纸,走街串巷的情景。
现在呢?我们坐在窗明几净的教室里,使用着崭新的多媒体设备,在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易,作为少先队员的我们要好好珍惜。
队旗飘飘,为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬,它的颜色越来越鲜艳了。
小的时候,我总是看见上学的大哥哥大姐姐们脖子上戴着一个红红的东西,我就去问妈妈,妈妈说那是红领巾,只有少先队员才可以带,等你长大后,你也会带的。等我上了一年级的时候,我是第一批入选的,也戴上了红领巾。
我想:既然我是一名少先队员,我就要好好学*,长大报效祖国,让我们的祖国更加富强,让我们一起加油吧!
每一个少先队员都知道,红领巾是革命的鲜血染红的。红领巾是**的一角。红领巾在我心中的地位是至高无尚的。在小时候我很羡慕哥哥姐姐胸前的红领巾,我想他们心里感到无比自豪的光荣吧!在一年级时我就入队了,哥哥、姐姐给我们带上了红领巾之后,在队旗下我们宣誓:好好学*,好好劳动,做革命的接班人!
自从带上红领巾,处处以一名优秀少先队员的标准要求着自己。在公交车上给小朋友、老人让座。在社会上捐款献爱心,帮助上不起学校的小朋友。在小区里扫垃圾,帮助老人过马路、上楼梯。在班级里,帮助有困难的同学,在班级里打扫卫生。有时候我又困难时,就看一看胸前的红领巾,就想起了我的誓言。红领巾激励着我做个好少年!
红领巾伴我一天天成长。给了我力量,红领巾帮我成为一个标准的好少年!
我爱我的红领巾,它不仅是*的一角,更是一盏明灯,照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候,内心无比自豪,我成为一名少先队员啦。有一次回家,我发现我的红领巾上有点脏,上面有灰尘,从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了,应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始,做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了,我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我,要学着长大,学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时,看着胸前鲜艳的红领巾,想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹,我又燃起斗志,逐句理解,一点点分析,在草稿纸上列出解题思路,沉思静想,终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理,遇到困难不退缩,勇往直前,就一定会成功。
有件事令我印象深刻,一天早上上学,到了校门口,我才发现我没戴红领巾。我非常着急,看了看手表,时间还够,于是我和爸爸飞快地骑车回家,重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上,从此以后,我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人,有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾,我要做一名合格的少先队员。
记得我还在上幼儿园的时候,看到邻居家的姐姐们,戴着鲜艳的红领巾,感觉她们特别神气,心里十分羡慕,那时我还不知道红领巾是什么,戴它有什么用,就跑去问妈妈:姐姐的领带为什么与爸爸的不一样?妈妈笑着说:傻孩子,那不是领带而是红领巾,是少先队员的标志。我又追问道:它有什么用呢?
红领巾的征文(精选21篇)
在日复一日的学*、工作或生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编为大家收集的红领巾的征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“红领巾,胸前飘,少先队员志气高,红领巾,胸前飘,少先队员志气高……”提起红领巾,大家都很熟悉,红领巾是**的一角,是由烈士们的鲜血染成,我们都很尊敬它,但是,如何尊敬,这是个问题。
很多同学都会说:“天天带着不就行了吗?”可是,不是这样的,很多同学看似很爱护红领巾,天天都带着,没有被记过一回没戴红领巾,但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了,甚至有的还扔在地上,你们说这样是尊重红领巾吗?
我记得某个关于抗战时期的新闻,里面有一个日本女人说过:“你们都不记得了,我们还记那么多干嘛?”这句话说的也对,现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了,什么“九一,八"之类的抗战纪念日全部都不重视,都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒,他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全*的小学生都这样的话,那等到未来,还有谁记得那段历史呢?
红领巾是由历史编织而成,红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊,那么谁还记得抗战精神,谁还记得那段难忘的岁月呢?
所以,各位少先队员,我们应该以身作则,不仅在学校记得带红领巾,还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重,对红领巾怀着一颗崇敬的心,时时刻刻不忘革命的本心,那样,才是真正的尊重红领巾!
我喜欢红领巾,因为它是无数革命战士用鲜血染成的,无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色,使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。
有一次,我和几个小伙伴一起去公园画画。这时,一个小弟弟不小心把颜料倒了,洒在了衣服上,他的妈妈非常着急。问:“谁带纸了,借我一点,我忘记带纸了。”可是,大家都忙着自己手里的画,根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子,我摸摸自己的兜里——没有纸,怎么办呢?我心里也替阿姨捏一把汗。
此时,我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。“对不起,我只能委屈你了,红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净,但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐。”我说:“不用谢”,临走时,小弟弟对我说:“大姐姐,要不要我再给你买条新的红领巾?”我说:“没关系,我回家洗洗就行了。”
这时,这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下,越发显得光亮,它是我的骄傲,是我的自豪。
啊!红领巾我爱你!
