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适合答辩的古诗

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  • 被告答辩状

  • 写作
  • 被告答辩状(精选27篇)

      答辩状一般针对对方当事人提交的民事起诉状、仲裁申请书、上诉状等上的诉讼请求以及事实与理由部分答辩。在当下社会,法律诉讼起到的作用越来越大,我们开庭前都会预先做好答辩状,下面是小编精心整理的被告答辩状,希望能够帮助到大家。

      被答辩人:xx,xx,xx年xx月xx日出生,xx族,住xx市xx区xx路xx小区xx号楼xx单元xx户。身份证号码:xx。电话:xx。

      答辩人就李××诉我离婚纠纷一案,提出答辩意见如下:

      一、同意解除与xx的婚姻关系

      我与xx的感情确已破裂,无和好的可能,之前,xx已经起诉过一次离婚,法院判不离后,两人一直分居至今,因此,同意解除与xx的婚姻关系。

      二、同意女儿由xx抚养

      同意女儿xx由xx抚养,但是xx应保证女儿由其亲自抚养,不能送交其父母抚养;保证使其接受良好的教育;保证给予足够的关心与呵护,使其身心都能得到健康的成长与发展,否则我可变更抚养关系

      孩子年幼,一直由我照顾和看管,xx对孩子又不管不问,我一直不能参加工作,生活基本上全靠我父母、哥哥及朋友资助,目前我没有太多的经济能力支付女儿的抚养费,因此,我只能保证支付女儿每月xx元抚养费。

      三、夫妻共同财产依法分割

      1、结婚后夫妻共同购置房屋一处,位于xx,面积xx*米,市场价值xx万元,房屋归xx所有,由xx支付我一半的房款计xx元。

      2、xx自孩子出生后就没有向家里交过一分钱,至今已有xx时间,其xx年前四个月的*均工资为xx元,这部分收入应为夫妻共同财产,我要求分得一半。

      3、银行存款为夫妻共同财产,我业已申请法院调取婚后xx在xx银行的存款,存款数额的一半归我所有。

      4、其他家庭共同财产(家具)约xx余元,因房屋归xx所有,这些财产也归其所有,由xx支付xx元给我。

      四、夫妻共同债务由双方负担

      为维持生活,我先后两次借款xx元,用于家庭生活开支和孩子的抚养,这些属于夫妻共同债务,已为法院有效判决所确认,应由双方共同负担。

      上述答辩意见,请法院采纳。

      此致

      xx市xx区人民法院

      答辩人:刘晟泽,男,56岁,北京市人,汉族,小学文凭,户籍地址北京市昌*区十三陵镇

      答辩事由:

      请求法院确认徐丹与刘晟泽于1994年签订的《买卖房屋契约》有效,房屋产权归被告所有.

      事实与理由:

      被告在1994年与原告姐姐徐丹及原告爷爷徐廷胜签订了房屋买卖协议,将原告的父亲遗留下来的房屋以14500元买了下来。

      根据《民法通则》第十四条“无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。”、第十六条“未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列人员中有监护能力的人担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐”以及第六十四条的规定:“法定代理人依据法律的规定行使代理权”,在签订合同时徐敏17岁,尚未成年,父母亲均已去世,由其姐姐照顾生活,所以被告在签订合同时有理由相信徐丹可以代表徐敏的意思表示。

      而且,被告刘晟泽已经在原购买房屋的基础上加盖了新的房屋,现有房屋应归刘晟泽所有。另外,新北村已经在1986年被国家征用,土地性质已经变为国有土地,所以徐丹与刘晟泽签订的房屋买卖协议标的合法、确定。

      根据《合同法》第八条“依法成立的合同,对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务,不得擅自变更或者解除

      合同。依法成立的合同,受法律保护”,买卖房产契约中明确指出“今后因售房方家庭纠纷与买方无责任。”,因此应该按协议规定保护被告的利益。虽然房产买卖未办理物权登记,只是签订了协议,但根据《物权法》第十五条“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或者合同另有约定外,自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力。”,合同已经生效。

      综上,徐丹与刘晟泽签订的房屋买卖协议是有效的。且房屋产权应归被告所有。

      此致

      北京市昌*区人民法院

      答辩人:刘晟泽

      20xx年3月18号

      附:答辩状副本1份。

      其它证明文件7份。

      在原告查勇诉被告罗*和贵州智华建设工程有限责任公司因劳务合同纠纷一案中,贵院已依法予以受理,我依法接受第一被告罗*的委托,担任其诉讼代理人,其中有代理答辩的权利。现在我根据本案事实、依据相关法律法规进行答辩如下:

      1、我的当事人只是在第二被告与厍东关乡*签订承包小规模土地开发项目施工工程的合同时作为第二被告的代理人。除此之外,并没有代理或者代表第二被告为任何行为。

      在第二被告与厍东关乡*签订合同一事中,第二被告只是委托我的当事人做代理人,第二被告的法定代表人刘旭也到场,刘旭作为第二被告的代表签字后,也顺便叫我的当事人以代理人的身份在合同上签了字。因此,在第二被告的法定代表人刘旭到场并签字的情况下,真正能代表第二被告的是刘旭,我的当事人在上述两份合同的签订中只是作为第二被告的代理人而已,并不能代表第二被告,更不能代表第二被告履行合同中的权利义务或其他任何行为。

