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前言的意思是:写在书前或文章前面类似序言或导言的短文,引言;前面说过的话。下面是小编带来的前言,希望对你有帮助。
每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。
在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。
而自我,此刻已经是一名法学系专业的大学生了,根据自我的切身情景,在展开整个大学生涯的学*之前,也要为自我做好一份职业规划。
从自我走进学校的那一刻开始,就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我,决不可将自我的大好时光消磨掉,应当抓住一切时间好好的学*自我的专业知识。
由于自我已经选择了法学系专业,那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自我的专业课知识,学*如果做好一名律师的专业技能,经过*时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力,让自我的大学生涯毫不虚度。
人的一生大学时光也许就仅有一次,如果没有把握住,将来自我必须会后悔。所以,在学*开展之前,先为自我制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自我规划好的人生路轨行进。
俗话说:纸上得来终觉浅,欲知此事需躬行。虽然我们学*有关市场营销专业的基础理论知识已经两年多了,但是我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。
通过学校组织我们到xx铁路运输公司,xx石化物质供应中心,xx化塑集团有限公司等三家企业进行实地考察,参观,听取企业工作人员讲课,学*讨论,我不仅开拓了我的视野,而且还认识了市场营销专业知识在实际工作中的作用。
毕业实*是市场营销专业学生在完成课程之后进行的综合实*,是贯彻理论联系实际的教育原则,实现院校培养目标不可缺少的教学模块,其目的是让学生学*了解市场营销的实际操作模式,熟悉一般的业务手段和方法;了解市场现状,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境下,认识自我,磨砺意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择。
实*生应端正态度,克服实*过程中出现的困难和挫折,真正做到理论与实际相结合。同时,实*是学生从学校到社会的一个良好的过渡。
放飞的梦想,是我对你的愿望;几年的相识,将化作渺渺轻烟。
唯一的体验是那夏日的炎炎,是那春雨的盘桓,化作轻落的深秋,也会化作飘雪的严冬潇潇的暮雨中,所留下的仅有纯真的诗篇。
我为你歌唱,因为有你的歌谣,有你的钢琴曲,更有你为我所努力的欢笑……
字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。但,那就是我童心的飞扬!——编者诗
我们向往着完美的明天,所以一向为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自我进行了职业生涯规划设计,就是给自我的梦想插上翅膀。远大的梦想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从此刻起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
翻阅着一篇篇精致的*作——如诗的记忆,闪动着童年的身影;未来与梦想,是天生我才的壮志……
字里行间虽没有华丽的词藻,篇章段落中却涌动着天真稚气。它让人情牵,更让人心动,因为,这是我们成长的足迹,因为,这是我们努力的见证!
是培新,异彩纷呈的书香沃土,使我们的童年欢声笑语、无忧无虑;是教师,呕心沥血的辛勤耕耘,使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。将记忆,永远珍藏在心底。
我,用智慧,用执着,谱写未来,奏响辉煌;用真挚,用欢乐,点亮人生,个性飞扬!
我喜欢聆听孩子的心声,因为我是一名喜欢*作的教师;我喜欢女孩子写的作文,因为我没有女儿,这样能够弥补心灵的缺憾。今日我很荣幸为嘉欣小朋友的作文集作序,仿佛又回到了天真烂漫的童年。
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。看着嘉欣的这些作文,虽然稚嫩,却散发出浓浓的童真、童趣、童善、童美。经过这些作文,我看到了你飞扬无束的思想,看到了你探求知识,追求提高的信心,看到了你对亲人、朋友的真情挚爱,看到了你与伙伴们天真烂漫的打闹嬉戏……。它真真切切地记录了你丰富多彩的小学学校生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想。这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有教师的评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切。在小学生活中,每个人都有许多开心、趣味、悲伤、新奇的经历。这些儿时的记忆,你会品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受简便与欢乐;你会追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;你会吸取那难忘的教训,一步步走向成功。
嘉欣今年将踏入初中远离妈妈,你将漫步于人生的黄金岁月,飞扬着青春的旋律,经历着成长的烦恼,承受着考试的压力……,所有这些,都将使你慢慢地告别幼稚、走向成熟、乘风破浪、扬帆远航。成长的岁月一如你人生中精心酿造的酒,细细地品味它,用心地记录它,永久地珍藏它,它将历久弥香,值得你慢慢回忆!
也许你的这本作文集还不够精彩,但我相信,你会用智慧描绘未来的学校生活的画板,用汗水和勤奋书写青春的岁月。所以,我期望你在将来的日子里,能妙笔生花,写出更多、更好的作文;我期待你用汗水、笑声和歌声写成的下一本作文集,我期待与小朋友一齐分享。
多读多写并非两个孤立的概念,二者相辅相成、缺一不可。杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的精辟论断,便是很好的说明。
所谓读,就应有“好读书,读好书”的*惯与品质。能够读自然书籍,能够读历史书籍,能够读科技书籍,更应读同龄人的作文总之,须博览群书,既是为了获取知识,又是为了心灵的丰富。在这个过程中去品味、去享受阅读的欢乐!你会变得更认真,也逐步深刻起来。
在会读、多读之后,即可写。写其实就是将心中的话语、情感真实又完整地表达出来,不要过多的虚赞,也就是我们所说的“说大话”。异常是在表达情感时,不要一味地追求华丽词藻,而忽略根本。本事求题目新颖、选材新颖、思想新颖、语言新颖,不被常规所束缚,有丰富大胆的想象力更好。
本作文集收录了20篇各式各样的佳作,但有一个共同的特点是,不论是写人记事,不管是绘景状物,皆是作者熟悉的、亲自经历的,就像你周围的人物、生活一样。所以,你会感觉如发生在自我身边一样亲切、有真实。为了便于同学们经过阅读这些作文有所借鉴、提高,我们将每一篇作文都清楚地讲出推荐理由,更鼓励同学们动笔写作文的进取性,激发同学们的文字表达热情,树立写好作文的信心与决心,彻底消除大家对作文的“写不出”、“怎样写”、“写什么”的想法,让你真真切切感受到写作文实际上是件很简便的事情,就如玩耍一般,散步一般。
“他山之石,能够攻玉。”望这本作文集能够给你真正的指导与提高,得到你的关注与喜爱,从而让你领悟一篇成功作文的奥秘!
