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我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的`旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的.同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我的校园生活是多姿多彩的，有快乐的事，伤心的事，也有尴尬的事……
令我最快乐的就是那一次圣诞节的班队课了。那一次，我们用一些装饰品把教室打扮得格外漂亮。瞧！一棵圣诞树正高高地挺立在一个玩具圣诞老人旁边；一个个蝴蝶结挂在窗户上；白色的墙壁上还挂着五颜六色的彩带……哦！简直就是一个五彩缤纷的世界！我们欣赏完诗歌和歌曲以后，就到了大家最喜欢的环节了：我们带了许多零食、饮料等食品，毫不客气地狼吞虎咽，不停地往嘴里塞东西，仿佛是饿了三天三夜的饿狼一般。大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。时间一点一点地流逝，不一会儿就下课了，好舍不得呀！
在校园生活中，伤心的事是不可必免的。那一次，我们班因为地上没扫干净，还有几张纸而被扣分了，班级的.奖状也就飞到九霄云外去了。我们是大劝特劝检查员，什么“这么几张纸”啦，什么“这点儿垃圾没事的”啦，都用上了，可这检查员也太“执著”了吧，还是不肯收回扣分单。要知道，今天是星期五啊，我们这一星期的辛苦不是白费了吗？许多同学都哭了，可这又有什么用呢？这都怪我们*时不注意环境卫生，才引发这件令人伤心的事。
在我记忆的珍珠里，还有这么一件令我尴尬的事。在一次开学初，要竞选班干部，我大胆地走上了讲台，充满信心地大说一通，说到一半，突然冒出了这么一句话“虽然我有很多优点，但是我还有很多缺点，比如：学*成绩好……”只听见台下几乎倒了一大片！哦！遭糕！说反啦！可是，我的脑子里一片空白，还没醒悟过来，继续说了下去，不知是因为紧张还是太骄傲了，越说越离谱。到结尾时，我又说错了：“同志们（同学们），不一定要（请一定要）投我宝龟（宝贵）的一票！”同学们再也忍不住了，不禁哈哈大笑起来，这时，我才反应过来，脸红得像一个熟透了的大苹果，急匆匆地跑下了讲台，用双手捂住了脸颊，但仍能听见同学们的一片嘻笑声。
校园的生活是多么有趣，就像餐桌上的菜一样，有酸、有甜、有苦、有辣，每一道菜都令人回味无穷！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我的校园非常美丽！
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的**，我们每周都要在广场升**，升**的时候，整整齐齐的“红领巾”站在**台下面升**。
广场的东面有高大的杨树，春天杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。夏天到了，果树生出了许多“小宝宝”。秋天跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了。冬天飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。秋天，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的学*、读书、做实验......
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽！
我爱我们的校园，它一年四季都是美丽可爱的。春天的校园里，杉树长出了嫩绿的幼芽，柳树抽出了枝条，小草偷偷地从泥土里钻了出来，小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，像是在演唱着春天的奏鸣曲，可能是它们在为春天的到来而唱歌，觉得十分高兴吧！杉树的叶子绿了，柳树的枝条又长又细，小草扭动着柔弱的身体，随风舞蹈。同学们都在美丽的春天里学*。你们瞧！他们有的在背单词，有的在做作业，有的在读书，还有的围在一起，讨论问题，多么认真，多么热闹呀！春天的校园是充满暖意的。
夏天的校园里，树木郁郁葱葱，花儿们对着同学们微笑，清香扑面而来。这个季节是四季里最热的时候，知了都在拼命的叫着：“知了——知了，真热——真热啊！”这时，校园的树下，是最好的避暑“胜地”，同学们有的兴奋地在操场上做游戏，有的在树下乘凉，舒服极了。大树遮着柔弱的小草和娇嫩的花朵，让它们保持着那份美丽。夏天虽然非常热，但是它却是充满快乐的。秋天来了，赶走了炎热的夏天。在秋天的校园里，杉树的叶子变黄了。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶在空中飞舞。同学们还拿树叶做标本呢！秋天是丰收的季节，也是收获我们学*成果的好时机。秋天是多么充满活力的呀！
冬天的校园，树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站在操场周围，忍受着冬天的寒冷。同学们都穿上了棉袄，在操场上运动。风越来越大，花草树木都弯下了腰。所有东西摸上去都冷冰冰的。鸟儿们在校园里“叽叽喳喳”的叫着，像在说：“天好冷呀，冷得大家直发抖。”冬天的校园难道不是充满生机的吗？
我爱我们那美好的校园，我爱我们七彩的校园，是它，给我们带来了欢乐。是它，给我们带来了知识。
校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’
妙侃杜尧
早自*，看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？”
我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。”
“我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的`旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
我的`校园非常美丽!
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的**，我们每周都要在广场升**，升**的时候，整整齐齐的“红领巾”站在**台下面升**。
广场的东面有高大的杨树，杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。到了，果树生出了许多“小宝宝”。跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了...飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的、读书、做实验...
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽!
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,*,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的'梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！
这有松柏，那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。校园是什么颜色的？哦！它是金色的。我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
校园是一个美丽的地方，校园是一个的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的.，它们仿佛都要把的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我们的学校非常美丽，今天我就给大家讲一讲我们的校园的美吧!每天，我一走进校门，就看见这个大花坛，大花坛非常美丽!
花坛中间有一座假的荷花池。最先映入我眼帘的就是那座高大的假山。假山上的石头真是各种各样，五花八门。有的像小狗叫得起劲，有的像海狮顶球，看那球圆溜溜的真可爱，瞧那块石头多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上还飘浮着许许多多的荷叶，它们一片挨着一片多像火车。你瞧，荷叶上还有一粒粒的小水珠呢，晶莹透亮，像珍珠似的，真是美极了!
