防沉迷的自编古诗

写春节的自编古诗

写春节的自编古诗

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的.写春节的自编古诗，希望能够帮助到大家。

　　除夜

　　唐·卢仝

　　衰残归未遂，寂寞此宵情。旧国馀千里，新年隔数更。

　　寒犹*北峭，风渐向东生。惟见长安陌，晨钟度火城。

　　殷勤惜此夜，此夜在逡巡。烛尽年还别，鸡鸣老更新。

　　傩声方去病，酒色已迎春。明日持杯处，谁为最后人。

　　隋宫守岁

　　唐·李商隐

　　消息东郊木帝回，宫中行乐有新梅。

　　沉香甲煎为庭燎，玉液琼苏作寿杯。

　　遥望露盘疑是月，远闻鼍鼓欲惊雷。

　　昭阳第一倾城客，不踏金莲不肯来。

　　除夜雪

　　宋·陆游

　　北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

　　半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

　　癸已除夕偶成

　　清·黄景仁

　　千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

　　悄立市桥人不识，一星如月看多时。

　　除夜

　　【唐】高适

　　旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

　　故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

　　一枝春·除夕

　　【宋】杨缵）

　　竹爆惊春，竞喧填，夜起千门箫鼓。

　　流苏帐暖，翠鼎缓腾香雾。

　　停杯未举，奈刚要、送年新句。

　　应自有、歌字清圆，未夸上林莺语。

　　从他岁穷日暮。纵闲愁、怎减刘郎风度。

　　屠苏办了，迤逦柳忻梅妒。

　　宫壶未晓，早骄马、绣车盈路。

　　还又把、月夜花朝，自今细数。

　　客中除夕

　　【明】袁凯

　　今夕为何夕，他乡说故乡。

　　看人儿女大，为客岁年长。

　　戎马无休歇，关山正渺茫。

　　一杯椒叶酒，未敌泪千行。

　　除夜

　　【唐】来鹄

　　事关休戚已成空，万里相思一夜中；

　　愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

　　已酉新正

　　（明）叶颙

　　天地风霜尽，乾坤气象和；

　　历添新岁月，春满旧山河。

　　梅柳芳容徲，松篁老态多；

防沉迷系统

防沉迷系统

　　为保护未成年人的身心健康,未满18周岁的用户都将受到防沉迷系统的限制,在您成年后,将会解除对你的防沉迷限制策略，下面小编带来的防沉迷系统。　

　　【论文摘要】：随着科技的不断发展，电脑的普及率日益增加，而电脑的使用者却逐渐趋于低龄化，在面对一些自控能力比较差的孩子来说，家长们有些无能为力。基于目前网络游戏防沉迷的兴起，我们制作了一款用Delphi7.0编写的适用于windows 用户的防沉迷系统，该系统能有效的控制孩子的上网时间，游戏时间等等，并能在规定时间内显示提示信息，帮助用户合理安排时间，非常具有人性化。

　　引言

　　在这个信息爆炸的时代，电脑成为了一个不可或缺的角色，越来越多的人每天的生活工作都离不开电脑，在*一些比较发达的地区，*均每户人家都拥有一台电脑。但与此同时，我们不可忽略一点，一些低龄化儿童碰触电脑的概率也越来越大，因为他们的自控能力不高而十分有可能会一直上网，玩游戏等等。家长每天要上班，对于自己不在的时候如何控制自己孩子玩电脑的时间感到力不从心。

　　开发此软件的目的在于当今网民年龄趋于年轻化，他们由于年龄小而无法适当的好自己的上网时间及游戏时间，所以此软件可以帮助大部分家长在不能陪同自己孩子的情况下，合理的控制好自己孩子的上网及游戏情况（包括上网的时间：在规定上网的'时间内加入了网址的过滤），避免了在上网的同时让您的孩子接触到不良网站，免受侵害；游戏的时间：即单机游戏（如果是网络游戏，将计算在上网时间内），同时也能限制在规定时间内您不允许您孩子玩的游戏。

　　项目开发背景

　　基于目前十分热门的网络游戏防沉迷系统，它是一个针对于控制未成年人上网玩游戏的系统，未成年人累计3小时以内的游戏时间为"健康"游戏时间，超过3小时后的2小时游戏时间为"疲劳"时间，在此时间段，玩家获得的游戏收益将减半。如累计游戏时间超过5小时即为"不健康"游戏时间，玩家的收益降为0，以此迫使未成年人下线休息、学*。

　　借由这个网络系统，我们想到了把它应用在windows操作系统上能更好的帮助控制未成年人上网时间和游戏时间，可以使家长放心的去上班。

　　项目的功能介绍 用途：

　　它是一款对电脑进行限时操作和定时管理的软件。上班的家长可用来对子女进行电脑限时使用、定时使用，来限制孩子的超时使用电脑，防止未成年人疲劳上网而影响学*和休息。公司职员可用该系统进行工作安排、备忘提示等，给工作带来方便，提高工作效率。

　　前瞻：

　　本软件所实现的功能可以满足家庭和企业用户的基本要求。它能帮助少年儿童健康上网、帮助企业员工提高工作效率，在各个年龄段都有，是不可多得的管理型软件。

　　创新性：

　　本软件把限制功能、截图功能和日志功能相融合，能更有效、更直观地了解孩子的上网情况。同时，本软件也加入了备忘功能，从而使孩子和父母都适用。它提高了软件的利用率，利用率越高，市场竞争力越强。

　　软件需求分析 系统的大致模块划分

　　该软件由登陆模块，设置模块和控制模块组成。

　　1.1 各模块的功能解释与数据表之间的对应关系：

　　通过对时间、网站、程序、备忘录、截图的设定可以在执行模块时得到应用。时间设置主要包括对上机总时间、上机时间段、上网时间段的设置；网站设置主要是对受限网站的设置；程序设置主要是对受限单机程序的限制；备忘录设置可以记录需要提醒的条目；截图设置可以控制截图的频率、保存路径、保存张数等基本设置。

