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尊师重道的名言
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
4、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
5、教师是人类的灵魂工程师。——*
6、十年树木,百年树人。
7、师者,人之模范也。——杨雄
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
10、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
11、举世不师,故道益离。——柳宗元
12、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
13、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
14、一日之师,终身为父。——关汉卿
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
16、疾学在于尊师。
17、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
19、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
23、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
24、一日为师,终身为父。——关汉卿
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
27、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
28、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
30、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
31、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
32、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
37、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
38、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
41、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
42、为学莫重于尊师。——谭嗣同
43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
47、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
48、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
49、若要好,问三老。
50、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
尊师重道的名言
名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。以下是小编为大家收集的 尊师重道的名言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
4、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
5、教师是人类的灵魂工程师。——*
6、十年树木,百年树人。
7、师者,人之模范也。——杨雄
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
10、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的.先生,你将来必定还是我的先生。——*
11、举世不师,故道益离。——柳宗元
12、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
14、一日之师,终身为父。——关汉卿
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
16、疾学在于尊师。
17、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
19、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
23、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
24、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
27、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
28、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
30、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
31、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
32、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
36、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
37、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
38、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
40、圣人无常师。——韩愈
41、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
42、为学莫重于尊师。——谭嗣同
43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
47、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
48、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
49、若要好,问三老。
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
4、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
7、务学不如务求师。——杨雄
8、经师易求,人师难得。——《北周书》
9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
16、经师易遇,人师难遇。——司马光
17、师道既尊,学风自善。——康有为
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
20、举世不师,故道益离。——柳宗元
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
23、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
24、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、人不可以不就师矣。——佚名
27、善之本在教,教之本在师。——李觏
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
29、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
30、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名
31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
34、师者,人之模范也。——杨雄
35、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
36、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
37、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
38、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
39、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名
尊师重道的名言警句
在*日的学*、工作和生活里,大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句作为一种引导、激活、推动教学的.手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。名言警句的类型多样,你所见过的名言警句是什么样的呢?下面是小编收集整理的尊师重道的名言警句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——荀子《修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
8、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
9、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
10、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子《·劝学》
11、经师易求,人师难得。——《北周书》
12、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、举世不师,故道益离。——柳宗元
15、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名
16、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
5、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6、人不可以不就师矣。——佚名
7、善之本在教,教之本在师。——李觏
8、教师是人类的灵魂工程师。——*
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
10、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
11、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
12、经师易遇,人师难遇。——司马光
13、师者,人之模范也。——杨雄
14、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
15、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
16、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
17、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
18、务学不如务求师。——杨雄
19、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
20、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
尊师重道的典故(通用5篇)
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。以下内容是小编为您精心整理的尊师重道的典故,欢迎参考!
儒商始祖子贡:尊师至诚孝道楷模。
子贡,孔子杰出弟子。后弃官从商,成为孔子弟子中最富有者,商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年,*古代伟大的思想家、教育家——圣人孔子溘然长逝。孔子死后,众弟子皆服丧三年,相诀而去,独有子贡结庐墓旁,守墓六年,足见师徒情深,尊师之诚,实属中华尊师孝道楷模第一人。后人感念此事,建屋三间,立碑一座,题为“子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植为楷树,后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时,将乐县人,四岁入村学*,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的'一天,杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法,为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢,只见他们通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