荷叶间开出了朵朵荷花，有粉红的、有白的、有黄的，五颜六色，五彩缤纷，让我们眼花缭乱!
一到冬天水结了一层厚厚的冰，同学们都到小山边玩耍冰块呢!
你看，池塘里还有许多五颜六色的小鲤鱼。其中有两条小鲤鱼还会喷水呢!告诉你吧那是石匠的杰作。每当中午，它就会喷出几米高的水柱，像下起了蒙蒙细雨，溅起了朵朵水花。水池四周有许多花草树木。当春天来到之时，百花盛开，散发着阵阵花香，引来了许许多多的蜜蜂和各种各样的蝴蝶，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
你说我们的校园美不美?很美吧!如果你不信，可以到我们校园里来参观一下，来观赏百花盛开的花草，品味它的花香。
金秋十月，丹桂飘香，蓝天白云飘逸悠扬。在我的校园里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的来了。她也带来了许多……
她带来了小而香的桂花。瞧，在那草丛中，生长着一颗高大的桂花树。我走上天桥，手触碰到了桂花。一阵风袭来，我嗅到了桂花那浓郁的香味，她不像兰花那样，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黄，她不像百合一样，只有白色和淡粉色，大而清纯。她有她独特的风骚和韵味，她总是藏在浓密的树叶丛中，使人看不到她，却能从她浓郁的香味中感受到她的存在。她异样迷人。有一阵风吹来，淘气的把我手中的桂花吹落，把我牵引到一棵枫树下。我止住了脚步。
注视着枫树，我发现了在她身边的梧桐树。地上那稀稀拉拉的叶子，好像是大地妈妈宽阔的胸怀迎接她那凯旋归来的孩子一样，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一个使命。而她——枫树，却像夏天的大树一样饱满，茂密。我抬起头，看到了一些枫叶。她，绿色的叶子上，增添了一丝黄和一丝红。如少女般纤细而修长的手指一般，是它的形状。
校园里的秋，不像任何地方一样，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
我们的校园十分美丽。
清晨，当我背上书包迎着和煦的阳光踏进校门时，就会有值日老师在校门口用灿烂的微笑迎接着每一个学生，就会有值日轮岗的同学用流利的英语向你问好。一进门，就能看到一条宽阔干净的银杏大道。一到春天，银杏树枝头抽出嫩叶，一阵微风吹过，发出沙沙的声音，到了五、六月间，枝头上挂满了一个个小银杏果，远远望去，就像绿色的小球。一下课，同学们纷纷来到树下捡果子。我的教室就在银杏大道的左边。教室里不时传来琅琅的书声和同学们的欢笑声。教室后面有一个科学园，里面有科学家的雕塑、地球仪、小鹿、甲虫的模型立在草丛中。一块种植园里种满了嫩嫩的青菜，绿绿的大蒜，开着黄花的油菜……科学园里还有一个大水塘，一到夏天，池里开满了白的、红的荷花，红金鱼在自由地游来游去，池塘边的几棵芦苇随风飘荡，是不是有几只翠鸟飞来停歇在上面，池塘中央有一架大木水车，有时会转动，溅起朵朵水花，在阳光下显得特别好看，小朋友喜欢站在小桥上看风景。操场上同学们正在上体育课，他们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球，个个生龙活虎。
我的校园生活是多姿多彩的，我爱我的校园。
这美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的，有辛酸的，有忧伤的，也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动，好像就在我眼前。
可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩，*时不太喜欢参加那些体育项目，现在来到软梯前，看着这梯子心里很紧张，但是我还是参加了。没爬几下，我已经气喘吁吁了，可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去，心里真着急，可那软梯摇摇摆摆，我的脚总踏不稳。心想：怎么办，我在不爬别人都到终点了，谁来帮帮我。
正在这时，好友冰碧从上面滑下来，对我说：“来，别急，我来帮你，你先用手拉紧绳子，然后看准一格，再踏上去。”我照她说的作了一遍，果然十分顺利。在攀软梯中，她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯，他的帮助使我信心大增，心想：只要自己尽力，就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位，即使摔下去，也没关系。于是又爬起来。终于，我爬到了终点，我喘着粗气，浑身都湿透了，回过头看看我闯过的道路，一把抱住了冰碧。
这样的事还不少，像团结努力的拔河比赛，考验智力的指挥大比拼，这些活动让校园变得多姿多彩，我爱在七彩的校园生活。
校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的*冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学*呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的.校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的.同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
