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最*,《中国大会》可谓风靡全国,夺冠的16岁小姑娘武亦姝也频频登上微博热搜榜单,不少人说,她满足了人们对古代才女的所有幻想,喜欢词的孩子,究竟比别人强在哪儿?。
我见过一位妈妈,她坚决反对让孩子接触古诗词,更不必谈背诵了。
她的观点是,孩子还小,未必能明白这些是什么意思。给孩子说这些,扼杀了孩子的童年,束缚了孩子的思想,得不偿失。
这位妈妈说这些的时候,她四岁的孩子,正对着电视机里的动画片,扭动着唱着《喜洋洋与灰太狼》的主题曲。
孩子的成长,是任谁都无法阻止的。人类的学*能力和对美的感知力,一定会让他学会说话,并且他一定会记住一些他认为美认为有趣有意思的话。
换句话说,他能学会“恭喜发财,红包拿来”,他就也能学会“芳草鲜美,落英缤纷”,能学会“衣不如新,人不如故”。
他能学会“大王叫我来巡山,我把人间看一看”,就也能学会“慈母手中线,游子身上衣”,能学会“我住长江头,君住长江尾”。
他的头脑,已经时刻准备好了迎接新鲜的知识和信息,帮助自己成长起来。这些是自觉的,也是自然而然的。而他接触到什么,以什么为美,很大程度上取决于父母的引导。
这些看似无用,看似无心的记忆,终将成为孩子一生的精神底色。
世界上哪里都有,哪里都有绘本,哪里都有广告词,哪里都有流行歌曲,但只有我们中华民族,有对仗工整,意韵绵长,朗朗上口又取之不尽的诗词宝藏。
当父母指引孩子走进这座诗词的宝库,就等于用中华五千年的文化,富养了孩子的精神。
现在教孩子诵读的也许是“当时只道是寻常”,但只要拥有这一抹底色,种下这一颗种子,在未来的某个时刻,当他自己的感情与诗词的感情交汇碰撞的时候,那种欣喜与感动,一定是“胜却人间无数”。
喜欢诗词的孩子,有更敏锐的感受力
曾有人问过古典研究专家叶嘉莹先生:中国古典诗词会灭亡吗?
叶嘉莹先生的答案是:“我以为不会”。
她说:中国古人作诗,是带着身世经历、生活体验,融入自己的理想志意而写的;他们把自己内心的感动写了出来,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。
所以说,中国古典诗词绝对不会灭亡。因为,只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,这种生命是生生不已的。
父母真的不要觉得孩子还小,就认为孩子没有感觉,没有感情,没有能力领略古诗词的美感与妙处,没有办法爱上古诗词。
请爸爸妈妈们相信,有了*时的积累,有了自身的兴趣,你会发现孩子的思考力和感受力,很轻易的超过了丝毫不读诗词的孩子。
看到过有孩子看见初春的柳枝,一边跑着跳着,一边大喊:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;
看到过有孩子在美食当前时,没有着急吃饭,而是先念叨了一边“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;
有孩子因为过年想让爸爸把他的房门也贴上福字,很认真的拉着爸爸的手念:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。
甚至有个孩子因为想多睡一会儿,跟催促她起床的妈妈说:“人生难得秋前雨,乞我虚堂自在眠”。
现在人经常提到的“情商高”,无非就是能够在自己的感情之外,体察他人的感情。从这种角度说,诗词所带给孩子的“共情”能力,实在是一种难得的教育,家长之友《喜欢古诗词的孩子,究竟比别人强在哪儿?》。
正如《论语》中孔子所言:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
我们诗词宝库中的那些短小精妙的句子,其实是孩子最好的启蒙教材。春花秋月,鸟语虫鸣,皆可入诗;为人之道,处世之理,也早已在诗中被讲述得分明。
读诗词多的孩子,最多只是不知道如何运用这笔财富或者没有机会运用这笔财富的“富豪”,然而只要这笔财富是在的,“有用”与“无用”的争论,就不再重要了。
喜欢诗词的孩子,有更从容的神态气质
《中国诗词大会》的评委,历史教授蒙曼老师提到过一位让他她印象很深刻的参赛选手,选手叫刘泽宇,一个地地道道的农村孩子。
刘泽宇家境不好,小时候家里只有一本*诗词,他就因为这本书,爱上了诗词。
高中毕业后,他没有考上大学,就在建筑工地打工养家。但是他跟普通农民工不一样的地方是,他会每天比别人早起两个小时,背诵宋词。
从背诵到创作,他的才华渐渐被县里的领导发现,并想给他安排一个秘书之类的工作。但是刘泽宇坚持想做一名小学教师,他希望可以带着孩子们一起读诗词。
蒙曼评价道:“在困境中,他不曾忘记自己的精神追求,同时还努力点燃别人的精神追求。在我看来,这就是一种诗意人生。”
但其实不只是刘泽宇,整个《中国诗词大会》都跟我们印象中的竞赛类节目不一样,没有剑拔弩张,也没有争相压制,从主持人到嘉宾评委,从参赛选手到百人团,说话的语速都不急不缓,面对胜负的态度也都气定神闲。
这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧。是只有长期的在诗词中浸润,才能拥有的一种从容。
诗词无法改变一个人的五官,多数时候,也无法改变一个人的财富和地位。但诗词绝对可以改变一个人的神态气质。
每个成年人的脸上,或多或少的写着他走过的路,看过的风景,度过的书和爱过的人,那些沉淀,是可以驾驭内心和皮囊的。
喜欢诗词的孩子,有一生可以依靠的良师益友
翻译大家王佐良先生曾经翻译过勃朗《医生的宗教》,里面有一句话是:
“我不是一棵植物,离开园子就不能繁茂;我无论到何处,无论在哪条子午线下,我都在英国。”
王佐良先生在页末加了一个注脚,注释此句,只有九个字,“:不知何处是他乡。”
古诗词,就这样跨越了时间与空间,跨越了国度与语言,完成了这样一场精妙至极的应和。
因为诗词是一种感觉和情绪的传达,所以诗词永远不会过时,不会褪色。有诗词陪伴的孩子,最幸福的地方就是结交到了一位甚至多位跨越时空的知己。
