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硬笔书法该写些什么内容,最好是励志的
名句比较好: 比 名言警句之成功篇 大胆尝试是成功的一半。
——英国谚语 成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心—朗费罗 良好的开端是成功的一半。
——贺拉斯 当失败不可避免时,失败也是伟大的。
——惠特曼 名言警句之失败篇 失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。
——霍奇斯 人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。
——拿破仑 一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。
——毛姆 名言警句之幸福篇 任何幸福,都不会十分纯粹,多少总掺杂着一些悲哀。
——塞万提斯 通往幸福的最错误的途径,莫过于名利、享乐和奢华生活。
——叔本华 世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。
——谢乐 人是自己幸福的设计者。
——梭罗 生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。
——雨果 等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后,不久人生就会变得没有目标。
——罗曼•罗兰 心满意足才是世间最大的幸福。
——阿狄生 名言警句之奋斗篇 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。
——贝多芬 不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。
——王尔德 名言警句之意志篇 丈夫四海志,安可辞固穷。
——杜甫 创业难,守成难,知难不难。
——吴敬梓 在科学上没有*坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
——马克思 伟大的目标产生于伟大的毅力。
——* 名言警句之创造篇 人才进行工作,天才进行创造。
——舒曼 什么是路
就是从没路的地上践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
名言警句之智慧篇 质疑是迈向哲理的第一步。
——狄德罗 名言警句之才能篇 大智若愚,大巧若拙,大辩若讷。
——老子 知彼知己,百战不殆。
——孙子 名言警句之求知篇 书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
——马克思 知识就是力量,力量就是知识。
——培根 不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
——富兰克林 我们要像海绵一样吸收有用的知识。
——加里宁 书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
——高尔基 名言警句之谦虚篇 真正的谦虚是最崇高的美德,是美德之母。
——丁尼生 妄自尊大只不过是无知的假面具而已。
——伏尓泰 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。
——契诃夫 任何时候也不要认为你什么都懂。
不管别人怎样称赞你,你时时刻刻都要有勇气对自己说,我是个门外汉。
——巴甫洛夫 名言警句之机遇篇 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。
必须当机立断,不然就永远别要。
——罗曼•罗兰 你应该寻觅机遇,而不能静候它来敲你的门。
——马克斯威尔•马尔兹 名言警句之友谊篇 海内存知己,天涯若比邻。
——王勃 友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂。
——巴金 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
——西塞罗 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他珍惜的生命。
——索福克勒斯 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。
——爱因斯坦 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;和你一同哭过的人,你却永远忘不掉。
——纪伯伦 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
——鲁迅 名言警句之尊严篇 名誉,务必争取;尊严,不可丧失。
没有名誉,就是默默无闻,这只是一种消极现象;但,丧失了尊严,就是羞耻,这就具有积极品格了。
——叔本华 我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。