金秋十月，丹桂飘香，蓝天白云飘逸悠扬。在我的校园里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的来了。她也带来了许多……
她带来了小而香的桂花。瞧，在那草丛中，生长着一颗高大的桂花树。我走上天桥，手触碰到了桂花。一阵风袭来，我嗅到了桂花那浓郁的香味，她不像兰花那样，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黄，她不像百合一样，只有白色和淡粉色，大而清纯。她有她独特的风骚和韵味，她总是藏在浓密的树叶丛中，使人看不到她，却能从她浓郁的香味中感受到她的存在。她异样迷人。有一阵风吹来，淘气的把我手中的桂花吹落，把我牵引到一棵枫树下。我止住了脚步。
注视着枫树，我发现了在她身边的梧桐树。地上那稀稀拉拉的叶子，好像是大地妈妈宽阔的胸怀迎接她那凯旋归来的孩子一样，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一个使命。而她——枫树，却像夏天的大树一样饱满，茂密。我抬起头，看到了一些枫叶。她，绿色的叶子上，增添了一丝黄和一丝红。如少女般纤细而修长的手指一般，是它的形状。
校园里的.秋，不像任何地方一样，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
当硕果累累的稻谷挂满梢头，农民伯伯咧着嘴，禁不住心中的喜悦，为这满目的丰收笑了；金秋月时，老师为我们种下了一颗希望的种子，他们用汗水细心的浇灌它。待到芬芳满园，老师笑了…
深圳的九月，依旧是那般的骄阳当日，高温不断，坐在教室里，即使是呆呆不动，都会是炎热难耐。
一节上数学课，老师在讲台上津津乐道，豆粒般大小的汗珠从他的额头处溢出，又顺着脸颊缓缓流下，汗水浸湿了他的衬衣…。多少个日夜，老师挥洒着汗水，浇灌着我们这些稚嫩的幼苗……
烈—红色
面临倒计时的240天，我们将迎接人生的第一场考验--中考；甩去往日的无知，挥去往日的天真，中考的气氛愈炼愈烈，课上，不再是欢声嬉闹，更多的是聚精会神；课下，没有了追逐打闹，更多的是同学们的埋头苦读的身影。
我们怀着一颗火红的心，一个炽热的心，向中考进发！
梦---蓝色
“我知道我的未来不是梦，我会认真的对待每一分钟…。”悠扬的歌声传入我的耳畔，心中不禁激起了千层浪，歌中的每一个字正中我的心怀。在未来迎接中考的日子里，辛酸与无助也许会时常羁绊着我们，但我的未来不是梦，它更会激荡我们的心海。让我们明白，未来并不遥远，只要有所付出就会有梦。当神舟5号飞船成功冲破那蔚蓝的天空时，我们此时更明白，梦是蓝色的，梦是坚忍不拔奋斗出来的。
在这色彩斑斓的校园里，处处都可寻觅一份你所喜欢的色彩，而我，寻找到了勤奋的绿、奋斗的红、梦想的蓝、还有无私的白、友情的粉、欢乐的橙…
种种的色彩在我心中描绘出一道斑斓的彩虹，也许，当我跨出校园时，那道彩虹将会与我一同成长，那道彩虹，将与我共同把生活照亮得炫彩夺目！
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,*,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
我们的校园十分美丽。
清晨，当我背上书包迎着和煦的阳光踏进校门时，就会有值日老师在校门口用灿烂的微笑迎接着每一个学生，就会有值日轮岗的同学用流利的英语向你问好。一进门，就能看到一条宽阔干净的银杏大道。一到春天，银杏树枝头抽出嫩叶，一阵微风吹过，发出沙沙的声音，到了五、六月间，枝头上挂满了一个个小银杏果，远远望去，就像绿色的小球。一下课，同学们纷纷来到树下捡果子。我的教室就在银杏大道的左边。教室里不时传来琅琅的书声和同学们的欢笑声。教室后面有一个科学园，里面有科学家的雕塑、地球仪、小鹿、甲虫的模型立在草丛中。一块种植园里种满了嫩嫩的青菜，绿绿的大蒜，开着黄花的油菜……科学园里还有一个大水塘，一到夏天，池里开满了白的、红的荷花，红金鱼在自由地游来游去，池塘边的几棵芦苇随风飘荡，是不是有几只翠鸟飞来停歇在上面，池塘中央有一架大木水车，有时会转动，溅起朵朵水花，在阳光下显得特别好看，小朋友喜欢站在小桥上看风景。操场上同学们正在上体育课，他们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球，个个生龙活虎。
我的校园生活是多姿多彩的，我爱我的校园。
七彩花作文
在生活、工作和学*中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的七彩花作文，希望对大家有所帮助。
春天一到，我就把喇叭花种子种进花盆里，每天准时浇水。
过了些日子，我发现喇叭花种子长出了细细的根茎和叶子。我特别兴奋，便更加仔细地浇水、施肥。
又过了几天，茎上竟然长出又长又嫩的藤，缠绕着青竹竿，努力向上爬。我期待它能开出鲜艳、美丽、香气浓浓的花。
几个月后的一天我正在看电视，爸爸在看报纸，突然妈妈看到路过的人指着我家楼顶说些什么，便让我去看一下，我便搬着梯子来到院子，把梯子架在屋顶上，一步一步小心地往上爬，过了一会儿，终于来到了屋顶上，仔细一看，哎呀，原来喇叭花藤都爬到屋顶上了，我实在是太高兴了，高兴得差点跳起来！
过了十来天，我发现喇叭花开花了，它的花的各种各样的颜色，深蓝的、杏黄的、淡青的、粉红的、浅紫的，漂亮极了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹着呢！我发现喇叭花早晨一起张开，晚上一起合拢，好像约定好了似的，合拢和张开时颜色不同。
这就是我们家种的七彩喇叭花。