在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自我占有一*之地所以,我为自我拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自我的现状的基础上,认真规划一下自我的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自我、认识自我、了解自我,做好自我评估,包括自我的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自我。
时光荏苒,白驹过隙。眨眼间我们从无知的孩童,在教师的精心培育下变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段,记录了我们奋进的每一次失败,每一次成功,每一次挫折,每一次荣耀……六年里我们生活在学校,六年中,我们在宽敞明亮的教室里书声琅琅,奋笔疾书,吹奏竖笛,在骄阳肆虐的操场上认真做操,挥汗奔跑,尽情玩耍......六年来,我们学到的不仅仅是知识,还有终身受益的人生哲理。六年时光的背后,我们留下了一段段趣味的故事,一个个美丽的梦想。这些,都让我们永远铭刻于心,回味一生。
我看到过这么一段话:作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自应对生活,学会了独自应对自我,学会了思考人生,学会了应对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音。这本每位同学亲手书写的作文合集册,就是同学们用写作的方式把六年来自我的完美回忆、成长历程及对这所学校的情谊记载下来,那里面或许有的文章文笔有些稚嫩,可有些行间还有错别字,可是每一篇文章都融入了同学们的辛勤汗水及心血,每一篇文章都记录了同学们的成长,嵌入了许多回忆的味道。当生命的成长成为一个回忆的时候,那记忆里的东西是最真实的、最珍贵的。无论是喜、是悲,在时间的长河之中,都会幻化成一弯弯小河,缓缓流注心海;汇聚在心灵成为不可重唱的歌。生命在我们的笔下有了丰富的色彩,生活在我们的眼中呈现出不一样的价值,多年后,相信我们每个人再回到学校翻看这本书时,必须会想起我们共同的故事。
最终我想以《再见吧学校》这首歌里的歌词来作为结束语——把离别当做新的起点让六月成为永恒纪念前方路漫漫青春无极限御风扬帆驶向梦的彼岸!
欢乐起航吧!
人生如同一本书,一本自传。不一样的人他书中的资料也有着不一样的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有欢乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。并且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。在不一样的时期,能够根据自我的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自我人生之书资料变得丰富多彩就的先把目录写好。
20世纪80年代后期以来,*农业进入了快速发展和变化的`阶段,对农业技术的需求日益强烈并且呈现多样化特点。经济自由化以及向市场经济的过渡,尤其是加入WTO以后,在信息开发和信息管理技术方面发生了一些变化。农业技术和农业管理实践不仅仅仅要适应这些新的市场需求和出口机会,并且要思考到减轻贫困、食品安全和环境保护问题。
应对新的形势,*农业部启动了“‘十五’农村市场信息服务行动计划”。这项计划强调了人力资源和技术网络的发展,以便为乡村社区带给信息服务。这项计划旨在开发和带给适合农民和农村社区的资料,包括传统传播技术与现代信息通信技术的结合,促进信息网络内部的横向相连和纵向贯通,满足农村社区对信息日益强烈的需求,同时,也为*决策带给及时、有效的信息。
**高度重视发展人工组织网络在帮忙农民获得新技术和信息方面的重要性,并注意利用培训、远程教育等手段提高人工组织网络的发展水*。除现代信息通信技术外,各级*也认识到传统的传播媒介和通信技术在为农民带给信息方面仍然起着重要作用,个性是电视、收音机、光盘和报纸。
为总结*农业部在信息服务工作方面的经验和取得的成就,研究人员开展了实地调研,提出了几种信息和传播网络的模式。这些案例研究报告和信息服务模式能够为*国内其他地区带给很好的参考,各地能够结合当地的实际状况,创造性地开展信息服务工作,改善农村居民的生活质量。这项研究与粮农组织在*开展的其他合作项目密切结合,以进一步发挥信息通信技术在促进发展、提高信息管理潜力、加速技术传播以及加强远程教育等方面的用心作用。
这项案例研究成果同样也将为其他发展*家带给有益的参考。实际上,这项研究的好处不仅仅在于此,更重要的,它还是粮农组织根据新的战略计划“跨越农村数字鸿沟”在亚洲和太*洋地区开展活动的一个很好的基础。该计划是基于“信息革命忽略了*10亿人,尤其是农村贫困人口”这样一个事实而制定的。信息通信技术的来临,只是拉大了这些人与能够接触到信息技术的人群之间的差距。在比较*国内,尤其是西部地区,都市和乡村社区、男人和妇女、一些成功的农户与普通农户之间的差距时,“数字鸿沟”是很明显的。粮农组织及其合作者,包括*农业部,正在着手制订一揽子项目,透过提高人工组织更有效地利用信息和知识的潜力,缩小“农村数字鸿沟”。
翻开那一页页的纸张,上方记录的都是我们美丽的情绪。很喜欢用这种方式来诠释自我的心灵,因为那是属于我们自我的,文字和记忆。很喜欢翻看着自我的作品,虽然明白自我写的实在不怎样样。
总觉得把自我想写的记录下来,就是完成了一件大事,那时的心境真的很*静,很恬淡。每一次的阅读和写作,总能把我的心境带入一片宁静的天空,那里有着我熟悉的一切欢乐和疼痛。每次悲哀,我都沉浸在我自我的世界里,淋漓的哭;每次欢乐,我都拥在自我的世界里,顾自地笑。
xx历史久远,是xx市最早有人类活动的地方。据考古资料推测,早在xx北部还未成陆地,xx作为岛屿孤悬于海上时,即有先民在此渔猎,繁衍生息。这天xx市之前身香山县,皆因xx“地多神仙花卉,故曰香山”(宋代《太*寰宇记》)。能够这样说,xx承载了xx的人脉与文脉。
这块风水宝地,地灵人亦杰。大约在300年前,为避战乱,一批中原人转辗迁徙至此,他们整族而迁,聚族而居在此构成了客家人的聚居地。60多年前,国难当头时,许多客家儿女响应.....的号召,放下锄头,执起枪矛,那里成了广东一个著名的抗日根据地。20多年前,当改革开放的春风吹进山里时,xx人勇立潮头,修公路、办学校、建新区,彻底打开了山门,招来了四方客商,山里面貌日新月异,人民生活全面小康。至20xx年工农业总产值已经超过20亿元,上缴国家各项税收也超过了亿元,昔日的穷乡僻壤所以撤镇设办事处,被纳入中心城区管理。
