关于师傅的说说

师傅的师傅叫什么

师傅的师傅叫什么

　　导语：称呼，是有些人的头疼问题，因为要转弯子，稍有不慎称呼错了就尴尬无比。以下是小编精心整理的师傅的师傅叫什么相关内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　师傅的师傅是师公，师傅的师傅的师傅是师祖，师傅的媳妇是师母，那么师傅的老公是师丈。

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　　拜师简介

　　拜师，手工业、服务业和娱乐业等多种行当的职业民俗。新从业或学艺者通过仪式与授技授艺者结成师徒关系，谓之“拜师学艺”。

　　通常，拜师者要有引荐人和担保人，师徒双方签词相应的契约后举行拜师仪式，由新从业者行拜师礼，再由师傅引领拜行业祖师并一一介绍给师兄等。各行各业的拜师礼仪程序大同小异，但也各具行业特点，甚至有入行拜师的行规。

　　*拜师*俗的形成主要受儒家传授学术的规制影响，最早可追溯至孔子收徒的做法并由其演化而来。至现代，*的中医药、传统艺术等行当仍采取拜师从业、传授技能的方式。

　　收徒和拜师是为了明确双方的责任和义务，使学者确有所成。师徒双方的责任和义务，大都由各行业的'行规及特定的契约加以规范、限定。如一般不准各门师傅争带投师学艺者，亦不准学生在从师学*过程中另投他师，以免造成前师费力而后师享其成的情况。有的行业规定，出徒一个才能再招一个，不得同时招收两徒。对学徒顶有许多规定。如典当业学徒名为“学生”，每日不仅要例行早挂当幌、晚摘当幌、倒便桶尿壶等杂务，还要学*典当行特定的《当字谱》和《当谱》，并不得随意外出和省亲，违规者要受相应惩罚。这种学徒规约制度在封建社会受法律保护。日本等国的有些传统行当也存在类似的拜师学艺*俗。欧洲中世纪的城市手工业、商业行会组织的规约中，也往往对收学徒、拜师授徒以及师徒义务等规定出相应的制度。

　　古代拜师礼

　　传统的师徒关系仅次于父子关系，即俗谚所谓”生我者父母，教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业，一入师门，全由师傅管教，父母无权干预，甚至不能见面。建立如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成以下几个个程序。

　　1、挂师祖和师爷画像,摆香案,由师父向师祖和师爷上香、上表,行大礼,奏告祖师和师爷,吸纳弟子,该派传承有人;然后师父端坐于旁侧特设的座位上,而不是正位、正座与师祖和师爷画像并列、

　　2、拜师弟子跪于师父面前,听司仪介绍弟子的情况;

　　3、弟子顶帖拜师,将拜师帖举过头顶,双手向师父呈上,并面对师父行三叩首礼;

　　4、弟子为师父献盖碗茶,名为"改口茶",即从今以后改称"师父";

　　5、师徒互赠信物,弟子递上红包以图吉利,师父回帖并送徒弟礼物,如:书、画,练功器物等;

　　6、师父训话,赠语和加勉,宣布门规,教诲徒弟尊祖重德,勉励徒弟先做人后做事,学艺要刻苦等、

　　7、师父再率领新入门的弟子向祖师行跪拜大礼、

　　8、师父与弟子单独合影,然后参加拜师仪式的全体人员合影、

　　9、以师父的名义设宴,请全体参加者、拜师仪式结束、

　　举行拜师仪式后,徒弟就入了师门,要遵循"一日为师,终身为父"的规矩、师父对爱徒要精心传授技艺,弟子对师父要尊敬如父并侍奉,称师父的夫人为"师母"、日常遇到师父和师父家里有什么事情需要做,弟子要主动前去;每到传统节日要带上礼品慰问师父,在心不在物、弟子如果取得成绩,都要一一向师父汇报、送礼,表示自己没有忘记师父的栽培之恩,这叫"报师"。

　　*拜师起源

　　*拥有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，讲究尊师重道，注重拜师礼仪。俗语有云：“生我者父母，教我者师父”，而拜师礼就是尊师重道的体现，也是师徒结拜的见证。*拜师*俗的形成主要受儒家传授学术的规制影响，最早可追溯至孔子收徒的做法并由其演化而来。

　　传统的师徒关系仅次于父子关系，即俗谚所谓“生我者父母，教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业，一入师门，全由师傅管教，父母无权干预，甚至不能见面。建立如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。

　　至现代，*相声界、书画界、*的中医药、传统艺术等行当仍采取拜师从业、传授技能的方式拜师仪式。

　　*拜师礼仪基本程序

　　主礼人宣布开始，推荐师、见证师、师者、各位嘉宾入*。

　　徒弟们入*。

　　徒弟宣读拜帖。

　　徒弟向老师行大礼并斟茶拜师。

　　师者为徒弟们颁发证书。

　　最后感谢师者、推荐师、见证师及现场各位来宾。

　　旧时学徒拜师礼仪

　　旧时，凡学手艺、学生意、从艺等，必先拜师。俗话说“一日为师，终身为父”，传统的师徒关系仅次于父子关系，一入师门，全由师傅管教。建立如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪为四个程序。

