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1.生活越来越好,我们就越来越不知足,要求就越来越高,渐渐迷失自我!回归初心!做好自己。
2.个月来,过的,时间都浪费了;回归自然,回归自我,回归现实每一天!
3.一个人遵循集体意识的“共识”,要比坚持“一義弧行”的“独识”要轻松的多,没有责任意识,没有期盼,不必治病,简直太轻松地可以回归自我。
4.成长的开始,可能是我们停止和他人的比较,回归到自我认知当中来,承认自己的局限,和我们命运的局限,在局限中如何更好的生活。
5.居室的韵味和人一样,沉下心来慢慢琢磨,才有意思。我在回归自我的路上,再坎坷,也还是保持乐观,间歇性发个疯,是为性情中人。别担心,一切都会好起来的。
6.独处,也是灵魂生长的必要空间,只有静下心来,才能回归自我。
7.用心态去改造生活,用心态去对待生活,用心态去塑造一个崭新的自我。回归到生活的安然,坦然,怡然,自然,欣然,活出生命的一份恬淡天然。晚安。
8.真正的生活品质,是回归自我,清醒地衡量自己的能力与条件,在这有限的条件下追求最好的事物与生活。
9.学会和自己独处,心灵才能得到净化。独处,也是灵魂生长的必要空间,只有静下心来,才能回归自我。心灵有家,生命才有路。只有学会和自己独处,心灵才会洁净,心智才会成熟,心胸才会宽广。独处,是一种静美,也是一种修炼。能够在独处时昂然自得,才会在喧嚣时坦然自若。
10.所以那个时候我很喜欢一个人旅行。抛弃一切放下自我。回归一种空旷寂静的状态,站在旁观者的角度去看事态。所以我是个彻头彻尾的理想主义者。但是我有了我爱的宝贝,我无法割舍远走高飞。所以有时候我会很暴躁。但是很矛盾,我觉得自己像握着钥匙的笼中鸟,我渴望外面的天空,但我并不想开门,我心甘情愿被束缚。
11.多考虑考虑自己吧,有点资本,有点空闲,放低欲望,多回归自我,多为自己奉献,多为自己积累一些资粮,日后好修行顺利才是要紧,其他的就当p放了吧!
12.用心态去改造生活,用心态去对待生活,用心态去塑造一个崭新的自我。回归到生活的安然,坦然,怡然,自然,欣然,活出生命的一份恬淡天然。早安!
13.如果一切按指引你可以做到的,只要你心念坚定,持之以恒,将这种思想不断加深记忆,不断回归自我,真我,无我的忘我精神,一心想着我将会实现,你就可以将这一指示做到,昨天也有托梦给你告诉你不仅要造福人民百姓,还要接很多活,让自己完全活起来,而不是没事干。
14.在自然环境里工作和创作,不被紧张和焦虑打垮,探索自我的同时不被集体潜意识打垮,开始慢慢回归自我,对自我保持忠实。
15.到了成年,人们就很会装腔作势了,推崇理性,男子文质彬彬,女子端庄秀美。如果男人们过分张扬,会被指责气势汹汹,缺乏教养;姑娘们浮夸,就会被社会认定愚昧而轻浮。然而,随着生活继续,你会腻烦扮演各种各样的角色,你强烈希望恢复个性,回归自我。有时这样会使周围的人困惑,却能使本人得到解脱。
16.有时候我们充满了负能量,是因为爱的不够纯净,比如当你不关照我时,我会将对你的爱回归自身,关照自我,然后对你充满怨怼。嗯,就是这样吧!
17.越关注自己的内心,越容易得心理疾病。人的生存,都是向外与世界战斗,所有的生存矛盾都是对外的矛盾,而不是去关注自己的内心,关注多了只会矫情。爱情故事言情小说心灵鸡汤,看多了会得病。所谓的回归真实的自我,那是吃饱了撑得。
一、我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜*房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高*百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。
二、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
三、有那么一个班,有那么一群人,有那么一场考试,然后都散了。
四、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的*。*的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
五、我们珍惜相遇,不管是曾经还是将来。一段故事,意味着一个缘份的起点,结局有你么,我想命运早已安排。走过花季、雨季,走过那个青春离散的十八岁,那些曾经温暖的诺言和温和的笑容,那些曾经明亮的眼神和善良的任性,一切成为我难以抚*的伤痛和无法忘却的记念。暮然回首,才发现我已经不再搁浅。沧海桑田,里程碑里刻下的某段岁月,某段年华,某段回忆已经不再悲伤
六、漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学*知识。
七、世界上最遥远的距离不是生与死,而是马上考试了,别人在复*,自己却在预*。
八、我用一麻袋的钱上学,换了一麻袋书;毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。
九、青春,只一个很美的词,但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻,所以享有青春。或许是因为年轻,才会对所有怀揣幻想。有些时候,曾幻想现实是多么美好,真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华,拥有美好的青春时光。我是幸福的,幸福到感受不到现实的残酷。而今,忽然回头,一些斑驳的记忆已支离破碎,再也拼凑不回。在我们的生命中,青春也悄然老去,离我们越拉越远,模糊了我们的实现,忘记了前路的方向
十、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
十一、我爱热情奔放的夏天,我爱迷人的秋天,但我更爱冷酷的冬天。
十二、最美丽的爱情都是早早就夭折了的爱情。长命的爱情最后往往是因为变异为亲情才得以长久。
十三、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
十四、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
十五、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子,我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。
十六、振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!
