人力有限的古诗

夕阳无限好，只是*黄昏古诗赏析

夕阳无限好，只是*黄昏古诗赏析

　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编整理的夕阳无限好，只是*黄昏古诗赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　夕阳无限好，只是*黄昏古诗赏析

　　《乐游原》是唐代诗人李商隐的诗作。此诗赞美黄昏前的原野风光，表达自己的感受。

　　夕阳无限好，只是*黄昏。

　　[译文] 夕阳真是无限的美好，只是已临*黄昏时分。

　　[出典] 李商隐《乐游原》

　　注：

　　1、《乐游原》 李商隐

　　向晚意不适，驱车登古原。

　　夕阳无限好，只是*黄昏。

　　2、【注释】

　　① 乐游原：在长安(今西安)城南，是唐代长安城内地势最高地。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。 乐游原在秦代属宜春苑的一部分，得名于西汉初年。《汉书·宣帝纪》载，“神爵三年，起乐游苑”。也就是说，乐游原本名“乐游苑”，汉宣帝第一个皇后许氏产后死去葬于此，因“苑”与“原”谐音，乐游苑即被传为“乐游原”。对此《关中记》有记载：“宣帝许后葬长安县乐游里，立庙于曲江池北，曰乐游庙，因苑(《长安志》误作葬字)为名。”

　　据葛洪《西京杂记》载，“乐游原自生玫瑰树，树下多苜蓿”，又“风在其间，长肃萧然，日照其花，有光彩”，故名苜蓿为“怀风”，时人也谓之“光风”或称“连枝草”。可见，玫瑰和苜蓿都是乐游原上有特色的花卉和植物。直至中晚唐之交，乐游原仍然是京城人游玩的好去处。同时因为地理位置高便于览胜，文人墨客也经常来此做诗抒怀。唐代诗人们在乐游原留下了*百首珠玑绝句，历来为人所称道，诗人李商隐便是其中之一。

　　李商隐二十五岁时由令狐楚的儿子令狐陶推举得中进士，不久令狐楚死，他得到王茂之的器重，王将女儿嫁给了他。因为王茂之是李党的重要人物，李商隐从此陷入牛李党争不能自拔，在官场之中异常失意，著名诗篇《乐游原》正是他心境郁闷的真实写照。

　　② 不适：不悦， 不快。

　　这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝国的暂繁荣，预见到社会的严重危机。而“夕阳无限好，只是*黄昏”两句诗也表示：人到晚年，过往的良辰美景早已远去，不禁叹息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者 对美好人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发一下内心的无奈感受。

　　3、语译：

　　今天到了傍晚时，我心中有些不惬意，于是就坐上马车，到古时的乐游原上游玩。这时望见将要落山的.太阳，真是十分好看，可惜已*黄昏，不多时就要消灭了。

　　4、　李商隐(约812年或813年—约858年)，汉族，字义山，号玉溪生(不同版本又有做“溪”的)、樊南生，晚唐著名诗人，有七律圣手之称。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市)，生于河南荥阳(今河南荥阳市)。诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相*，且都在家族里排行16，故并称为三十六体。在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作有22首被收录，位列第4。其诗构思新奇，风格农丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家都爱西昆好，只恨无人作郑笺”之诮。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡荥阳。

　　5、前两句“向晚意不适，驱车登古原”是说：傍晚时分我心情悒郁，驾着车登上古老的郊原。“向晚”指天色快黑了，“不适”指不悦。诗人心情忧郁，为了解闷，就驾着车子外出眺望风景。“古原”就是乐游原，在长安城南，地势较高，是唐代的游览胜地。这两句，点明登古原的时间和原因。

　　6、后两句“夕阳无限好，只是*黄昏”是说：夕阳下的景色无限美好，只可惜已接*黄昏。“无限好”是对夕阳下的景象热烈赞美。然而“只是”二字，笔锋一转，转到深深的哀伤之中。这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。这两句*于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。其中也富有爱惜光阴的积极意义。

　　这是一首登高望远，即景抒情的诗。首二句写驱车登古原的原因：是“向晚意不适”。后二句写登上古原触景生情，精神上得到一种享受和满足。“夕阳无限好，只是*黄昏”二句，从古至今人们多认为意思是：“晚景虽好，可惜不能久留。”

　　7、这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝国的暂繁荣，预见到社会的严重危机。而“夕阳无限好，只是*黄昏”两句诗也表示：人到晚年，过往的良辰美景早已远去，不禁叹息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者　对美好人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发一下内心的无奈感受。