      2、对于争议标的的31个项目,我的当事人与第二被告之间是转承包关系。

      在第二被告与厍东关乡*落实工程承包以前,我的当事人想挂靠第二被告,承包以后,第二被告觉得利润不高,就将工程转承包给了我的当事人,第一批11个项目中,按照合同约定是每亩1600元(含税收和费用),第二批的20个就按照每亩750元(裸价,不含任何税收和费用)。以至于我的当事人以第二被告的名义与原告所签订的转承包合同,第二被告都不予以追认,因此,第二被告与我的当事人之间就只是转承包关系。

      3、我的当事人与原告之间又是转承包关系。

      由于第二被告与我的当事人之间只是转承包关系,我的当事人以第二被告的名义与原告所签订的转承包合同第二被告又不予以追认,因此,在我的当事人与原告所签订的合同中,凡是标明属于第二被告的权利义务就都转为我的当事人来享有或承担,对第二被告没有约束力,但是,我的当事人对原告所履行的权利义务只能在我的当事人与第二被告所签订的合同中第二被告对我的当事人履行的权利义务范围内进行。

      在转包给原告的两批项目中,我的当事人只是每亩提了100元后就全部拿给原告了。因此,转包给原告的第一批11个项目,按照合同约定是每亩1500元(含税收和费用,即所有税收和费用都由原告承担),第二批的20个项目就按照每亩650元(裸价,不含任何税收和费用)。

      4、进度款支付情况。

      我的当事人将工程转承包来后,第二被告就派陈陟作为代表对整个工程进行监督,并向我的当事人方支付相关的进度款。在第二被告的代表陈陟向我的当事人方支付进度款的过程中,我的当事人给陈陟说:“查勇所做的工程是我包给他的,可以将进度款直接打给查勇,甚至凡是查勇要求的其他人都可以直接支付,所有支付款项最后都全部算为对我方的工程预付款”。到现在为止,第二被告的代表陈陟向我的当事人方支付的预付工程款中,打在查勇、罗永明、龙涛、陈昌华的账户上的都有。共计支付的预付工程款为:840000元。

      5、工程验收情况。

      原告对我的当事人说工程已全部完工,叫我的当事人请相关部门来验收。经相关部门验收的结果为所有项目都不合格,要求按规定进行整改。我的当事人就催促原告及时进行整改,原告叫龙涛只对其中的几个点做了整改,上级主管部门来看过后,让再次按规定进行整改,原告却以种种借口一直拖着

      不去整改,并说“我情愿不要那几个点的面积”。因为上级来看的是我的当事人的全部工程,为了不影响全部工程的验收,直到20xx年8月,我的当事人又通知原告必须要整改才行,他说他在威宁的工程把钱占用了,资金很困难。为了顾全大局,我的当事人自己出钱找施工队去进行了整改,最后才通过验收。

      6、结账情况。

      第二被告于20xx年6月从纳雍县厍东关乡*结账后就立即通知我的当事人来结账,针对第一、二批项目(也即是我的当事人转给原告的两批)的结账情况为:第一批应付:318.50(亩)乘以1600(含费单价)减161660.55(税收和费用)等于347939.45元;第二批应付为:617.63(亩)乘以750(裸包单价)等于463222.50元。两批项目共计应付811161.95元,已预支840000.00元,实际超支了28838.05元。现已全部结清。

      我的当事人结账后,就立即通知原告来结账,原告来后,知道已经超支了,就说他要与他的合伙人商量后再说,随即就走了。过了大约五六天后,我的当事人听第二被告的代表陈陟说,原告打电话给他说:要起诉。以后就没有再与我的当事人以及第二被告的代表陈陟联系过。

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  • 论文答辩稿

  • 论文答辩稿

      克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

      注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

      听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。

      若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

      答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

      对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

      不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

      通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

      答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

      毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。以下是小编为大家整理的论文论文答辩稿(精选39篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

    尊敬的评审老师,各位同学:

      大家早上好!

      我是xxx的学生,我叫xxx。我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。本论文是在xxx教授指导下完成的,在此,我由衷的感谢他在*一年来对我的指导和帮助,同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出*本次答辩。下面,我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述,恳请各位老师批评指导。

      一、论文选题缘由与选题意义

      我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》,属于自选课题。选此题目的缘由,是因为我所在的工作单位受市*委托,于20xx年对我市莲湖区老旧社区的现状进行了深入的调研摸底,并在此基础上,选取“草阳小区”作为试点,编制了改造实施方案。我作为其中的一员,参与了全过程。在开展工作中,我考虑的问题大多为技术层面,如如何确定小区的改造范围、如何保证小区的改造质量、如何提高改造资金的使用效率等等。通过两年的mpa相关课程的学*,以及在选取“老旧社区改造”作为毕业论文研究方向后,认识到“社区的整治”不仅仅是一项具体工程,更涵盖了民生、环保、节能、群众意愿、公共管理以及城市建设管理等诸多方面的内容,在xxx老师的指引下,将研究思路提升到国际化大都市、可持续发展的高度,并展开相应的研究。

      这一选题有何意义?简单而言,老旧社区作为一定时代的建筑留存,有其使用的陈旧性,以及使用功能的落后性,但相关配套较为完善,也远没有达到使用年限,大规模的拆迁不仅仅是资源的浪费,还造成了被拆迁人生活*惯的改变,以及小区多年形成邻里关系的破坏。通过相关文献的查阅,利用“有机更新”这一理论,从技术层面上,微观研究“草阳小区”的更新内容,提出更新的思路及目标,并进行经济与社会效益的评估,分析出更新的可行性和必要性。最终归纳出“老旧社区有机更新”模式,即:保留—延续—利用—融合。