盛世修志是*优秀的文化传统。处在这样一个太*盛世,我们有职责为后人留下一部系统的、详实的地方史料,从而为此刻乃至将来各项建设带给借鉴,为爱国爱乡教育带给乡土教材,为海外乡亲了解故里、为各界朋友了解xx带给信息。为此目的,于2002年10月成立机构,聘请专才,开始为期5年多的xx镇志编纂工作。5年多来,修志工作得到党政班子高度重视,得到各部门单位的大力支持,个性是得到xx市地方志办公室的悉心指导,这天最终得以成书。作为生于斯、长于斯、工作于斯的我来说,透过此志全面了解自我深爱的家乡艰难而光荣的历史,备感欣慰。我相信,还会有许多人如我一样,将从这部60多万字的《xx镇志》中,获取有用的信息甚至是教益。
就此机会,谨向付出了艰辛劳动的全体编写人员致以崇高的敬意,向为此志带给资料的各界人士、向市志办的同志们表示衷心的感激。
在青少年的成长过程中,总会遇到很多困难和挫折,要成功势必要跨越很多障碍。而励志书就是精神生活的飨宴,每读一本,就会汲取许多生活智慧。读励志书就像交了一位良友,它娓娓道出了成功者的成败辛酸和回应之道,打开了心灵的宽阔视野。鉴于此,我们编撰了《青少年必读经典》丛书,期望在青少年的人生旅途上,为其点燃心灵的薪火,为其照亮明天的旅程。
老友尚爱民先生,是传统的诗词歌赋和楹联的爱好者,并且是高产作家。那一本自选的《闻涛斋诗稿》才出了没有几年,这一本新着又将问世。原因很简单,一是我们国家新鲜的事儿特多,一忽儿火箭上天,嫦娥奔月;一忽儿蛟龙入海,深潜万米。这样亘古未有的奇闻,几乎每个月都会冒出几条,前一拨令诗人为之激奋的信息还没有消停,后一拨的消息又赶到了,如行山*上,应接不暇。自然才使得诗人心潮澎湃,纵横天地。另一种情况是,许多新生事物,都具有其自身的积极意义,看起来稀松*常,但经过诗人一发现,一评点,顿时便令人刮目相看,才知道小学问里藏着大学问,小事由里含着大事由,典型里更加体现出全貌的精髓。于是他只选用寥寥的几个字,便能够反映出事物的准确形象,令人终生难忘,诗人的豪情壮志,果然与浪花一起飞迸了。
纵观尚爱民先生的新着,较之上一本《闻涛斋诗稿》,明显的变化不少。新作接触的事物更加多种多样,视野更加开阔。例如看一部大片《*》,他写了九首诗,从昆仑纵队写起,到彭大将军、辽沈战役、刘邓大军南下等等,一直写到支前大军:“缩食捐粮为义战,推车担架随铁流。山东父老豪情壮,濯足长江小调悠。”那种亲眼看着穿过枪林弹雨踊跃过江而去的*,那种哼着家乡小调,濯足长江,期待下一个捷报的支前大军,是时代赋予的特殊情调,可一而不可再。
客观地回首往事,臧否人物,在这部书里不止一处。例如他对于张灵甫的评价是:“张灵甫是抗日名将,却死于内战。曾观孟良崮上击毙张灵甫处,又见西安张灵甫陵园。功过分明,人民都不会忘记。这就是历史。”他的《【正宫】塞鸿秋·叹张灵甫将军》是这样写的:“领军抗日称名将,守城闯阵冲狂浪。舍生忘死赢民望。丹心热血英雄壮。一身七处伤,八载千秋亮。大功留取丹青上。/孟良崮上麦城将,孤军深陷千重浪。呼天怨地哀无望,殉身内战空悲壮。一生功与过,荣辱差千丈。兵家成败留惆怅。”功过客观,黑白分明,体现了作者深刻的历史观。又如另一篇《泪迎幸存远征军回国》中的“归路三千凭血染”,与张祜的《宫词》有异曲同工之妙:“故国三千里,深宫二十年。一声何满子,双泪落君前。”
作者在大场景的抒写上,也日趋成熟。我们举出《印象刘三姐——观桂林山水实景演出》为例,即可见一斑:“民间文化贵原生,梦幻无形亦有形。十座大山悬布景,一湾碧水作银屏。千名老幼忘情舞,万众嘉宾惊叹声。三姐知音遍天下,漓江滚滚是乡情。”从布景到演员、观众,从人文到大自然,一首七律字字有声有色,天地间一片祥和气象。
虽然老友在传统诗词创作上有了很大的收获,但我却毫不留情地对他进言:“写诗应该随俗,你已经注意到了这一点,但做得还不够。”这里所说的“俗”不是俗气,而是指“随大溜”,随着大众共性的跌落趋势在一起跌落。诗的形式起源甚早,但那都是扎根、长芽、伸枝、开花的过程,到了唐代才真正达到了成熟水*,结了个硕大无朋的果实,不论从诗人的数量和素质,还是诗歌本身的精妙,都是前无古人后无来者,成为中华民族万世流芳的文化典范。
然而时至今日,情况就完全不同了,不论格律诗在文坛上的位置,还是其作者在社会上的地位,都和唐代有着根本的差别。唐代靠它去谋取功名,结交*,所以很多孩子从小都在认真学诗。骆宾王写《咏鹅》时才七岁:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”自然、真切、传神,流传至今。我们今天写格律诗的队伍虽然浩浩荡荡,诗词组织省省都有,县县都有,可惜作者的年龄段以老年为主,甚至有些人是在进入老年大学以后才学以自娱的,并没有完全拿它当作文学艺术的创作对待。因此现代人写古诗,往往是只注意其*仄、押韵和一些技术性的问题,却忽视了形象思维,而形象思维恰恰就是诗的生命,关系到格律诗的生死存亡。像这样概念化的东西,*年代曾经兴旺过一时,车载船装,一麻袋一麻袋地抬来抬去,这个历史教训不得不认真对待。
我认为尚爱民先生有鉴于此,一生都在努力进行着格律诗的改革尝试,创作出一大批语言朴实形象生动的好诗。如《溪上丝瓜廊》:“青藤上架也爬墙,谁见跨河编彩廊。二里岸边牢立柱,一条溪上漫拖秧。黄金花朵向阳绽,翡翠丝瓜沾露长。阿妹摇船摘喜悦,阿哥按笛唤晨光。”这里应该强调:“二里岸边牢立柱,一条溪上漫拖秧。”本来是一句**常常的话语,到了诗人的嘴边轻易地就变成了诗句,你看怪不怪。又如《鹅司令》:
“湖面飘飘一片云,轻舟一叶赶鹅群。
风吹斗笠篙边落,潇洒原来白发人。”
简直就是一幅东海版画了。
作者在本书的第三部分,特别另立一章,在诗、词之后,加上了曲,这也是作者独具一格的诗风,是他为自己留下一块量体裁衣的自留地,用于作格律诗改革的尝试。作者是不是有意如此,我们还没有交流过看法,这只是我的猜想。但不论怎么说,他在这方面已经是卓有成效了,他找到了适应于自己发展的道路。例如《【正宫】叨叨令·自卖菜老汉》就是选取了一个很好的典型:“自家园地良心菜,不施农药无公害。电驴开动溜溜快,打开车框铺摊卖。不抬价也么哥,不使水也么哥,零头不要人慷慨。/零头不要人慷慨,足斤足两真实在。高声粗气原生态,裤腰还别铜烟袋。钱装兜也么哥,来壶酒也么哥,一身劳累抛天外。”这位老农不仅仅是一个人,也代表了广大新农村的农民,卖的是自家园里培育的“良心菜”,不施农药、不抬价、不使水、零头不要,足斤足两,形象高大宏伟,令人仰视。但他又是个实实在在的自在人,卖菜以后,一袋烟,一壶酒,“一身劳累抛天外”,多么可爱!另一位摊煎饼的大妈也映入了作者的眼帘,《【中吕】卖花声·街头摊煎饼卖的大妈》:“三轮车上煤炉旺。热鏊鲜糊摊饼忙。葱花鸡蛋诱人香。路人围上,纷呈馋相。与人方便人缘养。喜的是,积少成多才把困难抗。/耐劳吃苦摊希望,冬晚回家披月光。夏晨生火映朝阳。虽忙无恙,心情舒畅,天天快乐咿呀唱。喜的是,儿女一双都把大学上。”他的中心思想就是“耐劳吃苦摊希望”,因为有了希望,所以她才不怕苦,不怕累,冬晚月光,夏日朝阳,都不在话下。归根结底,一切劳苦都是为的“儿女一双都把大学上”,她摊的虽在煎饼,却是希望。通篇都是大实话,又同时都是诗的语言,不装腔作势,不矫情修饰,像一条下山的小溪,叮叮咚咚一路唱着歌。
与诗同行前言
导语:如果要写一篇关于与诗同行的作文,我们应该怎样开一个好头呢?下面是小编收集整理的一些范文,希望可以帮助大家!
