描写绿草河岸的古诗

春天的河岸美文：河岸春光

春天的河岸美文：河岸春光

　　春天是富有生机的季节，它给世间万物带来了新的希望。以下是小编精心整理的春天的河岸美文：河岸春光，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一抹抹嫩绿从柳树上绽放开來，一颗颗柳树给河岸行走的人帶来清新春意，一排排柳树点缀着浏阳河充满生机。

　　瞧那一颗颗柳树，新芽还未完全长开。有些鹅黄，有些嫩绿，却更衬得柳树婀娜多姿。长长的柳条随风荡漾开，在地上投下斑驳的倩影的同时还调皮地向行人打招呼。入月即是春，偶尔有些枊叶飞到浏阳河里，那一小抹春也唤醒的水中的小鱼，纷纷慵懒着身子，欢快地游到水面上来呼吸新春的空气，整条河连着河岸都是一副生机勃勃，春意盎然的景象，来往行人络绎不绝。

　　华灯初上，斑斓彩灯之时，是河岸最热闹的时间。饭后散步的一家老小、出来卖水的小孩，各式各样的小摊贩，秀恩爱的小情侣，来来往往各种各样的人们给河水增添了一份不一样的色彩，周围的彩灯绚烂闪烁，更是衬出河水幽深古朴的气质。一阵阵轻风吹拂着柳条，吹散了这些燥热空气，给人带来清凉之感。每个行走在河边的人都会忍不住感慨："真舒服啊"就连许久未曾谋面的星星此刻也会悄悄地浮在夜空中，正大光明地欣赏浏阳河岸的热闹景色。这河岸的夜色，当真撩得人心痒痒啊。

　　相比之下，白天的河岸虽没有那么具有活力，但却多了一份自在的从容与不变。多云的天气最舒服的赏景的时候，干净纯粹的微风拨弄着柳叶与人心，挺直的树向过往的行人致敬，地上没有那缠乱在一起让人想分不开的斑驳叶影，河岸边的椅子可任行人休息，边躺边欣赏河对面的春光和河面鱼儿，不反视觉上得到了享受。身体上也得到了放松。

　　这儿一直是我释放压力的地方，在学*遇到困境、生活遇到不幸时，我常来这边走走，任那柳枝荡漾勾走我心中的烦恼，任我眼中充满绿意而不是浮现苦痛与悲伤，任我手脚轻盈而不是浑身僵硬如只会学*的机器，这儿一直是我的圣地。

　　我爱这满眼绿色，爱这一直陪伴我的春光。

　　阳光透过白杨树的树叶洒落下金色的光晕，我踏着厚厚的落叶走在这熟悉的河岸上。这是一条宽宽的河岸，小河的两侧修了很高的堤坝。河堤的两边种着修长挺拔的白杨树，那高耸的身子骄傲地直冲云天。*时，河里的水不多，可以说是一条小河，生活在*的人们依水而伴。

　　春天的河岸，散发着迷人的魅力。河岸的桥头上有几棵老槐树，那根部深深的扎在河堤的土地中，虽然长歪了身体，但那枝繁叶茂的树干却是风情无限。每当槐花开放的时候，那醉人的幽香招惹了多情的蜜蜂，在花丛中流连忘返。清亮的小河在阳光下如珍珠般闪烁着光茫，远远望去，犹如一条晶莹剔透的白玉项链，镶嵌在美丽的关中*原上。

　　春天的河岸，更是热闹极了，就像是赶集的人们。那野花千朵万朵的倾情演出，挤着野草，拥着朝阳，将河岸装点的如同盛装的舞台。无数的虫、鸟，蝶……各类生物都相聚在这快乐的舞台上。吹拉弹奏，唱、念、做、打各显神通。犹如大自然的一幕轻喜剧。那漫山遍野醉人的绿色拉开了春的序曲，那嫩嫩的、颤巍巍的、带着露珠的麦苗尽情地舒展着腰身，恣意地在阳光下泼皮耍赖。

　　春天的河岸，如同没长大的孩子，笑着，跑着，跳着，唱着，一路欢歌将人们带入希望的田野。又如淡施脂粉的女子含情肪肪地守候心上的人儿，将心中的温情传递到河*的人们。那清亮的小河赶着急急的漩涡，嬉戏着将女孩手中清洗的衣服吹走，那一路追赶的女孩，叫着，跳着，喊着……小河偷偷地坏笑着，更是急急走着。那河中的一块大石头急忙挡下了冲到眼前的衣服，小河不依不饶的闹着，更调皮的冲击石头。溅起晶莹的水花朵朵,女孩跳上石头捡回衣服，冲着小河做着鬼脸，河岸拥着小河舒心地笑了。