      因此,本文具有一定的推广价值和实践意义。在社区更新的基础上,进一步思考老旧社区如何可持续发展?其中有三个方面的问题,一是建筑的使用具有周期性和循环性,如何不使住宅成为“空心楼”和“无人房”?即建筑自身利用的可持续;二是社区形成年代不同,自身条件也各不相同,如何将不同社区进行分类,以不同的方式实施更新?也即如何形成不同社区的可持续发展模式;三是社区更新发展的资金来源不可能全部由*投入,也不可能由居民负担,如何利用市场这一有效资源,形成可持续发展运作机制。针对以上问题,在本文第五章宏观研究中,进行了详细的论述,因此,本文也具有一定的理论意义和现实意义。

      二、论文的创新之处

      “有机更新”理论最早由*建筑学家,中科院院士、工程院院士吴良镛先生在《北京旧城与菊儿胡同》一书中提出的。至此,我国大多数在旧城改造中引入这一提法,尤其在北京、上海、杭州等一线城市,目前实践经验已较为成熟,相关理论研究也较为完备。因此,笔者并没有从技术理论方面过多的进行论述,而是以“草阳小区”这一实例进行分析,以具体更新事项加以验证更新的可行性和必要性。虽无新的理论观点,但提供了新的调研资料,新的研究视角、新的思维方式,为“老旧社区有机更新”增加了更直观的说服力。

      本论文的创新之处主要体现在社区通过更新,如何实现可持续发展上,并由此提出了三个问题,进行详细论述加以解答。针对“空心楼”和“无人房”的问题,结合目前国家大力推广建设的廉租房、公共租赁房等保障性住房政策,提出将更新后的老旧小区,*通过收购、租赁等手段,用于保障房房源的设想,首先缓解了*用于建设保障房的土地及资金需求压力;其次减轻了城市对保障房房源刚性需求对*带来的压力;第三,使老旧社区住房得以循环利用,最终达到老旧社区可持续发展。

      三、论文有待完善之处

      概括而言,本论文的有待完善之处主要为以下三方面:

      1、基础理论阐述不够到位。老旧社区更新发展是*年来旧城改造中的热点问题。探讨这一问题,不仅需要在社区理论、有机更新理论方面,而且要在可持续发展理论、公共管理理论方面,具有深厚的理论功底和敏锐的学术洞察力。因此,笔者虽然竭尽全力就论文涉及的基本理论予以阐述,但客观上不够深刻、不够全面、不够准确。今后我要加强这方面的理论积累,对这一问题形成更深刻、全面、准确的认识。

      2、实证举引的不够广泛。本论文虽然针对“草阳小区”进行深入的分析,但作为全市的老旧社区来讲,“草阳小区”仅能代表部分社区,而如“回坊”、“北院门”商业街区,“三学街”、“德福巷”历史文化街区,以及城中村、棚户区等并不适用。虽然在第五章不同类型老旧社区中加以分类论述,但由于客观条件限制,没有结合案例进行实证研究。如果今后有机会,我会对此予以弥补。

      3、有关创新之处只提出观点,没有通过实践证明,并且研究的思路偏重于*角度,没有进行广泛的征求群众意见,因此,可行性有待具体实例验证。

      除此之外,在盲审意见中,评审专家认真负责地指出了本文存在的其他一些具体问题。笔者认真思考了这些问题,只是由于时间紧迫,考虑的并不十分成熟,在论文修改中体现的也差强人意,笔者十分希望各位评委老师对此给予指教,同时也真挚的欢迎各位评委老师就本论文的其他问题予以指正。谢谢!

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

      大家下午好!

      我是xx级xx班的xxx,我的毕业论文题目是《对我国人力资源会计的几点思考》,指导老师是xxx老师。下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报:

      我选择《对我国人力资源会计的几点思考》这一课题进行研究,原因它是会计学科发展的一个新领域,是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。

      在知识经济时代,一个企业是否具有竞争力,是否具有发展前景,决定因素已不仅仅局限在其经营规模的大小,财产物质的多少,而是取决于其是否拥有丰富的人力资源,是否持续地对人力资源进行投资。经济发展水*越高,人力资源在经济发展中的作用也越大,人才成为经济资源中最重要的因素,是企业财富的真正象征和源泉。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利能力的高低和经营实力的大小依靠传统会计信息系统提供的资料是无法衡量的,迫切需要引入人力资源会计。

      我的论文研究我国人力资源会计的目的为了促进促进企业人力资源的开发和有效使用。意义在于可以通过人力资源会计提供的信息,合理、有效的进行人力资源的分配。

      我的论文总的来说可以分为两个大部分:第一部分就是简单的介绍人力资源会计。

      第二个部分是针对我国人力资源会计的一个分析。主要包括我国发展人力资源会计的必要性、目前存在的问题及解决方法。

      整篇文章是我在查阅有关人力资源会计著作的基础上,结合个人的理解,最终在x老师的指导和帮助下完成的。

      通过本次论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使得我在我国人力资源会计发展这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关观点还不够成熟,甚至可能存在错误观点的情形。对此,我热切希望能够得到各位老师的指导。

      谢谢!

    尊敬的各位老师:

      上午好!