——桑塔亚那 自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。
——毛姆 无论是别人在眼前或者自己单独的时候,都不做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。
兰亭集序行书钢笔字帖
27、晤言:坦诚交谈。《晋书·王羲之传》、《全晋文》均作“悟言”(“悟”通“晤”),指心领神会的妙悟之言。亦通。一说,对面交谈。
28、因寄所托,放浪形骸之外:就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,放纵无羁的生活。因,依、随着。寄,寄托。所托,所爱好的事物。放浪,放纵、无拘束。形骸,身体、形体。
29、趣舍万殊:各有各的爱好。趣,趋向,取向。舍,舍弃。万殊,千差万别。
30、静躁:安静与躁动。
31、快然自足:感到高兴和满足。
32、不知老之将至:不知道衰老将要到来。语出《论语·述而》:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
33、所之既倦:(对于)所喜爱或得到的事物已经厌倦。之,往、到达。
34、情随事迁:感情随着事物的变化而变化。
35、感慨系之:感慨随着产生。系,附着。
36、向:过去、以前。
37、陈迹:旧迹。
38、以之兴怀:因它而引起心中的感触。以,因。之,指“向之所欣……以为陈迹”。兴,发生、引起。
39、修短随化:寿命长短听凭造化。化,自然。
40、期:至、及。
41、死生亦大矣:死生毕竟是件大事啊。 语出《庄子·德充符》。判断句。
42、契:符契,古代的一种信物。在符契上刻上字,剖而为二,各执一半,作为凭证。43、临文嗟悼:读古人文章时叹息哀伤。临,面对。
44、喻:明白。
45、固知一死生为虚诞,齐彭殇(shāng)为妄作:本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。固,本来、当然。一,把……看作一样;齐,把……看作相等,都用作动词。虚诞,虚妄荒诞的话。殇,未成年死去的人。妄作,妄造、胡说。一生死,齐彭殇,都是庄子的看法。
46、列叙时人:一个一个记下当时与会的人。
47、录其所述:录下他们作的诗。
48、虽世殊事异:纵使时代变了,事情不同了。虽,纵使。
49、其致一也:人们的'思想情趣是一样的。
50、后之览者:后世的读者。
51、斯文:这次*的诗文。
《兰亭序》又名《兰亭集序》,是著名书法家王羲之的代表作,同时也是*行书发展历史中的一部巅峰之作。
《兰亭序》是天命之年的王羲之在兰亭风雅*上,酒酣之时趁兴为《兰亭集》作的序。全文共二十八横,三百二十四个字,从头到尾潇洒、自然、飘逸,气势纵横。充分体现出行书起伏多变,流畅潇洒等特点。
《兰亭序》的整体布局,是纵有行,横无列(如今是纵为列,横为行),给人一种参差错落的感觉。行的疏密程度大致相等,也偶尔略有不同。比如,它的前四行较全文来说比较宽疏,中间相对规整、均匀一些,而在末尾的几行又比较紧凑。在字符上来看,字与字之间,大小不一,笔锋有利有润,字形有柔有刚,虽显参差不齐,但又错落有致。不管是从通篇还是从行列,不论是从大体还是从细节,都能看出随手书写的自然流畅,尽显飘逸、潇洒。
《兰亭序》的结构,错综复杂,变化万千。通篇来看,它不讲究当今书法的*整,均匀,对称,而在于强调对比,自然,流畅。在文中,也透露出类似于音乐中的节奏美,也同样有开始、高潮和结束。比如在文中,从开始到高潮时,笔画逐渐加粗,之后又慢慢减弱,循序渐进。这种书法的节奏就好像音乐上的强弱节奏,给人以美的享受。
《兰亭序》的另一大亮点,便在于它的同字异形,而最显著的则是文中那二十个“之”字。二十个不同字形的“之”,或工整如楷,或流利如草,同字异形,书写变化自然,充分体现;了王羲之绘声绘色的描写。
在文中,不难发现,还有几处涂改的字样。但是这绝非单纯的涂改。整体来看,几处随意涂改完全打破了*淡无奇的格局,写的极其自然潇洒,使得整幅作品跌宕起伏,在情绪上有了明显的起伏变化,形成了类似于音乐中的重拍与弱拍。重现了王羲之在酒酣之时创作的情绪起伏,也体现了当时兰亭的挥宏场面,或许还能反映出王羲之在写作时的放荡不羁,天然潇洒。
总之,《兰亭序》全篇流畅自然,结构精致,潇洒飘逸,一气呵成,它集中体现了王羲之行书造诣之高。
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10.兰亭集序的教学设计
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【导语】:写字,是一个学*过程,在这个学*过程中要练好字,必须具备两个条件,即毅力和方法,二者缺一不可。也就是必须要保证有一定的时间和切实可行的学*方法。最主要的途径就是“摹写”和“临写”。下面是小编为您收集“钢笔行书书法技巧学*”,欢迎阅读与分享。
学*就是一个模仿的过程。首先,你要先练好楷书,才能练行书。你从书店里买一本楷书字帖和一本行书字帖。其次,你要坚持练。每天安排一定的时间练楷书。等到楷书练完了,你在练行书。最后,在*时无聊时候,比如说开会,听讲座什么的,用笔写写练过的字,挺不错的!