　　一拜祖师、拜行业保护神。二行拜师礼，一般是师傅、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献投师帖子。三师傅训话，宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。四送拜师礼，请师父喝酒。

　　学徒一般为三年满师，学徒期只发鞋袜钱，没有工资。*时还得做师傅家什活，吃饭时应给师父筛酒盛饭，师父动筷后方可吃饭，师傅吃好也须放筷。端午，重阳，过年徒弟要挑节尊师，春节拜岁、结婚见礼，师傅均在父母之前。出师后，徒弟要办出师酒送上礼金酬谢师傅，并一生保持与师傅礼尚往来。

　　相声界拜师礼仪

　　一般拜师礼仪分成四个程序。第一，拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重，表示从业的虔诚，同时也是祈求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。第二，行拜师礼。一般是师父、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。第三，师父训话，宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。

　　书画界拜师礼仪

　　主要步骤徒：徒弟自我介绍，老师“讲话”盛赞徒弟的艺术天赋，勉励徒弟刻苦学*;徒弟为老师敬酒祝老师艺术之树常青，众位见证者集体碰杯欢庆拜师成功;徒弟向师傅赠送四色礼物，其中包括一块玉镯和一对玉石镇纸;最后师徒合影。

　　传统武术界拜师礼仪

　　武术界向来讲究拜师仪式，要想成为师门正式弟子，须经过师父几年的反复全面考察，考察的目的一是决定是否收他;二是入门后如何有针对性的对他进行教育。确认品行端正，符合条件得到认可后，经人介绍，本人写拜师申请，师父和师兄们认可后必须举行隆重的拜师仪式，在拜师仪式上要当众宣读《拜师帖》，要表明拜师者愿意拜某人为师;同门师叔或师兄要当众宣读《门规师训》，在拜师仪式上，师父及两名以上见证人在《拜师帖》上签字等一系列手续后，方能进入师门，成为师父的入门弟子。

　　中医界拜师礼仪

　　1、师父端坐，徒弟立于旁侧，同道及前辈于前就坐;

　　2、主持人介绍师父和弟子的情况;徒弟向师父行三鞠躬拜师大礼;

　　3、师徒双方互表拜师心意;

　　4、徒弟为师父献茶，并“改口”从今以后改口称“师父”

　　5、师父赠语和加勉，教授徒弟爱岗敬业，勉励徒弟先做人后做事，学艺要刻苦;

　　6、师父宣读收徒帖;

　　7、院领导讲话明确师徒关系;

　　8、合影。师父和徒弟合影，全体人员合影。

姜子牙的师傅是谁

姜子牙的师傅是谁

　　在封神榜里面，姜子牙的师傅就是一很厉害的人物，昆仑山的元始天尊。姜尚，字子牙，号飞熊，也称吕尚。商朝末年人，其始祖四岳伯夷佐大禹治水有功而被封于吕地，因此得吕氏。

　　姜子牙的师傅是谁

　　姜子牙(约前1156年—约前1017年)，姜姓，吕氏，名尚，一名望，字子牙，或单呼牙，也称吕尚，别号飞熊。

　　商朝末年人。

　　其先祖曾做四岳之官，辅佐夏禹治理水土有大功。

　　舜、禹时被封在吕地(今河南南阳西)，所以又称吕尚。

　　有的被封在申，姓姜。

　　夏、商两代，申、吕有的封给旁支子孙，也有的后代沦为*民，吕尚就是其远代后裔。

　　吕尚本姓姜，因为以其封地之名为姓，所以叫作吕尚。

　　姜子牙这个名字听说的最多的就是在《封神榜》中，但在现实生活中姜子牙名叫姜尚，姜姓、吕氏、字子牙、别号是飞熊。

　　姜子牙作为齐国的始祖，在83岁高龄帮助周文王伐纣。

　　著名的姜子牙是哪个朝代的呢?姜子牙在商朝纣王统治的时候在朝为过官，但是纣王贪恋女色，纵情享乐。让姜子牙受不了就隐居山林了，在隐居的这段时间里姜子牙发明了很多钓鱼的方法，在这期间姜子牙钓鱼的故事就发生了。