在我刚刚进小学的,高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾,我羡慕极了,就问,我也可以戴上红领巾,笑着说:“你好好,等你长大了,会。”
就,我每天期待着的红领巾……
终于,我梦寐以求的日子来,当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那,我一下子长大了。有,的粗心大意,放学回到家里才红领巾了,我着急极了,老师:“红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的,它是少先队员的标志。”,我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方,红领巾的影子,难道教室?我想,但当费了周折,教室,找遍了各个角落,它的踪影,我都快哭了。
天,我在校园里捡红领巾,手里的红领巾,再光秃秃的脖子,我真想把它挂在的脖子上,,这条红领巾那,“你是一名‘红领巾了’”,老师的话在耳边响起,我忍痛割爱,把它交老师。
几天,老师又给我发了新红领巾,我就珍惜,好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾,我是一名真正的少先队员!
红领巾是少先队员的标志,而我是一名少先队员,每天都要把红领巾戴在脖子上,很容易就弄脏了。每次红领巾脏了都是妈妈洗的,我从来都没有体验过洗红领巾,但是今天,我终于体验了一次。
今天,我回家的时候发现红领巾很脏,就往池子里倒了一些水,再把红领巾放在里面浸湿,再打上肥皂,随后就使劲地用手搓啊搓,一直搓到水变成黑黑的就可以了。功夫不负有心人,红领巾终于被我洗得干干净净的了,我想:今天这一次学会了洗红领巾,以后,当我的红领巾很脏的时候,我也可以像今天一样洗得干干净净了,我边想边把红领巾晾在衣架上,看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾,我心里只觉美滋滋的。
别看洗红领巾很简单,但它包含了许多含义。比如:这不但给妈妈减轻了做家务的负担,而且还培养了我的日常生活能力;学会洗红领巾虽然是件小事,但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力,将来会变成我人生中的财富。有了它们,以后我就会自己洗衣服、被子,甚至做更多的事情。
想到这些,我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊!
红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。
小时侯,我常梦想能把你拥有。如今,你虽然每天挂在我的胸前,但我却对你视而不见,低低头就可把你看到,你是我生命的一部分,以为你光荣,骄傲!为了你的精神,我会努力,让你永放光芒!记得我第一次带你上学,那时在小学一年级,我立即回家告诉父母。我知道:从那天起,我就是一名少先队员,我就成了一名少先队员。我告诉自己,一定要旅行在*下许下的诺言,我回为了自己许下的诺言而努力,奋斗!每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始、帮助别人;戴着你,我开始坐在教室里好好听课。因为红领巾是每个学生的必带品,是十分普遍的。无论是生活中的小事,还是像狂风暴雨一样都是为*奉献……
我成了一名少先队员,红领巾伴我上课,伴我放学。渐渐地,我长高了,变成了高年级大姐姐,我的知识也越来越丰富了,对红领巾的体会又进一步深刻了:“红领巾是我们*少年先锋队队员的标志,红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的,象征着新*的成立与烈士们所付出的代价,她是祖国***的一角,祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前”。我明白了:“原来,红领巾不仅是一种荣誉,更是一种责任。我们生活在祖*亲的温暖怀抱,我们的和*幸福来之不易,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩”。从那时起,我更加爱护她!
从此,胸前飘扬着的红领巾不仅是我行为的准则,更是我的良师益友。在学*上她会督促我努力学*,她是我学*的监督员,每当在学*上想偷懒时,她便在我胸前燃烧,提醒我取得好成绩时不骄傲,遇到挫折不退缩;在生活中,她教我独立自主,努力做力所能及的事情,在别人有困难的时候她让我伸出援助之手;在我失败气馁的时候,她安慰我、鼓励我,给我勇气和力量……每当*冉冉升起、激奋人心的**奏起时,我便会不由自主地举起我的右手,对红旗深深地敬一个庄严的队礼。
每当春天来临,漫山遍野的花朵开得灿烂时,一首熟悉的旋律在我的耳边响起,一批新的少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾使我想起了一年前的那条红领巾。
一次,我正在跑步,谁知脚下有一块砖,我被绊倒在地,好几个地方都摔破了。我强忍着泪水,但这时的泪水就像不听话的珠子滚出我的眼眶,身边的同学看到了我的窘况竟哈哈地笑起来,时不时的还说:"真没用"。听到这三个字的我,感到自己的心被刀割一般难受,我心想:昔日里那些同学看到了我摔倒了,不但不来帮我,反而来嘲笑我。我再也忍受不住了,把压抑在我心中的委屈和伤心全部都哭了出来。
此时从我后面伸出了一只温暖的手,我定睛一看是一个陌生的大姐姐,她像妈妈安慰着受伤的我。她紧贴着我,使我感受到了母亲般呵护。那时的我像是艘小船,在风驰电掣的黑夜驶入了避风港。
我的脚因为摔破了皮,走路不得已慢了下来,她俯下了身子,一路搀扶着我,把我扶入了教室,我问她叫什么名字,她向我笑了笑,那是一张帮助别人而感到快乐的笑脸,应该是世界上最美的笑脸了。她对我说:"我的名字你不必知道,因为我是一名少先队员!"说完,她自豪地看了看胸前的红领巾。
虽然我并不知道她的名字,但她的话使我懂得了更多,从此别人有什么困难我就帮助他们,因为我是少先队员!
