背后讨论人的说说

不背后议论别人的句子 管住嘴巴不背后议论人的句子

做个守时的人，追求完美争取做得更好，成长是一场孤独的旅行，做好自己管住嘴巴不背后议论人是是非非，有一颗坚强的心无坚不摧，机会永远给有准备的人。

知世故，而不世故。不揭人短，不背后议论别人，不轻易爆粗，不在外过夜，在没有确定关系的情况下，不与异性接触过密；确定了关系，也不做出格的事情。同性缘很好，对所有人都很温柔，但有底线，绝不做过格的事。品质坚强，性格明媚，朋友很多，知心的就几个，很在意他人的感受。

从此立志做一个这样的人：质朴、*易；硬骨头，心肠软；怀真情、讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面、人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；关键是个“真”字，是性情中人。

一个优秀的人：守时，有底线，不占小便宜，不背后议论别人。

耳朵不听人的是非，眼睛不看人的善恶，不背后毁谤别人，即使别人背后议论自己也权当没看见、听见。

与人意见不统一的时候，不再固执己见，而是选择聆听。正面承担去解决，不要轻易承诺，但是说到就一定要做到。在不了解一个人的情况下，一定不要用自己看到的片面去解读别人。不背后议论人。讲真话，说实际情况，是与人打交道的最重要的一点。不用过于谦卑，也万万不可夸下海口。

关于励志的讨论组名

　　讨论组建立起来非常方便与快捷，讨论组没有数量限制，而且随时可以退出。那么有什么关于励志的讨论组名字?以下是小编为你精选关于励志的讨论组名，希望你喜欢。

　　1. 三分天注定，七分靠打拼

　　2. 抱负!

　　3. 做人上人

　　4. 我的未来我决定

　　5. 未来，尽在我手中

　　6. 争取第一

　　7. 别放弃

　　8. 学哙嶶笶.

　　9. 改变命运-

　　10. 懦弱给谁看 ゛

　　11. 在孤单中奋斗

　　12. ★积极向上☆

　　13. 上进心@

　　14. 理想的亡命之徒

　　15. 只要付出，就有收获

　　16. 学会坚强i

　　17. 努力↗才幸福

　　18. 志在四方

　　19. 不断蜕变...青春

　　20. (_ъíе放弃，儍瓜

　　1. 追梦抓梦

　　2. 重获 新的我

　　3. 握紧手里的梦想.

　　4. 拿得起，放得下

　　5. 人心所向便是光√

　　6. 爱生活爱自己i

　　7. 用生活展示人生

　　8. 听，美妙的旋律

　　9. -姑娘出息点行吗べ

　　10. 不惧困难〆

　　11. 分开不是尽头

　　12. 小骄傲项前进i

　　13. 成王败寇 ζ

　　14. 守住⒈份坚持°

　　15. 年轻要闯.

　　1. 梦想、编织着青春

　　2. 我还年轻，渴望上路

　　3. 破茧。幻化成蝶

　　4. 崛起

　　5. 要学会坚强!

　　6. 努力就会闪耀@

　　7. 一直都在努力i

　　8. 为自己打气，加油!

　　9. 越是流泪越仰望

　　10. ゅ 烟誮洅躾(鈈濄橓间づ

　　11. 嘴角上扬

　　12. 天塌了 | 自己顶着

　　13. 几分壮志豪情

　　14. 逆袭吧Juvenile

　　15. 勇敢去面对。

工会讨论会主持词

党委扩大会议主持词　　篇一：党委扩大会主持词　　指挥部党委二届二次全委（扩大）会议　　主持词　　（XX年12月19日上午）　　张国栋　　各位委员、同志们：　　在我们即将告别XX年，胜利跨入XX年之际，指挥部党委召开党委扩大会议，参加会议的有指挥部党委委员、机关各部门及直属单位负责人和各单位党委*。

会议的主要议程是听取并审议指挥部二届三次职代会暨XX年工作会工作报告、讨论并通过指挥部党委XX年工作总结和XX年工作要点、听取指挥部纪委、工会、团委三个委员会的工作汇报，审议并通过指挥部XX年职代会议程、日程安排意见。

这次会议是指挥部党委全面总结全年工作，确定明年改革发展和党建工作思路的研究讨论会。

时间短、内容多、任务重，希望各位委员和全体与会同志能够集中精力，认真开会，深入思考，积极讨论，争取在半天时间内，按照预定计划，圆满完成会议确定的各项议程。

　　下面，进行第一项议程，听取指挥部党委副*、指挥杨盛杰同志关于行政工作的报告。

　　刚才，大家都听取了指挥部XX年行政工作总结和XX年工作部署的报告。

就报告的框架、内容、观点进行讨论，主要对认为不妥当的地方提出修改意见。

　　（休会10分钟）　　会议进行第二项议程，听取指挥部党委常委、副*魏银广同志关于指挥部党委XX年工作总结和XX年工作要点的报告。

　　主要围绕XX年工作部署进行讨论。

　　今天上午的会议议程已经完成，现在散会。

　　指挥部党委二届二次全委（扩大

职工*和工会会员* 一、 职代会和会员*的主要区别 二、职工*程序 （一）召开预备会议。

由企业工会*召开，全体职工代表参加，选出大会*团后，即由大会*团主持会议。

1、选举大会*团。

2、由工会*汇报本届（次）职工*的筹备情况，提出大会议题和议程的建议。

3、通过代表资格审查委员会（小组）作的代表资格审查情况的报告。

4、通过职工*的议题和议程。

5、决定大会其他有关事项。

（二）职工*正式会议 1、大会执行*核实出*职工*的代表人数。

（到会职工代表超过代表总数的三分之二，即可宣布开会。

开幕词应简要讲清这次大会的目的、意义、中心议题和主要任务）。

此后，宣布大会议程。

2、企业领导人做工作报告（报告主要内容应包括企业生产经营管理情况、存在的问题及改进措施，企业发展规划、基本建设和重大技术改造方案，有关改善职工*的情况等。

如工作报告事先发给代表进行充分讨论，可针对职工代表提出的意见，做出说明）。

3、由企业行政有关负责人作专题议案的报告。

反应提交职工*审查或审议的方案，均应由行政有关负责人向大会报告，说明制定的依据、目的和具体实施办法，也可针对职工的意见作出说明。

4、由工会*及职工*专门小组负责人就上次职工*决议落实情况、职工代表提案处理情况、集体合同执行情况等向大会作出报告。

5、

学校教代会主持词尊敬的各位领导、各位代表：大家好

本次大到代表42人，实到代表42人，符合法定人数，可以开会。

第一项：现在我宣布，淮选集团校首届教职工（会员）代表会议开幕(鼓掌)请全体起立，奏唱*。

请坐下第二项：请集团校党总支副*赵谦诚同志代表学校党总支致词第三项：请朱大朋同志作筹备工作报告第四项：请宋佺校长作学校工作报告。

第五项：由朱大朋同志作工会工作报告。

第六项：请刘湘宾副校长作提案解答报告第七项：（主持人）宣读《淮选集团校奖励性绩效工资分配方案》和《淮选集团校教职工年度考核方案》。

第八项：表决与选举。

第一：选举产生新一届工会委员会委员。

1、宣读监计票人员名单：张兰芳、李志宏、葛赞华同意的请举手请大家鼓掌通过监记票人员（说明）由于新一届工会委员会委员候选人以提前进行了部分选举，因此本次选举采用无记名投票方式等额选举办法，候选人得到同意票超过实到代表半数即为当选。