　　在姜子牙83岁高龄的时候周文王请姜子牙出山，希望姜子牙辅佐自己推翻纣王的*。

　　姜子牙做了周文王、周武王的师父，教导他们两个修文*武，还帮他们制定了一系列的推翻*计划。

　　在纣王统治的商朝令民众十分失望，纣王只知道饮酒作乐、不管朝政这些缺点早就暴露了，所以周武王率领三万大军就打败了商朝军队。

　　在姜子牙高龄之下，成为了商朝末人、周初人。

　　他也是最高的军事统帅，在辅佐周武王的事情之后受封，不仅成为了周朝的开国元勋，而且还被受封成为齐国的始祖，创造了齐文化，被人们称作为“百家宗师。

　　”他的智慧是历史上下没有什么人能够超越的，他这样的才能帮助周武王开创了周朝八百年的基业，终于将自己的能力派上了用场，在所有的历史书籍上都承认姜子牙的才能。

　　虽然在商朝他没有在纣王的统治下提出改造的意见，这也体现了他不愚笨的性格，因为纣王的性格是不可能听姜子牙的建议的。

　　姜子牙能力那么强，最后还被封为诸神之神，专门管理神仙，那么不管是神话里的还是真实历史中的姜子牙都是一个很有能力的人，那么他这一身的武艺、谋略、军事都是谁教的呢?姜子牙是齐国的创始者，是周文王的首*谋士。

　　在封神榜里面，姜子牙的.师傅就是一很厉害的人物，昆仑山的元始天尊。

　　他在昆仑山上待了六十年，最终才学的一身神技，然后下山，遇到了姬昌，然后辅佐姬昌也就是后来的周文王开始伐纣，开启了周王朝的统治时代。

　　历史上是姜子牙怀才不遇，虽然身在民间但是一直心系国家，不断地学*各种知识充实自己，所以说姜子牙是没有老师的，他是自学生才，融百家之长，这也是他的知识体系复杂的原因，每样都懂一点，是一个全才型的人物，所以他会儒家道家法家，更有兵法、周易等研*，被称为百家宗师。

　　当封神榜开始出现的时候，为了能给这个百家宗师一个更加牛逼的身份，能够管理那么多的神仙，因此他的出身就不可能是一个曾将做过小官，后来破落的人家。

　　而我们来看看元始天尊是一个什么样的人物，昆仑山和曾经开天辟地的*、女娲，那是一个辈分的，和西游记里面的菩提老祖一样，都是神仙里面的元老级人物，属于能力特强又不进入纷争的类型。

　　所以姜子牙是师出名门了，这就为他以后的仕途奠定了一个很好的基础。

　　姜子牙是我国民间的保护神，世代受人膜拜，因为姜子牙八十岁才遇到他人生的贵人——周文王，而且还是用了点宣传才起作用的，就是历史上著名的姜太公钓鱼——愿者上钩，想来他实在是等不及了吧，到八十岁了也真算的是怀才不遇，大器晚成了(难得他能这么长寿)。

　　也许就是因为这个原因，后人就把与他同样有才华却身世坎坷的人都认为是姜太公转世，这也是给他们的挫折一点安慰吧，圣人都这样了，何况是凡人呢。

　　于是人们就说春秋时的军事家孙膑是姜太公转世的，因为孙膑的同门师弟庞涓因为嫉妒他的才华比自己高，竟然下令砍掉师弟的腿，造成他终生残疾，不过幸好孙膑这人争气，发誓报仇，终于成功的导演了一出围魏救赵，杀了庞涓，一雪前耻。

　　三国时著名谋士诸葛亮也很仰慕姜太公，相传他*时爱做轮椅就是受姜太公的影响。

　　更为奇特的是，就连明末朱元璋的军师，被誉为诸葛亮转世的刘伯温，也是姜太公转世的，刘伯温帮助朱元璋灭了元朝，建立明朝，立下赫赫大功，也被朱元璋封了大官，可谓春风得意，可是有一天他经过一座小庙，庙前有一块石碑，上面说刘伯温是姜太公转世的，刘伯温突然收到启发，回去后立刻辞官，回到家乡过上了神仙日子，最后得以善终，算是命运比较好的。

师傅的警句

愿你一世无忧。再没心酸哀愁。

她不知道你是谁。却学会了你教会我的一切。她不知道你走过怎样的路程。却正在踏着你的足迹前行。一个人的价值。取决于她留下了怎样的。一种精神。一种信念。一种情感。而这些又影响了一届又一届新人。做对的事。帮对的人。你告诉我人生有很多不公*。让我乐观对待。你让我知道了社会的黑暗面。只能坚强面对。真希望还能在一起。原来遇上对的人是这么重要。

花千骨之师。瑶池初见，他是高高在上的长留上仙；而她偷偷混入，变作小虫趴在树上，却被风吹落于他的酒盏之中。“不小心掉下来了吗？”他的笑淡然而又慈悲，那是她此生唯一一次见到，却是对着一条小虫。于是，一年之约，拼尽全力，只为了有一天，能叫他一声师父。“师父，你为什么收我为徒？”他不语，只是将宫铃赠予她，轻抚她的头。那漫天绯色中白得尘埃不染的身影，每日站在露风石上，俯瞰千山。她发誓说，再也不会让他寂寞了。可是绝情殿上的朝夕相伴，默然相守，终于还是走到了尽头。为了救他，她犯下弥天大错。然而……“错了就是错了。”他淡漠依旧。八十一根销魂钉，还有高高举起的断念剑。剑断念，人断情……。其实她不知道，剩下的六十四根销魂钉，尽数由他承受。

