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古诗幼儿园的题型

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幼儿园标语大全_幼儿园古诗
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励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐幼儿园标语大全！
1、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子，老师和你一起成长！
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
9、东西越用越少，学问越学越多！
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤，关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书！
13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
15、校园信息化，育人现代化。
16、行为养成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳！
23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下，和孩子共同成长！
30、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
31、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
34、敏而好学，不耻下问。
35、爱与自由，规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
39、人有多少知识，就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手，让我们一起陪孩子成长！
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星，明日的社会之星！
50、授一技之长，养百年之身。

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幼儿园标语大全_幼儿园古诗
幼儿园,宣传
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1、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子，老师和你一起成长！
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
9、东西越用越少，学问越学越多！
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤，关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书！
13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
15、校园信息化，育人现代化。
16、行为养成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳！
23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下，和孩子共同成长！
30、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
31、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
34、敏而好学，不耻下问。
35、爱与自由，规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
39、人有多少知识，就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手，让我们一起陪孩子成长！
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星，明日的社会之星！
50、授一技之长，养百年之身。

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幼儿园古诗教案
幼儿园
幼儿园古诗教案
　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园古诗教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　活动目的
　　1、在初步了解诗意的基础上学*有表情地朗诵古诗。
　　2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学*古诗，激发吟唱古诗的乐趣。
　　3、懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。
　　活动准备
　　ppt课件，
　　活动过程
　　一，谈话引出课题
　　1、师：小朋友，你们今天早饭都吃些啥呀？
　　师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢？（老师根据幼儿的回
　　答继续提问，直至幼儿答不出）
　　师：告诉你们吧，它们都是农民伯伯种出来的。瞧！农民伯伯来了。
　　2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀？
　　3、师：古时候有一个小朋友叫李绅，他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首
　　古诗，名字叫《悯农》，我们一起来听一听。
　　二，学*古诗，初步理解诗意
　　1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍。
　　2、师：这首古诗名字叫什么？（出示ppt1）
　　3、师：那这首古诗讲的是什么意思呢？我们一起来看看。
　　逐句讲解并学念古诗：
　　（出示Ppt2）：图上有谁？他在干什么？小朋友看，挂在天空中红红的是什么呀？那
　　你们知道什么时候的太阳最红最热？
　　老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。
　　齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。
　　（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么？汗水一滴滴都滴到哪里？
　　老师小结：太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦？
　　齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。
　　（出示Ppt4）：这是什么？谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的？
　　齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作。。
　　4、师：下面我们一起来完整的念一念，（完整朗诵两遍）
　　5、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。（配乐朗诵两遍）
　　6、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。（加上动作配乐朗诵两遍）
　　7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，（个别幼儿表演）
　　三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学*用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。
　　1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。
　　老师示范唱
　　2、幼儿学*歌唱《悯农》
　　四、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。
　　师：小朋友，我们学了这首古诗后，知道每天吃的饭是从哪里来的？农民伯伯这么辛
　　苦的劳动，那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢？
　　（出示图片）：小朋友看，这两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？为什么？
　　五，结束
　　师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。
　　目标
　　发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。
　　理解古诗中有关词的含义，如：出塞、擒贼。
　　通过学*古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿学*古诗的兴趣。
　　准备
　　相关的音乐；板书