　　夏天的河岸，经常会看到在河中嬉戏的孩子们，赤着脚，顶着火辣辣的.太阳，屏住呼吸专注的网鱼。我很纳闷，如此浅的小河水，怎么会有鱼？但有一天，我亲眼看到一个孩子欢呼的抓住一条很大很肥的鱼。每到午后，总有闲情逸致的人们，拿着钓鱼竿静静地守候着有树荫下的河面，等待着鱼儿上钩。那肥肥的鸭子们也不睡觉，在河里悠闲自在地跳一曲水中芭蕾。跳累的鸭子们扭着肥臀在河堤边散步。有的干脆扎堆开会，彼此交流哪里有好吃的。

　　夏天的河岸，河堤的两边是茂盛的野草，无论什么时候去，它们都如冲锋陷阵的勇士一般呼之欲出。争先恐后地比赛着，看谁长过谁。这时候，最高兴的`是养羊的人家，一位老大爷悠闲地叼着旱烟袋，双手拉着放羊的绳子，走走停停，舒心地望着吃草的羊儿。调皮的羊儿们吃够了草，一起在野草丛里追逐玩耍，不小心把绳子缠到白杨树上，一动也动不了。一起对着老大爷齐唱咏叹调。老大爷一边笑骂着，一边慢慢解开绳索。

　　夏天的河岸，*静的小河，温柔的时候极像害羞的姑娘，低下头来是一条蔓延的相思曲，蜿蜒曲折中低低地沉吟着，游过孩子们的笑脸，游过女孩子们健美的小腿，游过美丽的村庄，把一路的欢声笑语滋润着河堤*。那些得滋养的水草，全都婀娜多姿地舒展着身体，尽情地呼吸着自由的空气，与小河亲密地接吻。看得野花羞红了脸，看得杨柳笑弯了腰。垂下千万枝条说着悄悄话，水草融入小河的怀抱，与小河一起周游世界。

　　秋天的河岸，别有另外一种景色。枯黄的树叶铺满了整条小路，轻轻走过小路，那枯叶在脚下发出沉闷的声音。一阵秋风吹过，落叶在空中飞舞着优美的姿态告别大树。把自己的身躯埋进土地。小路的两旁依然是生命力顽强的野草，一边是枯黄的落叶，一边是坚韧持久的野草，生命是永不停止的。纵然是落叶，也只是安静的睡去，来年又将是新一轮的生生不息。

　　秋天的河岸，交织着成熟和分离的痛楚。潇洒而从容的等待人生的下一个路口。每一次的徘徊都有岁月的心痛，那一棵棵坚实的果实里装满了无限的深情，只把前生今生铭刻。

　　秋天的小河，也不在是文静的了，由于好多天的暴雨。小河的水涨的很多。不在是清澈透明的小河，而变成一条河水浑浊的大河，不在是轻轻缓缓的小桥流水，而是水流很急的低吼而过。我走到一座断桥旁，这是一座年久失修的残桥。静静地耸立在那里，倾听人世间的悲欢离合。两旁的栏杆已不全了，来往车辆不能过，只有行人能够通过。站立在河岸的断桥上，景色有些悲凉。河岸边上的土地上，远远地望去，有几座孤坟，那圆圆的土堆，记载生命的过往。几只小鸟停在孤坟的树枝上，不知疲倦地鸣叫着。河水呜咽着急急抽身而过，犹如势不可挡的士兵，随时准备上战场一般。它们在寻找生命的源泉，一路寻寻觅觅，一路痴心不悔。

　　冬天的河岸，如同沉睡的老人。静静的回忆那一路的温馨，春天河岸的清新，夏天河岸的柔美，秋天河岸的艳丽，都在眼前闪过。静静的河岸，守着轻轻缓缓的日子，倚在深冬的暮色中，心中燃起那红红的炉火，将岁月斑驳的往事装进相思河岸边。

　　冬天的河岸，小河在寒冬的注视下，裹着厚厚的雪衣，那远山，那枯树，那白雾，那回眸中的轻烟，都如幽怨的女子轻吟。我驻足在冰冷的河岸边，望着那光秃秃的树木，那生命的轨迹里记载着不老的传说，驻立的身影在风的呼唤下滋长着来年的渴望．

　　那冬日夕阳下的河岸边，一对对情侣走过的身影，那浅浅的笑脸使这河岸充满了温情。那清纯的目光还带着深情，还来不及回头细望，岁月就已把沧海桑田填满，那苍老容颜就已成为这一世的牵挂。

　　美丽的河岸，记忆是散落一地的落花，带着诱人的芳香迷醉了我。记忆是岁月的镜子，那长满绿苔的思念蔓延了心的天空。记忆是冬夜里那飘香的红茶，带着恍惚的幻觉进入甜甜的梦乡……