请分发选票。

请监计票人员检查票箱请投票：请读监计票人员先投票。

请其他代表按顺序投票。

请监计票人员打开票箱，清点回收选票。

请监票人通报回收票数：本次大会事发选票x张，回收x张，选举有效。

请监计票人员统计选票。

其他人员休会10分钟，请代表们在休会期间充分讨论三个报告、两个办法。

2、继续开会请监票人宣读选举结果：请大家对以上当选人员鼓掌祝贺。

第二：表决1、对宋校长的学校工作报告进行表决有意见的请表达。

没有意见大家鼓掌通过。

2、对

召开职工*程序一、会期：职代会每届三年，职工代表任期三年。

每半年召开一次职代会，每次大会必须有三分之二以上的职工代表出度。

“红线意识”大讨论体会

“红线意识”大讨论体会

　　“红线”意识是指要树立“发展决不能以生命为代价”的意识，这是一条不可逾越的“红线”。对于企业而言，安全生产各项规章制度是我们的保命法则，就是“红线”，必须时刻记在心中并严格执行到位，绝不能逾越。以下是小编整理的“红线意识”大讨论体会，欢迎查阅。

　　安全生产无小事。树立安全生产“红线意识”。首先要强化企业安全生产主体责任，督促企业自身重视安全生产，自身抓好安全工作落实；二是强化安全监管单位的监管责任，避免“大家管，大家都不管”“有利益争着管，有责任争着推”的不良现象；三是要强化安全生产责任追究，采取重查重处方式促进安全生产责任落实。

　　因此，树立安全生产“红线意识”，要充分发挥企业在安全生产中的主体责任，逐步实现安全生产工作的重心由落实*监管责任向落实企业主体责任转变，最大限度消除安全生产隐患；要遏制安全生产重特大事故发生，紧紧抓住企业这个责任主体，通过加强安全管理、加大安全投入、强化技术装备、严格安全监管、严肃责任追究，切实提高企业的安全生产保障能力。将“安全第一，预防为主，综合治理”落实到生产经营的每一个岗位，建设更加坚实的技术保障体系和更加高效的应急救援体系，从根本上夯实安全生产基础。

　　安全生产重于泰山，一点也不能马虎，一刻也不能松懈。要敢于碰硬、敢于动真格、敢于得罪人，要务实有为，有效监督各项安全制度的执行情况，确保违章作业等问题能及时发现和制止、纠正，直至杜绝违章作业行为。要加强对外委单位的管理，特别是要增强其对现场安全生产问题的敏感性，心存敬畏，增强其自我保护和保护他人生命安全的意识；要加强对标准化的学*，使其熟悉地掌握工作执行流程，不盲从、不盲目作业。工作时，工作票签发人、工作许可人、工作负责人、工作班成员要认真落实“三不伤害”的原则和要求，凡事不能火急火燎、毛毛躁躁，更不能漠视自己和同事的生命，要高标准、严要求，不打折扣地执行各项规章制度，使得违章作业没有可乘之机、*惯性违章无处可循。

　　随着气温的逐渐升高，电网安全即将迎来迎峰度夏关键时期。国家电网公司*日提出，加大管理力度，采取改革措施，坚决打牢安全基础，提升本质安全水*。

　　公司一直高度重视安全生产工作，突出安全生产基础地位，要求强化安全红线意识，压实安全生产责任，采取扎实有效措施，全面提升本质安全水*，确保电网安全稳定运行，维护公司安全*稳局面，更好地促进“一强三优”现代公司建设、服务经济社会发展。面对复杂严峻的安全挑战，公司广大干部职工必须以对国家、对事业、对企业高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，下大力气消除各类安全短板，保持安全良好局面，确保安全始终可控、能控、在控。

　　当前，公司系统电网建设任务十分繁重。公司要求各单位主要负责人高度重视当前的安全生产工作，切实履行主体责任，强化对安全生产工作的全面掌控。公司各建设施工单位要立即组织对所有在建工程安全隐患进行全面排查，切实做到全员参与，检查到位，整改到位，不留死角。公司要求强化施工分包管理，将各类分包队伍纳入统一管理，统一培训、统一验收、统一考核。

　　连日来，公司各单位认真开展各项活动，进一步统一思想、深化认识，排查安全隐患和风险，对电网建设和检修作业中的安全生产工作进行部署。

　　国网山西省电力公司组织施工单位深入开展分包管理自查，开展分包项目专项检查行动，并对检查中发现的问题及时向分包商进行了通报警示，要求其限期整改，有效促进分包商加强安全投入及现场安全管理。各单位迅速开展在建基建工程安全隐患排查和安全施工风险再识别、再评估，要求进一步落实各级安全责任，做到隐患排查不留死角，安全风险防控落到实处。

　　国网湖南省电力公司迅速开展施工安全督查。5月16日，该公司所有组塔、放线施工的在建线路工程停工整顿一天，安质、运检、建设、法律、后勤等部门召开专题会议，研究制定方案，迅速部署输变电工程及农网改造工程施工安全督查工作。5月17日，该公司组织10个专项督查组，分赴9个220千伏及以上主网基建工程、20个110千伏及以下基建工程、相关地市农网改造施工现场开展督查工作。

　　5月15日，国网吉林省电力有限公司召开安委会会议，针对当前基建、迁改和春检作业集中、现场分布广、参与人员多的`实际，对做好安全生产工作、严防人身伤亡事故发生提出要求。该公司要求，充分认识安全生产工作的极端重要性，将确保安全作为开展一切工作的基础和底线；把反违章、严保人身安全作为现场工作重点，作业人员要严格落实现场安全生产组织措施和技术措施，依靠严格的安全制度，从根本上确保万无一失。

　　国网内蒙古东部电力有限公司加强现场督查，深入开展安全大检查，重点部署安全生产工作，强调春检现场和基建现场的安全管控，要求把组织措施、安全措施、技术措施落实到位，确保电网、设备安全可靠。下一步，该公司将全面督导各单位全力做好春检各项工作，强化各级安全责任落实，狠抓安全管理措施，强化风险管控机制建设，严肃到岗到位制度，深入开展反违章，持续加强现场督查指导工作，确保安全生产*稳有序。

　　国网*电力有限公司针对当前输变电工程建设任务繁重、施工人员多、劳务分包、安全面临巨大挑战等实际，全面开展了安全警示学*活动，要求各单位切实加强、改进电网基建安全管理工作；进一步强化安全意识，落实各级施工安全责任，坚决杜绝侥幸心理，加强现场监督管理，刚性执行施工计划，严格按照基建程序开展各项作业，认真履行转序、验收等工作流程；全面开展施工违章自查自纠，组织施工建设单位和各分包队伍结合安全警示学*及整顿活动，鼓励员工自主发现违章，自觉纠正违章，相互监督整改违章；立即全面开展建设施工现场安全隐患排查，强化各项目责任单位安全技术管理，结合现场实际制定具有指导作用的施工方案，加强关键安全技术参数复核和审查，严格落实方案要求和各项安全技术措施。

　　一、在学*宣传上继续狠下功夫。

　　作为现阶段全国安全生产工作的中心任务来抓。总局党组和全系统各级领导班子要作出表率，率先深刻领会精神实质，率先用于指导工作实践，率先抓好落实。择机举办分管省级领导和安监、煤监局长培训班。以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，组织开展第13个全国“安全生产月”集中宣教活动。

