适合主持人朗诵的古诗

朗诵主持词

朗诵主持词（通用10篇）

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的朗诵主持词（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　各位领导老师同学们：

　　大家好！学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。

　　1、冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》

　　王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

　　2、花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》

　　柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　3、我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》

　　贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　4、大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》

　　李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　5、欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔

　　王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　6、*人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

　　王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　7、是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》

　　李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　8、中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》

　　李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。

　　9、我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》

　　一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。

　　10、我们热爱祖国，我们爱美丽的*，请欣赏《我愿变只小鸽子》

　　****美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。

　　11、万物生长离不开暖暖的太阳，请欣赏《阳光》

　　阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈妈的眼睛里亮着。

　　12、老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小朋友到台前来。

　　《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

　　《下江陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　《寻隐者不遇》松下问童子，严师采药去。只在此山中，云深不知处。

　　《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

　　齐背《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　13、小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵《学好样》

　　走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

　　一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧！学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，大家晚上好。

　　男：相逢是首歌，歌手是你和我

　　女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌

　　男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么

　　女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练*么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么

　　男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识，学的越来越不要脸了。

　　女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。

　　男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！

　　男：同学们，你们是否向往着爱情呢？还记得我们一起学*的那篇诗朗诵《爱情的故事》么？

　　女：诶，那是说的革命时期的爱情，那还有没有其他角度呢？下面请欣赏诗朗诵《致橡树》，让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解

　　男：掌声有请xx

　　男：听完上面这首诗朗诵，我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景，这是多么的感人啊。

　　女：是啊，诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢，经常借物抒情，这不，接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。

古诗词朗诵活动主持稿

古诗词朗诵活动主持稿

　　在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编帮大家整理的古诗词朗诵活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　开始语：

　　(陈鹤丹)尊敬的各位领导、

　　(李松源)敬爱的各位老师，

　　(陈鹤丹)亲爱的同学们，(合)大家上午好!

　　(李松源)今天，我们欢聚在章党镇九年一贯制学校，诵读经典，传承文明。

　　(陈鹤丹)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(李松源)中华五千年的悠久历史，孕育了源远流长的民族文化。

　　(陈鹤丹)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　(李松源)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　(陈鹤丹)诗的语言，典藏着悠久的历史文化

　　(李松源)诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵

　　(陈鹤丹)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　(李松源)对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(陈鹤丹)本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

　　(李松源)今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　(陈鹤丹)为了朗诵比赛公*公正，我们特邀请了部分校领导和老师担任评委，他们是：王校长，孟主任，申主任，大队辅导员曹老师，教研组长樊老师，高老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　(李松源)：今天的“中华经典诗文朗诵比赛”采用百分制，评委按参赛选手现场表现即时打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下：

　　1、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(满分30分)

　　(陈鹤丹)2、语速适中,节奏富于变化，表达流利连贯;(满分20分)

　　(李松源)3、朗诵富有感染力,背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果;(满分30分)

　　(陈鹤丹)4、服饰大方得体,仪态自然端庄,符合小学生身份;(满分20分)

　　(李松源)现在我宣布：章党镇九年一贯制学校小学部20xx—20xx学年度第二学期“诵读经典，传承文明”中华经典诗文朗诵比赛

　　(合)：现在开始。

　　(陈鹤丹)预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　1.1《长相思》

　　(李松源)首先上场的是一年级的小朋友，别看他们年龄小，但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。请欣赏一年(1)班小朋友给我们带来的《长相思》，大家掌声欢迎!

　　1.2《春的消息》

　　(陈鹤丹)春天，温暖的阳光，诱人的花香，连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：一年(2)班

　　2.1《满江红》

　　(李松源)“怒发冲冠，仰天长啸”。精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真谛。使我们看到了古人的铁血丹心，凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》朗诵：二年(1)班

　　2.2《蝶恋花》，《虞美人》

　　(陈鹤丹)宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表了一代文学之胜。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了很高的艺术享受。下面，请欣赏二年(2)班的古词连诵：《蝶恋花》，《虞美人》

　　3.1《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　(李松源)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们*人的脊梁。下面请欣赏三年(1)班为我们带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　3.2《水调歌头》

