强调思想认识重要性的古诗

加强对党的认识思想汇报

加强对党的认识思想汇报

　　想要提高思想觉悟，不仅仅在于自己深化了对党的理解，更在于自己在任何时候，任何地点，都坚持用党员条件来严格要求自己，下面是小编精心整理的加强对党的认识思想汇报，欢迎大家分享。

敬爱的党组织：

　　在党的关怀与培养下，不知不觉成为预备党员快半年了。在这半年的时间里，我对党的认识有了进一步的提高，同时也看到、感受到周围许多党员都在默默地奉献着自己的青春，以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我，我也很想早日成为他们中的一员，以自己仅有的微薄力量帮助身边需要帮助的人，这也让我领悟到了生命的意义，深深体会到了党的正确领导的意义所在。现在将自己半年来的情况向党组织做个汇报：

　　首先，努力学*政治理论知识，提高自身的政治素质。这半年来，我认真学*了党的基本理论，特别是认真学*了最新的国家政策和方针，十八届三中全会也在北京落下帷幕，这是一场受到了全世界关注的盛会，也是让大家看到*未来发展方向的盛会。我被这场盛会深深感染了，它牵动了全社会各阶层人民的心。只有不断提高自己、充实自己，严格按照党员的标准要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定**的理想和社会主义信念，才能算得上是一名合格的预备党员。我会为此而不懈努力的，朝着前进的目标不断前行。

　　其次，政治态度上，坚持**的领导。互联网上、报纸上以及各种新闻媒体中，都能看到恐怖势力扰乱社会治安的活动仍然在一部分的确活跃着。这使我看到，在当前祖国经济发展、社会稳定的一片大好的形势下，仍有一部分人不断制造各种事件，妄图破坏这来之不易的稳定局面。但是我坚信，**对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论*采取何种方法和手段，都是为了祖国的统一和繁荣稳定，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名预备党员，定当全力支持和响应*的号召，在党和国家需要的时候，义无反顾地奉献自己的一切，并坚持**的正确领导。

　　在今后的学*和工作中，我将以更为严格的要求去约束自己的行为，虚心向优秀的党员同志学*，克服自己的缺点和不足，争取早日取得更大的进步，并成为一名合格的正式党员。请党组织监督我。

敬爱的党组织：

　　“人的一生都在为我们的信仰而努力奋斗、拼搏甚至战斗”希腊的尼克斯·卡赞扎基斯如此说。信仰不是我们想象中那么容易就能形成的：《自由或死亡》这本书告诉我们要为我们的理想目标而持之以恒，永不言弃，这样才能竖立起一面鲜艳的旗帜，指引着我们前进；《基督的最后诱惑》则从宗教的角度告诉我们，拒绝各种诱惑，我们方能成就自己。没有错，信仰的形成，正是需要我们的坚持不懈，远离诱惑。但是这些都还不够，我们不能成为信仰的被动体，而要成为他的主动体，不能等着信仰来慢慢形成，而要全身心的去深入理解我们所信仰的客体。只有对信仰作深入的理解，我们才能够更好地形成一套完整的人生价值体系，我们才能在我们的心底深处形成一份更加坚定的信仰。

　　“对党的信仰，对*的信仰”不是一句简单的口号，而是一面指引我们的旗帜。这份信仰需要我们用心去体会、理解我们的`党以及党提出的*理想。党经过历史的锤炼，提出最低纲领和最高纲领相结合的党的纲领，使我们理解到：我们的党始终坚持理论与实际相结合的求实精神；党无论在哪里，都始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，使我们理解到：我们的党永远站在人民的立场上来立身处世的爱民精神；党无论在什么时候，始终坚持集体主义价值观，使我们理解到；我们的党始终从集体利益出发的团结精神。这些对党的体会和理解，为信仰的形成奠定了坚实的基础。*理想不是一种虚构的幻想，而是社会发展的必然结果，是我们党按着社会发展的客观规律，依着客观实际而提出的，是正确的，这使我们理解到：符合客观规律的*理想，是我们代代人前进的旗帜，是我们奋斗的目标。这份对*的体会和理解，为信仰的形成创造了必要的条件。

　　伴随着自己人生阅历的丰富，我所坚信的党在我心中的地位越来越高。*曾说过这么一句话，“一个*员，第一，他是一个普通人；第二，他是普通人中的先进分子”是啊，*员是人民群众中的一部分，是从人民群众中走出来为人民服务的先进分子。先进分子不仅仅在于他们比别人在能力上优秀多少，而在于他们是在抱着一种为人民群众服务而忘我献身的大无畏精神，在于他们是在坚持与时俱进的现实主义精神。*曾说，“要做事不要做官”，这句简单的话却蕴含着不*凡的道理，这既是对一名党员的要求，也是对没有入党而想入党的人的入党动机的要求。抱着做官的想法而入党的人，终将无所作为反而有害于社会，这是心中没有坚定信仰的具体体现。一名真正的党员，不管在入党前，入党中，还是入党后，他都是站在人民的立场上来立身处世，始终抱着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*”的态度来处理自己与社会的关系，当然，前提则是相信人民群众，还要依靠人民群众。

　　党在我心中的地位越来越高，不仅仅在于自己深化了对党的理解，更在于自己在任何时候，任何地点，都坚持用党员条件来严格要求自己，以实际行动来实践党的理念。作为一名二十一世纪的新人，时代落在我们肩上的责任更重大。一份对党的正确信仰是我们担起重大责任的必要条件，我们离不开他。