　　控制模块

　　当设置模块定义完毕后，控制模块就开始发挥作用。当上机时间耗尽时，系统会自行关机；当上网时间耗尽时，系统会自行断网；当输入受限网站时，系统拒绝登陆；当点击受限程序时，系统拒绝运行；当用户使用电脑时会按照一定频率自动截图至指定文件夹并记录到日志中；当备忘条目时间临*时，系统会跳出提示框，当用户点击提示框时它才会消失。

　　模块的具体流程

　　系统总体设计方案 系统实现目标本软件使用编程技术、数据库技术，实现后台数据库和前台程序的有效结合。为管理者提供真实有效的信息，方便管理和提高时间的利用率。程序设计美观、实用。具体实现以下要求。

　　本软件为《防沉迷系统》，其功能模块图如下：

　　《防沉迷系统》主要包括：主程序、时间控制、上网控制、网址过滤、程序限制、截图纤细、日志模块、备忘录模块共七个主要模块。

　　该软件的操作界面由工具栏跟菜单栏两部分组成：

　　系统各子模块功能简述

　　l 主程序： 编制主程序菜单、工具栏、状态栏，集成和调用其他模块。

　　通过主程序可以集成调用其他模块。

　　l 时间控制：分为两个时间控制小模块，分别是使用总时间控制和使用时 间段设置。该模块可以限制每天使用总时间、最长连续使用时间、可用时间段（可多选）的功能，另外可以显示改天总计已使用时间。当时间耗尽时，系统自动关机。

　　l 上网控制：该模块可以设置每天上网时间段（可多选），当时间耗尽时， 系统自动断网。

　　l 网址过滤：该模块可以设置需要过滤的网址（可多选），当启用此功能时，系统拒绝对被设置网址的访问。

　　l 程序限制：该模块可以设置需要过滤的单机游戏（可多选），当启用此功能时，系统拒绝运行受限单机游戏。

　　l 截图信息：该模块可以设置截图频率、覆盖张数及图片存放路径，能满足用户的个性化要求。

　　l 日志：记录用户使用信息。

　　l 备忘录：储存用户备忘条目，当时间到时跳出提示框。

　　总体设计： 主界面：

　　用户通过“家长登入”，登录并设置所需事件。登录后的界面可以应用该软件中的所有功能。

　　《防沉迷》的主窗口是整个系统最主要的操作界面。所有功能都通过主窗口进行调用。各个不同的模块显示在工具栏上，每个工具按钮都配置了相应的图标。

　　菜 单：功 能----时间控制，上网控制，网址过滤，程序限制，截图信息，日志，备忘录，退出家长控制----家长登陆，注销控制，修改密码，帮 助----帮助，风格，其他，工具栏：时间控制，上网控制，网址过滤，程序限制，截图信息，日志，备忘录，家长登入，注销时间控制模块：

　　总时间控制可以规定孩子每天用多少时间，当然是从一开机就开始算起，家长在设置的时候只需在里写好时间，然后把的勾打上，按确定，就能轻松的设置好。这里还可以设置孩子连续开电脑的时间，如果您觉得您的孩子需要在一段时间休息下可以选择1，2，4小时，当然也要把勾打上，再按确定。

　　家长可以根据实际情况通过对时间的限制来控制孩子的上机时间，当时间耗尽时，系统会自动关机。下一次开机时需要输入密码放可解除禁令。

　　上网时间控制模块：

　　此模块是对主机的上网的时间进行控制。家长可以选择每天的某几个时间段给孩子开放使用，不用每天修改，会读入数据库中。家长可以通过设置具体的上网时间，比如可以在工作日让孩子上1~2小时的网，在周末可以上5~6小时，这个是由家长自己决定的。

　　网址过滤模块：

　　输入需要阻止的网址，主机将会拒绝对该网址的访问。家长只需在打入需要限制的网址然后点击，刚才输入的网址就会添加到限制的网站地址栏里，只要在打勾，按下确认即可。

　　程序限制模块：

　　根据提示浏览，将要限制的exe游戏文件添加至该软件，主机将禁止这些单机软件的运行。这个模块和网站限制类似，它可以通过直接从电脑里调出程序的路径，然后点击就可以把需要限制的程序添加进去。

　　截图信息模块：

　　为了方便了解孩子的上网情况，家长可以设置截图功能来了解孩子是否健康上网、合理利用上机时间。这个根据每个家长自己的需求设定多少时间截图，然后保存的路径可以通过来确定，因为考虑到图的大小，会影响到硬盘空间，所以我们还设计了家长们可以根据刚才设置的上网时间和开机时间来决定保留几个后自动覆盖。当全部设置好后别忘了勾上，再确认！

　　日志模块：

我们应该如何预防沉迷于网络

我们应该如何预防沉迷于网络

　　19世纪至21世纪，互联网的出现改变了中华乃至全世界的人们，从以前的千里马信鸽到现在的飞机、电话，无一不在改变。

　　人们渐渐的已经*惯了现在的生活，有事打电话，没事打王者。如今的00后未来的国家栋梁寄托全部在他们身上，说句难听的话，如果现在的小孩都沉迷在游戏上，而不把心思放在未来的工作，不去争取过上好的生活，每天打着游戏。当我们国家有才干有理想有抱负的人民逐渐老去的时候，未来的他们怎么办!