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将*生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美好的回忆，现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。
记得有一次，老师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，准备食材的准备食材，一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次，不论我们做的好吃或不好吃，我们都是快乐的，因为我们注重的是过程，是这份美好的回忆。
在课间，一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏，那是一片多么和谐的场景，让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿，也不愿回家听妈妈的唠叨，因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看书，谈谈自己那么快就长大了呀，谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀，沐浴阳光，那是多么舒服啊！
在学校过的.五个六一儿童节，都很让人开心。学校会开展很多活动，比如：“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容，校园中也洋溢着轻松的气氛。
现在，我们都快毕业了，我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大，能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方，一直与我们儿时伙伴在一起不分开，也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。
小学的早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂里，埋头苦学，留下了同学刻苦的身影；课间的走道里花坛边，你争我辩，回荡着同学们响亮的声音。学*气氛浓厚，学*干劲十足，同学之间和睦相处，坦诚相待，互帮互助，浓浓学风，让学校桃李芬芳。
学*与生活，课内与课外如一首首交响乐，时而欢快，时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力与张扬。同学们最轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学*之余，班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体育活动。借参加雨花区运动会闭幕式表演的机会，学校拉丁舞队编排创意，动作整齐的铿锵舞步伴随着节奏强烈音乐，魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土，如痴如醉，摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人鱼又像海豚在大海傲游。
操场上观众人头颤动、赞美不断，有的跟随着音乐摆动着脑袋，有的'很有节奏的用脚打着拍节，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
校园是我们这群孩子幸福成长的摇篮。在这五年中我收获了无穷无尽的快乐，学到了丰富的知识，体会了劳动的辛苦，使在我人生的道路上迈下了坚实的一步。在我的心中，校园仿佛是一本七彩的画册。
红色的校园
“红色”代表活力、希望。见到红色便使我想起了一年一度的校运动会。在操场上运动员们奋力拼搏，下面的拉拉队员们一起欢呼。再看跑道上，裁判员一声令下，运动员们像一匹脱缰的野马，直冲终点线。呐喊声、欢呼声融成一片，唱响了一场奇妙而富有动力的“校园运动之歌”。
橙色的校园
有趣、鲜艳、活泼是“橙色”的'象征。我们班就有一个叫施程成的同学，大家都叫他“橙子”，因为他总能给班级带来阵阵笑声。他那幽默的表演引得老师和同学们哈哈大笑，就说上次吧！我在做作业，而他呢却想出了一个奇妙的问题，便问我：“你知不知道林黛玉是怎么死的？”“除了生忧郁病还能是怎么死的？”我随口答了一句又低下头去做作业。谁知“橙子”却说：“错，林黛玉是摔死的。”“不可能，这没有任何根据。”我反驳道。“橙子”笑嘻嘻地说：“难道你没有听过“天上掉下个林妹妹”吗？从这么高的天上掉下来怎么能不摔死。”被他这么一说全班同学都笑得合不拢嘴。
黄色的校园
“光明、快活”是黄色的代表。“丁零零”下课喽！同学们从教室里走出来，终于可以放松一下了。男女生最爱玩的就要属花式跳绳了。首先是双手交叉从绳子的空隙中跳出来，看谁跳得好，跳得多，渐渐地大家拿着一根跳绳三人跳，看哪一组跳得最出色，当然是我们女生占了优势将男生们远远甩在了后头。大家玩得都很起劲，笑声传遍了校园的每个角落。
绿色的校园
“青春、朝气”代表绿色。七点四十分之前同学们早已来到了学校，开始了晨间早读“温故而知新 ”朗朗的读书声清脆而响亮。上课了，同学们认真听讲，积极举手发言，班队课丰富多彩。在一节又一节的课中，我们犹如一颗颗吮吸着“甘露”小草，老师好似一位辛勤的园丁精心浇灌着我们，使我们一天天快乐成长。
青色的校园
青色代表着坚强、庄重。在学*的生涯中，挫折与磨难是不可避免的。每当在学*中遇到困难，我们坚强不屈，迎难而上，克服一道又一道难题，不断向成功靠拢。