　　此致

敬礼

思想认识和成长进步过程自传

思想认识和成长进步过程自传

　　自传是传记的一种,不同的是，传记以记叙人物生*事迹与心得为主，而自传则是以记述自己的生*事迹为主。自传体作文是传记的简要形式——小传的一种。

　　自传，主要叙述自己的生*事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。

　　自传是传记的一种,不同的是，传记以记叙人物生*事迹与心得为主，而自传则是以记述自己的生*事迹为主。下面是小编整理的思想认识和成长进步过程自传（通用9篇），一起来看看吧！

敬爱的党组织：

　　我叫XXX，民族：汉族，于20XX年7月4日出生在安徽省XX市的一个小村庄，现在是安徽省XX市XX中学一位在职教师。

　　我家住在XX区一个很落后的的地方，由于在党的帮助下在那里我们过着*凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对**有了由浅至深的认识，并逐步形成了*的世界观、人生观，立下了为*伟大事业奋斗终身的志愿。

　　未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象*战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学*上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了*少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。

　　从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学*，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠*团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学*政治理论和科学文化知识，学*成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于20XX年12月8日我光荣地加入了**青年团。*共青团是*先进青年的群众组织，是**的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学*，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

　　20XX年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为*惯了被人照顾，刚开始的时候我很不*惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名*，你应该具备*应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧！但是要想走的更远，你现在的条件还不够！”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入**————就成了我在那个时期的一个新目标！我更加努力的学*，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学*的热情，就那样，在那枯燥的高中学*生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。

　　20XX年9月我步入了安徽师范大学生命科学学院04级6班，，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向党组织递交了入党积极分子申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入**，为*事业奋斗终身，并于20XX年11月至12月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子学*班”学*。通过学*，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名*员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶，反而给予了赞扬，他们说那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。先进党员要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学*和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在地像要求一名党员那样来要求自己。

　　20XX年7月在党的培育下茁壮成长，走向成熟！那一刻怀着满腔的热情离开了象牙塔、离开了知识的殿堂，走向社会去施展才能、去释放能和热！有幸加入教师这一行业为人民服务。2008年9月任教于阜阳市城郊中学，长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。教学中，热爱同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在工作上，我努力学*，虽然工作并不是很优秀，但我仍没有放弃优秀与卓越，我会更加努力的学*，提高自己的业绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员。

　　我渴望成为一名光荣的**员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与*员标准相比，自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静，影响团结。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的*员。

　　此致

敬礼！

敬爱的党组织：

　　长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。我父亲是一名**党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。20XX年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象*战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话，上小学后，学*上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了*少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。

　　从此，我学*更加努力了，在班上学*成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，多次在地、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年的学*中一直担任班长。20XX年6月小学毕业，我以全县第一的成绩考入了阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠*团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于20XX年5月4日我光荣地加入了**青年团。*共青团是*先进青年的群众组织，是**的得力助手和后备军。

　　当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学*，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学*政治理论和科学文化知识，学*成绩优秀，于20XX年4月被评为遵义地区“三好学生”。20XX年6月中考，我以全县第一的成绩考入省重点中学——遵义四中学*，高三时被编入全校唯一的重点班学*。

　　20XX年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。20XX年9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期，我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。

　　此致

敬礼！

敬爱的党组织：

　　我叫XX，男，汉族人，现年XX岁，籍贯是黑龙江省XX市，学历本科。我20XX年毕业于哈尔滨师范大学物理学教育专业，20XX年至今，在密山市连XX镇中心学校工作。

　　小时候，“**”这个光荣的名称在课本中常常出现，被老师无数次提起。虽然那时的我还不明白这个词语的意思，但是我却能从老师的话语中懵懵懂懂感觉到，那一定是一个伟大的组织，一个光荣的人群。那些广为传诵的革命故事，那些深入人心人物，一次次让我认识到，在那个腥风血雨的年代，*是何等英明，*员是何等勇敢，那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像，王成、雷锋、董存瑞、江姐这一个个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。

　　记得在我上三年级时，我光荣地加入了*少年先锋队，老师亲手为我佩戴上鲜艳的红领巾，并告诉我——这是*的一角，是革命先辈们用鲜血染红的，戴上红领巾我分外激动。那时候，有一句誓言经常让年幼的我热血沸腾，虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻，可每次高声喊出来时却总是让我无比自豪——“准备着，为*事业奋斗终生！”每当唱起“我们是*接班人”时，我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。

　　在小学时期，我用心学*各科知识，并积极参加学校组织的活动，连年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员”。升入初中后，在初中一年级的下学期，我迎来了人生的另一次重要的跨越——站在鲜艳的团旗下，我光荣地加入了**青年团，成为一名*。在这个供广大青年在实践中学**的学校里，我认识到**是*工人阶级的

　　先锋队，是*各族人发利益的忠实代表，是*社会主义事业的领导核心。目睹着党领导全国人民迎来一次又一次胜利，我度过了我的初中阶段。在初中阶段，我发愤学*，立志做一个对祖国、对社会有贡献的人。

　　20XX年7月，我通过层层选拔，顺利考入哈尔滨师范大学。在这里，我一边进行专业课学*，一边读了大量与党有关的书籍，也就是在这个时候，我对党有了更深刻的认识，感受到了党和温暖和伟大，见证了**在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策能力。

　　经过三年的学*，我带着青春的激情和满腔热血走上了教书育人的道路，开始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。*时的工作中，我开始系统学*马克思列宁主义、*思想和建设有*特色的社会主义理论，以“*”重要思想为指引，努力践行科学发展观，以党的先进思想和理论为引领认认真真工作，踏踏实实做人。