　　8、　乐游原之名，我们并不陌生，原因之一是有一篇千古绝唱《忆秦娥》深深印在我们的“诗的摄相”宝库中，那就是：“……乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。—音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”玉溪恰恰也说是“乐游原上有西风”。何其若笙磬之同音也!那乐游原，创建于汉宣帝时，本是一处庙苑，—应称“乐游苑”才是，只因地势轩敞，人们遂以“原”呼之了。此苑地处长安的东南方，一登古原，全城在览。

　　9、　自古诗人词客，善感多思，而每当登高望远，送目临风，更易引动无穷的思绪：家国之悲，身世之感，古今之情，人天之思，往往错综交织，所怅万千，殆难名状。陈子昂一经登上幽州古台，便发出了“念天地之悠悠”的感叹，恐怕是最有代表性的例子了。如若罗列，那真是如同陆士衡所说“若中原之有菽”了吧。至于玉溪，又何莫不然。可是，这次他驱车登古原，却不是为了去寻求感慨，而是为了排遣他此际的“向晚意不适”的情怀。知此前提，则可知“夕阳”两句乃是他出游而得到的满足，至少是一种慰藉—这就和历来的纵目感怀之作是有所不同的了。所以他接着说的是：你看，这无边无际、灿烂辉煌、把大地照耀得如同黄金世界的斜阳，才是真的伟大的美，而这种美，是以将*黄昏这一时刻尤为令人惊叹和陶醉!

　　想不出哪一首诗也有此境界。或者，东坡的“闲庭曲槛皆拘窘，一看郊原浩荡春!”庶乎有神似之处吧?

　　10、 以往人们把这两句诗理解为“晚景虽好，可惜不能久留，比喻人到晚年，亦难长久”，当是不确切的。李商隐一生只活了四十六岁，并没有老态龙钟、风烛残年的经历和苦楚，再者说，诗人原本是“意不适”才“登古原”，不可能是专门为了寻找那种感伤、无奈、和叹息吧。另外，把诗词中的“只是”理解为今天的“但是”、“可是”等转折之类的词语也有失对古典诗词的正确理解。从诗人的政治经历和追求，到他的另一首同题诗：“万树鸣蝉隔断虹，乐游原上有西风。羲和自趁虞泉宿，不放斜阳更向东。”纵观一生，诗人李商隐一直是个热爱生活、积极向上的人。“夕阳无限好，只是*黄昏”恰恰应该是诗人积极生活态度的真实写照。若果说无奈，那也是对当时腐败的朝廷的无奈。

　　11、在晚唐诗人李商隐的许多写景诗中，经常出现象“西风残照”那样的意境，最为人称道的这首五言绝句《乐游原》就是其中之一。乐游原本来是西汉宣帝时的乐游苑，位于长安东南，是唐代的游览胜地。据《长安志》记载，这里地势较高，视野开阔。游人站在最高处俯瞰长安，楼阁参差，树木葱翠，凤城佳气，尽收眼底。遥望巍峨雄伟的昭陵和逶迤西去的咸阳古道，令人油然而生思远怀古之情，唐代许多著名诗人在乐游原上游目敞怀，写出不少名句，如李白的“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝”，杜牧的“玉把一挥江海去，乐游原上望昭陵”都脍炙人口、千古传诵不衰。

　　12、可惜，玉谿此诗却久被前人误解，他们把“只是”解成了后世的“只不过”、“但是”之义，以为玉谿是感伤哀叹，好景无多，是一种“没落消极的心境的反映”，云云。殊不知，古代“只是”，原无此义，它本来写作“祗是”，意即“止是”、“仅是”，因而乃有“就是”、“正是”之意了。别家之例，且置不举，单是玉谿自己，就有好例，他在《锦瑟》篇中写道：“此情可待(义即何待)成追忆，只是当时已惘然!”其意正谓：就是(正是)在那当时之下，已然是怅惘难名了。有将这个“只是当时”解为“即使是在当时”的，此乃成为假设语词了，而“只是”是从无此义的，恐难相混。

　　创作背景

　　乐游原是唐代游览胜地，直至中晚唐之交，乐游原仍然是京城人游玩的好去处。同时因为地理位置高便于览胜，文人墨客也经常来此做诗抒怀。唐代诗人们在乐游原留下了*百首珠玑绝句，历来为人所称道，诗人李商隐便是其中之一。

　　李商隐所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展，很不得志。李商隐二十五岁时由令狐楚的儿子令狐绹推举得中进士，不久令狐楚死，他得到王茂之的器重，王将女儿嫁给了他。因为王茂之是李党的重要人物，李商隐从此陷入牛李党争不能自拔，在官场之中异常失意，这首《乐游原》正是他心境郁闷的真实写照。