十七、时间这个坏男人,怎么可以带着青春私奔。
十八、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
十九、学校的花坛里有许多植物,但我所熟识的只有紫薇,它的花有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,使我仿佛在大自然中学*,使学*更加有趣。
二十、我让你负累,你让我受罪,事到如今,我已无路可退。我不想沉醉,是,我不对。你的倔强,它让我心碎!我要为你,慢慢枯萎。
二十一、我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
二十二、活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学*,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众*是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。
阳光普照从不计算成本 从不计划回收点点碎片 河流蜿蜒一门心思填到低端 氧气均匀散漫全球 凭人凭畜广泛吸收 母亲献出了青春献出了身体 献出了乳汁和粮食 献出了世界 春寒的嫩叶伸出碧绿 酷暑炎热狂吸光照 (为了根深叶茂) 努力与付出秋来归根落叶 父母再也不能种地、养羊 倚在门口等我 等我把他(她)埋进土里
编辑点评:
回归,是生命的轮回;回归,是自然的循环。一首《回归》的诗歌,充分展现了诗人的内心情感世界,对生态环境遭受破坏的悲悯与同情,对人类恶意破坏行为的谴责,自然流露在诗人的笔端,一切皆自然,自然托一切。特别是诗歌末段,更令人深,更值得人们反省。看:父母再也不能种地、养羊/倚在门口等我/等我把他(她)埋进土里。好诗!推荐品评、阅读。感谢老师赐稿清韵,祝老师写作愉快!
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐描写校园回忆的句子。
1、课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。
精选阅读
1.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
一、不想上学,不想看见他,会害怕控制不了自己的思想。不想开学,会害怕毕业再也见不到。
二、在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是*添了一份美景.
三、我来到假山,假山下面是水池,微风吹 来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几 只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿, 一边嬉戏,我被深深地吸引着了。
四、走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园 里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。 小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。
五、在老师口中,我们永远是最差的一届。
六、一个我想与他有故事的男人,在我们的故事还没有开始的时候,就因为情节的突变而已经落下了帷幕。在灯光亮起的一刹那,在音乐响起的一瞬间,我的剧情已经终结,我必须得匆匆退场。掩面而泣。
七、如果今生我们注定擦肩而过,那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意,期待来生与你相遇。
八、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
九、一个女子的美貌是敌不过无爱的摧毁的。我们在最美丽的时候遇到了谁,有怎样的对白,和怎样的背景,情节是否美丽,多年以后回首是否还有美丽的心情男朋友是件简单的事情,而爱情永远是千回百转,愁肠百结。谁希望蓦然回首,那人却在灯火阑珊处呢?
十、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学*。
十一、纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。
十二、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始。
十三、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。关于青春校园的句子。
十四、步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。
十五、温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实*的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它 的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。
十六、这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢!
十七、二十年后见,你会看见一个西装革履,潇洒英俊的我,那时也许你会喜欢我,可我并不一定会看上你,你唱歌的样子很靓,让我误以为是杨勉。
十八、秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。
十九、瞧!我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
二十、在年华里,我丢失的,常常不只是青春和勇气。
二十一、爱情,友情,还有眷恋的校园!
二十二、长亭外,古道边,芳草碧连天。唱到一半,就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园,为了我们未曾燃烧的青春?
二十三、人与人的心从来都是有距离的,就如在两个陡峭的山头,我们遥遥相望,以为彼此只有一伸手就能触即的距离,其实要走在一起,贴*在一起,脚下还有千山万水,沟沟壑壑。无论谁与谁。
二十四、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
二十五、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。
二十六、请你爱我的青春,爱我的痴狂,爱我的执着,让我们还没学会世故计算的青涩年代,好好谈一场幼稚的恋爱吧!