      我撰写的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析。这篇论文是在我的指导老师刘新佳老师的悉心指导下完成的,在论文写作期间,刘老师对我的论文进行了详细的修正和指导,并给予我许多可贵的意见和建议。在这里,我向他表示最诚挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及重要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指正。

      首先,我想谈谈为什么选这个课题及这篇文章的研究意义。

      我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为*几年来,尤其是我国进入WTO之后,汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大的阶段,*汽车出口贸易的快速增加,引起了世界对*汽车业的关注。*的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可疏忽的力量。全面融入世界汽车工业系统的时代,*现已成为具备完整的汽车工业生产系统的生产大国,汽车产品出口方面也取得了很大进步,浮现出自主品牌出口占主导位置的新特点。在经济危机的影响下,*汽车产品出口形势不容乐观,缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务系统不健全等问题仍然存在。在国际市场竞争日益激烈的情况下,制定*汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的疑问。研究*目前汽车出口的现状,根据汽车出口贸易的总额和特点,研究分析当前*汽车出口贸易存在的问题,并提出解决的措施,有利于*汽车出口贸易向一个良性的趋势发展,有利于*对外经济和贸易的发展,同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。

      其次,我想谈谈这篇文章的结构和重要内容。

      我的论文重要分为以下三个部分:

      第一部分通过海关总署汽车出口贸易总额的数据,分析*几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。*几年来,我国汽车出口贸易的重要特点表现在:汽车产品及整车出口论文发表加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势重要表现在三个方面,分别是:后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的加强。

      第二部分分析了汽车出口贸易中存在的问题,通过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自己的思考,我认为*汽车出口贸易重要存在以下三个方面的问题:缺乏规模经济;缺乏自主品牌;服务系统不健全。

      第三部分是基于问题提出的对策分析,主要从*和企业两个层面,提出了相关的对策分析。

      *方面的对策主要有:加快国内汽车企业的兼并重组,实现规模经济;治理出口秩序,规范出口行动;领导强化企业自主研发才能;加强物流业发展。企业方面采取的措施主要是:提升自主的研发才能;研发和推广新能源汽车;器重产品的售后服务。

      我的论文结论是:我国汽车出口贸易存在许多优势,但同时也存在许多的问题,我们需要*和企业共同努力,解决好汽车出口贸易中存在的问题和不足,进一步增强我国汽车出口贸易的核心竞争力。

      最后,我想谈谈这篇毕业论文文章存在的不足。

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  • 答辩状可以手写吗

  • 答辩状可以手写吗

      民事答辩状是一种比较重要的文件,民事答辩状在答辩的过程中可以进行相应的事实的答辩,那么民事答辩状可不可以自己写呢?下面由小编来告诉你吧!

      答辩状可以手写吗?【1】

      答:可以手写,但如果你书写能力有限的话,小编建议你请律师代书。

      答辩状是什么?【2】

      答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、

      再审申请(诉)书的内容,在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书,

      是诉状中使用频率最高的文种之一。答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利,

      其有处置答辩权的自由,可以答辩,也可以沉默。

      但由于答辩状具有不可忽视的意义——答辩状有利于保护被告(人)的正当合法权益;

      有利于人民法院在全面了解案情的基础上,判明是非,做出正确的判决,

      因此应该对答辩权给予足够重视,积极以答辩状的形式提出答辩。

      答辩状该怎么写呢?【3】

      [内容和写法]

      —首部

      1、标题写民事答辩状

      2、当事人栏标题之下直接列写答辩人的基本情况列答辩人姓名性别年龄民族籍贯职业或职务单位或住址

      3、案由部分主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩对何时收到起诉状副本可写可不写具体写法如答辩人

      因原告XXX提起XXXX案由诉讼一案现答辩如下

      或者写答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本现提出如下答辩

      二答辩的论点和论据

      这是答辩状的主体部分也是关键部分大体包括以下几个方面

      1、就事实部分进行答辩对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况

      表示意见就事实部分进行论证要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立并且要求反证确实、

      充分不能凭空否认原告诉状中所叙述的事这里所说的反面证据一种是直接与原告所提的

      证据相对抗的证据另一种是足以否定原告所述事实的证据

      2、就适用法律方面进行答辩

      1、如果是事实有出入当然就会引起适用法律上的改变论证理由自然可以从简因为事实胜于雄辩

      2、如果是事实没有出人而原告对实体法条文理解错误以致提出不合法要求的则可据理反驳

      3、如果是程序方面存在问题即原告起诉违反民事诉讼法的规定没有具备引起诉讼发生和进行的条件则可就适用程序法方面进行反驳

      3、引出自己的答辩主张即对原告诉状中的请求是完全不接受还是部分不接受对本案的处理依法提出自己的主张请求法院裁判时予以考虑

      三尾部和附项

      1、致送机关分两行写此致XXX人民法院

      2、右下方写答辩人XXX签名或盖章并注明年、月、日

      3、附项写明l本答辩状副本X份;2证物或书证XX名称X件

      拓展:

      制作民事答辩状的注意事项

      制作民事答辩状,特别注意的是要有针对性,一是要有的`放矢地予以说明、反驳和答解;二是在答辩中同时阐明自己的观点、主张和根据;三是根据依法论辩,不能无理狡辩,如果对方的指控或上诉的确有理,并有事实根据,不应当一概否认,需要解释的可以作解释性说明。