在家里,我们都是“小皇帝”。今天,我决定一定要学会做一件家务。做什么呢?我看了看被我扔在墙角的红领巾,乌漆嘛黑的,都快成“黑领巾”了。所以,我就决定从洗红领巾开始吧!
回想着以前妈妈洗衣服的顺序,首先,我拿来一个空盆,然后放满了水,还倒入了洗衣粉,可我把洗衣粉倒的太多了,弄出了好多的泡沫,结果我搓着红领巾,整个盆子都是泡泡。唉!怎么看似简单的事,学起来就这么难呢?
不过,还好,经过我多次的反复的清洗之后,红领巾终于变红了。可是,还是有个不幸的事情,就是我的两只小手因为一直搓红领巾的原因变得通红通红的,怪吓人的。但是,看到被我洗干净的红领巾,我不免感受一切都是值得的,一切还是非常开心的。
通过这次做家务,我体会到了妈妈做家务的不容易和辛苦。我以后也应该帮妈妈做一些力所能及的事了。
我妈妈是个小学老师。读幼儿园时,我到妈妈的学校里玩,认识了红领巾,我看见哥哥、姐姐们胸前都佩戴着红领巾,很羡慕。
有一次,我从妈妈的讲台抽屉里看见了一条红领巾,就把它围在脖子上。妈妈发现了,摸着我的头语重心长地对我说:“红领巾是一种标志,标志着是少先队员,要在入小学以后,当上了少先队员才能有红领巾呢!”这时的我,对红领巾充满了无限的向往,但愿自己快快成长,早日当上少先队员,早日佩戴红领巾。
9月,我终于上小学了。次年的春天,我和其他一年级的小朋友在革命烈士纪念碑前,在大哥哥、大姐姐的帮助下,终于戴上了红领巾。那时,我的内心很激动,因为我梦想成真了!
现在,红领巾伴随我度过了整整四个年头,我们朝夕相处,一起上学,一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时,它就给我一份责任感:我一定要为红领巾争光,让红领巾的颜色更加鲜艳。
记得有一天傍晚,我正在做作业,妈妈正在烧饭。妈妈突然发现盐用光了,就给我一元钱叫我去买盐。我一路小跑到院子外的小卖部里,因为多余的钱可以是我的零花。“阿姨,买一包盐。”小卖部的阿姨把盐递给我,找了我二角钱。我走到小卖部门口,突然觉得阿姨找错了,仔细一看,嘿,是三角钱,我一阵高兴。因为,当时三角钱刚好可以买两支白糖棒冰。我一转身就开始消费:“阿姨,买两支白糖棒冰。”阿姨转过身去拿棒冰,我一低头看见了鲜艳的红领巾,红领巾好像在对我说:“你是一个不诚实的孩子,你不配戴我。”这时,我的脸上好像有无数只蚂蚁在爬。我支支吾吾地说:“阿姨,我——我——买一支。”阿姨给了我一支棒冰,我塞给了她三角钱转身就走。阿姨喊住了我:“多给了一角。”我红着脸说:“那一角,是您刚才多找我的。”说完就飞快地跑回了家。这件事虽然过去好几年了,但它却永远刻在我的心里。
这几年,我在红领巾的陪伴下健康成长,各方面的进步都很大。我有多篇文章在报刊杂志上发表,在学校组织的征文比赛中屡次获奖,去年我参加县围棋比赛,还获得男子甲组第一名呢!现在,每当我遇到困难想放弃时,只要一看见红领巾,我就会精神抖擞,努力去克服困难。
红领巾,我朝夕相处的好伙伴,我永远爱你!
我从小学一年级到六年级,红领巾无处不在的伴着我成长。
红领巾可以让我坚强。我三年级时,因为感冒了,所以要打吊水。我开始有点害怕,但是,当我看见那鲜艳的、冲着我笑而又好像在说:“不用怕。”的红领巾时,我鼓起了勇气,闭上了眼睛,那细细的针头扎进我的皮肤里时,给我的感觉就像是蚂蚁咬我一样。从此,我再也不怕打吊水了。
红领巾可以让我孝顺。人常说:家家有本难念的经,我家也不例外。因为爸爸妈妈工作忙,我时常中午在奶奶家吃饭。奶奶是从苦日子里熬出来的,特别会过,而我这个大少爷却很看不惯。天长日久,我和奶奶之间磨磨擦擦,终于吵了起来。奶奶气哭了,我也赌着气一上午没有回家,肚子也在叫唤。忽然,一阵风吹来,红领巾一下子贴在我那愁眉金锁的小脸上,似乎红领巾在嘲笑我:赵添翼,厚脸皮,不知孝义,惹奶奶生气。我的脸顿时如火烧一般的热,心里想不能一错再错了,便回到奶奶家向奶奶道了谦。从此,我和奶奶再也没有不愉快了。
红领巾可以让我诚实。学*中,考试中,我曾经遇到不少特大号的“拦路虎”,想作弊时,红领巾便提醒我:诚实无价。使我幼小的心灵中埋下了诚实的种子。
一个红领巾普普通通,但意义深重。相信在红领巾的陪伴下,我能渐渐走向人生的辉煌!