开心时,有“随富随贫且欢乐,不开口笑是痴人”的洒脱,悲伤时,有“多情却被无情恼,今夜还如昨夜长”的共鸣;
相聚时,有“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的喜悦,离别时,有“江南无所有,聊赠一枝春”的浪漫。
得意时,有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的恣意,挫败时,有“穷且益坚,不坠青云之志”的鼓励;
就像史学大家钱穆先生所说的,读诗词的感觉就是,“我感到苦痛,可是有比我更苦痛的。我遇到困难,可是有比我更困难的。我是这样一个性格,在诗里也总找得到合乎我喜好的而境界更高的性格。我哭,诗中已先代我哭了。我笑,诗中已先代我笑了。读诗是我们人生中一种无穷的安慰。有些境,根本非我所能有,但诗中有,读到他的诗,我心就如跑进另一境界去。我们不曾见的人,可以在诗中见。没有处过的境,可以在诗中想象到。”
也许有些感觉,父母不懂,老师不懂,同学朋友不懂,但是诗词会懂。千百年前写下这些的古人们会都懂。这些诗词可以给孩子的,是成长的帮助,是终身的陪伴,是无穷的力量。
如果真要说诗词有什么用,那就是诗词可以塑造孩子们的心智,丰富孩子们的感情,健全孩子们的人格,滋养孩子们的气质,并且,温暖他们的整个生命。
[关于喜欢古诗词的孩子究竟比别人强在哪儿的阐述]
1、明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。——曹植《七哀诗》
2、众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。——王国维《蝶恋花》
3、无情不似多情苦。一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春·春恨》
4、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》
5、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人!——陈陶《陇西行四首·其二》
6、妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。——朱庆馀《*试上张籍水部/*试上张水部/闺意献张水部》
7、愿得一心人,白首(头)不相离。——卓文君《白头吟》
8、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
9、往事已成空,还如一梦中。——李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》
10、此曲有意无人传,愿随春风寄燕然,忆君迢迢隔青天。——李白《长相思三首·其二》
11、早知潮有信,嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》
12、针线闲拈伴伊坐。和我,免使年少、光阴虚过。——柳永《定风波》
13、新知遭薄俗,旧好隔良缘。——李商隐《风雨》
14、江南无所有,聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》
15、愿为西南风,长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》
16、良人去淄右,镜破金簪折。空藏兰蕙心,不忍琴中说。——韦庄《闺怨》
17、最是分携时候,归来懒傍妆台。——朱淑真《清*乐》
18、云渺渺,水茫茫,征人归路许多长。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天》
19、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
20、不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。——白居易《梦微之·十二年八月二十日夜》
21、关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
22、换我心,为你心,始知相忆深。——顾敻[xiòng]《诉衷情》
23、今岁东风巧剪裁,含情只待使君来。——苏轼《吉祥寺花将落而述古不至》
24、多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》
25、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。——晏殊《清*乐·红笺小字》
26、妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。——朱庆馀《*试上张籍水部》
27、问世间、情是何物,直教生死相许。——元好问《摸鱼儿·雁丘词》
28、系我一生心,负你千行泪。——柳永《忆帝京》
29、寻常百种花齐发,偏摘梨花与白人。——《离思五首》
30、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
31、一生一代一双人,争教两处销魂。——纳兰性德《画堂春》
32、朝相思,暮相思,一日相思十二时。相思无尽期。——向滈《长相思》
33、既见君子,云胡不喜?——《国风·郑风·风雨》
34、月色入高楼,相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
35、怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。——俞彦《长相思·折花枝》
36、盈盈一水间,脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》