　　互联网的到来给我们带来了很大的方便，即使相隔万里也能面对面通话，如同在眼前一样。但它带给我们的不只是方便，还有那份渐渐疏远的亲情，孩子是家的希望，更是国家的希望，没有他们这个国家是没法继续掌控的而现在越来越多的孩子沉迷有游戏互联网，更有甚之逃学、责骂，脾气变的暴躁，仿佛就是拿走他的手机等于扼杀他的人一样！

　　互联网是出现可以说是历史上最伟大的发明，使我们做什么事都可以快速方便的完成，如果古代人看到如今的世界也会非常的惊讶吧！他带给我们方便的同时，也使得我们越来越懒，甚至走两步都懒得走，饿了我可以叫外卖，没有什么事是手机电脑办不了的，渐渐人们成为了一个懒惰、依赖的人，懒惰的是思想，依赖的`是互联网！

　　如今的孩子游戏是他们的灵魂，夺走了它等于夺走了他们的灵魂只剩下躯壳！仿佛整个世界都充满恶意，父母一定要监督孩子，和他们多做做亲子活动，增加他们的生活乐趣，而不是想着没事让他们玩一下，这样只会让他们更沉迷，更依赖！

　　孩子从出生到记事，懂事之前，他们什么都不知道，只有与生俱来的饿了要吃，家长的正确引导才是关键，你从小培养他物理化，让他对这方面感兴趣，他长大绝不会当英语教师。

　　*时多余孩子精神上的交流，多沟通，培养他们的感情，让他们知道游戏对一个孩子来说没有任何意义！

　　互联网以它内容丰富、环境开放以及难以控制等特点在飞速发展,它以信息的快捷传递深入到生活的各个方面。下面是小编整理的我们应该如何预防沉迷于网络，一起来看看吧！

　　一、网络的本身的吸引力，不可否认，在现在科技不断的发展，我们时间与金钱有限，但是我们在网络中可以接触到更多的精彩，可以接触到更多不多的人。

　　二、大学生在现实生活中的找不到优越感，然后在游戏中，他们可以叱诧风云，为所欲为，找到一些些存在感。可以忘掉现实生活中的烦恼，可以刷到更高的等级装备，可以在攀比中略占上风。可以找到虚拟女友或者男友。

　　三、作为现在比较流行的电竞游戏，还可以在游戏中帮别人打装备，帮别人刷分，上等级，这样还可以赚点钱。打得好还可以去做视频，顺便自己开个淘宝，宣传宣传。

　　四、由于玩游戏的颇多，你如果不玩游戏，与周围的同学可能没有什么谈资，可能会感觉你很异类。所以为了融入集体，也要玩游戏。

　　五、生活压力大，可以在网络中进行任意的谩骂，可以进行偷窥，二这些在目前网络管理方面不是很严谨，所以不犯法。而且网络还是一个秀恩爱，秀幸福的地方，亲朋好友都能看到。

　　六、网络给我们带来很多方便，网上购物，吃的穿的都可以在网上一键操作了，都舍不得动了。

　　长期沉迷网络的危害是非常巨大的，主要表现在以下几个方面：

　　第一，会对视力形成很大的影响。

　　不管是玩手机还是看电脑，都是有辐射的。除此之外，电子产品的屏幕都比较亮，会刺激眼球，造成视觉疲劳。特别是到了晚上关灯的时候，对于视力简直是毁灭性的伤害，而且不可逆的。

　　第二，会与社会脱节。

　　长期的沉迷网络，就失去了与人交往的能力。你的社交圈会越来越小，朋友也越来越少。而且你会停止进步的，甚至自断前程。

　　第三，影响身体的健康。

　　玩电脑或者手机的时候，你的手指要不停的敲打，而且要持一个姿态，对人的关节损伤很大。同时也失去了锻炼身体的时间，你的身体状况会越来越差的。

　　所以年轻人上网一定要节制，无聊的时候可以看书或者听音乐来打发时间。

　　1、利用一些小程序，限制上网时间。在电脑（手机中）安装上这种程序，设置的时间一到，就不能在上网。只有确实需要用网络工作、学*时再上网。

　　2、多些现实生活中的社交行为。比如亲子间互动，父母带孩子出去玩。和朋友去逛街，和异性朋友去约会等等。

　　3、多读一些书。多读一些纸质书，纸质书的质量也比较有保证。出版社在出版之前一定做了很多考虑。喜欢读电子书提前下载下来，在断网的状态下阅读。

　　4、制定一个明确目标，坚持不懈的努力。如果你是上班族就制定工作目标，如果你是学生党就制定学*目标。当生活有明确的目标时，就没有那么多时间去玩乐了。

　　5、业余时间多做运动。女生做做瑜伽，跳跳健身操。男生约上好基友打打球。有孩子的和自己宝贝到公园一起锻炼。空闲时间做些有意义的事情！

　　6、参加一些社团（乐队、合唱等团体）、学门才艺。如果你是大学生可以参加到校内的各种社团。如果是孩子沉迷网络，可以带他去参加各种培训班，学学钢琴、跳跳街舞。

　　7、亲人、朋友多些监督。改变一种生活*惯是件比较困难的事情。亲属要多些耐心，常常在他身边多些爱的叮咛，多些温馨地陪伴，相信他会不再沉迷与网络。

　　8、找到他沉迷网络的原因。他为什么宁可玩手机也不愿和你说话？是不是你的沟通方式出了问题？是不是他最*的压力太大。找到原因，才能对症下药。

防范校园欺凌预防网络沉迷心得体会

防范校园欺凌预防网络沉迷心得体会（精选13篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的防范校园欺凌预防网络沉迷心得体会，欢迎大家分享。

　　校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦，我们的学生都处在身心发展的关键时期，应该享有一个健康良好的学*环境，应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬，这不仅仅是道德问题，更上升到了法律层面，我们每一位老师必须引起高度重视。

　　“人之初，性本善”欺负弱小的同学也并不是出生就自带戾气，喜好欺软怕硬，因此遇到这类学生老师更应该以适当的教育方法对其进行感化，帮助他走出道德误区，成长为一名优秀的中学生。

