适合朗诵的古诗中学生

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适合初中生朗诵的诗歌（适合中学生朗诵的经典诗歌）
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说起让人“瑟瑟发抖”的背诵全文，你还会“心有余悸”吗？
*日，教育部公布消息称，今年将有六个省市开始使用统编三科高中新教材，六个省市分别是：北京、天津、辽宁、上海、山东、海南。
教育部系统介绍了高中统编教材情况：
在最新的统编教材中，语文教材将精选反映中华优秀传统文化的经典名篇：
共选取收录古代诗文67篇，其中古诗词33首，古文34篇，要求学生背诵的古诗文数量为20篇。
一般来说，中小学语文教材中要求背诵的古诗句，大部分都是脍炙人口的千古佳篇，例如李白的《将进酒》、《蜀道难》，杜甫的《望岳》，李商隐的《无题》，杜牧的《江南春》……等等。
那么，这些曾经在中小学背诵过的千古名句名篇，你还记得吗？下面，就让我们一起来回忆一下吧！
① 李白《将进酒》： “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；天生我材必有用，千金散尽还复来”；
② 辛弃疾《破阵子》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”
③ 张志和《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”
④ 曹操《观沧海》：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
⑤ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
⑥ 苏轼《定风波》：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
⑦ 刘禹锡《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”
⑧ 王勃《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻；无为在歧路，儿女共沾巾。”
⑨ 刘禹锡《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨。”
⑩ 岳飞《满江红》：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”
……
《人民日报》推荐30首中小学生经典诵读名篇，看看还记得多少？
一起背诵起来吧！

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中学生青春励志诗歌朗诵稿3篇
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中学生青春励志诗歌朗诵稿3篇
　　诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面是小编我为您准备的中学生青春励志诗歌朗诵稿，希望能对您有所帮助。
　　中学生青春励志诗歌朗诵稿篇1
　　总是一头栽倒在回忆
　　这深不见底的酒缸
　　浓浓的发酵
　　拖出来
　　让辣翻来覆去品尝
　　甜的长调
　　让夜醉倒在晨曦
　　最后一秒
　　最顽皮的那只蛐蛐
　　刚想抓住
　　就摇摇摆摆
　　顺着童年指尖蹦了
　　幸好萤火虫心甘情愿
　　做忠实的引路者
　　那么多翠绿滴露的年少
　　和汪国真*慕容
　　和泰戈尔一起
　　翠绿的笑
　　笑里包裹了那么些
　　翠绿的阳光流水
　　翠绿的虫鸣脚印
　　岩石也翠绿着
　　内心藏了一只
　　坐在里面遥望天的那边
　　开始孵化的卵
　　正慢慢长成
　　一只鸟
　　在走出山的那天
　　它飞出来
　　白云围着它不停绕
　　山岚围着它不停跑
　　当时光一块块
　　顺着手背跌碎
　　我和它一起
　　才开始让生活揉的只剩骨头
　　让回忆揉的骨头里只闪着
　　玉石味道
　　中学生青春励志诗歌朗诵稿篇2
　　理想是人生的目标，
　　使每一个人对巨大的问题毫不畏惧，
　　又使每一个人得到满意的答案而归去。
　　理想是黑夜的灯塔，
　　照亮夜行人回家的路，
　　也照亮了迷路人的心。
　　理想你如我的救命藤，
　　使我绝处缝生，
　　我要让我的理想实现。
　　请你相信;理想会给人新的起点，