　　程梦星《李义山诗集笺注》：“此诗当作于会昌四、五年（844、845）间，时义山去河阳退居太原，往来京师，过乐游原而作是诗，盖为武宗忧也。武宗英敏特达，略似汉宣，其任德裕为相，克泽潞，取太原，在唐季世可谓有为，故曰‘夕阳无限好’也。而内宠王才人，外筑望仙台，封道士刘玄静为学士，用其术以致身病不复自惜。识者知其不永，故义山忧之，以为‘*黄昏'也。”

含有限字的古诗词 带限字的诗词名句

世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

夕阳无限好，只是*黄昏。——李商隐《乐游原 / 登乐游原》

满目山河空念远，落花风雨更伤春。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌*莫辞频。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

明月如霜，好风如水，清景无限。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》

不论*地与山尖，无限风光尽被占。——罗隐《蜂》

莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。——杜甫《绝句漫兴九首》

**亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

无限山河泪，谁言天地宽！——夏完淳《别云间》

解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。——李白《清*调·其三》

别后悠悠君莫问，无限事，不言中。——秦观《江城子·南来飞燕北归鸿》

春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。——柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》

行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》

为有云屏无限娇，凤城寒尽怕春宵。——李商隐《为有》

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。——张若虚《春江花月夜》

巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。——李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》

无限河山泪，谁言天地宽！——夏完淳《别云间》

世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。——苏轼《沁园春·孤馆灯青》

天生一个仙人洞，无限风光在险峰。——*《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》

无限春风来海上。便与春工。染得桃红似肉红。——苏轼《减字木兰花·立春》

最是凝眸无限意，似曾相识在前生。——《花月痕·第三回》

鸿雁来时，无限思量。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行二首·其一》

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。——陈与义《登岳阳楼二首》

愁无限，消瘦尽，有谁知？闲教玉笼鹦鹉念郎诗。——纳兰性德《相见欢·落花如梦凄迷》

昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》

春牛春杖，无限春风来海上。——苏轼《减字木兰花·立春》

无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。——夏完淳《一剪梅·咏柳》

无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。——丘浚《咏菊》

生生无限意，只在苦心中。——吴师道《莲藕花叶图》

环佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。——柳永《满庭芳·茉莉花》

无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。——来鹄《云》

采石江边李白坟，绕田无限草连云。——白居易《李白墓》

乡心正无限，一雁度南楼。——赵嘏《寒塘》

人生愁恨何能免，销魂独我情何限！——李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》

小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。——李清照《满庭芳·小阁藏春》

解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。——李白《清*调·名花倾国两相欢》

心事竟谁知？——温庭筠《菩萨蛮·蕊黄无限当山额》

*来无限伤心事，谁与话长更？——纳兰性德《青衫湿·悼亡》

联步趋丹陛，分曹限紫微。——岑参《寄左省杜拾遗》

窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。——万俟咏《长相思·雨》

无限芳洲生杜若，吴儿不识楚辞招。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

能亲仁，无限好，德日进，过日少。——《弟子规·亲仁》

临流欲写猗兰意，江北江南无限情。——王守仁《龙潭夜坐》

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。——李益《汴河曲》

渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。——李清照《多丽·咏白菊》

领略春光无限美好的绝美古诗词

古诗就是古代的流行歌曲，在学*关于春天的古诗的时候，我们不仅会想春天真的有那么美吗？那么你知道有哪些经典的春天古诗词？以下是励志的句子小编为大家收集的“领略春光无限美好的绝美古诗词”仅供参考，欢迎大家阅读。