蓝色的校园
蓝色象征着宁静、清晰、永恒。大海是蓝色的，大海为什么如此无边无际，是因为许许多多的小溪汇成大海。当我们在学校里取得一点点进步时，老师总会耐心地教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”。俗话说“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”只有我们不断努力才能 汇成“大海 ”。
紫色的校园
“高贵、华丽、典雅”是紫色的魅力。我们的校园春天柳树荫荫，百花齐放；夏天荷花阿娜多姿 ；秋天凉风**，落叶飘飘；冬天白雪皑皑，给校园换上银装。我们在校园里玩耍、学*，更为校园争添了无数活力与生机。
我爱我的校园，我爱我那七彩的校园。校园使我从一个淘气的孩子成长为一名光荣的少先队，我深深热爱着我亲爱的校园。
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的`生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的.植物园。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的*冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学*呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
七彩的校园，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋，这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……
我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调，但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午，一些同学在补课，因为新加坡有来自各国的民族，比如:马来，*，印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的'体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”
我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛，我的新朋友们，但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。
七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
当我上一年级时，一天看见同学拿了一本有彩色插图的书，并且看的津津有味，于是忍不住向同学借来看一下，谁知一看便爱不释手，翻到封面一看原来是《七彩语文》。从此以后，我一直坚持订阅《七彩语文》，成为了一名《七彩语文》的忠实小读者。
一天，我的小表妹过生日，全家人都送给她礼物。
她很高兴，可是她突然问我：姐姐，我过生日，你送什么礼物给我?我一下愣住了，怎么办?忘了准备礼物了!我灵机一动，跟小表妹说：你等我一下。就迅速跑进房间，拿了一本我以前看过的《七彩语文》递给她，她一愣：姐姐，你是要送书给我吗?我说：是的.，这可是我最爱看的书，可有意思了。小表妹听了半信半疑地接过去，找了个座位坐下看了起来，谁知，这一看，直到吃饭喊她，她都像没听见似的，仍然在看书。从此以后，只要我看过的《七彩语文》都会拿给小表妹看，她每次都叮嘱我一有新的就拿给她，她现在也是一位《七彩语文》的忠实小读者了。
现在，我的书桌上随处可见我的《七彩语文》。它伴随我从一年级到四年级，也将伴随我到以后，从《七彩语文》里，我找到了我的童年，我找到了乐趣，找到了知识 我将在《七彩语文》的海洋里尽情遨游，让《七彩语文》伴随我和许许多多的小朋友共同成长。
我家的大鱼缸里养着许多种鱼，有米奇、金元宝、鹦鹉鱼、亲嘴鱼、清道夫等。当然，也少不了我最喜爱的神仙鱼，由于我对它们倍加关爱，所以就把它们分开来养。
神仙鱼呈三角形，它身体扁扁的不像红金鱼一样胖嘟嘟的。它长着一对黑宝石般的小眼睛，在眼睛的下面就是一张小巧的嘴。你可别小瞧了这张嘴，这张嘴可是神仙鱼抢食物的得力助手。神仙鱼也是爱美的家伙，每天都要让亲嘴鱼做按摩，但它们也有个不好的*惯，就是不爱换衣服，每天总是披着一件斑马服到处游来游去。年纪轻轻的它们却长出了两根又长又白的胡须，一副少年老成的'样子。
神仙鱼不仅很美，它还多才多艺。
神仙鱼有的在给其他鱼表演杂戏“吐泡泡”，它的小嘴一张一合的，吐出了一个又一个的泡泡。有时，还能吐出一串“珍珠”，一旁的观众都拍手叫好。有的神仙鱼是转圈圈的高手，它先冷静一下，就开始旋转起来，其他鱼也被这奇怪的动作给吸引过来，许多的鱼也跟着转了起来，但却模仿不出神仙鱼的美丽动人。最令人赞赏的是神仙鱼的舞技，这不这里有只神仙鱼就跳起了舞，它左右摇摆着，它的“胡须”也跟着律动起来，就跟仙女一样美。
要是我能够像神仙鱼一样逍遥自在那该多好啊！
在大海里，有一条美丽而又不知名的小鱼，由于身上有七种颜色金色、银色、粉红色、天蓝色、淡紫色、青绿色、橙色，所以大家叫它七彩鱼。
有一天，七彩鱼开始不停地向南面游去。大家都问：七彩鱼，你干什么呀？七彩鱼郑重地说：去南极呀！一条小海鳗当场晕过去5秒，醒来后又和大家伙儿一样地不由自主打了个哆嗦。接着，大家七嘴八舌地向七彩鱼议论。七彩鱼镇定地说：我想成为一名旅行家。所以我要去南极。一只老海龟慢吞吞地分开了众鱼，说：就让它去吧！我想它会成为一名旅行家的。七彩鱼点点头，踏上了旅途。