　　首先，身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。我认为可以利用自*课的时间带领学生观看相关的法制节目，一方面普及法律知识、防范校园欺凌，另一方面缓解学*压力、增加学*乐趣。我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。

　　其次，学生的健康成长离不开良好的家庭教育，和谐的家庭氛围有助于孩子养成积极乐观的心态，在这种家庭中成长的孩子很少与其他人发生正面冲突。很多校园欺凌事件的发生，背后都有一个不堪入目的家庭存在。所以我们呼吁面对孩子不健康的人格特征，家长应当给孩子营造一个良好的家庭氛围，经常与孩子进行沟通交流，及时掌握孩子的心理动向，教育孩子如何在困难和挫折面前，如何冷静的去处理问题。其次，家长应该为孩子普及法律知识，让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。

　　最后，校园安全离不开社会这个大家庭。荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利”，可见社会环境的好坏，对于孩子的教育成长不言而喻。

　　所以面对互联网的普及带来很多含有暴力性质的影视作品、灰色文学等，国家相关部门必须颁布法律严加管制。*年来越来越多的志愿者也投身到防范校园欺凌的宣传活动中，呼吁广大学生面对校园暴力，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、*人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

　　所以面对互联网的普及带来很多含有暴力性质的影视作品、灰色文学等，国家相关部门必须颁布法律严加管制。*年来越来越多的志愿者也投身到防范校园欺凌的宣传活动中，呼吁广大学生面对校园暴力，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、*人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

　　校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的`在校学生。

　　从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

　　校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学*的`净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“

　　校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

　　儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。

　　我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，反对校园欺凌从我们做起。

　　“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理，明理方可**。

　　这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。*日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，*常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。

　　“花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人，不处理好人际关系，成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的，血肉源于父母，无论伤害或深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的一项，若因小事就与人争执不下，又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉，人性本善也终将被摧毁。

　　拒霸凌之门外，品学固优也。

　　在变坏之前做个好人，为自己，为父母，为他人。

　　为积极响应孩子学校（介休三中）号召，*期我观看了第二十一个全国中小学生安全教育日关于《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座。当下是一个信息高速发展的社会，很多影视、电视、书籍当中都含有欺凌场面，很多武侠、欺凌手段被包装和美化，小孩子的模仿能力很强，辨别是非的能力还不够，种种的欺凌场面只是让孩子知道欺凌、欣赏欺凌，乃至使用欺凌。而且现在网络技术相当发达，很多欺凌、血腥的游戏在网上泛滥，其画面精美逼真，学生上网就经常沉溺其中，并往往会把网络中的欺凌带到现实当中。校园欺凌的存在已是不争的事实，还校园一片净土，创建良好的学*氛围，必须采取有力的措施。去年全国校园安全事故频发，*也采取了种种措施，加强校园周边的安全。通过讲座我们了解了校园欺凌的表现，校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。在学校里面，老师的管理对学生还具有一定的威慑力，但是往往事情是发生在校外。放学后，老师也无法顾及。在校门口附*，小吃店门口，经常上演此类情况，或被敲诈勒索。校园欺凌的三种形式：语言欺凌。学生之间经常用污言秽语相互攻击，导致矛盾的产生。身体欺凌。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。心理欺凌，指的是不断重复地采用语言或其他诡计，影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良改变，

　　这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。校园欺凌的具体表现形式有：索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱。初一有位男同学，向全班男生借钱，名义上是借，实际上是敲诈。以大欺小，以众欺寡。我们班有几位男生，经常欺负一位小男生，如有不从，就会被揍一顿。为一点小事就大打出手，并伤害他人身体。有两位同学在打球时，身体不小心接触了一下，结果打了起来，一个出鼻血，一个眼睛被打肿。同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长争短，大打出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话，于是就纠结了一帮人，把那女生打了一顿。一方不堪长期**，采取以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上，校园欺凌是社会欺凌的一个缩影，但是校园欺凌毕竟不是社会欺凌本身，二者还是有所区别的。

　　面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先，家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝，以自身的榜样感染和影响孩子，教会孩子树立正确的人生观和自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上的、快乐的心，广交朋友不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系，了解孩子在校状况，发现问题也可及时解决。比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包容一些人和事的*惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。学校应当贯彻落实《义务教育法》和《教育法》，加大对教育的投入，加强德育教育，培养学生正确的价值观和道德观，加强法制教育，还应开展丰富的课外活动促进学生学*兴趣。老师应当主动关爱学生，纠正偏好优生，冷漠后进生的`教师歧视现象。学校还应当定时召开家长会，加强家庭和学校的联系，及时发现问题，共同矫正青少年的不良行为，预防犯罪。学校还要整顿周边环境，培养一个良好的学*氛围，并为学生提供心理咨询和指导。薄伽丘说："在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。"你打算在学*和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持，你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养，是一中处变不惊的气度，是一种承受，一种理解，一种体谅，一种品格，一种境界。它不是先天就有的，它需要我们后天的学*体验和感悟。开开心心的学*工作和生活比什么都好！

　　最*一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！

　　按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然**，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

　　校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的.航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

　　谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

　　校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、*科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占76.8%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校老师和管理人员。

　　根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下5类：

　　1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生；

　　2.校外青年殴打在校学生；

　　3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生；

　　4.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害；

　　5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。 原因可能是，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、*等的社会。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。

　　*年来，校园欺凌一直是社会广为关注的话题，由于未成年人心智不成熟，认知不健全，所以校园欺凌事件一直不绝于耳，而由于现有的法律还不健全，所以导致校园欺凌发生后，被欺凌者得不到相应的救助，最终导致很多悲剧的发生。面对这些悲剧，我们应该正视校园欺凌，让孩子远离暴力。