　　(陈鹤丹)说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一首《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请三年(2)班的同学们为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。

　　4.1《雨霖铃》

　　(陈鹤丹)宋词是一座巍巍的丰碑，今天她依然熠熠生辉，读来仍然让我们唇齿生香。多情自古伤别离，分手的时候，总会有千言万语涌上心头，柳永的一首《雨霖铃》曾让多少离人黯然伤魂，潸然泪下。请欣赏四年(1)班同学的朗诵。-------《雨霖铃》

　　4.2《忆江南》

　　(李松源)春天，是一个万物复苏的季节。在这烂漫无比的春季中，柳绿了，花红了，这迷人的色彩，醉人的芬芳，引发了诗人无限的感概与暇想，忍不住为春天留下了美丽的一笔。请听唐代诗人白居易的《忆江南》。朗诵：四年(2)班。

　　5.1《水调歌头》

　　(李松源)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

　　(陈鹤丹)呦，读得还挺有韵味的呢!不过呀，五(1)班的同学们不仅能朗诵，还能唱呢。 (李松源)是吗，那就请他们上台来给大家表演表演吧!

　　(陈鹤丹)好啊，掌声有请五年(1)班表演《水调歌头》。

　　5.2《四才子赏春》

　　(李松源)五(1)班的同学们表演的唱古诗真精彩呀，我还没听够呢。

　　(陈鹤丹)说的.还是不如唱的好听吧?!不过，唱古诗好，跳古诗更好!

　　(李松源)什么什么?跳古诗?古诗也能跳?(做跳的动作)

　　(陈鹤丹)不是不是，你理解错了，我是说呀，古诗可以朗诵，可以歌唱，还可以用“舞蹈”的形式来表现。

朗诵主持词

朗诵主持词

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们积极参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编整理的朗诵主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天，且让我们与秋天相约，一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的“迎国庆，红色诗歌朗诵会”，让我们在国庆即将到来之际，一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国！

　　下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：

　　学者、教授、沧州*副*、作家协会*、国学院院长：xxx

　　学者、教授、国学院常务院长：xxx

　　学者、教授、国学院副院长：张xx

　　学者、教授、国学院办公室主任：孙xx

　　国学院副院长、秘书长：杨xx

　　学者、教授、国学院开发部部长：张xx

　　学者、教授、国学院外联部部长：张xx

　　教授、国学院外联部副部长：王xx（女士）

　　国学院宣传部副部长：郎xx

　　国学院开发部副部长：刘xx

　　让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。

　　节目单：

　　有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词如行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出

　　一、《万水千山总关情》

　　朗诵：国学院常务院长：田教授

　　有首词，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是

　　二、《国度抒情》

　　朗诵：国学院副院长：张教授

　　金秋的风，送袅袅桂香而来，霜中的菊，献片片绚丽灿烂。在这金色的第三季，在这大地丰收的时候，我们满心欢喜满心期待，终于迎来了共和国的生日—祖*亲的60华诞。今天，就让我们为祖*亲献上我们的：

　　三、《祖国颂歌》

　　朗诵：国学院办公室主任：孙教授

　　可爱的*，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名

　　了瞰群山，我深情地呼唤你的名；今天，在祖国60华诞即将来临之际，我要大声说，我的祖国——可爱的*！

　　四、《可爱的*》

　　朗诵：国学院外联部副部长：王教授

　　《歌唱祖国》抒发了全国人民对新*无比热爱和自豪的强烈情感，以及盼望国家繁荣昌盛的时代情怀。今天我们祖国的花朵要集体表达他们对祖*亲的热爱，请听

　　五、集体诗朗诵：《歌唱祖国》：20名小学生

　　我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中，有56种芬芳——

　　六、《我爱祖国十月的花》

　　朗诵：xx社区：张xx等

　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

　　在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

　　奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　这就是我们的祖国——*！

　　今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，

　　祖国，您好！

　　七、《祖国颂》、《沁园春。国庆》

　　朗诵：卢建起、云桂荣等

　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是*人！

　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是*人！

　　八、《我骄傲、我是*人》

　　集体朗诵：多宝兰等（8人）

　　接下来，xxx，也要在祖国华诞即将到来之际，说出对家乡的热爱，一起欣赏：

　　九、《运河颂》

　　集体朗诵：（7人）

　　我国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，屈原赋《离骚》，陶渊明诗“田园”，千古诗人，各领风骚数百年。愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之颠！