几个月了，还是几年？七彩鱼又回来了。它十分兴奋，还向大家伙儿讲它的经历。
还没休息几天呢，七彩鱼又要去北极了。那条小海鳗又当场晕过去10秒。七彩鱼说：南极的企鹅朋友小Q说，北极也很好玩，也有冰，还有北极熊！再说，我是要成为一名旅行家的。
几年下来，七彩鱼游遍了大江南北、江湖河海，见识了好多好多东西，结识了无数朋友：企鹅小Q、北极熊明明、独角鱼尖角、海鸥翔翔、大鲸波波、海豚小跃……七彩鱼生活地有滋有味。
我家买了一缸热带鱼，有刀鱼，红衣灯，青苔鼠。其中我最喜欢的是七彩鱼。
七彩鱼的身体扁扁的，它的身上布满各色的花纹：有黑色的，红色的，淡黄色，橙色。它的眼睛最好看，鸡血红的外眼圈包着一个乌黑发亮的眼珠非常好看。
七彩鱼经常爱在水面上活动，有时偶尔沉到水底。它们把整个鱼缸都当成自己的领地，经常高傲的在一个地方游动，不时地摆动双鳍。我不禁念到：“好一高傲的动物。”七彩鱼如果看到别的鱼游到水面，它们就一起夹击游入它领地的鱼儿，将它赶出领地。我有时会给它们撒点鱼食吃，别的小鱼都争先恐后地来抢鱼食，可是那只七彩鱼等到别人吃到一半时候才开始吃鱼食。七彩鱼真的很奇特。
只要是一看见这些鱼，我就会感到无比快乐。高兴的时候，我会给它们分享我的喜悦；难过的时候我会去看望它们，只要是一看见这些鱼，所有的烦恼都会烟消云散。
七彩王国里一片欢乐祥和，那儿的人们都遵守七彩守则：一、要诚信。二、要爱国。三、要民主……这些守则使那里变成了一个美好的国度。
七彩王国之——诚信市
由于诚信市名声在外，不少国家都派使者来交流、学*。这不，谎言王国也派了“皮诺曹”大使来学*。
大使在街上闲逛着，看到了一家猪肉摊，就径直走去，“老板，给我来五斤猪肉！”大使吆喝道。“好嘞！”猪肉摊老板抓起一块足有十几斤的肉在案板上忙开了。“你们这质量有保障吗？”大使一边问，一边悄悄掏出早就准备好的微型水枪，偷偷插入一块肉里把水射进去，然后装着若无其事的样子在闲聊。“客官，您放心，我们诚信市的猪肉可是杠杠的！”猪肉老板还浑然不知，乐呵呵地切肉。忽然，一大股水顿时溅了出来，“注水肉，你们诚信市竟然卖注水肉！”猪肉老板不知所措，这一举动引来了许多人的围观。猪肉老板百口莫辩，突然，一个小孩闯了进来：“叔叔，刚才好像是您把水注进猪肉里的！”是《手捧空花盆的孩子》里的孩子，大家纷纷向大使投去鄙夷的目光，大使灰溜溜地逃走了。
七彩王国之——爱国市
现在播放一条新闻：“邻国现在正与我国打仗，我国急需粮食与布匹，请七彩王国居民们能增援，谢谢大家！”爱国市的居民们心中都很爱祖国，他们心里都怀揣着祖国。一听说这个消息，不管穷的，还是富的，都捐赠出自己的一份力。
他是一个孩子，家境贫寒，但他非常热爱知识，热爱祖国，听说了这个消息，他向妈妈祈求道：“妈妈，我们七彩王国正在与别国打仗，急需粮食和布匹，我们能捐一点粮食吗？”“孩子啊，你要明白，我们家没钱，那仅有的一点粮食也是为度过冬天而准备的。况且那些富人也会捐的。”他很无奈，灰心丧气地走出家门。“咦！我怎么没想到呢？”他灵机一动，想到了自己去打工，去家附*的工厂搬砖，可以挣得十块钱。说着，他就到了工厂。此时，太阳炎热，他被晒得汗流浃背，马上要晕过去了，“不行，我不能晕，为了我的祖国！”他凭着最后一点信念与意志，终于成功的赚到了十块钱。那一天，他觉得，所有的汗水并没有白费，他欢呼雀跃地把十块钱给了军队，顿时，他觉得光荣、觉得自己尽到了责任……
七彩王国里还有很多美好的城市：富强市、友爱市、民主市……它们汇在一起，形成了所谓的七彩王国。要是现实中也是这样的`话，那该有多好呀！
长袖轻飘、起舞翩跹、明艳秀丽，似一只翩翩起舞、飘逸灵动的蝶，又似一朵秀美娇柔的花；清脆甜美、纵情歌唱、纯净美妙、唱出心中的甜蜜喜悦，唱出一个个清澈如溪流的音符，歌声飞扬、激情飞荡……
我是一个多才多艺的演员，是一个才华横溢的“小作家”，更是一个灵机应变的主持人。瞧，清雅秀丽的我正向你翩翩走来。化妆后的我判若两人，更可爱了。
白皙如玉的芙蓉秀脸，乌黑发亮、柔顺飘逸的秀发高高盘起，戴上了精致的假发。黛眉如柳，星眸贝齿，蝴蝶似的睫毛上下飞舞，白嫩的鼻梁，一张樱桃小嘴荡漾着温婉明净的笑容。
我们几个主持人说的开头语简洁自然，紧扣主题。报幕完毕，就该第一个节目了。“红红的蝴蝶结，一首美丽的童谣，彩虹间，我们快乐地玩耍……”随着动听美妙的音乐，一群群身着纯净精美的天蓝色舞衣的小天使跑了出来。她们分为四队，每一队的领队的动作都很驾轻就熟。我看着她们，仿佛她们不是在充满灵性地演绎，而是化为了戴着蝴蝶结的漂亮小姑娘在欢快地玩耍，阳光为她们倾吐温暖，花儿为她们倾吐芬芳。
我眼前浮现出了一幅画面：画面里一个个温婉秀丽的小姑娘头上戴着艳红如火的精致蝴蝶结，油亮油亮的黑辫子轻轻甩动着，每个小姑娘都穿着“白里透红”的纱裙，脸上洋溢着幸福而满足的笑容。她们踮起脚尖，提起裙摆，轻柔地旋转着，快乐极了……我凝视着这个精彩万分的节目，直到结束了，我还呆若木鸡，还是别人碰了我一下我才猛然醒过来。
要说今天表演节目中首屈一指的，那自然是牛昱涵和李子然表演的《今天我十岁》了。牛昱涵坐在一张干干净净的板凳上，大大方方微笑着，李子然委委屈屈、瑟瑟缩缩地蹲在凳子后……场下的小观众不时爆发出大笑，说明她们这对老搭档演得好，虽然节目不新，但是让别人百看不厌，这才是真正的艺术呀！老师们也很赏识她们，脸上都浮现着笑容，边看还边若有所思地点点头，还向她们频频投去赞赏的目光。我羡慕极了，睁大眼睛仔仔细细地看着整个过程，希望能学到人家的大方和俏皮的动作。总之，这个节目呀，是精益求精。
