培训是为工作的古诗

为自己工作培训心得

为自己工作培训心得

　　我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的为自己工作培训心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“听君一*言，胜读十年书”，北京巨思特公司董事长李强博士“为自己工作”的系列演讲，确实振奋了我们每个工作人的心灵，激发了我们工作的热情，在我的印象里，李强博士讲得最为精彩、最振奋人心、对我也最受用的便是第三讲——如何为自己工作。

　　相信许多人都如我一样有遇到这样的事：和同事对某个问题或某件事有不同的看法互相在争论，很激动，该你为自己的观点辩解了，可一时竟语塞，支吾了半天也说不出个所以然，事后想想，一箩筐的话语都能脱口而出，就连连责怪自己当时怎么就没想到呢?真是嘴笨哪!李强先生为我们给出了答案“不是你的嘴笨，而是你脑子里储存的词汇量不够!”一语惊醒梦中人——是我们的学识太浅!小时候，我们学过很多名言“一分耕耘，一分收获”、“业精于勤，荒于嬉”、“勤能补拙”，甚至连面朝黄土背朝天的老农都知晓“种瓜得瓜，种豆得豆”，但工作了的我们，似乎都认为我们的学*生涯已经结束了，从此只需埋头工作而不理书本，事实上，我们在校学的理论知识远远不够于临床，临床千变万化，随时随地都有可能发生意想不到的紧急情况，如何沉着应对?只有扎实的理论基础加丰富的工作经验才能让我们手不忙、脚不乱，而何来扎实的理论和丰富的经验?只有不断地学*，无论是理论还是实践，不学*，将不会有任何收获!作为中层，我们更应该比下属努力一点，勤奋一点，事事走在下属的前面，而不是下班只会喝酒、打牌、唱歌，美其名曰“拓宽人脉”或上网忙于炒股赚钱，要时时刻刻牢记，你的定位是中层，要以身作则，哪怕每天只挤出1小时的看书时间也好，你或多或少总会有点收获的。所以，我们要不断地努力，不断地提升自己，做医院需要的人才。

　　李强老师提到的第一点是务实。什么是务实?就是像老黄牛一样，勤勤恳恳地、任劳任怨地干好每一件事。人离不开脚踏实地，想起一个故事：有个老木匠向老板递了辞呈，准备离开建筑业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好员工离开，问他能否帮忙建最后一座房子，老木匠欣然允诺。但是，显而易见，他的心已不在工作上，他用的是废料，出的是粗活。等到房子竣工的时候，老板亲手把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样漫不经心、敷衍了事呢?现在他只好住在一幢粗制滥造的房子里!其实，我们何尝不是这样呢?我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己当成那个老木匠吧，想想自己的房子，每天敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用自己的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的创造，只有一次机会不能抹*重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充实、踏实，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的!”

　　第二点：求新。努力做事只能把事情做对，只有用心做事才能把事情做好。而所有的创新都来自于用心。俗话说“兴趣是最好的老师”，找出自己的兴趣所在，并且自愿自觉地去做就更加容易创新而取得成就，但现实并非都是如此。一个人去做自己感兴趣的事情，并不一定就是能够取得成就的事情。世界上无数的人喜欢下围棋，但能下到像聂卫*那样的人屈指可数;世界上有无数的人喜欢舞墨弄画，但能够画到像徐悲鸿那样的人百年一遇。将我们的心完完全全地放在工作上，面对制度的不严、执行力的不够、流程的不合理等等从不的角度、不同的方面用心思考，学*他人的全新知识和先进理念，为医院献计献策，提出合理化的、切实可行的创新举措，你就有了被领导赏识的资本。

　　第三点：合作。“一滴水融入大海才永远不会干涸”“众人拾柴火焰高”这些都充分说明了团结合作的.巨大力量。将个人所有的知识毫无保留地教给你的下属——这是我们作为中层管理者应该做到的。我们医院因为会议场所的限制，许多护士长外出听课、培训的新知识、新理念都只能自己知晓而不能实时地传达给全院护理人员，但从今年起，我们已在重视这一方面的欠缺，每次委派护士长或护理骨干学*回来，就要求将所学知识进行归纳整理，做成课件，尽快地与全与护士姐妹分享，这样，既锻炼了护士长或护理骨干的口才，又让没有机会外出的同仁也获取了知识，可谓一举两得。另外，护士长要时刻牢记，一个科室的成长不是因为你一个人的出色，而是手下的兵与你共同努力的结果，试想：如果没有他们的顶力相助，只需几个人与你唱反调好了，你还能按照你的意愿顺顺利利地开展工作吗?所以，路是走出来的，但单靠你自己一个人是不行的，成功等于自己加别人的努力!

　　第四点：感恩。或者我是一个比较重感情的人，这一点感悟最深。陈凯元先生也说“要对工作心怀感激”，然而，我们似乎常常为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视老板的种种恩惠和工作中的种种机遇，我们认为这是理索当然的，是我们应得的，甚至我们还经常牢骚满腹、抱怨不止——拿同样的薪水，为什么这活偏让**?我又不要升官，凭什么叫我管这事?多做多错，不做不错，干嘛不让他去?——其实，那是因为我们都还没有拥有一颗感恩的心，真正的感恩应该是真诚的，发自内心的感激，而且要通过你的言行举止表现出来。你要知道：是工作为你展示了广阔的发展空间，是工作为你提供了施展才华的*台。怀有这样的心态你才能做任何事都心甘情愿、全力以赴，机会来临时你才能及时把握住。听听那首《感恩的心》吧，它会让我们心*气和很多：受了批评不要气馁，有则改之，无则加勉——批评你的人才是你生命中的贵人，是你的指路人。被人利用了不要沮丧——人生的价值就在于被人利用，不然你一无是处。所以，无论何时，哪怕你多么不喜欢你的同事、你的搭档、你的领导，你都要看到他们的优点，去学*你身上没有的东西，你一定要相信，就连狗熊也有它的智慧使你可以学*，不管公*不公*!不学*，只能停止成长。

　　怀有一颗感恩的心，将工作当成乐趣，用生命来做它!