　　二、着力解决安全生产“摆位”问题。

　　要教育和促使地方各级领导和各类企业负责人，牢记“科学发展观的核心是以人为本，以人为本首先要保障人的生命安全”，把安全生产作为事关全局的大事，摆上重要议事日程，定期召开党委常委会、*常务会议，分析研判安全形势，研究决定重大问题。特别是县（区）、乡镇党委*不能把安全生产看得可有可无；不能忽松忽紧，三天打鱼两天晒网，出了事故重视一阵子，不出事故就忘记了安全生产。

　　三、坚决纠正发展观上的偏差。

　　牢记“安全发展是科学发展的内在要求和重要保障”、“我们不要带血的GDP”，树立安全发展的科学理念和正确的政绩观，任何时候都不能碰触红线，不能为了追求一时发展而降低安全门槛，放宽安全标准。不能谈起GDP增长滔滔不绝、充满激情，谈起上项目津津乐道、头头是道，谈起安全生产知之甚少、不在状态、无所作为。

　　四、抓好规划设计这个源头。

　　抓紧完善规划设计安全管理法规标准，加强监督检查，落实建设项目安全设施“三同时”制度，严把城乡建设安全生产关。不能只顾土地收益而忽视生命至上，开发区、工业园的规划、设计和建设，必须坚持安全第一。当规划设计与安全发生矛盾时，必须服从安全规定，否则一旦造成重大隐患或引发事故，将依法严肃追究规划设计部门和相关人员的责任。对目前规划设计方面存在的严重隐患，要认真排查，下决心整改治理。

论文讨论部分应该如何撰写

论文讨论部分应该如何撰写

　　在学*、工作生活中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那要怎么写好论文呢？以下是小编收集整理的论文讨论部分应该如何撰写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、科学论文的讨论需要结构化

　　医学刊物的读者对论文的IMRaD结构（引言、方法、结果和讨论；Introduction,Methods ,Results and Discussion）1相当稔熟，自觉或不自觉地都知道每部分的作用。同样，读者也已熟悉结构式摘要，它所含的信息比非结构式摘要多2，3。有些刊物要求特殊论文使用特殊结构，如报告随机试验（randomised trials）的论文使用CONSORT结构4。现在我们提议，科学论文的讨论部分也要结构化，因为它经常是论文最薄弱之处，仔细地解释而成为喋喋不休。

　　老式论文往往缺少新的数据资料（可能包括病例报告），讨论却洋洋洒洒。讨论的作用似乎是让读者相信，作者对数据的阐述及推测的正确。这不是对证据的公正检验。时代变了，人们更重视方法和结果，因为方法愈加复杂，更具科学价值。但是，我们仍然发现许多论文的讨论似乎是在“推销”自已。

　　Lancet主编Richard Horton和一些人士曾撰文谈及作者如何在论文的讨论中玩弄辞藻6，7。有些作者的讨论文字拉杂，无小标题；重一般，轻特殊；叙述臃肿，扬长藏拙，结果择要，反复唠叨，夸大发现的重要性和普遍性，导致偏差。不顾收集的证据，得出不恰当的结论。

　　2、建议科学论文讨论部分使用的结构

　　（1）陈述主要发现

　　(2)本研究的长处和短处

　　(3)同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别

　　(4)研究的意义：可能的机制和临床医生或决策者的使用前景

　　(5)未解答的问题及今后的研究方向

　　讨论一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者

　　未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？

　　其次，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。

　　接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义：他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。

　　讨论部分有时也许需要别的小标题，但我们以为，现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度，甚至受限制，我们相信这种结构会降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复，减少报道偏差，提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点，如果反映好，我们将使用结构式讨论。

　　讨论部分是中英文科技论文主体中不可或缺的重要组成，其内容不但可以体现出作者博览文献、掌握科技动态的深度和广度，还可以说明作者的综合分析能力及学术造诣的深浅。本文针对环境法学研究影响性因素实证分析 基于CSSCI法学基于CSSCI(2000―2011)的我国新闻学与传播学学科知基于SCILAB与Tcl/Tk构建中学几何教学的方式分析Acta Mathematica Scientia(English Series)Journal of Materials Science TechnologyJournal of Geographical SciencesAdvances in Atmospheric SciencesChinese Geographical ScienceScience China Earth SciencesScience China讨论部分的常见问题进行了总结分析，并给出了如何提高该部分写作的几点建议。

　　1 讨论部分的重要性

　　科技论文无论采用哪种分类方式，其内容均由前置部分和主体部分构成。讨论是主体部分中的重要组成，其目的是为最终结论提供理论依据，可对全篇论文起到画龙点睛的作用。一篇科技论文若只展现了作者本身取得的理论结果，缺少对所得理论的分析解释，缺少与其他学者取得的类似理论成果的评价和比较，那么就无法称得上是一篇高水*科技论文。一位知名教授在一次与学者探讨如何撰写科技论文的研讨会上强调：“讨论部分最能体现一个学者的学术水*和学术道德，不容半点疏忽。在讨论部分进行对比分析时，妄下结论夸大论文的学术价值，或者在发现自身取得结果与他人有异时，未进行反复核对推理及判断，轻易否定他人成果，贬低他人工作进而抬高自身，均属不恰当不负责的做法，甚至违背了学术道德。所以无论作为投稿者还是作为审稿者，在个人学术水*基础上，都应该尽最大努力去科学、客观、准确地判断自己与评估他人。”由此可见讨论部分的学术意义以及重要性。然而关于讨论部分的写作，目前仍存在很多问题需要改善和解决。下面将对一些常见问题进行探讨并分析其原因。

　　2 常见问题探讨

　　2.1 对所取得的结果认识不够深入，导致讨论的内容基本上是摘要或者结论的重述

　　有些学者在讨论部分惯用这样的结构进行叙述，例如“注(Remark)：定理X采用了X方法，在X的假设下，利用了理论X，得到了X条件”。这种讨论形式与论文的摘要和结论无论在内容上还是结构上均如出一辙。这是学者对科技论文讨论部分的定义不清所致。所谓讨论是指以结果为依据，对其做出合理的解释，将研究结果由感性认识上升到理性认识的文字表述，进而回答前言中所提出的问题。有些学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献

　　即便其研究方法和研究结果都具有创新性和学术价值，但是因讨论部分不当而被拒绝录用。笔者向一篇国际期刊投稿时也遇到类似问题，专家给出如下审稿意见：“The authors claim that their approach is less conservative than the ones existing in the literature. Since this is the main motivation of the paper， this point should be discussed in more details and the advantages should be clearly illustrated through appropriate examples.”事实上在做此科研工作时，笔者已经做了大量的文献阅读并确信研究成果的创新性，但是在论文中因缺少讨论部分而未体现出创新性。为了能够清楚地回答审稿专家的意见，进一步查阅了大量的文献将研究方法进行了对比，对研究结果的低保守性原因进行了详细的分析和解释，并采用了2个算例将取得的研究成果与其他学者所取得的类似研究成果进行了对比分析，验证了研究成果的创新性。此外，亦有学者倾向于将研究结果和讨论结合在一起撰写。若可以通过此边叙边议的写作方式将研究结果进行描述，同时阐述出变化趋势和规律，且能够表明自己的观点，避免了将结果与讨论混淆，则不属此例。