37、欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
38、曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝》
39、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
40、从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。——晏几道《鹧鸪天》
1、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》
2、风摇玉佩清,今夕为何夕?——毛文锡《醉花间》
3、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?——辛弃疾《清*乐村居》
4、人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》
5、君知妾有夫,赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
6、知我意,感君怜,此情须问天。——《更漏子·金雀钗》
7、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!——白居易《长恨歌》
8、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》
9、旧相思、偏供闲昼。——吴文英《夜游宫·春语莺迷翠柳》
10、欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》
11、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》
12、我住长江头,君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》
13、寻好梦,梦难成,况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔箇窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》
14、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——元稹《离思》
15、落花有意随流水,流水无心恋落花。——冯梦龙
16、开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》
17、红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。——晏几道《蝶恋花》
18、别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》
19、龙香小柄琵琶弯,切玉玲珑约指环。试按花深深一曲,海棠开后望郎还。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
20、生当复归来,死当长相思。——《留别妻》
21、长相思,在长安。——李白《长相思·其一》
22、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》
23、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。——曹雪芹《红楼梦》
24、我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。——《酬乐天频梦微之》
25、最是凝眸无限意,似是相逢在前生。——魏秀仁《花月痕》
26、邂逅相遇,与子偕臧。——《诗经·野有蔓草》
27、谁料同心结不成,翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
28、一生一代一双人,争教两处销魂。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》
29、相见怎如不见,有情还似无情。——司马光《西江月》
30、直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》
31、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——元稹《离思五首》
32、记得绿罗裙,处处怜芳草。——贺铸《绿罗裙·东风柳陌长》
33、春来秋去相思在,秋去春来信息稀。——鱼玄机《闺怨》
34、最关情,折尽梅花,难寄相思。——周密《高阳台·送陈君衡被召》
35、人非木石皆有情,不如不遇倾城色。——白居易《李夫人》
36、一寸相思千万绪,人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
37、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经》
38、相思难表,梦魂无据,惟有归来是。——欧阳修《青玉案·一年春事都来几》
39、绣罗裙上双鸳带,年年长系春心在。——赵彦端《菩萨蛮》
40、诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首·其二》
1、在游泳池里见到一个漂亮的姑娘,你的发话要很自然:“常游泳的人总是晒得很黑,而你却不然。”
2、对一个从不爱出门的女孩说:“我简直不敢相信像你这么漂亮的女孩没有人与你约会。”
3、对一位经过介绍认识的女性说:“别人都说你很容易接*,我看是都想和你接*。”
4、当她做了一件不得体的事,比如将韭菜和麦苗搞混淆了。你就顺手牵羊:“不愧为大家闺秀,对这两种植物都认不清。”
5、爱上你是我一生最大的痛,痛在不能分分秒秒的拥有你!