关于绿草的诗句

半接西湖横绿草，双垂南浦拂红莲。——苏轼《书裙带绝句》

去年何时君别妾，南园绿草飞蝴蝶。——李白《思边》

花瓶长绿草，茶碗泛香醅。——赵友直《山中即景四首·谷风吹我户》

沾黄莺翅重，滋绿草心长。——白居易《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》

绿草满雉场，红旗植球门，三叫落乌帻，倒泻黄金盆。——陆游《村饮·少年喜任侠》

楼台有月新诗出，囹圄无人绿草长。——王禹偁《和陈州田舍人留别·演纶多暇每封章》

春风郁双鬓，绿草争芳妍。——胡寅《和刘彦冲日发》

众鸟鸣茂林，绿草延高冈。——韦应物《西郊燕集》

红尘拂面望春门，绿草齐腰金谷园。——唐寅《和石田先生落花诗（二十首）·红尘拂面望春门》

杂花飞尽柳阴阴，官路逶迤绿草深。——卢纶《与从弟瑾同下第后出关言别》

剩肯新年归否，江南绿草迢迢。——杜牧《代人寄远六言二首》

寂寂苍苔满，沈沈绿草滋。——严武《班婕妤》

闲房何寂寞，绿草被阶庭。——曹植《杂诗七首》

从蛇作土一千载，吴堤绿草年年在。——李贺《拂舞歌辞》

碧绿草萦堤，红蓝花满溪。——鲍溶《范真传侍御累有寄，因奉酬十首》

瀛洲好景何时归，环亭绿草空萋萋。——庞嵩《旋鹤亭》

朱樱青豆酒，绿草白鹅村。——白珽《余杭四月》

深宫翳绿草，万事伤人情。——李白《自广*乘醉走马六十里至邯郸，登城楼览古书怀》

汤河岸边的诗歌（组诗）

　　◎妩媚的杨柳　　　　汤河的岸边，可以看到姑娘的心跳　　别样的舞蹈，绚丽在杨柳的树梢　　春风的荡漾，辽阔了乡土之上的云霄　　又在秋风的撩动中，风干了三十年的守候　　雪花中问候，把天涯与咫尺混沌成一样的雅白　　冬天的杨柳内外发力，将繁芜幻化成大道至简　　只待春雷响彻，蓄势三月的枝叶骤然萌发　　重获新生的妩媚，定义成去繁从简的开始　　春水漫漫，杨柳依依，演化出最原始的味道　　就在悠悠古河的身旁，没有寒冷，不再枯燥　　　　◎悠长的水流　　　　象征命运的河流，一直在悠长地蔓延　　所有情感的寄托，全然洒进深沉流淌的水流　　向往的是前途未卜的方向，依旧深信不疑　　只朝着东方，曲折寻梦，寻找另一种生存态势　　不再甘于凡俗和寂寞，壮怀激烈地游走于天地　　古河从此有了卓越的抱负，经久不息的征程　　不论是偏壤的山涧，还是凶险的丛林　　都会把浓重的喘息，留在身后的土地　　奔流不止，如同生命璀璨的华章，可歌可泣　　无愧于背负的历史气息，承载的深情厚意　　　　◎智慧的庙宇　　　　很多时候，游人淡忘了藏匿在丛林中的庙宇　　香火的气味，在净素的小道指引向善的路　　时光就此慢了下来，身心在佛理中参悟　　双手合十，虔诚膜拜，敛去一身的浮躁和不安　　一世的悲欢，在颂经的殿堂陡然成空　　释然和开怀，一种智慧，一种沉淀，一种修养　　香客多了起来，匆匆的脚步迈进一方净土　　灵魂祛除了杂念和糟粕，回归简素和自然　　千年古河发散着清凉，淌过智慧的庙宇　　满怀普度众生的理念，汇向四海八荒　　　　◎斑驳的河石　　　　*在河面、河滩的岩石，总会发出声响　　是激流勇进时的摩擦，是浣洗衣物时的捶打　　疑惑中，又恍然读懂了静物的心语　　河石里藏着旷古流传的思念，诚挚地伸手触动　　溢彩夺目的流光，绵亘在汤河流经的土壤　　远去不复返的身影，迷茫在水雾弥漫的风景　　只留下笑声和慰藉，时不时从深远的天际飘来　　溪水冲不掉石头上的斑驳和沧桑，满怀着欣慰　　湿润了盼望甘甜的脸颊，凄美了苦尽甘来的等待　　终于，缅怀的泪水盈满了双眸，蒂固在内心　　　　◎静默的古亭　　　　我在寻觅，唯一不被季节左右思想的景致　　静默在四季风雨中的古亭，没有让我绝望　　我捂着深埋心底的痛，探究着古亭内含的故事　　却又一次感怀和失望，因为看到了过去、是非　　它和岁月听不懂人的言语，看不透红尘的烟火　　还是愿意在高处、在远方遥望，看着它沉默　　静谧的它，抚*了我的心绪，淡化了我的疼痛　　在它的视线之内，不会再有睹物思情的感叹　　凌驾于身心之上的，仅仅是流年里的静美　　头顶着白云和蓝空，从此心无旁骛地走着，走着