　　‘迎国庆，红色诗歌朗诵会’到此结束

苔诗词朗诵主持词

诗歌朗诵主持词女：落叶伴着秋天离去，飘雪带来冬的生机。

男：严寒挡不住我们的热情，才华将在此时洋溢。

合：现在，我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。

女：一年之季在于春，一天之季在于晨，是晨光赶走黑暗，带来光明，现在有请***（人名）为大家带来《晨》。

男：如果《晨》带给我们的是未来，那么下面这首词，将把我们带回到过去金戈铁马的年代，岳将军用一腔热血吹响了救国的号角，下面请欣赏由***带来的《满江红》。

女：青春是苦涩的，青春是甜美的青春是快乐的，也是悲伤的，人生百味，从青春开始，帅气男生***将把一首《青春》献给大家。

男：墨蓝的天，皓洁的月，皑皑的白雪，轻轻的风，此时你感到了什么，现在让严晓玮、王春玲带领我们走进那充满神秘的月光世界，请欣赏《月光变奏曲》。

女：古老的的村庄，美丽的爱情，战争的年代，凄凉的结局。

永恒的时间在真爱面前也会老区，让我们静静地感受那白桦林间的美丽，下面有请***。

男：一首凄美的白桦林，记述了一段青春的感情，青春如火，青春如诗，青春如画，年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁呢

有请***为我们带来《青春万岁》。

女：在冰天雪地中寻找，寻找往昔的回忆，猛然回首，才发现它已冻结成一颗冰冷的心。

现在有请***为我们诠释《冻结》。

男：有人说拥有金钱是最富有的，由人说拥有自由式最富有的，有人说拥有快乐是最富有的，有人说拥有朋友是最富有的。

那么您觉得神秘才算最富有的呢

请欣赏***带来的《我最富有的时候》。

女：数不完的辛酸，道不尽的苦乐，此时这位年轻的人儿，将要告别故土，走入他乡。

离别时的伤感，尽在***带来的《别了，我的故乡》。

男：下面还是一首离别的诗歌，诗人似乎都很多愁善感，离别的伤痛总为他们提供灵感，一首《再别康桥》，让我们静静地品味，有请***。

女：青春的飞扬，年少的轻狂，汇成一篇华丽的乐章。

有请***为大家朗诵《青春》。

合：谢谢大家

节目到此结束

一定要选我啊

打字、想很费时间的

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词　　尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：　　大家下午好

　　诗人*慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。

而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

　　青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。

今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.　　在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

　　首先请允许我，介绍到场的领导及评委：　　她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；*易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

主持词师：尊敬的各位领导男:敬爱的老师们女：亲爱的同学们合:大家，下午好师：今天，我们欢聚在此，朗诵千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上秋日舞台，共涌中华经典，聆听古诗书韵。

女：今天，我们对话圣贤，共同感受千年文字的力量。

男：诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化；女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；师：寒暑冬来，我们积极响应学校的号召，扎实开展中华经典诗文活动。

抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

合：*安镇中学“经典诗歌朗诵会”现在开始。

进入第一篇章“歌颂老师”男：一支铅笔，指点知识王国的迷津女：一块黑板，记下老师无限的深情男;一个讲台，映着教师高大的身影女：三尺教鞭，开辟通向理想的路程女;知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起，让我们发自内心德问候合：老师，您好男;请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦啦》第二篇少年篇师:少年强则国强，少年富则国富，少年少年，你是我心中的英雄。

从古至今，少年，多么*凡的字眼，却牵引着我们的未来，大胆去参与，你定最精彩。

拥有丰富才艺，拥有精彩人生。

下面请欣赏少年组诗《少年中华》第三篇青春篇女：我们在这里为青春颂歌，让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词（精选16篇）

　　在日常学*、工作或生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编为大家整理的诗歌朗诵会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：