红领巾那,你是我成长路上的导航灯!
每次,当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候;每次,当我瞻仰着*徐徐上升的时候,一种激动,一种感慨,一种自豪在我心中油然而生。那是因为,此时此刻,我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影,他们在呐喊、在拼搏、在流血。所以,我爱红领巾,鲜艳的红领巾伴我成长。
刚刚踏进小学的时候,我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前佩戴的红领巾,我认为那是长大了的标志,戴上它,很神气,很骄傲。不久,我也光荣地加入了少先队,戴上了红领巾,并且知道了红领巾的由来和很多关于少先队的动人故事。我深知,红领巾不仅仅是代表*的一角,在它上面还记载着一个又一个革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。戴上它,更是一种敬仰,一种怀念,一种责任。自从加入少先队宣誓的那天起,我心中就默默地告诫自己,一定要以革命先烈为榜样,争做同学们的表率,立志为少先队这个大家庭添光加彩,立志长大后做一个对社会有贡献的人。
我来到朝阳小学已经4年啦!当初的稚嫩小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长,很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程,4年啊,难忘的点点滴滴让我学会了许多许多。是少先队,是红领巾,让我成为了一位优秀的大队干部,让我们在知识的港湾中停泊……
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我们拥有了他,是老师让我们得到了他!
红领巾诗歌
红领巾诗歌(一):
小小的红领巾,
它让我从羡慕
到争取、拥有直至珍爱!
我爱红领巾!
我爱少先队!
我爱我们伟大的祖国!
红领巾飘扬在我们胸前----------
我爱红领巾
红领巾诗歌(二):
我爱红领巾
少先队员真光荣,
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级,
认真学*要用功。
礼貌礼貌品德高,
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾,
天天向上好儿童。
红领巾诗歌(三):
鲜艳的红领巾
红领巾是*的一角,
红领巾是少先队的标志,
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,
红领巾是我们心里的一个梦。。。。。
红领巾诗歌(四):
红领巾娃娃
我是妈妈的娃娃,
红领巾是*妈妈的娃娃,
我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
花朵
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
红领巾诗歌(五):
红领巾诗歌
我的红领巾,你是红旗的一角,
革命先烈的血将你染成,
入队仪式的庄严里,
我虔诚地将五指紧齐合并手,
举过头顶,让你红色的光荣。
系上我,纯至的胸前,
此刻,我的眼前
拂过,圆明园燃烧的大火;
拂过,甲午海战的风云;
拂过,虎门炮台弥漫的硝烟;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,艰难卓绝的二万五千里长征;
红领巾广播稿
(1)传播速度快。电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,迅速无比。
(2)传播范围广。广播可以翻山越岭,渡江涉河,所能披盖无所不及。
(3)听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。
1、口语化
①多用短句,少用或不用长句。
②少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用“所谓的”。
2、听着顺耳
文学大师老舍说过:“书面上美好的字,不一定在口中也是美好。……‘老李,说说,切莫冗长’!大概不如说:‘老李,说说简单点’!后者现成,容易说,容易懂。”广播稿的语言要口语化。口语要求写“话”,而不是写“文”。这个“话”不等于日常生活中说的话,日常生活中所说的话是以达意为主,仅有层次而不讲究结构、语法;口语化要求的“话”,既要达意,又要有层次,更需要严密的结构,语法上要更加完整。但这个“话”又不同于书面文章的语言。它要求句子短,语法结构较简单,文字更精炼。它是介于日常口头语和书面语之间的一种“话”。
3、结构简洁
广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。
①突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。
②用准确的词贴切地表达要说的意思,不说空话、套话。
③不用倒装句,不用倒叙和插叙。广播稿的叙事,一般按事物过程的发展顺序,因为这样顺乎人们听的思路和*惯。
4、内容生动
①采用多种写作方法,避免单调乏味。
②句式富于变化,运用设问、排比、对偶等句式,使文章有文采;适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
5、主题集中
开头要吸引观众,主体要设计悬念,结尾要不落俗套。
6、音调和谐
广播稿要避免连续出现仄声字,*仄声要互相交错、配合得当,读起来就会抑扬顿挫,悦耳动听。
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。以下是小编为大家收集的红领巾广播稿(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合:大家好!