1.爱诗词,因为诗给人以美的享受.
2.好的诗词总是用高度的概括,精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物.唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深.“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁.诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我.
3.我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的`做人道理.
4.“莫等闲,白了少年头,空悲切.”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心.
5.诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空.
6.《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产.
书的前言怎么写
序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况;他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。以下是小编整理的书的前言怎么写,欢迎阅读!
书的前言怎么写
对于编辑一组文章或一本书来说,气撰写前言委重要。因为读者可以从前言中看出此组文章或书的精华和必须了解之处。那么,怎样写好前言呢?我从自己阅读一写作的感受中认为,在总体上要注意下面三点:
一、悟意。所谓“悟意”,就是前言要领悟这组文章或这本书编写的缘由和意图。因此,前言撰写者落笔前必先要了解、掌握这一点,然后再来写前言。
二、选点。所谓“选点”,就是确定前言写作的要点,不泛泛而谈,洋洋洒洒,面面俱到,而是抓住要“点”,作评论介绍。与其多方面的随意泛谈,不如选取其中突出的要点,加以分析说明。
三、引发。所谓“引发”,就是由引及彼地加以联想与引伸。在前言介绍的基础上能使读者联想到书中的深一层的内容和思想。我们不参读到前言之后就完全被它所俘虏,不能被这样一篇文章而封锁了自己的思维。前言,它是一个铺垫,而踏在上面,是能引发读者有新的感受。
上述三点,是相辅相成的。也就是说,写前言,我们既要悟意,也要选点,还要引发。只有这三者齐抓,才能写好前言。
书的前言(一)
莺歌再起,光华满地。
曾几何时,一脸的风尘。在这个却而不会再来的人生驿站,我们曾彼此牵着手。
四个春秋如白驹过隙。分离聚散本是人生常事,只是在此聚离之间,我们有过太多的点滴。牵手观光于森林公园,我们满脸的笑容;牵手游赏于观海长廊,我们满腔的狂叹;牵手玩耍于小东江畔,我们满肚的甜蜜,牵手攀登于天马草原,我们满脚的春风。
曾记否,科技楼后,纪念碑前,我们的晚会有声有色;曾记否,忠记世岳,国泰凤凰,我们的节目多姿多彩。每当孤寂无聊,陪伴你的人是谁?每当困惑不解,帮助你的人是谁?每当伤痛病苦,关怀照顾你的又是谁?这一切我们怎么会忘记呢?
多少次挫败我们不曾气馁,多少次跌倒我们不曾哭泣,只因为我们彼此牵着手。
或许,我们之间有过磨擦;但正是这种磨擦让我们更加默契。或许,我们之间有过误会;但这使我们更懂得珍惜。
朋友加的伤痕,都是出于忠心。我们之所以有误会,只因我们没有用心去了解。
书的前言(二)
写这本书的目的,为的是让读者过上更幸福更快乐的人生。我是在二零一一年七月开始写这本书的,写这本书的前一天晚上,我做了一个有关同性恋的梦,早上一醒来这个梦还清晰的出现在脑际。刚开始是想让更多的人了解,后来又产生了一连串的想法,这本书除了让大家了解一些人生的.道理,还有我这二十年来的经历以及心理历程。写这本将用三年时间,尽量使文章语言简明,因为我不是一个喜欢拐弯抹角的人,文章保持一致的真实性。这本书的内容相当丰富,有些经历许多人从来没有经历过,甚至听起来惊世骇俗。我也希望更多的人关注这群少数人,理解和帮助这群少数人。为了让我们更加和谐的相处!
我不是文豪,写不出优美的文章,说不出经典的语录。也不是社会学家,有深厚的文化基础。我只是一个渴望表达思想,并用自己的切身经历帮助那些成长过程中正在经历迷茫、无助、痛苦的人,他们是这个社会的弱势群体,用自己的亲身经历帮助那些因为各种原因而发展偏离正常轨道的人。
论文前言写什么
如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述,你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会,增加了读者了解你的论文观点的困难。下面是范文站小编收集整理的论文前言写什么,欢迎阅读。
1、研究综述
写作毕业论文一定要有研究综述,也叫综述报告。
研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势,并且对这些研究作出评价。
确定自己研究的逻辑起点,在别人研究的基础上自己将要做的探讨。
在我审阅的学位论文中,研究综述存在的问题主要表现在过于简略,缺少分析评价。
有的只是开列出了别人研究的论著,没有任何分析,以开列篇目代替自己的综述。
有的研究综述占了整个论文的'一半内容,以综述代替自己观点的论述。
2、研究观点
前言除了写作研究综述外,还要陈述自己的研究观点,自己在本论文中将要讨论什么问题,提出的观点是什么。
对涉及论文观点的关键词作出界定,自己是在什么范围讨论这个问题,怎样使用这个观点。
这样做,可以使自己的观点明确,重点突出,别人看得明白。
也避免了对讨论范围和关键词的歧义。
前言的内容要清楚明白,最好也有章节标题。
3、研究内容的总体描述
学位论文的分析方法,一般遵循两种程序,一是逻辑分析性程序:“分析—综合”,二是系统综合性程序:“综合——分析——综合”。
我认为最好采用系统综合性程序,具有高屋建瓴,提纲挈领的作用。
综合性程序的前一个“综合”是前言中,把研究对象看作一个综合体,对自己的观点进行总体描述。
“分析”就是在综合的基础上,把各个部分按照章节进行分观点的探讨,每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。
后一个“综合”就是在论文的结语部分,总结全文的研究,概括自己的论文观点。
因此,前言提出自己的研究观点,还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容,也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。
这种总体描述相当于论文的摘要。
便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。
也为下文进入第一章的论述做准备。