　　20XX年11月，我非常荣幸地作为入党积极分子进行了党课的学*，使我对党的认识从表面走入了内涵。在学*和生活中，我逐渐认识到作为一名真正的*员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水*的素质，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高，*有义务接受社会赋予的责任。在困难面前，*员要勇往直前，起到先锋带头作用；在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。

　　回顾走过的道路，不论是童年还是青年时期，我都是在党的关怀培养下学*、生活、成长的。从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，都是党组织培养教育的结果。我深信入党是一个长期的过程，要真正入党关键是思想上要入党，要以自己的实际行动做一名真正的党员。我觉得我对党的认识是一个逐步加深的过程，从小时候那种朦胧的憧憬，到少年时那种无比的渴望与崇敬，通过党校的学*，我才真正对**有了比较深刻的认识。**是*的执政党，要带领全国各族人民建设社会主义，这就要求*人要有勇挑重担的气魄，要有开拓创新的精神，肩负着历史所赋予的神圣使命，克服重重困难，把*的社会主义事业推向一个又一个新的高潮！

　　我渴望成为一名光荣的**员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与*员标准相比，自己还有很大差距，但我有决心不断完善自我，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的*员。在以后的工作和学*中，我一定会认真地向周围的好同志、好党员学*，用科学的世界观来武装自己，进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养，以*员的标准来要求自己、完善自我，为党和人民的事业而努力奋斗。

　　以上是我的个人自传，情况全部属实，请党组织审核。

　　此致

敬礼！

敬爱的党组织：

　　我出生在农村，在我出生的时候，父亲还是村里的民办教师，因为他是村里唯一读过高中的人，后来为了维持生活只得放弃了教书，在家务农。爷爷曾经是村长，我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情，但是能影响我一生。

　　在我八岁的时候，我在村里的小学读书。小时侯，虽然不知道读书为了什么，但是父母经常鼓励我要好好学*，老师也表扬学*好的学生，我就认真学*，每次考试都是班里的前二名，并且对自己很有信心，将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始，我就帮家里干活，每天放学后，我就到地里去干活，周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦，当时机械化程度不高，耕地、拔草、锄地、收割、播种……全都靠手工，锄草最好是在炎炎烈日下，这样草才容易死掉；夏天喷药杀虫，很容易中毒……也就是从那时开始，我不再怕累，同时我也暗下决心，要好好学*，决不能浪费时间，也不能浪费父母的血汗钱，因为我们花的父母的钱确实来之不易啊！我学会了节约，学会了珍惜，从小到大，我认为每个人都应该节约，我们没有权利浪费，尤其是粮食，不仅是因为许多国家每年有许多人饿死，更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。

　　小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义。

　　当我以优异的成绩考入初中时，我遇到了更多的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学*、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了，我开始参加沉重的劳动，这就锻炼了我坚实的身体；同时也为父母分忧解难，更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。

　　在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。我开始思索：科学是多么神秘，而又令人向往。在科学的殿堂，似乎可以找到所有问题的答案，并且可以更好的为人民服务，并且我也目睹了农业机械化作业可以大大减轻劳动强度。当时在农村里仍有一些求神拜佛、装神弄鬼的人，他们害人害己，他们不懂科学。在科学和愚昧的强烈对比下，我感到科学知识的一股强烈的吸引力，将我吸引住了。并且我明白了学*并不是为了得到表扬或者考个好成绩，更重要的是只有科学才可以帮助人民，科学是为人民服务的。初中老师经常给我们讲伟人科学家的故事，他们是如何艰苦工作，如何以民族国家为己任，如何探求真理，还有一些爱国人士为了祖国抛头颅洒热血……我开始思索人到底为什么活着，绝不仅为了自己，除了自己还有父母兄弟，除家庭以外还有亲戚朋友，还有同村人，还有同乡，除了这个城市以外，还有很多个城市，还有很多很多人更重要还有我们伟大的祖国。我活着是为了更多的人更好的活着，我们还要为祖国的强大、繁荣、昌盛而贡献自己的力量，我有了自己的理想和人生观。

　　初中毕业，我考入了市里的重点高中，以前我从未见过城市的样子，高中在城市里读书，又是高兴又是害怕，高兴的是学校里的教师特别好，许多是省市级优秀教师；学校里到处是楼房，许多东西是新鲜而陌生。担心的是重点高中高手如云，竞争肯定很激烈；并且同学们都是城市里来的，而我是个农村的。事实证明了我的担心是多余的，老师很关心同学，同学们也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速发展，一座座高楼拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更宽了更*了，灯更亮了。我们的祖国是多么美好啊！我能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加积极的为同学和班级服务。我强烈的感到，既然是班级的一员，就有责任多为别人和集体服务，高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及*要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定*的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到**带领*人民翻身做主，带领*向前发展，*提出改革开放，带领*人民发展致富，满足人民的物质和精神需要……所有这些说明**是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，*是最先进的领导阶级，她带领*人民从胜利走向胜利，坚持*的'领导是正确的。我读高中时，哥哥读大学，他也向我讲述世界各国的科学发展情况，由于他在大学加入了**，所以他使我更加深刻地认识到了*的性质，同时暗下决心：要严格要求自己提高思想意识，争取早日入党。