　　*年来，发生在各城市的校园暴力事件层出不穷。今年十五岁的陶某某，是海东市互助县威远初级中学八年级三班的一名学生，就在刚刚过去不久的六一儿童节，这个属于美好、属于欢乐的节日，陶某某选择用一种极端的方式结束了自己年仅15岁的生命。究竟是什么样的原因让这个孩子做出了如此残忍的决定呢2015年4月29日，上海市医药学校一名女生被五六名女生轮番推搡、扇耳光、踢打、拖拽头发的视频在网上传播；2015年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。那么，本该和谐、文明的校园内，为何会不断发生暴力事件呢？为此，记者采访了青海师范大学的心理学教授赵慧莉。

　　赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：家庭教育当中我们会更多的，倾向于能够让孩子有物质上的满足。而对于很细微的，我们认为的，在家长眼里看的不重要的一些细节，恰恰是孩子以后在成长过程当中，可能会对他影响特别大的一些缺点。比如说以我为中心，我是老大。

　　校园暴力事件发生的原因，与家庭、学校、社会和个人密不可分。尤其是家长，作为孩子的第一任老师，更是承担着重任。但部分家长素质偏低，家庭结构不完整，采用简单粗暴式教育，让孩子缺乏归属感，这是发生校园暴力事件的诱因之一。

　　面对孩子不健康的人格特征，家长首先应当给孩子营造一个良好的家庭氛围，经常与孩子进行沟通交流，及时掌握孩子的心理动向，教育孩子如何在困难和挫折面前，如何冷静的去处理问题。其次，家长应该为孩子普及法律知识，让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。

　　赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：对于家长来讲。对孩子应该有一个客观的科学的评价的态度。你怎么样来看待孩子的成功。怎么样看待孩子的进步。这个非常关键，同时在家庭教育当中。这个非常关键，同时在家庭教育当中。有一点是不能忽视的要培养孩子健全的人格特征。

　　学校作为孩子的第二任老师，对孩子形成正确的人生观、金钱观、价值观至关重要。老师的职责是教书育人，但随着法律制度的不断完善，很多老师只尽到了教书的职责，而育人的职业却不断被忽视。

　　赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：惩罚和惩戒的度很难去把握。而事实上我们说。教育惩戒是教育应有的一个功能。惩戒和惩罚我们拿不准的时候。教师就会变得怎么样呢？除了传授知识以外。其他的就好像显得无能为力。

　　赵教授说，面对此种尴尬的局面，作为学校的管理者和老师，营造良好的校园氛围势在必行，学校应当逐步转变教育观念，对学生进行全面评价，提高学生的自我保护能力。多与孩子进行沟通交流，多举办丰富多彩的活动，多普及法律知识，让孩子懂得去感恩、去尊重他人，去承担责任，对预防校园暴力事件的发生能起到决定性作用。

　　赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：比如说像校园心理剧，比如说还有像情景剧，讨论这些方式都可以让学生。在角色扮演当中，去了解施暴者和受害者，彼此之间的感受，同时改变自己的一些行为。

　　荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利”，可见环境对事物的影响不可低估。社会环境的好坏，对于孩子的教育成长不言而喻。但随着互联网的普及，很多含有暴力性质的影视作品、灰色文学等不断影响着孩子，虽然国家已经颁布相关法律禁止，但仍旧有很多作品流入孩子眼中。

　　面对校园暴力，学生个人在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、*人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

　　为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，20XX年11月16日下午，我们四年级年级举行了“ 严防校园欺凌”主题班会活动。

　　什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他（向老师、家长、警察求助），不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后，学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学*心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。

　　通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！

　　应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体教师共同规范学生行为，想方设法确保校园*安、和谐。

预防学生沉迷网络文明上网**下讲话稿

预防学生沉迷网络文明上网**下讲话稿（精选5篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿一般是开会前或出*重要场合前准备的发言稿。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编帮大家整理的预防学生沉迷网络文明上网**下讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《让美好前程不要毁在我们手中》。

　　当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活，成为一种获取知识的重要来源。在网上，我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，学到书本上没有的知识，我们也可以通过上网来拓展空间，帮助我们缩短时间与空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息，结识一些来自五湖四海的朋友！

　　同时，网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学*成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了?小网虫?；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了*视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。

　　17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，就在他想打游戏，奶奶没有答应给钱时，残忍地将奶奶杀害。再听一件真实的事情：一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举……

　　据调查，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉自己美好的前程。

　　试问：当你痴迷于火热的网络游戏的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几回？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

　　踏上新世纪的征途，接过长者的火把，在今天，让我们点燃这样一个鲜活的主题——珍惜青春，文明上网。

　　少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功?——只要我们勤勉；

　　风萧萧兮易水寒，‘现在’一去兮不复返?——只要我们把握。

　　同学们，让我们响应学校号召，从我做起，从现在做起，远离网吧、驱除网魔、戒除网瘾，把握眼前的一点一滴，共创美好的明天！

　　谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。人们都说，网络是把双刃剑，用得好，足不出户，就可以便捷地遨游在知识的海洋；用得不好，就会使身心受到极大的伤害，无法健康快乐地成长。作为一名教师，肩负着教书育人的重要使命。如何引导学生文明、科学、健康地上网，充分利用网络资源促进其身心健康成长呢？

　　随着网络时代的来临，校讯通博客应时而生，它以绿色纯净的教育博客宗旨，吸引了众多优秀的教师、学生和家长在这里开博。我突然发现，打造优秀班级博客圈，让学生和家长都爱上写博，是引导学生文明上网的最佳途径。于是，我便号召我的学生和家长在这里建立博客，我便开始用心打造我们班级的博客圈。