领略春光无限美好的绝美古诗词【篇一】

1.人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

2.律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——张栻《立春偶成》

3.道由白云尽，春与青溪长。——《阙题》

4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

5.莺初解语，最是一年春好处。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》

6.帘外雨潺潺，春意阑珊。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

7.绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

8.古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋·僧志南《绝句》

9.春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥？——苏曼殊《本事诗十首·选二》

10.小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。——秦观《行香子·树绕村庄》

11.穆穆清风至，吹我罗衣裾。青袍似春草，草长条风舒。——《古诗穆穆清风至》

12.造物无言却有情，每於寒尽觉春生。——张维屏《新雷》

13.烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

14.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》

15.料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——苏轼《定风波·三月七日》

16.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》

17.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

18.海棠未雨，梨花先雪，一半春休。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》

19.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》

20.画楼影里双飞燕。——谢逸《蝶恋花·豆蔻梢头春色浅》

领略春光无限美好的绝美古诗词【篇二】

21.雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

22.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春二首·其一》

23.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。——唐·杜甫《登楼》

24.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——唐白居易《忆江南》

25.城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

26.若到江南赶上春，千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》

27.江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——寇准《江南春·波渺渺》

28.箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》

29.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

30.落尽梨花春又了。——梅尧臣《苏幕遮·草》

31.卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。——宋·李清照《减字木兰花》

32.一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——《豆叶黄》

33.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 ——唐·孟浩然《春晓》

34.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》

35.二月湖水清，家家春鸟鸣。——唐·孟浩然《春中喜王九相寻》

36.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

37.寒雪梅中尽，春风柳上归。

38.世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。——韦应物《寄李儋元锡》

39.春江潮水连海*，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

40.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

领略春光无限美好的绝美古诗词【篇三】

41.画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

42.明朝游上苑，火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》

43.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——袁行霈《咏柳》

44.只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。——苏轼《海棠》

45.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》

46.弱柳从风疑举袂， 丛兰裛露似沾巾。——刘禹锡《忆江南 春去也》

47.尝爱西湖春色早。腊雪方销，已见桃开小。——欧阳修《蝶恋花·尝爱西湖春色早》

表示潜力无限的诗句

千里之行，始于足下 不积跬步，无以成千里 路遥知马力，日久见人心 世上本没有路，走的人多了，也就成了路 车到山前必有路 天堂有路你不走，地狱无门你闯进来。

此山是我开，此树是我栽，要打此路过，留下买路财 走自己的路，让别人去说吧

——但丁 敢问路在何方，路在脚下 有路必有福,有路必有胜 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

行路难，行路难，多歧路，路安在

-----李白 条条大路通罗马 上人生的旅途罢。

前途很远，也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路 ——鲁迅 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

—— 莎士比亚 战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。

—— 巴今 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 独上高楼，望尽天涯路——辛弃疾 车到山前必有路 人的潜力是一座冰山俗语“蔫人出豹子”

1、摘不到的星星，总是最亮的溜掉的小鱼，总是最漂亮的错过的片子，总是最难看的失去的情人，总是最懂我的我是始终不清楚，这毕竟是什么情理。

2、在漫长的过程里，沉淀了所有的耐性之后，就只剩下了迷茫，并且还信誓旦旦地称之为 顺其自然 。

3、有时候，我们甚至一度迷失了自己，模糊了自己是谁，忘记了身处何地欲往何方。

那些因迷茫而凝结起来的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的忧伤。

4、有人说，迷茫时一只漂泊太久的船，彼岸浓重的雾，让它迷失了自己的终点。

可它还是飘啊飘啊，希望可以穿透这浓雾，见到属于自己的阳光。

5、因为迷茫，所以滞留。

因为迷茫，所以错过。

因为迷茫，所以失去。

6、也可能会因你迷茫呜咽拥你入怀安抚，却仅止于此。

兴许素日里的他是个浪漫多情的男人，但到了你面前却不会做出任何越格的事情，你们只是在玩笑中密切，在玩笑中虚构你们的感情。

7、现在的我看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措。

发现自己在一夜之间长大，可是又会突然感到厌倦，觉得自己好累好累。

听到一首老歌，就突然想起一个人。

曾经的你们，都还好么

8、我真的很迷茫而且很纠结，实在在我很小的时候就晓得了，然而那时不懂，什么都不懂，妈妈在好姐妹跟我眼前素来不禁忌。

9、我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记

上帝回答：把自己弄的疯掉。

我就像那漂流瓶中的纸条,前途一片光明，只是没有出路。

10、我是一个野心很大的人，只是当初迷茫假如未来赚了钱，到底是为了谁。

昨天试着没接洽她，心里空落落的，忍不住来论坛发下怨言。

11、我迷茫了，于是有人说，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠吗

于是我便试着徘徊；炙热的风吹来99万沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢

是丢弃了我仍是被我抛弃了

那远处的一片树林，却又飘渺的像空中楼阁。

12、我就像那漂流瓶中的纸条，前途一片光明，只是没有出路。

13、我害怕了后悔，我厌倦了眼泪。

我不能面对黑夜的寂寞，寂寞是我最疼痛的地方，我想飞，到一个没有杂色的方。

没有黑暗，没有斗争，没有尘埃，没有残酷；只有晴天在那个地方，我不会迷茫，不会害怕，不会厌倦，不会哭泣；只有信心满满的心腔。

14、始终于不能很好的感触到一些生涯的中的幸福快活有些迷茫，有些担忧，盼望自己能好好的走下去吧，当前真的要自己一个人了，一个行将步入社会的人心底的一点感想。

15、十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，唯有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

16、少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁； 而今识尽愁滋味，欲说还休。

古诗的魅力作文

古诗的魅力作文

　　无论在学*、工作或是生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的古诗的魅力作文，希望能够帮助到大家。