　　其实我们今天看的主要内容是不要为自己找借口，知道我为什么把标题命名成为为自己工作吗?人，只有为自己的工作的时候才能体现出一种非同一般的热情，只有把公司当做是自己的事业来做，就没有借口那么一说了。

　　作为一个员工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命，而非为薪水工作的时候，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。 努力工作，迟早会得到回报。不是有这么一句话嘛，世上无难事只怕有心人，只要我们努力了，肯定会有回报的。

　　“心态决定一切。”改变命运，首先要从改变思想开始!一个人如果能拥有为自己工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报。 “你不是在为企业工作，而是为自己工作”这么一种观念。的确，每一个人能够有效地调整自我的工作心态，从而实现个人和企业双赢。

　　是否可以这样说，世界上很多东西都可能改变，都可能随着时代的变迁而淘汰，惟有一种品德、一种行为、一种精神不会变，反而经过历史的磨砺更闪耀出光辉，惟其这种不熄的光辉，才为历代接纳，并流传下来，直至永远……

　　看了李强老师培训的《为你自己工作》之后，心中很是震撼。为别人，也更是为自己能听到这么一场启迪人生，具有教育意义的课而感到庆幸。

　　是的，我们都在为自己工作!

　　当你拥有一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。” “不要仅仅为薪水工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作。”

　　如果没有意识到这一点，也许我们还没有真正成长。只有明白我们都是在为自己工作，个人价值、个人能力才能充分得到发挥。

　　李强老师提出，在自己的领域、自己的职业范围内不断的努力，每天进步一点点!大家可能都是同一个行业，如果要比别人更优秀，更突出，那么就需要我们在原有知识的基础上不断地去学*，不断地去充电，去请教专业人士，用知识充实我们的头脑，用智慧点燃我们的人生。只有这样，你才会发现你不只是拥有了一技，而且拥有了一技之长!所以态度对我们来说是非常重要的。

　　李强在演讲中谈一个人工作的目的(我想从企业得到什么)?当然谁都希望成功。而成功靠什么?按他的说法就是需要良好的人际关系，换句话就是“成功靠别人加自己努力”。

　　不能否认在现代社会中“没有良好的人脉，就没有成功的希望。”没有良好的同事关系，即使你的本事大，没人给你说好话，甚至进谗言，你怎么能得到上司的赏识。对于生活在社会群体之中的每个人而言，缺乏合作意识、不善于与他人合作，可以说最终会四处碰壁。一个具有合作精神、合作能力的人也容易获得他人的支持与合作，因而会大大的增加成功的概率和可能。同时一个人所处的环境也很重要，这个环境是否利于你发展，是否能提高你的能力，这就需要你自己的定位，你的目标。所谓“和高手下棋输都是赢，和庸手下棋赢都是输。”可以说一个人能否成功就是需要“天时地利人和”。但是良好的人脉不是一天半天就形成的，人脉是需要培养的，需要有人喜欢的性格，肯帮助别人的心。人说“吃苦是福”“吃亏人常在”，其实帮助别人就是强大自己，帮助别人，就是帮助自己，别人得到的并非是你自己失去的。

　　心态决定一切!积极向上的生活态度使得我们工作更有激情，把工作做得更出色!工作做好了，那自然会得到领导的赏识。所以我们要养成好的*惯，人一旦养成好的*惯，也就无形中具备了成功者的素质，成功的人永远是众人仰慕的对象。

　　我们还要去多交朋友，朋友多了路好走!有了朋友，生活中就会多一份快乐，少一份孤独!有了朋友，我们才不会在生活的风帆中失去方向!当然，我们在交朋友的同时，也一定要敞开胸怀，用一颗更宽容的心，更真诚的心去交朋友!那么你的生活中不会缺少朋友

　　另外，我们还应该有一颗感恩的心，要感恩父母，感恩亲人，感恩每一个关心过你的人，当你成功之时不要忘记回报社会

　　8月 日我参加了聚成股份*目标规划第一人石超球老师主讲的《为自己工作》培训，首先感谢公司给予了这次难得的机会，虽然只有短短的一天时间，但我觉得这一天里得到充分的学*，收获颇多，下面我谈谈这次培训的三点体会：

　　改变与坚持

　　一个500ml的矿泉水瓶在小溪里能装500ml的水，在大河、大海里，也只能装500ml的水，这告诉我们要想得到更多，只有改变自己，不断地学*，不断地优化，马云为什么取得今天的成功？他的成功绝对不是偶然，今天他拥有的所有成就源于他不断学*投资他的脑袋，持续不断地向世界顶尖人士学*，持续不断地学*，付出一切代价跟有结果的人学*，定位好自己在人生中的角色，用心去做好每一件小事，“滴水穿石”不是水的力量而是时间的力量，凡事贵在坚持。

　　担当

　　敢于负责任，才能担大任，在企业中要全员具备担当意识，人生是一种担当，是一种责任，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发，勇于担当，源于强烈的事业心，责任感，在实际工作中，责任就是一种权利和义务，岗位职责也是一种责任，是岗位职责范围内应承担的任务，是在其位应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件、任何价钱去做好的工作。只要我们敢于承担与勇于承担，应没有做不好的事，没有办不成的事，不要“做一天和尚撞一天钟”、“得过且过”，只要我们干好自己份内的事，肩挑担子，背负责任，在负责任，尽责任的奉献中实现人生的价值，享受人生的快乐。

　　团队合作

　　在当今社会中，对于成功者而言，都离不开一支非常优秀的团队，狮子强大，抵挡不住发怒的象群，蚂蚁虽小，成千上万只蚂蚁聚在一起，所向披靡，俗话说“人心齐，泰山移”，而一个卓越的团队，不是多少颗脑袋在一起，也不是多少个人在一起，而是多少条心在一起，所以要学会与他人合作，发挥团队精神，要打造一支狼性团队，必须把自己打造成一只狼，才能与狼共舞！

　　以上就是我一天所学的一些体会和想法，非常感谢公司给予我这一个*台，给予了我这个学*的机会，知道没有力量相信用心做到才有力量，我会把所学的知识运用到工作中去，用心去做好每一件事，成为一个优秀的人。

农民培训的工作简报

农民培训的工作简报

　　工作简报，作为一种了解情况、沟通信息的有效手段，以下是小编整理的农民培训的工作简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、深入开展中期工作检查

　　7月中旬，区农委综合发展处某某同志带领检查小组，对13个镇、6个专业单位的农民培训工作进行中期检查。本次检查的目的'是以检促进。

　　检查过程中，检查小组认真听取了各单位对上半年工作的详细汇报、查看了档案资料，并结合日常工作记录、前阶段听课和电话抽查情况，以今年全面修订的考核表为依据，对各单位进行了全面评价，并提出指导意见。检查工作得到各单位高度重视，多数单位负责人亲自参加检查活动。