A:伴随着轻快的歌声,红领巾广播又和大家见面了。
B:今天由我们XXX中队为您广播
A:我是主持人——XXX
B:我是主持人——XXX
合:我们广播的栏目是:如何防止烫伤?
烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?
1、从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2、家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学*做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
3、油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
A:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
B:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
A:再见!
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合:大家好!
A:伴随着轻快的歌声,红领巾广播又和大家见面了。
B:今天由我们XXX中队为您广播
A:我是主持人——XXX
B:我是主持人——XXX
合:我们广播的栏目是:如何安全用电?
随着生活水*的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
红领巾真好课文
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。以下是小编为您搜集整理提供到的红领巾真好课文内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学*!
红领巾真好课文
清晨,林中谁最快乐?
是可爱的小鸟,
叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,
一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁最活跃?
是机灵的小鸟,
扑棱棱,飞来飞去,
捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”
小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”
《红领巾真好课文》教案
一、谈话揭题,导入课题
1、小朋友,请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听、响亮的名字-----红领巾。
2、这节课我们就来学*26课。(揭示课题《“红领巾”真好》)齐读课题。
3、读了课题,你想知道什么?学生提问(“红领巾”为什么要加引号?是谁夸“红领巾”真好?为什么夸“红领巾”真好?)
4、让我们带着这些问题走进森林去认识红领巾吧。
(以学生熟悉的“红领巾”导入课题,既亲切自然,又使学生感到做少先队员光荣。培养学生质疑能力和探究能力)
二、初读感知
1、初读感知
(1)学生初读课文,把本课要学的生字画出来
(2)出示生字课件
Jī zhā péng yuè léng cháo zhǎn pái
叽 喳 篷 跃 棱 巢 崭 牌
三、识字
1、借助拼音自由拼读生字,小老师领读,齐读。指名学生读,开小火车读等方式。
(字音重点:“喳 、巢、崭”是翘舌音;“篷、棱”是后鼻音;“棱”在“扑棱棱”一词中变读为一声。)
2、由带拼音到去掉拼音,让学生认识生字,熟记生字。
(主要是强调“扑棱棱”这个词语的特殊读音,这里主要是强调翘舌音和后鼻音的正确读法。)
3、教师用生字卡片反复巩固生字。
4、交流识字方法
让学生说一说你是用什么好的方法来记住这些字宝宝的。如:“牌”字在哪儿见过?(展示生活识字成果)又如:几只小鸟叽——叽——叽,一群小鸟喳——喳——喳。(编歌谣识字)
5、给生字找朋友、指出生字结构、偏旁。
四、朗读诗歌,感悟内容
1、出示挂图
利用课件插图,将学生带进一片鸟语花香的大森林中,让学生想象听着鸟叫,看着小鸟活泼可爱的样子以及小鸟在林间忙碌捉虫的情景,
2、学*第一小结
(1)让学生用轻松愉快的语气读出第一小节,体现小鸟的自由自在。
(2)师,提出问题:小鸟们,大清早,在树林里干什么?
生:叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
(3)师,要是你们能加上动作演一演,那该多好哇!(指名表演)
板书:小鸟——快乐
(4)师:我们带着这种快乐的感受把课文的第一小节读一读吧!
(5)师:我们来比赛读一读,看谁是那只最可爱的小鸟儿?(指名朗读)
(6)师:多快乐、多可爱的小鸟呀!让我们一起学他的样子读一读吧!(齐读第一小节)
3、学*第二小节
(1)师,提出问题:“心细你,觉得小鸟怎么样?你从哪看出了小鸟的快乐机灵?”
红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心,以下是小编为你整理的关于红领巾的诗歌,希望能帮到你。
关于红领巾的诗歌一迎着舞动的朝霞
马路上走来一群飘扬的红领巾
天籁般的欢声笑语
挽留住晨飞觅食的雨燕
沐浴着世纪的春风
聆听在园丁的面前
齐刷刷莺歌燕舞
放飞了祖国未来和期待
也是少年时代
走过烽火硝烟数载
鲜血染红的纱巾
为国现身的精神和豪情犹在
看着胸前的红领巾
我仿佛又走进那个年代
隆隆作响的炮声
在我幼小的心灵中迸发出几多感慨
没有英烈的义无反顾
哪有今天的宁静和繁荣
支离破碎的一盘散沙
铸就成屹立世界之巅的东方巨龙
我骄傲 我自豪
我骄傲 我是中国人
我自豪 我是飘扬的红领巾
我的红领巾,你是红旗的一角,
革命先烈的血将你染成,
入队仪式的庄严里,
我虔诚地将五指紧齐合并手,
举过头顶,让你红色的光荣。
系上我,纯至的胸前,
此刻,我的眼前
拂过,圆明园燃烧的大火;
拂过,甲午海战的风云;
拂过,虎门炮台弥漫的硝烟;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,艰难卓绝的二万五千里长征;
拂过,百万雄狮过大江的壮烈场景,
和钟山风雨苍茫的黄昏…… 黄昏……
少先队员真光荣,
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级,
认真学*要用功。
文明礼貌品德高,
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾,
天天向上好儿童。
红领巾,
红领巾,
我们大家都爱你。
因为你表示中华人民,
关于红领巾广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?以下是小编帮大家整理的关于红领巾广播稿(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
男:亲爱的老师们、少先队员们,大家中午好!红领巾广播站和大家见面了。
女:我是xxx
男:我是xxx
女:同学们,今天是三八妇女节,首先让我们代表全校同学向女老师们表示节日的祝贺,祝你们节日愉快!身体健康!合家幸福!