　　中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

　　读诗，让你成为一个有内蕴的人。王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是*淡如水，*乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的.心罢了。一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。所以。读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！

　　读诗，让你成为一个洒脱的人。时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗？人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧！

　　读诗，让你成为一个正直的人。现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事*，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承；少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。所以，读诗，让我们成为一个正直的人。

　　古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！

努力的诗句古诗词

1、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。——汪遵《息国》

2、豪杰交游满天下，逢凶化吉天生成。——施耐庵《水浒传》

3、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

4、仰不愧于天，义以方外。——孟珂《孟子》

5、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》

6、娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。——赵恒《劝学诗》

7、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》

8、何计长来此，闲眠过一生。——姚合《秋夜月中登天坛》

9、凤历开皇纪，龙池忆紫烟。青阳调玉烛，白日转幽天。河朔风云会，漳涯气概先。诸公梁苑客，明府汉庭铨。——卢柟《甲辰岁张郡伯鄮西如觐京师其母太夫人出中馈》

10、道休孤密约，鉴取深盟。——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》

11、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》

12、怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。——倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》

13、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·怒发冲冠》

14、德履无遗恨，弦歌有去思。养亲三釜乐，作郡十年迟。壮志沈黄壤，英游闭赤墀。丰碑颂遗爱，谁为继罗池。——韩元吉《宋传道挽词二首》

15、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语》

16、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞《满江红》

17、学非探其花，要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》

18、竹柏异心而同贞，金玉殊质而皆宝。——刘勰《文心雕龙》

19、渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。——李觏《秋晚悲怀》

20、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

21、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄《杂诗》

22、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。——苏轼《春宵》

23、论大功者不录小过，举大美者不疵细瑕。——班固《汉书·陈汤传》

24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

25、一枕恬然宠辱忘，宁神便体气舒张。任他檐雀声声唤，日未三竿不起床。——傅义《鹧鸪天·枕上作》

26、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》

27、闲居非吾志，甘心赴国难。——曹植《杂诗七首》

28、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

29、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？——杜甫《江村》

30、满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。——贯休《献钱尚父》

31、吾闻达士道，穷通顺冥数。通乃朝廷来，穷即江湖去。谢公才廓落，与世不相遇。壮志郁不用，须有所泄处。——白居易《读谢灵运诗》

32、一笑出门去，千里落花风。——辛弃疾《水调歌头》

33、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》

34、能与桃花作主人，西街老屋未全贫。一晴到眼春无价，数客哦诗句有神。稍觉三杯初下鬲，浑忘六籍几经秦。东风酒面鱼鳞起，*世安知此乐真。——徐震堮《初春季思招饮，和养臞先生》

35、朔风万里入衣多，嘹呖寒空一雁过。鱼泽滩头嘶猎马，省嵬城畔看黄河。香醪欲醉茱萸节，壮志还为出塞歌。骋望因高云外尽，乡关回首愧烟萝。——石茂华《九月九日登长城关》

36、昔为大堤客，曾上山公楼。开窗碧嶂满，拂镜沧江流。高冠佩雄剑，长揖韩荆州。此地别夫子，今来思旧游。——李白《忆襄阳旧游，赠马少府巨》

37、英威今寂寞，陈迹对崇丘。壮志清风在，荒坟白日愁。穷泉那复晓，乔木不知秋。岁岁寒塘侧，无人水自流。——权德舆《周*西墓》

38、德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。——《周易·系辞下传》

39、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李成用《送人》

40、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

41、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

42、何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。——苏轼《南乡子·和杨元素》

43、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

44、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

45、小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！——秋瑾《满江红·小住京华》

46、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

47、黄河泰岱势连天，俯看中流一点烟。此地尽能开眼界，远行不为好山川。陆机入洛才名振，苏轼来游壮志坚。多谢咿唔穷达士，残年兀坐守遗编。——李鸿章《赴试途中有感》

48、莫道玉关人老矣，壮志凌云，依旧不惊秋。——京镗《定风波》

49、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

50、振长策而御宇内，执搞朴而震天下。——贾谊《过秦论》

经典古诗文的魅力与作用

经典古诗文的魅力与作用

　　在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编帮大家整理的经典古诗文的魅力与作用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天，我们读古诗文究竟有什么用？教了70年古典文学、今年业已92岁高龄的叶嘉莹先生一言以蔽之：诗，让我们的心灵不死。她在《与古诗交朋友》一书中这样写道：诸位小朋友，我相信你们都是喜欢多结交一些好朋友的，我现在就要给你们介绍一位非常可爱的好朋友，那就是*的古诗。以朋友喻古诗，可见她对母语的亲*，对传统文化的珍惜，对古典的礼赞。