二十七、刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。
二十八、冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。
二十九、我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被园丁爱护着,那园丁就是我们的老师。
三十、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
三十一、校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。
1.大学,我终于要给你告别了,我告别了睡懒觉,告别了逃课,告别了那拖鞋行万里的夏天。
1.爱是一场催眠,醒来之后你被谁吸了灵。这就是为什么爱过之后,总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。被爱的人总是掌灵者,去爱的人反而失魂。在每段真心付出的感情中,总有一个人献祭了灵魂,收获了残忍。
13、是对物是人非的无奈,是对流光似箭的无奈,对迟来的珍惜的无奈。
14、我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一直忘了我说我真的很怀念。
15、回忆的碎片点点滴滴,离愁的思恋芸芸不断。初中那欢乐吵闹的课间,我也许再也见不到。初中那友情的眷恋,我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说,忘却的时光已无法珍惜。
16、初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!
17、静静佝偻着内心而不让那份余悸褪去。思绪乱麻一团。倏忽间的难过又幡然的涌出。
18、大学,我终于要给你告别了,我告别了睡懒觉,告别乐逃课,告别了那拖鞋行万里的夏天。
19、太在乎一个人,心情常被左右,剩下只有心痛。常常想一个人,反而会模糊了影子,只剩下依稀的几个片段。回忆里只有那些许的画面,却让人纠缠。如今,我一个人安静地生活,默默地想念。没有你,没有争吵,没有眼泪,亦没有快乐。
20、现在伴我长大的学生时代终于要离我而去,很忧伤,我也很怀念。学校记录我的很多东西,不过说起来都是屁大的事情。
21、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。
22、忘掉一个人是很困难的事情,在忘掉和回忆之间,我们都会为了得与失、爱与恨的绞缠所纠结。感情都是自私的,经历了不会轻易忘记,除非是没心没肺的,但是不该为了已经成为过去的情感而大伤元气,我们应该为了未来,为了下一步的进取扫除障碍。
23、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
24、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
25、有一些人活在记忆里,刻骨铭心;有一些人活在身边,却很遥远。这个世界很大,即使是擦肩而过的陌生人,相遇时也飘散着淡淡的缘,所以,缘来是你,我惜;缘尽你去,我放。
26、每个人心里,都住着这么一个人,遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起,也许都没有说过几句话,也没有一起吃饭看电影,可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要,最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们,想起来,没有遗憾后悔,只是暖暖的回忆。
回忆校园时光的句子(精选50句)
无论在学*、工作或是生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才具有启发意义呢?下面是小编为大家整理的回忆校园时光的句子(精选50句),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。
2、每个班总有几个喜欢整天黏在一起,而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
3、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和微笑。
4、一个会考,家长疯了,学生也疯了,亲,今天,你会考了吗?
5、在年华里,我丢失的,常常不只是青春和勇气。
6、那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。
7、其实谁的青春不是这样,站在时光的风口浪尖。
8、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
9、我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一直忘了我说我真的很怀念。
10、那年的我们,在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹,那么快乐,那么简单,我怀念的,是你回忆里的背影么?
11、请你爱我的青春,爱我的痴狂,爱我的执着,让我们还没学会世故计算的青涩年代,好好谈一场幼稚的恋爱吧!
12、我有点傻,我有点笨,我有点怪,有点感性,有点疯狂。
13、每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的。
14、那年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼。
15、正如老班所说:”学期考试成关系着你的过年问题”。
16、身边总有几个这样的朋友。第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个精神病院放出来的。
17、考试最崩溃的时候是看到一道题,模糊的记得老师讲过,但清晰的记得我没听。
18、谁的青春里没有疯狂的执着,所以,没必要为了过去的事情亏待了自己。
19、青春像火,如茶似水,流年如水,一冲既淡!
20、今天历史课,老师点我同桌回答,问题是伏尔泰是谁?我同桌思考了分钟,忽然大声得说是福尔康他弟。
21、十六岁的我,以为抓住了落下的枫叶,就抓住了整个秋天。
22、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃。
23、*时不努力,考试徒伤悲;试卷没收不知改,错号打上后悔迟;老师讲课呼呼睡,老师提问一个不会。
24、最懒的学生不是不写作业,而是有答案也不抄的人。
25、其实我们都还是一个孩子、即使再任性、再尖锐也只是一个孩子。
26、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
27、课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点,为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!