6、对一个不爱哭的女孩说:“你一定非常。我看你办事非常有主见,从不像别的女性那样婆婆妈妈。”
7、在刚刚结束的会议上与女孩说再见时:“你的发言很精彩。有机会我想找你聊聊,你的谈话内容对我很有帮助。”
8、爱是多么神奇,它能让我如此陶醉,不能自制!爱他是多么幸福,他让我如痴如醉,不能自拔!
9、对一个从不爱说话的女孩说:“你是我们这里最文静的女孩。”
10、见到一位漂亮的女营业员说:“你们什么时候下班呢?”
11、爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福。爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。
12、对一个总爱说话的女孩说:“你是我们这里最活泼可爱的女孩。”(假如你喜欢她这种类型的女孩的话)
13、看到了一位你久久不见的倾心女性,你要说:“我怎么老是见不到你呢、今天看到你,咱们可要多聊一会儿。”
14、实在没有好办法了,不妨拿着一样东西问她:“这件东西是你丢的嘛?”(当然不少她丢的,但是她会对你的好心产生好感)。
15、对一位爱化妆的女孩就有必要改变方式:“会化妆就是不一样,看来你的审美情趣挺不一般。你一定学过美容吧?”
16、“我简直不敢相信在我身边还有你这样的才女!”不管是真是假,她听了以后会很舒服。
17、不同的时间,不同的地点,不同的人群,相同的只有你和我;时间在变,空间在变,不变的只有对你无限的思念!
18、爱一个人需要勇气,因为他需要一生的守候。
19、在火车站里遇到一个让你怦然心动的女性,她手里提着不少行李。你这时就可以说:“让我帮你拿吧,这是男人的义务。”
20、对一位留长发的女性说:“《》里说,‘出其东门,有女如云’。还是传统的长发美丽动人。因为它最符合中国人的审美情趣。”
21、对一个会烧饭的女性说:“谁和你交朋友,算谁有福气。什么都会,而且工作也是好样的。”
22、宝贝我爱你,我不在的时候照顾好自己;无论有多远,我一定要回来和你在一起。
23、不敢说我会等你一辈子,因为我没有几个四年可以去耗费。但相信我会爱你一辈子,因为你给我的没有人能再给我。
24、正在教室里看书的时候,忽然发现对面坐着一位漂亮的女生。你又不和她一个班。这时你要耐心地看书,不可东张西望。等一会儿,你再发问:“你有字典吗,我这里有个字不认识。”
25、对一位学历不高的女孩说:“我虽然不完全赞成‘女子元才便是德’,但是我总觉得女孩有个中专学历就足够了。别看中专学历,你们的智商并不比有些靠死读书读出来的差。”这样,你很能满足她的虚荣心。
26、对一位学历较高的女性说:“一般来说,在大学里很难找到漂亮的女孩。这可能是由于她们在中学里比较容易被男同学打扰的缘故。请你谈谈你的诀窍。”
27、保留一个最浪漫的故事,给你一声祝福,一个kiss,爱你直到永远!
28、寂静的夜,月光如水,清辉满地。亲爱的,你就是我心头的一轮皓月,永播爱意,永洒清辉!