　　女：清明雨纷纷，

　　男：白花祭亲人。

　　女：缅怀先烈英雄事，

　　男：热泪盈眶祭英魂。

　　女：烈士业绩照千秋，

　　男：星星火炬代代传。

　　女：生为炎黄子孙我无比自豪，

　　男：生为龙的传人我无尚光荣。

　　女：我们是新世纪的缔造者，

　　男：我们是新世纪的接班人。

　　女：从小立下报国志向，

　　男：当好建设者和接班人，

　　女：谱写中华新篇章

　　合：龙门爱心希望小学“继承先烈遗志，正常文明少年”清明诗歌朗诵会现在开始：

　　1，清明节的雨呀纷纷扬扬，那是我们的眼泪涌出胸膛，请欣赏x年级xxx等同学带来的诗歌《xxx》。

　　2，我们的幸福生活来之不易，是无数先烈抛头颅，洒热血换来的，我们怎能忘记？请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx》。

　　3，我们的清明多像一座彩楼，憧憬和向往~······倾听x年级xxx同学带来的诗朗诵《xxx》。

　　4，安息吧，英雄！你那不朽的灵魂，已融入我们的信念，你那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，请听《xxx》朗诵者：x年级xxx等。

　　5，清明节，我们的思绪又回到了那个战火纷飞的年代，无数革命先烈的鲜血换来了我们今天的幸福生活，我们永远怀念着你们呀，在这个满是哀思的节日，请欣赏x年级xxx等同学朗诵的《xxx》。

　　6，下面请听x年级xxxx等同学为大家带来的诗朗诵《xxx》。

　　7，为了祖国的**和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下，历史不会忘记他们，请欣赏x年级的xxx朗诵的《xxx》。

　　8，三月，万物复苏，盎然春意，三月，最令人向往的日子，请听x年级的诗朗诵《xxx》。朗诵者：xxx等。

　　9，又是一年清明节，对英烈的纪念，对亡灵的悼念从未停止过，请欣赏x年级xxx带来的诗朗诵《xxx》。

　　10，打开*历史的篇章，每一个节目都浸透着东方文化灿烂的文明，每一个节目都闪烁着神奇的民族力量。请欣赏《xxx》，朗诵者：xxxxxx等。

　　11，请欣赏x年级xxx等同学带来的《xxx》，

　　12，春天到了，我们去踏青，花儿芬芳，草儿青翠，可谁有知道我遗憾的心事？清欣赏x年级张嘉怡，xxx等为大家带来的诗朗诵《xxx》。

　　13，人的身躯怎能从狗洞子里爬出，我应该在烈火与热血中得到永生，请听《xxx》。

　　14，下面请欣赏二年级王浩哲，xxxx等同学带来的诗朗诵《xxx》。

　　15，先烈呀，我们就像纪念碑旁的小松树给您放哨，为您站岗，我们像墓地的鲜花，向您送去问候，送去芬芳，请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx》。

　　16，蒙蒙的细雨，悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网，带去我清明节的哀思，请听x年级的xxx带来的《xxx》。

　　17，努力学*，自强不息，热爱祖国，热爱人民，接过革命先辈的旗帜，开创*的美好明天！请听xxx等朗诵的《xxx》。

　　结尾：

　　评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请xxx同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎

　　下面由x老师宣读比赛结果：

　　请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩

　　请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

　　女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典

　　男：今天，我们积淀智慧，传承文化

　　女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举；

　　男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳！

　　女：让我们记住这庄严的时刻，

　　男：让我们记住这郑重的承诺，

　　合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天！

　　老师们，同学们，清明节“继承先烈遗志，正常文明少年”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家

　　师：最是书香能致远

　　生：腹有诗书气自华

　　师：尊敬的各位家长

　　生：亲爱的同学们

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词（通用12篇）

　　契合现场环境的主持词能给*带来双倍的效果。在当今社会生活中，主持人的需求越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编为大家收集的诗歌朗诵会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。