一、行书及分类(行书简介)
(一)什么是行书?
什么是行书?行书是汉字最普及的一种书体,始创于东汉末年,成熟于魏晋时期。尔后,历朝历代相继延续,经久不衰。
行书也叫行押书,是介于楷书和草书之间的字体。行书正因有楷、草之长,笔画简练,书写便捷,笔势流动,体态活跃,容易辨认,因而千百年来深受人们的喜爱,是最实用的一种书体,显示出它强大的生命力。
(二)行书的分类
行书大致以其作品所具有的楷书和草书成分,划分为两类:作品中楷书成分较多的称之为行楷或楷行、真行;作品中草书成分较多的则称之为行草或草行。
二、培养连笔意识训练
(一)通过笔画练*培养连笔意识
要写好硬笔行书,首先要了解行书的运笔特点,即行书是流动的楷书,它的基本笔画就反映了这一特征。因此,我们通过基本笔画训练,逐渐掌握行书运笔要领,为写好行书奠定基础。
点画:行书点虽小,但很重要,起着笔画的起止、过渡、装饰、承上启下、画龙点睛的作用。点有独立点、组合点两种。
独立点,写法如楷书笔画中撇点,右下顿笔由轻到重转向左下,方向视下一笔画起笔位置而定。
组合点,分横式排列、竖式排列,重点体现出点与点之间的呼应关系。
横画:行书横画在字中起*衡作用,随意性大,起、收笔变化多端,短横有时处理成点,数横并存忌*行划一,要姿态各异。
短横:起笔轻,收笔重,末端收笔可向左下勾出,以呼应下一笔。
长横:起笔向左下轻落笔,快而有力向右运笔,驻笔后左下方出锋运笔中间轻、两头重。
竖画:竖画有左竖、右竖、短竖、悬针、垂露之分。左竖向右上回锋与下笔呼应;右竖向左下出锋引带下画。
悬针竖:垂直书写,出锋不可随意甩出,以免轻浮。
垂露竖:收尾呈露珠状,但不一定垂直,往往左侧向左凸,右侧向右凸。
撇画:撇在字中是支撑重心作用,具有较强的运动感,其特点飘逸劲健,灵动活泼。
小撇:乃字之精神,写法与楷书同。要注意长短、粗细及笔的走向,出锋锐利。
长撇:中间部分要粗些,但勿过分,笔法与楷书同。
回带撇:起笔、中间部分与楷同,只是收笔处回锋出钩,以连带下面笔画。
捺画:在字中支撑字的重心,姿态飘逸,一波三折,给人以流动的美。
斜捺:由轻到重再轻收笔出锋,与左撇呼应,行书中亦可写成反捺或捺点。
*捺:写法同捺,关键把握好它的角度和长短。
钩画:钩画种类繁多(竖钩、横钩、卧钩、斜钩、弯钩、竖弯钩、横折钩、横折弯钩等),要做到稳重而有气势,体现出内在力量。
横钩:逆势起笔与上笔遥相呼应,转角处不必像楷书那样严格,但要有力。
竖钩:竖垂直钩处多变,可向左上勾出,亦可作左下方出锋。
折画:折画一般在字的外围,对字包围之势,书写要有力度,笔势内聚,使字不散。
竖折:由上至左下快速落笔,蓄势向右上方徐徐运笔,中间微上凸。
横折:起笔重落,徐向右运笔,拐弯处快速向下弯去,至收笔处稍驻。
提画:提画尖锐挺拔,劲健有力,能增加字的力度和速度,美观。可分为短提、长提、撇提。
提:行书提起笔由上而左下迅速落笔,稍驻回笔向右上方迅速挑出,出锋尖利。
(二)通过偏旁部首练*培养连笔意识
偏旁部首是笔画的`初步组合,虽然行书没有一定书写规则,但笔画走向却有相对固定写法。因此,我们依照人们的书写*惯,约定俗成的写法来领会,并举一反三。
1、偏旁部首的练*(常见偏旁部首列表,供大家练*参考)
2、偏旁部首在字中不同位置的变化写法训练。
偏旁部首出现于字的上、下、左、右、里、外不同位置时,写法也不尽相同,使得汉字书写千变万化。我们了解了这些变化要领,就可以触类旁通,掌握书写规则,熟*它们的变化规律,举一反三,就可收到事半功倍的效果。
1、土部在左时竖画偏右,下横改提以让右;在字右部时,两横间距拉开;在字上、下时,两横间距紧凑,避免结构松散。
2、火部在字左侧斜撇改为竖撇,捺变点收缩;居字上部笔画收缩,改捺为点;如在字右部或下部撇捺向两边伸展。
3、木部在左时横短竖长且偏右,捺改点;在右时横短竖长,撇捺伸展;在字上竖较短,撇捺张开;在字下横画长,竖带钩,撇捺改点。
4、日部竖画柔和自然,横折与竖画协调,中横居中不要太满,底横不可超出右竖。作左偏旁时较窄;在字右部地位适中。
5、月部竖撇较长,里面两横偏上不写满。月旁在左写得瘦窄些;在右侧写得丰满些。