　　20XX年，我怀着激动的心情来到武汉，毕竟读大学，进入大学以来，我与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学*马克思列宁主义、*思想和建设有*特色的社会主义理论。在学*和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的*员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水*的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，*员总是走在最前面，当然*有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，*员要勇往直前，起到先锋带头作用；在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。

　　大学三年是人生中最重要的一个阶段，我更清楚地认识到人生的意义。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"

　　此致

敬礼！

敬爱的党组织：

　　初接触到**这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和课本，而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老党员，当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。年寿已高的他至今仍不忘参加各种组织活动，发挥余热。在爷爷和父亲的身上，我看到*员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

　　通过学*，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有**，才能救*，才能发展*，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人**的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。

　　从思想上，坚持党的基本路线，积极学*和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学*，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。

部门负责人学*丰田TPS的思想认识

部门负责人学*丰田TPS的思想认识

　　公司*期轰轰烈烈地开展学*丰田“tps”管理及长期以创新降本增效,以当家人、决策人、老板的身份开展工作,并带领下属积极主动工作,形成一个具有凝聚力的团队。以下是小编带来的部门负责人学*丰田TPS的思想认识，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　在11月4日的总部中层干部扩大会议上，主要学*了日本丰田tps管理的内容，陈总用战略的眼光从生产到销售，从高层到基层员工，从企业内部到企业外部，详细罗列了丰田tps七大方面的内容，从中我悟出了丰田tps生产方式是一套提高执行力、执行能力、执行效率的先进方法：

　　其一、它看重企业内部管理上的优势，丰田内部管理包括jit的即时生产方式，可视化管理方式，以我为主的管理方式等，依靠这些管理方式提高丰田内部管理水*，增强它的核心综合竞争力。

　　其二、高层领导思路的调整，这一点实际上是丰田高层倡导和中层驱动的问题，高层领导思路调整，中层岗位交叉，员工上尊重人性，采用人性化管理、这样就形成了一整套从上到下的新的执行链体系。通过这一整执行体系，最终目的是构筑企业自律的神经体制。

　　在12月6日总部中层干部扩大会议上，陈总再一次把管理放在第一位，第一是管理、第二是管理、第三还是管理。进行如何提高公司管理水*，包括分级管理，激励新内容，着重强调人力资源管理，通过岗位交叉手段，及时地发现部门内部看得见的和看不见的漏洞，自主地分析问题，解决问题，提高自身综合素质，动员所有中层干部（包括员工）竭力地发现问题，充分调动干部和员工的工作积极性，从而在企业内部管理上带来效果。

　　从部门负责人角度看陈总江门现场办公七个方面内容：目前我们还有依靠总部，依靠总部的思想，还没有完全地树立市场独立竞争主体意识，当前树立当家人、决策人的意识还不到位，人日常工作中要进一步提高市场独立竞争产体意识，不能一味地模仿总部，效仿总部，凡事要根据江门实际工作的情况，提高自我竞争、自我生存发展水*。

　　在深刻理解认识总部12月4日、12月6日和陈总江门现场办公七个方面内容的基础上，进一步做好物流科内部管理水*。

　　1、从物流科部门工作流程的实际情况出发，全面学*并运用丰田tps管理强化部门内部管理工作，丰田的即时生产方式，用到物流上就是及时装卸方式即客户车到及时安排装车、卸货、提高客户满意度，全面提高部门装车效率。

　　同时采用可视化的管理方式，在需要人所周知的'地方挂宣传牌，有安全隐患的地方是挂安全警示牌，在其它需要标识、分类区别的地方挂好标识牌，像部门内部的成品库和综合仓库，从而保证让员工人人做到一看就懂、一学就会、一查就准。其次还要做到部门内部管理人员以我为主的管理方式，成品库的玻璃入库，不能单独或仅依靠erp系统入库，要采取人工和erp相结合的方式，突出人的重要性，避免工作中出现的失误。

　　2、实现部门内部基层干部岗位交叉和分级管理，物流科的内部基层干部岗位交叉和调整工作已实行到位，目前所有调整人员都已投入新的工作环境，可独立工作，同时被调整人员常常用第三只眼看待新岗位管理或流程中的漏洞，切实提高了部门内部管理水*，下一步准备对部门员工进行岗位轮换。其次，物流科已经大张旗鼓的实行分级管理，班组有问题，找班长，部门有问题，找部门负责人，加快了工作流程速度，提高了工作效率。

　　3、树立部门内部人人都是当家人和决策人意识。目前物流科各个部门正在施行有问题员工自查自纠，培养员工自主地发现问题、分析问题、解决问题的能力，并且已经取得了初步的成效，像成品库一名副班长提出了外贸箱进行优化的良策，对已经和通过讨论和相关部门的配合进行实施。

　　通过这些，在我作为部门负责人的思路调整上应该更进一步，跟上在认识和调整上走在前列的先进部门和个人，通过不断培养部门内部基层干部和员工的工作责任心，进一步作好部门的内部工作。有了我在物流科的工作思路调整的先觉先悟的领导作用，有了部门负责人、工段长、班组长的一级级分级管理模式的进一步展开，有了部门员工在本岗位的当家人、决策人的意识，物流科内部管理水*在不久的将来将会更上一个新台阶。

强调学*重要性的名言

　　学*对于一个人的成长进步很重要，每一个人都应该要好好学*。一起来看看好句摘抄小编为大家精心推荐强调学*重要性的励志名言，希望能够对您有所帮助。

　　学*重要性的经典名言

　　1. 学*是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学*也一定使你觉得满足。——罗曼·罗兰

　　2. 要热爱读书，它会使你生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基

　　3. 人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学*了。——巴尔扎克

　　4. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基

　　5. 书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所*，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特