男:同学们,你们知道妇女节是怎么来的?为什么把她定在3月8日这一天吗?我来告诉你们。1903年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视,争取自由*等,举行了大*和**。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1910年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女*。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由*等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和*、争取妇女儿童的权利、争取妇女**而斗争的伟大节日。
女:*时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。
男:母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发。
女:母爱是世界上最伟大的爱,在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何爱妈妈吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?
男:三八国际妇女节到来了,你们是否也想借此机会向妈妈做点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
女:了解妈妈对我的爱
问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。
男:了解妈妈的艰辛
听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。
女:我对妈妈的爱
想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
男:真情回馈、温情行动
亲爱的妈妈,*时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;
女:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的'疲惫吧!
给妈妈做一张画着自己小手的儿童,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
男:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
女:今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
男:告诉妈妈你很爱她,你懂得她的爱更会经常用行动回报她的爱。
女:请听真情美文《第一次为妈妈洗脚》。
第一次为妈妈洗脚
今天我决定为妈妈洗一次脚。晚上妈妈下班回来,我让妈妈坐下把我的想法告诉她,妈妈说:“不用了,你去睡吧!”我恳求妈妈满足我的愿望,妈妈拗不过我就答应了。
我端来一盆热水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中试了一下水温,水温差不多,可以洗了。我先替妈妈脱下棉鞋和袜子,再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。因为妈妈的脚一到冬天就会裂开,听别人说,缠上胶带就可以使伤口愈合。我用双手托住妈妈的脚,感觉到妈妈的脚是冰凉的,甚至有点僵硬。我想:妈妈的脚裂开了这么多的口子,每走一步都会疼。我心疼地问妈妈:“妈妈,您的脚都冻成这样,为什么不去药店买点防冻药膏?”妈妈说:“不就裂开了几道口子吗?没关系,只要你能好好学*,妈妈就是再苦,心里也是甜的。”我的眼睛湿润了,但我还是强忍着眼泪。我把她的脚放入热水中,用毛巾轻轻地擦着。妈妈哭了,这是妈妈第一次在我的面前流泪。以前,不管她多苦多累,也从不会在我的面前流泪。我知道,这是感动的泪。
这次替妈妈洗脚使我感触很深,我懂得了一个道理:现在生活条件好了,我们就像温室里的花朵一样,过着锦衣玉食的日子,可是我们都有一个共同的缺点,就是不懂得去爱别人,从未去体会一下父母、老师的良苦用心。为此我建议大家,让我们一起从身边小事做起,从力所能及的事做起,学会如何去爱别人,去回报妈妈的养育之恩,老师的教育之恩吧。
男:三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!下面为大家献上一首歌《妈妈的吻》。
女:爱,藏起一半大岛先生有一种特殊的教育方式,那就是:爱,藏起一半。
大岛先生有一辆漂亮的丰田儿童,每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是,大岛每天上班总是一个人驾车独往,绝不让10岁的儿子顺道搭车上学。一天,儿子的气管炎又犯了,走路也有点困难,他央求爸爸送他一程,"不行!"大岛斩钉截铁地回答,儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口,正欲走上高高的天桥时,突然发现爸爸正站在天桥底下等着他。大岛见了儿子什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子的泪痕,然后一手拉着儿子,一手提着儿子的大书包缓缓地跨上一级级台阶。"孩子,不要怪爸爸,你现在是学生;不能坐车上学,将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。"大岛的眼圈有些发红。
大岛先生这种特殊的育儿方式,不是丢失另一半爱,而是爱得更深沉、更科学,这才是父母应有的真正的爱。
韩非云:慈母有败子。意即做母亲的过分慈爱,子女不会成器。诚然,疼爱自己的子女是父母的"天性",也是应尽的责任,但得有个"度"。眼下,生活水*提高了,给孩子吃穿讲究一点,也在情理之中,但切不可好过了头。现在有些父母,对孩子的爱缺乏理智,爱得太过火,孩子饭来张口、衣来伸手不说,对孩子提出的要求无论是否合理,一律应允。有的甚至上学送,放学接,晚上挑灯伴读到深夜。
一次山东某小学在"三八"妇女节来临之前,为了让学生亲身感受父母养育孩子的艰辛,培养他们吃苦耐劳的精神,开展了"负重感母恩"的活动,但有的家长却悄悄地给孩子的负重包里装入了海绵,令人啼笑皆非。其实,过分溺爱的结果,往往事与愿违。然而在一些发达国家,家长却能自觉地进行"富门寒教"。在美国,家长让孩子们从小"自找苦吃",学会独立生存的能力;在瑞士,从小就培养孩子自食其力的精神,十六七岁的姑娘初中一毕业就给人家当佣人;在德国,儿童规定孩子到14岁在家里要承担一些义务。古人云: "自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男"。为了培养儿童、勤勉、坚强的下一代,我们不妨学学大岛先生,尽可藏起一半爱。
男:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
甲:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了,太阳的脸红起来了,
红领巾广播稿。
乙:我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑线上,同学们都心情激动,豪情满怀。
合:尊敬的老师、亲爱的同学们,红领巾广播在猪年又和大家见面了。
甲:本次播音由我们六(1)班主持。我是播音员 。
乙:我是播音员 。
丙:我是播音员 。本期红领巾广播的主题《展望新学期》和《艺术天地》两个栏目。
甲:俗话说的好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。你是否为新学期作好了准备?