　　张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。

　　杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。

　　张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！

　　合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！

　　杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。

　　张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。

　　杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……

　　杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　乙：亲爱的老师们：

　　合：节日快乐！

　　甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　乙：亲爱的老师们：

　　合：节日快乐！

　　甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

　　二十三年犹在目，风华万里共秋光。

　　乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。

　　全员竞聘添活力，校园处处换新装。

　　甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；

　　乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。

　　甲：赋一阕新词，唱师风学韵。

　　乙：诵美文三千，歌教育辉煌。

　　甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；

　　乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

　　甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

　　合：现在开始

　　尾声

　　甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

　　乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

　　甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；

　　乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

　　甲：龙沙潮**阔，教育风正一帆悬。

　　乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！

　　甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

　　合：节日快乐

　　乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

　　甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

　　合：让我们明年再相会！

　　甲：尊敬的各位领导，各位老师

　　乙：各位诗友，各位同学

　　甲：大家

　　合：下午好！

　　甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。

　　乙；首先，请允许我代表杨韵同学，对到场的各位嘉宾做一个简单的介绍，今天，我们很荣幸的邀请到，著名诗人、天津诗社顾问，原天津市人大常委秘书长，天津桃李源文化基金会董事长乔富源；著名诗人、天津国土资源局副局级调研员，天津诗社执行理事苗绪法；深记者，《*青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜；

　　甲：诗人、天津青年诗社常务理事、《渤海早报》副刊编辑常英华；天津职业大学党委宣传部部长王丽华；书法家、天津诗社朗诵团副团长张志浦；

　　乙：著名诗人、天津诗社常务秘书长路振忠；著名诗人、天津诗网刊总编，《天津诗人》杂志副总编，天津青年诗社社长胡庆军；著名诗人、诗歌评论家孙玉田；著名诗人、天津诗网刊主编，天津诗社理事田放；

　　甲：诗人、*文化义工委员会执行*、*大众文学学会会员张中庆；诗人、*文化义工华北大区执行*王京涛；

迎国庆诗歌朗诵会主持词

迎国庆诗歌朗诵会主持词

　　在**淡淡的日常中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编精心整理的迎国庆诗歌朗诵会主持词，欢迎阅读与收藏。

　　有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词如行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出

　　一、《万水千山总关情》

　　朗诵：国学院常务院长：田教授

　　有首词，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是：

　　二、《国度抒情》

　　朗诵：国学院副院长：张教授

　　金秋的风，送袅袅桂香而来，霜中的菊，献片片绚丽灿烂。在这金色的第三季，在这大地丰收的时候，我们满心欢喜满心期待，终于迎来了共和国的生日—祖*亲的60华诞。今天，就让我们为祖*亲献上我们的：

　　三、《祖国颂歌》

　　朗诵：国学院办公室主任：孙教授

　　可爱的*，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字

　　了瞰群山，我深情地呼唤你的名字；今天，在祖国60华诞即将来临之际，我要大声说，我的祖国——可爱的*！

　　四、《可爱的*》

　　朗诵：国学院外联部副部长：王教授

　　《歌唱祖国》抒发了全国人民对新*无比热爱和自豪的强烈情感，以及盼望国家繁荣昌盛的时代情怀。今天我们祖国的花朵要集体表达他们对祖*亲的热爱，请听：

　　五、集体诗朗诵：《歌唱祖国》：20名小学生

　　我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中，有56种芬芳——

　　六、《我爱祖国十月的花》

　　朗诵：xx社区：张xx等

　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

　　在世界的东方，有一个伟大的`民族，勤劳而坚强；

　　奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　这就是我们的祖国——*！

　　今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，

　　祖国，您好！

　　七、《祖国颂》、《沁园春.国庆》

　　朗诵：卢建起、云桂荣等

　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是*人！

　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是*人！

　　八、《我骄傲、我是*人》

　　集体朗诵：多宝兰等（18人）

　　接下来，xxx，也要在祖国华诞即将到来之际，说出对家乡的热爱，一起欣赏：

　　九、《运河颂》

　　集体朗诵：（17人）

　　我国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，屈原赋《离骚》，陶渊明诗“田园”，千古诗人，各领风骚数百年。愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之颠！

　　‘迎国庆，红色诗歌朗诵会’到此结束

　　让我们在这里再一次祝福我们伟大的祖国繁荣富强！

　　祝福沧州灿烂辉煌！

　　祝现场的诸位健康、*安！

诗歌朗诵主持词开场白

诗歌朗诵主持词开场白（精选6篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵主持词开场白，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　男：尊敬的各位的老师、同学们：