　　6. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　7. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

　　8. 用功学*不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事，我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。——卢梭

　　9. 要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。——卢梭

　　10. 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基 　　学*重要性的励志名言

　　1. 人生在勤，不索何获。——张衡

　　2. 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

　　3. 游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯

　　4. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　5. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

　　6. 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　7. 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

　　8. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

　　9. 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

　　10. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　11. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

　　12. 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》

　　13. 研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

　　14. 求学将以致用;读书先在虚心。 ——《对联集锦》

　　15. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

　　16. 学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

　　17. 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　18. 学而时*之，温故而知新。——《论语》

　　19. 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》

　　20. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 　　强调学*重要性的名言警句

　　1. 谁游乐无度，谁就没有功夫学*。——谚语

　　2. 图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

　　3. 学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

　　4. 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　5. 学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

　　6. 你们要学*思考，然后再来写作。——布瓦罗

　　7. 青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

　　8. 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫

　　9. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

　　10. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

　　11. 智慧源于勤奋，伟大出自*凡。

　　12. 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

　　13. 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　14. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

　　15. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

　　16. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　17. 天行健，君子以自强不息。

　　18. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

　　19. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

强调品德重要性的名言警句

　　强调品德重要性的名言警句

　　导读:大家好，欢迎来到励志故事网，这里有很多精彩的内容，接下来，请欣赏励志故事网的小编为大家带来的强调品德重要性的名言警句!

　　1. 曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

　　2. 物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。

　　3. 轻则失根，躁则失君。

　　4. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　5. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

　　6. 权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。

　　7. 君子喻于义，小人喻于利。

　　8. 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。

　　9. 信言不美，美言不信。知者不博，博者不知。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

　　10. 但行善事，莫问前程。

　　11. 礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。

　　12. 甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。

　　13. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

　　14. 读书贵能疑，疑乃可以启信;读书在有渐，渐乃克底有成。

　　15. 信不足焉，有不信焉。

　　16. 天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。

　　17. 皆知善而为善，斯不善已。

　　18. 有真才者，必不矜才;有实学者，必不夸学。

　　19. 人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。

　　20. 天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。

　　21. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

　　22. 生于忧患，死于安乐。

　　23. 道德当身，不以物惑。

　　24. 积善之家，必有余庆;积恶之家，必有余殃。

　　25. 宁可正而不足，不可邪而有余。

　　26. 作德，心逸日休;作伪，心劳日拙。

　　27. 大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。

　　28. 人有善愿，天必佑之。

　　29. 慎终如始，则无败事。

　　30. 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

　　31. 再三须慎意，第一莫欺心。

　　32. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

　　33. 生于忧患，死于安乐。

　　34. 生而不有，为而不恃，功成而弗居。

　　35. 居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

　　36. 我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。

　　37. 穷则独善其身，达则兼济天下。

　　38. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

　　39. 生而不有，为而不恃，功成而弗居。

　　40. 君子喻于义，小人喻于利。

　　41. 善行无辙迹，善言无瑕谪;善数不用筹策;善闭无关徤而不可开，善结无绳约而不可解。

　　42. 有真才者，必不矜才;有实学者，必不夸学。

　　43. 君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

　　44. 中庸之为德也，其至益呼!民鲜久已。

　　45. 善事可做，恶事莫为。

　　46. 宁可直中取，不可曲中求。

　　47. 人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。

　　48. 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

　　49. 曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

伤感说说：如果可以重来，有些人我真的不想认识。

★1☆　　有谁是因为一时冲动而离开你的，那些难过无助一次次忍耐的眼泪你都看不见，就像堤坝下逐渐因侵蚀而拓宽的裂缝，你看见的，只是他崩溃的那个瞬间。

★2☆　　如果不能并肩同行，就假装恰好路过。

★3☆　　是旅人你是山水无论多么喜欢也不能带走你。

★4☆　　来我们还是走散了，终归一句：经得起致死方休的流年，熬不过*凡静默的一生。

★5☆　　没给过她安全感你还怪她瞎猜忌。

★6☆　　你很努力挽留一个不爱你的人你会不会觉得自己很恶心。

★7☆　　再提及你的名字以及从前我都哑口无言默不作声。

★8☆　　在乎的人越多，你就越脆弱。

★9☆　　只是个表情，与快乐无关。

★10☆　　究竟是放不下你，还是不愿放过自己？

★11☆　　离开后，请不要安慰我，因为每一次缝补都会遭遇*的痛。

★12☆　　果可以重来，有些人我真的不想认识。

★13☆　　纵使我低声下气的求你别离开也抵不过她的一下皱眉。

★14☆　　桌的她常在课上偷偷折纸星，说是要送给她喜欢的人。啊原来她已有了对象，他不禁一阵失落。毕业那天，她送给他一个她亲手缝的精致布偶，他真的很想跟她说，宁愿收到的是她的纸星。多年后，他的小儿佻皮，撕开了残旧的布偶，他紧张地抢过，一颗颗纸星掉落，他一怔，眼角滑下了泪。