　　在*传统文化中，老师和家长从小就会传授孩子修身、齐家、治国、*天下(《礼记大学》)的思想。穷则独善其身，达则兼济天下(《孟子尽心章句上》)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)等古代经典诗文，表现了历代知识分子把报国为民作为最高理想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原《离骚》)，追求人生的价值，实现人生的理想，要的就是这种求索精神。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的广阔胸怀，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐《赴戍登程口占示家人》）的勇敢担当，都深深烙下先辈们胸怀天下的精神品格。

　　古往今来，无论历代教育制度发生怎样的变化，也无论时光如何飞逝，传统文化的脉都不应该断，这是维系教育的根本。而*传统文化最重要的载体就是经典古诗文，如果不能认真研读，如何渡过传统之河、到达现代化的彼岸呢？

　　*古代的诗文，尤其是古典诗词，较之外国和*现代的诗歌经典，也许少了一点理性精神，却更多一些直觉的、自然的美感。

　　*生来就是诗的国度。诗文诗文，诗是在前面的。诗歌是和心灵非常接*的一个文体。《诗经》是我国最早的诗歌总集。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。这是《诗经》开宗明义的第一首。读起来好像前言不搭后语，前两句和后两句有什么关系？可它就是*人心里有关爱情的诗。人遭遇了爱情，自然语无伦次，心里想的变成语言，怎么说，总觉得没说好、没说对，再变成文字，自然不知如何是好。这才是最真切和最真情的。这就是诗，*人血液里的文字。

　　后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。屈原一首《橘颂》，开楚辞之新天地。其后逾千年，古典诗词不断凝聚民族思想与文化精神。赋兴于汉、诗兴于唐、词盛于宋、曲盛于元，古典诗词一脉相承，成为*乃至世界的文化长城，见证并构建了人类文明的重要一阙，对日本、韩国以及世界上许多国家的文化演进、文明进步都有直接而深远的影响。

　　*传统文化，就是由历代读书人对经典不断地背诵、涵咏、贯通而发展传承下来的。

　　过去读书人都有记诵经典的童子功。人的记忆有一个规律：年龄越小，记得越快，忘记得越慢；年龄越大，记得越慢，忘得越快。综观*的大师级人物，几乎没有一个不是小时候就大量背诵经典者。曹雪芹对各种诗词典故的运用信手拈来、天衣无缝；苏东坡晚年依然能背诵《汉书》；苏步青能背《左传》；陈寅恪更是可以全文背诵《十三经》。有这样童子功的人，学*能力特别强，并因此受用终生。

　　其实，记诵、创作古典诗词是一项陶冶性情的审美活动，并不只是为了用。复旦大学张新颖教授在《无能文学的力量》一书中写道：某种意义上，文学、文学研究是无能的，又是有力量的，而这种力量又正与这种无能紧密相连可见，文学的作用就在于它的无能的力量，在于它的无用之用。

　　今天，我们学*古诗文的意义，在于文化素养的提升。虽说几首诗歌改变不了生活中的缺失，学*《论语》治不了国，学《老子》更不可能解决当下存在的各种问题，但是它给了我们思路上的启发、文学上的享受、想象上的惊奇。

　　经典古诗文的魅力与作用，不仅存在于过去，而且指向现今与未来。*古典诗词的活力还在与时俱进、不断展现，永远感染着读者，给人启迪。

　　朗读是一种目视其文，口发其声，耳闻其音，心通其情，意会其理的综合阅读活动；是从字、词、句到段、篇，从文字到语音语义，从表层意思到深层含义,潜在情味的全面感知，使人在反复朗读中潜心涵泳、认知文字、感受声律、体会词语、疏通文脉、捕捉作品艺术形象，明悟作品的思想感情，领略作品的韵味意境，体会作品的语言艺术，通达作品的奥妙之处，化古人的神气为自己的神气。久之，就会积累大量的语言材料获得丰富的感性认识，在潜移默化中熟稔词语、贯通语法、修辞规律，形成灵敏的语感。朗读是语文教学中经常会用的教学方式，也是培养学生听说能力的主要手段。诗词是凝练的语言艺术，内容高度浓缩，内涵极其丰富，需要反复朗读，才能了解诗意、体会诗情、领略诗境。因此可将朗读贯穿整个教学过程、精讲多读、以读代品、领略诗境。在现当代语文教学论的语境下，朗读在古诗文阅读鉴赏之中有重要的作用。朗读可以体现个人对文本内涵的自我阐释，可以进行师生、生生之间的多边活动，可以调节阅读课的课堂教学节奏，可以使读者对文本进行二度创作，完成审美的再创作。朗读还具有净化情感，陶冶情操的作用，具有对语言的仿拟作用等。既然如此，如何使朗读在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥作用呢？