　　上半年，在培训形势利好、规模扩大、管理要求提高的背景下，顺利实现了“时间过半、任务过半”的基本目标，取得了预定成效。在组织管理上，体系健全、职责明确，组织有力、协调有序。在质量控制上，加强宣传、健全制度，预报及时、监管到位。但同时也存在一定问题，如个别专管员认识不足、沟通不够，个别班级出勤率较低，实训课普遍不足，个别单位在档案管理上还需要进一步规范，个别教师讲课理论占比较多等。

　　为实现以检促进的目的，检查过程中，检查小组根据各单位实际情况详细分析存在问题，并提出整改意见。检查过程中就培训新形势和新要求、培训相关人员岗位职责、资金使用要求再次进行明确，以推进规范管理。

　　检查结束后，浦东农校进行了认真总结，分析了上半年工作情况，提出了下半年工作思路，将在8月上旬召开各单位负责人、培训专管员两个层次的中期检查通报会，努力提升下半年培训成效。

　　二、隆重举行“三个一”评比活动

　　为提升农民培训教师教学能力，营造良好比拼氛围，建立一支精干的农民培训教师队伍，达到以评促优的目的。XX区农委于7月10日举办了第三届“三个一”（一堂公开课、一份课件、一份教案）评比决赛活动。20名参赛教师由各专业初赛选拔而来，教师每人讲课20分钟，全体农民培训教师参加活动。评比力求公*、公正、公开，评分由三部分组成：教案10%、课件20%、讲课70%。其中，讲课分数由二部分组成：评委小组打分占60%，其他全体教师打分占40%。评委小组由市农委农培公开课评比获奖教师、专业农民实施单位培训负责人和农校专职老师构成。活动由20xx年荣获中央农广校教学能手的浦东农校王琳老师对每位选手进行客观点评。

　　参赛教师课堂设计合理，多媒体运用娴熟，讲解生动、深入浅出，充分结合生产实际，符合农民认知规律。精彩纷呈的讲课让时间飞快流逝，不觉已到下午4点。其间，每位老师都认真聆听、评分。讲课结束后，xx老师作了点评，分析了参赛优秀教案，对教案设计作了精要讲解。

　　最后，xx副校长作了总结发言。她对每位教师的全力付出表示了由衷感谢，多年来，我区高度重视培养农培教师队伍，成效显著，尤其是年轻教师队伍得到较大锻炼和提升。这对我区顺利完成50%持证率目标进一步增强了信心，对我们不断提升农民培训成效增强了信心。

　　三、顺利推进各类培训项目

　　（一）专业农民培训

　　计划培训2514人，总计已完成计划的77.86%。农机3个班级中，1个班级完成7次理论、6次实训，2个班级分别完成6次理论、6次实训；西甜瓜6个班级，分别完成6次理论、5次实训；梨4个班级中，3个班级分别完成6次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、4次实训；桃5个班级中，3个班级完成6次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、4次实训；蔬菜12个班级中，3个班级分别完成6次理论、5次实训，6个班级分别完成5次理论、4次实训，3个班级分别完成4次理论、3次实训；水稻15个班级中，7个班级分别完成5次理论、4次实训，8个班级分别完成4次理论、3次实训；水产8个班级，1个班级完成6次理论、5次实训，7个班级分别完成5次理论、5次实训；安全监管13个班级中，7个班级分别完成7次理论、6次实训，6个班级分别完成6次理论、6次实训。

　　（二）引导性培训

　　计划培训16426人次，合计已培训11010人次，完成计划的67.03%。其中，桃已培训1674人次，西甜瓜已培训1360人次，水稻已培训1563人次，蔬菜已培训2240人次，农机已培训1214人次，检测已培训880人次，养殖防疫已培训1579人次，信息已培训500人次。

　　（三）院校支农活动

　　一是市农林学院魏院长、农广校费校长带领教师前来听课，并召开农民、教师、管理人员座谈会，探讨农民培训存在的问题、对策建议以及如何利用农林学院丰富的教学资源提升农民培训成效。二是与上海交大合作举办“科技支农培根计划”活动，交大研究生在我们组织的培训班上就农业生产安全知识进行四次讲课，并和我们探索建立资源共享、优势互补的合作机制。

　　（四）职业技能培训

　　一是顺利完成第二期职业技能培训，蔬菜园艺工（初级）、瓜果栽培工（初级）共420名学员通过考试，取得职业资格证书。二是蔬菜园艺工（中级）职业技能竞赛招生工作正式启动，已招生450人。预计8月下旬可开展培训，11月中旬完成鉴定。三是蔬菜园艺工（高级）、瓜果栽培工（高级），应学员要求，正在走补考程序，预计9月考试。

　　（五）合作社管理人员培训、村农业干部培训

　　完成招生工作，经过反复商量，制定了培训计划，培训将于9月开展。

　　下阶段，我们将继续围绕规范管理要求、结合中期检查发现的问题抓好培训成效。一是召开专题会议通报中期检查情况，布置下半年工作；二是督促各单位有计划、有目标地提升工作质量；三是确定专业农民考核方案；四是抓好培训预报、进度统计、档案管理、信息上网等常规工作；五是认真做好技能竞赛、合作社管理人员培训、村农业干部培训等班级的前期工作

培训新员工的工作职责

培训新员工的工作职责

　　导语：为提高袁的素质，规范员工的日常工作，下面小编就介绍一下酒店员工的管理制度，希望能帮到您!