　　编辑点评：

　　意象与意象的组合浑然一体。我与“汤河岸边”无形中达成的默契，是一种精神超越“客体”之默契。推荐阅读，期待新的精彩！

绿草如茵的意思和造句,用绿草如茵写一句话

1、绿草如茵须防蛇

2、四周环山山谷里地势*坦绿草如茵五颜六色的小花遍地都是

3、北方最大的泉位于一个巨大*顶山的山顶上周边是草甸子坦荡如砥绿草如茵野花遍地

4、此地花木扶疏绿草如茵，彷如世外桃源，*照顾狱胞的德政，由此可见一斑

5、跨过了吊桥陈风冲进了一片*原*原上绿草如茵绿草之上是艳丽的黄色花朵散发着点点荧光在清风的吹拂中飘散开去

6、黑蟒山山巅依旧如此风景如画绿草如茵正是鲜花漫烂时有馨香如故让人陶醉

7、风景区内气候宜人 绿草如茵奇峰险峻 怪石嶙峋

8、上面桃花绚烂绿草如茵几间简陋的茅屋坐落在上

9、渐渐雷声停了乌云也散了开来太阳照射到了绿草如茵的地上大家才发觉云霆已经走了过来

10、山后是一片大花园里面群芳翡翠绿草如茵

11、绿草如茵空气中弥漫着清新的味道

12、夏洛特市的气候是温带海洋气候四季分明市内树木葱郁绿草如茵享有绿色城市”