6、方部点取斜势,横与点保持间距,弯钩稳定重心。方在左横画右边不能长;在字下部点与横相交。
7、石部在左位置偏上,字形略小,以让右;在字下部要横长撇短;品字结构要上正左小右大。
8、耳部笔顺先横后竖再三横,在字左悬针改垂露,下横变提在右侧稍丰满些;居字上部悬针短。
9、米部在字左侧时横短竖长,捺变点;在字右边撇捺伸展;居字上部竖画的下部短;在字下部,竖画的上部短。
10、禾部用作左旁,撇横间距拉开,竖偏右,捺改点;在右时,左撇收缩以让左;禾部在字上写法有两种:
《诫子书》[三国蜀] 【原文】 夫君子之行,静以修身,俭德,非无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与曰去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及
诫外甥书【原文】 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。
若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣
青玉案·元夕 辛弃疾 东风夜放花千树。
更吹落, 星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动, 玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕, 笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在, 灯火阑珊处。
1.书法字体的演变有一定的规律,而书法讲究功底,原则上须从楷书练起,基础扎实了,再练*其他字体则事半功倍。
2.无论练*何种字体,临帖都是必须的
所以选择一本适合自己的字帖非常重要,何为适合自己的字帖
即你看起来很顺眼、很舒服、很喜欢的字帖。
硬笔书法各书体建议临*庞中华和田英章的字帖。
切记:临帖要专注,忌频繁换帖。
3.勿盲目练*,先学会读帖,即看准范字之基本笔法和结体,对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数,进而通过不断练*形成“手感”,再加以强化,形成自己的风格。
4.初学者务必坚持每天练*,每天不少于一小时,这一小时必须用心练*,决不能视之为任务完成即可。
如此坚持一个月,定小有成效,但这仅仅是小有成效而已
只要坚持不断地练*,必会有持续的进步
七言绝句是绝句的一种,属于*体诗范畴,绝句是由四句组成,有严格的格律要求。
常见的绝句有五言绝句、七言绝句,还有很少见的六言绝句。
每句七个字的绝句即是七言绝句。
绝句:四联四句。
(区别于律诗:四联八句。
)七绝格律分两大类,合四种句式:*起式两种:1、*起*收,首句押韵,2、*起仄收,首句不押韵,仄起式两种:1、仄起*收,首句押韵,2、仄起仄收,首句不押韵。
一般而言,第一二四句*声同韵;第三句仄声不同韵。
第二四句倒数第三字通常为仄音;整首诗的意境高,文辞雅,寓意深。
绝句:四联四句。
(区别于律诗:四联八句。
)七绝格律分两大类,合四种句式:*起式两种:1、*起*收,首句押韵,2、*起仄收,首句不押韵,仄起式两种:1、仄起*收,首句押韵,2、仄起仄收,首句不押韵。
一般而言,第一二四句*声同韵;第三句仄声不同韵。
第二四句倒数第三字通常为仄音;整首诗的意境高,文辞雅,寓意深。
参考:
旅 程 国真》意志倒下了 生命也就不再屹立 歪歪的身影 得秋风萧瑟 晚来风极 垂颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下 就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自已郭沫若的《色彩》也行。
你可以查查
形容女子漂亮的古诗句
闭月羞花怨,沉鱼落雁愁。
貂婵拜月闭冰盘,佳丽忧民叹国残。
回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
绝代有佳人,幽居在空谷。
君王数载犹尝胆,美色几时能救国?
俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。
罗袖动香香不已,红蕖褭褭秋烟里。
马嵬坡前含恨去,千秋万代笑*。
貌煞沉鱼美化身,卧薪尝胆出佳人。
妃子笑迎枝果到,禄山献媚战刀飞。
夫差有何恨,勾贱有何恩。愿不识范蠡,还作浣沙人。
肤如凝脂,吹弹可破,如丝绸之光滑,芦苇之柔韧!
芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
含词未吐,气若幽兰。
菡萏不须发,何如解语花。霓裳空自舞,舞到日西斜。
红颜落雁香空老,残梦依稀化逝花。
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
临女仿效颦,乐者心自怡。
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声。
楼中少女弄瑶瑟,一曲未终坐长叹。
胪边人似月,皓腕凝霜雪.
罗袖动香香不已,红蕖枭枭秋烟里。
眉将柳而争绿,面共桃而竞红。
眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱。
美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁。
聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
环佩归不得,塞外草如烟。犹恨汉宫月,时时照胡天。
《漂亮女孩夏林果》读书笔记(精选16篇)
看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《漂亮女孩夏林果》读书笔记(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑假里我又读了本好书名叫《漂亮女孩夏林果》。
马小跳最喜欢的女生是谁?是夏林果!夏林果不仅长的漂亮,而且学*成绩好,还是大队委。她从五岁的时候就开始练芭蕾舞,背永远挺得那么直,眼睛永远*视前方,不看两边,下巴抬得老高,脚尖向外成八字,走起路来膝盖永远不弯。马小跳很想跟她同桌,因为他有一天听到班里的路曼说“:瞧!这夏林果目中无人的样子!真让人讨厌!”马小跳对目中无人这个词琢磨了老半天,才想起唐飞上课吃东西作为同桌的夏林果不管。马小跳因为想和夏林果同桌还被同学们误会嘲笑,老师也不同意。马小跳就不明白为什么别人总把他想那么坏?不能和夏林果同桌,但是下课后、放学后他们常常在一起玩,马小跳觉得非常开心,但是关于他们的谣言却开始流传了……
读了这本书,我要向品学兼优的夏林果学*,成为一名老师同学都喜欢的“夏林果”!