　　第一章总则

　　一、为提高员工综合素质，规范酒店员工培训工作，特制定本制度。

　　二、培训工作遵照实用、实效，理论与实践相结合，按需施教、学以致用的原则。人力资源部根据酒店发展目标和经营管理要求，结合员工实际需要组织开展各类培训。

　　三、本制度所指的"部门"系指酒店组织架构中人力资源部之外的其它部门。

　　四、人力资源部为酒店培训工作的主要责任部门。

　　五、本制度适用于在编受薪员工。

　　第二章培训分类

　　酒店培训分为入职培训和在职培训两大类。

　　一、入职培训

　　1、酒店所有新入职员工均须参加人力资源部组织的入职培训，入职培训时间统一为3天，培训内容以总经理批准的入职培训教材为准。

　　2、新入职员工参加入职培训后均须参加考试，考试成绩当场公布，60分为合格，考试不合格者取消录用资格。

　　二、在职培训

　　1、以老带新培训：新员工到岗后，部门负责人或部门负责人事培训的管理人员(或出品部负责人)必须指派资深员工对其进行为期一个月的"一对一"指导培训，培训内容应包括业务知识和技能、操作流程等，培训结束后由培训人填写《新员工培训记录表》(见附件一)并交部门负责人事培训的管理人员存档。

　　2、在岗培训：各部门每月至少应组织本部门全体员工开展一次专题培训，以提高员工岗位技能和服务意识。营业部门每月至少安排一次"礼仪礼貌、主动服务"等相关知识的培训，培训对象、人数、时间、地点、培训方式由部门自行决定。部门负责人每半年至少须组织实施一次部门员工的专题培训。

　　每次培训结束后，由培训老师填写《员工培训报告表》(见附件二)，报人力资源部备案。

　　3、CI知识培训：CI知识培训统一于每月25、26日进行，参训对象为上月新入职的员工。员工参加CI知识培训视为正常出勤，所在部门应提前做好工作安排。

　　4、脱产培训：脱产培训由酒店统一安排，全体员工均需参与。酒店员工每年脱产培训时间为：主管或主任级以下员工不少于2天，主管或主任级员工不少于3天，经理级及以上员工不少于5天。

　　5、交叉培训：交叉培训是指员工到其他部门或岗位的工作现场所开展的学*或接受的培训。交叉培训可分为不同部门之间的交叉培训及部门内部不同业务之间的交叉培训。

　　1)不同部门之间的交叉培训可由总经室安排，亦可由员工提出书面申请，经部门负责人签字同意，人力资源部审定后(主管(任)级及以上员工的个人申请还需总经室签字同意)，由人力资源部统一协调安排，各部门须予以配合。

　　培训实施部门须在交叉培训实施前制订培训计划，经部门培训员签字同意后，于培训实施3个工作日前报人力资源部备案。培训结束后，需组织相关培训考核，并将考核结果于考核结束后5个工作日内报人力资源部备案。

　　2)部门内部不同业务的交叉培训可由部门根据业务需要进行安排，也可由员工提出书面申请，经部门负责人签字同意后，由部门培训员统一安排。

　　交叉培训实施前，培训人员需制订培训计划，并于培训实施3个工作日前报部门培训员备案。培训结束后，需组织有关考核，并将考核结果于考核结束后5个工作日内报部门培训员备案。

　　第三章培训经费管理

　　一、酒店年度培训经费预算按酒店当年员工工资预算总额的3%计提，其中70%用于酒店公共知识培训，30%用于各个部门业务知识的培训。

　　二、每年年末，人力资源部根据次年各部门工资预算总额，编制各个部门培训经费预算和酒店整体培训经费预算，报送财务部审核、总经室审定。财务部将总经室审定的培训经费预算分别划入人力资源部和各部门下一年度培训费用计划。

　　三、培训经费使用范围包括：教材费、外聘教师费、培训设备(施)购置与维修费、部门培训员津贴、外部培训场地租用费、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费等。

　　四、培训经费的申领程序：

　　1、外聘教师费、外部培训场地租用费，由人力资源部或使用部门填写《培训经费使用申请表》(附件三)，经部门负责人审核后上报总经室审批，按审批意见执行。

　　2、申领培训设备(施)购置与维修费时，人力资源部或使用部门按酒店《固定资产管理规定》或《低值易耗品管理规定》相关程序执行。

　　3、部门培训员津贴由人力资源部申请，经人力资源总监审核、总经室审批后执行。

　　4、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费按酒店《行政管理制度(暂行)》第十章相关条款执行。

　　5、培训经费的借款及报销等手续，按酒店《财务管理制度》的有关规定执行。

　　五、培训经费只作为员工培训专用，不得转作其他用途;当年经费只限当年使用，不可跨年度累积使用。

　　第四章培训老师

　　一、培训工作一般由培训老师组织实施，培训老师分为专职培训员和部门培训员两类。

　　1、专职培训员隶属于人力资源部，负责实施酒店公共知识培训。

　　2、部门培训员由各部门员工兼任，负责实施本部门业务知识和总经室指定教材的培训。

　　二、部门培训员任用条件

　　1、熟悉本岗位相关专业的理论知识、实际操作技能、工作流程、规章制度等;

　　2、热衷于从事培训工作;

　　3、具有一定的语言和文字表达能力;

　　4、主任或主管级以上人员(有特别专长者不受此限);

　　5、无有效书面警告及以上处罚在案。

　　三、部门培训员甄选及任用

　　1、部门推荐或员工本人自荐，填写《部门培训员推荐表》、(附件四)，经部门负责人签批意见后，送人力资源部。

　　2、人力资源部对被荐人的资历、能力等方面进行初审及考核，于5个工作日内将考核结果反馈部门。

　　3、考核合格者，经人力资源总监审批后，即作为部门培训员任用。该员工自任用为部门培训员次月起享受部门培训员津贴。

　　四、部门培训员工作职责

　　1、对部门员工培训需求进行调查、了解，并对结果汇总、分析;

培训机构工作活动方案

培训机构工作活动方案

　　1.活动标题

　　2.活动时间、地点

　　3.活动的目的及意义

　　4.活动参加人员,具体负责组织人员

　　5.活动内容概述

　　6.活动过程

　　7.活动对象意见(如社区意见等)

　　8.结果与讨论

　　9.结论与建议

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的培训机构工作活动方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行《关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

　　二、主要目标任务

　　1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

　　牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在*时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

　　2、加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在*等的位置上探讨交流，拉*与学生之间距离的教学方法。

　　3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学*艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

　　4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学*新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水*符合新的要求，切实提高学生素质。

　　三、主要工作措施

　　1、强化教学常规管理。

　　(1)加强政治学*、理论学*和提高教师自身修养。

　　(2)认真学*艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

　　(3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学*兴趣，加强艺术体验。

　　(4)开展多种形式的教研活动，集体备课。

　　2、加强教研组老师自身素质建设

　　组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学*提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

　　3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

　　积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

　　一、自我分析：

　　先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题，需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实地地工作，加快自身成长。在学中教，在学中反思，在学中成长。

　　二、年度发展目标：

　　1、热爱学生，关心学生的学*和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

　　2、认真做好本职工作，认真书写教案、备课，上好每一节课。

　　3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

　　4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

　　5、深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学*兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　6、认真研究相关教育理论书籍，与实践相合，以促进自身的发展。

　　三、主要措施：

　　1、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都进行及时反思，总经验教训。

　　2、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

　　3、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水*；

　　4、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。

　　5、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学*，切实提高学生兴趣。

　　6、多听课学*，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。

　　7、多反思总，提升自己。做到每周撰写1篇随笔，每年撰写1篇论文。

　　8、多看课研究，形成风格。做到每期观看1—2节学科名家名师示范课。

　　一、指导思想

　　本学期，我校艺术教研工作继续以“*”重要思想为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。

　　二、主要工作

　　(一)课堂教学工作

员工工作培训会主持词

员工工作培训会主持词

　　要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是主持词网主持词频道整理的员工工作培训会主持词，欢迎大家前来了解。

　　各位同事，大家上午好!