13、心知这女子肯定已经因为窒息而昏迷的段少君飞快地单手划动着直抵潭边然后将少女拖上了绿草如茵的潭边

14、春季的城外绝对是超乎想象的美丽绿草如茵和风丽日假如你忽略那些四处可见的露天矿场的话

15、这一次他感觉进入了仙境这里朝霞喷涌瑞气蒸腾一篮球场大的圆形水池波光粼粼湖周绿草如茵繁花似锦

16、常郭中学学*环境舒适 校园环境幽雅鸟语花香 绿草如茵

17、本应绿草如茵的草原血流成河无数壮士用他们自己的方式演绎着那一曲曲悲凉凄壮的诗歌

18、足球场上绿草如茵

19、盛夏鄂托克前旗大地绿草如茵生机勃发

20、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

21、郑莎莎环视了一下花园里满植玫瑰各种颜色的玫瑰都在盛开花团锦簇绿草如茵的草地和高耸参天的巨木令人流连忘返

22、广城大学位于广城大学城西南端学校濒临珠江三面环水绿草如茵环境优美

23、四周群山环抱绿草如茵野花似锦

24、庄园里景色宜人绿草如茵花园假山亭台楼阁保镖守卫更是不计其数来来往往的仆人都是二十不到的少女人数足以组成一个加强排了

25、群山环绕绿草如茵苍劲的古树拔天而上枝叶扶苏苍翠的树叶蓊蔚洇润宛若晶莹剔透的墨玉

26、这里山峰层峦叠嶂一碧千里绿草如茵生机勃勃

27、旅游区内湖泊 河涌纵横交错密林遍布绿草如茵

28、用成语绿草如茵怎么造句

29、他们躺在绿草如茵的草坪上

30、山谷中青山碧水绿草如茵更有群芳争艳姹紫嫣红霎时美丽

31、周围绿草如茵野芳花香田间小路木竹楼房叶凌风刚上来就傻了

32、这个城堡建在一座天然的绿草如茵的小丘上

33、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗

34、即使是沟河岸边也都是绿草如茵

35、如何用绿草如茵造句

36、它像是一座山坡，上面山势*缓，景色怡人，有的地方绿草如茵，有的地方佳木葱茏，有的地方可以眺望东海美景，有的地方可以谈情说爱，比如说不远处那片花园

37、我来到了一片绿草如茵的草原，我向前走啊走，看到了万紫千红的花园，花园里鸟语花香，我顿时感到心旷神怡！

38、一池碧水清澈见底；水中鱼儿，穿俊来往村舍青烟相映成趣；高树低柳俯仰生姿；绿草如茵，鲜花盛开，彩蝶飞舞；此间的一切都投进了小河的怀抱

39、蓝天白云下精舍林立，繁花似锦，绿草如茵，竹林随处可见，实在是片不可多得的世外桃源

40、他只有一颗非常单纯的心，脑子里除了青青草原宜人气候悠悠白云绿草如茵清澈流水，其它什么都不想

41、四周群山环抱，绿草如茵，野花似锦

42、男孩们入得花丛之中四周五色缤纷遍地绿草如茵更有些奇石怪木点缀空气也是别样清新仿佛身处天堂又是惊喜便连池寒也忍不住出口赞叹了几句

43、江枫怔怔的看着那块空地，绿草如茵中一块巨大的黑色痕迹

44、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链

45、馆前广场宽阔，周围绿草如茵，龙柏塔松云杉郁郁葱葱，使纪念馆显得更加庄严典雅肃穆

46、荷兰南方史特克塞尔市郊绿草如茵的*坦草原，牛猪徜徉其间，宛如一幅牧野风情画

47、为什么刚才绿草如茵的大森林此时竟变得如此荒凉腐败?是高级魔物搞的鬼吗?怎么从这里出去?他把单手放在地上准备星移术的吟唱

48、据传 **前墓地松柏如盖 绿草如茵郁郁葱葱 庄严静穆

49、我们站在一片原野上绿草如茵天空中和风吹着白云

50、广场上绿草如茵，一群群活泼的小孩子在那里追逐 游戏

51、一天春风吹着柔嫩的樱花绿草如茵的公园里一对及其像童话里的王子和公主一般的人

形容绿草地的句子英文

我们看见了许多绿草地和蒲公英We saw a lot of green grass and dandelion我们看见了许多绿草地和蒲公英We saw a lot of green grass and dandelion

1 我是个笨拙的女孩，但别人过分不满意我，我会感到难过，也就是为了维护自己的自尊心，渐渐就养成了自己玩的*惯。

自己玩的时候，心是很安静的。

2 草里的狗尾草是最漂亮的，又朴素，又美，可惜叫狗尾草，在太阳光里，狗尾草很抒情。

3 后院充满了看不见的家居气氛，有食品的气味，炝油锅的气味，房间家具的气味，挂久了的窗帘气味，还有浴间潮湿的有肥皂香味的空气。

这就是家，真的家。

比起楼前的音乐声，妈妈叫小孩吃饭的声音以及站在阳台上散心的大人，更加接*真实。

真实的生活使人感到定心。

4 小孩不常去的后院，是小时候我的乐园。

我想乐园不是狂欢的意思，而是使人定心。

一群一群的花孩子在绿草上跳舞、狂欢

原句：花在绿草地上跳着狂欢的舞仿写：云在蓝天空下唱着欢乐的歌

比喻句：无边的绿草地就像从天边铺过来的大绿毯。

牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄.老牛好似牛群的家长,无比尊严.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲到欣赏着这属于它们自己的王国.金色的晚霞铺在西天.远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静.在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,*的人更是默默无言.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓*稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市.车船过后,一切又恢复了*静.最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒.

繁花之下绿草上的诗句104句

关于风景的诗句

　　1、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。张养浩《山坡羊潼关怀古》

　　2、江碧鸟逾白，山青花欲燃。杜甫《绝句二首》

　　3、江上往来人，但爱鲈鱼美。范仲淹《江上渔者》

　　4、鸿雁在云鱼在水。晏殊《清*乐红笺小字》

　　5、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》

　　6、懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。温庭筠《菩萨蛮小山重叠金明灭》

　　7、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。朱熹《活水亭观书有感二首其二》

　　8、浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》

　　9、山随*野尽，江入大荒流。李白《渡荆门送别》

　　10、四海无闲田，农夫犹饿死。李绅《古风二首》

　　11、请君试问东流水，别意与之谁短长。李白《金陵酒肆留别》

　　12、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。刘著《鹧鸪天雪照山城玉指寒》

　　13、终南阴岭秀，积雪浮云端。祖咏《终南望馀雪》

　　14、四十年来家国，三千里地山河。李煜《破阵子四十年来家国》

　　15、相看两不厌，只有敬亭山。李白《独坐敬亭山》

　　16、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣《凉州词二首其一》

　　17、梦里不知身是客，一晌贪欢。李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》

　　18、竹喧归浣女，莲动下渔舟。王维《山居秋暝》

　　19、花间一壶酒，独酌无相亲。李白《月下独酌四首其一》

　　20、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。李清照《醉花阴薄雾浓云愁永昼》

　　21、清晨入古寺，初日明高林。常建《题破山寺后禅院》

　　22、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》

　　23、辛苦最怜天上月，一昔如环，昔昔都成玦。纳兰性德《蝶恋花辛苦最怜天上月》

　　24、人闲桂花落，夜静春山空。王维《鸟鸣涧》

　　25、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》

　　26、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》

　　27、小舟从此逝，江海寄余生。苏轼《临江仙夜饮东坡醒复醉》

　　28、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。李白《三五七言》

　　1.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中王维-《鸟鸣涧》

　　2.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。－－《红绣鞋》【元】张可久

　　3.潮**阔，风正一帆悬。

　　4.春来南国花如绣，雨过西湖水似油。－－《喜春来》【元】曹明善

　　5.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里*静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　6.春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。