也许有同学会说,我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容,不必在前言中再谈论述内容。
两者是不同的,前言属于学位论文的正文,在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。
读者可以不看你的摘要,但是要看你的正文。
如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述,你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会,增加了读者了解你的论文观点的困难。
你让读者一头雾水,半天找不到你的观点是什么。
读者看不明白,也许就不愿意或者不耐烦看了。
书画展前言
(1)说明论文的主题、范围和目的。
(2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。
(3)预期结果或本研究意义。
(4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关
所谓的引言就是为论文的写作立题,目的是引出下文。以下是小编整理的书画展前言(精选27篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
*当代的油画界是多元的。作为多元之一,湖北的油画具有举足轻重的地位。湖北油画的历史发端于二十世纪初武昌艺专的建立。一种崭新的西方艺术样式开始在楚地播种、生根、发芽并长大。八十年代的湖北美术新潮则再次引入了西方现代艺术的观念和形式,它打破了人们陈旧的、封闭的和僵化的审美眼光。在世纪交替的时候,湖北油画更是一片多元格局:或古典,或现代,或*,或西方。每一个油画家都走在一条独特的道路上。但与其它区域相比,湖北的油画拒绝了喧哗和骚动,而表现出了一种宁静致远的雍容气度。
但湖北自身的油画界也是多元的。针对湖北画家的不一样群体特性,第2回湖北油画提名展分为两个板块。一个是“传心写就,翘首荆楚”;另一个是“潜心游艺,话说当代”。
“传心写就,翘首荆楚”中的艺术家们大多具有复杂而丰富的人生经历。这些都成为了他们宝贵的精神财富,并成为其艺术创作的源泉。他们的作品就是其心灵的直接表达。这些作品在艺术上到达了很高成就,并获得了艺术界的高度认可。其中有些作品刷新了湖北油画艺术的拍卖记录。
“潜心游艺,话说当代”中的艺术家们主要是70后和80后。他们活在当下,并被时代的精神氛围所规定。他们游走在艺术和市场的边界上。一方面,他们致力于艺术资料和形式的探索,另一方面,他们也审视市场的各种欲求,理解市场的各种考验。
无论对于“传心写就,翘首荆楚”中的艺术家来说,还是对于“潜心游艺,话说当代”中的艺术家来说,这次的提名展无疑是他们作品向市场直接呈现的良好契机。
盛夏兴安,翰墨飘香!在这火热的季节里,《职工书画展》正式拉开帷幕了,这是林业局实施文化兴企工程又一项盛事,更是当前林业局文联以及书画界的一件喜事。
书画,视觉审美之艺术,*传统文化之精粹。凡聪明之士,才学之人,无不徜徉其间,摘其英华,佩其香萝。故其书画之妙,深不可测;能人辈出,指不胜屈;流派纷呈,美不胜收。一笔一纸一镜头,可演乾坤之大,可绎人心之微,包罗万象,博大精深,也称“玄之又玄,众妙之门”。古道今承。森林生态景观幽深自然之美、森林文化奇葩绽放的瑰丽光芒,成为甘河务林人歌颂盛世兴林、抒发热爱美丽家乡的热忱、弘扬企业文化的不竭动力和创作源泉。岁月不居,天道酬勤。*年来,林业局坚持以*精神为指导,贯彻落实科学发展观,坚持发展至上、改革为先、惠民为本,带领广大干部职工**思想,奋发进取,持续推动企业科学发展,使森林生态保护与建设成效显著,体制改革稳步推进,企业经济逆势提升,职工群众生活水*日益提高,新林区建设展露新姿,企业团结务实、干事创业之风蔚然。正是在林管局的正确领导下,甘河务林人带着追赶跨越的信心和重新崛起的雄心,在林区的春天里阔步前行,取得了林业局经济稳步提升和各项事业向好发展的可贵成绩,为甘河广大书画爱好者留下了取之不尽、用之不竭的的题材,激发了他们无尽的创作灵感。
翰墨歌盛世,丹青颂家乡。《职工书画展》是林业局实施文化兴企工程配套活动项目之一。作品倾心而为,鉴赏永无止境,每一幅作品都是一种境界。无论是书法、还是摄影作品,还是山水、花鸟、人物画;无论是写意,还是工笔;无论是临摹,还是创作,都笔墨淋漓、色彩斑斓。作品中的一笔一划、一草一木、一山一石、一景一物,尽显了作者深厚的功力,浸润着作者对林区家乡的热爱和对甘河完美生活追求的价值体现,更是一曲对林区完美未来韵律的演化。作者们以高度的职责心,用饱蘸深情的笔墨描绘新林区建设,赞美家乡的建设成就,以精美的书画作品向甘河人民汇报,向建党90周年华诞献上了一份厚礼。
我们有理由相信:《职工书画展》的成功举办,对于弘扬森林生态文化,丰富企业文化内涵,展现全局职工群众昂扬向上、奋发有为的精神风貌和创新实践,进一步增强企业的凝聚力,扩大企业的影响力,展示企业向上争先的气魄形象,促进林业局文化艺术的繁荣与发展必将起到进取的促进作用。
丹青吐秀碧绿前,墨彩飘香咫尺间;宁阳大地风光美,妙笔点睛灵光显。值此金桥十年华诞,我们筹办了这次书画作品展,以展示我校的素质教育成果。
此次作品风格多样,意境深远,或挥毫泼墨,笔走龙蛇,或施朱调丹,妙手著春,不仅仅充分展示了金桥人用心昂扬的精神风貌,并且抒发了全校师生对青春金桥的完美祝福!尽管不是专业水*,尽管还有一些缺憾,但这是广大师生献给金桥十年校庆的一份厚礼;也充分展示了我校建立特色学校的办学思想。
金桥学校以促进学生全面发展为中心,用心探索艺体教育的新模式,进一步加强“艺术育德,艺术育智”,培养德艺双馨的优秀人才。
生活中的风雨,洗炼了手中的画笔;人生中的阳光,绚丽了心中的墨彩;妩媚的线条总是与时代的旋律同一条脉络,绚烂的色彩总是同创新的立意共一种色调。
在那里,我们用画笔点缀生活,用色彩扮靓青春;在那里,我们感悟*的真谛,聆听生命跳动的音符;在那里,我们挥洒手中的彩笔,描绘完美的人生。愿我们尚不成熟的作品带给你美的熏陶、艺术的享受。
书画贺年展,翰墨迎新春。为了贯彻落实*精神,弘扬国粹,为构建和谐昌江营造热烈的节日氛围,“唱响做亮”昌江文化艺术,推进昌江书画摄影艺术的繁荣,值新春来临之际,特举办此次书画摄影展览,以志庆贺。
本次展览收到书画摄影作品x件,其中书法作品x幅,美术作品x幅,摄影作品x幅。这些作品形式多样,立意新颖,其中不乏主题突出、艺术特色鲜明的佳作,是我县书画摄影艺术创作的全面展示,集中反映了广大人民群众的精神风貌。
其书法作品或以魏晋而书,或以唐楷畅怀,或笔走龙蛇行云流水,或挥洒泼墨气势磅礴;其美术作品或以皴擦写意,或以工笔白描,或彩绘丹青抒以心画,或色染蓝宣钩以情怀;其摄影作品或以纪实人物,或以自然风光,或拍摄名胜记录神美,或按下快门永恒瞬间。
写胸臆,泼翰墨丹青于华章,化妙境,洒绿**怀在笔端,让我们用更加厚重、更加芬芳、更加传神的笔墨去描绘昌江人民的幸福家园!