汉明帝刘庄:放下九尊之躯尊师。
汉明帝刘庄,东汉第二位皇帝。明帝在位期间,吏治非常清明,境内安定团结。
博士桓荣是汉明帝做太子时的老师,而明帝对老师一向非常的尊敬,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师桓荣坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学*。
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”教师节主题:历史上的尊师故事。
(三)孔子与子贡
子贡(前520~前456年),复姓端木,名赐,卫国人士,孔门七十二贤者之一,小孔子三十一岁。
子贡眉清目秀,英俊潇洒,能言善辩。二十余岁继承祖业经商,约二十五岁左右拜孔子为师,此后他一边学*,一边经商。子贡在学*上很有造诣,深通《诗经》,多次受到孔子的称赞。“子贡问曰:‘赐也何如?’子曰:‘女器也。’曰:‘何器也?’曰:‘瑚琏也。’”(《论语·公冶长》)
《论语》中多处记载子贡对孔子思想中的仁礼、为政、人格修养、文质关系等重要内容提出不解之问,或持守发扬。
子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”(《论语·阳货》)
子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能*取譬,可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)
子贡欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”(《论语·八佾》)
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”(《论语·颜渊》)
孔子对子贡有很高的期待。子贡多有入世之行。孔子唯恐他失心于红尘,故而不时提点,曾多次将他与颜回对比,以鞭策、激励子贡要向颜回学*。子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回!回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也。”(《论语·公冶长》)孔子也曾传道与子贡,但子贡尚未与恩师心心相印,没能明白孔子之教导。子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”(《论语·卫灵公》)
子贡初拜孔子为师时,并未感到孔子有什么了不起,拜师三年后才明白孔子的伟大。“子贡事孔子,一年,自谓过孔子;二年,自谓与孔子同;三年,自知不及孔子。当一年二年之时,未知孔子圣也,三年之后,然乃知之。”(王充《论衡·讲瑞》)子贡因富有政治才能,被鲁、卫等国聘为相辅,后来又在齐、吴、越、晋诸国间游说。期间,子贡经常碰到诋毁或是贬损孔子的人。他总是不遗余力地维护恩师,积极传播恩师的思想,让孔子的贤德遍布天下。齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰:“其贤若何?”对曰:“不知也。”公曰:“子知其贤而不知其奚若,可乎?”对曰:“今者天高,无少长贤愚,皆知高,高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”(刘向《说苑》)
陈子禽问子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道未坠于地,在人,贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道。夫子焉不学,而亦何常师之有!”又问曰:“孔子适是国必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之也。”(《史记·仲尼弟子列传》)
叔孙武叔(鲁国大夫)语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好;夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣!夫子之云,不亦宜乎?”叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。”(《论语·子张》)
陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其可及也?”(《论语·子张》)
子贡还多次运用自己的政治关系,救助孔子于危难之际。孔子周游列国时在陈蔡(今河南省淮阳县)受困绝粮,陷入危境。子贡临危受命出使楚国,不仅筹到食物,还成功说服楚昭王兴师迎孔子。
子贡尊师重道还体现在他积极践行老师的思想学说。子贡在理财经商方面具有天赋,富有千金。司马迁《史记·货殖列传》说:“七十子之徒,赐(子贡)最为饶益。原宪不厌糟糠,匿于穷巷。子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布于天下者,子贡先后之也。”“君子爱财,取之有道”这句流传千古的名句就是子贡说出来的,充分展示了儒者“取利而不为利所害,有名而不为名所累”的取利守道精神。
孔子晚年,回顾自己传道一生,“克己复礼”“吾其为东周”的理想不能实现,社会动荡不见起色,儿子孔鲤先己而去,所钟爱的弟子颜回、子路也走了,夫子伤心之极,大病。子贡闻之,专程来看望孔子。“孔子方负杖逍遥于门,曰:‘赐,汝来何其晚也?’孔子因叹,歌曰:‘太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。谓子贡曰:‘天下无道久矣,莫能宗予。夏人殡于东阶,周人于西阶,殷人两柱闲。昨暮予梦坐奠两柱之闲,予始殷人也。’后七日卒。”(《史记·孔子世家》)
孔子去世后,弟子们深感孔子的恩德,在恩师墓前服丧三年。期满,相诀而去。唯有子贡结庐墓旁,又继续守墓三年。
关于子贡守墓六年的原因有两种说法。一种是说子贡觉得对不起恩师。*感念子贡的至情至性,建屋三间,立碑一座,题为“子贡庐墓处”。又因子贡为孔墓所植为楷树,后世便以“楷模”来纪念子贡。
还有一种说法是孔子去世后,孔门弟子为了广泛传播、传承孔子的思想,准备将孔子事迹和言行编辑成书。子贡继续在老师墓旁独守三年,是为了把收集来的各种资料原件进行梳理,披沙拣金,成稿后交给师弟曾子。曾子和其他同门及他们的弟子继续进行编辑加工,最终由子思完成了定稿工作。
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1、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
5、人不可以不就师矣。
6、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
9、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
11、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
13、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
14、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
15、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
16、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
17、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
18、圣人无常师。——韩愈
19、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
20、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
21、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
22、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
23、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
24、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
27、若要好,问三老。
28、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
29、一日之师,终身为父。——关汉卿
30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
31、师者,人之模范也。——杨雄
32、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
33、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
34、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
35、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
36、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
37、为学莫重于尊师。——谭嗣同
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
40、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
41、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
42、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
43、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
44、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
45、古之学者必有师。
46、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
47、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
48、十年树木,百年树人。
49、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
50、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
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1、【君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。】
2、【老师不辞劳苦培育桃李,学生诚心诚意感恩老师。】
3、【师之传道解惑,民之尊师重教,国之兴旺发达。】
4、【应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。】
5、【忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!】
6、【对老师多一份感恩,让老师多一份感动。】
7、【尊师重教手拉手,感恩我师心连心。】
8、【吾爱吾师,吾更爱真理。】
9、【圣人无常师。】
10、【要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。】
11、【公*评选,请先剔除抄袭套改的无耻小人。】
12、【友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。】
13、【朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。】
14、【愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。】
15、【教师的春风,日日沐我心。】
16、【尊师重教没有旁观者,感恩我师都是践行人。】
17、【亲善产生幸福,文明带来和谐。】
18、【您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。】
19、【师者所以传道授业解惑也。】
20、【没有高尚的老师,就没有人类的进步和文明。】
21、【贫不足羞,可羞是贫而无志。】
22、【老师是人生的指明灯,老师是人生的领路人。】
23、【园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!】
24、【您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!】
25、【人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。】
26、【沉沉的黑夜都是白天的前奏。】
27、【事师之犹事父也。】
28、【尊师重教一起来,文化传承更精彩。】
29、【师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。】
30、【您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!】
31、【江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。】