28、每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
29、清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意,阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么。
30、岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
31、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
32、我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃,因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心,我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
33、我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智,有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
34、我们在学*中成长着,我们在成长中学*着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
35、下课了,校园像一座鸟岛。美的交响回旋在一片乐土,花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙,飞翔的、流动的身影、旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款。
36、校园,太多的回忆和太多的故事,我们总会怀念过去,而或你正在校园,独自漫步,那书声,那向食堂奔跑的步伐,我们年轻,我们在青春里度过最美丽的时光。
37、友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的'生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
38、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。
39、从小到大,都没有完整的用过一块橡皮。不是被自己无聊时切了或者拿笔扎了就是弄丢了。
40、要想重返青春,只需重复地做蠢事。
41、那些年、我们一起小打小闹的场景、你是否还记得。
42、从前有群人一起放假,现在这群人放假的时间都不一样了!
43、青春如画,彰显生命色彩。
44、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始。
45、校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
46、作业,我们俩真的很不适合。你看班主任现在又想和我套*乎了。他让我现在和他回娘家呢!我也无能为力。
47、青春从未远去,青春不散场。
48、相框里,什么照片都有,最熟悉的,还是那年照下来的毕业照。
49、青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,以下是小编为大家整理的关于回忆校园的好句子,欢迎大家阅读与借鉴!
1、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗,我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
2、校园,太多的回忆和太多的故事,我们总会怀念过去,而或你正在校园,独自漫步,那书声,那向食堂奔跑的步伐,我们年轻,我们在青春里度过最美丽的时光。
3、九中,回忆里那么*,却又那么模糊了,六年的时光,以为恨透了,却满满的不舍得,一起逛九中,上那个高中楼厕所,还有比我们努力不知道多少倍的学弟学妹们,坐在了四班里,想起了你。
4、我是个很健忘的人,儿时的玩伴早忘记模样,初中的同学虽记得几分样子,可归百家哪姓,我惭愧的实在抬不起头来。除非哪同学夭折或借我一百块没还外,记忆深刻的事好像就没有。
5、并不是所有的结束都是残缺,悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。
6、往事被记忆,终究疲惫,矗立在顶峰,眼眸残余的泪水,我不能远望,伫足一分一秒,模糊的视线刹那间丢失了,在也找不到了,你的背影,许久,许久,泪始干竭,清晰的万物是你走留下陌生的风景,陌生的生活。
7、即使现在回忆起来那样难过,恨不得自己可以选择性失忆,然而相信终有一天,我们会感恩曾经的相遇,灿烂阳光斑驳树影,校园里单车的`爱情,谢谢你给我的一切美好。
8、就算是醉生梦死,也是记忆的一种,因为你始终不能忘记什么,我们在彼此中遗忘彼此。
9、人的一生会经历过很多事情,不管你想要的还是不想要的,它都会发生。
10、时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!
11、科学家说,在生命即结束的那几秒里,一生所经历的事情会像放电影一幕幕闪过眼前。
12、很傻,初中的时候真的很傻,不懂什么叫珍惜,一群好同学,好朋友,自己只是看着时间的流逝而无动于衷,而现在内力满是失望。和朋友一起嬉笑打闹的日子已经随风而去,和老师斗嘴争气的时光已无法挽回。
13、是对物是人非的无奈,是对流光似箭的无奈,对迟来的珍惜的无奈。
14、我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一直忘了我说我真的很怀念。
15、回忆的碎片点点滴滴,离愁的思恋芸芸不断,初中那欢乐吵闹的课间,我也许再也见不到。初中那友情的眷恋,我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说,忘却的时光已无法珍惜。
16、初中生活像一首歌,这其中有苦有乐,我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!
17、静静佝偻着内心而不让那份余悸褪去。思绪乱麻一团。倏忽间的难过又幡然的涌出。
18、大学,我终于要给你告别了,我告别了睡懒觉,告别乐逃课,告别了那拖鞋行万里的夏天。
19、太在乎一个人,心情常被左右,剩下只有心痛,常常想一个人,反而会模糊了影子,只剩下依稀的几个片段。回忆里只有那些许的画面,却让人纠缠。如今,我一个人安静地生活,默默地想念,没有你,没有争吵,没有眼泪,亦没有快乐。
20、现在伴我长大的学生时代终于要离我而去,很忧伤,我也很怀念,学校记录我的很多东西,不过说起来都是屁大的事情。
21、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。
22、忘掉一个人是很困难的事情,在忘掉和回忆之间,我们都会为了得与失、爱与恨的绞缠所纠结。感情都是自私的,经历了不会轻易忘记,除非是没心没肺的,但是不该为了已经成为过去的情感而大伤元气,我们应该为了未来,为了下一步的进取扫除障碍。
23、高中时,羡慕大学生考试及格就行,大学了,怀念高中不及格都行。
24、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
25、有一些人活在记忆里,刻骨铭心;有一些人活在身边,却很遥远。这个世界很大,即使是擦肩而过的陌生人,相遇时也飘散着淡淡的缘,所以,缘来是你,我惜;缘尽你去,我放。
26、每个人心里,都住着这么一个人,遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起,也许都没有说过几句话,也没有一起吃饭看电影,可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要,最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们,想起来,没有遗憾后悔,只是暖暖的回忆。
27、每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
28、在大学生活中,学*将是我的主旋律,我要勤学广识,将“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”铭记心中,去充实,丰富自己的知识,学好专业技能,并将所学理论知识转化为具体的实践,不断超越自我,完善自我,用知识的风帆来鼓动心灵之舟,使自己迈向人生的成功之旅。
29、那年的我们,在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹,那么快乐,那么简单,我怀念的,是你回忆里的背影么?
