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初三的古诗大全

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初三(九年级)古诗词
初三,文学
初三(九年级)古诗词
　　初三(九年级)古诗词共计7篇，上册5篇，下册2篇。下面是小编收集整理的初三(九年级)古诗词，一起来看看吧。
　　上册：《望江南》《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《武陵春》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
　　《望江南》作者：温庭筠(唐代诗人)
　　梳洗罢，独倚望江楼。
　　过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
　　肠断白苹州。
　　【翻译】
　　梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白蘋洲上。
　　《渔家傲·秋思》作者：范仲淹(宋代诗人)
　　塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。
　　四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。
　　浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。
　　羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
　　【翻译】
　　边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。
　　喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上*胡的功绩，无法预计回归的时间。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。征人不能入寐，将军和战士们愁白了头发，流下了眼泪。
　　《江城子·密州出猎》作者：苏轼(宋代诗人)
　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
　　锦帽貂裘，千骑卷*冈。
　　为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
　　持节云中，何日遣冯唐。
　　会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
　　【翻译】
　　我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，*卷*坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。
　　喝酒喝到正高兴时，我的`胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
　　《武陵春》作者：李清照(宋代诗人)
　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
　　物是人非事事休，欲语泪先流。
　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
　　只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　【翻译】
　　春风停息，百花落尽，花朵化作了香尘，天色已晚还懒于梳头。风物依旧是原样，但人已经不同，一切事情都完了，想要诉说苦衷，眼泪早已先落下。听说双溪春光还好，也打算坐只轻舟去观赏。只是恐怕漂浮在双溪上的小船，载不动许多忧愁。
　　《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者：辛弃疾(宋代诗人)
　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
　　了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
　　【翻译】
　　醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
　　战马像卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白发已生。
　　下册：《关雎》《蒹葭》
　　《关雎》
　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
　　【翻译】
　　关关鸣春雎鸠鸟，在那河中小洲岛。姑娘文静又秀丽，美男求她结情侣。长短不齐青荇菜，姑娘左右采呀采。文静秀丽好姑娘，朝朝暮暮把她想。追求没能如心愿，日夜渴慕思如潮。相忆绵绵恨重重，翻来覆去难成眠。长短不齐青荇菜，姑娘左右采呀采。文静秀丽好姑娘，琴瑟传情两相爱。长短不齐青荇菜，姑娘左右把它捡。文静秀丽好姑娘，钟鼓齐鸣换笑颜。

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小池古诗初三好词好句好段
励志,初三,名言
1、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。
2、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
3、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。
4、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
5、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
6、在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。
7、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
8、喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。
9、学会赞赏吧，它能拉*朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
10、如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
11、没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
12、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，*凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
13、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
14、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！
15、它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着”好好学*，天天向上“的字样。
16、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
17、希望大海风*浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
18、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
19、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
20、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
21、走*原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！
22、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
23、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
24、积极人生看到的世界是一片阳光，消极人生看到的世界是一片黑暗；积极人生感受到的生活是无比快乐，消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。
25、爱情是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；爱情是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；爱情是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
26、我为生命的本身而欢喜。对我而言，生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬，此刻为我所拥有；在交给将来的世代之前，我要使它尽量烧得光亮。
27、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
28、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学*可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。
29、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而*静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