乙:先说说你在新的学期有什么好的计划,让我们大家也学
*一下吧。
丙:第一,要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。
甲:如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
乙:第二,要有明确的目标和科学的计划。每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学*上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学*生活中有方向,有目标,
丙:第三,要特别注意良好学*、生活*惯的养成。你在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?
1、心向党,心向红领巾,为了中国明天的梦想而奋斗!
2、中国梦,给中国人一片实现自己梦想的天空。
3、红领巾是战士的鲜血染成的,也是*的一角。咱们要心向红领巾,心向党。
4、未来的途中,需要有梦想的同在。
5、红领巾是祖国的未来,我们是中国的梦想,也是党的希望。
6、为了自我的梦想,从此刻开始就发奋。
7、只要心有梦,美丽就不再遥远。
8、准备着,为*事业而奋斗。
9、祖国是我家,我要为国而尽责。
10、托起红领巾编织成的中国心,成就心中国梦!
11、雕梁画栋古韵十足,青山绿水风景如画。凭栏远眺,祖国山河壮丽无穷。
12、放飞童年梦想,成就中国希望。
13、一根筷子易折断,一捆筷子不易折。
14、红领巾是祖国的未来,咱们是中国的梦想,也是党的期望。
15、红领巾向党,红领巾向中国梦。奋斗中国梦,要靠红领巾。实现中国梦,要靠咱大家。
16、要想成功,就要先学*并领悟帮忙别人,快乐自我。
17、红领巾的中国梦,一起飞向最顶端。
18、地球上的每个性命都就应有一个的梦,就像所有的星星交织成的美丽的星空。
19、我的生命是属于祖国的,我必然为祖国的繁荣富强而努力。
20、有梦想就有希望,让我们乘着梦想之舟,随风远航。
21、梦想的大小决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
22、伟大的梦想成就伟大的人,美妙的梦想给你一个美妙的人生。
23、儿童志高远,梦响辉煌时。
24、红领巾是我们的象征,梦想是我们的追求。
25、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。
26、沾满鲜血的红领巾,上面印刻着无数中国人的梦想。
27、胸前的红领巾,永远的中国梦。
28、心是一艘船,梦才是让它驶向彼岸的帆。
29、追梦最快乐:红领巾相约“中国梦”。
30、人生的理想,就是为了理想而奋斗。
31、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在咱们的心里。
32、红领巾也包裹着梦想,怀揣梦想的中国少年,咆哮吧!
33、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
34、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。
35、立志向有梦想,快乐童年放飞期望。
36、梦想是心灵的窗户,打开窗户,努力为梦想奋斗吧!
37、咱们的梦,中国梦;咱们的心,中国心。让咱们为了中国梦而发奋,而奋斗。
38、我爱我的祖国,我会为祖国的发展奉献终生。
39、目标的大小,决定了未来!
40、妈妈是树根,爸爸是树干,我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。
41、中国人有一个共同的梦,愿世界响起和*之歌,愿幸福生活充满每一个角落。
42、红领巾在胸前随风飘动,渐渐实现心中的中国梦!
43、为一朵花而绽放,为一抹香而流淌,为一腔爱而向往,为一个梦而追逐。
44、梦想的大门为您打开,让我们走向梦想的世界!
45、祖国是我们亲爱的母亲,我们永远热爱您!
46、用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实,努力拼搏,开拓美好的未来!
47、梦想就在我们的心中,我们在努力着,我们在奋斗着!
48、湛蓝天空任我飞,绿色草地任我游。
49、在这个美丽而富饶的国家里,我是其中的一员,我骄傲,我自豪,因为我是中国人!
50、心存期望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
1、梦想决定了一个人的未来,没有梦想就没有目标,没有目标的人,他的未来会一塌糊涂!