　　2.2 以偏概全或者针对性不强，将未作的工作凭主观作出结论

　　有些学者在讨论部分倾心于这样一种结构：“本文所取得的结果包含了文献XX中的成果，具有一般性。”研究成果一般包含多方面，以理论推导型科技论文为例，包括模型的建立、不确定因素的引入、方法的.选取、相关假设条件及定理结论等。上面所提的结构泛泛评价了所取得的成果，针对性不强。若模型不同，引入了哪些因素;若方法不同，采用不同方法的应用优势是什么;若结论不同，新的结论有何优缺点等。相关的解释和对比分析都需要作者在讨论部分做出阐述。还有学者为增加篇幅有意提高论文的学术水*，在论据不足的情况下，将研究结果推广到其它领域，看似具有一般性的研究结果，细读起来却不得要领。

　　2.3 文献引用不当

　　在讨论部分为了与类似研究进行成果进行对比时，引用文献是不可避免的。此处引用文献与引言部分国内外研究现状分析时文献的引用有所差别。在经过仔细阅读研究的前提下，引言部分对参考文献的研究方法或研究成果进行概述性总结，并提出现有成果中的一些不足或者空白，引用文献数目相对较多，但是不做出具体分析。讨论部分则是有针对性与一些文献的研究成果从理论上进行具体对比，需要公式推导、数值图表分析等方式阐述所得结果与他人结果的异同，而不是将类似文献泛泛罗列。有些学者在未深入研究所获成果的理论意义和实际应用意义时，为迎合“交叉学科”这一流行术语，引用与本论文研究相关性较小或甚至完全无关的文献，使读者对其观点模糊不清。

　　3 几点建议

　　(1)遵循写作原则，明确写作要点。关于讨论部分的写法方法有很多种，例如穿插在结果中，边描述结果边阐述规律;再如独立成一节、集中讨论、一气呵成等。无论采用何种写作方法，都应明确讨论部分的终极目的是突出论文的创新性，解释因果关系和所得结果的必然性。例如文献“Global Stability of Complex-Valued Recurrent Neural Networks With Time-Delays.”该文献中的讨论几乎贯穿全篇论文，从引言部分便开始到后续的准备知识、主要结论部分、讨论部分以及算例部分。作者所讨论的要点非常明确，即如何将实值神经网络的稳定性分析扩展到复值神经网络，两者在假设条件上和研究方法上具有什么哪些差异，所得到的结论具有哪些联系。

　　(2)理清思路，明确学术价值。学者只有具备清晰且科学的思维，才能揭示事物发展的必然逻辑和内在联系。科技论文结构无固定格式，往往根据文章主题表达的需要进行构思。例如文献 “On the Stability and Control of Nonlinear Dynamical Systems via Vector Lyapunov Functions.”该论文虽长达13页且包含大量的讨论(讨论部分是采用边叙述结果边讨论的写作方式展开的)，然而通过作者清晰紧凑的表达，该论文里包含的复杂理论却可以行云流水地表达出来。这与作者对该论文学术价值以及讨论主线的掌控是分不开的。

　　(3)对未来工作提出展望。科学研究是一个长期的过程，当前所取得研究成果必然是在过去他人已取得成果的基础上发展而来，具有一定的优势的同时也存在一些不足。在讨论部分，应指出新成果在现有成果基础上进行了哪些扩展?例如文献“Passivity ***ysis of discrete-time stochastic neural networks with time-varying delays.”在讨论部分提出当前研究尚未解决的问题以及工作展望，即将该文中的研究成果推广到其它神经网络模型。这样不仅可以体现出学者的学术深度，也可以达到促进学术发展和学术交流的目的。

　　4 结论

　　本文总结了科技论文讨论部分的三个常见问题，并分析了其产生原因，最后给出了如何提高讨论部分写作的几点建议，这对提示学者重视讨论部分的撰写并提高科技论文投稿的录用率具有一定的指导意义。

　　讨论部分一直是是医学论文的重要组成部分，作者应围绕主题有针对性地进行讨论，避免将冗长的文字进行堆砌。讨论要以研究得出的结果为依据，作者既不要怯于下结论，也不可妄下结论。同时，论文的讨论部分要求我们做到实事求是，以论文得出的结果为主做出进一步的讨论，但不可脱离论文的内容。

　　国际医学期刊编辑委员会发布的《向生物医学期刊投稿的统一要求》中对讨论部分的书写作了统一的要求，其主要可归纳为以下5点：

　　1、应强调研究获得的新的重要结果和结论，而不要去重复引言和结果部分的内容;

　　2、应说明研究的价值和存在的局限性，如有其他相关研究应阐述其间的关联;

　　3、要与研究的目的结合起来进行讨论，要避免去妄下研究结果不支持的结论;

　　4、除非的确做了经济学分析，否则一般不应下成本、效益方面的结论;

　　5、要避免强调和暗示那些尚未完成的工作的重要性，当然如果你有把握可以提出新的假设和建议。

　　那么在作者撰写论文讨论的部分的时候，应该如何避免出现以下问题?

　　一、妄下结论

　　一些年轻的作者，比较容易去人为地夸大研究的理论或实用价值。经常有人总爱用“首次发现”、“没有报道”这类的字眼，目的无非是想去证明自己的研究是很前沿的或是很有价值的，自己应该受到应有的尊重和相应的待遇。即便自己所撰写的内容是改领域首次发现的内容，使用这类词汇也只会让读者觉得是在标榜自己给人以一种浮夸的感觉。还有些作者喜欢下这样的结论，就是让人从其论文中找不到依据的结论。试想如果没有相应的结果支持，结论从何而来?如果有把握，提出一些假设和设想是可以的，但要言之有据切忌空谈。

　　其实，研究是不是第一，是不是很有价值，读者心里有杆秤，事实也终会证明，作者没有必要大肆标榜。作者应以结果为依据，根据结果下适当的结论。即便真的是很有意义的开拓性研究，也只需客观、适当评价即可。好与坏、是与非，后人自有公论。真正的重大发现和发明，是不会被埋没的。

　　二、讨论不系统

　　有些作者对研究所反映的问题讨论得不够系统、完整，导致论文分割。所谓论文分割，主要指以下两种情况：

　　作者在讨论时不引用或没有系统引用相关文献。发生这种情况的主要原因为：作者没有意识到查找和引用相关文献的必要性;作者因条件所限，无法查到和查全相关文献;少数作者故意不引用相关文献，以突显自己研究的“新颖”和“价值”;有些医学期刊有意让作者压缩篇幅，致使作者不能引用很多文献。

　　作者虽引用了相关文献，但没有结合自身的研究讨论，也就是说，作者虽查到并引用了相关文献，但没有把以前的结果和自己的结果融合在一起讨论。这样的文献只会让读者觉得可有可无，甚至会有一定的错误引导。

　　这两种论文分割的结果都一样，就是使读者看完论文后，仍对该研究缺乏系统、完整、深入地了解和理解。作者应尽力避免。

　　三、与引言、结果部分重复

关于面试讨论题目

关于面试讨论题目

　　面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。下面是小编带来的关于面试讨论题目，希望对你有帮助。

　　1.如果你被调到某旅游饭店当总经理，上任后发现去年第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该旅游饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是：

　　(1)食堂伙食差、职工意见大；餐饮部饮食缺乏特色，服务又不好，对外宾缺乏吸引力，造成外宾到其他饭店就餐；

　　(2)分管组织人事工作的党委副*调离一月余，人事安排无专人负责，不能调动职工积极性；

　　(3)客房、餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者靠翻译；

　　(4)服务效率低，客房挂出“尽快打扫”门牌后不能及时把房间整理干净，旅游外宾意见很大，纷纷投宿其他饭店；

　　(5)商品进货不当，造成有的商品脱销，有的商品积压；

　　(6)总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、客人需求、意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门；