师带徒师傅发言稿

师带徒师傅发言稿（精选10篇）

　　在学*、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的师带徒师傅发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的领导、老师：

　　大家下午好！

　　首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。

　　在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。

　　下面，我给大家交流几点工作心得：

　　一、“三人行，必有我师”。

　　青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学*高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学*的榜样。

　　二、抓住机会，业精于勤。

　　在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学*。你的声音真响亮，我们都要跟你学*。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学*情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

　　三、扎扎实实，脚踏实地。

　　精心备好每一节课，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时，我的内心是忐忑的，因为她在我的心中是神圣的。这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇，这里的孩子知识面儿宽，家长素质普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子，或者造成家长的误解。于是，在青年路小学工作的五年来，为了能胜任这份工作，起初两年，我每天下班带课本和教参回家备课，在家里看讲课视频，在办公室多听多问多学，*时认真学*，不断反思、总结、积累、提高，把学*理论与教学实践紧密结合起来，工作才慢慢地顺了手。

　　原本不自信的我，在青年路小学生活的五年，我变了，变得会生活了，变得自信了，变得阳光了。这些要感谢青年路小学的领导和老师们，谢谢你们对我的信任，谢谢你们对我的栽培。

　　最后想送给青年教师们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！

尊敬的各位领导、同事：

　　大家下午好!

　　今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。

　　首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。

　　拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。

　　今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水*。并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。

　　借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：

　　第一、古人语“三人行，必有我师焉”。师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。

　　第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。*时要认真学*，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。更要在*时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。

　　最后我想送徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力;年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好!

　　首先对西片区新入职体育教师展示课暨试图结对活动的开展表示祝贺，对教师发展中心韩主任和xx中心校的李主任的大力支持表示感谢！

　　很荣幸能参加教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，此时此刻我的心情非常激动，同时也深感身上的责任和压力之大。

　　首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是时代的幸运儿！是学校的希望。从事体育教学的23年中，参加这样的师徒结对活动还是第一次。在追求教育梦想和体育理想的过程中，很幸运遇到教育专家韩主任，很幸运与一些体育同仁共同走在沛县体育教育的途中。今天更幸运，有三个年轻的新生力量加入到梦想的团队中。我们即将签订的“结对”协议，虽然不是一令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。

　　其次，我认为要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，率先垂范。在这里我代表“帮带”教师表个态：结成对子后，我们愿意在工作上严要求、业务上多提高；我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

　　教书的艺术是博大精深的，是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境，学无止境。”虽然我们老教师有经验的优势，但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，在你们新教师身上也有着我们所没有的优势：你们对新事物的学*劲头足，对新的教育、教学理念与知识领悟快、接受能力强；你们精力充沛、充满热情、有更强烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学*的，因此“帮带”是相互的、是*等的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，所以希望我们在今后的工作中相互信赖、共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合学生的教育教学方法。

　　最后，师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的*台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的领导、老师：

　　下午好!

　　首先感谢学校领导对我的信任，感谢领导给我发言的机会!随着港口小学的发展和影响力的提升，每学期都有一批新老师加入我们的队伍。他们的加入为我们学校带来了生机，注入新的活力，当前，家长、学校、社会对师资的要求越来越高，为此，学校领导为了学校的发展，给新老教师牵线搭桥，组织进行“师徒结对”活动，目的之一是让新教师快速成长。同时也为老教师搭建一个新的*台，以便更新知识和教学理念，取新教师之长补老教师之短。今天，我作为老教师一员，感到十分地欣喜和骄傲。我会尽职尽责不负众望，为学校的发展，贡献自己的一点力量。今天我在这里借此机会代表老教师谈几点想法：

　　一、相互关心

　　说真话，从我与曹蕾老师确立师徒关系的那一刻开始，心里就有了一种十分特殊的感情。我想一个老教师有机会成为年轻教师的指导师，是一种荣耀，正因为这样，在老教师的心目中，结对教师的进步也成为我们的一种追求和享受;我们一定会关心她，主动的帮助她解决教学中的困惑，排除她心里的压力，树立信心，快乐地教学。

　　二、共同成长

　　师徒结对从一开始就是相互为师的，古人云：“三人行必有我师焉”，老教师在讲台上摸、爬、滚、打了多年，积累了一些行之有效的方法、技巧，我相信结对老师一定会珍惜机遇，虚心听老教师的课主动请教，勤于反思，善于总结。迅速占领讲台，在较短时间内，掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，驾驭有效课堂指导学生学*。但年轻教师也有他们的长处：知识新、观念新，也会给我们老教师一些促进作用。教学是相长的，作为老教师肯定能从他们的结对老师那里学到新理念，新方法。希望我们之间彼此能够以真情换取热情，在共同成长的道路上实实在在的走好每一步。

　　三、珍视自身资源

　　新教师要把握自身的资源优势：年轻是一个机会、年轻是一种压力、年轻是一笔财富、年轻更是一种责任。作为年轻教师，要认认真真地学*、扎扎实实地工作，要多听、多看、多思考、多改进。愿望你们在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活;愿你们“青出于蓝而胜于蓝”!