2、湛蓝天空任我飞,绿色草地任我游。
3、这个世界因梦想而散发迷人的魅力!
4、梦想,决定了一个人的未来和一个目标。
5、向前奔跑,实现梦想。
6、快乐童年放飞希望。
7、雕梁画栋古韵十足,青山绿水风景如画。凭栏远眺,祖国山河壮丽无穷。
8、咱们的红领巾正在胸前飘扬,我自豪,我骄傲,正因我是中国人。我自豪,我骄傲,正因我生长在这富绕的民族。我自豪,我骄傲,正因我有一个完美的中国梦。
9、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。
10、未来的途中,需要有梦想的同在。
11、梦想是心灵的窗户,打开窗户,努力为梦想奋斗吧!
12、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。
13、成功是正因你失败而不放下!
14、为了自我的梦想,从此刻开始就发奋。
15、在这片富饶的土地上,每个人都有自我的梦想,为自我的梦想而发奋。咱们也要为中国梦而发奋,而奋斗。
16、放飞童年梦想,成就中国期望。
17、为着梦想勇敢前进!
18、我们的梦,中国梦;我们的心,中国心。让我们为了中国梦而努力,而奋斗。
19、“少年梦”托起“中国梦”。
20、放飞童年梦想,成就中国希望。
21、地球上的每个性命都就应有一个的梦,就像所有的星星交织成的美丽的星空。
22、我是炎黄子孙,我理所当然地要为我亲爱祖国之梦而努力学*。
23、我爱我的祖国,我更爱我的家乡。
24、梦想的大门为您打开,让我们走向梦想的世界!
25、红领巾是祖国的未来,我们是中国的梦想,也是党的希望。
26、心存期望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
27、为一朵花而绽放,为一抹香而流淌,为一腔爱而向往,为一个梦而追逐。
28、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。
29、梦想决定了一个国的强弱一个家的兴衰一个人的优劣。
30、中国梦,百姓*安的梦,民族强大的梦。
31、立志向有梦想,快乐童年放飞期望。
32、祖国是咱们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。
33、国家是大家的,大家繁荣、安定,小家才能幸福,为了家的梦想我们要做好自己的本分。
34、沾满鲜血的红领巾,上面印刻着无数中国人的梦想。
35、在这个美丽而富饶的国家里,我是其中的一员,我骄傲,我自豪,因为我是中国人!
36、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
37、让梦想插上金色的翅膀,载着小朋友的希望,崛起、飞翔。
38、没有目标,就没有未来;没有梦想,何来方向?
39、亿万红领巾,一面中*。
40、中国梦在手中,辛勤劳动,报效祖国,为祖国效力,圆中国梦。
41、为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!
42、追梦最快乐:红领巾相约“中国梦”。
43、我把梦藏在一花,一树,一草,一木,一山,一水,一星,一月里,于是梦便时刻跟随着我,不声不响,不离不弃。
44、有一颗爱国、爱家、爱学*的心,什么事情都能解决。
45、中国梦,给中国人一片实现自己梦想的天空。
46、祖国是我家,我要为国而尽责。
47、从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。
48、爱学*、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。
49、种下理想的基因,在中国梦的怀抱里成长。
50、要想成功,就要先学会帮助别人,快乐自己。
51、有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫梦想。
1、《红领巾相约中国梦》
红领巾
飘扬在我们胸前的颜色
在风中
鲜艳的红领巾
带着烈士的期盼
红领巾
是庄重的
不知它承载着多少爱国男儿的鲜血
红领巾我们的骄傲
我的祖国
地大物博
当我们带上领巾的那一刻
我们感到骄傲和自豪
红领巾
党的标志
我们要争当进取的好少年
党的好少年
2、《红领巾相约中国梦》
我的红领巾,你是红旗的一角,
是革命先辈用鲜血将你染成,
入队仪式的庄严里,
我虔诚地将五指紧齐合并手,
举过头顶,让你红色的光荣。
系上我,纯至的胸前,
此刻,我的眼前
拂过,圆明园燃烧的大火;
拂过,甲午海战的风云;
拂过,虎门炮台弥漫的硝烟;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,红旗漫卷西风;
拂过,艰难卓绝的二万五千里长征;
拂过,百万雄狮过大江的壮烈场景,
和钟山风雨苍茫的黄昏……黄昏……
3、《红领巾相约中国梦》
我有一个梦想,
我有一个中国梦,
愿用我稚嫩的臂膀,
扛起祖国未来的栋梁,
目视前方,
脚步铿锵。
让和*鸽在中国的蓝天上翱翔,
让祖国快点儿繁荣富强。
因为我们曾经饱受战争的创伤,
和*,
没有哪个国家比我们更渴望。
我有一个梦想,
愿用我柔弱的小手栽下一棵棵小白杨,
让祖国妈妈披上浓绿的装,
让空气清新,
河水不再泛黄,
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