　　(7)旅游旺季不敢超额订房，生怕发生纠纷影响饭店声誉；

　　(8)饭店对上级的报告有弄虚作假现象，夸大成绩，掩盖问题，而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况；

　　(9)仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重；

　　(1)任人惟亲，有些局、公司干部的无能子女安排到重要的工作岗位上。

　　请问：上述10项因素中哪三项是造成去年第四季度利润指标不能完成的主要原因(只准列举三项)?请陈述你的理由。

　　2. 从现在开始，大家共同组成了一个临时团队。团队的任务是帮助一家企业的人事总监整理出关于总经理 职位的能力要求。

　　该企业是一家软件公司，专门为电信行业提供信息解决方案。该行业竞争异常激烈，技术更新速度很快，竞争环境的不确定性很强。前任总经理由于不能满足董事会的苛刻的业绩要求而离职。

　　请你们从中说出6项作为该企业总经理的能力要求，请按重要性顺序写在后面的表格中。

　　面试的题目及答案

　　试题1：为什么你是这份工作的最佳人选？

　　A、**过不少这种职位，我的经验将帮助我胜任这一岗位。

　　B、**什么都很出色。

　　C、通过我们之间的交流，我觉得这里是一个很好的工作地点。

　　D、你们需要可以生产出“效益”的人，而我的背景和经验可以证明我的能力，例如：我曾经……

　　例题1：

　　A、错误。经验是好的，但“很多相同职位”也许更让人觉得你并不总能保证很好的表现。

　　B、错误。很自信的回答，但是过于傲慢。对于这种问题合适的案例和谦虚更重要。

　　C、错误。这对雇主来说是一个很好的恭维，但是过于自我为中心了，答非所问。应该指出你能为雇主提供什么。

　　D、最佳答案。回答问题并提供案例支持在这里是最好的策略。

　　试题2：描述一下你自己。

　　A、列举自己的`个人经历、业余兴趣爱好等。

　　B、大肆宣扬一下自己良好的品德和工作*惯。

　　C、列举3个自己的性格与成就的具体案例。

　　例题2：

　　A、错误。一般来说，招聘者更想通过这个问题了解你的*惯和行为方式。个人的详细资料对他们来说没有任何意义。

　　B、自大并不能让你从竞争中脱颖而出。回答完问题以后，你必须得到招聘者的信任并让他/她记住你。这样的宣扬并不成功。

　　C、 最佳答案。案例是你能力最好的证据。一个清晰简明有力的案例能让你从人群中脱颖而出，给招聘者留下好印象。因此，在面试以前最好考虑一下这份工作需要自己什么样的品质，做好准备。

　　如果你被问到一个判断性问题，例如：你有没有创造性？你能不能在压力下工作？最好的答案是什么？

　　a) 回答“是”或“否”。

　　b) 回答“是”或“否”，并给出一个具体的例子。

　　c) 回答“是”或“否”，并做进一步的解释。

　　a) 错误。没有支持的答案总是显得不可信。即使是这种只需要回答“是”或“否”的问题也需要具体的解释。 b) 最佳答案。一个简短的具体安全可以很好地支持你的答案，同时，也能表明你的自信和真诚。

　　c) 错误。具体案例可以更简单有力地说明你的能力。在解释的时候，人们往往会跑题，夹杂不清。同时，最好不要用《应聘指南》之类上面的“经典”套话，那会让你像个“职业”应聘的。

　　你期望在这个职位中找到什么？

　　a) 我想找到一个好机会，使得我可以运用自己的知识为公司发展做出贡献，同时也能为自己创造进一步的机会。

　　b) 我想找到一个可以认同我的努力和工作成果的公司。

　　c) 我想找到一个可以提供给我足够薪水的公司。我的工作很努力，值得给我那么多钱。

　　a) 最佳答案。这个答案展示了你的雄心壮志及愿意为好机会努力工作的品质。这个答案充满了信心和能量。 b) 错误。这个答案显得有些一相情愿意，招聘者也许会怀疑你日后为公司的好处（而不是为了你的个人实现）努力工作的可能性。

　　c) 错误。尽管我们工作在一定程度上是为了钱，但在面试中需要更好的处理。大部分招聘者寻找的是可以努力工作的员工并完成业绩的员工。过分强调收入在招聘中一般不会有好结果。

　　对我们公司都知道些什么？

　　a) 我事先看过一些贵公司的介绍，就我所知贵公司……

　　b) 我看过和听过的关于贵公司的一切都深深地吸引着我想加入这个团队。(]我知道这个行业是……，你们的客户是……。我最感兴趣的还有你们是……

谁人背后不说人谁人背后无人说_给背后说人坏话的句子

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐谁人背后不说人谁人背后无人说，希望您能保持好心情。

1、这是我唯一一次想要选择输，因为只有这样才能靠*你

2、我缺觉，缺钱，缺爱，缺心眼儿。我唯一不缺的为什么是：不缺肉！

3、也许现在的她很快乐吧剩我一个人再这装聋作哑。

4、我拥有你的爱情，但是我却变成了世上最孤单的人

5、猪帅！连放个屁也是香的。请慢用！

6、养鱼挺麻烦的，每周要换一次水，我经常忘记。后来就只好每周换一次鱼了。

7、承諾、就像包裝紙上的保質期。

8、说谎是男人的特权，被骗是女人的专利。。。20xx经典语录

9、上帝没有特别眷顾我，也没抛弃我，只是在耍我。

10、我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书;毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋!

11、别人再好　也是别人 自己再不堪　也是自己

12、家长会和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐！

13、出门别打这么厚粉底，都看不清你长啥样了。

14、减肥关键就是饿，运动是最没用的，最多是辅助。但你想靠运动瘦下来，不可能。

15、灰太狼说：不管怎么样，不能委屈了我老婆！

16、诶我去，日子过的好快，今天哟后正式奔二了。

17、六一，我们已经过不起了，因为时间都已经过不去了。

18、出来混，迟早会烦的。

19、女生往往这样想:别想了，他不喜欢我。

20、所谓男神女神，就是那种 看一眼就知道这辈子跟你半毛钱关系都不可能有的人。

21、穿别人的鞋走自己的路让他们找去吧。

22、有病就吃药，不知道吃什么药就去青山医院问问，会有适合你的。

23、广告之后，马上回来！

24、年龄不是问题，身高不是距离，体重不是压力，爱是不需要长相的。

25、喝了菲鹿奶粉，腰不酸了，腿不疼了，连心脏也不跳了耶！

26、去去去~别糟蹋青春那两字了，你都已经立秋了。

27、不好意思，你的头不值得我爆!