　　在座的，有任办公室主任时间不长的，也有不少是担任机关部门综合文秘工作时间不长的。公文写作培训是应大家的要求举办的，我相信大家会珍惜这次学*机会，学有所成。下面，我结合自己的工作经历，简单同大家沟通一下。

　　一、做好公文写作工作是“三个需要”。即履职、生存和发展的需要。公文写作是国家机关工作人员的基本职责，是国家机关工作人员在机关立足之本，是国家机关工作人员事业发展的三大基本功之一和长盛不衰的动力源泉。

　　二、做好公文写作工作是“三个维护”。即维护机关威严、威信、威风。在公民社会需要机关更多亲和，但任何国家机关如果没有“官威”，就不足以在自己的领域号令天下，就不可能事半功倍地高效运转，完成党和人民的重托。

　　三、做好公文写作工作是“三个学*”。即学*公文写作基本知识、基本技能、基本技巧。基本知识主要向专业书籍和中办国办公文管理规定及上级文件学*，基本技能主要靠拜师学艺，基本技巧只能通过熟能生巧取得。

　　四、做好公文写作工作是“三个成败”。即态度、个性、细节决定成败。这三本书大家可以从网上浏览。我坚信，积极进取的心态，加上屡败屡战的个性，再加上注重细节的作风，我们一定能够学好做好公文写作工作。

　　下面还有更重要更实际的学*任务要进行，我今天就简单讲到这里，谢谢大家!

　　各位同志，大家下午好。

　　为了全面打造一支高素质的信息员队伍，切实提高调研信息宣传工作的水*，更加及时、全面、准确地反映我区各项工作，经过精心的准备和筹划，今天我们举办了这次培训班。参加今天培训班的有各镇街（园区）、各部门单位、各系统的信息员，以及我们部机关的各科室的相关人员，共计80余人。

　　今天我们非常荣幸地邀请到了市委宣传部研究室***为大家授课，***长期从事信息宣传工作，积累了丰富的经验，可以说是年轻的、英俊的、资深的信息专家。今天，在百忙之中来给我们传经送宝，是我们的机遇和幸运，希望大家珍惜这次机会，静下心来认真学*。

　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎姚主任为我们授课。刚才***结合切身经历和感受，从公文材料的基本种类和格式、信息宣传材料的基本写法、如何撰写调研报告、如何提高稿件上稿率四个方面为我们倾心传授了做好公文和调研信息宣传工作的经验，这4个沉甸甸锦囊犹如4把开启信息的工作金钥匙，具有极强的针对性、指导性、实践性，相信一定会给我们的信息工作带来新的启迪和帮助，让我们再次用掌声对姚主任的精彩授课表示感谢。

　　为确保这期培训班办出成效，办出水*，取得圆满成功，我再强调以下三点要求：

　　一、认真领会，增强信息工作的前瞻性。

　　在座的各位都是专职从事信息工作的同志，基本素质都很不错，但是，我们也应该清醒地看到，新形势下宣传思想文化工作任务越来越繁重，工作要求越来越高，希望我们大家在培训之后，认真总结和沉淀，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会，将姚主任传授的经验化作工作的动力，力争在思想上有收获，在业务上有提高，在工作上有进展，不断增强信息工作的前瞻性。

　　二、自我加压，增强信息工作的主动性。

　　从事信息工作意味着奉献，会占用大家很多休息时间，加班加点、挑灯夜战、随时提笔要成为自觉行动。熟能生巧，勤能补拙。只有勤学苦练，才能妙笔生花。好钢是练出来的，好面是揉出来的，好文章是改出来的，对于时效性不强的信息，要树立精品意识，全心思考，字斟句酌，不厌其烦的去改，要在写作中寻找快乐。

　　三、学以致用，增强信息工作的针对性。

　　这次培训班时间虽短，但内容丰富，大家要结合工作实际，认真学*党的重要方针以及中央和省、市、区的决策部署，熟悉全区经济社会发展情况和区委、*重要文件及领导的讲话精神，拓宽工作视野，把握工作脉搏，跟紧领导思路，写出针对性、实用性、指导性强的`优秀信息，不断提高信息工作水*。

　　尊敬的各位学员大家下午好！

　　欢迎大家加盟xx科技，有人说：成功不是一种机会，而是一种选择！恭喜你们选择xx，请各位为自已成功的选择致以最热烈的掌声！

　　好，谢谢大家，首先向大家做一下简单的自我介绍，我叫xxx，现在负责公司的培训工作，希望大家多多支持。

　　接下来我把本次培训的目的，考核要求及课堂纪律向大家简单的介绍下：

　　本次培训目的是帮助新员工学*并掌握公司的相关制度，文化以及发展历史，实现新同事快速融入团队，融入xx大家庭。本次培训共两个小时，培训期间请各位学员认真听讲，务必做好课堂笔记，并及时复*，下个星期我们会进行一次笔试考核，笔试成绩将作为个人入职转正的必备条件，我要提醒各位的是：笔试合格分数线是80分哦。

　　好啦，马上进入我们今天的课程，为了让我们有个良好的学*环境，请各位将您的手机调为静音或关机状态，假如您的手机在课堂上突然响起是要接受惩罚的哟。

　　调整好了吗？调整好了的话，请用我们最热烈。最整齐的掌声欢迎我们的老师，人力资源总监冯老师带来今天的精彩内容。有请冯老师！

　　谢谢冯老师的精彩分享，相信很多同事通过本次培训对公司有了更深入的了解，希望对大家的工作有所帮助，在xx这个充满无限可能的*台上实现自己的职业梦想，最后祝愿大家事业蒸蒸日上，家庭和和美美！谢谢