29、对一位给你提供过帮助的女孩,哪怕是一点点举手之劳的帮助,你一点要夸大其词地认真感谢她:“多亏你的帮助,没有你的帮助,我就不能取得这样的成绩。”
30、你在照相馆里看到了一位小姐非常合乎自己的审美标准,这时候你可以走过去对她说:“你穿这身衣服照相,照出来的效果一定很好。”天知道好不好。
31、对一位喜欢别人找她的女孩说:“本来,我早都想来找你,可就是担心你太忙。”
32、是一朵带刺的玫瑰花,扎到了,会痛会流血,希望我们把握好我们心中那份小小的爱!
33、对一个唱歌唱的很好的女孩说:“听你的歌简直就是一种享受。”
34、爱你让我心痛,我也许执著,只是那种执著很美,也很悲壮!
35、对一个忧郁不堪的女孩说:“你好象很。是不是丢了东西?”
36、对一个爱干净的女孩说:“真是女人味十足。看,多讲究!将来一定是一个好的家庭主妇。”
37、别怪我,我们坠入爱河,别怪地球的引力,因为没有它,我们的爱会处在真空。爱不需要理由!
38、与一位刚刚接触的女性看过电影之后,你可以这样说:“你真像电影里的某某啊!”这样她会受宠若惊。
39、对一位正在欣赏自己照片的女孩说:“艺术来源于生活,艺术美是生活美的真实反映。”
40、对一个孝顺的女孩说:“我的母亲总是夸奖你。我的姐姐也和你一样。”
41、把她的照片帖到钱包,手机……一切经常看到的地方。
42、爱你不久,就一生!
43、被爱是很幸福的,但我愿你幸福一生
44、对一位留短发的女孩说:“你看起来真精神,一个职业女性的风采尽在其中。”
45、与你经常相见,而你又十分喜欢的女孩。见她时,不妨这样发话:“真有缘。我们总是能见面。”
46、宝贝,最*我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。
47、对一位夫妻感情即将破裂的女人:“像你这样的女性哪里找去?你那位可真是有点‘只缘身在此山中’的呆味。”
48、从心理上真正超然地对待自己的丑矮穷等不足,这样,看不起你而不愿意与你交往的人只会是极少数人。
49、对一位崇拜知识的女性说:“我最*发表的那篇文章,还是受了你的启发才写成的。
50、面对一位身穿白衣的护士说:“现在你是穿着白衣的大使。其实,你下班后仍是天使。”
51、本想给你一丝春风,却给了你整个春天;
导语:*凡的日子荡涤了青春的妩媚,流水的时光洗劫了张扬的光芒,但那如歌的岁月却把女人磨砺得一点点的高贵了起来、儒雅了起来、淡定了起来、从容了起来。这里小编为大家整理了50句古风描写女子美丽的句子,希望你们喜欢。

1. 花心定有何人捻,晕晕如娇靥
2. 如水般温婉柔美,如狐般灵性智慧。有与尘世无关的真纯;与容颜无关的美丽;与贫富无关的优雅;与外在无关的灵动。
3. 佳人自鞚玉花骢,翩若惊燕踏飞龙。——苏轼
4. 窈窕淑女,君子好逑
5. 灿如春华,皎如秋月
6. 昨日乱山昏,来时衣上云
7. 转眄流精,光润玉颜。含辞未吐,气若幽兰。华容婀娜,令我忘餐
8. 柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯
9. 借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌
10. 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁。
11. 秀色空绝世,馨香为谁传?