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中学生五四诗歌朗诵稿
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中学生五四诗歌朗诵稿
　　朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。下面是小编为大家整理的“中学生五四诗歌朗诵稿”，希望大家喜欢！
　　中学生五四诗歌朗诵稿篇1
　　青有月
　　春有日
　　青春是日月的欢歌
　　时光的赞礼
　　青春啊
　　摇动着绿叶的树枝
　　摇动着田野风车
　　摇动着湛蓝的天空
　　青春啊
　　是美妙的旋律
　　是涓涓小溪
　　是钟声在远方响起
　　青春啊
　　是大海澎湃的潮汐
　　是高山的飞瀑
　　是云蒸霞蔚的壮丽
　　青春
　　是日月给予最卓绝的
　　风姿与容颜
　　让我们珍惜
　　让我们为之拼搏奋进
　　来吧，跨万水千山
　　历千难万险
　　只为人生这一程
　　风雨霓虹之旅
　　中学生五四诗歌朗诵稿篇2
　　青春
　　是铿锵的步点
　　奔跑
　　踏响逐梦的琴键
　　热血涌动
　　激情久久不息
　　生命的律动
　　合着迅疾的节拍
　　不要彷徨
　　无须哀叹
　　倾注真情来弹奏
　　青春的旋律总是昂扬
　　迷茫总短暂
　　困厄也很孱弱
　　挥动艳红的旗帜
　　鼓起勇气去拼去闯
　　路在前方
　　梦给青春注入力量
　　青春在奔跑
　　合着新时代的'节拍
　　中学生五四诗歌朗诵稿篇3
　　激情总是在燃烧、理想总是在奔跑，

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中学生必学的古诗句子
中学生
中学生必学的古诗句子
　　1、衣沾不足惜，但使愿无违。(《归园田居》)
　　这句话看似*淡，但对愿无违强调得很充分，蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
　　2、绿树村边合，青山郭外斜。(《过故人庄》)
　　写山村风光。由*渐远，景色越来越开阔，写出了一派清幽恬静的气氛。
　　3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
　　渐欲、才能两个字眼富于动态，表现出乱花和浅草的勃勃生机。
　　4。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(《书湖阴先生壁》)
　　用拟人手法，将一水、两山写成富有人情的亲切形象。护、绕二字显得极有情致。
　　5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》)
　　这是动中即景，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理，后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。
　　6、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(《观沧海》)
　　这几句诗创造了一种宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟。
　　7、海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》)
　　日与春作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用生字和入字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣，给人乐观、向上的力量。
　　8、会当临绝顶，一览众山小。(《望岳》)
　　写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。
　　9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(《西江月》)
　　稻花香里说丰年的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托诗人陶醉在丰收的欢乐之中的写法极为动人。
　　10、海内存知己，天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
　　这是劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。这两句诗语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的鼓舞和安慰。
　　11、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
　　乡愁之情与日暮、烟波之景相交融，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。
　　12.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
　　景象壮丽，一改前面伤感低沉的情调，变为慷慨昂扬的气概。这两句还借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理。
　　13.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。(《泊秦淮》)
　　表面批评歌女，实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评了沉溺于歌舞升*而不知国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。
　　14.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
　　以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。于是未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦又成了重聚中的话题材，增添了重聚的欢乐。
　　15.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(《龟虽寿》)
　　用老骥作比喻，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。后人常用这几句比喻人面对暮年，仍保持一种生命不息、斗争不止、奋发有为的精神境界。
　　16.剪不断，理还乱，是离愁。(《相见欢》)
　　暗用丝作喻体，却更进一步，翻出新意，形容愁思之纷繁和难解。
　　17.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(《观书有感》)
　　水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。人们也用这两句诗赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可从中得到启发，只有思想活跃，以开阔的胸襟，接受种种不同的思想，鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。
　　18.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(《清*乐村居》)
　　亡赖即无赖贬词褒用，表现小儿活泼可爱的情状，充满爱怜之情。卧字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
　　19.大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》)
　　大状其景观，意境雄浑，视野开阔，孤写出了炊烟的'孤单、醒目。直使景物变得挺拔坚韧，刚直有力。长视野开阔，圆给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
　　20、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
　　月亮本无情，但诗人通过丰富的想象，赋予月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了。
　　21、感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》)
　　采用拟人手法，以物之情写人之情，极力渲染了诗人忧国思家的痛苦心情。
　　22、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(《登飞来峰》)
　　不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理，具有普遍的意义。
　　23、江山代有才人出，各领风骚数百年。(《论诗》)
　　国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已，这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创，反对泥古不化，盲目崇古守旧。
　　24、山随*野尽，江入大荒流。(《渡荆门外送别》)
　　随将群山与*野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感，入字仿佛江水流碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外，短短十字，画出了一幅气势磅礴的万里长江图。