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幼儿园国庆节诗歌_幼儿园古诗
国庆节,幼儿园,祝福
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐幼儿园国庆节诗歌。
小编为大家整理了《幼儿园国庆节诗歌》，供大家学*参考!
幼儿园国庆节诗歌
《国庆颂》
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世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。有些国家以国家独立日为国庆节。
1.国庆来到了，短信呼叫了，祝福报告了，快乐围绕了，笑容映照了，*安拥抱了，吉祥冒泡了，幸福笼罩了。祝：国庆快乐！
2.国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华；祝福祖国更美好，繁荣昌盛步步高！
3.国庆来临喜盈盈，万家相聚乐融融，锣鼓礼炮轰隆隆，红歌劲舞情深深，鲜花美酒甜蜜蜜，月饼甜糕香浓浓，短信祝福传频频：吉祥如意事事顺，幸福好运连连到。
4.国庆了，没什么礼物送给你，就送你一条短信。祝你年年潇洒，季季*安，月月发财，天天健康，时时甜蜜，刻刻幸福，分分好运，秒秒如意，辈辈成才，代代兴旺。
5.国庆了，心情就是好！出门定交好运，走路定发大财；想啥啥都开心，做啥啥都顺心；玩啥啥都爽心，发啥啥都倾心：祝*庆开怀，乐的合不拢嘴哦！
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7.国庆旅行到外地，事先了解目的地；避免气候伤身体，不因轻松而大意；生活起居靠自己，遇到问题莫心急；愿你烦恼忧伤全屏蔽，国庆旅行更顺利！
【篇二】
1.国庆时你收到万万信息，他们要*庆幸福，他们要*庆快乐，我不会太多好听的语句，只想真心对你送出最真诚的国庆祝福你若安好，便是晴天
2.国庆是一杯茶，被快乐一泡就香飘四溢；国庆是一轴画，被美丽一展就尽收眼底，国庆是一首诗，被如意一读就感觉甜蜜；国庆节到，希望幸福风景永远为你驻足。
3.国庆数颜色，天空蓝，阳光金，旗帜红，鸽子白，松枝绿所有颜色加起来都比不上你出色，哦，多打了个出字，国庆快乐。
4.国庆万紫千红，秋叶共舞秋风；云脚悠悠在游，喜庆铺满神州；*日忙碌奔走，少了些许问候；情意突然决口，醉在良辰美酒；祝*庆得意，幸福陪伴左右！
5.国庆温馨提示：吃，要吃得清淡；穿，要穿得柔软；住，要住得舒坦；行，要行得安全；玩，要玩得痛快，吃穿住行玩全到位，祝你七天长假过得有滋有味！
6.国庆喜气，你最神气。处事大气，充满朝气，事业顺气，财路旺气，生活美气，家庭和气，一生都有好福气。祝你好运气！
国庆节通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
1、中秋明月国庆光，佳节相连喜成双。千家万户鞭炮响，处处欢歌处处祥。海阔天高鱼鸟欢，家昌国旺人心畅。丹桂十月凝酒香，共贺祖国更富强。
2、国庆节快到啦，给你一组祝福组合拳：第一拳隔山打牛，祝你牛气冲天；第二拳降龙伏虎，愿你龙威虎猛；第三拳偷鸡摸狗，贺你鸡犬升天！
3、庆国庆，贺重阳，两节连绵福运长；国安泰，人健康，便是人生好时光；枫叶红，**黄，快乐好运到身旁；朋友心，真情扬，愿你日子蜜如糖。
4、让我用一心一意的问候，一心一意的祝福，一心一意的祝愿，愿你拥有十全十美的幸福，十全十美的快乐，十全十美的人生，十一快乐，国庆节日快乐。

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幼儿园教师格言大全_幼儿园古诗
幼儿园,格言,励志
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐幼儿园教师格言大全。
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
5、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
6、定期为孩子读点东西。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、好笋出好竹，好师出好徒。
9、选择了远方，就要风雨兼程。
10、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
11、让孩子从小养成读书的*惯。
12、教师的人格是教育的基石。
13、让孩子有机会真正作决定。
14、有爱，就会有奇迹！
15、表扬用喇叭，批评用电话。
16、关爱童心欣赏童趣。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
18、踏踏实实做人认认真真做事。
19、我的眼里只有你，你在我的视线里。
20、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
21、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
22、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
26、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
27、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
28、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
29、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
30、教师与画家个同的是他要创造***的活人。
31、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
32、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴*。
33、孩子在快乐的时候，他学*任何东西都比较容易。
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
35、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
36、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
37、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
38、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
40、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
41、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
42、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
43、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
44、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
45、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
46、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
47、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
48、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
50、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
51、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

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适合幼儿园的古诗
幼儿园
适合幼儿园的古诗
　　幼儿记忆能力很强，简短的唐诗押韵，琅琅上口，非常适合宝宝背诵，那么，下面是小编给大家整理收集的`适合幼儿园的古诗，供大家阅读参考。
　　篇一：画
　　远看山有色，
　　*听水无声，
　　春去花还在，
　　人来鸟不惊。
　　篇二：静夜思
　　李白
　　床前明月光，
　　疑是地上霜。
　　举头望明月，
　　低头思故乡。
　　篇三：悯农
　　李绅
　　锄禾日当午，
　　汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，
　　粒粒皆辛苦。
　　篇四：画鸡
　　唐寅
　　头上红冠不用裁，
　　满身雪白走将来。
　　*生不敢轻言语，
　　一叫千门万户开。
　　篇五：咏鹅
　　骆宾王
　　鹅鹅鹅，
　　曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，
　　红掌拨清波。
　　篇六：春晓
　　孟浩然
　　春眠不觉晓，
　　处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，
　　花落知多少。
　　篇七：一去二三里
　　邵雍
　　一去二三里，
　　烟村四五家。
　　亭台六七座，
　　八九十枝花。
　　篇八：村居
　　高鼎
　　草长莺飞二月天，
　　拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，
　　忙趁东风放纸鸢。
　　篇九：小池
　　杨万里