30、在这凉风**的夜色里,在这月光融融的大学校园里,想着和同学们和睦相处,团结互助,以舒畅的心情,*常的心态,去诠释着爱的释语,坦然面对大学生活的考验,这是多么幸福的啊!。
31、大学,我终于要给你告别了,我告别了睡懒觉,告别了逃课,告别了那拖鞋行万里的夏天。
32、听说,鱼的的记忆只有7秒钟,看见,转身,遗忘。游一圈,就已经不记得自己来时的路。不要抓住回忆不放,断了线的风筝只能让它飞,放过它,更是放过自己。
33、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
34、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
35、我热爱自己的大学生活,无论是遭遇曲折还是赢得胜利,我都会用一颗*常的心去坦然面对。因为我知道,只有懂得生活的人才能领悟人生的真谛,微笑着去生活,生活也会对你报以微笑。
36、下课了,校园像一座鸟岛。美的交响回旋在一片乐土,花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙,飞翔的、流动的身影、旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款。
37、想你,不管记忆如何交错更迭,总有你在我心间酝酿成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影,痴缠着不肯离去,云散了,风倦了,心动了。
38、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和微笑。
39、当岁月流转与时光轮回都无迹可循时,你蓦然回首,会发现有一样东*在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:大学。
40、每个班总有几个喜欢整天黏在一起,而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
41、有时候喜欢听一首歌,并不是歌有多好听,而是歌词写的像自己。音乐这东西,开心时入耳,伤心时入心。
42、那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。
43、九中,回忆里那么*,却又那么模糊了,六年的时光,以为恨透了,却满满的不舍得,一起逛九中,上那个高中楼厕所,还有比我们努力不知道多少倍的学弟学妹们,坐在了四班里,想起了你
44、痛彻心扉的很难忘却,高兴到抽过出的也铭记于心,可人生中这种大起大落的事情事情毕竟太少,大多还是那些不大不小可有可无的锁碎事。这些事随着日光的推移在脑海中渐渐逝去。
45、我有本日记,里面记录着我和朋友大学里的一些糗事。我每次念日志,他们总是恍然想起来,然后大笑,
46、正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。
47、当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了她的可爱,忘记了她为我做的一切。
48、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
49、我也是很怀旧的人,直到现在还很想念我那些喜欢过的女孩!大约现在她们已经都是女人了吧,或许已经当起了妈妈,还有我写的就几个字的情书和那长达五页的拒绝信。
51、我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个今天。说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。脚踏实地,不漠视,不虚度,有缘无缘,一切随缘,保持一份好心情,就算心碎也要拥有最美的姿态。
幼儿园回归自然创意手工实施方案
实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的幼儿园回归自然创意手工实施方案(精选22篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
特色幼儿园的创建,是优化幼儿园管理,丰富幼儿园内涵,提升幼儿园品位的一项重要举措.我园秉着以“创品牌、塑精品”为动力,以内涵发展为目的,紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》及《20xx-20xx年国家中长期教育改革和发展规划纲要》,树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿“快乐生活,健康成长”为宗旨,不断提升特色育人水*,全面提高幼儿整体素质.将幼儿园的特色教育与幼儿园文化建设、幼儿成长、教师发展相结合,努力打造我园艺术教育品牌,提升办园品位.
二、背景分析
创意手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动,是一种最能让幼儿体验自主、独立、创造,介于游戏和心理表现之间,是调节幼儿心理的良好方式,能激发幼儿热爱生活、热爱自然,同时既锻炼了幼儿手、眼、脑和谐统一的能力,又发展了幼儿的想象力和创造力,使其潜能得以充分发挥.它有许多的形式和表现手法如:撕、刻、缝、印、拼、摆、拓、染、扎、捞、贴等等.它是培养幼儿动手、动脑,启发幼儿创造性思维的重要手段.是教师引导幼儿发挥想象力与创造力,直接用手操作简单工具,对各种形态(点状、线装、面装、块装)的具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动.对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的*惯,对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用.同时能充分体现教师创造性的构思、独具匠心的设计、艺术性的处理,使手工具有创造性、新颖性、趣味性,达到预设与生成协调统一.一张纸、一只纸盒、一片叶子、一个果实、一只瓶子xxxxxxxxxx经过折、粘、剪、贴成了一件件形象夸张、富有趣味的作品.对这种诱人的制作,幼儿抱有浓厚的兴趣.