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中学生必背古诗摘录
中学生
中学生必背古诗摘录
　　在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编精心整理的中学生必背古诗摘录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　1、《江南春》（杜牧·唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　2、《江畔独步寻花》（杜甫·唐）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
　　3、《江上渔者》（范仲淹·北宋）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
　　4、《江雪》（柳宗元·唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　5、《静夜思》（李白·唐）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
　　6、《九月九日忆山东兄弟》（王维·唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　7、《泊船瓜洲》（王安石·北宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　8、《村居》（高鼎·清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　9、《墨梅》（王冕·元）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
　　10、《石灰吟》（于谦·明）千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
　　11、《乡村四月》（翁卷·南宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田。
　　12、《别董大》（高适·唐）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
　　13、《池上》（白居易·唐）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　14、《敕勒歌》（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　15、《出塞》（王昌龄·唐）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　16、《春日》（朱熹·南宋）胜日寻方泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
　　17、《春晓》（孟浩然·唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
　　18、《春夜喜雨》（杜甫·唐）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
　　19、《登鹳雀楼》（王之涣·唐）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
　　20、《风》（李峤·唐）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　21、《枫桥夜泊》（张继·唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　22、《蜂》（罗隐·唐）不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
　　23、《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄·唐）寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　24、《赋得古原草送别》（白居易·唐）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
　　25、《古朗月行》（节选）（李白·唐）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
　　26、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白·唐）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　27、惠崇《春江晓景》（苏轼·宋）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
　　28、《己亥杂诗》（龚自珍·宋）九州生气恃（shì）风雷，万马齐喑（yīn）究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　　29、《江南》（乐府民歌）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　30、《绝句》（其一）（杜甫·唐）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　31、《绝句》（其三）（杜甫·唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　32、《浪淘沙》（其一）（刘禹锡·唐）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
　　33、《乐游原》（李商隐·唐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。
　　34、《凉州词》（王翰·唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
　　35、《凉州词》（王之涣·唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
　　36、《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼·北宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
　　37、《鹿柴》（王维·唐）空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。
　　38、《悯农》（其一）（李绅·唐）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
　　39、《悯农》（其二）（李绅·唐）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　40、《清明》（杜牧·唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
　　41、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游·南宋）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
　　42、《塞下曲》（卢纶·唐）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。
　　43、《山行》（杜牧·唐）远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　44、《示儿》（陆游·南宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
　　45、《书湖阴先生壁》（王安石·北宋）茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
　　46、《四时田园杂兴》（一）（范成大·南宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　47、《四时田园杂兴》（二）（范成大·南宋）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长（cháng）篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
　　48、《送元二使安西》（王维·唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　49、《所见》（袁枚·清）牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

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中学生必背古诗
中学生,古诗文
中学生必背古诗
　　在学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的.古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的中学生必背古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《江南春》（杜牧·唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
　　《江畔独步寻花》（杜甫·唐）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
　　《江上渔者》（范仲淹·北宋）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里
　　《江雪》（柳宗元·唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
　　《静夜思》（李白·唐）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡
　　《九月九日忆山东兄弟》（王维·唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
　　《泊船瓜洲》（王安石·北宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还
　　《村居》（高鼎·清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
　　《墨梅》（王冕·元）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
　　《石灰吟》（于谦·明）千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
　　《乡村四月》（翁卷·南宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田
　　1、关雎《诗经》
　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
　　2、蒹葭《诗经》
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，
　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
　　溯洄从之，道阻且跻[ji]。溯游从之，宛在水中坻[chi]。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘[si]。
　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚[zhi]。
　　3、观沧海曹操
　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　4、饮酒陶渊明
　　结庐在人境，而无车马喧。
　　问君何能尔，心远地自偏。
　　采菊东篱下，悠然见南山。
　　山气日夕佳，飞鸟相与还。
　　此中有真意，欲辨已忘言。
　　5、送杜少府之任蜀州王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。
　　与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　无为在岐路，儿女共沾巾。
　　6、次北固山下王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮**阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。
　　7、使至塞上王维
　　单车欲问边，属国过居延。
　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。
　　萧关逢候骑，都护在燕然。

