孩子爱学*的说说

鼓励孩子爱学*的话

鼓励孩子爱学*的话

　　有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。下面小编整理了鼓励孩子爱学*的话，欢迎大家参考借鉴！

　　1、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　3、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！

　　4、世界会给那些有目标和远见的人让路。

　　6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

　　8、绊脚石乃是进身之阶。

　　9、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　10、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　11、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

　　12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。

　　13、只当观众的人永远领不到金牌。

　　14、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

　　15、怠惰是无能的制造厂。

　　16、莫找借口失败，只找理由成功。（不为退步找理由，要为进步找方法）

　　17、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　18、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。

　　19、回避现实的人，未来将更不理想。

　　20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

　　21、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

　　22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　23、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

　　24、人之所以能，是相信能。

　　25、没有汗水，就没有成功的泪水。

　　26、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　27、环境不会改变的，只能改变的是自己。

　　28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　30、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

　　31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

　　34、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　35、不是境况造就人，而是人造就境况。

　　36、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　37、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！

　　38、愿望可以提升热忱，毅力可以磨*高山。

　　39、只要路是对的，就不怕路远。

　　40、自古成功在尝试。

　　41、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

　　42、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

　　43、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

　　44、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　45、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

　　46、事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。

　　47、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件*凡的事完成，就不*凡了！

　　48、昨晚多几分钟的预*准备，今天上课少几十分钟的烦恼。

　　49、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

　　50、学*要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；愿意、乐意。

　　51、没有汗水,你就没有成功的泪水、

孩子不爱学*的原因以及沟通方法

孩子不爱学*的原因以及沟通方法

　　有些孩子会出现不爱学*的现象，把家长该怎么办呢？下面是小编精心收集的孩子不爱学*的原因以及沟通方法，希望能对你有所帮助。

　　一、孩子不爱学*如何是好

　　孩子不爱学*其实跟我们现在的教学模式有很大关系，在家父母总希望子女成材，而往往都是将学*成绩作为指标，对孩子的学*极为严格。而在学校就是应试教育，而且科目多，孩子每天都要很晚才可以完成作业。这样的情况，试问有那个孩子会喜欢学*呢？

　　在学样的教育模式我们不能改变，但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学*的兴趣。

　　兴趣是孩子学*的最大动力，没兴趣是因为他没有找到学*的快乐，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因，再灵活动用到其它科目上去，培养出孩子的兴趣。

　　在适当的时候父母要装笨一点，比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明，让孩子产生自信感，然后就鼓励他以后要更好的学*。

　　千万不可以说孩子笨，孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励，增强他的自信心。

　　二、孩子不爱学*的原因分析

　　没有天生就爱学*的孩子，同样也没有天生不爱学*的孩。一定是有些原因导致的，我们现在一起来看会有什么原因令孩子不爱学*。

　　1、学*负担过重。

　　现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学*成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学*素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩**，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学*生活中的一些问题，也很容易在激烈的学*竞争中掉队，产生心理负担。

　　2、学*适应能力差。

　　学生学*适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学*适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

　　学*环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学*相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学*成绩的下降。而当孩子适应了，学*成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好，成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，产生失落感，无力感，这种现象称为“*感”。在这种感觉支配下，不愿再尝试，陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。

　　三、孩子不爱学*的5大表现

　　孩子不爱学*对家长来说是极为头痛的一件事，但不爱学*不是从一就开始的，是由于某些原因导致的，所以家长当发现孩子有以下表现时，就要开始多加留意引导孩子，帮助孩子重拾对学*的兴趣。

　　1、逃避学*。有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

　　2、注意分散。学*动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学*以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

　　3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

　　4、缺乏自尊心、自信心。对学*成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

　　5、学*无目标无计划。上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学*目标，无计划。

　　四、孩子叛逆期怎么沟通

　　孩子叛逆期的情绪就像六月的`天气，阴晴不定，说不定什么时候就打雷下雨了。如何和叛逆宝宝沟通呢？和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞，总有一个人占主导，妈妈们只要掌握节奏，抓住主导地位，和孩子巧妙地进行沟通，才能达到事半功倍的效果。掌握下面几个原则，和叛逆孩子无障碍沟通吧！

　　1、尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

　　2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

　　3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过*等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

　　4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

　　5、给孩子权利。很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

　　6、心态*和切忌攀比。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要*和对待孩子的学*成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。