12. 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
13. 荣曜秋菊,华茂春松
14. 温柔几许缘何散,爱恨声声怨
15. 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂
16. 绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。
17. 沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。
18. 娴静犹如花照水,行动好比风扶柳
19. 美彼之态度兮,凤翥龙翔
20. 满搦宫腰纤细,年纪方当笄岁。刚被风流沾惹,与合垂杨双髻。初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意,举措多娇媚
21. 秀靥艳比花娇,玉颜艳比春“红”
22. 朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身
23. 纤纤作细步,精妙世无双
24. 拆桐花烂漫,乍疏雨、洗清明
25. 皎若太阳升朝霞,灼若芙渠出鸿波。
26. 罗衣何飘飘,轻裾随风远。顾盼遗光彩,长啸气若兰
27. 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。——曹雪芹
28. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。 ——出自《诗经 硕人》
29. 风回小院庭芜绿,柳眼春相续
30. 脸若银盆,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。——曹雪芹
31. 云一涡,玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺
32. 脉脉眼中波,盈盈花盛处
33. 冰肌自是生来瘦,那更分飞后
34. 邀人傅脂粉,不自著罗衣
35. 纤腰之楚楚兮,回风舞雪;珠翠之辉辉兮,满额鹅黄
36. 芳容丽质更妖娆,秋水精神瑞雪标
37. 子之清扬,扬且之颜也,展如之人兮,邦之媛也!
38. 昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。
39. 翩若轻云出岫,携佳人兮步迟迟,腰肢袅娜似弱柳
40. 经珠不动凝两眉,铅华销尽见天真。
41. 届笑春桃兮,云堆翠髻;唇绽樱颗兮,榴齿含香
42. 翩如浮云,矫若惊龙。面如凝脂,眼如点漆。——刘与义
43. 翩若惊鸿,婉若游龙
44. 何彼浓矣,华若桃李。
45. 藐姑射之山,有神人居焉。肌肤若冰雪,淖约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疠而年谷熟。——《庄子逍遥游》
46. 有一美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。
47. 绰约多逸态,轻盈不自持。尝矜绝代色,复恃倾城姿。
48. 有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。红脸如开莲,素肤若凝脂。 绰约多逸态,轻盈不自持。尝矜绝代色,复恃倾城姿。
49. 杨家有女初长成,养在深闺人未识
赠别古诗词
在现实生活或工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编为大家收集的赠别古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
[明]冯琦
世事亦何常,惨舒递相荡。
今日非昨日,回首一惆怅。
圣人久在宥,君子始用壮。
漫同贾生哭,实恃汉文量。
日月岂不照,雷霆未敢抗。
其日风尘昏,黄云自飞飏。
侍臣尽改服,缇骑纷持杖。
矫矫山阴公,尺牍还内降。
庭蓄留侯策,帝厌王陵戆。
赤舄将去国,白麻别命相。
省垣及选部,一时尽屏放。
就中谁最贤,钟张尤倜傥。
两生躯干小,气欲排峦嶂。
新从上谷来,胆落临边将。
豺狼尽已屏,藜藿谁敢傍。
古来直节士,大半投炎瘴。
至尊多优容,忍使居一障。
视汝舌尚在,幸汝身无恙。
莫忘国士遇,宁同庶人谤。
所惜正士去,满朝气凋丧。
从兹天厩马,静立含元仗。
居然言路塞,兼虞祸机酿。
傅言半疑信,蓄意多观望。