三、发展目标和内容
(一)建立有层次的目标框架,以总目标为基础,建立体现幼儿年龄差异、富有操作性的各年龄阶段目标.
总目标
1、让幼儿喜欢参与创造性手工制作活动,能在各种材料及各种表现形式中主动创造.
2、在制作活动中,乐于探索,逐步形成幼儿的艺术创造个性.
3、提高幼儿的手工制作的基本技能,熟练运用掌握的手工技能和工具材料,想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品.
4、提高对周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望,养成细致耐心、持之以恒、勇于探索的良好*惯.
分目标
小班 :
1、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围,培养幼儿对手工活动的兴趣.
2、发展幼儿小手的灵活性,左右手操作能力得到提高,促进幼儿左右脑的发育.
3、让幼儿学*简单的撕、粘、捏、折、剪等操作技能,在“创意手工”活动中逐步提高造型能力.
中班 :
1、增加“创意手工”的教育内容,进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣.
2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力,进行刻、拼、拓、扎、贴等技能练*.让幼儿自主学*,自由探索,促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展.
3、通过“创意手工”系列活动,培养幼儿对美的观察力、理解力、感知力、鉴别力,加深对美的形式认识,积累大量关于美的形象的经验.
4、培养幼儿做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质.
5、引导幼儿讲述自己的创作情感和自己的新发现,从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作品(如内容、想象、新奇、独创、造型、色彩等等),提高幼儿的口语表达能力和审美能力.
大班 :
1、让幼儿系统学*“创意手工”的各种表现形式和内容.培养幼儿熟练地运用各种形式进行创意手工创作活动.
2、提高幼儿运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形的能力,进一步提高幼儿动手能力及观察力、想象力和创造力.
3、通过“创意手工”教学活动,进一步训练幼儿手工制作的表现能力.
4、有计划、有针对性地对幼儿开展“创意手工”教育活动,发展幼儿欣赏、评价美的能力.
5、通过优化“创意手工”活动的教学方法,培养幼儿之间健全的人际关系和良好的合作与竞争能力.
(二)精心选择创意手工材料(包括幼儿创意纸工、创意泥工、玩具创意制作、自然剪贴、“变废为宝”创意制作等),由浅入深,由易到难地制定一整套创意手工教学内容,形成系统化,并充分挖掘教育内容中所包含的“素质元”,培养幼儿创新意识和创新精神.
1、创意纸工
幼儿运用不同的工具、表现技法以及各种材质不同的纸创造性地进行撕纸、剪纸、折纸、立体制作(厚纸)等活动,制作出*面或立体的具有新颖、独特效果的纸工作品,发展幼儿手的动作的精确性、灵活性,培养幼儿的实际操作能力、形象思维能力、创造想象力和空间方位知觉能力,养成耐心细致、干净整洁的操作*惯.
2、创意泥工
幼儿用粘土、橡皮泥、面团等为主要原料,用手和一些简单的工具创造性地塑造各种物体、动物等*面或者立体的作品.通过幼儿的动手塑造,手脑并用,促进手脑活动的协调,使孩子的智力及手部的灵活性都得到发展.
3、玩具创意制作
幼儿用纸、布、针、线、自然材料,或无毒无害的废旧材料以及地方性材料创造性地制作简单的玩具,通过让幼儿进行各种各样的探索实践操作活动,调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性,促进幼儿创造性思维的发展.并从中体验到创造的快乐.
4、“变废为宝”创意制作
以饮料瓶(罐)、礼品盒、一次性杯(盘、碗)等废弃物的直观、具体、形象等特征引发幼儿借形(借物)想象,动手创造出各具特色的新作品.在有计划、有目的的动手制作活动中,引导幼儿将“废”变为“有用的东西”,从中获得成功的体验,培养幼儿的动手能力和创造力,提高幼儿的环保意识.
四、实施策略
1.加强组织领导,分工协作,制定计划,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动.
2.营造师幼全员参与的氛围,鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好,自主选择活动项目.
3.各班认真制定创于手工教学计划,要求做到目标任务到位,落实安排到位,方法措施到位,严格规范实施.充分挖掘并发挥幼儿园手工教育优势,积极开发园本课程.