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中学生经典诵读美文
经典,中学生
中学生经典诵读美文（通用21篇）
　　为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。下面是中学生经典诵读美文，欢迎参考阅读！
　　《乡愁》
　　作者：余光中
　　小时候
　　乡愁是一枚小小的邮票
　　我在这头
　　母亲在那头
　　长大后
　　乡愁是一张窄窄的船票
　　我在这头
　　新娘在那头
　　后来啊
　　乡愁是一方矮矮的坟墓
　　我在外头
　　母亲在里头
　　而现在
　　乡愁是一湾浅浅的海峡
　　我在这头
　　大陆在那头
　　《乡愁》
　　作者: *慕蓉
　　故乡的歌是一支清远的笛
　　总在有月亮的晚上响起
　　故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
　　仿佛雾里的挥手别离
　　别离后
　　乡愁是一棵没有年轮的树
　　永不老去
　　《乡愁》
　　作者:敖红亮
　　思念家乡的泪珠
　　滴落在雨天的屋檐下
　　碗里
　　饭里
　　咽进肚里
　　让思乡者倾醉
　　醉在梦里
　　梦在乡里
　　是一只芦苇笛
　　鸣在乡思者的心窝里
　　《乡愁》
　　作者:北石
　　我的乡愁
　　是牵着风筝的线
　　离乡越远
　　思念越长
　　我的乡愁
　　是心中珍藏的酒
　　离乡越久
　　味道越醇厚

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中学生必背100首古诗词标题
中学生,阅读,文学
中学生必背100首古诗词标题
　　古诗词默写是*几年高考语文必考的题型。虽然只要背熟了书本，默写无误，就能得分，但是很多考生还是在上面丢分了。接下来小编搜集了中学生必背100首古诗词标题，欢迎阅读查看。
　　1、清*调——李白
　　2、咏鹅——骆宾王
　　3、题临安邸——林升
　　4、清明——杜牧
　　5、卜算子·咏梅——陆游
　　6、寻隐者不遇——贾岛
　　7、七步诗——曹植
　　8、四时田园杂兴——范成大
　　9、凉州词——王翰
　　10、石灰吟——于谦
　　11、初春小雨——韩愈
　　12、小儿垂钓——胡令能
　　13、赠刘景文——苏轼
　　14、渔歌子——张志和
　　15、春晓——孟浩然
　　16、夜书所见——叶绍翁
　　17、芙蓉楼送辛渐——王昌龄
　　18、望庐山瀑布——李白
　　19、问十九——白居易
　　20、古朗月行——李白
　　21、望天门山——李白
　　22、惠崇春江晚景——苏轼
　　23、枫桥夜泊——张继
　　24、出塞——王昌龄
　　25、忆江南——白居易
　　26、登鹳雀楼——王之涣
　　27、独坐静亭山——李白
　　28、六月二十七日望湖楼醉书——苏轼
　　29、回乡偶书——贺之章
　　30、画——王维
　　31、江上渔者——范仲淹
　　32、如梦令——李清照
　　33、浪淘沙——刘禹锡
　　34、绝句——杜甫
　　35、晓出净慈寺送林子方——白居易
　　36、池上——白居易
　　37、画鸡——唐寅
　　38、饮湖上初晴后雨——苏轼
　　39、咏柳——贺之章
　　40、离思——元稹
　　41、静夜思——李白
　　42、示儿——陆游
　　43、竹石——郑燮
　　44、村居——高鼎
　　45、三衢道中——曾几
　　46、草——白居易
　　47、山行——杜牧
　　48、小池——杨万里
　　49、菊花——元稹