　　最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的*台。我衷心祝福今天结成的亲密师徒，早日抵达理想的彼岸。我的发言完毕。谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会，倍感荣幸。此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学*机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

　　时光飞逝，加入我们南小不觉已一年有余。昔日种种，历历在目；

　　欣喜，紧张，忐忑……五味杂陈，余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了许多位师傅：生活上的申耕耘、马秀玲老师，工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅，教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们，还有所有老师们，你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的朋友，更像催我们奋进的兄长。

　　今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学*你们严谨治学的态度，学*你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学*和借鉴的，可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学*取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。在向前辈们学*的同时，我们也要以我校优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！

　　今天，你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“，我作为”青方“代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程“这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展！

师带徒师傅发言稿

师带徒师傅发言稿（精选6篇）

　　在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的师带徒师傅发言稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的领导，亲爱的老师们：

　　大家好！非常荣幸我能作为师傅代表在此发言，这是学校领导对我的信任，非常开心；但这更是我的责任和义务。

　　首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！

　　今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到；言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助；认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。

　　在这里，我还想给你们几个建议：

　　1、虚心学*，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练*，组织好每一次活动。

　　2、学会积累，充实自己。教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。有学*借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。

　　3、教学相长，切磋提升。师傅们有经验、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学*，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。

　　4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究教材文本，探讨新问题，变成了师徒共同的话题。因此，希望新教师多写反思心得、学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，以积淀更多的教学智慧。

　　从今天开始，我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的准备，徒弟们在这里即将杨帆起航。未来的日子很长，需要我们互帮互助，共同学*。让我们在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐工作！衷心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言，心情非常激动，同时也深感身上的责任和压力。首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。

　　今天，在这个隆重的师徒结对会上，我代表在坐的师傅们，向大家承诺：结成对子后，我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师采更多的花、酿更甜的蜜！

　　愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的*台，成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学*中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每个徒弟都能青出于蓝而胜于蓝。

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。

　　作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。*年来，我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。

　　曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。

　　时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学*。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有许多值得老教师学*的地方。他们对新事物的学*劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

　　大家下午好！

　　我很荣幸能作为师傅代表在这里发言。这是大家对我的信任，也将是我进一步不断进取的动力。

　　时光如水，一转眼，迈入教育行业已经第20xx年了，这一路走来，我是幸运的，因为始终有很多的善良而睿智的领导和老师们在身边无私的帮助我，他们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是他们智慧的教育理念，爱生如子的高尚情怀，都潜移默化地影响着我，为此，自己常怀感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教师的师傅，但我不会懈怠自满，因为我觉得“三人行，必有我师”，每位同事无论长幼，都有值得我学*的闪光点，也正是这些闪光点让我不断进步。但我内心还是认为师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在于合作之上的携手前进，教学相长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。这是一次共同进步的契机，这样更有利于在教学中教师共同提高。在这个隆重的“师徒结对会”上，请大家允许我代表全体师傅向大家表个态：

　　我们一定率先垂范，工作上对自己严格要求，对别人多理解包容，我们会将自己的学科教学和课堂管理经验毫无保留地和他们分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和全力支持。认真履行师徒结对协议中师傅的职责，为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的全力。

　　虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有值我们追求的充沛精力，旺盛热情，敢于创新的精神，以及新知识新理念等等，我相信他们所有的优势也使我不会停下前进的脚步。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同进步！

　　真诚祝愿我们大家在相互学*中成长，在交流*同发展。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！

　　最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”，安阳市第六十八中学的明天一定更加灿烂。

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的.是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。记得我初到实验小学时，面对对教育教学工作，时常有困惑，面对这样的大班额，有时也感到束手无策，幸而身边有很多的热情的老师们给了我无私的帮助和关怀，她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我，让我不断地成长。为此，在实小10年的教学工作中，自己也常怀一颗感恩的心，踏踏实实去努力工作，所以我今天才能自豪的站在这里发言。我觉得今天的师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手共进，共同成长，我们将欣喜与这种成长，感动于这种齐心合力。今天的“师徒结对”仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己所有的能量，将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持你们走出困惑。

　　接下来，我想给新伙伴们提几点建议：

　　1、“三人行必有我师”。让我们做个有心人，学校里的每一位老师都是你的师傅，他们当中有的教学经验丰富，有的是班级管理的能手，，有的是心理沟通的行家，他们每一个人身上都有闪光点，我们一定要有一双发现美的眼睛，我们一定要善于取他人之长补己之短。