★15☆　　来我将自己活成了你的样子。

★16☆　　现你真的好厉害，可以沉得住气那么久不联系我。也许，你根本就不用忍，一切都是自然而然。

★17☆　　走天桥，我走地下道，你的幸福，路人皆知，我的悲伤，无处遁形。

★18☆　　走后，千百个人似你，但都不是你。

★19☆　　我想回答你很多问题，甚至连答案都想好了，可你却从来不问我。

★20☆　　我所认为最深沉的爱莫过于分开以后我将自己活成了你的样子。

★21☆　　全身颤抖着忍住要下落的眼泪，咬紧牙关掩饰要泄露的懦弱，我怎么能倒下身后是万丈深渊。

★22☆　　我会渐渐和你保持距离直到我和你彻底没关系。

★23☆　　假不过爱情，最凉不过人心。

★24☆　　那些花了好久才想明白的也许会被一次情绪失控全部推翻。

★25☆　　ldquo;他伤了你那么多次你怎么还不走”“舍不得，放不下”

★26☆　　你觉得我烦，渐渐地不再频繁发信息给你，怕你觉得我不聪明，与你的一字一句都想了一遍又一遍斟酌得当后才敢发给你，怕你觉得我不够好，我变得不像自己，怕你被人喜欢怕你喜欢别人，我每天都活在这样的害怕之中，患得患失，多希望你给我一个拥抱告诉我别怕。

如何教孩子认识颜色及重要性

如何教孩子认识颜色及重要性

　　宝宝认识颜色是有一个科学的发展规律的：红—黑—白—绿—黄—蓝—紫—灰—棕(褐色)，妈妈们可以根据这个规律教宝宝辨认颜色。下面是小编精心整理的如何教孩子认识颜色及重要性，欢迎阅读与收藏。

　　教孩子认识颜色的方法

　　1、食物

　　带你的孩子去厨房。你可以用颜色来对一些特定食物进行命名。比如说，黄色的姜、白色的盐、棕色的面包等等。当你给孩子们食用一些食物的时候你也可以这样做。过一会儿之后重新给孩子看这样的食物，然后用色彩代替食物的名称询问孩子们。

　　2、自然之旅

　　去一张纸，并且在纸上贴一些不同颜色的纸片。然后，带你的孩子进行一个自然之旅，同时让孩子们找到纸上面每一种颜色对应的物体。比如说绿色的树叶、褐色的泥、红色的玫瑰和白色的卵石等。

　　4、画画

　　用蜡笔和水彩笔来画一些有特定颜色的事物，并且在孩子们画这个事物的时候，只给他们这个事物相应的颜色。比如说你可以给孩子们只画红色事物的'一天，在这一天，他们可以画玫瑰、西瓜、消防车、信箱等。这是一种熟悉颜色的很好的方法。你只要确保在孩子们每次画新的画的时候你都重复这种颜色的名称就可以了。

　　5、玩具

　　让你的孩子用磁铁去吸一些有颜色的东西。仅仅只是让孩子说出颜色可能会没有达到效果，这时，你可以拿出一张相应颜色的纸。

　　6、多为宝宝提供一些丰富的色彩

　　可以在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩蜡。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝认识颜色有很大的帮助。

　　7、用语言加深孩子记忆

　　宝宝如能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，**可以指着这些玩具对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。

　　8、用游戏加深孩子对颜色的认知

　　家长们，可以指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球?”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球?”宝宝还是指不出，**就要反复指着红气球说“这是红气球。”

　　教孩子认识颜色的重要性

　　1、4 个月的宝宝已能在光谱上辨认各种颜色，即4 个月的宝宝色彩视觉发展已接***的水*了，同时宝宝是通过颜色、形状、大小来区分周围的物品的，颜色是三种属性中最容易辨认的一种，宝宝很容易就能学会利用颜色来对物体进行分类。

　　2、在早期教育中，颜色的教育非常有利于发展宝宝的辨别力、欣赏力、美的感受力，以及想象力、绘画能力。另外，通过辨认颜色让宝宝更容易养成好的观察的能力和*惯。

　　教孩子认识颜色的注意事项

　　1.要掌握“是非强调法”。

　　所谓是非强调法是指，通过告诉孩子是或不是让孩子明白颜色的不同。比如在三个不同颜色的玩具球中，告诉孩子哪个是蓝色，哪个不是蓝色。通过这种加深记忆的强调，孩子也会慢慢的认识颜色。

　　2.一次不要认识太多。

　　孩子的记忆力和学*的兴趣有限，如果一次进行过多，孩子容易混淆。特别是要注意，不要将相*的两个颜色同时教给宝宝，这更容易会让孩子混淆。

　　3.按照顺序进行教学。

　　教孩子认识颜色的科学顺序为红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕(褐色)。如果家长按这个顺序去认识颜色，会取得不错的效果。

　　如何让宝宝快速认识和识别颜色

　　1、在宝宝生活的周围多布置一些色彩的东西。比如在房间里贴上一些色彩温和的照片和挂历；在婴儿床上铺上颜色柔和的床单、被套，小床旁边的墙壁上挂一些七彩的绘画；在宝宝的视线内还可以经常放一些颜色鲜艳的气球，以及各种各样的玩具等，对宝宝进行视觉刺激，帮助宝宝对颜色的辨认起到更大的效果。

　　2、当宝宝大概能知道颜色不一样时，家长此时可以有意识的指着这些东西对宝宝说：“这是红色的东西，这是绿色的东西”等用语言进行描述，加深宝宝对颜色的认知。

　　3、当宝宝大约一岁左右，开始说话时。家长在和宝宝玩亲子游戏时，可以指着东西问宝宝“这是什么颜色的气球或玩具，或者说哪只是红色的，哪只是蓝色的？”让宝宝指出来，如果宝宝答对了可以亲亲他，并夸奖他“宝宝真棒，这是红色的”；如果不对可以对宝宝说：“再看看，哪只是红色的？”宝宝还是指不对，家长可以反复指着红色的东西告诉他说“这是红色的。”