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初三上册语文课后古诗
初三,语文
初三上册语文课后古诗
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的初三上册语文课后古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　一、《塞下曲六首》（其一）
　　1、诗中所写的地方在哪里？诗中“折柳“的含义应如何理解？
　　2、“五月”本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢？为什么要写这样的景象？
　　3、“笛中闻折柳，春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀？
　　4、你从李白“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象？并分析形成这种物候现象的原因。
　　物候现象：
　　成因：
　　5、请体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。
　　二、《凉州词》王之涣
　　1、诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是
　　2、下列理解不恰当的一项是（）
　　A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
　　三、《塞下曲》卢纶
　　1、本诗最后一句写什么内容？有什么作用？
　　2、本诗情景交融，请具体说明。
　　四、惠崇《春江晚景》二首（其一）
　　1、这首诗的作者和_______、_____并称“三苏”。
　　2、全诗在写景时有何特点？请具体分析。
　　3、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色？
　　4、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么好处？
　　5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义，请说一说。
　　望江南 [唐] 温庭筠
　　梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
　　[认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。
　　[了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。
　　[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，倚栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽，望着开满白色蘋花的江中小州，失望之情涌上心头，真是愁肠寸断。
　　[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
　　[话题拓展] 女性主题李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
　　温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
　　拟人写景温庭筠斜晖脉脉水悠悠
　　李白仍怜故乡水，万里送行舟。
　　李白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　渔家傲秋思 [宋] 范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　(写肃杀之景
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
　　(思乡爱国、壮志难酬
　　[认识诗人] 范仲淹北宋政治家，文学家，学过他的《岳阳楼记》。
　　[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间，作《渔家傲》数篇，述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
　　[全诗精释]秋天到了，边塞的景物与江南一带迥然不同，大雁向衡阳飞去，而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起，充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城，夕阳西下，烟雾缭绕，城门早已关闭。
　　乡思涌起，然而，浊酒一杯消不了浓重的万里乡愁。边患未*，功业未成，还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬，夜深寒重，寒霜满地，引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠，流下忧国思乡的热泪。
　　[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀，也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
　　[名句赏析]“千嶂里，长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城，伶仃而立，城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色，抒发慷慨悲壮的情怀。
　　“人不寐，将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
　　答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
　　[话题拓展].报国立功苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
　　范仲淹人不寐，将军白发征夫泪。
　　边塞风光范仲淹千嶂里，长烟落日孤城闭。异曲同工
　　王维大漠孤烟直，长河落日圆。

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初三励志的诗句
初三,励志
初三励志的诗句
　　1、回避现实的人，未来将更不理想。
　　2、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
　　3、生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
　　4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
　　5、成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
　　6、只有一条路不能选择——那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。
　　7、在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
　　8、我们没有退缩的选择，只有前进的使命。
　　9、困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
　　10、没有热忱，世间将不会进步。
　　11、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人往往是愿意去做，愿意去冒险的人。
　　12、只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：“我问心无愧。”
　　13、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
　　14、努力拼搏，让雄心与智慧在六月闪光！
　　15、我中考，我自信！我尽力我无悔！
　　16、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
　　17、人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
　　18、外在压力增强时，就要增强内在的动力。
　　19、脚踏实地地学*。
　　20、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
　　21、我是自然界最伟大的奇迹！
　　22、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
　　23、我奋斗了，我无悔了。
　　24、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
　　25、爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！
　　26、世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。
　　27、成功就是屡遭挫折而热情不减！
　　28、向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！
　　29、每天早上醒来后，你荷包里的.最大资产是24个小时。——你生命宇宙中尚未制造的材料。
　　30、成功就是每天进步一点点！
　　31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
　　32、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
　　33、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
　　34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
　　35、今朝努力，明朝成功。
　　36、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
　　37、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
　　38、不为失败找借口，只为成功找办法。
　　39、坚持不懈，直到成功！
　　40、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是*了亮了的晨光。
　　41、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
　　42、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
　　43、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
　　44、我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。
　　45、努力不一定成功，但放弃一定会失败。
　　46、我相信我和我的学*能力！
　　47、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
　　48、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
　　49、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
　　50、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