孩子不爱学*怎么办

孩子不爱学*怎么办

　　学*！学*！学*！对于学生来说最主要的任务就是学*，然而遇到不爱学*的孩子，真是惆怅啊…该怎么办呢？下面一起来看看。

　　家长提问

　　我家孩子三年级了，他的学*成绩很差，特别是数学，好像根本就不爱数学，老师说他上课的时候注意力集中不了几分钟，我说他，他还反抗！怎样才能让孩子爱上学*呢？我好像无计可施了，求助！

　　百师通家庭教育专家

　　亲爱的家长，孩子不爱学*，往往是因为他们还没能从学*中找到乐趣，认为学*是一个苦差事。可孩子永远不会因为惩罚、批评而喜欢上学*。有个奇怪的现象是：学*好的孩子会越来越好、学*差的孩子好像会越来越差。可这真的并不是孩子的智力比别的孩子差。很多时候是大人喜欢给孩子贴标签。长期在不爱学*的标签下，孩子就会对学*、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。三年级的孩子，自我意识开始增强，开始反感父母的唠叨。请停止说孩子不爱数学，注意力不集中这类带有负面评价的话，换一个角度找找孩子的优点，多一点鼓励……

　　如何让孩子爱上学*？

　　可以试试这样做：

　　一、父母自己先对学*感兴趣

　　父母要经常读书、读杂志、学*自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学*的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学*的兴趣，他自己就会被感染。

　　二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

　　学*兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学*，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

　　三、引导孩子主动体会学*的快乐

　　只有孩子体会到学*的快乐，才有可能养成爱学*的好*惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学*的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

　　引导孩子体会学*快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学*是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学*快乐的思维模式，那么他学*上的进步，就会不断地凸现出来。

　　四、走出去，刺激孩子的好奇心

　　从多方面、多渠道培养孩子的学*兴趣，使学*过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

　　五、把日常生活与学*结合起来

　　让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学*的时间；留意课堂上学不到的东西；*时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

　　六、适度给孩子自由

　　我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！

　　七、营造好的家庭环境

　　父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学*环境。孩子能够保持良好的注意*惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学*用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学*时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

　　孩子贪玩的原因

　　儿童天性好动，大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急，当孩子贪玩影响了正常学*及生活时，家长则需要进行干预。

　　一般引起贪玩的因素有如下几个方面：

　　1、儿童多动症。这种孩子表现为整天动个不停，但兴趣爱好不持久，注意力集中时间不长久，行动没有计划性和目的性，做事有头无尾，不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定，家长不要轻易下结论。

　　2、教育不当。家长由于工作生活等原因，*时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学*兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为 他们是贪玩。

　　3、饮食因素。医学研究发现，饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气，这可能与孩子*时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关；另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物，及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。

　　贪玩会变聪明还是变笨？

　　贪玩的孩子，无论到了什么样的环境，总是能发现好玩的事物，发挥丰富地想象力，把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子，看上去创造力十足，比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗？

　　为了找出答案，生物心理学家马克？罗森茨威格用老鼠做了一个实验：他选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组，然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。

　　第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，用来作为对比的标准；第二组老鼠被单个隔离起来，养在光线昏暗、三面不透明的笼子里，这叫做“贫乏环境”；第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里，这里面光线充足、设备齐全，有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”，我们把它称为“丰富环境”。

　　几个月后，我们不难发现：“丰富环境”中的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”中的老鼠最“老实”。接下来，科学家又解剖了将老鼠的大脑，发现“丰富环境”中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。

　　所以，我们可以得出结论：“丰富环境”下的老鼠，因为有很多丰富“玩具”，有了充分的玩耍游戏，大脑比其他环境下的老鼠发育得更好，所以会更“聪明”。

　　为什么贪玩的孩子是聪明的？

　　爸爸妈妈都知道，贪玩的孩子总是精力旺盛的。这样的孩子，喜欢在家里不停地摆弄各种物品、玩藏猫猫、玩“打战”游戏等等，孩子贪玩看上去不务正业，真的是聪明的吗？

　　其实，孩子在玩耍的过程中，激动、愉快的情绪，都能够激发和调动大脑神经的高度活动，有利于孩子大脑的发育呢！

　　贪玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。

　　比如，孩子喜欢摆弄各种的`物品、玩具，可以从许多相*似的物品中提高概括能力；在“藏猫猫”的过程中，孩子会认真观察，通过排除假象寻找目标，从而养成细致的思维*惯；在“打战”时，孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪，还要把眼前的东西想象成战场和敌人，可以出发孩子的想象力和创造性……

　　在玩耍的过程中，既满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时，孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。