　　合：大家下午好！

　　男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

　　女：风信子带着欢声笑语，引领我们追逐春天的脚步。

　　男：春天里讲述着我们的故事，

　　女：春天里孕育着我们的梦想。

　　男：有梦的我们充满自信，

　　女：有梦的我们斗志昂扬。

　　男：我们这一群有梦的孩子，

　　合：今天来共同放飞我们的梦想。

　　女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

　　男：梦想是石，敲出星星之火；

　　女：梦想是火，点燃熄灭的灯；

　　合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

　　女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，

　　女：在这阳光明媚的日子里，

　　男：在这个激动人心的时刻，

　　合：让我们放飞梦想，走向辉煌

　　女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

　　女：我们是祖国的花朵，

　　男：我们是祖国的希望；

　　下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

　　甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，

　　乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，

　　合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

　　甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

　　乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情；

　　甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育；

　　乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

　　合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些*文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

　　甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

　　乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

　　合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧！

　　女：敬爱的老师。

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家中午好！

　　女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

　　男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

　　男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水*。

　　女：希望今天大家能够发挥出的水*，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

诗朗诵厉害了我的国主持词

我的祖国，高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落 暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

： 我的祖国，地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠（yì）闪烁。

： 我的祖国，人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流， 千古流传着多少的传说。

： 这就是我的祖国，我深深爱恋的祖国。

： 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。

： 我的祖国，我深深爱恋的祖国。

： 你是昂首高吭的雄鸡---唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙---叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮---舞动神州的雄风， ： 你有一个 神圣的名字，那就是 中国

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 电影的皮肤印着祖先留下的颜色， ： 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， ： 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托， 我的祖国，， 你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，：无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。

全体合：可爱的祖国啊，：你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓

祖国啊，祖国，你永远充满希望 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃

敬爱的老师，同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评

同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家

开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大

甲：伴随着温暖的阳光，迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的*为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐

乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受

合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春

光线的流动是天空与大地的偈语吗

庄严的豪放在梦境里洗刷终会结束漫无目的地流浪啊·不断走入未曾探索的魅力

祖国——我心中的一首歌诗朗诵报幕词，建议如下：我们每个人心中都有一首歌，下面我们来听听某某某心中的那首歌。

有请诗歌朗诵《祖国——我心中的一首歌》……

我孤单地徘徊在爱神身旁秋风本来就是为落叶而起带着我无限的思恋你对我的情啊·界定了一个魔咒般的至死不渝

渐渐延伸至天边我还能拿出什么给你我们不是为自己一个人活在这个世界上的我也告诉你，昨天是你，明天是你们啊·你对我的情

。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好

甲：六年级三班诗歌朗诵会现在开始

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐。

甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中； 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情； 甲：今天我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：首先由王启阳、曲青阳、刘鑫宇、李昊轩为大家带来他们的朗诵《白桦》，掌声有请。

诗词朗诵比赛主持词4篇

诗词朗诵比赛主持词4篇

　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。随着社会一步步向前发展，越来越多的活动*都要用到主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的诗词朗诵比赛主持词4篇，希望对大家有所帮助。

　　尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接*”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱*的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎*配乐诗词朗诵”比赛。

　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　同学们：

　　党的*即将召开，让我们团结一心，勤奋学*，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向*献礼，最后预祝*圆满成功！

　　实验中学“喜迎*”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　“喜迎*”经典诗词配乐朗诵比赛

　　初三各班级：

　　为迎接*的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励： 配乐诗词朗诵比赛主持词

　　尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接*”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱*的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎*配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎*”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。

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　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　实验中学“喜迎*”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　初三各班级：

　　为迎接*的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：

　　第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　开场白：

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的'思绪，有激情万丈的歌唱！梦是什么？在不同的人眼里，梦想是不同的。对于秦始皇来说，梦是“横扫六国”，统一天下的理想；对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，海内承*的理想；对于*来说，梦是“中华崛起”，民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆*的眼中，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力和付出，就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。*说过：中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国，强的是中国：富民，富的是中国人民，所谓中国梦，归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。

　　在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

　　我宣布：比赛——现在开始。

　　比赛进行到这里就已经完全结束了，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会