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人教版初三上册语文古诗鉴赏
初三,语文
　　望江南 [唐] 温庭筠
　　梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
　　[认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。
　　[了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。
　　[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，倚栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽，望着开满白色蘋花的江中小州，失望之情涌上心头，真是愁肠寸断。
　　[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
　　[话题拓展] 女性主题风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
　　温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
　　拟人写景温庭筠斜晖脉脉水悠悠
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　李白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　渔家傲秋思 [宋] 范仲淹
　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
　　(写肃杀之景
　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
　　(思乡爱国、壮志难酬
　　[认识诗人] 范仲淹北宋政治家，家，学过他的《》。
　　[了解背景]范仲淹在镇守西北边疆期间，作《渔家傲》数篇，述边镇之劳苦。这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
　　[全诗精释]秋天到了，边塞的景物与江南一带迥然不同，大雁向衡阳飞去，而无半点留恋之意。周围边疆的各种声音连同军中的号角一起响起，充满肃杀之气。重重叠叠、形势高险、像屏障一样的山峰中耸立着一座孤城，夕阳西下，烟雾缭绕，城门早已关闭。
　　乡思涌起，然而，浊酒一杯消不了浓重的万里。边患未*，功业未成，还乡之计无从谈起。羌笛之声悠扬，夜深寒重，寒霜满地，引发思乡之情。将军和征夫都久久不能入眠，流下忧国思乡的热泪。
　　[诗中言志]表达了边疆将士决心抵御敌人、保卫家园的英雄气概和爱国情怀，也反映了他们思念家乡的凄苦心情。
　　[名句赏析]“千嶂里，长烟落日孤城闭。”重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立。斜阳西沉，烟雾弥漫，在这千山万壑之中，一座孤城，伶仃而立，城门紧闭。描绘出边塞苍凉肃瑟的景色，抒发慷慨悲壮的情怀。
　　“人不寐，将军白发征夫泪。”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
　　答：爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
　　[话题拓展].报国立功苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
　　范仲淹人不寐，将军白发征夫泪。
　　边塞风光范仲淹千嶂里，长烟落日孤城闭。异曲同工
　　大漠孤烟直，长河落日圆。
　　乐器岑参中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
　　范仲淹羌管悠悠霜满地
　　江城子密州出猎 [宋] 苏轼
　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。上阙写太守出猎的壮阔场面，
　　抒发由打猎激发的豪情壮志
　　锦帽貂裘、千骑卷*冈。
　　为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？------------老当益壮
　　持节云中，何日遣冯唐？-------------------用典故希望朝廷重新重用自己，委以重任，戍边抗敌
　　会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。---------- 金戈铁马、杀敌报国的远大志向和爱国情怀
　　[认识诗人]苏轼，宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”豪放派词人。
　　[了解背景]本词是苏轼人密州知州时写的一首出猎词。
　　[全诗精释]让老夫也暂且抒发一回少年狂，左手牵扯着黄犬，右臂托着苍鹰。头上戴着锦缎做的帽子，身上穿着貂皮做的大衣，带领千余膘马*卷过小山冈，威武雄壮。为酬报太守，人们倾城出动，紧随身后。我要亲自搭弓射虎，我多像当年的孙权，英姿勃发，意气豪放。
　　酒意正浓时，胸怀更开阔，胆气更豪壮。两鬓已生出白发，这又算得了什么！遥想当年，冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚，使其免罪复职，什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我*，让我像魏尚一样受到重用，戍边卫国呢？我也能拉开雕弓圆如满月，随时警惕地注视着西北方，勇敢地将利箭射向入侵之敌。
　　[诗中言志]这首词通过太守出猎场面的描写，表现了作者渴望亲临战场、卫国杀敌、建立功业的豪情壮志。
　　[名句赏析]“亲射虎，看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。“持节云中，遣冯唐”，这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。射天狼”，表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的雄心壮志。
　　[话题拓展] 老当益壮曹操老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
　　苏轼鬓微霜，又何妨？
　　金戈铁马爱国苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
　　辛弃疾想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
　　用典苏轼持节云中，何日遣冯唐？
　　苏轼亲射虎，看孙郎。

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初三下学期课外古诗词
初三
初三下学期课外古诗词
　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编帮大家整理的初三下学期课外古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　春行即兴
　　唐代：李华
　　宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
　　芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
　　鉴赏：李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客。说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物。有全篇不露秋毫情意，而实句句是情、字字关情者。”诗和词在表现手法上是一致的。这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句写景，句句含情，却是比较突出的。尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。
　　送陈秀才还沙上省墓
　　明代：高启
　　满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。
　　风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?
　　鉴赏：这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗。清明时分，春雨飞飞，诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的'赶回沙上祭祖，满身的泥土尘埃和雨露，那是非常的零乱，诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖，那是让人感受到似乎有那么一些悲哀。
　　江上
　　宋代：王安石
　　江水漾西风，江花脱晚红。
　　离情被横笛，吹过乱山东。
　　鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，也就使景色带上了浓浓的秋意，勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛，这些特有时令的特定景物，就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”，具有鲜明的特色。
　　蚕妇
　　宋代：张俞
　　昨日入城市，归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，不是养蚕人。
　　鉴赏：这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。诗中反映了劳动人民生活的悲苦，表达了诗人对养蚕农妇的同情，对不劳而获的剥削阶级的愤恨，以及对整个封建社会的控诉和鞭挞。
　　东栏梨花
　　宋代：苏轼
　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
　　惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
　　鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
　　金陵晚望
　　唐代：高蟾
　　曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
　　世间无限丹青手，一片伤心画不成。
　　鉴赏：秋天的傍晚，诗人登上金陵(今南京)城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一种沧桑之感涌上心头。这里所说的“一片伤心”，即是指这种情绪而言。浮云落日是有形之物，丹青能画;而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。黄叔灿《唐诗笺注》说：“‘画不成’三字，是‘伤心’二字这神。”正因为画不成，故见“伤心”之深;也正因为伤心如此，所以谁也难以传神地画出这种心声。结尾两句，感慨深沉。高蟾预感到唐王朝危机四伏，无可挽回地走向崩溃的末日。他为此感到苦恼，而又无能为力。
　　春愁
　　清代：丘逢甲
　　春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
　　四百万人同一哭，去年今日割台湾。
　　鉴赏：这是一首即景抒情诗。诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。