　　而且，贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的，这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子，都是在玩乐中学*和成长的，所以，对幼儿的早期教育要让他在玩了中学*，千万不能只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。

　　怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病？

　　我们应该认识到，玩不是坏事，孩子能在玩中学*知识，增长才干。因此，家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉，而应该区别对待，正确引导，要根据孩子贪玩的原因，对症下药。

　　？对于多动的儿童，家长应请专业医生加以鉴定，治疗多动症也是以行为训练和教育为主，而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。*时应注意给孩子合理的饮食，注意各类营养素的*衡。

　　？对于疾病以外因素引起的贪玩，家长应注意正确教育和引导。

　　（1）家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起，但不要强令禁止，以免引起孩子的“逆反心理”，影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩，要注意启发和引导孩子玩，同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样，这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲，寓教于乐，使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。

　　（2）可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏，如下棋、绘画、做手工等，这些活动可以改变孩子好动的性格，同时又能开发孩子的智力，培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外，还能使孩子的注意力集中。

　　孩子贪玩不爱学*怎么办？

　　很多父母会有这样的担心：孩子太贪玩了，不爱学*怎么办？确实如此，贪玩的孩子一般都是天性好动，很难让他乖乖地坐下来认真看书。贪玩的孩子智商都不差，可是有些贪玩的孩子却荒废了学业。如何将贪玩孩子的优势发挥出来呢？

　　培养孩子的学*兴趣

热爱学*的说说

　　1、秉承着对生活的热爱，以及对事物原理的追问精神，我们需要学*咖啡的原理，来制作一杯好咖啡。

　　2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可～明明～好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧

　　3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确，充分有力地突出强调了我对学*的热爱。

　　4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友，昨晚我觉得很感动，决定要好好珍惜，我也不会输给他的

　　5、所以，剩下的两年，珍惜朋友，热爱生活，努力学*吧！不要。。。。。自找不痛快，让别人看不到你的柔软，同时也温暖不了别人

　　6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精，学的上的了台面，学的拿的出手，学的自己骄傲，而不是过得去就好，人就要有不服输的精神，你比我好我就要比你好。

　　7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好

　　8、明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动

　　9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功

　　10、过节也可以是学*中度过的，哈哈，为热爱学*，热爱生活生命的学员点赞！

　　11、没有时间和朋友玩，所以朋友就去找别的朋友玩了，也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧​

　　12、半夜进行一下反思，我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字，语言学*，这个坎越不过去，我估计是无法热爱学*的了。​

　　13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*

　　14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足！给你一个炒鸡大的抱抱。

　　15、我决定了，改改自己的毛病，我错了，以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*，学*就是生命我对世界温柔点，世界对我温柔点。​

　　16、为什么端午要放四天！太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*

　　17、虽然本人不太喜欢高调的人，但这次全程仔细看了这三盘棋，柯洁做为围棋界的顶尖高手，他对围棋的热爱、探索和拼搏，很值得我们学*。虽败犹荣！！柯洁好样的！

　　18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下，不花点钱不爽，可是怎么花钱才能花得开心呢…​

　　19、为什么会有那么多好吃的，那么多好看的衣服，那么多好看的电影，那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的

　　20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业，所以要高考的同学们，要想考好就要热爱学*

　　21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因？对学*莫名的有一种热爱与执着……

　　22、都说双子座是最有好奇心，热爱学*的，那么问题来了，你萌是怎么保持好奇心的呢？双子月里，你最想学什么？

　　23、人生有很多遗憾，我的遗憾啊，就是在可以学*的时候没有学*一门乐器，没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。​

爱学*的名言警句

爱学*的名言警句

　　一、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

　　二、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

　　三、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　四、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　五、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——清朝官员文学家彭端淑

　　六、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

　　七、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

　　八、不管什么时候，学*都不晚。——中国好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹

　　九、读书在于造成完全的人格。——培根

　　十、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

　　十一、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

　　十二、学*必须与实干相结合。——印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔学*

　　十三、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

　　十四、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生

　　十五、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

　　十六、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。

　　十七、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。

　　十八、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!