　　2、勤奋出质量。希望你们多阅读，勤实践，善思考，尽快摸透学生，找到教学的好方法，找到管理班级的好办法，使工作尽快上手。要用心地完成每一项工作，而不是为完成任务而工作。在教学中要不断地总结、反思，把理论与教学实践结合起来，不断提升自己。成长的历程没有捷径，成绩的取得唯有辛勤地付出，无私的投入。

　　3、别让机会从你身边溜走。机会对于每个人来说都是*等的，但它总会先垂青于有准备的人。所以，要时刻准备着，把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。力争做到“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为学校教学骨干。”加油！你们一定能行！你们一定是我们实小的骄傲！

　　最后，我代表所有的师傅祝愿你们“青出于蓝而胜于蓝”，让我们在学校的正确领导下，相互学*，取长补短，共同提高，携手共进，共创实小美好的明天！

尊敬的各位领导、同事：

　　大家下午好！

　　今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。

　　首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。

　　拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。

　　今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水*。并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。

　　借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：

　　第一、古人语“三人行，必有我师焉”。师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。

　　第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。*时要认真学*，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。更要在*时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。

　　最后我想送徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。

送给师傅的话简短

1、您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量。

2、老师，我们歌颂你的师德。

3、一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

4、博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀。

5、正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！

6、您像高山一样伟岸，让我们努力。

7、你是冬日的阳光，把光芒温暖给了我们。

8、您是心灵的工程师，教给我们道理去做一个正直的人。

9、您用智慧的根，传授生命的真谛。

10、老师，您像大海一样广博，给我们勇气。

11、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。

12、难忘你的细心讲解，那是一份情意。

13、愿我的祝福带走你所有劳累，享受生活每一天。

14、甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

15、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。

16、无论何时何地，您永远是我的好老师！祝您教师节快乐！

17、深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。

18、如果我是诗人，我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格。

19、因为有了你，世界才如此美丽动人。

20、祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。

21、您是路标，指引着我们前进的方向。

22、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。

23、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。

24、老师辛苦了，教师节快乐。

25、您用辛勤的耕耘，培育祖国的花朵。

26、您是茫茫大海中的灯塔，带领我们不偏离航向。

27、难忘记，你的伟大艰辛。

28、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮。

29、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

30、您是春蚕，春蚕到死丝方尽。

31、忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛。

32、值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康！

33、在您花甲之年，祝您生命之树常青。

34、非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！

35、您用慈爱的光，点亮希望的灯。

36、徒曾努力，奋发向上，师如幼童，喜不自胜。

37、桃李满天下，春晖遍四方。

38、桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。

39、难忘记，你的谆谆教诲。

40、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！

41、祝你幸福安康，我的老师。

42、你的奉献，悄无声息，一任岁月蹉跎了身体。

43、感谢一路有您，祝您一生安康！

44、是你那美丽动听的声音，教我唱响了幸福之歌。

45、传道业，启懵懂，万里书山从此行。

46、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

47、是您每天给我们浇水，您辛苦了，园丁！

48、您用双肩，扛起学生未来的天。

49、感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。

50、老师是春蚕，为我们吐尽知识的丝缕。

51、您的教诲，日日驻在我心田。

师徒结对师傅小结

师徒结对师傅小结

　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，立即行动起来写一份小结吧。那么你有了解过小结吗？以下是小编收集整理的师徒结对师傅小结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在这个学期内，我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力，背上添了许多额外的责任，但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训*台的重要性，也很清楚自己作为师傅，对于小史的在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的朝夕相处中，我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。

　　一、从容应对*常工作

　　从小史身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段，每天都会冒出许多自以为是的经验，也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作，开始享受自如的工作状态的时候，往往会遭遇新的压力，新的困惑，或者是产生新的无法解决的问题。当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，褪尽教育激情与教学热情的教师，其实后面的路或者会走得索然无趣，或者就按部就班，这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击，甚至会动摇她们的信心。

　　针对青年教师这个特点，我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势，主动施压，着重让她摆正心态，积极地应对每一次的教学研讨活动，使她在教学技能上获得新的提升。同时也鼓励她写文章、总结执教过程中比较成功的经验，整理成功教学案例，这对于她以后的写文章、写总结等奠定了积极的心理基础。

　　二、努力钻研日常教学

　　工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福，更是一份荣耀，督促着我们师徒共同去摸索、追求，努力实践“教学的精彩课堂”。小史经常主动要求我听她课，为了准备一节充分的亮相课，她会不断地试教。这些都可以看出，新教师在努力学*带班经验、积累家长工作经验的同时，她更清楚地意识到，会上课，上好课，上孩子喜欢的、难忘的课，这才是作为一个教师最根本的生存之道。小史能把自己定位准确，扬长避短，努力在“可行性、可操作性”上下功夫，多动脑，认真钻研教材，自发积累经验，渐次提升自己的执教综合技能与水*，这一点是难能可贵的。