      民事案件的起诉流程

      (一)当事人起诉,首先应提交起诉书,并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的,应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址;当事人是单位的,应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由,尾部须署名或盖公章。

      (二)根据“谁主张谁举证”原则,原?告向法院起诉应提交下列材料:

      1、原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件;企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。

      2、证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书(借条、欠条等)、收发货凭证、往来信函等。

      (三)当事人向法院提交书证,应填写一式两份证据清单,详细列明提交证据的名称、页数。证据经法院承办人核对后,由承办人在证据清单上签字盖章,一份交当事人,一份备案。

      (四)立案庭在当事人履行必须的手续和交齐有关证据材料之后,在七天内,对符合立案条件的,办理立案手续;对不符合立案条件的,依法裁定不予受理。

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  • 关于预答辩的评语

  • 关于预答辩的评语

      预答辩时本课题组内部进行答辩。预答辩是热身,老师会帮助你改进提高。正式答辩是指通过初步答辩后,论文被送到校外进行审查。根据审查意见,如果同意答辩,那就是正式答辩。下面是小编整理的关于预答辩的评语,希望对你有所帮助。

      预答辩老师提出的问题:

      1、 文章结构方面:

      A第四章符号传播的篇幅太小,没有展开.

      B论文的重点应该是“符号传播”,但是却花了大量篇幅在“奢侈消费”上,关联性不大.

      C第四章题目是否与论文题目重合?

      2、 内容方面:

      A摘要重写

      B第二章文学作品例证减少

      C第五章结余部分不到位

      D文献综述中侧重在消费方面

      3、 文章格式方面:

      A排版问题

      B注释

      4、 文笔不行、语句不通顺

      5、 论文题目范畴是否太大,可缩小至某一品牌

      预答辩评语:

      1. 该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

      2. 语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

      3. 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。

      4. 在整个毕业设计的过程,态度端正,学*也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

      5. 该同学针对当前实务界关注的热点问题,完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点,以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题,采用规范分析法,重点讨论了资产减值准备存在的问题成因及对策,得到了完善企业会计准则,并采取相关措施来规范准则,以进一步完善资产减值会计,科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨,能够面对复杂的问题作出合理的判断。

      6. 该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程认真刻苦勇于专研,较主动地与指导教师沟通,虚心听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

      7. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的.特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。

      8. 该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程比较努力愿意思考,能够积极主动地与指导教师沟通,认真听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文。

      9. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的较好,分析问题和解决问题的能力较强。

      10. 该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题,基础理论和专业知识掌握的一般,分析问题和解决问题的能力一般。

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  • 关于论文答辩ppt

  • 关于论文答辩ppt

      毕业论文答辩就要来了,同学们是不是在忙着制作毕业论文答辩呢?下面是小编给大家分享的论文答辩ppt,希望对大家有帮助。

      

      

      关于内容

      1、一般概括性内容:

      课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等;

      2、课题研究内容:

      研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等;

      3、PPT要图文并茂,突出重点,

      让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字;

      4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴;

      5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review

      关于模板

      1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调、简洁一些

      2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量,个人觉得学术ppt还是白底好;

      3、动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了

      关于文字

      1、首先就是:不要太多!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

      2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。

      标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;

      3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。

      更不要超过10行。

      行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。

      关于图片

      1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。

      图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。

      图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;

      2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;

      3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;

      4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;

      5、动手能力允许的话,学*一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。

      windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片

      关于提问环节

      评委老师一般提问主要从以下几个方面:

      1、他本人的研究方向及其擅长的领域;

      2、可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

      3、来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

      4、来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

      5、不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。

      似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。

      答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

      建议

      一、概括整合

      要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分

      二图文表比例适中

      在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。

      最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。

      能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的.地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。

      三、文字版面的基本要求

      1、幻灯片的数目:

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  • 本科毕业论文答辩流程及答辩技巧

  • 本科毕业论文答辩流程及答辩技巧

      在*时的学*、工作中,大家都写过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编收集整理的本科毕业论文答辩流程及答辩技巧,欢迎大家分享。

    各位老师:

      下午好,我是来自12届本科物流管理2班的黄xx,我的论文题目是"论现代物流的增值服务"。论文是在刘堂宏老师和于艳红老师的悉心指点下完成的,在这里我向他们表示深深的谢意,向3位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

      下面,我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报,恳请各位老师批评指正。

      ●首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义:【必讲】

      现代物流越来越受到重视,成为"第三利润泉",而现代物流的增值服务作为物流的发展趋势和核心竞争力,也应该得到广泛的重视与发展。随着物流市场的发展趋向成熟,超越单一的物流服务,转向为客户提供增值服务,以提升企业的知名度和核心竞争力已经成为物流增值服务企业实现自身价值的新思路。

      ●其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容:

      本文分成五个部分:

      【下面以一篇物流毕设为例,主要想给大家提供一个思路方向和逻辑框架】

      -第一部分是介绍现代物流的增值服务的定义及其必要性,从市场对物流服务的新需求出发,引申出现代物流增值服务的在物流服务中起到重要的作用。

      -第二部分是分析我国物流的增值服务的现状,主要讲述*企业对物流需求的层次还很低,对采用高水*的物流服务还不能马上接受。

      -第三部分是论述物流的增值服务提供过程中存在的问题及其对策。

      -第四部分是讲述现代物流增值服务的种类,例如仓储型增值服务、金融担保增值服务和代收货款增值服务。

      -第五部分是总结我国物流增值服务发展的方向,包含3个小点:物流一体化、第三方物流以及适合*国情的综合物流代理模式。

      ●最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

      书到用时方恨少,事非经过不知难。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作,但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的`问题,有待进一步的改进和研究,请各位评委老师批评指正。谢谢!