　　十九、善学者其如海乎。——清代诗人袁枚《随园诗话》学*的

　　二十、理想是力量的泉源智慧的.摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

　　二十一、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　二十二、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基

　　二十三、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》

　　二十四、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

　　二十五、注意学*多元化知识，知识要广泛。——管理培训专家余世维

　　二十六、一日不书，百事荒芜。——李诩

　　二十七、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

　　二十八、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

　　二十九、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

　　三十、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

　　三十一、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。 ——盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理

　　三十二、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　三十三、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

　　三十四、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　三十五、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

　　三十六、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》

　　三十七、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》

关于爱学*的名言

关于爱学*的名言

　　导语：学必求其心得，业必贵其专精。下面是小编为大家带来的关于爱学*的名言，希望对大家有所帮助。

　　1、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

　　2、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

　　3、研卷知古今；藏书教子孙。

　　4、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。

　　5、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。

　　6、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

　　7、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

　　8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　9、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

　　10、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

　　11、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。

　　12、我们要像海绵一样吸收有用的知识。

　　13、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

　　14、读书志在圣贤，为官心存君国。

　　15、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。

　　16、吾生也有涯，而知也无涯。

　　17、不读书的人，思想就会停止。

　　18、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

　　19、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

　　20、学*知识要善于思考，思考，再思考。

　　21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

　　22、理想的书籍是智慧的钥匙。

　　23、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

　　24、青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

　　25、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

　　26、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

　　27、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

　　28、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

　　29、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

　　30、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

　　31、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　32、知识就是力量。

　　33、知识有如*血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　34、读书是在别人思想的'帮助下，建立起自己的思想。

　　35、读过一本好书，像交了一个益友。

　　36、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

　　37、敏而好学，不耻下问。

　　38、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？

　　39、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

　　40、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

　　41、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

　　42、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　43、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

　　44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　46、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

　　47、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

　　48、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　49、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

三字经不爱学*的句子

三字经不爱学*的句子

　　在学*、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。句子的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的三字经不爱学*的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　三字经不爱学*的句子

　　“子不学,非所宜.幼不学,老何为.出自《三字经》：“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸. 入而在家,则事亲事长而不知孝弟之道;出而在外,则交朋处友而不知 周旋之礼.又道自学者,则庶民之子为公卿;不学者,则公卿之子为庶民.学者如禾如稻,不学者如蒿如草.如禾如稻兮,乃国家之栋梁,世之大宝,如蒿如草兮,乃耕者僧嫌,商者烦恼.他日面墙,悔之已晚.日月逝矣,岁 不我与.呜呼老矣,是谁之愆?诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.”

　　三字经全文

　　人之初，性本善，性相*，*相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，*礼仪。

　　香九龄，能温*，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

　　首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。

　　三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

　　曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

　　曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

　　曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

　　曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

　　地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

　　曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

　　酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

　　匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰*上，曰去入，此四声，宜调协。

　　高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

　　父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

　　此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

　　礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

　　有古文，大小篆，隶草继，不可乱。

　　若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

　　为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

　　孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

　　作大学，乃曾子，自修齐，至*治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

　　诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

　　有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

　　大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

　　诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

　　经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

　　经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。

　　唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

　　夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

　　周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。

　　始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

　　高祖兴，汉业建，至孝*，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

　　魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

　　北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。

　　唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。

　　梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

　　辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

　　太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

　　权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。

　　由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

　　同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

爱学*的句子摘抄（好好学*的励志文案）

★人生在勤，不索何获–张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随–韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力–卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累–华罗庚

★好学而不勤问非真好学者

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长

眠 –达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋一郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦-屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”–列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话-爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感–爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 –雨果

天才不是别的，而是辛劳和勤奋–比丰

谨慎的勤奋带来好运英国

没有人会因学问而成为智者。学问:

约翰·寒尔誉

爱学*的名人名言精选

学*是每个人进步的最好通道，对此名人们又有何看法？下面是小编为大家整理的爱学*的名人名言精选，希望大家喜欢

1、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

2、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

3、忘记今天的人将被明天忘记。

4、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好;读书再多，倘若不用，只能成为空谈。

5、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

6、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

7、你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小……不热烈地坚强地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信……缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。

8、一万年太久，只争朝夕。

9、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

10、知识永远战胜愚昧。

11、你若需要时间，还得自己把他造出来。

12、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

13、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

14、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

15、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

鼓励孩子学*的话

1、“热爱”就是最好的老师。热爱学*，就一定会愉快、入迷。

2、轻轻松松地学*，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

3、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

4、取他人之长补已之短，生活中处处有学*榜样，人人都有值得效仿和学*的地方。

5、在学*上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？

6、你在眼睛爱伤的情况下坚持学*，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！

7、凡事都要有个计划，学*也一样。

8、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学*，谦谦虚虚地做人。

9、学*要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；愿意、乐意。