　　俗话说，打铁先要自身硬！我立即在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客，一次次教育反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，都是我写作的源泉。每当夜深人静，尽管夜色阑珊，尽管困意袭来，我也奋笔疾书，乐此不疲。到目前为止，八十多万字的教学札记，*四百篇的教育博文，使得我在教师专业化成长道路上一路领航，这给家长和孩子们树立了良好的榜样，他们也纷纷在博客的舞台上初试锋芒。

　　每天工作之余，尽管身心疲惫，尽管重任在肩，我也挤出时间，走进我们班级的博客圈，认真浏览每一位博客，用心点评每一篇博文，这是对他们最好的激励；每一届书香班级大赛，我都积极组织学生参加，目的是借大赛鼓舞他们写博的`士气；每一篇课文的读写结合小练笔、每一次活动的日记、每一本共书的读后心得等等，我都让他们发到博客里；每发一篇博文，我都会在班内的星星擂台上体现，让全班同学看到他耕耘的点滴；每当有人想放弃，我就给他们讲《犟龟》、《你想成为天使吗》、《沙漠里的金子》等故事，让他们懂得“只要上路，就天天走，总会遇见隆重的庆典”的道理……渐渐地，读书写博成了我们班学生的热爱，家长的*惯，孩子们摒弃了电视和网络游戏的诱惑，家长们放弃了娱乐和休闲的时光，只要有空，他们就会不由自主地走进这绿色纯净的空间，在博海中徜徉。很快，我们班便形成了优秀的班级博客圈，在博客圈里，我和我的学生以及家长们快乐地成长。

　　作为圈主的我，短短的几年间，先后荣获了“濮阳市教坛新秀、师德标兵”“河南省优秀辅导员”“全国作文教学能手”、“国家德育实验先进教师”等多项荣誉称号；所讲的优质课，多次获得油田一等奖第一名的好成绩，今年五月，代表油田参加了河南省第八届小学语文优质课大赛，又摘取了一等奖的桂冠；7项科研成果获省、国家一等奖；29篇论文发表在国家核心期刊上。

　　在我的感召和引领下，家长们凭借这绿色的教育*台，用心记录孩子成长的脚印，以飞快的速度提升着教育理念，人人都感到受益匪浅。由此，把孩子培养得更加优秀，把家庭经营得更加和谐与美满，将写博进行到底是他们的铮铮誓言！

　　在我和家长们的联手共育下，班里学生的综合素质整体快速提升，每次^考~试均拿第一，各项比赛均能夺冠。7个学生登上博腕儿的宝座；15个学生多次获得“阅读天使”和“书香家庭”的美称；连续五届的河南省书香班级特别奖”；两届“全省第一”的大奖，使我们班成为了河南省书香班级的典范。

　　亲爱的同学们，如果你走进我们班的博客圈，相信你一定会惊叹不已，两万多篇的日志，见证着我、学生和家长们共同成长的足迹；我们走进网络，与博客同行，那一步步，一串串脚印，让人感动，让人欣喜。

　　亲爱的老师们，让我们打造优秀班级博客圈，来引导学生文明上网；让我们带领家长走进博客天地去耕耘，谱写家校共育的新篇章；让我们共同在博海中徜徉，在博客圈里快乐成长！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是五年级五班的张艺林，今天我演讲的题目是《绿色上网》，随着信息科学技术的迅速发展，互联网得到广泛的普及，网络已经成为人们日常生活、工作和学*中不可缺少的工具，但我们也能清楚地看到，互联网在加速信息交流，促进知识创新，推动经济发展的同时，网络的不良文化现象也日渐显现，对青少年人生观，价值观、道德观的形成，对社会风气的影响都不容忽视。

　　所以，同学们，在此我呼吁哪些还迷恋于网络游戏，沉浸在甜蜜，虚幻中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？

　　亲爱的同学们！快从虚幻的世界中解脱出来吧！一样最宝贵的东西———时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间，悄悄溜走。

　　亲爱同学们！我们是祖国的未来，民族的希望，未来我们身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们大家一起上文明网，文明上网吧！把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　网络使青少年的观念得到更新，如学*观念、效率观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。不过，要注意青少年正处于成长、发育阶段，自我控制能力较差，心理不够成熟，社会经验不足，网络热情又高，他们很容易被神秘而富于刺激的网络世界所吸引，沉迷于网络。据调查表明：青少年上网60.7%的人在玩游戏，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在发e-mail。从这些触目惊心的数字中可看出，目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界，网络犹如一块神奇的土地，深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应及早地认识到健康地上网的重要性。

　　作为一名高登中学的的学生我倡议上网时要做到以下几点:

　　1、 上网时要严格控制时间。

　　2、 制定一个学*时间表。

　　3、学会劳逸结合。 建议我校学生在周一到周五之间除了上网查资料、学*外，可以不上网。到了周末，可以适当地上网，但周六、周日每天不能超过两个小时。

　　4、上网要有社会责任心，不要给别人添麻烦。在网络上与人交流时，要充分注意自己发送的内容，不要有失礼的语言。

　　5、要知道网络中有少数坏人。不看暴力、**等内容，要注意保护自己的隐私，接到不明邮件时不要打开。在网上遇到麻烦，不要自己去解决，要告诉家长和老师，或直接报警。

　　专家指出，互联网络如果使用得当，能够给人们的工作和生活带来效率与快乐，如果使用不当，“虚拟世界”有时也会令人迷失，甚至把真实和虚拟的世界混乱了。同学们,请健康、文明上网吧!