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幼儿园教师格言大全_简单古诗幼儿园
幼儿园,格言,励志
幼儿园教师格言大全
1、做一片绿叶、一丝春风、一缕一陽一光，把温暖和一爱一带给最可一爱一的孩子们！
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃一烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、我愿将自己全部的一爱一献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、关一爱一每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
5、有一爱一，就会有奇迹！
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、选择了远方，就要风雨兼程。
8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。
10、快乐工作，快乐生活。
11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
12、用我们的一爱一关心每一个幼儿。
13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有一爱一心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
17、将一切美好传递给孩子！
18、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
21、尊重和一爱一护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤一动欲坠的露珠。
22、把一爱一心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、给孩子一缕一陽一光，孩子会给你一个太一陽一！用心，用一爱一，努力做到最好！
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、生命需要燃一烧激-情，教育更需要燃一烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
27、要得到学生的尊重和一爱一戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
28、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
29、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁一穴一，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的一爱一。
33、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
34、我愿做鼓荡着一爱一与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
39、我愿化作-一爱一的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
40、教育者的关注和一爱一护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
41、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
42、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远一爱一我所一爱一，无怨无悔。
43、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
44、献出一片真情，呵护幼小心灵。
45、童心是绿色的种一子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、关心多一点，放心多一点；一爱一心多一点，信任多一点。
48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
49、面对孩子，有一爱一才会有责任感，有责任感才会始终付出一爱一的行动。
50、外面的世界很一精一彩，孩子的世界更可一爱一，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

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适合幼儿园的端午古诗
幼儿园,端午
适合幼儿园的端午古诗
　　在学*、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的适合幼儿园的.端午古诗，欢迎大家分享。
　　《端午》
　　唐·李隆基
　　端午临中夏，时清日复长。
　　盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
　　事古人留迹，年深缕积长。
　　当轩知槿茂，向水觉芦香。
　　亿兆同归寿，群公共保昌。
　　忠贞如不替，贻厥后昆芳。
　　《小重山·端午》
　　元代·舒頔
　　碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。
　　细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘。
　　往事莫论量。千年忠义气，日星光。
　　离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。
　　《乙卯重五诗》
　　宋代·陆游
　　重五山村好，榴花忽已繁。
　　粽包分两髻，艾束著危冠。
　　旧俗方储药，羸躯亦点丹。
　　日斜吾事毕，一笑向杯盘。
　　《七律·端午》
　　唐·殷尧藩
　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；
　　不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。
　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；
　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
　　《端午三殿宴群臣探得神字》
　　唐·李隆基
　　五月符天数，五音调夏钧。
　　旧来传五日，无事不称神。
　　穴枕通灵气，长丝续命人。
　　四时花竞巧，九子粽争新。
　　方殿临华节，圆宫宴雅臣。
　　进对一言重，遒文六义陈。
　　股肱良足咏，凤化可还淳。
　　《端午日赐衣》
　　唐·杜甫
　　宫衣亦有名，端午被恩荣。
　　细葛含风软，香罗叠雪轻。
　　自天题处湿，当暑着来清。
　　意内称长短，终身荷圣情。
　　《日咏盆中菊》
　　清代·顾太清
　　薰风殿阁樱桃节，碧纱窗下沈檀爇。
　　小扇引微凉，悠悠夏日长。
　　野人知趣甚，不向炎凉问。
　　老圃好栽培，菊花五月开。
　　《竞渡诗》
　　唐·卢肇

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幼儿园古诗活动教案
幼儿园,活动
幼儿园古诗活动教案
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编精心整理的幼儿园古诗活动教案，欢迎阅读与收藏。
　　一、设计意图
　　一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后，都有一个相应的阐释与表达系统，深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系，也是构建人与社会和谐关系的基础。独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。作为一线的教师将清明传统与古诗巧妙地结合，使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美，体验清明的民族文化传统，使幼儿性情得以陶冶，真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。
　　二、活动目标
　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。
　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学*按古诗的节律吟诵。
　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统*俗。
　　三、活动准备
　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。
　　四、活动过程
　　(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。
　　1、教师根据古诗讲述“清明”的故事。
　　2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨)
　　(二)观看VCD片，观赏体验，感受古诗意境。
　　1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)
　　在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)
　　2、教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。
　　古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧!
　　3、教师播放VCD，请幼儿观看。
　　4、问：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?
　　(请幼儿讨论。)
　　5、向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
　　(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。
　　1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
　　2、朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?
　　4、解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。
　　(四)学*朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。
　　1、教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。
　　2、幼儿分组学念，感受古诗意境。
　　3、教师请几个幼儿上来表演，教师在一旁进行指导提醒，注意表达合适的感情，轮流请几批幼儿。
　　4、请幼儿集体朗诵1-2遍，进一补感受古诗意境。
　　五、活动结束
　　1、评价
　　2、总结
　　六、活动延伸
　　1、请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听
　　2、在图书区添设古诗图书，引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。
　　设计意图：
　　清明节是我国的传统节日，在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动，让幼儿在活动中了解传统节日的由来。
　　活动目标：
　　1.通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。
　　2.能正确熟读古诗。
　　3.了解清明节的风俗*惯，感受清明节人们扫墓的心情。
　　活动准备：
　　1.古诗教学的自制PPT。
　　2.幼儿前期经验准备：了解清明节的风俗*惯。
　　活动过程：
　　一、入场：听《琵琶语》学古人漫步进场，感受古曲的气氛。
　　二、了解清明节的风俗。