　　7.东阁郎官巧写真，西湖处士妙传神。－－《浣溪沙》【宋】葛胜仲

　　8.高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而*静得纹丝不动。

　　9.树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》

　　10.万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

　　11.无边无际的*原*坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

　　12.新晴野望新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。

　　13.一片连绵不断的*原，在天空下伸展，没有山丘，像风*浪静的日子里的海一样*静。

　　14.高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

　　15.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　16.客路青山外，行舟绿水前。《次北固山下》

　　17.况西湖之胜概，擅东颍之佳名。－－《西湖念语》【宋】欧阳修

　　18.绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

黄河古诗

黄河古诗（精选20首）

　　在**淡淡的日常中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗的.格律限制较少。什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的黄河古诗，希望能够帮助到大家。

　　渡黄河

　　作者：谢榛

　　路出大梁城，关河开晓晴。

　　日翻龙窟动，风扫雁沙*。

　　倚剑嗟身事，张帆快旅情。

　　茫茫不知处，空外棹歌声。

　　赠裴十四

　　作者：李白

　　朝见裴叔则，朗如行玉山。

　　黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

　　身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。

　　徘徊*无相知，飘若浮云且西去!

　　浪淘沙·九曲黄河万里沙

　　作者：刘禹锡

　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

　　如今直上银河去，同到牵牛织女家。

　　望月有感

　　作者：白居易

　　自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。

　　时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。

　　田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

　　吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

　　共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

　　书河上亭壁

　　作者：寇准

　　岸阔樯稀波渺茫，独凭危槛思何长。

　　萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。

　　1、《黄河夜泊》

　　明·李流芳

　　明月黄河夜，寒沙似战场。

　　奔流聒地响，*野到天荒。

　　吴会书难达，燕台路正长。

　　男儿少为客，不辨是他乡。

　　2、《渡黄河》

　　明·宋琬

　　倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。

　　人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。

　　3、《秋风辞》

　　西汉·刘彻

　　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

　　兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

　　泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

　　箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。

　　少壮几时兮奈老何！

　　4、《秋望》

　　明·李梦阳

　　黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

　　客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。

　　黄尘古渡迷飞挽，白月横空冷战场。

春风又绿江南岸全诗

春风又绿江南岸全诗

　　春风又绿江南岸，王安石诗歌《泊船瓜洲》名句，尤其以“绿”字为世人所称道。下面是小编整理的春风又绿江南岸全诗，欢迎阅览。

　　《泊船瓜洲》

　　作者：王安石

　　原文：

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　注释：

　　1、绿：吹绿了

　　2、何时：什么时候

　　3、还（huan）：回

　　诗意：

　　京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

　　赏析：

　　上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》这样评析王安石的《泊船瓜洲》诗：“首句‘京口瓜洲一水间’，以愉快的笔调写他从京口渡江，抵达瓜洲，‘一水间’三字形容舟行迅疾，顷刻就到。次句‘钟山只隔数重山’，以依恋心情写他对钟山的回顾，第三句‘春风又绿江南岸’，描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京的心情相谐合，‘春风’一词，既是写实，又有政治寓意。宋神宗下诏恢复王安石的相位，表明他决心要把新法推行下去。对此，诗人感到欣喜。他希望凭借这股温暖的春风驱散政治上的寒流，开创变法的新局面。‘绿’字还透露了诗人内心的矛盾，表达了作者希望早日辞官归家的心愿，这种心愿，至结句始明白揭出。”——如此强化政治色彩来解析《泊船瓜洲》诗的诗意，是很有代表性的。但这样的解析，却存在着无法自圆其说的自相矛盾处：诗人既想早日辞官，就不可能有奉召回京之欣喜，既想急于赴京上任，也就不可能有想早日辞官的想法，这二者犹如水火，是难以相容的。也有论者断言，诗人此次复出还政，可谓春风得意，大喜过望，那所谓的“明月何时照我还”的恋乡情绪，不过是虚晃一枪的矫情之词而已，是不可以认真对待的。“春风又绿江南岸”，骨子里说的是对皇恩的感激，是对新法实施前景的乐观描绘，是诗人内心的还朝施政喜悦的移情于景，诗的感情基调是欢快的`，乐观的。

　　上述两论，是历来解读《泊船瓜洲》诗的论点中最具代表性的，但把该诗作为政治抒情诗来解读，是既不符合诗人作诗时特定的际遇和心境，也不切合诗作自身建构的艺术形象的内蕴的。《泊船瓜洲》应是一首纯粹的乡愁诗，它的感情基调应是忧郁伤感的，是毫无轻松、喜悦、乐观的色彩可言的。