4.鼓励幼儿人人参与,坚持面向全体,兼顾个体差异,力求幼儿人人具备所选项目的简单技能,让每个孩子都有所发展,快乐发展.
5.积极开展创意手工竞赛活动,为幼儿特长的发挥,为幼儿展示才艺本领搭建*台.利用六一、艺术节、家长开放日活动、毕业典礼等各种比赛活动,引领幼儿边学边练,以练促赛,以赛促练,发展幼儿的综合艺术素质,培养审美和创新能力.
6.*时,通过作品展示展览形式,让幼儿全面参与,在活动中乐于展示自我.
7.抓好目标分层管理,分工协作,各负其职,分类指导,强化养成训练.加强检查与考核.重视分析问题,不断改进工作策略.
五、实施方法
1.以多样的导入方式激发幼儿对创意手工活动的兴趣,以丰富的活动方式持续调动幼儿进行创意手工的积极性.说一说,用童稚的语言说说美的感受;想一想,用聪明的脑袋创造无限的遐想;做一做,用灵巧的小手做做美的物品;变一变,演绎变废为宝的艺术过程;玩一玩,放纵心情体验美的艺术历程.
2.创设良好的创意手工活动环境和心理氛围,把握好创意手工活动的开放性、变通性,提供开放可变通的艺术操作工具和材料.活动不局限于折、捏、剪,可以采用撕、刻、缝、印、拼、摆、拓、染、扎、捞、贴等多种方法的综合.让幼儿自主学*,自由探索,促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展.
关于校园回忆的现代诗歌
关于校园回忆的现代诗歌1
迎着初升的太阳
走在这所大学的林荫道上
两旁繁茂的梧桐遮住了头顶的阳光
张扬的棕榈托举着青春的梦想
图书馆门前朗朗的`读书声
也像是一曲美妙的乐章
看着这一切
我满心的羡慕与向往
然而这一切都已不属于我了
不属于我
这城市的繁华不属于我
这校园的清幽不属于我
这张扬的青春也不属于我
再来时我只是一个匆匆的过客
像一个游魂在不属于自己的人间飘过
除了满心的无奈与遗憾
我连一缕风也带不走的
关于校园回忆的现代诗歌2
你听
在一个有风的早晨
校园的似有风铃在响
这是一个纯静的世界
我们不妨抚着窗台聆听
聆听那盛夏里圃园花开
暮冬里新雪飘落
时光以空中飞鸟的形式流逝
成长、迷惘、掠影般的追忆
忘不了那个爱睡的同桌
和她那散在肩上的长发
忘不了那个疏星的夏夜
和那轻风一般的话别
开春的阳光温暖着积雪
那里有小草萌生的声音
吐着倔强的小芽儿头
还有四个多月,一百来天
便是“嗒嗒”的割草机忙碌的季节
我们讨厌那难闻的泥草味道
我们记着*管喷出的壮丽的弧线
这季节有我们挥泪离别
你听
在一个有风的早晨
校园里恰有风铃在响
那时的“蓝天白云”间轰鸣着香港回归祖国的脚步声,最后一程的坚定步伐里有我一份微薄、但是竭尽忠诚的绵力……香港回归,是中华民族的一件大事。现在,小编来告诉你香港回归是哪年哪日?