28、舌头比牙齿更长寿，软件比硬件更加长久。

29、嫁人要嫁灰太狼，老爸必须是李刚

30、起那么早干吗？酒吧还没开门呢！

31、你脑子有个坑，坑里有水，水里有鱼，鱼在吐泡泡。

32、生下来的人没有怕死的，怕死的都没生下来，所以谁都别装横！

33、公交车上，后排坐着两个帅气的男生。一胆大女子走过去，故意站在旁边若有似无的秀美腿勾引。两个男生目不斜视，过了几站，靠窗的男生终于忍不住抬起头，对着她冷冷说道小姐，请管好你的大腿和春心。这个男人是我的。一旁男生顿时脸红红。

34、我就是我是颜色不一样的烟火

35、有的人眼睛总盯着自己，所以长不高看不远

希望您能喜欢这些唯美的句子，优美的说说，在您的朋友圈能经常分享值得与他人分享的句子。好句摘抄网向您推荐更多好内容，请阅读给背后说人坏话的句子，希望您有一个好心情！

**思想大讨论发言稿15篇

　　**思想大讨论发言稿（一）：

　　各位领导，同志们：

　　大家好！我演讲的题目是《**思想是实现腾飞的翅膀》。

　　思想是行动的先导，仅有开放的思想，才有腾飞的翅膀。有位哲人以往说过“人的思想一旦被禁锢，比终身监禁他的身体更加残酷”。为什么？因为思想不**，就象鸟儿折断了翅膀，既使不把它关在笼子里，它又怎样去腾飞呢？

　　回望历史，纵观古今，我们中华民族有着许多思想保守的教训，也有着无数**思想的创举。以往在“闭关锁国”封建思想禁锢下，泱泱大国，秀丽山河，成为任人宰割的羔羊。同时，从商鞅变法到科举纳贤，从丝绸之路到郑和下西洋，从洋务运动到五四运动，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“思想**”的光芒。

　　翻开伟人的历史，追寻伟人的足迹，你会发现，一代代伟人都是**思想的先行者、实践者。*同志一生坚持“放下包袱，开动机器”，反对马克思主义教条化，把马克思主义与*革命实践相结合，最终取得了新*的胜利。*同志把“**思想，事实求是”视为自我的生命，领导改革开放，建设有*特色社会主义，实现了*经济建设的突飞猛进。

　　在这千帆竞发、百舸争流的今日，县委再一次发出了“**思想，更新观念，实现经济又好又快发展”的号召，作为我，深深感受到了那种抢抓机遇、敢为人先的胆识和魄力，感受到了那种永不懈怠、勇往直前的奋发精神，他犹如嘹亮的号角，给人勇气，催人奋进。

　　但有些人，一提到**思想，就觉得是老生常谈，认为自我的思想没有不**的。然而他们却是：一方面渴望发展得更好更快，一方面却又不敢大胆尝试；一方面开口闭口都讲开拓创新，一方面却又不敢承担风险；一方面清醒地看到存在的不足，一方面却又不敢克服困难。这种道理上明白，行动上滞后，讲起来清楚，干起来茫然的现象，说到底还是思想不**，缺乏敢想、敢闯、敢干的雄心和气魄。

　　记得看过这样一则报道：一名记者到西部采访，问一个放羊娃：“你上学了吗？”“上学了。”“那你长大后准备干啥？”“放羊呗！”“放羊干啥？”“娶媳妇呗！”“娶媳妇干啥？”“生娃呗！”“生娃干啥？”“放羊呗！”。其实在我们蒙阴的一些农村，仍存在这种观念，挣钱盖屋，盖屋娶媳妇，娶了媳妇生儿子，再挣钱盖更好的屋，盖了屋娶儿媳妇。对一个普通的农民，我们对这种观念无可厚非，可是如果我们的广大党政干部、机关工作人员，思想仍然停留在类似“放羊”和“盖屋”的境界上，思路不开阔，思想不**，维持现状，固步自封，那么，建设经济强县、实现又好又快发展只能沦为美丽的空谈。

　　*有位古人说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。经济要发展，事业要腾飞，源头在哪里？源头就在人的思想观念。思想**一小步，经济迈进一大步，思想**步步迈，经济发展日日新。外国有位先哲说：给我一个支点，我能够撬起地球。**思想首要的就是敢想，敢于挑战过去，挑战传统，挑战思维定势。思想观念就象水龙头的开关，开关不灵，水流如何能够畅通！

　　**思想的关键就是敢想敢闯。“深圳速度”靠什么？“浙商独领风骚”靠什么？就是敢想、敢闯、敢干、敢为天下先啊！巍巍蒙山养育了我们，沂蒙儿女天生就有不畏艰险，敢于登攀的精神，但在经济大发展的潮流里，我们不得不承认与发达地区相比，我们走慢了，我们落后了，原因何在？原因在于思想不够**，视野不够开阔，开拓不够大胆，做法不够创新。风物长宜放眼量，足踏蒙顶可小鲁。承认差距是一种胸怀，找出差距是一种境界，缩小差距是一种本领。只要思想**，经济腾飞不是梦想。

　　瞩目今日的蒙阴大地，孕育着新的发展，昭示着新的期望。县委、县*站在新的高度，为蒙阴的发展描绘出了一幅完美的蓝图：按照“发展优势产业，实施追赶战略，全面建设小康”社会的总体思路和“三坚持，五打造”的目标要求，打造全市“最美丽富饶的农村、最礼貌秀丽的山城、最优良开放的环境、最安定和谐的社会、最具活力的县域经济”。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的一年，孕育着新的期望；新的征程，意味着新的职责。蒙阴的前程繁花烂漫，我们的使命也任重道远。让我们进一步**思想，更新观念，在县委、县*的正确领导下，人人奋勇当先，个个拼搏向前。相信有我们全县人民共同的努力，蒙阴的发展必须会插上腾飞的翅膀！

　　多谢大家！

　　**思想大讨论发言稿（二）：

　　开展**思想、更新观念大讨论活动活动，这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。

　　在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学*贯彻“*”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了*梦想和*特色社会主义信念;进一步明确了教师的义务和职责。**思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏，冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识*俗，克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。

　　在这次**思想大讨论活动中我在十分重视理论学*，在段时间我进取参加机关组织的学*无缺*迟到现象，*时我自觉按时按量完全成学校布置的自学任务。我经过认真的学*，充分认识到了**思想的重要性和迫切性。

　　改变了我的人生观价值观。在工作中安于现状，固步自封，缺少创新精神。

　　对于每一天的重复性的工作，在思想上容易出现麻痹，不注重研究新问题，就不能解决工作中遇到的难题，就不能提高创新本事。而教育工作者需要的就是创新。

　　事物的发展都是在自我否定中完成的。**思想的过程，就是吐故纳新的过程，就是新陈代谢的过程。

　　对自我的思想进行剖析，进行扬弃，就是要立足岗位，**思想，勇于创新，加快发展。首先，我要做到在工作中注重学*，用知识武装自我，经过学*专业知识，正确把教育发展的方向，紧跟时代发展的潮流，提高明辨是非的本事，增强必胜的信心。

　　经过学*专业知识，提高自身的技术水*，增强处理各种问题的本事，在工作中有所创新，有所突破。其次，在工作中转变观念以进取创新的观念对待工作中的人和事。

　　工作中以进取度的态度对待人和事，热情服务于群众，办事不拖拉，对于工作中遇到的困难不等不靠，进取想办法解决，能自我做的事能独立完成，不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中进取进取，勇于创新。

　　最终，在**思想的过程中，在工作岗位上发挥自身的作用，团结同事克服困难，共谋发展。在**思想中做好本职工作，促进学科教育更快更好地发展。

　　**思想大讨论发言稿（三）：

　　**思想即是学*理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，*大学网范文之心得体会:**思想大讨论心得体会:**思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学*实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学*讨论中，人们*惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是**思想了，其实，这是的*的表现形式。要避免*，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想**。

　　一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部**思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是进取主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。**思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析确定我部*几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不一样声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是经过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们*惯势力、*惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论