　　诗人写作此诗时，已是五十五岁的老人了。几年来，围绕着新法旧法，朝廷上无休止地争论和攻讦，致使新法的推行十分艰难。因而本来就有些消极思想的王安石，在经历了两次因推行新法而罢相的坎坷遭遇之后，心力交瘁，对从政产生了强烈的厌倦感。罢官期间，他曾写下了许多描绘自然风光、抒写闲情逸趣的诗作。对于这次的朝廷以“同*章事”的重任重新起用，王安石曾两次辞官而未获准。因而他这次的上任，从心情上说，是十分勉强的。而在他上任以后，又多次请求解除宰相职务，并终于在复出后的第二年，如愿以偿地再度罢相，重又回到家乡江宁，过起了舒心适意的隐居生活。从这次短暂的复出过程可以看出，重新还朝施政并非王安石所期盼的，所热衷的，相反地他还把复出视为畏途而屡拒屡辞。显而易见，在这样的际遇心境下写作《泊船瓜洲》，也就难免不在字里行间注满忧郁、伤感、消沉的感情了，也就难免不对即将远离的家乡怀有深深的眷恋之意了，他又怎么可能会以“春风又绿江南岸”喻皇恩浩荡，抒发什么如愿以偿的为复出而欣喜的感情呢？ 再从诗作本身看。诗的结句“明月何时照我还”是全诗的主旨所在，它以直抒胸臆的形式为全诗定下了忧郁、伤感的感情基调，明白无误地告诉人们，诗人对复出还政并无如愿以偿的喜悦，更无急不可待的热切。相反，诗人还远没有到达京城，家乡还未从视线中消失，内心里就已真诚地发出了回家乡的念头，这思乡之情还不深切真挚吗？今日明月送我而走，他日明月“何时”送我而还？仕途险恶，吉凶难测，那“何时”二字是诗人发自肺腑的一声沉重叹息，蕴含了诗人对险恶仕途的担忧，对施行新法前途的顾虑。诗意忧思深切，格调也十分苍凉，是如闻其声的一声喟然长叹，是诗人抑郁消沉心态的真实自然的流露。

　　从结句定下的乡愁沉重忧切的感情基调反观，“京口瓜洲一水间”也不可能是在时间上强调船行之快来写诗人心情的轻松愉快了，它与“钟山只隔数重山”一样，都是从空间上强调家乡的山山水水离此时旅次江北瓜洲的诗人距离之*。此时诗人“泊船瓜洲”，回首南望，那熟悉而亲切的“京口”仅一水相间，“钟山”也只隔数重山，真是*在咫尺。但空间距离上的*，却反衬了诗人心理距离上的远。因为家乡虽如此之*，但可望而不可及，看*实远。而且随着时间的推移，距离还会越来越大，更何况这一去又不知何时才能回来，不知何时才能再见到这家乡的山山水水，甚至他可能还会更为悲观地想到，将来还能不能再回到自己的家乡。诗人在这里运用了以*写远、相反相成的艺术手法，委婉含蓄地表现了诗人忧惋深切、无可奈何的伤感心情，展现了诗人心灵深处的巨大的失落感、孤独感。其实，一水长江，数重大山，相间相隔的空间上的距离也是很大的，诗人反以*写之，也是为了强调诗人对家乡的强烈依恋，是恋恋不舍的思乡爱乡眷乡之情的自然流露，又何来轻松愉快的喜悦心情呢？

　　正因为这首诗的主旨是浓浓的乡愁的抒发，所以诗的第三句“春风又绿江南岸”的重心，也不是像一般论者所说的落在了对江南春天美景的描绘上，它的语言重心不是“绿”字而是“又”字。而人们之所以特别欣赏“绿”的形容词用作动词对春天美景的生动形象、富有色彩感和感染力的描绘，原因就在洪迈的《容斋续笔》所记载的那一段脍炙人口的炼字故事上。其实王安石在这里并不是要刻意描绘江南春景之美丽，他把诗句的重心放在“又”字而非“绿”字上，他要表达的是“春风”尚且有情，还知道一年一度“又绿江南岸”，而诗人自己呢，却不得不在“春风又绿江南岸”的时候，离开江南的家乡，违心地重登仕途。这一去，前途吉凶莫测，不知何时才“又”能回到江南的家中呢？一个“又”字，融情于景，实在是诗人满心难以排遣的无限乡愁的真实写照(www.unjs.com)。

　　正是有了前三句寓情于景的层层铺垫作势，结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔，才水到渠成地直泻出来，把乡愁的抒写发挥到了极致。由此看来，王安石的《泊船瓜洲》，并不是一首政治抒情诗，而是一首纯粹的乡愁诗。