      论证方法

      ●文献检索法

      ●调查法

      ●访谈法

      ●归纳总结法

      当听不清问题时的应对

      如果没有听清楚问题,请答辩教师再重复一遍,态度诚恳,有礼貌。

      如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答

      当遇到确实不懂的问题时的应对

      a如果问题出乎自己意料之外,那也不必慌张,迅速查找有关资料,理清思路。对教师提出的置疑问题,你认为自己文章中提出的论点是正确的,论据是充分的,就应该自信地、有主见地坚持自己的意见。如果发现自己毕业作业中所存在的问题,应实事求是地承认,谦逊地听取教师的真知灼见,并考虑如何修正或补充,切忌回避、搪塞、敷衍。

      b不要着急,可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度。若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

      c答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。

      观点不一致有争议时

      a出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情,切不可与答辩教师争吵,辩论应以文明的方式进行。

      b答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。

      c针对答辩老师提出的弥补不足的题目,往往是比较难回答的问题。这里,老师提出的观点有可能和你的论文观点不同,甚至完全相反。这个时候,你要注意区分这种观点是否是你论文的基本观点。如果是基本观点,要全力为自己的论文辩护,否则论文观点错误这一条,就不会通过答辩。如果是属于学术性的探讨,则可以和答辩老师进行争论,只要能言之有理、持之有据,能自圆其说,就可以了。但争论过程中,要注意言行举止的礼貌问题。

      集中精神听清楚,迅速而完整地用笔记下来,应脱稿介绍毕业作业和回答问题。掌握时间,直接回答主要内容和中心思想,简单干脆,切中要害,观点要客观,层次分明。语速要快慢适中,清晰,坦然镇定,声音要大而准确,应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

      问题的类别

      (1)检验真伪题,就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。

      (2)探测水*题,这是指与毕业论文主要内容相关的,探测学生水*高低、基础知识是否扎实,以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

      (3)弥补不足题,这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节,如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问,请作者在答辩中补充阐述或提出解释

      答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。

      (1)一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。

      (2)一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学*的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。

      (3)根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力。

      毕业论文答辩广播电视大学本(专)科学生,所学专业必修的科目之一。毕业论文答辩,是完成毕业论文过程中必不可少的重要环节,论文答辩是对审核毕业论文书面写作的一种补充形式,是审核毕业论文、毕业设计质量的重要步骤,考核学生知识与能力综合水*的主要教学环节。其目的是通过学生的答辩,对所提出问题的回答,考核学生的专业素质、分析能力、解决问题、应变能力等进行考核,为规范毕业生学位论文答辩程序,特制订如下规定:

      一、答辩要求及程序

      1、毕业答辩准备工作

      准备参加本科毕业论文答辩的学生,在答辩前需提交各项答辩材料,各专业根据本专业的要求,上交具体材料:

      会计本科、法学本科、汉语言文学本科上交材料:

      社会调查报告

      毕业论文的1稿、2稿、3稿、定稿(3份)

      二、答辩要求

      1.凡是参加答辩的同学,在答辩前必须提交以上毕业论文材料,方可参加答辩。材料上交不全的同学,不允许答辩。

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  • 硕士论文答辩

  • 硕士论文答辩

      在学*和工作的日常里,大家总免不了要接触或使用论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的硕士论文答辩,希望对大家有所帮助。

      一、硕士论文答辩想考察研究生什么

      1、考察论文的真实性

      2、考察相关知识与应用能力

      3、考察研究生的综合素质

      二、硕士论文答辩程序

      第一、毕业生必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

      第二、在答辩会上,先让毕业生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的`原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

      第三、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求毕业生当场立即做出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,毕业生在听清楚记下来后,按顺序逐一做出回答。根据毕业生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

      第四、毕业生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

      第五、召回毕业生,由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

      大多学院规定,对答辩不能通过的毕业生,提出修改意见,允许毕业生待半年后另行答辩。

      答辩提问的类型:

      1、对选题意义提问

      2、对重要观点及概念提问

      3、对论文新意提问

      4、对论文细节提问

      5、对论文数据来源提问

      6、对论文薄弱环节提问

      7、对建议可行性提问

      8、对自己所做工作的提问

      9、对超出论文范围的提问

      10、没有标准答案的提问

      答辩提问时须知:

      1、应用能力与知识宽度的准备

      2、作好常规性问题的准备

      3、细节问题不可忽视

      4、对自身能力的考查

      5、对论文可行性把握

      提问和回答问题时间约30分钟。

      三、答辩及答辩表现

      (一)答辩前的准备工作

      1、备熟讲稿

      2、准备多媒体

      3、做提问准备

      4、进行试答辩

      5、调整好心态

      (二)怎样汇报效果好

      1、脱稿汇报

      2、突出重点

      3、抓住兴趣

      4、掌握时间

      5、留下伏笔

      (三)如何巧妙地回答提问

      1、听清问题记下来

      2、围绕论文回答问题

      3、不会回答怎么办

      4、答辩态度要诚实

      5、回答提问的技巧

      (四)答辩中存在的问题

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  • 有关研究生毕业答辩

  • 有关研究生毕业答辩

      毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。接下来由小编为大家整理出有关研究生毕业答辩,希望能够帮助到大家!