　　，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学*实践科学发展观的真谛。

　　二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。可是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想**的任务更加重要和紧迫。

　　第一，提高认识是前提。仅有先进的思想，才会有先进的行动。所以，学*实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的束缚，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。仅有人人**思想，才会构成**思想的浓厚氛围。**思想必须从我做起，从此刻抓起。三是要有发展的高度。要经过**思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

　　第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。所以，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，异常是业知识，经过学*，提高做好本职工作的本事，使我们每一名党员和党员干部，不仅仅在政治上成熟，思想上提高，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到领先，成为想干事、会干事、能干事的领头人。

　　第三、推动工作创新是目的。**思想的目的是推动工作创新。我们就是要经过**思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要经过**思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要经过新一轮**思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、本事缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，仅有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实职责，限时整改到位。

　　我们要以**思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的提高和跨越。

　　**思想大讨论发言稿（四）：

　　改革开放30年来，在**思想的推动下，新体制逐步确立，我国经济社会快速发展的成就举世公认，可是社会不断发展，同时也产生很多新问题需要我们继续**思想，开拓创新，去解决新问题，所以每次思想大**都有特定的现实意义和深远的历史意义。

　　加贸办是负责全区加工贸易合同的审批工作，我们每一天都默默无闻地重复同样的审批工作，严格执行加工贸易政策，为国家把关，去年全年我们审批加工贸易合同...x份，为...家EDI企业发送变更批准证...x份，去年我区加工贸易出口达...x亿美元的好成绩。

　　虽然我们的工作资料比较单一，重复，但我们一向坚持**思想，开拓创新，不断改善工作方法，努力为企业做好服务。

　　今年我办也将继续**思想，开拓创新工作，重点的有几项工作要完成：

　　一、推进加贸*台工作，大力宣传加贸*台。

　　鼓励企业上*台操作，规范合同审批，实现贸工局、海关信息共享，实现审批部门和企业经过网络沟通对话，实现加工贸易合同审批无纸化操作。我们将不断强化加贸*台的功能，增加计算机审单功能，减少繁杂的人工审单项目，不断提高合同审批的效率和质量。

　　二、大力推广联网监管模式，联网监管模式给企业带来了很大方便。

　　大大加快了企业的通关效率，企业更容易根据市场需要调整产品，联网推广后，联网企业的出口得到的长足发展，198家企业出口占全区的74%。今年我们将大力考核、推荐贴合条件的企业向海关申报联网监管，并努力协助企业完成各项过渡工作，确保更多优质企业顺利地走上联网监管模式。

　　三、经过创立巾帼礼貌岗，不断提高工作人员的素质，提高服务企业的质量。

　　我们应对全区...x多家大大小小的`加工贸易企业，服务是我们的宗旨，不断提高服务质量，贴心为企业解决实际困难，是我们的工作要求，以创立为契机，不断加强软、硬件建设，展现工作活力，是一个很重要的手段，我们的目标是国家级巾帼礼貌，成为同行业中的先进，今年我们做好充分准备，申报市级巾帼礼貌岗。

　　**思想大讨论发言稿（五）：

　　当前，全市**思想大讨论活动正如火如荼地开展。我经过认真学*省七次党代会、衡水市二次党代会精神和景春华*、纪青哲*的有关讲话资料，联系自我的工作实际，使我更加深刻地体会到开展**思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

　　一、**思想是一项永不竣工的工程

　　实践无止境，发展无止境，**思想也永无止境。**思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。*同志指出：**思想，是指在马克思主义指导下打破*惯势力和主观偏见的束缚，研究新情景，解决新问题。**思想，就是使思想和实际相贴合，使主观和客观相贴合，就是实事求是、创造性地工作。从**思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是**思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，以往正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。所以，**思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次**思想大讨论是我们站在十一五新的起点上谋求更大发展。坚持学*马列主义、*思想、*理论和*的“*”重要思想，深入贯彻落实创新实干、跨越发展的总要求和工业立市、农业强市、商贸兴市三大主体战略，在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观

　　念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为十一五经济社会跨越式发展供给强有力的思想、组织和政治保障。

　　二、**思想是解决突出思想问题的迫切需要

讨论信息技术与教育的关系

讨论信息技术与教育的关系

　　教育技术，作为学科研究对象的技术。在美国，教育技术是以领域的面目出现的；在*，教育技术被视为学科的研究对象。它是教育技术学的研究对象。下面是小编为大家整理的讨论信息技术与教育的关系，欢迎阅读与收藏。

　　一、关注学生感受，合理利用技术“屏”

　　信息技术课堂通常会安排在机房教学，教学过程中“屏”较多，有电子白板的大屏，有教师、学生的显示屏及黑板。那么如何用好这些“屏”呢？成为课堂教学成功与否的关键。黑板是传统课堂教学的一大利器，学生可以自如的在黑板上尝试、错误、擦掉，甚至重新尝试该过程。同时黑板也是教师一节课的精华内容的展现，是教师的基本功的体现，更能够激发学*兴趣，启迪学生思维，发展学生智能，帮助学生归纳整理所学知识，形成学生的知识网络。而电子白板以其交互性强，信息量大，媒体资源丰富等特点深受教师的喜爱。在电子白板不断扩展的今天我们的老师在课堂上往往是有了白板忘记黑板。甚至有些老师就把白板当成黑板的，在一张PPT中写下上百字，而且播放速度极快，我们都不讲能否看清楚的问题了，试想学生能在这么短的时间内看完这些文字吗

　　技术的发展让我们的投影、白板、电视的屏幕是越来越大，但是无论你的屏多大，总会有“死角”总会有学生看不到或者看不清。而通常的机房会安装一些机房教学管理软件，例如方正电子教室、联想传奇、极域等。利用软件的广播功能，我们可以把教师机的屏幕传到每个学生机器的屏幕上，真正实现了教学无“死角”。但技术虽好，也不能滥用，否则只会起到反作用。本次优质课中有位老师长时间锁屏广播，无视学生感受，陶醉在自己的教学中，导致学生无法操控电脑，产生逆反厌学情绪。还有些老师在教学中，频繁切换锁屏广播，常常是搞的学生嘘声一片。

　　多媒体机房中“屏”有很多，但也有不够用的时候。这时的教师如果能够利用教室中的墙来拓展教学中的空间。本次竞赛选手在教《编制计算机程序解决问题》时，使用的编程软件为SCRATCH，为了让学生体验SCRATCH软件的特点，教师利用T板制作了与软件类似的实物指令积木，而这些指令制作的比例较大，放在黑板上显然无法摆放展示。于是教师找了一面白墙，让学生在白墙上“拼接积木”，完成程序。这样一面普通的白墙，也成为了教学中一面“屏”。