黄河的古诗

　　1、《登鹳雀楼》

　　唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　2、《凉州词》

　　唐·王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　3、《黄河二首》

　　唐·杜甫

　　黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。

　　铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。

　　4、《咏史诗·黄河》

　　唐·胡曾

　　博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。

　　沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。

　　5、《江上渔者》

　　宋·范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，出没风波里。

　　6、《惠崇春江晓景》

　　宋·苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　7、《黄河》

　　宋·王安石

　　派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。

　　吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。

　　8、《江上》

　　宋·王安石

　　江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。

　　青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

　　9、《黄河夜泊》

　　明·李流芳

　　明月黄河夜，寒沙似战场。

　　奔流聒地响，*野到天荒。

　　吴会书难达，燕台路正长。

　　男儿久为客，不辨是他乡。

　　10、《渡黄河》

　　明·谢榛

　　路出大梁城，关河开晓晴。

　　日翻龙窟动，风扫雁沙*。

　　倚剑嗟身事，张帆快旅情。

　　茫茫不知处，空外棹歌声。

　　11、《过黄河》

　　明·李东阳

　　清口驿前初放船，长淮东下水如弦。

　　劲催双橹渡河急，一夜狂风到海边。

　　12、《浪淘沙》

　　唐·刘禹锡

　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

古诗《草》教案

古诗《草》教案

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的古诗《草》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、谈话引出课题。

　　1、教师手拿一棵小草提问：这是什么？你们知道它有什么特点吗？你对什么季节的草最感兴趣？为什么呢？

　　2、今天我们来学*唐代大诗人白居易所写的古诗《草》，看看诗中写了小草的什么特点？

　　二、范读课文，学生领会。

　　三、自读课文，初步感知。

　　1、借助拼音自己读课文。

　　2、指名读（1）注意两个“一”的读法，前一个“一”读yí，后一个“一”读yì。（2）注意纠正错音。（3）注意读出节奏。

　　离离/原上/草，

　　一岁/一枯/荣。

　　野火/烧/不尽，

　　春风/吹/又生。

　　四、理解诗句，熟读成诵。

　　1、放课件，整体感知诗的意境。

　　先出现生长着茂盛野草的大草原。配音：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。再出现草叶枯黄的秋景，在烈烈劲风中，野火燎原。最后展现春回大地，小草钻出灰烬，一派勃勃生机的画面。

　　2、学生以小组为单位，互相谈谈对诗句的理解。

　　3、全班交流，教师做重点指导。

　　离离：形容野草茂盛的样子。

　　岁：年。

　　尽：完。

　　生：生长。

　　荣：茂盛。

　　4、质疑问难，深入理解诗句。

　　提问：你们还有什么问题吗？

　　生：为什么说“野火烧不尽，春风吹又生”呢？

　　议答：野火只能烧掉草的茎叶，草根理在泥土里，是烧不掉的，所以来年春天，草还会重新长出来，从而体会到野草旺盛的生命力。

　　生：白居易为什么要写草呢？

　　议答：白居易赞赏小草顽强的生命力。告诉人们要学*草顽强的精神，不怕挫折。

　　5、学生边想象诗意，边练*背诵。

　　五、自学生字，指导书写。

　　1、学生在读准字音的基础上，自己分析字形。

　　2、班内交流。

　　3、指导书写。

　　教学目标：

　　1、会认5个字。

　　2、朗诵古诗，熟读成诵。

　　3、通过看图读诗，使学生体会到作者对友人的依依惜别之情。

　　教学过程：

　　一、图画激趣，孕伏导入

　　1、出示课件：以书上图画为基本，加上“古道”“荒城”和远行的人，再配以春风吹拂草地的动感，在学生眼前展现一幅生机盎然的草原美景图。

　　2、在出示课件的同时，响起悠扬、凄婉的古筝曲，渲染草原的空旷和离别的愁绪。

　　3、孩子们，用你们的心去静静地听，用你们的眼睛仔细地看，你看到了什么?想到了什么?感受到什么?

　　4、给孩子们一分钟时间欣赏音乐和动画，放手让学生全身心地投入到音画之中，像诗人一样，尽情地去感受、去体验。

　　5、你看到了什么，想到什么?感受到什么?分层要求，孩子有哪一层能力就回答哪一层问题。

　　6、学生自由表达，谈谈自己此时的感受。在孩子回答过中，相机引导孩子们赞叹草原的一碧千里、生机盎然；引导孩子观察图中主要人物的面部表情，感受送朋友时的离别愁绪。

　　7、大家的耳朵会听，眼睛会看，小嘴会说。刚才你们这么多精彩的发言，老师可以用短短的40个字全说出来。课件上出示古诗《赋得古原草送别》。

　　想读这首诗吗?先要认识5个字宝宝。

　　二、整体通读，读准字音，读顺诗句

　　1、出示带拼音的生字卡片，卡片外形像小草，指名认读。

　　2、请自信、声音响亮、读音正确的孩子当小老师带着大家读生字。