      毕业答辩中老师会提到的问题

      1、自己为什么选择这个课题

      2、研究这个课题的意义和目的是什么

      3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的

      4、全文的各部分之间逻辑关系如何

      5、在研究本课题的过程中发现了那些不同见解对这些不同的意见自己是怎样逐步认识的又是如何处理的

      6、论文虽未论及但与其较密切相关的问题还有哪些

      7、还有哪些问题自己还没有搞清楚在论文中论述得不够透彻

      8、写作论文时立论的主要依据是什么对以上问题应仔细想一想必要时要用笔记整理出来写成发言提纲在答辩时用。这样才能做到有备无患临阵不慌。

      答辩技巧

      学生首先要介绍一下论文的概要这就是所谓“自述报告”须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要言简意赅。不能占用过多时间一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被画到无时是熟时”就是说尽量做到词约旨丰一语中的。要突出重点把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明二忌内容空泛东拉西扯三忌**淡淡没有重点。在答辩时学生要注意仪态与风度这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究如头、肩、胸、脊、腰等认为凹胸显现怯懦、自卑挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负肩手颈正显示正直、刚强脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此就会被人看作拘泥刻板保守略为弯腰有度稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态即使全场有肃然起敬之心举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是沉着冷静边听边记精神集中认真思考既要自信又要虚心实事求是绝不勉强听准听清听懂听明在回答问题时所要掌握的`技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里从哪一个角度去回答问题最好应举什么例子来证明回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要:

      一、文章应有论点、论据。

      二、有开头主体与结尾。

      三、有条理、有层次。

      四、应用词确当语言流畅。

      五、应口齿清楚、语速适度。

      开头要简洁单刀直入是最好的开头开门见山地表述观点在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析即把所要回答的内容逐条归纳分析实际上是对自己掌握的材料由此及彼由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并整理成若干条目列成几个小标题分成几点一点一点一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃满肚子的道理也必须一条一条讲出来环环相扣条条相连令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲那么沿着回答问题的主线再穿上一些玉珠举例子就可以做到中心明确条理清楚有理有例了。作为将要参加论文答辩同学首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”否则就会出现尴尬局面。

      论文答辩——图表穿插

      任何毕业论文无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法更是一种调节论文答辩会气氛的手段特别是对私人论文答辩委员会成员来讲长时间地听述听觉难免会有排斥性不再对你论述的内容接纳吸收这样必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

      论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。

      无数事实证明他们论文答辩时说话速度往往越来越快以致毕业答辩委员会成员听不清楚影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度要有急有缓有轻有重不能像连珠炮似地轰向听众。

      论文答辩——目光移动

      毕业生在论文答辩时一般可脱稿也可半脱稿也可完全不脱稿。但不管哪种方式都应注意自己的目光使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上由于听的时间过长委员们难免会有分神现象这时你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来使委员们的思路跟着你的思路走。

      论文答辩——体态语辅助

      虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着或者始终如一地低头俯视即使你的论文结构再合理、主题再新颖结论再正确论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时一定要注意使用体态语。

      论文答辩——时间控制

      一般在比较正规的论文答辩会上都对辩手有答辩时间要求因此毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度到该截止的时间立即结束这样显得有准备对内容的掌握和控制也轻车熟路容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现应该重视。

      论文答辩——紧扣主题

      在校园中进行毕业论文答辩往往辩手较多因此对于毕业论文答辩委员会成员来说他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行能否最后扣题就显得非常重要了。另外委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗对你的毕业论文给予肯定。八、论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题我建议尽量多地使用第一人称如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料特别是毕业论文大多是称自己作的所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。

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  • 答辩会主持词

  • 演讲
  • 答辩会主持词(精选7篇)

      主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展,活动*越来越多,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的答辩会主持词(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    各位老师、各位同学:

      上午好!大家辛苦了。经过四年课堂教学的洗礼、社会媒体实*单位的风雨检验,以及四处奔波找工作、谋生活的艰难艰辛,我们终于盼到了今天——毕业论文答辩。大家都知道,毕业论文撰写是大学学*的最后一个环节。过了今天,就意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句号。请允许我代表新闻专业全体教师祝贺你们,祝贺你们羽翼丰满、学有所成!

      同学们,在多次场合我强调过,咱们新闻专业建设方针是:尊重个性、尊重创造;自我挖潜,借风行船。四年来,你们亲身参与、见证了新闻专业从无到有、由小到大、逐步发展完善的过程,省级新办专业a级达标,凝聚着我们师生共同的心血。优良的学风需要继承,未来的业绩需要你们开创!同学们,你们是继XX级之后最优秀的新闻梯队。今天,就是你们全面展示你们四年所学的一个*台。希望同学们在遵守规范的前提下,张扬个性,大胆发挥。

      预祝同学们答辩顺利!

    各位领导、各位专家、各位老师、各位同学:

      上午好!