　　一是切实增强责任感紧迫感。要健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

　　二是迅速开展一次全面排查。发现涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、等内容的网络文化产品后，要及时会同相关部门采取措施予以整治。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学*生活。

　　三是集中组织开展专题教育。要通过多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络的知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

　　四是严格规范学校日常管理。要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。

　　五是推动家长履行监护职责。要通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管。

　　预防中小学生网络沉迷，需学校、家庭、社会各方面尽心尽责、密切配合。下面，我们就一起听听相关专家的建议，看看他们怎么说。

　　对于中小学生而言，无论其沉迷的是游戏还是群聊，或是其他，都会直接影响其生理、心理、学*和交往等行为的正常发展。长时间沉浸在网络之中暂且不管使用移动网络究竟是在做事情还是在玩游戏、，会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等产生不良影响，这已被媒体报道的许多极端案例所证实。

　　教师和家长要以身作则，在使用网络特别是手机等移动终端设备时，要做到理性、节制。教师和家长要主动投入到与孩子一起共同学*的过程中。共同学*适应网络时代的新的生活方式，共同面对和解决网络带来的生活困惑，共同面对和解决孩子由于自制力薄弱带来的网络苦恼。同时，要时时提醒孩子，对待任何事物都要保持一种适可而止、适量而止、适时而止的心态。

　　家长从正反两方面看待互联网带来的机遇和挑战，要树立与移动互联时代相应的责任意识和风险意识，高度重视孩子“触网”问题，要与时俱进地提高自身网络素养和育人能力，掌握科学的育儿方法和有效的亲子沟通策略，指导孩子做互联网时代的弄潮儿，避免在信息化漩涡中溺亡。要让家庭成为预防中小学生沉迷网络的坚实防线和帮助中小学生健康快乐成长的可靠阵地。

关于立夏自编古诗

关于立夏自编古诗

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，狭义的.古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于立夏自编古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　立夏日忆京师诸弟

　　唐·韦应物

　　改序念芳辰，烦襟倦日永。

　　夏木已成阴，公门昼恒静。

　　长风始飘阁，叠云才吐岭。

　　坐想离居人，还当惜徂景。

　　阮郎归·初夏

　　宋·苏轼

　　绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

　　碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。

　　微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

　　玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

　　山中立夏用坐客韵

　　宋·文天祥

　　归来泉石国，日月共溪翁。

　　夏气重渊底，春光万象中。

　　穷吟到云黑，淡饮胜裙红。

　　一阵弦声好，人间解愠风。

　　立夏奉祀太一宫

　　宋·刘筠

　　舜柏森森拂绛霄，薰风瑟瑟动云璈。

　　琳房遍设沉榆*，金檠齐燃绿桂膏。

　　秘册十行开凤检，灵辉三烛驻霓旄。

　　香飘员峤空歌歇，北斗阑干月殿高。

　　立夏

　　宋·赵友直

　　四时天气促相催，一夜薰风带暑来。

　　陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。

　　莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回。

　　睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台。

　　山中立夏即事

　　明·蔡汝楠

　　一樽开首夏，独对落花飞。

　　幽僻还闻鸟，清和未换衣。

　　绿帏槐影合，香饭药苗肥。

　　尽日柴关启，蚕家过客稀。

　　立夏日晚过丁卿草堂

　　明·张掞

　　江上茅堂柳四垂，又逢旅次过春时。

　　雨多苔蚀悬琴壁，水满蛙生洗砚池。

　　风浦萧萧帆过疾，烟空漠漠鸟来迟。

　　避喧心事何人解，窗下幽篁许独知。

　　《积雨辋川庄作》

　　唐·王维

　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　　山中*静观朝槿，松下清斋折露葵。

　　野老与人争*罢，海鸥何事更相疑。

　　《夏意》

自编表达母爱的诗句

　　难忘母亲的声音，它是受伤的安慰，是失败的鼓励，是成长的动力。

　　母爱诗句

　　1、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严

　　2、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》

　　3、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》

　　4、无父何怙，无母何恃?——《诗经》

　　5、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》

　　6、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》

　　7、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》

　　8、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着

　　9、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建

　　10、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈

　　11、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》

　　12、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》

　　13、父之美德，儿之遗产。字严父母德高;子女良教。——《格言对联》

　　14、慈母爱子，非为报也。——刘安

　　15、成功的.时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

　　16、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石

　　17、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》

　　18、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》

　　19、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨

　　20、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》

　　21、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

　　22、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

　　23、灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕

　　24、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推

　　25、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》

　　26、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈

　　27、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

　　28、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

　　报答母亲的诗句

　　1、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》

　　2、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈

　　3、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

　　4、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈

　　5、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》

　　6、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》

　　7、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。——曹植《七步诗》)