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初三口号
初三
初三口号（精选375句）
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你还在找寻优秀经典的口号吗？以下是小编精心整理的初三口号，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1、志存高远，心系天下。
　　2、拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
　　3、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
　　4、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
　　5、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
　　6、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
　　7、态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
　　8、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
　　9、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
　　10、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
　　11、让刻苦成为*惯，用汗水浇灌未来。
　　12、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
　　13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
　　14、我中考我自信我成功。不做地下虫班级云中龙。
　　15、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
　　16、十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。
　　17、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
　　18、奋斗百日，绝不偷懒。
　　19、细节决定成败，态度决定一切。
　　20、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
　　21、今天学*不努力，明天努力找工作。
　　22、霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。
　　23、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
　　24、有量的积累，才有质的飞跃。
　　25、天龙八部，笑傲江湖。
　　26、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
　　27、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
　　28、我中考，我自信，我尽力，我成功。
　　29、奋斗改变命运，梦想在于行动。
　　30、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
　　31、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
　　32、此刻打盹，你将做梦；而此刻学*，你将圆梦。
　　33、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
　　34、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
　　35、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
　　36、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
　　37、努力拼搏，奋勇向上；为自己扬帆，为明天喝彩。
　　38、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
　　39、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
　　40、我自信，我出色；我拼搏，我成功。
　　41、心态决定命运，自信走向成功。
　　42、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
　　43、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
　　44、行动是理想最高贵的表达。
　　45、试试就能行，争争就能赢。
　　46、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
　　47、入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。
　　48、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
　　49、我要成功，我要笑到最后。

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关于初三奋斗的诗句
奋斗,初三,古诗文
关于初三奋斗的诗句
　　奋斗的人生是值得我们去怀念的，是值得我们为之努力的，以下是小编整理的`关于初三奋斗的诗句，欢迎参考阅读！
　　1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《知音》刘勰
　　2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》屈原
　　3、绳锯木断，水滴石穿。——《鹤林玉露》罗大经
　　4、会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》杜甫
　　5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《劝学》朱熹
　　6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》郑板桥
　　7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢*上见赠》刘禹锡
　　8、生当作人杰，死亦为鬼雄。——《夏日绝句》李清照
　　9、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》苏轼
　　10、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡
　　11、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府
　　12、疾风知劲草，板荡识诚臣。——《赠萧瑀》李世民
　　13、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——《病起》陆游
　　14、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》曹操
　　15、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。——《劝学》颜真卿
　　16、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》王安石
　　17、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。——《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
　　18、玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。——《论诗十绝》戴复古
　　19、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——《戏为六绝》杜甫
　　20、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——《金缕衣》无名氏
　　21、草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。——《论诗十绝》戴复古
　　22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿
　　23、君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。——《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
　　24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》李白
　　25、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》罗隐
　　26、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——《赠梁任父同年》黄遵宪
　　27、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——《琵琶记》高明
　　28、欲穷千里目，更上一层楼。——《登鹳雀楼》王之涣
　　29、少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》汉乐府古辞
　　30、劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。——《金缕衣》无名氏
　　1 、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——屈原《离骚》
　　2 、健儿须快马，快马须健儿——北朝民歌。《折杨柳歌辞》
　　3 、生当作人杰，死亦为鬼雄——宋·李清照《绝句》《乌江》
　　4 、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中——宋·郑思肖《画菊》
　　5 、直如朱丝绳，清如玉壶冰——南朝·宋·鲍照《代白头吟》
　　6 、愿君学长松，慎勿作桃李——唐·李白《韦侍御黄活裳二首》
　　7 、长安何处在，只在马蹄下——唐·岑参《忆长安曲二寄庞催》
　　8 、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜——唐·李白《梦游天姥吟留别》
　　9 、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间——明·于谦《石灰吟》
　　10 、天生我材必有用，千金散尽还复来——唐·李白《将进酒》
　　11 、时人莫小中水，浅处不妨有卧龙——唐·窦《醉中符载》
　　12 、时穷节乃现，一一垂丹青——宋·文天祥《正气歌》
　　13 、与天地兮比寿，与兮齐光——战国·楚。屈原《涉江》
　　14 、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才——清·秋瑾《黄海舟中人索句并见俄战争地图》
　　15 、人生自古谁死，留取丹心照汗青——宋·文天祥《过零丁洋》
　　16 、少年心事当拂云——唐·李贺《致酒行》
　　17 、刑天舞干戚，猛志固常在——晋·陶渊明《读山海经十三首》
　　18 、长风浪会有时，直挂云帆济沧海——唐·李白《行路难》
　　19 、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿——唐·杜甫《将赴成都草途中有作先寄严郑公》