      我们非常高兴地在这里为我校影像医学与核医学(超声方向)专业硕士研究生隋鑫和张巍巍同学举行毕业论文答辩。

      首先,我代表河北医科大学第三医院,对各位教授前来参加她们的论文答辩,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

      参加今天答辩会的有:河北医科大学第三医院教务处王庆成处长,河北医科大学第三医院房勤茂教授、李徽教授、张文云教授,河北省人民医院薛红元教授,河北省儿童医院董凤群教授,河北医科大学第四医院杨漪教授,河北医科大学第三医院邓荷萍副教授担任此次答辩委员会秘书。

      下面,请研究生导师房勤茂教授介绍两位学生的基本情况。

      下面,请隋鑫同学介绍论文情况。

      下面,请各位专家提问题。

      下面,请隋鑫同学回答问题。

      下面,请张巍巍同学介绍论文情况。

      下面,请各位专家提问题。

      下面,请张巍巍同学回答问题。

      下面,由我来宣读了答辩委员会对论文的评语和表决结果。

      让我们对圆满完成论文答辩表示热烈祝贺!

      衷心感谢各位专家和秘书的辛勤劳动!

      衷心感谢导师房勤茂教授对两位同学的培养、指导和帮助!论文答辩到此结束!

    尊敬的各位领导,老师们,同学们:

      上午好!大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。

      首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学:他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们,欢迎您们的到来!

      经过这几个月教学课程的洗礼,我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻,这个全面展示我们所学的一个*台——毕业答辩。短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念,寄托了太多的关怀与殷切,藏匿了太多的故事与细节,这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把!毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回:教学楼里灯火通明用功的身影;老师和同学们相互讨论忙碌的片段,满是欢声笑语的同学疲惫着收获着,受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年xx这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们,在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢!

      下面有请徐江院长为大家讲话。

      感谢徐院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的环节中好好表现,把你们秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!

      下面请组上台进行答辩,请组做准备!

      今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点!让我们期待下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!青春之旅将会继续远航。最后请再一次对为我们竭尽全力的老师们表示感谢!

      我宣布毕业答辩到此结束!

    尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

      大家晚上好!

      欢迎大家来到土建学院(山东大学土建与水利学院)20xx—20xx年度社团年终评优答辩的现场。我是主持人岳好真。

      我院社团在院团委的领导与关怀下,已经取得了长足的发展。本学年各社团负责人以严谨认真的工作作风和求实创新的思维态度,对社团的发展作出了很大贡献,使我院社团的名气在兴隆山校区乃至全校的名气得到进一步提升,但纵观本学期各项工作,仍然存在很多的不足与缺点。随着本学期的即将结束,特在此举办社团评优答辩活动,一方面对那些工作做得比较好社团给予充分肯定,给他们一个充分展示的舞台,另一方面也给那些需要改进的社团提供一个学*的机会,为我院社团的长期发展做出贡献。(这一段可以在修改一下,这是按照去年的社团情况写的,我写策划的时候浙西额没有用的东西直接从以前的复制过来的)

      现在我宣布,“社团年终答辩”(土建与水利学院20xx—20xx年度社团年终评优答辩)活动正式开始。

      (首先请允许我介绍)出*此次活动的嘉宾有:社联*:苗雨生;社联副*:薛景皓;社联办公室部长:胡云磊;社联组织部部长:沙润东;社联新闻宣传部部长:何一兵;社联外联部部长:曲宝旭(我们四个不能算是嘉宾)

      (让我们用掌声再次感谢他们的到场)

      那么下面就让我们有请社联副*薛景皓上台为我们致开幕词,掌声欢迎!

      非常感谢社联副*薛景皓的发言。

      在答辩开始前,允许我先介绍一下此次活动的评分规则:本次评优分数分为社团书面提交材料得分、电话调查得分、现场答辩得分三部分,最终得分=40%日常活动评议材料得分+20%电话调查得分+40%现场答辩得分

      此次社团答辩顺序为:首先有请xx社团负责人上台进行展示,请xx社团在台下做好准备。

      谢谢xx社团的精彩展示,有请评委提问。感谢评委的提问,请评委为本社团打分。下一位有请。

      到此所有的社团均已答辩完毕,下面让我们有请社联*苗雨生为我们做活动总结。感谢社联*苗雨生的发言。

      下面由我来宣布各社团的最终得分。(下面就到了今晚最激动人心的时刻了,接下来我将会为大家揭晓各社团最终的得分情况,按照抽签顺序将各社团的得分念出来)

      我宣布评比结果为:(去掉)最终获得优秀社团的是。获得精品社团的是。获得金牌社团的是。获得优秀会长称号的为这六个协会的会长。

      那么接下来让我们为这些获奖者颁奖,有请获奖协会的负责人上台领奖。有请社联*苗雨生上台和获奖者合影留念。(先宣布获得优秀社团的xx,薛景皓和他们合影,接着宣布获得精品社团称号的是xx,薛景皓合影,然后宣布获得金牌社团社团称号的是xx,毛毛哥合影,最后宣布今晚的最后一个奖项,获得优秀会长称号的是xx毛毛哥合影)顺序不能乱了

      接下来有请xx协会会长杨俊鹏(建筑学社会长屠天舒)上台为我们讲述自己的心得和展望。

      感谢xx协会会长杨俊鹏(建筑学社会长屠天舒)的精彩发言。(这一项去掉)

      (加串联词,恭喜所有获奖的社团及会长)

      此次评优活动是对各个社团一年来工作的总结与肯定,希望在接下来的时间里,各个社团能够再接再厉,争(再)创佳绩(加上:没有获奖的社团也不要灰心之类的话)。同时,也希望社联全体工作人员能够继续与各个社团密切合作,为把我院社团做强做大而共同努力。

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