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中学生古诗文阅读竞赛试题
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中学生古诗文阅读竞赛试题
　　第一部分
　　一、填空题(每空1分，共8分)
　　1. 李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。
　　2. 杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠。
　　3. 柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的＿＿＿＿表现手法。
　　4. 晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。
　　二、选择题(每题1分，共6分)
　　5. 白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。
　　A. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
　　B. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
　　C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
　　D. 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行
　　6. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。
　　A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江
　　7. 姜夔是宋代著名词人，其号为。
　　A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士
　　8. 韩愈散文《师说》中“师道之不传也久矣”一句中的“道”，正确的解释是。
　　A.道理 B.正道 C.风尚 D.世俗
　　9. 苏轼《石钟山记》句子“今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也”中有＿＿文言现象。
　　A.名词作状语 B.宾语前置 C.意动 D.使动
　　10. 王安石《游褒禅山记》句子“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”一词意思。
　　A. 僧人 B.塔 C.寺庙 D.禅师封号
　　三、解释题(每题2分，共6分)
　　11. 解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》)
　　12. “钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，请指出其原始意义。
　　13. 语句“《书》曰：‘满招损，谦得益。’”中的“《书》”是指哪一部书？(选自《伶官传序》)
　　四.综合题(共4分)
　　14. 阅读下边文言文片段，根据要求回答问题：
　　呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
　　1)上文“庄宗”指的是王朝的帝王李存，他因重用伶人而荒废朝政以至身死国灭。(1分)
　　2)上文加点字“原”的正确解释是。(1分)
　　3)作者用“虽曰……，岂非……”的表述方式，强调的是的中心论点。(2分)
　　第二部分
　　一.古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家(每题2分，共8分)
　　15. 建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植。
　　16. 宋代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。
　　17. 北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。
　　18. 《二十四史》中大多是后人修撰前朝历史，但其中《＿＿》和《＿＿》则是例外。
　　二.解释下列各成语中加点词语(每题1分，共10分)
　　19. 蹉跎岁月( ) 20.大巧若拙( ) 21.洞若观火( )
　　22.反唇相稽( ) 23.飞扬跋扈( ) 24.匪夷所思( )
　　25.负隅顽抗( ) 26.功亏一篑( ) 27.孤芳自赏( )
　　28. 既往不咎( )
　　三.下面关于古代文化常识的`解说，每一组均有一项是错误的，请选出错项(每题2分，共6分)
　　29. A.“熙宁”是北宋神宗皇帝的年号；“乾隆”则是清代康熙皇帝的年号。
　　B. “贯”是穿连的意思，古人把一千个铜钿用绳子串起来，称为“一贯”。
　　C. 《山海经》、《淮南子》和《*》等都是记载了大量*神话的古代著作。
　　D. “四六文”又称骈俪文，因其句式多以四、六句为主而得名。它大约产生于魏晋后，流行至清末。
　　30.A.先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。
　　B. *历史上，“太子”是国君的继承人，其老师叫“太傅”或“少傅”，俗称“师傅”。

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小学生诗歌朗诵大全-朗诵稿
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小学生诗歌朗诵大全-朗诵稿
　　在快速变化和不断变革的新时代，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《老师，妈妈》
　　老师您是一位园丁，
　　却更像一位慈祥的妈妈。
　　在您眼里，我们都是孩子。
　　在您心里，我们都是宝贝。
　　您不仅给了我知识，
　　还教了我做人的道理，
　　更给了我妈妈般的爱。
　　在您无数个眼神里，我看到了希望。
　　在您灿烂的微笑里，
　　我增添了信心。
　　我爱您老师，
　　我爱您妈妈。
　　《感恩的心》
　　沐浴着爱的阳光，
　　感受着爱的滋润，
　　倾听着爱的语言，
　　走在充满了爱的道路上。
　　爱，来自哪里?
　　来自妈妈的怀抱。
　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
　　妈妈的爱是温暖的摇篮。
　　爱，来自哪里?
　　来自妈妈的一声问候。
　　妈妈的爱是雨中的一把伞，
　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
　　因此，
　　我要怀着感恩的心，
　　去细细品尝那一杯茶。
　　因此，
　　我要怀着感恩的心，
　　去听听那一声声唠叨。
　　我更要怀着一颗感恩的心，
　　去轻轻叫一声：“妈妈!”
　　《母校》
　　伟大的母校，
　　您是春天的太阳，慢慢升起，
　　让我们有了温暖，
　　我们被您感动，我们因您而骄傲。
　　您是翅膀，
　　带我们在知识的太空翱翔;
　　您是水，
　　悄悄地流进我们的身体里。
　　您是风，
　　把我们吹走，
　　让我们
　　拥有美好的明天。
　　您无私的奉献，
　　让我们成为世界上最炫丽的花朵。