　　一、要善于营造朗读情境

　　朗读需要朗读者披文入情、析文入理，准确地把握古诗文文本的情感基调与变化脉络。古诗文写作年代离现在久远，学生不容易理解，因此要让学生反复朗读，带着美好的感情投入朗读，尽情发挥想象，在自己的脑海中建构出形象生动的画面。但仅仅依靠文字、声音的媒介，仅仅依靠想象而入情入境，往往比较单调、空泛。因此，可采用背景音乐、图像再现、视频剪辑等手段来营造一个富有情感共鸣性的空间，这样朗读者可以更充分地亲*文本。营造朗读情境，要做到境与情谐，才能激发学生准确理解、体会文本的情感。如教学《念奴娇、赤壁怀古》一文，可让学生欣赏《三国演义》片头曲。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在音乐的伴奏中，歌唱家雄浑的歌声与课文相同的历史内容使学生未进入词境就产生了一种深沉的历史感慨。学生自然就会设想，一代文豪苏轼面对滔滔江水会抒发一种怎么样的情怀呢？这就激发了学生学*的热情和欲望，然后在雄浑豪放的音乐伴奏下朗读此文，让学生沉浸在文本的情感氛围中。

　　二、要把握好朗读的时机

　　阅读鉴赏课往往是朗读、讲解、赏析、讨论、问答等多种活动方式交错运用的，什么时候采用朗读的方式，采用哪一种朗读方法，才能取得好效果？这是值得斟酌的。为检查学生的预*效果，了解其对文本的熟悉程度，可在讲析前指名学生朗读；为激发学生阅读鉴赏的兴趣，加深学生对文本内涵的理解，在讲解中穿插播放专家朗读；为巩固对文本的识记，可在讲解后组织反复齐声朗读……朗读时机的选择，概言之，主要有讲解前的朗读，讲解中的朗读，讲解后的朗读三种。讲前朗读，是为进入文本预热，要求将字句读通，音节读准；讲中朗读，是为深度阅读加温，要求读出情感滋味；讲后朗读，是为积淀内化铺垫，要求读熟，烂熟于胸。

　　三、要发挥范读榜样效应

　　范读是古诗文阅读鉴赏课堂教学中的不可或缺的重要方法。专家范读、教师范读、学生范读是阅读鉴赏课堂教学中的常见方式。范读具有很强的榜样效应。专家范读，主要是借助音频、视频媒介来引领学生走进文本世界，在语音的标准性、朗诵技巧的专业性等方面，无疑具备普通教师和学生较难企及的规范，是可供教师与学生临摹、借鉴和研讨、探究的标本。课堂教学中恰当运用专家范读，有助于营造艺术美的氛围。教师范读，是教师本人在课堂上的示范朗读，可能在语音的标准性、朗读技巧的专业性上会逊色于专家朗读，但由于真实的在场性，只要教师能以饱满的感情专注的态度来朗读，沉浸到文本中去，一样可以激发学生热爱古诗文的兴趣。因此，教师在古诗文阅读鉴赏课上要敢于范读；经由范读，把自己对文本情感内涵的感悟传达给学生，并引发对话。学生范读，古诗文阅读鉴赏课堂教学中也是极其重要的，它是专家范读、教师范读的一种延伸，而且具有更强的*行影响作用。教师遴选班级集体中普通话素质好、朗读技巧较高的`同学来示范朗读，在班集体中树立起一个小老师的形象，更利于调动学生主体参与意识。

　　四、要变换多种朗读方式

　　在阅读鉴赏的课堂教学中，如果采用单一的朗读方式，学生容易产生厌烦心理，因此朗读方式要丰富多样，不拘一格。教师要善于灵活变换多种朗读方式。选择与变换朗读方式，应该考虑到古诗文的体裁、题材、风格、意境、语言等方面的具体特点，采用领读，接龙读，分组读，配乐读，分角色读，男女生读等。比方说长篇叙事诗，带有多个人物角色且多有人物对话描写的，可以采用分角色朗读的方式，以促进学生对人物性格形象的感知与理解；而*体诗，如绝句、律诗等，可采用个别读或齐读的方式，更有利于体悟作品的情感。又如婉约词，境界纤柔轻盈，适合于女生个别读或小组读，豪放词，境界粗犷刚劲，则适合于男生个别读或齐读。交错运用多种朗读方式，可维持学生有意注意的长度，促进学生与文本的深入对话。