落实退役士兵培训工作的通知

落实退役士兵培训工作的通知

　　在当下社会，各种通知频频出现，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。相信许多人会觉得通知很难写吧，以下是小编为大家收集的落实退役士兵培训工作的通知，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　第一章总则

　　第一条为确保我市退役士兵职业技能教育培训工作顺利有序进行，根据《省人民*关于加强退役士兵职业技能教育培训工作的意见》（发〔20xx〕36号）和上级有关退役士兵安置法规政策规定，结合本市实际，制定本办法。

　　第二条本办法所称的职业技能教育培训，是指退役士兵自愿报名、自主选择职业（工种）、免费参加一次由*组织提供的职业技能教育培训。

　　第二章职业技能教育培训对象

　　第三条参加职业技能教育培训的对象为我市按政策规定接受安置的退伍义务兵、复员士官和选择自谋职业的转业士官。包括：

　　（一）服现役期满(包括超期服役)退出现役的义务兵和服现役满本期规定年限未被批准继续服现役的士官；

　　（二）服现役期未满，按照有关规定并经部队批准提前退出现役的义务兵和士官。

　　第四条下列人员不列入职业技能教育培训对象：

　　（一）无正当理由，中途退役的；

　　（二）弄虚作假，仿造涂改档案材料的；

　　（三）被部队开除军籍、除名、劳动教养或被判刑事犯罪的；

　　（四）退役后不按规定到户籍所在地民政部门报到的；

　　（五）被评定为1至6级残疾等级的精神病患者。

　　第五条下列对象不再享受下述职业技能教育培训的政策待遇：

　　（一）已获得大专（含）以上学历的，不再提供免费学历教育；

　　（二）已经过**双证制教育培训，并获得职业资格证书的，不再提供免费职业技能培训；

　　（三）从企事业单位应征入伍回原单位复工、复职的，不再提供免费职业技能培训。

　　第三章职业技能教育培训形式

　　第六条职业技能教育培训形式分职业技能培训（包括职业教育）和学历教育，以技能培训为主，学历教育为辅。

　　第七条退役士兵可在当地*认定的承训学校（院）、机构参加各类职业技能培训，培训时间为3—6个月；也可免试就读安置所在地的中等职业学校和技工院校，学制为两年。

　　第八条退役士兵要求参加普通高等学历教育的，按普通高校教育教学相关管理规定执行；退役士兵从普通高校和中等职业学校、技工院校应征入伍的，按规定办理复学手续，可享受原相应待遇。

　　第四章职业技能教育培训实施机构

　　第九条退役士兵参加各类职业技能培训或就读中等职业学校和技工院校的，原则上在退役士兵所在县（市、区）进行；县（市、区）现有职业技能教育培训学校（院）、机构满足不了退役士兵教育培训要求的，由市退役士兵职业技能教育培训工作领导小组协调解决。

　　第十条承训学校（院）和机构经人力社保（人事、劳动）、教育等相关部门推荐，由当地*认定。

　　第十一条承训学校（院）和机构要着眼市场和社会需求，结合退役士兵文化水*、自身特点和就业意向等实际情况，设置培训专业和课程，制订培训计划和招生简章。

　　第五章职业技能教育培训招生办法

　　第十二条承训学校（院）和机构应于招生的上一年月底前，将培训计划和招生简章（学校简介、专业设置、学制、收费标准、报名要求等）报县（市、区）民政局。各级民政部门应会同人力社保（人事、劳动）、教育、财政等部门和军事机关，做好宣传和咨询工作，在办公场所、政务网站、新闻媒体等及时发布招生信息。

　　第十三条退役士兵应于退役次年2月底前，向安置地县(市、区)民政局提出申请报名参加教育培训、填报志愿，同时提供身份证和复印件、《义务兵（士官）退出现役证》原件和复印件、二寸*期免冠照片3张，填写《省县（市、区）退役士兵参加职业技能教育培训申请表》。

　　第十四条当地民政局应会同当地兵役机关在月底前完成对申请人资格的审定。对符合条件的，发给《省县（市、区）退役士兵参加职业技能教育培训核准通知书》；对不符合条件的，退回申请。

　　当地民政局应将退役士兵报名情况等及时提供给当地人力社保（人事、劳动）、教育、*门，以及承训学校（院）和机构。

　　承训学校（院）和机构根据退役士兵实际入学情况，将退役士兵学员名单和退役登记表的复印件(由户籍所在地民政局加盖公章)及时报送当地民政局。

　　第十五条当地民政局根据退役士兵学员名单，填写《省市、县（市、区）退役士兵参加职业技能教育培训名册》、《省市、县（市、区）退役士兵参加职业技能教育培训报名入学情况汇总表》，于当年3月底、9月底前报市民政局，市民政局进行复核汇总后，报省民政厅。

　　第十六条承训学校（院）、机构应指派专人到当地民政部门做好招生报名、入学登记和统计汇总工作。

　　第十七条退役士兵学员档案按现行渠道管理。

　　第六章职业技能教育培训教育管理

　　第十八条承训学校（院）和机构要严格教学规程，确保落实教育时间、教学内容；强化实践环节，退役士兵培训期间的实训时间原则上不得少于培训时间的一半；不断创新教育模式和教育方法。

　　第十九条退役士兵学员完成教育培训任务并经考试、考核、鉴定合格后，承训学校（院）和机构按照有关规定统一发放毕业（结业）证书和职业资格证书。

　　第二十条承训学校（院）和机构要加强日常管理，严格校纪校规。

　　第七章职业技能教育培训就业服务

　　第二十一条根据“自主择业、学校（机构）推荐、市场调节、*促进”的原则，加强退役士兵就业服务工作。各承训学校（院）和机构要按照“职业技能教育培训和推荐就业相结合”的要求，积极指导帮助并优先推荐退役士兵就业。