　　当宝宝认识一个颜色后，再教他认识其它颜色。让宝宝尽可能先学会三种基本颜色，“红、绿、蓝”的音。也可以弄些彩色的波波球，进行颜色训练。

　　4、宝宝1岁多的时候，由于活动空间变大，自己也能抓着画笔到处涂鸦了，此时家长可以引导宝宝让他画一些身边常见的植物、动物、水果，像画些简单的太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，画的时候，我们还要告诉他们：“这是红红的大太阳，这是绿绿的草地，这是白白的小狗”等。有时也可以让宝宝帮忙拿彩笔，然后说自己要画什么，需要哪个颜色。如果这样反复的训练，在宝宝3岁的时候，就会认识很多颜色了。

我对诗歌的认识

引子：6月28日下午去望京花家地参加了一个有关诗歌的活动：新陆诗丛 11 仲夏诗歌节。

　　主办方邀请出*的11位著名诗人，也是新陆诗丛（中国卷）的11位作者是：欧阳江河、西川、于坚、翟永明、韩东、伊沙、杨黎、周亚*、尹丽川、春树、宇向。了解或熟悉三十多年来中国诗歌发展历程的诗歌爱好者，自然明白，前面7位诗人，是三十年前就响彻中国诗坛、最有实力且坚持不懈的诗人，是对诗歌保持宗教情怀的那批人，是对中国诗歌艺术发展作出重要成就的那批人。

　　本人一生不追星，也不崇拜人，但有两种人，我一生尊敬：一是有学养的老师，二是真正的诗人。所以，我看见这样一个重要诗人出*的名单，就去了。

　　我因到得晚，只能坐在最后一排边上角落的条几上，但也比后来者只能站着强。*二百人的空间内，座无虚*，站无虚位。没有想到，在诗歌冷落的时代，隐藏着这么多的诗歌热爱者。这出乎我的预想，也出乎诗人们的预料。

　　诗歌节上，每位诗人朗诵了自己的诗歌，并受主办人----诗人楚尘的提议，演讲三分钟，就“诗歌离我们的生活有多远”或者说“诗歌有什么作用”，发表看法。在我看来，诗人们的回答，虽各有认识和侧重，但我认为并不到位。这个问题其实不是新问题，我本想在接下来的交流中，冒昧讲讲我的认识，却没有实现。

　　本人放下诗歌几*十五年。十五年前，也只是个业余写诗者。但对诗歌的热爱和关注一直在，手艺虽然生疏了，但对诗歌的认识更真切。

　　接下来，就是我写这篇博客的本意了，讲讲我对诗歌的认识，或许对热爱诗歌和写诗的人，有所启迪。

　　（一）

　　世界因每一个人而不同。诗歌因每一个写诗的人而不同。

　　诗歌离不读诗歌的人很远，离写诗的人和热爱诗歌的人很*。但不管是否写诗或读诗，人们都向往诗意地栖居。

　　诗歌不能或者难以带来物质财富，世界上，以诗为生的人也很少很少。上世纪，诗人们自己就喊出过“饿死诗人”的口号。诗人穷困潦倒的不在少数。因热爱诗歌而误了现实前程的人，也不在少数。因此，诗歌是无用的。如果说，诗歌能给诗人带来名的话，那也是虚名。清醒的诗人，应该看清这点，不可因名狷狂。如果狷狂，那就是还没有修炼到家。

　　诗是人类心灵的一个皈依。诗歌是人生精神和情感的向往。诗歌是思想向度、认知向度、情感向度的一种载体和体现。诗人，以诗歌与自己的认知、思想、情感对话。诗歌不能改变世界，但诗歌可以改变自己，可以改变心灵，可以改变姿态。诗人，用诗歌观照自己，提炼自己，升华自己。因此，诗歌是有用的。

　　诗意，潜藏在每个人的心里。读诗的人，因诗歌而诗意受到激发，得到认知、思想、情感的升华，因此而感觉到了人生的美好。因此，诗歌是有用的。

　　诗歌的有用，就在于它的无用之用。

　　（二）

　　诗歌是一种语言艺术。

　　诗歌是诗人通过语言创新来凝固、体现、传达人生独特体验、感悟、感情、认知、思想的一种方式。诗歌是能够点醒和击中读者心灵G点的最精炼的意象化文字和语言。

　　诗歌作为语言艺术，与其它种类的语言艺术一样，也离不开写什么，怎么写这两个基本出发点。写什么，体现诗人面对自然、社会、人生的心灵视野有多辽阔。怎么写，体现诗人认识和运用语言、文字的技巧有多纯熟和独特。写什么，就是题材。怎么写，就是技巧。诗歌写得好不好，或者说诗歌的高下，也从这两个基本出发点上体现出来。

　　一首好的诗歌，就是诗人把握和挖掘题材的新奇意蕴，从一个新的视角，精确地运用文字和语言技艺，再现了自己的独特体验、情感、认知、思想，实现了自己感、情、知、思与文字语言的高度契合。一首诗，体验是否独特，情感是否真切，认知是否深刻，思想是否高峻，语言是否鲜活，就基本决定了这首诗的高下。

　　一个诗人，如果能回归到这个认识的起点，清醒自己写出的诗，在这两个基本的出发点上，是否站在一个更高些的位置，是否在感、情、知、思的某个侧面或几个侧面上具有独特创新之处，就会明白差距在什么地方，路还有多远。