山河地貌之不一样,又因纬度海拔而差异,从而人情风物形态各不一样调,这在原野山乡最能从视觉感悟。张家口市全境地处*原与高原过渡带,气温由半湿润向半干旱过度,太行山、燕山、阴山山脉纵横交错,滦河、壶流河、洋河,条条河流蜿蜒流经此地。大自然的恩赐滋养了古往今来之生民,也造就了人文与自然景象之独特,而古边塞南北民族碰撞融合也成就多元文化形态,更有多少文人墨客经留此地,俯仰吟咏写下不朽边塞诗文,继续让我们咏叹抒怀。而今沧海桑田古今同调,变化与传承一并交响,回荡在热切的时代。
如此独特之家山乡土,留恋此地之画者自有其独特视角来观察感悟山水田园四季风貌,乡民劳作生活景象。山歌好听口难学,是外乡者,风景这边独好画,是本乡画者所能,常见与心熟是绘成一幅移情画的开始。
本展览画作者皆本土画家,生于斯长于斯,山川田野、乡愿亲情早已成为遗传基因融入画者血液,在一幅幅画中作为背景若隐若现,而绘画感受和绘画形式作为前景在形色与时间中凝固。乡村小景、黄土绿坡、草滩浅淖、白桦青山,四季分明不一样季节画作,是画者一年中亲*大自然手记;而坝上与坝下风貌迥异,黄昏农家炊烟之暖美与草原晨牧之清寒壮阔,苍翠夏山与冬雪寒林之异趣,是画者脚步延伸之处。如此种种画作会让观赏者领略不一样自然生态和人文风俗复调感视觉体验,这种视觉体验别于他处,虽缺乏风雅幽微之妙,却是朴苍深厚、高天壮阔、拙简而高亢,是壮美之态。此若优点,或亦缺憾,成之在乡愿,失之心界只存本域,或有窄偏之憾,此可容忍这些许画者心言,不吐不快,或也是本性难改了。
至于绘画技巧之议论,多样风格与绘画形式当代之意义,中西之高下,只是仁者见仁智者见智,此话语在展览中隐退在画作外延,于色彩笔墨所到之处被内涵占据,隔空飘散去。
劳作辛苦能产生成就感,同理也能滋生挫败感,这是共识。绘画多是自为之道,苦乐仅有心知,一幅画作如能产生共鸣,最是喜悦。小中见趣,大中见志,情感所至,笔落而又不忍罢。家山入情怀,乡情在梦里,所谓爱与不舍都凝聚在画中絮语,呢喃不休。然又有别样情绪表达,一如坝上之春风,残雪未退,草花已开,亦如坝下荷塘之叶在秋霜初雪中碧色如夏,倔强之格调、不屈之神彩。最如前辈代代先民开拓者,应对严酷达观而热切,在血与火、在辛劳汗水中营造完美家园,开创独特的礼貌之域。苍风劲草、雄强朴厚之大美,既是此画展主题精神,也是所有参展人共同心语所求。
翰墨飘香歌盛事,丹青亮彩写华章。值此2015年新年来临之际,为了进一步展现我县素质教育成果,丰富师生文化生活,推动xx书画艺术繁荣发展,县教体局举办此次“庆元旦、迎新春”书画展。
*年来,在党的*精神指引下,在县委县*领导下,县教体局紧紧围绕育人为本,全面发展的主题,遵循“育德、启智、审美”的教学理念,打造了一批艺术特色学校,建立了一支专业潜力强的教师队伍,开展了多种形式的书法、绘画艺术活动,展现了师生的书法、绘画特长,营造了浓郁的墨香氛围,得到了社会各界和广大人民群众的肯定和称赞。
此次书画展共展出作品二百余幅,有飘逸灵秀的山水墨迹,有遒劲挺拔的飞龙走笔,有清新雅致的红绿色韵,有浓重深刻的斑斓油彩,充分表达了全县师生喜迎新年,憧憬完美未来的热烈情绪,展现了全县师生传承文化、提高艺术修养的丰硕成果。挥毫一展凌云志,造就xx学子心。我们将一如既往,在书法绘画教育这片热土上执着耕耘,引导孩子们进入“至真、至善、至美”之境地,传承中华传统文化精髓,开创xx艺术教育未来。展览是交流,更是检阅,是对xx素质教育成果的一次检阅。欢迎社会各界朋友不吝赐教。
时光荏苒,20xx年的脚步正悄悄走*,我们即将走过不*凡的20xx年。这一年里,全校师生在忙碌的工作、学*之余,寄情丹青,挥毫写意。有全校师生的共同努力,才使我们取得了绚丽多彩的作品。诗人克洛岱尔说:目亦能听。书法是可看的旋律,线条的变化和起伏的节奏,与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意,亦如凝固的影像,宛如银幕之一瞬。艺术之路殊途同归,无论节律、笔触、色彩、音调、势态,皆为追寻人性之关怀,抵达人类普遍精神之本质。观书赏画,意会而已。书、画之艺,博大精深,本次展品皆出全校师生之手,深情款款表露,点画畅抒胸臆,惟企观者见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二,体会作者对工作、学*、生活的感悟。“常将不尽还天地,别有无穷待古今”。观者与作者,倘能穿越点画之跃动,直达心灵之化境,幸甚之至。感激您的留步驻足。
借得山水生灵气,书画之苑竟芳菲。朋友们,当你鉴赏完《职工书画展》所有作品后,你必须会发自内心的感慨:林区的山水景色是那么幽深古朴,秀丽苍翠;林区务林人是那么善良朴实,至诚至真。林业局走过不*凡的历程,都留下了闪光的印迹,而今,她正迎着新世纪的朝阳,乘着新林区建设的东风阔步向前。
本次书画展,展出的一件件作品,一幅幅图片是家乡靓丽景色的浓缩,是作者真实的个性张扬,也是森林生态文化风格的彰显。作品里不仅仅是景物,更多的是林区务林人对完美生活的所悟所思,对完美事物的悉心探究,对完美生活的挖掘,构成了作品种类的多样化,并赋予了作品深刻的思想内涵,能够说,林业局的书画摄影爱好者不仅仅是物质礼貌的创造者,也是精神礼貌的缔造者。
此次书画展难免有疏漏之处,但这丝毫不能也不应当改变展出的印记功能。经过这个印记,我们必须能回味起那些寓于*凡点滴之中的光辉片段,定能唤发起我们今后投身甘河建设的执着豪情。其规模和效应已足以从一个方面说明我们眼中的甘河春意盎然,我们心中的甘河生机勃发。
和谐、美丽、幸福的甘河已是一个良好的框架,更是一个完美的蓝图,愿以此次书画展为契机,让我们珍惜记忆,满怀豪情,再踏征程。
湖北*画具有悠久的历史。五百多年前的明代山水画大家吴伟创立了江夏画派,这使湖北的水墨画进入了*美术史。现代以来,湖北画坛产生了一批优秀的*画家。他们的作品既具有强烈的时代气息,又具有鲜明的个人特点,同时也显示出独特的江汉风韵。在世纪交替的年代里,湖北*画坛更是百花齐放,百家争鸣。老中青三代画家齐头并进,各显风骚,在*花坛掀起一股汉上画风。
百年的*画的发展史是继承与创新的二重变奏。一方面,*画作为*自身独特的画种要坚持自身身份的同一性。这不仅仅包括的纸、笔、墨、色等异常材料的使用,还包括了笔墨技法所营造的图像,甚至还包括所描述的基本题材。另一方面,*画必须与时俱进,改变自身的形式和资料。此原因在于:*画不仅仅处于一个日新月异的时代,并且还面临着中西文化的强烈碰撞和交融。这迫使当代的*画既要寻找新的材料,也要采用新的技法,此外还要描述新的主题。这种继承与创新的二重变奏也贯穿到湖北*画的发展历史之中。应当说,每一个优秀的湖北的*画画家都在继承与创新两方面都有所作为。但每个人依其个性差异也略有偏重。有的专注于传统的写意和工笔,有的则致力于现代的写意和工笔。这使湖北*画画坛呈现多元格局。
但与其他地域的*画相比,湖北的*画流露出独特的精神气质。
第一,湖北的文化历史给予了异常的艺术源泉。湖北是楚文化的中心地带。楚文化充满了浪漫、豪放、神秘。异常是楚人的独特的时空意识和物象意识使他们构造了一个神奇的超现实的世界。所以,楚的美术图像里呈现的是飞动的线条和艳丽的色彩。这让很多当代艺术家获得了灵感和启示。此外,湖北还拥有历史悠久的道家(道教)和禅宗文化。这些道禅文化陶冶了湖北人的个性和气质,也提升了湖北*画的思想境界。