　　第二十二条有关部门要依托各类就业服务机构，通过举办专场招聘会等多种形式，搭建退役士兵学员和用工单位双向选择的就业*台。

　　第二十三条有关部门要落实国家鼓励就业创业和扶持退役士兵自谋职业的优惠政策，积极鼓励引导退役士兵自谋职业、自主创业。

　　第八章职业技能教育培训经费保障

　　第二十四条退役士兵按规定参加职业技能培训的，其培训费、技能鉴定费、在校住宿费由*全额负担，并按实际受训时间给予每人每月300元的生活费补贴。

　　退役士兵参加全日制中高等学历教育的，其学杂费、在校住宿费由*全额负担，并按实际在校时间给予每人每月300元的生活费补贴。生活费补贴应用于在校学*生活支出，不得以现金形式发放。

　　退役士兵参加非全日制高等学历教育的，分别依据入学通知书和毕业证书，凭发票给予20xx元和3000元的补贴。实际费用低于以上标准的按发票金额补贴。

　　第二十五条退役士兵参加职业技能教育培训所需经费纳入财政预算。退役士兵职业技能教育培训经费结算支付时，由当地*门会同民政、人力社保（人事、劳动）、教育等部门根据实际培训人数、物价部门核定的.职业技能教育培训收费标准直接拨付承训学校（院）和机构。

　　退役士兵职业技能教育培训资金必须专款专用，不得虚报、冒领、截留、挪用、滞留或扩大开支范围。

　　第九章职业技能教育培训工作职责与检查考核

新员工培训与培训效果评估

新员工培训与培训效果评估

　　培训效果评估是在受训者完成培训任务后，对培训计划是否完成或达到效果进行的评价、衡量。以下是小编为大家整理的新员工培训与培训效果评估，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　新年伊始，又会有一批新人进入企业，为了吐故纳新和发展的需要，企业都会注入新鲜血液。新员工培训，又称岗前培训、职前教育、入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。

　　然而，企业培训讲师谭小芳在长期的培训、咨询过程中，发现很多企业对新员工的入职培训不够重视，培训体系不合理，还没有意识到良好的新员工入职培训是对公司人力资本投资的最佳方式，在这里，简单阐述一下个人的想法。首先，我们要搞清楚新员工培训的目的：

　　1、明确责任和权力

　　对于一个新员工而言，当他们刚刚进入一个新企业时，面对的企业的战略、产品、同事、企业文化，一切都是新的，感觉就像跨入了莽莽的原始森林，容易迷失方向、不辨东西。

　　谭小芳老师认为，新员工责权利是否明晰，是否对等对其情绪影响较大，大量的内耗都产生于此，不满和怨愤是企业最大的成本，企业领导者在统一思想时，不要忽略这方面问题。

　　这个部分的主要组成部分是：岗位内容(position)：即关于岗位基本情况的培训，包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。通过此方面的培训，可以使员工对本职工作有较深的了解，从而可以迅速适应岗位要求。

　　2、统一核心理念

　　新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念，不互认企业的文化，根本谈不上一种合作，相互之间很难达成一种默契，员工带着情绪工作，每天做着与自己价值观向背的事情，工作效率必然低下。

　　为保证企业内不能有第二个主流文化的存在，绝对不能有个人色彩的价值观存在，迪斯尼公司推出了《新进员工培训规范》，其目的是将新进员工不符合企业文化的一切带有个人特性的观念和行为迅速磨掉。我听说，松下幸之助有一句名言：如果你犯了一个诚实的错误，公司是会宽恕你的，把它作为一笔学费;而你背离了公司的价值观，就会受到严厉的批评，直至解雇。

　　3、熟悉公司、提升自我

　　新员工入职培训是一个系统性的项目，既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况，还要考虑员工的短期发展和长期发展，因此要系统地设计培训课程，使之成为一个系统化的整体。

　　企业发展需要合格员工，更需要优秀和卓越的员工，如何帮助提升新人对企业的认识、角色认知、职业道德、敬业精神、责任意识、职业心态、职业规范、人际关系、有效沟通等等职业化素质和培养高效工作的能力，以便尽快适应工作挑战，欢迎参加谭小芳老师的《新进员工职业化培训》课程，本课程是“道”与“术”的完美接合，如果说面试应聘技巧让您看起来“像企业需要的人”，那么参加本课程训练将让您如何做到“成为企业需要的人”，将为您解读如何成为职业精英，如何成为企业争取的人才。谭小芳老师表示，在企业中，新员工培训的效果评估可以从短期、中期和长期三个层面来进行：

　　短期效果评估：

　　针对新员工入职培训的被认可程度来评价，包括学员的评论打分、培训师的评价、新员工的主管的'评价等。短期效果评价主要是看经过培训，新员工在行为方面的改善程度。

　　中期效果评估：

　　可以通过新员工在试用期结束后的考评结果，以及在第一年的绩效考评结果，来评价新员工入职培训的效果如何。中期效果评价主要是看经过培训，新员工在业绩方面的改善程度。

　　长期效果评估：

　　可以通过新员工进公司三年之内的发展情况，来评价新员工入职培训的效果如何，他们是否树立起自我发展和人力资本投资的意识。长期效果评价主要是看经过培训，新员工在思想意识方面的改善程度。

　　【拓展】当代企业员工培训及评估工作的重要性

　　1、员工培训是获得高素质人力资源的有效途径。员工培训可以为企业组织内成员创造持续 学* 的机会，营造员工与企业的共同理念，提高组织的绩效，达到组织和员工“双赢”的目的。员工培训不仅能够更经济、可靠地获得人才，提高企业人力资源的质量，而且能有效地激励员工，培养员工对企业产生持久的归属感及对企业的忠诚，从而成为企业竞争力的来源之一。目前，国际上企业都十分重视培训工作。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售额的1%—3%，最高的达7%。

　　2、培训评估是培训工作中不可缺少的重要环节。培训效果的评估，是指企业在组织培训之后，采用一定的形式，把培训的效果用定性或者定量的方式表示出来。良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理，这种流程管理的核心，就是通过培训不断提高业绩，并在提高业绩的基础上，逐渐提高绩效标准，进而使企业培训进入良性循环，真正服务于企业的经营战略。

　　员工培训评估工作的标准

　　对于培训评估标准的研究，国内外应用得最为广泛得是最早由美国学者柯克帕特里克（Kirkpatrick）提出的培训效果 四级 评价模型，该评估模型将培训的效果分为四个层次：