　　三、勇于挑战薄弱环节

　　一个学期的“师徒结对”，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的'，但既然接受“教与导”的重任，就只能努力缩小学科差距，减缓自己的教学盲点了。在提高徒弟业务水*的同时，我也逐日努力充实自己，勇于向自己的薄弱面进行自我挑战，试图日积月累的教学反思、总结提炼、自我完善中逐步凝聚自己的教学特色，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”，施与他人的同时亦获得自我发展与自我提升。

　　相信在以后的师徒结对活动中，我有更多的理论与实践相结合的实战经验与身体力行的直接榜样作用来影响徒弟小史，说教的力度也会更强，指导的深度与广度亦能得到进一步的深掘与拓宽。

师傅给徒弟的赠言寄语

师傅给徒弟的赠言寄语

　　关于师傅给徒弟的赠言寄语有哪一些呢？小编为大家整理了一些，欢迎查看！以下是小编为您收集整理提供到的内容，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！

　　人说考研是条不归路，

　　选择它意味着选择了孤独，

　　匆匆寻梦的脚步，

　　披星戴月，

　　风雨无阻，

　　为了前程 我们把爱情放逐，

　　有没有一盏灯，

　　为我在黑夜里照亮归途，

　　有没有一颗心，

　　听我在郁闷时将烦恼倾诉，

　　一次次眺望远方成功的彼岸却总也看不清楚，

　　一*跌到爬起咬咬牙告诉自己要坚强不哭，

　　没有收获不需要付出，

　　没有成功不经历痛苦，

　　听吧！

　　是谁正将我们的心声唱出？

　　不到最后 绝不认输。

　　教学相长，相互学*，共同提高。

　　青年教师决心学*、继承和发扬骨干教师们高尚的师德。

　　丰富的学识，精湛的教艺，多听，多问，多思，多积累。

　　思想、信念、方法、经验的引领下能少走弯路，加快成长

　　新教师认真对待，勤奋工作，走好教育生涯第一步；从细节着手，严格教学过程，课堂教学追求有效性、科学性；并做好班级管理、个别学生的辅导。青年教师们深受鼓舞，更对促进自身专业化成长，投身教育事业信心满怀。纷纷表示，要珍惜现有条件，不断开拓进取，做好本职工作，为学校的明天添砖加瓦。

　　也许你刚从学校毕业，带着最新的`观念来到单位，也许你是个有独立见解的人，有独特的个性和观念，但是在工作中你要尊敬领导，领导之所以成为领导，自有他们的高明之处，他们的经验来自于多年的实践，他们的幼教观念也在不断与时俱进。你要尊敬他们，向他们适当地请教，让他们了解你、欣赏你，将你的才智和成功的信息传递与推广。

　　领导一般情况下会安排有经验的老师来带领新进幼儿园的你。搭班老师不管他的年纪是否长于你，他都将是你最好、最直接的师傅。欣赏她、倾听她、请教他，意味着你可以尽早地分享他的智慧。多看他怎样带班、怎样备课、怎样指导保育员工作、怎样开展家长工作、怎样完成幼儿园中的特色工作等，都会给你带来意外的收获。尊重她、配合她，主动地承担班级工作是你需要学*的。

　　工作岗位只有分工不同，没有贵贱之分。保育员有着丰富的经验，同时在照顾孩子的生活上有一套独特的做法，他们对班里幼儿的体质更了解。在处理生活问题上，你可以多向保育员请教，人们都喜欢被征求意见，虚心地请教他会让你受益，他是你在工作中直接接触和可供学*的示范者，管理一个班级的同事。

清明节怎么给师傅祝福

1、不忘过去的曾经，作别昔日的从前，吸取失败的教训，总结成功的经验，回味逝去的岁月，展望美好的明天。清明节，让我们把往事怀念！

2、清明时节来扫墓，细雨默诉相思情，一缕悲伤上心头，黄花摆在灵位前，清酒一杯敬先人，跪拜行礼烧纸钱，一声问候送天国，先人安息天堂上，保佑亲朋福安康，*安幸福每一天！