稽首辞九庙,尚欲徼灵贶。
国本苟不摇,宁使臣言妄。
謇予非诤臣,执经侍帷帐。
吏隐类方朔,谏说慕袁盎。
威颜尚不接,肝胆终难谅。
知无匡世资,三山行将访。
唐代:杜牧
多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
译文
多情的人却像是无情人儿一样冰冷,在离别的酒宴上只觉笑不出声。
蜡烛仿佛还有惜别的心意,替离别的人流泪到天明。
注释
多情句:意谓多情者满腔情绪,一时无法表达,只能无言相对,倒象彼此无情。
樽:古代盛酒的器具。
赏析
这是一首抒写诗人对妙龄歌女留恋惜别的心情。
“多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。”这首小诗的前两句是说,聚首如胶似漆作别却像无情;只觉得酒宴上要笑笑不出声。
诗人同所爱不忍分别,又不得不分别,感情是千头万绪的。“多情却似总无情”,明明多情,偏从“无情”着笔;着一“总”字,又加强了语气,带有浓厚的感*彩。诗人爱得太深、太多情,以致使他觉得,无论用怎样的方法,都不足以表现出内心的多情。别筵上,凄然相对,像是彼此无情似的。越是多情,越显得无情,这种情人离别时最深切的感受,诗人把它写了出来。“惟觉樽前笑不成”,要写离别的悲苦,他又从“笑”字入手。一个“唯”字表明,诗人是多么想面对情人,举樽道别,强颜欢笑,使所爱欢欣!但因为感伤离别,却挤不出一丝笑容来。想笑是由于多情,“笑不成”是由于太多情,不忍离别而事与愿违。这种看似矛盾的情态描写,把诗人内心的真实感受,说得委婉尽致,极有情味。
“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”小诗的后两句是说,案头蜡烛有心还惜别;你看它替我们流泪流到天明。
题为“赠别”,当然是要表现人的惜别之情,然而诗人又撇开自己,去写告别宴上那燃烧的蜡烛,借物抒情。诗人带着极度感伤的心情去看周围的客观世界,于是眼中的`一切也都带上了感伤的色彩。蜡烛本是有烛芯的,所以说“蜡烛有心”;而在诗人眼里烛芯却变成惜别之心,把蜡烛拟人化了。在诗人眼里,它那彻夜流溢的烛泪,就是在为男女主人公的离别而伤心了。“替人垂泪到天明”,“替人”二字,使意思更深一层。“到天明”又点出了告别宴时间之长,这也是诗人不忍分离的一种表现。
齐梁之间的江淹曾经把离别的感情概括为“黯然销魂”四字,但这种感情的表现,却因人因事的不同而千差万别;这种感情本身,也不是“悲”、“愁”二字所能了得。杜牧此诗不用“悲”、“愁”等字,却写得坦率、真挚、道出了离别时的真情实感。
[宋]张嵲
艾杼灭浇殪,方召*夷蛮。
夏书纪少康,小雅咏周宣。
中华文化复兴梦也是中国梦的一部分,培养孩子对歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望,先人的智慧也是孩子们文化学*里必不可少的一部分,支招:如何才能让孩子爱上词?。
如何才能让孩子爱上古诗词,并有效地背诵记忆呢?今天小编为大家总结了几点。
1.多参加古诗词相关的比赛。
现在不管是在电视上还是各大学校联合举办的比赛,都可以尝试报名参加一些,一方面长长见相,另一方面在一个更大的舞台上来感受中华文化的魅力和智慧。
2.养成朗诵诗词的好*惯。
它不仅能培养情操,锻炼人的意志力和高尚的品格,通过诗词歌赋我们可以进入到作者所处的那个时代,去感受那个年代的生活,去认识中国丰富的历史,家长之友《支招:如何才能让孩子爱上古诗词?》。
3.多参观博物馆和历史名人故居。
因为在博物馆和故居里有的很多都在保留了一些当时的珍贵文物,通过这些可以更全面的了解诗词歌赋的来源,对于学*它的深度是很好的养份。
4.把诗词谱成音乐和歌词来唱。
其实像这样的例子有很多,比如古诗《静夜思》,苏轼的《》等等,一个更懂古诗词的人从某种程度上讲也是一个更有文化涵养、文化底蕴的人,而音乐也可以更好的加深孩子的记忆。
5.多阅读古诗词的古籍典书。
比如《中庸》《大学》《论语》《》《》《》N多首等,选一些好书对孩子的影响是终身的,当然,最好是在家长的带领下一起来阅读博大精深的中华文化。
6.学会对对联,吟诗作对。
培养探讨古诗词赋的氛围,让志趣相同的小伙伴都加入进来,就像爱跳舞的孩子都更愿意跟同样喜爱舞蹈的朋友交流,也许大家思维的碰撞又会创造出新的火花和灵感。
[浅谈如何才能让孩子爱上古诗词]
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