　　（三）

　　当代诗歌，三十多年来，流派纷呈，各持诗见，各有实践，各有成就，也取得了巨大进步。

　　但诗歌前行中的误区，依然呈现在我眼前。

　　一是诗歌的真实、真诚、真切感缺失。从诗歌中看不到来自诗人内心的感动。诗歌用浮华的语言，绮丽的文字，装饰着无病*，陈词滥调。或者，用意象和符号的堆砌，来掩饰情感的虚假与浮泛。

　　二是诗歌逃离或逃避了现实生活与时代进程。有意或无意的，诗人将个人情感、情绪与时代情感、情绪进行间隔和疏离。诗人一味沉浸在自己的风花雪月里，沉浸在自己的悲欢离合里，沉浸在独自哀怜的梦语里，沉浸在一己的内心螺壳里。诗的格局小了。诗歌，只有从局限于个人狭小的情感咏叹中抬起目光，与众生命运，与时代大情感连接和沟通，诗歌才会获得或者提升气度和高度。当然，当代诗歌对广阔内心世界的探究和挖掘，对情感复杂性和微妙性的体验、把握、呈现，是诗歌始终的创新之地和宽广领域，这是诗歌发展的一个方向，与前述的问题不在一个层面，不可同日而语。但是，在此，也不得不说，诗人沉迷于先锋心理体验的“荒谬”式写作，也是诗歌脱离读者或者说被大众读者抛弃的一个原因。诗人的内心世界，看不到时代演进的光照和投射，是否是诗歌创新走入的另一个“死胡同”？

　　三是诗歌沉浸在哲学演绎与玄思之中。追求诗歌的哲学意境，追求诗歌的思想高度和深度，这是诗歌发展的另一个方向，没有错。问题在于严重地哲学化和枯燥化，远离了读者的思考方式和思考环境，远离了时代和现实，也缺失了意境，丧失了情感，成为悬在空中的楼阁。

　　四是诗歌沉浸在动物式的体验、经验或者性描述中。这一倾向甚至被认为是前卫、先锋、大胆的创新，其实也是一种自恋，也是与时代和现实的疏离，是“我”与“我们”的疏离。诗人，一旦缺失了“我”与“我们”心灵的沟通，堕入自我的醉生梦死之中，诗人的“我”与大众的“我们”还有什么相干？如果要体验“性”，直接看片子来得更直接。诗歌，必然失去气度和力度，甚至失去品味。

江南春古诗的中心思想

　　《江南春》是我们都熟悉的一首，那么关于它的中心思想又是怎样的呢?

　　唐代：杜牧

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　译诗

　　辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，

　　傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。

　　南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙，

　　如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。

　　中心思想：

　　这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。但有的研究者提出了“讽刺说”，认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的，杜牧的时代佛教也是恶性发展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是讽刺。其实，解诗首先应该从艺术形象出发，而不应该作抽象的推论。杜牧反对佛教，并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定讨厌。他在宣州，常常去开元寺等处游玩。在池州也到过一些寺庙，还和僧人交过朋友。著名的，象“九华山路云遮寺，青弋江边柳拂桥”，“秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼”，都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。当然，在欣赏的同时，偶而浮起那么一点历史感慨也是可能的。表达了作者的情绪很中性,既无明显的憎 ,也无明显的恶.仅仅是在单纯的写景、咏春.

　　赏析分歧

　　关于《江南春》绝句的主旨，有没有借古讽今是分歧较大的地方。

　　有的研究者提出了“讽刺说”，认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的，杜牧所处时代的佛教也是恶性发展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是讽刺。或认为主旨在尚儒排佛，表达对统治者治国乏术和佛道误国的忧虑;或认为主旨在借古讽今，讽谏统治者大兴土木滥修佛寺会造成国力衰弱民生凋敝，加重社会危机。他们认为晚人有一种忧国忧民的情怀，审美之中不乏讽刺，诗的内涵也更显丰富。

　　有的研究者不以为然。他们只是认为这首诗只是描绘了江南的美景，表现了诗人对江南景物的赞美与神往。了解诗首先应该从艺术形象出发，而不应该作抽象的推论。杜牧反对佛教，并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定讨厌。他在宣州，常常去开元寺等处游玩。在池州也到过一些寺庙，还和僧人交过朋友。著名的诗句，象“九华山路云遮寺，青弋江边柳拂桥”，“秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼”，都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。

　　作者介绍

　　杜牧(公元803-约853年)，字牧之，号“樊川居士”，号称杜紫薇。京兆万年(今陕西西安)人，晚唐诗人。(来源：中书省别名紫微省，因此人称其为“杜紫薇” )晚唐时期.唐代家，*称为“老杜”，称杜牧为“小杜”。《阿(ē)房宫赋》亦颇有名。

　　杰出的诗人、家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn)，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜甫与合称“李杜”，为了跟杜甫与李白区别开来，诗人与杜牧即“小李杜”。

表示爱国思想的古诗

　　商女不知亡国恨，隔江犹唱《*花》。——杜牧

　　唐·王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　宋·辛弃疾

　　郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

　　西北望长安，可怜无数山。

　　青山遮不住，毕竟东流去。

　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

　　宋·林生

　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　唐·

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　清·丘逢甲

　　春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

　　四百万人同一哭，去年今日割台湾。

　　宋·岳飞

　　怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

　　抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。

　　驾长车踏破、贺兰山缺。

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头、收拾旧山河。朝天阙。