　　1、反应层，即学员反应，在员工培训结束时，通过调查了解员工培训后总体的反应和感受。

　　2、学*层，即学*的效果，确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。

　　3、行为层，即行为改变，确定受训人员培训后在实际工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。

　　4、结果层，即产生的效果，可以通过一些指标来衡量，如事故率、生产率、员工流动率、质量、员工士气以及企业对客户的服务等。

　　随着我国企业对培训效果评估的日益重视，Kirkpatrick培训四级评估模型已成为我国企业培训效果评估的主要标准，但在相当多的企业，培训效果评估一般只停留在第一、二层次，而缺乏深层次（第三、四层次）的评估。

员工入职培训流程

员工入职培训流程

　　社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场中的精英们个个有能力，懂政治，这一点官场最为尤甚。个人能力表现为时间掌控能力、知识水*、现场问题解决能力，职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。以下是小编为大家收集的员工入职培训流程，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　第一项，公司发展史

　　新员工一般在进入公司办好入职手续后，由人事部进行入职培训，那么入职培训讲什么呢，一般第一项通常是公司发展史，每个公司的发展史不一样，所以讲的具体内容和情况根据每个公司来确定

　　第二项，公司组织架构

　　新员工入职培训一般第二项内容主要是让新员工了解公司的组织情况，了解公司组织结构和未来公司发展方向，及公司有哪些部门组织，每个部门负责人是谁。

　　第三项，公司企业文化

　　新员工入职培训第三项一般讲公司企业文化，主要讲公司发展经营目标，企业愿景，企业文化，企业精神，企业使命，这类的关于企业文化的内容。

　　第四项，人事规章制度

　　新员工入职培训第四项内容一般主要讲公司人事管理的规章制度，包括考勤，员工手册，离职，薪资，绩效，员工奖罚等员工行业管理规范等规章制度。这些都是每个新员工进入公司必须要学*的.哦。

　　第五项，公司产品知识

　　新员工入职培训一般都需要学*公司的产品知识，要知道公司是做什么产品的，对产品有了一定认识后，才可以在今后的工作中更好地发挥自己的特长，所以公司产品培训是必须要有的。

　　第六项，公司财务报销管理制度

　　新员工在进入公司后，肯定会涉及到财务管理事项的，所以一般新员工必须要学*报销管理制度，包括报销审批权限等事项。这些都是新员工必须要学*的。

　　第七项，公司OA系统、ERP等操作

　　新员工进入了一个新公司，必须对新员工的办公自动化，或者ERP系统有一定的了解，所以很多公司在入职培训中会加入OA操作的ERP操作的培训，但这通常不是所有公司都有，只是部分公司会这样做的。

　　第八项，安全消防知识培训

　　新员工入职后，一般都会需要进行安全及消防知训培训，包括上下班安全注意事项，消防管理及消防知道培训等。这些都必须要撑握的，所以在新员工培训中一般都会涉及到的哦。特别是工厂型企业一般都会有这项培训的。

　　第九项，新员工入职培训考试

　　基本大部分公司在新员工培训后都会有一个简单的新员工入职培训考试的，有些公司会将考试成绩做为转正的参考，有些则不会，所以即然培训了，请大家认真对待哦。

　　1、目的

　　明确新入职员工培训程序，确保岗前培训的规范性和有效性，使新入职员工经过培训后，能尽快地融入公司环境，顺利开展岗位工作。

　　2、适用范围

　　适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。

　　3、职责

　　1、行政部

　　（1）负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。

　　（2）负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。

　　2、新员工所属部门

　　（1）负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。

　　（2）负责新入职员工部门专业培训课程的考核。

　　3国家认定的特种作业人员在入职时（如电工、焊工、电梯工、司机等），必须具备由国家认证机构颁发的（特种作业资格证）。

　　4、实施细则

　　1、课程培训准备：

　　（1）新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。

　　（2）公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。

　　（3）部门专业课程由部门负责人指定专人负责，一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。

　　2、课程培训实施

　　（1）新员工在完成入职手续后，人政部先向员工介绍试用期的具体安排，然后由培训讲师安排进行培训工作。

　　（2）培训方式包括：网上学*、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等，采取有效、可行的培训方式，切实提高培训效果。

　　（3）行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量，由其先接受专业知识的培训后，集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。

员工培训考核方法

员工培训考核方法

　　培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是小编帮大家整理的员工培训考核方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

　　一、培训领导机构

　　各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的'考核工作。

　　二、考核标准

　　（一）安环知识标准

　　1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

　　2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

　　3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

　　4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

　　5、能准确掌握本岗位的安全规程。

　　6、掌握一般职工的安环职责。

　　（二）生产技术和工艺知识标准

　　1、熟练掌握本岗位操作规程。

　　2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

　　3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

　　4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

　　5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途；“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

　　三、考核办法

　　本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

　　1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公*、公正、公开的原则。

　　员工培训考核表

　　2、考试成绩汇总各方面评定出优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下）等，并按单位（可按车间统计）算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式）。

　　3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

　　（1）及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

　　（2）凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学*补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

　　（3）对及格低于80%的，处罚其单位负责人200元。

　　4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”，“最佳学*标兵”，“最佳创新成果”等，评选可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”（n， , ）确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。

思乡作古诗

　　乡情是里的最美的的风景，是乡愁里最难忘的记忆。历经岁月风雨的摧残，乡愁却越发的浓郁，越发的眷顾。

　　《黄鹤楼》

　　唐·崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

　　《苏幕遮》

　　宋·范仲淹

　　碧云天，黄叶地，

　　秋色连波，波上寒烟翠。

　　山映斜阳天接水，

　　芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，

　　夜夜除非，好梦留人睡。

　　明月楼高休独倚，

　　酒入愁肠，化作相思泪。

　　《人日思归》

　　隋·薛道衡

　　入春才七日，离家已二年。

　　人归落雁后，思发在花前。

　　《秋风引》

　　唐·刘禹锡

　　何处秋风至?萧萧送雁群。

　　朝来入庭树，孤客最先闻。

　　《静夜思》

　　唐·

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　《月夜忆舍弟》

　　唐·

　　戍鼓断人行，秋边一雁声。

　　露从今夜白，月是故乡明。

　　有弟皆分散，无家问死生。

　　寄书长不避，况乃未休兵。

　　《泊船瓜洲》

　　宋·

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　《》

　　唐·

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　《杂诗》

　　唐·王维

　　君自故乡来，应知故乡事。

　　来日绮窗前，寒梅着花未?

　　《旅宿》

　　唐·杜牧

　　旅馆无良伴，凝情自悄然。

　　寒灯思旧事，断雁警愁眠。