第二,湖北的地理位置供给了宏大的包容空间。荆楚大地乃九省通衢。作为华中的中心,湖北一向是*的交通枢纽。那里聚集了东西南北的人群,同时那里的人们也奔向东西南北。这使湖北人的心胸开阔,能容纳异己。这在*画坛中也有鲜明的表现。所谓湖北的*画画家,一方面是在湖北出身的人,另一方面是在湖北工作的人。当然,画家不仅仅有籍贯的多元,并且也有思想的多元。这使湖北的*画画风超出了狭隘的地域限制。
第三,湖北的首义精神激发了大胆的创新意识。湖北自*代以来就一向寻求变革,并在思想和经济等方面构成了必须的基础。这使湖北成为了辛亥首义之地。首义的精神既是革命精神,也是创新精神。这种精神也弥漫于湖北的*画画坛。许多湖北*画画家在材料、技法和主题方面的尝试在全国都是开风气之先。
总之,湖北的*画是不一般的*画。
古城区福慧中学,她沐浴着世纪春风,焕发出青春活力,她从阡陌中走来,奔向蔚蓝色的未来,寄托着福慧学子用知识改变命运的梦想,这是一个人才摇篮,她哺育出了众多的优秀学子,桃李芳菲。
为了一展学生风采,我们筹办了这次书画作品展。以展示我校的素质教育成果。征集了中学部各班学生作品。作品形式包括:素描,水粉,速写,国画,书法等。可谓题材资料丰富,表现形式多样,充分展示了我校学生的艺术才华。
同学们以饱满的活力,挥毫泼墨,舞动丹青,聚焦精彩!在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律中,表达对未来完美生活的向往,讴歌对学*生涯的热爱!一张张绚丽的画图,一幅幅精美的书法,无不呈现音乐的律动、诗歌的境界。一派祥和,一派春光!
展览就是展示,是素质教育的展示,是艺术才华的展示,审美情趣的展示;
展览也是交流,是艺术题材与艺术形式的交流,是表现
技法与艺术语言的交流;
展览更是检阅,是福慧中学美术课堂、书法课堂及书画兴趣小组教学成果的一次检阅。
前程祝福的古诗句
新年到,新年有新祝福,小编祝大家前程似锦,不管是古代还是现代,总是有合适祝福前程似锦的诗句,在这里为大家带来关于祝福前程的古诗句,欢迎阅读~
1).春风得意马蹄疾,一日看尽长安花-唐.孟郊<<登科后>>
2).海内存知己,天涯若比邻
3).莫愁前途无知己,天下谁人不识君
4).海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
5).乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海
6).海上生明月,天涯共此时
7).溟涨前程险,炎荒旅梦孤。空悲鸢跕水,翻羡雁衔芦。
8).愿身能似月亭亭,千里伴君行。
9).愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。
10).愿为双飞鸟,比翼共翱翔。丹青著明誓,永世不相忘。
11).愿我如君君如月,夜夜流光相皎洁。
12).愿新春以后,吉吉利利,百事都如意。
13).莫问前程事,飒然沙上蓬。
14).桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
15).劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
16).四海皆兄弟,谁为行路人
17).结交在相知,骨肉何必亲《箜篌谣》
18).君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土《贫交行》
19).人生交契无老少,论交何必先同调《徒步归行》
20).夜阑更秉烛,相对如梦寐《羌村其一》
21).世人结交须黄金,黄金不多交不深《题长安壁》
22).昨日屋头堪炙手,今朝门外好张罗《放言》
23).已过才追问,相看是故人《遇旧友》
24).江南无所有,聊赠一枝春《赠范晔》
25).古路无行客,寒山独见君《碧涧别墅喜皇甫侍御》
26).同是天涯沦落人,相逢何必曾相识《琵琶行》
27).劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人《送元二使安》
28).洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《芙蓉楼送辛》
29).莫愁前路无知己,天下谁人不识君《别董大》
30).桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情《赠汪伦》
31).孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流《黄鹤楼》
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大学生职业规划书的前言
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将翻开新的一页,请好好规划今后的职业发展道路。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编整理的大学生职业规划书的前言,欢迎大家分享。
一个人如果没有自己的职业生涯规划,对自己的目标不清晰,那么他只能是一个碌碌无为的*庸之人,或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的.生命价值耗尽的庸才。因此,为了在竞争日趋白热化的就业职场中脱颖而出,找到一份“优质股”的工作,为了最大限度地实现自己的人生价值,我们有必要制定一份切合实际的职业生涯规划书。
著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。*年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求,但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代大学生成功就业,创业的必要前提,从而促使大学生更好的实现人生价值。由此可见,在人的一生中,职业生涯规划有着重大的作用。
对我们而言,未来总是未知数。但有一点,某种极有可能发生的事情是可以预见的。我们可以争取最好的结局。
明智之人吸取以往的经验教训,努力规划未来。他们时刻准备跃上为了的机会快车。他们熟知目前的状况,并期待未来美景的实现。
反之,闲散之人好象不会自己计划未来。他们犹如漂流的叶子,毫无目标地漂着。海浪到达的地方就是它们最好的归宿。
我们不时地听到一位朋友表示他对某事的担忧,对未来的发展不十分确定,也不知道该如何规划,那么也许,他需要你的建议。
一个人一定要对未来有信念。焦虑不会有什么好处。只要有敏锐的判断力,加之不懈地努力,你就能拥抱辉煌的未来,或者,至少能避免发生不愉快的事。
由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,*日里总有些倦怠、懒散,学*、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?