32、【一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。】
33、【举世不师,故道益离。】
34、【为人师表,行为世范,做人民的好园丁。】
35、【春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。】
36、【人间处处存师恩,有声无声唯心声。】
37、【世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。】
38、【经师易求,人师难得。】
39、【古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。】
40、【沃土育英才痴心不改,粉笔写人生锦上添花。】
41、【友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。】
42、【学者必求师,从师不可不谨也。尊师重道的名言警句】
43、【我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。】
44、【一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。】
45、【人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。】
46、【做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。】
47、【有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。】
48、【您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。】
49、【秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。】
一、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
二、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
三、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
四、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
五、一日之师,终身为父。——关汉卿
六、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
七、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
八、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
九、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪
十、举世不师,故道益离。——柳宗元
十一、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
十二、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
十三、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
十四、经师易求,人师难得。——《北周书》
十五、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
十六、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
十七、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
十八、经师易遇,人师难遇。——司马光
十九、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
二十、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
二十一、师道既尊,学风自善。——康有为
二十二、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
二十三、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
二十四、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
二十五、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
二十六、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
二十七、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——*
二十八、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
二十九、务学不如务求师。——杨雄
三十、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
三十一、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺
三十二、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
三十三、为学莫重于尊师。——谭嗣同
三十四、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
三十五、师者,人之模范也。——杨雄
三十六、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
三十七、教师是人类的灵魂工程师。——*
三十八、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
三十九、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
四十、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
四十一、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
四十二、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷尊师》
四十三、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
四十四、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
四十五、善之本在教,教之本在师。——李觏
四十六、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
四十七、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
四十八、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
四十九、片言之赐,皆事师也。——梁启超
五十、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
1、教师的春风,日日沐我心。
2、我却要说,您就是祖国的栋梁。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
4、老师像一座通向知识海岸的长桥。
5、咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
6、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
9、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
10、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
11、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
12、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
13、啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
14、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。
15、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
16、老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
17、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
19、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
20、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
21、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
22、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
23、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
24、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
25、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
26、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
27、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
28、您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。
29、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
30、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
31、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。
32、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
33、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
34、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
35、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
36、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
37、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
38、生*凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁。
39、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
40、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
41、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
42、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
43、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。
44、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的xiong中。
45、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
46、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
47、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
48、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
49、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
50、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
51、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
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