香港回归是指中华人民共和国*决定在1997年7月1日对香港恢复行使*,大不列颠及北爱尔兰联合王国*于1997年7月1日将香港交还给中华人民共和国的历史事件。香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;标志着中国人民为世界和*、发展与进步事业做出了新的贡献。
香港回归中国的时间是1997年7月1日
英国开始对香港的殖民统治,时间是在第一次*战争时,当时清*战败于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》,将香港岛及鸭脷洲割让给英国。1860年10月,第二次*战争时清*再次战败,被迫签订《北京条约》,将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给英国管治。1898年,清*与英国签订《展拓香港界址专条》,将深圳河以南,界限街以北的230块大小岛屿总计975.1*方公里的土地租借给英国,并将租借地称为“新界”,租期为99年。从1898年7月1日开始,至1997年6月30日期满。从而占领香港全境。
1982年9月,英国*与中华人民共和国*开始就香港前途问题展开谈判。虽然《南京条约》与《北京条约》皆指香港岛及鸭脷洲与界限街以南的九龙及昂船洲永久割予英国,但中华人民共和国拒绝承认《展拓香港界址专条》等所有相关不*等条约,只承认香港受英国管理,而非英国属地,并要求英国将香港岛和九龙连同新界一并交还。1997年,英国*决定将香港的*交还给中国,但同时争取维持英国在香港的利益。
中英双方经过两年多达22轮的谈判,最终在1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》,决定从1997年7月1日起,中国在香港成立特别行政区,开始对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使*和治权。
香港庆祝回归祖国
1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区*成立。1时30分,中华人民共和国香港特别行政区成立暨特区*宣誓就职仪式在香港会议展览中心新翼七楼隆重举行。
*同志、*和*、*、*等中央代表团成员在*台就座。*副、全国*大会香港特别行政区筹备委员会主任委员*主持仪式。香港特别行政区首任行政长官*第一个宣誓就职,**监誓。
接着,香港特别行政区第一届*23名主要官员,香港特别行政区第一届行政会议14名成员,香港特别行政区临时立法 会59名议员,香港特别行政区终审法院常设法官、高等法院法官36人,分批走上*台宣誓就职。随后,*讲话,代表中央人民*对香港特别行政区*的成立表示 热烈祝贺,并且宣布:从今天起,《中华人民共和国香港特别行政区基本法》开始实施。
香港特别行政区第一任行政长官*也发表了讲话,他提出“我将以忠诚的心志,坚决执行法律赋予香港高度自治的神圣责任,带领650万富于创业精神的香港市民,坚定地按照“一个国家、两种制度”的路向前进”,并坚信香港回归祖国,实行一国两制,前途必定更加辉煌。
当日上午,中华人民共和国香港特别行政区成立庆典在香港会议展览中心新翼举行。**在庆典上发表讲话,对香港特别行政区的成立表示热烈的祝贺,向回到祖国大家庭的600多万香港同胞表示亲切问候,并郑重重申:“一国两制”、“港人治港”、“高度自治”,50年不变,是*一项长期的基本方针。同时*发表标题为《追求卓越 共享繁荣》的讲话。随后进行了盛大的文艺演出。
首都庆回归
当日下午,*在人民大会堂举行庆祝香港回归盛大招待会,党和*同全国56个民族的代表及首都各界人士等共四千多人出*。当日晚,*中央、*会、*、全国*、*在北京工*育场举行“首都各界庆祝香港回归祖国大会”。*在大会上讲话指出:香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;标志着中国人民为世界和*、发展与进步事业做出了新的贡献。
歌曲:《公元1997》 歌手:群星
歌词
一百年前我眼睁睁看你离去。一百年后我期待着你回到我这里,沧海变桑田,莫不去我对你的思念,一次次呼唤你,我的1997年
一百年前我眼睁睁看你离去。一百年后我期待着你回到我这里,沧海变桑田,莫
不去我对你的思念,一次次呼唤你,我的1997年
1997年,我悄悄的走进你,让着永恒的时间和我们共度,让空气和阳光充满着真爱,
1997年没,我深情的呼唤你,让全世界都在为你跳跃,让这昂贵的名字永驻心里。
一百年前我眼睁睁看你离去。一百年后我期待着你回到我这里,沧海变桑田,莫不去我对你的思念,一次次呼唤你,我的1997年
1997年,我悄悄的走进你,让着永恒的时间和我们共度,让空气和阳光充满着真爱,
1997年没,我深情的呼唤你,让全世界都在为你跳跃,让这昂贵的名字永驻心里。
曾经有过的常常黑夜,曾经有过的痛苦离别
多少个人拥抱光明,你和我的心永远不分离。
1997年,我悄悄的走进你,让着永恒的时间和我们共度,让空气和阳光充满着真爱,
1997年没,我深情的呼唤你,让全世界都在为你跳跃,让这昂贵的名字永驻心里
歌曲:《永不分开世界的爱 》歌手:群星
(王菲)让所有的人,都来一起唱
(毛宁)让脚印温暖那大地的渴望
(韦唯)让所有的心,溶化那惆怅
(刘德华)让爱跨越那原来的地方
(赵薇)让爱去穿越地老天荒
(李嘉欣)捧起长夜中燃烧目光
(费翔)世界的眼睛注视着你
(解晓东)让我们用心来永恒歌唱...歌唱
(李小双)永不分开,世界的爱
(徐帆)把真情刻在你心怀
(黄格选)永不分开,世界的爱
(夏雨)把祝福放在水晶的未来
(黄伟麟)永不分开,世界的爱
(陈明)把真情刻在你心怀
(柯兰 蔡国庆)永不分开,世界的爱
让世界每一束阳光都为你喝彩
(music)
(吴倩莲)让所有的人,都来一起唱
(黎明)让脚印温暖那大地的渴望
(孙悦)让所有的心,溶化那惆怅
(蔡国庆)让爱跨越那原来的地方
(刘晓庆)让爱去穿越地老天荒
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