漫漫人生,迷茫地穿越了19年的青春年少,面对当今社会的激烈竞争,面对信息时代的波涛汹涌,面对充满机遇和挑战的未来社会,我们又该何去何从,又将以何种面貌演绎于时代舞台?人生在世,倘若没有明确的目标,生命将多么苍白无力啊,让我们扭转命运的轮盘,对职业生涯进行规划,插上梦想的翅膀,搏击苍穹吧!
职业生涯规划书前言
在市场经济中,社会竞争日趋激烈,“预则立,不预则废”,生涯规划显得十分重要,其前提是正确认识自我。下面小编为你整理了职业生涯规划书前言,希望能帮助到您。
人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一*之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
新东方的徐*老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只有三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一半。现在,作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学*到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。
*驶进了21世纪,科学的日新月异,技术的突飞猛进,造成了竞争的日益激烈。创新是第一生产力,国家的兴旺在于人才。作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地,就得珍惜时光,用知识、技能武装自己。岁月如梭,人的生命是有限的,在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的源泉,摒着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为自己的将来仔细、认真地设计一下。
年势相似,年势不同。人生是过河卒子,只入不退!
生命目录其实是人生计划。如果不计划自己的生活,不清楚自己的目标,即使学历高,知识广,也有可能是普通人,或者一辈子都是别人的一半,等待时间,耗尽自己生命的人。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、人生)生命目录是必需的,它可以让人树立精神、梦想和追求。
一本书是这样写的。不能用自己的能力改变命运的人是不幸和可怜的。因为这些人不把命运掌握在自己手里,反而成为命运的奴隶。人的一生中有多少春秋,有多少事值得记忆和纪念。生命就像一张白纸,等着我们去描绘和作曲。(生活)。
所以我要规划我的人生,正确对待自己,成功地发现自己,客观地分析自己,圆满地超越自我。
人生就像一本书,一本自传。每个人在他的书中的资料也有不同的资料。书上可以有彩色、黑白照片。繁华淳朴的文章;有欢乐、痛苦的感情等。在书中,我们的经历就是那本书的书架。如果你停止旧的一天,页码会相应增加一页。在新的一天来临之际,一张空白的纸也在等着我们填写。而且,每本书的开头都标有目录,以便我们能够轻松地找到所需的资料。那么我们人生中的书的目录是什么呢?是我们的计划出版社一般根据资料编制目录,而我们的《书》则根据目录编制后面的资料。在不同的时期,可以根据自己的计划实现预定的目标。古语是这么说的。“凡事都是事前建立的,不预见就废除。单击要想让自己人生的书资料丰富多彩,请先写好目录。
人生没有意义。每个人都要给自己定人生的意义。我要考虑的结果是,我所爱的事情是用我的生命。它不仅使我高兴,而且对人类有帮助。在当今这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一个重要契机。对企业来说,如何体现公司的“以人为本”人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是有效的手段。每个人的职业生命都是有限的。不制定有效的计划会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,面对茫然的脸,踏入这个拥挤的社会,如何满足社会的需要,让自己占据一*之地?所以我努力为自己制定职业生涯规划,设计好自己的未来。(大卫亚设,NorthernExposure)有目标才有动力!
这是我大学四年的总体计划。本计划分为学*生活计划、社会活动计划、面向未来的准备计划。其中“学*生活”和“社会活动”两个部分是企划,只制定大致的发展方向,除少数目标外,在实施时可以根据需要灵活调整。“为未来做准备”是计划,所有的要求都是“*的要求”,是我必须到达的。这些要求大部分都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。事实上,三个部分紧密相连,不可分割。我分手的原因是,看起来方便,容易操作。执行该计划时,要密切注意三个部分的不可分割性。
时间的车轮不知不觉地在我的大学生活中度过了一年,回顾那一年的生活和学*,我想不出很多。从忙碌规律的高中生活进入大学自由宽松的新环境,好奇心和新鲜感使我视而不见,安逸的生活为梦想消除了飞翔的动力,似乎使我前进的航线褪色了。梦想已经在我无知的日子里渐渐搁浅了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)鲁迅老师以前说过:“人生的痛苦从梦中醒来无路可走,做梦的`人幸福。”是的,有梦想的人才是幸福的。听了朱老师的职业生涯规划过程后,久违的对梦想的渴望和活力似乎又醒了。我好像听到梦在心里萌发的快乐,梦在路上。我明白我的未来不是梦!
花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,可是,我们进入大学的主要目的是学*,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自我给自我规划一个未来蓝图。
*有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的梦想也是建立在坚实的土地上的。所以,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样貌呢可是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
不少人都以往这样问过自我:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。
在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自我设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。
人生本没有意义,每个人都要给自我规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅仅让我欢乐,并且对人类有所帮忙。在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一*之地所以,我试着为自我拟定一份职业生涯规划,将自我的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!
一位智者这样说过:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才有动力。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果仅有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水*。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
若是前生未有缘,待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》
从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生——《了凡四训·立命之学》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
射人先射马,擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》
人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。——苏轼《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境内,眼前尽兵刃戈矛,销膏靡骨而不知。——《菜根谭·概论》
七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
劝君莫惜花前醉,今年花谢,明年花谢,白了人头。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》
相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕》
浮生只合尊前老,雪满长安道。——舒亶《虞美人·寄公度》
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。——温庭筠《梦江南·千万恨》
可怜夜半虚前*,不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》
满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》
前虑不定,後有大患——《史记·苏秦列传》
相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
镜中已觉星星误。人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
前不见古人,后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》
了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。——杜牧《赠别》
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
种桃道士归何处,前度刘郎今又来。——刘禹锡《再游玄都观》
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。——杜甫《江畔独步寻花·其五》
客路青山外,行舟绿水前。——王湾《次北固山下》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。——蒋捷《虞美人·听雨》
相寻梦里路,飞雨落花中。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》
人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍。——王国维《采桑子·高城鼓动兰釭灺》
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。——朱庆馀《*试上张籍水部 / *试上张水部 / 闺意献张水部》
但知行好事,莫要问前程。——冯道《天道》
谁人背后无人说,哪个人前不说人?——《增广贤文·上集》
梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》
宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。——杜甫《饮中八仙歌》
长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广贤文·上集》
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》
且乐生前一杯酒,何须身后千载名?——李白《行路难三首》
一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》
黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。——黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史应之和前韵》
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