当然，其他的节目也很精彩：老师们的“快乐大联唱”，同学们的“儿童歌曲联唱”、“二胡合奏”……等等，都是一些丰富多彩的“精神大餐”，我们入迷地看着，时不时拍手叫好，气氛热烈极了。
啊！“七彩童年，花样十岁”联欢会，你真是丰富多彩，你给我们的童年留下了最美的回忆！
长袖轻飘、起舞翩跹、明艳秀丽，似一只翩翩起舞、飘逸灵动的蝶，又似一朵秀美娇柔的花；清脆甜美、纵情歌唱、纯净美妙、唱出心中的甜蜜喜悦，唱出一个个清澈如溪流的音符，歌声飞扬、激情飞荡……
我是一个多才多艺的演员，是一个才华横溢的“小作家”，更是一个灵机应变的主持人。瞧，清雅秀丽的我正向你翩翩走来。化妆后的我判若两人，更可爱了。
白皙如玉的芙蓉秀脸，乌黑发亮、柔顺飘逸的秀发高高盘起，戴上了精致的假发。黛眉如柳，星眸贝齿，蝴蝶似的睫毛上下飞舞，白嫩的鼻梁，一张樱桃小嘴荡漾着温婉明净的笑容。
我们几个主持人说的开头语简洁自然，紧扣主题。报幕完毕，就该第一个节目了。“红红的蝴蝶结，一首美丽的童谣，彩虹间，我们快乐地玩耍……”随着动听美妙的音乐，一群群身着纯净精美的天蓝色舞衣的小天使跑了出来。她们分为四队，每一队的领队的动作都很驾轻就熟。我看着她们，仿佛她们不是在充满灵性地演绎，而是化为了戴着蝴蝶结的漂亮小姑娘在欢快地玩耍，阳光为她们倾吐温暖，花儿为她们倾吐芬芳。
我眼前浮现出了一幅画面：画面里一个个温婉秀丽的小姑娘头上戴着艳红如火的精致蝴蝶结，油亮油亮的黑辫子轻轻甩动着，每个小姑娘都穿着“白里透红”的纱裙，脸上洋溢着幸福而满足的笑容。她们踮起脚尖，提起裙摆，轻柔地旋转着，快乐极了……我凝视着这个精彩万分的节目，直到结束了，我还呆若木鸡，还是别人碰了我一下我才猛然醒过来。
要说今天表演节目中首屈一指的，那自然是牛昱涵和李子然表演的《今天我十岁》了。牛昱涵坐在一张干干净净的板凳上，大大方方微笑着，李子然委委屈屈、瑟瑟缩缩地蹲在凳子后……场下的小观众不时爆发出大笑，说明她们这对老搭档演得好，虽然节目不新，但是让别人百看不厌，这才是真正的艺术呀！老师们也很赏识她们，脸上都浮现着笑容，边看还边若有所思地点点头，还向她们频频投去赞赏的目光。我羡慕极了，睁大眼睛仔仔细细地看着整个过程，希望能学到人家的大方和俏皮的动作。总之，这个节目呀，是精益求精。
当然，其他的节目也很精彩：老师们的“快乐大联唱”，同学们的“儿童歌曲联唱”、“二胡合奏”……等等，都是一些丰富多彩的'“精神大餐”，我们入迷地看着，时不时拍手叫好，气氛热烈极了。
啊！“七彩童年，花样十岁”联欢会，你真是丰富多彩，你给我们的童年留下了最美的回忆！
我的童年是什么样的呢？哦，它是甜的——充斥着甜的发腻的糖果的味道，回荡着与伙伴们一同玩耍时欢快的笑声，乡间田野的小路被我们踏遍，蓝天上自在飞翔的风筝承载幼小的我甜美的梦想……
从物质上来看，我的童年更是幸福得不得了！每个月总会有好几件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。记忆中，我小时候就有好几辆车子嘞！没有农活，没有毒打，更不要说是艰难的生活，爷爷待我就想掌上的明珠，一点损伤也容不得，我简直就是个小公主。偶尔受了几句骂，就闭上嘴巴不理人，认为他们都是坏人。然而，在与爷爷的交谈中，我却知道了我身边的坏人们，他们小时候过的，是什么样的生活。
每天，他们背着书包去上学。晴天还好，要是遇上下雨天，那沉重的油布伞在风中犹如波涛汹涌中的一只小小的木船，随时有可能被吹倒。那时候可没有水泥路，所以倒地的下场就是一身的泥。有时候连雨靴也是漏的，走到学校时，脚上整个儿都是泥浆。放学回到家，写完作业后，他们就要忙着除草，给猪喂食，收衣服，做晚饭……事情一件接着一件。有时遇上放假，他们就编芦*，细长的芦*不时刺进肉里，小手更是搓得通红，他们也顾不得——为了生计。爷爷对我说，她一年级的时候，去镇上的小学读书。因为没钱，书包是娘舅给送的，至于铅笔盒，那是从医院里讨来的装针管的盒子。
有一次看见班里镇上的一些同学一个个崭新的铅笔盒，她羡慕得不得了，中午回家吃饭时要她爸去买，她爸答应了。但好几天后，她还是没看到她梦寐以求的铅笔盒子。她急了，拖着说：“拿不到铅笔盒我就不去上学！”她妈妈也急了，把她一顿毒打，让她爸吧大哭的她送到学校。那天她回家时，她爸爸递给她一个新的铅笔盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成绩特别好。乡里要为成绩好的孩子进行表彰。她想穿一件没有补丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件没有补丁的衣服。最后只好穿了一件补得最少，也最工整的衣服去。当大人们给她戴上大红花的时候，她开心地笑了。
听完了他们的讲述，再对比我现在的生活，我羞愧极了。拥有那么幸福的生活，我却还要为了一点小事而对他们不满，爸妈的童年，与我们这些“小公主”“小皇帝”们相比，简直是天壤之别。羞愧之余，“知识”二字涌上我的心头——过去的人们，用知识来出人头地；如今的人们，用知识来改变生活！爸妈的年龄与我相差二十几年，是什么使人民在这二十几年中改头换面，丰衣足食？是知识。正是因为科学不断发展，社会才愈来愈走向光明！是知识改变了整个社会！是知识让我们享受生活而不是艰难地面对生活！一切，都源于知识……这些，都表明了什么？我想，表明的不仅仅是如今的幸福是怎样的珍贵，更表明美好的未来需要知识来创造！“小公主”们，“小皇帝”们，祖国未来的花朵们，为了我们更加甜美，更加幸福的明天，让我们努力学好知识，将来用我们的知识，去谱写这世界新的.篇章！
5月12日的四川大地震，让很多孩子失去了亲爱的爸爸妈妈，也让很多父母失去了可爱的孩子。5月13日，我写了一份倡议书——