3、走过清明时节，把思念放进岁月，划友情的船摆渡不歇，让彼此的关怀永不断绝。清明小长假，愿清清明明的风景，悠闲你的心。

4、清明赠你清山清风清泉，愿清神清爽清闲；赠你明窗明水明月，愿明朗明理明媚；赠你清水清石清天，愿清声清气清韵；赠你明珠明灯明镜，愿明眸明晰明艳！

5、年年清明年年有，今又清明故人无，天堂人间两相隔，相思想念相牵挂，春风春雨送思念，来生来世再续缘。愿逝者安息，生者如斯。

6、清清明明，明明清清。清明清明春雨如此清爽。明清明清天气如此明朗。清明的我送你明清的快乐。明清的节日祝你清明节快乐。

7、清明时节来踏青，坟前烧纸家家行，愿朋友：赏花看景好心情，植树成林建工程，美化环境一份功，破壳重生好前景，清明节里放风筝，赶走晦气福运兴！

8、羊肠小道曲弯弯，路上行人泪汪汪。祭祖供品摆石桌，祈祷亡灵来享受。只愿西天光闪闪，夜空星星亮晶晶。但愿地府门大开，来去自由亡灵游。清明节，祭祖哀思美德传。

9、清明节，下雨天，刮了风，无论风再大，雨再下，雷鸣电闪都不怕，我的祝福情最大，为你遮风又挡雨！让你永远都幸福！谁让咱俩关系好！永远快乐是根本！祝你幸福！

10、清明时节雨纷纷，祭先祖关心亲人。这个世界，爱情可同甘共苦，却固守不了*淡；友情经得起*淡，却经不起苦难。唯有亲情，两者兼得，清明节快乐！

11、又是一年清明到，亲人的墓前悲伤在笼罩，时间匆匆人儿少，人生在世生命最重要。万事都要珍惜好，莫要错过添烦恼，愿你人生幸福乐陶陶。

12、袅袅青烟，穿越天上人间；无限思念，堆积大川高山；细雨缠绵，牵扯思绪万千；微风片片，撩起衣袂翩跹。清明临，把先祖祭奠，珍惜身边人，把握眼前！

13、清明雨飘离人泪，绵绵哀思寄祝福；清明风吹赤子心，翩翩纸钱慰灵魂；清明柳牵朋友心，怒放鲜花表情真。愿清明*安健康万事和顺。

14、清明到来草如碧丝，青青绿树弯头压枝；踏青扫墓正当合时，坟前拜祭弯腰烧纸；默默无语寄托相思，请求先人庇佑无事。祝愿大家清明扫墓万事如意！

15、有句话叫，难得糊涂，有句俗语叫吃亏是福，有个美事叫傻汉娶了美媳妇。智也罢愚也罢，快乐是第一要素。祝清明节人幸福！

16、细雨纷飞，代表我对你的思念；杏花飘香，代表我对你的牵挂；春风和煦，代表我对你的祝福；溪水潺潺，代表我们的友谊长存；清明节，祝福依然不断。

17、绵绵细雨无声降，扫墓之人痛断肠。亲人诀别天国往，再无身影在身旁。焚香烧纸泪两行，清酒一杯诉衷肠。墓前叩首又祈祷，但愿亲人都安康！

18、清明小长假，给你惊喜无限：让你的烦恼遍寻不见，让你的快乐伸手可及；让你的困苦眨眼消散，让你的幸福难以淹没。清明小长假，想不开心，很难！

19、又到清明节，祝福要及时。汤壶老酒，朋友聚首，备上佳肴，思念久久，献上花束，故人依旧，送份问候，友谊不会走。祝友幸福永久。

20、清明时节雨纷纷，祭祖扫墓心诚恳：一扫烦恼心情好；二扫霉运好事来；三扫单身爱情甜；四扫贫穷财富多；五扫病痛身体棒。清明节快乐！

21、清明时节雨纷纷，路人不绝扫墓行。一捧菊花哀思寄，两行清泪腮边淋。遥想亲人在世时，其乐融融人相亲。但愿天国无疾病，快快乐乐每一春。保佑家人都安康！

22、清明节，柳叶飘，祝福传，到心头，雨绵绵，万物生，温暖情，多珍重，清风吹，踏青时，防过敏，花草远，心情好，精神足，多锻炼，益健康。

23、有时祝福是一种负担，但真情的确是内心的珍藏；有时短信是一种负担，但牵挂总祈祷着安康。清明节到了，纵使难以开口纵使情绪复杂，都愿你一切顺利。

24、风凉雨绵绵，清明节哀连连。青烟到天边，涕泪泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲伤不能言，心中车轮转。只愿永*安，生者福无限。

25、清明时节雨纷纷，今日想你欲断魂；借问思情何处诉，拇指一按即发送。窗外月明君有知，我的祝福迟不迟。今年清明复明年，愿你健康到永远。清明节快乐！

26、清明节到：我祝愿山川大地一清二明，江河湖海一清二明。祝愿你：精神清爽一清二明，做事有序一清二明，生活事业一清二明！

27、一场无声绵绵雨，万重清明缅怀情。哀思无尽黄花泣，愁肠百结纸钱飞。踏青扫墓情切切，添土焚香不能言，祭奠先祖是美德，代代相守好传统。只愿亲人均无恙，幸福生活无限长。

28、绵绵思念，穿越天上人间；微风轻轻，传递情谊片片；细雨点点，撩起思绪万千；问候深深，装满祝福期盼；清明时节，让幸福与真情此刻绵延。祝你幸福！

29、年年清明，今又清明，缅怀逝去亲人，想念远方朋友，逝者已去，唯有一颗真心诚挚地祝愿我的朋友，活得健康，活得*安，活得潇洒，活得自在，活得红火！

30、又到清明节小长假，工作缠身难回家。山水阻隔念亲恩，惟愿双亲身体佳。有空就要多休歇，别再忙碌添银发。快乐心情美如花，健康*安笑哈哈。