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初三可以复读吗
初三,初中
初三可以复读吗
　　中考复读对于多数人来说，已经是耳熟能详的。可不可以复读？以下是小编为大家整理初三可以复读相关内容，文章希望大家喜欢！
　　初三可不可以复读
　　初中可以复读，不存在学籍问题，初三复读是可以的。
　　中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于中考复读。
　　先前流传的初中复读中考总成绩减10分的说法是谣传。初中复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，家长不用担心复读受到学籍的影响。
　　复读应该注意哪些问题
　　参加复读的考生应该注意一下自己是否适合复读，很多复读生参加复读之后就会失去了信心学*，由于初三的复读的压力大，很多学生都会承受不了初三的压力，有很多学生往往会适得其反。
　　由于学*压力大导致的学*成绩反而下降，复读生在复读的时候一定要注意一下问题。考生在选择复读的条件和需求时一定要清楚自己是不是真的适合复读，复读能不能提高成绩。
　　拓展阅读：初三复读生暑假学*方法指导
　　一、计划实施的目标：
　　1.提高自己在英语、数学(物理)的学*能力；
　　2.加强运动，提高身体素质；
　　3.学会做简单的家常菜。
　　二、具体措施：
　　1.组织好学*小组，以三个人一组为好，进行合作性学*。(学*水*相当的同学组成小组比较合适)
　　2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练*卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
　　3.把练*卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的`信心。
　　4.把练*卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练*、强化。
　　5.无论在订正试卷*题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
　　6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
　　7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学*素质。
　　8.对于新初四的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初四的学*内容)
　　9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
　　10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
　　11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
　　三、时间安排：
　　1.一星期学*五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
　　2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。
　　3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
　　4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。
　　四、督促自律：
　　1.设计好每天的生活学*评价表，对自己每天的生活、学*作好评价。
　　2.合作学*小组的同学互相督促，执行暑期生活、学*计划有始有终。
　　B份计划：(督促型，语文、数学为弱项)
　　此类计划具有督促性，合适尚须家长[微博]督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学*自信、兴趣及学*自制力的培养和家长、老师的帮助。
　　一、计划实施的目标：
　　1.提高自己在语文、数学等方面的学*能力。
　　2.加强运动，提高身体素质。
　　3.学会做简单的家常菜。
　　二、具体措施：
　　1.针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思，调整。
　　2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)
　　3.把练*卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
　　4.把练*卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
　　5.遇到无法解决的困难，按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
　　6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*，填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
　　7.每次完成*题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
　　8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
　　9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
　　三、时间安排：

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初三语文的高洁诗句
初三,语文
初三语文的高洁诗句
　　别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
　　不是花中偏爱菊，此花开尽更无花
　　春花秋月何时了，往事知多少
　　花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁
　　举头望明月，低头思故乡
　　零落成泥碾作尘，只有香如故。
　　露从今夜白，月是故乡明
　　岂不罹凝寒，松柏有本性
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
　　十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
　　表达游子思乡的诗句岭外音书断
　　碧云日暮无书寄，寥落烟中一雁寒陆游
　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》
　　春来爱有归乡梦，一半犹疑梦里行元稹
　　烽火连三月，家书抵万金。《春望》杜甫
　　浮云游子意，落日故人情李白
　　还家万里梦，为客无更愁张渭
　　江南几度梅花发，人在天涯髦已斑。
　　江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。
　　今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>
　　*乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>