全校的少先队员们:
四川发生了大地震。我在电视上看到：有的'学校楼塌了，小朋友们都被埋在里面了。我心里很难受，我想帮帮他们。
我今年的压岁钱还剩216元，我要捐给灾区的小朋友，买一些他们需要的东西。
希望大家都能献出自己的爱心，帮助灾区的同学度过难关，早点儿重新上学！
最后，我在名字的旁边用红笔画了一颗心，心里面写了一个“爱”字。
5月17日是个星期六，我跟爸爸一起去省红十字捐款。我又捐了300元，一个大哥哥给我发了一张证书，我觉得很光荣。
6月1日，我去邮局，把在《大河报》发表作文得的第一笔稿费，寄给了灾区的小朋友，想给他们买点礼物，让他们跟我们一起快乐快乐地过节。
我还会继续帮助灾区的小朋友，因为我们是一家人，因为我心中有爱……
童年是什么？是七彩的梦；童年的歌，美丽的画；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
童年还是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
这是发生在幼儿园里的一件事。小朋友们捉迷藏游戏开始了，幼儿园老师亲亲切的对我们说。我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的.声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
这些充满了童真，童趣的事是多么值得我们回忆的啊！正因为这些故事才给我的童年增添了无与伦比的一抹墨迹。
童年就像一个七彩的梦，我好想沉浸在这个缤纷的梦中，久久不要醒来。可是这个愿望却无法实现，渐渐的我长大了，童年，逝去了。常常回忆起那时的童真、怀念那场梦。
十二岁的我们正要迈入青春，与童年逐渐拉开距离，那场梦正在苏醒。梦醒的那一天，便是我们长大的那天，那场缤纷的梦，已是昔日的情景。
记得童年时的我，曾梦想着开一个糖果屋，每天可以享受数不清的糖果；曾幻想要到流星经过的地方去许愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看着橱窗里的婚纱裙，希望长大后穿上它……
五岁时的童年是红色的，有一颗热情好奇的心，看到东西总要问个“为什么”。那时的我就是这样的，对什么事物都好奇。五岁时妈妈经常给我讲神话故事，每次讲到我不明白的地方，好奇心就会促使我问几个“为什么”。
六岁时的童年是橙色的，到处就像笼罩着温馨的光。那时的我很喜欢动物，自己也养了一只小狗。她的名字叫点点，是只斑点狗，是我捡回家的。妈妈并不喜欢点点，害怕点点有病会传染，可是我却倔强的留下了它。那丝橙色的光放射出了光彩。
七岁时的童年是黄色的，有丰富的创造力和想象力。刚刚上小学，什么都不懂，对周围的生活还充满陌生，我只能用手中的彩纸折出我心中的一片小天地。每天的空闲时刻，我就会拿着彩纸折折剪剪、用画笔勾勒梦幻的童话。
八岁时的童年是绿色的，充满希望和精彩。每天都期待明天的精彩，无忧无虑没有忧愁，不必担心今天的乌云会不会下雨，只携带太阳出行。
九岁时的童年是青色的，这个介于绿和蓝中间的色彩并不显眼，就像我的九岁。但是我的调皮却让这个颜色多了份精彩，也验证了青色的象征——坚强。滑冰是我那时刚接触到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的坚持，不肯让眼泪落下，在我的成长路上留下了深刻的一笔。
十岁的童年是蓝色的，像天空一样的湛蓝。那年，我迷上了神秘的'蓝色，搜集跟蓝有关的一切小玩意，在地上捡到的蓝石子、小纸片都被我当成宝贝。每天望着辽阔的天空，心中涌起一股自豪感——蓝色的东西都是我的！
优雅的紫是我十一岁的童年，让我的小世界卷起了淑女风，可爱淑女是我那时的主打色调。渐渐长大的我也已意识到了童年世界即将离我而去，所以每天看迪士尼动画，希望停留在那时，让别人继续把我当成孩子、不长大。
七种色彩形成了美丽的彩虹桥，却永远无法绘制出我的童年，去年的6.1是我的最后一个儿童节，从那天起，我就挥手告别了童年。
童年是首歌，美妙动听的旋律也有结束的一刻；童年是颜色，缤纷的色彩也有用完的一天。童年已经逝去，梦已经醒来……
童年长吗？长，有12年。童年短吗？短，只有12年。在这丰富多彩的12年里，有过酸，有过甜，有过苦，也有过辣，仿佛一个七彩的五味瓶。让我们一同倒出一滴七彩的甘露，让我们细细品味。
一天，我偶然听见奶奶说种瓜得瓜，种豆得豆。我突发奇想：要是我种下玩具，岂不是会收获到更多吗？我一听就来了劲，赶忙拿起挖沙子的工具，带上最心爱的玩具，找了个借口，飞奔跑出门外。
我找了个容易被人注视的地方，环视了一周，看没人，便埋下头来用小铲子挖土。我忙得大汗淋漓，我边挖边想：到底要什么时候才能收获呢？明年吗？我兴高采烈地往回跑。此后，我每天都来浇水，有时还施施肥。过了几天，奶奶发现我最*经常往外跑，便起了疑心。第二天，奶奶假装睡着了，等我悄悄溜出门时，她跟着我走到“玩具树”前。突然，一个黑影挡住了我。我一回头，吓了一跳，奶奶严厉地问：“你在干什么？”我看瞒不住奶奶了，便说：“我在种‘玩具树’。”本以为奶奶会骂我，没想到奶奶竟哈哈大笑起来。我正纳闷着，奶奶却拍着我的肩说说：“傻丫头，玩具可不是种不出来的。”我听了顿时傻眼了，“那我的玩具……”我急忙用手把玩具挖了出来，看着那浑身都是土的玩具，我心疼不得了。奶奶也是又哭又笑。
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
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