　　因此在信息技术教学的课堂上，既要充分发挥教育技术的作用，又要充分关注学生的感受，让现代教育技术手段和传统板书优势互补，充分提高课堂教学效率。

　　二、符合认知规律，用好教学道具

　　教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。许多老师使用幻灯片演示、FLASH动画等现代教育技术取得了很好的效果，这应该是技术发展的必然趋势。例如，在案例《初试身手，体验编程》中，教师使用了游戏LightBt引入教学，学生游戏过关后，既获得了算法，同时也让学生以一种生动有趣的方式感性的认识了编程，提高了学*的兴趣。另外技术应用在其他学科上也有着不少的建树。例如语文课程中教授生字，利用技术可以清晰模拟展示出该字的笔画顺序。还有现在思维导图软件以其图形结构化、过程记忆化的特点，在提升思考技巧的同时，让思维以图形化的方式逐步展开，符合学生认知规律。那么在高科技的今天传统的“土教具”就没有用武之地了呢?我认为无论科技怎样发展，传统实物教具都应该继续在教育教学中占据一*之位，继续发挥它的光和热。本次教学比赛中有位老师做了个PPT其中有张是A4和16开纸的页面大小，又是标注尺寸，又是相互比较……教学效果并不了理想。学生还是不清楚A4有多大，其实我们不妨用一张真正的A4纸张给学生展示一下，我想这样的效果可能会更好。学生在形成知识的最初阶段，都必须借助于感觉，先把具体事物的观察和接触转化成与具体事物相关的感性认识，再把感性认识转化成为抽象、概括的理性认识。例如，在讲解FLASH动画中“图层”的概念时，学生对图层是没有概念，教师通过把图层中的对象实物化，通过简单的调整前后摆放位置后，让学生轻松的了解了图层之间的关系。

　　三、联系生活实际，做好技术“实验”

　　目前信息技术课堂的“实验”很多都是利用计算机进行上机操作，很少有真正意义上实验，甚至被老师演示给“包办”了。造成这种局面的原因，不可否认与我们现行的教材有着很大关系。但我们的老师也有着不可推卸的责任。例如本次比赛中的课例《动画形成的原理与基础》中，教师在介绍动画形成原理时，利用WINGDOWS图片查看器，快速播放几张连续动作的图片，从而形成动画效果。但是非常遗憾的是，教师并没有下放权限，让学生放手去做，而是用了那“令人恼火”的`教学广播，给学生演示了。我想如果能让学生亲手体验，再总结归纳出动画形成的原理。这样安排水到渠成，符合规律，而不是“被”学*了。信息技术课的实验能否突破简单的上机操作呢？本次比赛淮南选手给了我们一个很好的答案，这位选手所教课程为《编程计算机程序解决问题》，使用了SCRATCH编程环境，案例为声控感应灯。学生通过耳麦的MIC口发声，如果发声音量值大于预定值，虚拟的感应灯亮，否则灯灭。程序很简单，但让学生的实验突破了原有的上机操作，他要考虑如何合理的设置预定值。如果预定值设定过大的话，感应灯很难亮；如果预定值很小的话，感应灯会一直亮。这样课堂中学生不仅要编制出程序，更要调试好程序，使得程序更符合现实生活，具有通用性。

　　四、创新案例设计，合理教材重构

　　目前国内以粤教版、教科版等为代表的高中信息教材涵盖了信息技术基础、多媒体技术、网络技术、人工智能、数据库管理、算法与程序设计等内容，各地依据自己实际情况选修相应内容开展教学，应该来说高中信息技术可供教学的内容还是比较丰富的。我想不管我们教什么都应该掌握一个基本的原则：以课程标准为准绳。高中信息技术课可以天马行空，可以变化无穷；但也要有不变的宗旨。不变的是课程标准，变的是教材内容，我们可以把它们比做信息技术的“灵”与“肉”，即课标与课程内容的关系。可能有些老师会提出：当前的高中必修内容就是“鸡肋”，教又没有多大意思，不教吧又违背课程标准。造成目前这种情况的原因是由于课程内容远远滞后于当前科技发展的步伐。以至于出现了教师教的没意思，学生学的没意思。但这同时也给信息技术老师留下了“无限”的空间，教师可以对教材内容进行修改乃至重构。

　　在这里我想举个案例：2011年全国高中信息技术优质课展评活动特等奖课例：探索魔法水晶球的奥秘——《用计算机程序解决问题》。原课例是通过演示并剖析一段给文本文件加密和解密的计算机程序，来帮助学生了解利用高级语言解决实际问题的基本过程，然后以这段加密和解密的计算机程序为例，讲解用计算机程序解决问题的基本过程。但在短时间内用VB编写加密和解密的程序很困难，学生很难在一节课中完整的体验用“计算机程序解决问题”这一过程。于是谢作如老师对教材进行了重构，以一个魔法水晶球“读心术”游戏引入教学，一下把学生的“好奇心”给调动起来，自然而然去探究其原理——分析问题；进而找到解决问题的方法——设计算法；为了能在一节课中让学生初步尝试编程谢老师选择了图形化的编程软件scratch——编写程序、调试运行，最后依据程序运行结果得出结论——解决问题。整堂课教学目标明确，主线清晰，环环相扣，可以说是教师教的跌宕起伏，学生学得兴致勃勃。可以说谢老师这节课是课程重构的经典案例，在很多外行看来，谢老师这节课以“读心术”游戏、scratc**形化的编程软件博得“满堂出彩”，但更重要的是本节课始终以紧扣课程标准进行教学充分完成了教学目标：亲历计算机程序解决问题的基本过程与方法。可见在日常教学中，信息技术教师有必要对课程内容进行修改及重构，通过不断变换的“肉”，展示不变的“灵”。

　　因此，技术应用以尊重遵循教育自身规律为首要前提。虽然在不同语义背景下，对“教育”的理解不同，但这里的“教育”，更应注重对个体学*成长的角度，个体对知识与经验的积累。”面对过于强调新技术的使用，最终结果未必能像制定决策者想得那么美好。过分沉湎在技，不追求道，其实本末倒置了。

一首诗的背后

一首诗的背后

　　1一首曲

　　喜欢一首曲子

　　是忆起某事，又或思起某人

　　聆听花开，一切用沉默作答

　　翻来覆去，听至荼蘼，再任它，飘去

　　像花瓣、落叶

　　由着岁月去风干、腐蚀，再不提起

　　而感觉

　　竟成为内心的另一种乡愁

　　2刀丛里的诗

　　低首，还是不敢仰望太阳的光芒

　　不惧灼热

　　但却怕忍不住流泪

　　爱上流萤，写意、思念，随心所欲

　　与黑暗挑衅，利刃藏身后，更不与月光对视

　　斩断思缕，必须赶在大雪到来之前，为嫣红止痛

　　病态模样，即刻混入洁白

　　自此，天涯海角

　　3遐想

　　*惯于一片雨中提笔

　　只为突出，诗用雨水写成的

　　开心时为云，忧郁时化雨

　　遐想，让一段词的成分无限膨胀

　　内涵与宣纸一起疯长，而需要你做的

　　只是离我*一点，再*一点

　　思绪便如潮水般翻涌

　　漫山遍野

　　4不可捉摸

　　记忆很简单，以草稿的形式*

　　是你所见到的单纯，熟读

　　翟永明的`渴望

　　独霸一块仰慕许久的殖民地

　　依旧是芬芳的肉体，诱人的气息

　　还夹杂着远古的悲哀

　　用双手遮挡星光，禁止迷惘的眼睛窃取底片

　　庆幸之余，心还是会怆然

　　一些不可捉摸的定义在作祟，竟揣摩不出

　　是谁在驱使

　　5在一首诗的背后……

　　走着走着就累了

　　你不再看我，我也拒绝回望

　　低眉，观摩忧郁与寂寞继续拼杀

　　死去活来。瞧

　　落叶多机灵，泥土中已经去疗伤

　　让自己*惯孤独

　　没人呆傻的追寻灵魂去向

　　学会活着吧！*惯活着吧

　　在一首诗的背后，拒绝探望或缠绵

　　因为，我深爱这片土地

　　再热烈的深情也无法说服拉拢