　　五、要将朗读与品析结合

　　朗读是将文字的视觉形象转换语音的听觉形象的一种阅读活动。朗读，应该紧紧结合语言的品味、分析过程。怎样读，才能准确、生动、细致、真实地演绎出文本的情感内蕴？这就离不开对文本语言的品读。品味。分析文本语言的章法、句法，乃至用字、用韵等等，是提高朗读效果的重要前提。课堂教学中，教师要点拨学生披文入情，理清脉理，分析句读，揣摩炼字炼句的技巧，体会作品的风格，把握作者的情感。这样学生的朗读，才不会盲目、机械。例如教读《琵琶行》一文，对课文第二段中琵琶音乐描写的十四句诗的朗读，要表现出与琵琶曲旋律相应的高低起伏抑扬不定的节奏、语气，教师应该指导学生赏玩、领会这十四句诗所表现的琵琶乐声的声音、感情等方面的特点，提示朗读的重音处理、停顿节奏等技巧。再如教读《念奴娇`赤壁怀古》一文，学生通过激情朗读后，初步把握了这首词的气韵，这首词为什么会形成这种磅礴的气势？词人借描绘的形象要表达一种什么样的情感，其中的词句美在哪里？这就需要教师引导学生去研读，赏析词的具体内容，品味语言，含英咀华，准确的把握词的意境。然后选能激活学生思维的问题设疑讨论，这样边读边赏，边赏边读，作者写景写人的精妙，旷达的情怀，豪放的风格就在学生脑中打下了深深的烙印。

　　总之，学*古诗文，只有以多读熟读为基础，才能形成和提高古诗文阅读能力。学语言，关键是练，教学古诗文要树立朗读也是练，而且是重要的练的观念。不仅教师的讲要以学生的朗读为基础，学生的练也要以朗读为基础。因此一定要把朗读作为基本的教学环节与词意，句意，文意的训练有机结合起来，恰当的安排在教学过程中，发挥它在课前预*，课堂教学和课后复*中，特别是课堂教学中的作用，要改变那种讲完课文后才要求朗读的做法。教学古诗文，必须让学生多读多背诵。每篇古诗文都要反复朗读，通过多种方式朗读，达到熟读成诵。这样长期坚持，养成*惯，古诗文的阅读能力就会自然得到提高。

劝人努力读书的古诗

劝人努力读书的古诗

　　不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。下面是小编帮大家整理的劝人努力读书的.古诗，希望大家喜欢。

　　1、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

　　2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

　　3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　4、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　5、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

　　6、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

　　7、人生在勤，不索何获。——张衡

　　8、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕

　　9、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　10、千里之行，始于足下。——老子

　　11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　　12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　13、士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　14、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　15、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

　　16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　17、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——越恒

　　18、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　20、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　21、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫

　　22、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

　　23、有才不肯学干谒，何用年年空读书。——唐·高适

　　24、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书——杜甫

　　26、读书良有感，学剑惭非智。——唐·李益

　　27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　28、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金

　　29、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　30、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家

　　31、读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　32、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

　　33、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

　　34、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

　　35、读万卷书，行万里路。——刘彝

　　36、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　　37、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　38、书读百遍，其义自见。——陈寿

　　39、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——唐·卢纶

　　40、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　41、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　42、等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　43、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

　　44、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

　　45、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

　　47、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

　　48、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　49、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

春天古诗25首 努力的句子

1、欲穷千里目，更上一层楼。

2、捐躯赴国难，视死忽如归。

3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

4、天行健，君子以自强不息。

5、不患人之不己知，患不知人也。

6、疾风知劲草，板荡识诚臣。

7、含泪播种的人一定能含笑收获。

8、健儿须快马，快马须健儿。

9、岁寒，然后知松柏之后凋也。

10、时危见臣节，世乱识忠良。

11、愿君学长松，慎勿作桃李。

12、与天地兮比寿，与日月兮齐光。

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

14、刑天舞干戚，猛志固常在。

15、积土而为山，积水而为海。

16、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

17、博观而约取，厚积而薄发。

18、丈夫清万里，谁能扫一室？

19、生当作人杰，死亦为鬼雄。

20、事常与人违，事总在人为。

21、会当凌绝顶，一览众山小。

22、直如朱丝绳，清如玉壶冰。

23、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？

24、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

25、人生难得几回搏，此时不搏待何时。

26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

27、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

28、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

29、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

30、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

31、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

32、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

33、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

34、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

35、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

36、为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

37、位卑未敢忘忧国

经典古诗名句努力

下面是小编整理的关于努力的经典古诗名句，欢迎大家阅读和分享!

1、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子

2、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》

3、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡

4、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤

5、 人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

6、 皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

8、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

9、 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

10、 千里之行，始于足下。——老子

11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

12、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

13、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

14、读万卷书，行万里路。——刘彝

15、 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游