　　8、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

　　9、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》

　　10、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》

　　11、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》

　　12、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

　　13、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推

　　14、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》

　　15、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

　　16、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》

　　17、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》

　　18、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建

　　19、爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。——《木兰辞》

　　20、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

恋人沉迷爱河幸福的个性说说大全2016

★1☆　　小镇一江烟雨两人十指勾画

★2☆　　可以停止呼吸，心跳，但是我不可以停止爱你。

★3☆　　诺好好感受你我在一起的时光

★4☆　　给不了你所有你想要的但有个词叫尽我所能

★5☆　　你在一起永远在一起天崩地裂也要在一起只想和你在一起

★6☆　　空的心，因为有你。满了~

★7☆　　你是我的眼，会永远拿着灯为我引路。

★8☆　　为爱你所以看谁都像情敌。

★9☆　　最想要的地老天荒。一直在与你相握的手心里

★10☆　　谓幸福就是一个笨蛋遇到一个傻瓜引来无数人的羡慕和嫉妒

★11☆　　说，他爱我是我爱他乘十，其实我爱你是你爱我乘一百。

★12☆　　单的欢欣弥漫出幸福的微光，这一刻，悸动闪亮。

★13☆　　天之大，唯有你的爱是完美无暇

★14☆　　男人就是把抽烟的钱省下来给媳妇买零食吃

★15☆　　俄只想陪你，陪你看夜晚的星空，陪你看细水长流，陪你过完一辈子。

★16☆　　要我们心连心，念-就是那么*在咫尺

★17☆　　是白羊我是狮子你是我的猎物永远都是因为这是宿命

★18☆　　◆◇所有的一切，只要你在就足够。

★19☆　　们之间就这样静静的就已经足够

★20☆　　就是我最大的幸福你若安好便是晴天

★21☆　　一一颗真心我给了最亲爱的你

★22☆　　能想到最浪漫的事就是每天和你互道晚安

★23☆　　我愿意陪你从青葱岁月走到安享晚年。

★24☆　　开心，有头猪爱我。

★25☆　　管苡后，現在祗跟自己的感覺赱，這樣簡單的兩個秂一直赱，一直赱

★26☆　　起笑过哭过，便是最美的天涯。

★27☆　　要你陪我看星星看到牙齿掉光光。

★28☆　　什么都没了，可是我有了你的真心陪伴，这真的好好。

★29☆　　＇你懂我的寂寞，懂我想要的温暖。

★30☆　　中的唯一非你莫属，我爱你的心永远不变WF*//

★31☆　　谢你从开始到现在，一直不离不弃的爱着我。

★32☆　　爱の，我只想对你说：我爱你，这辈子最开心的是和你在一起的时光。

★33☆　　。。。就是管倪去哪里我都在同样的地方等待倪的到来

★34☆　　到我睁不开眼你还在我身边

★35☆　　也变成小孩子一样，贪婪的允吸着你爱的泉水。

★36☆　　了和你在一起，我花光了所有的桃花运。

★37☆　　满的回忆，倾诉不离不弃。

★38☆　　悔，才能真正得到尊严。

★39☆　　牵手，坐在满满枫叶的椅子上，看着太阳升起，享受彼此给予的浪漫

★40☆　　与你牵手，如同饮下最甘甜的美酒，直到时光尽头，也不愿放手。

★41☆　　我们能不能像熊大和熊二那样永不丢弃彼此丶

★42☆　　起入睡，一起醒来。

★43☆　　同一片天空下，只是想想就觉得狠幸福。

★44☆　　择自己所爱的，爱自己所选择的。

★45☆　　一个男人给一个女人最好的情书，就是结婚证书

★46☆　　时间会告诉你，越是*凡的陪伴，就越长久。

★47☆　　多希望我们就这样到永远，结婚，生子，再教宝宝怎么泡女孩

★48☆　　希望有这么一个人陪我一直到老，白首不分离。

★49☆　　不可以牵着我，从老婆到老婆婆。

丧到让人害怕的句子配图（沉迷扎心的心情说说）

1.生而在世，我很抱歉

2.我想成为任何人

除了我自己

3.没有人关心你快不快乐

所有人都看你有没有用

4.我不知道为什么总是惹上麻烦

有时候我觉得我的人生

就是由一系列不相关的灾难组成的

二十几岁的人不就应该这样吗

5.什么时候才能弄清楚

不甘心和喜欢

6.我总是试着不对一个地方太有感情

或者对一个东西

或者对人

7.我不擅长向人道歉

但有时候我知道我应该道歉

8.我表现得就像我什么都不想要一样

因为我从没有得到自己想要的

9.善解人意的意思是

委屈我自己

让你开心吗？

10.我*惯没有感情

有很多一段时间 我都擅长这样

擅长对任何事都不动感情

我甚至不必为此努力

我就是不动感情

11.十七岁时我明白了一个道理

爱情注定属于选美冠军

我们长得丑陋的人

缺乏那些社交天分

绝望得不出门

用电话制*人

12.我是说

我不知道人们是怎么生活的

我觉得很难理解 人们每天醒来

然后说 新的一天 加油

他们怎么加油

我不知道

13.人不自杀的唯一原因

是因为不想伤害身边的人

14.你有欲望

可又不知道自己想要什么

15.我会愿意为了她挡子弹

但她却只想着自己

没关系，我不介意

16.当你真的想要表露感情的时候

却发现如此艰难，真是太难过了

17.我并不是不幸福

也没有什么心理阴影 没吃过很大的苦

只不过人生的路有点坎坷

可是 光是活在这世上

关于青春的诗歌自编

关于青春的诗歌自编

　　青春是我们一生中美好的时期，各位，我们可以一起看看下面的关于青春的诗歌，请看：

　　从此刻开始；

　　不在思绪飘渺，

　　做个真正拼搏的战士；

　　从此刻开始；最毒的骂人话

　　不再说那么多万一；

　　坚定充盈自己的身和心；

　　从此刻开始；

　　我们的宣言就是青春强；

　　从此刻开始；

　　发奋奋斗；

　　正因我们是完美青年；我们有疯子样的心脏；

　　辛苦永不是我们吐出的私语；

　　正因勤奋；快乐伴我们成长。

　　虽然没有因衰老到来而恐惧

　　内心也时常泛起淡淡的伤悲

　　已经不再青春年少不再蓬勃朝气

　　众人前已是满面沧桑的老人一位

　　追寻一生走过的'脚迹

　　坎坷中无有亮点可觅

　　无须寻找和时光消亡的一切

　　以前的梦想、追求和希冀

　　不知道上帝还能给我多少时日

　　不知道死神之手啥时向我伸起

　　我生之泥沙活是泥沙死为泥沙

　　我想我活着和死去没什么差异

　　每当注视一头的白雪银霜

　　没有老泪纵横不等于心无感喟

　　尚若年轻珍惜光阴执着什么

　　老来也许有一二可圈可点之类

　　为什么老来才知道岁月无情

　　如今再多的感叹也是个剩余

　　为什么拥有的时候不晓得珍惜

　　只待它失去才懂得它多么珍重