马小跳在班上是最淘气的人,经常被秦老师和路曼曼来骂。
马小跳喜欢谁呢?——是夏林果!那就对了。夏林果不但长得漂亮,而且成绩也很好,大家都喜欢她,而不喜欢路曼曼,路曼曼只能骂这几个男生,没什么优点,而夏林果却有数不尽的优点。夏林果天生就是跳芭蕾的料。有一次,导演让夏林果去演电视,夏林果给导演跳了一段芭蕾,导演就不让她演电视,而让她努力学芭蕾,以后成为芭蕾明星。马小跳很喜欢和夏林果同桌,秦老师却说马小跳的思想有问题,说他早恋,班上其他同学都说他是“癞蛤蟆”,是“黄鼠狼”。马小跳不明白为什么别的同学把他看的这么环?马小跳不能和夏林果是同桌,下课后经常和夏林果一块儿玩的很开心,但是他们两个人的谣言又开始传开了··········
读了这本书,我知道了同学之间是不能早恋的,而是要认真学*,以后才会有成就。
在这本书里马小跳认识了一个名叫夏林果的漂亮女孩,然而马小跳的朋友也认识了这个女孩他们都十分喜欢他。
但是大家都知道马小跳是最淘气的,所以老师就派他们班的,中班长做她的同桌这让他很绝望。马小跳自从那天开始,就一直特别想和她做同桌。同时他的好朋友毛超也很想和她坐同桌,毛超的机会来了老师让夏林果和毛超坐同桌,这顿时让他很生气。下课了马小跳就去找毛超说清楚可是还没说两句,他们就吵起来了,接着又打起来了。这个情况被班主任看见了,就请他们去办公室描述一下。具体情况老师是明白了就让毛超走了,让马小跳留下。
老师拿了张椅子让马小跳坐下,这个举动就给他猜到了。就是“挖思想”意思是把他的想法说出来。
从这个故事里我感想到是个贪玩又不严肃的孩子他应该向她的同桌学*。
今天我读了《漂亮女孩夏林果》这本书,让我深受启发。
文中主要讲的是:有一个女孩叫夏林果,马小跳很想跟她做同桌。夏林果学过芭蕾,她的头总是*视前方,马小跳干什么事她都不管。马小跳总是下课到她的座位上,她从不理他。自从马小跳养了她的小猫,她每天都在马小跳身边看小猫,她觉得很开心。
我想,虽然我没有夏林果那么出众,但我要学*她那种对学*的态度。我从中知道了,只有学*好,别人才会跟你玩,跟你做好朋友,我一定要学*优秀,要向夏林果学*,做一个温柔、不做小动作、学*好的女孩子。我想超过她,我也要跟她一样出众。在今后的学*中,我要听好每一节课,付出比别人多得多的努力,我一定要超过夏林果,我要努力!
这就是我读《漂亮女孩夏林果》悟出的道理:我一定要好好的学*,一定要超越夏林果!
也许你看过杨红樱阿姨的名作《马小跳》,可是我百看不厌的要数《漂亮女孩夏林果》了。
里面人物的面部表情繁多,思想复杂,看得出在写时下了不少功夫呢!内容更不用说了:马小跳最喜欢的女孩是谁,当然是学质高雅的夏林果了,夏林果不仅长得漂亮,学*成绩又好,有许多许多的优点,马小跳做梦都想和她同桌,但班主任秦老师认为他的思想有问题,班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”,是“黄鼠狼”……马小跳不明白,为什么别人总把他往坏处想,马小跳不能和夏林果同桌,下课放学后他们俩却常在一块,马小跳感到开心,但关于他和夏林果的谣言却掀起了一阵巨大的“嫉妒风暴”。
马小跳是位天真活泼的小孩,从不被约束,从他的可爱调皮我感受到了快乐,感受到了人生的真谛,因为他成绩非常不好,但是他非常助人为乐……
“马小跳”永远是我的人生的第二老师。
课余时间,我读了《漂亮女孩夏林果》,夏林果非常漂亮,很喜欢芭蕾舞,梦想是当一个芭蕾明星。这几天,安琪儿去拍电视剧,夏林果就觉得心里很不舒服。第二天,数学老师让安琪儿做一道题,安琪儿不会做,夏林果说:“这么简单的题都不会做,还拍什么电视剧。”结果老师带安琪儿去了办公室。安琪儿从办公室出来,一边走一边哭。夏林果心情很复杂,说不出是高兴还是不高兴。
我也有过嫉妒心。有一次,辅导站的一个小朋友吃着好吃的,我就问:“这是谁给你买的?”她说:“我爸爸妈妈买的,我要什么,爸爸妈妈就给我买什么。”我说:“真嫉妒你啊!我爸爸可不这样。”我细想一下,爸爸其实还是为了我好啊!
人一旦有了嫉妒心,他就不能站在别人的立场来考虑事情。要是别人做的好了,我可不应该嫉妒他,我应该继续努力,比他做得更好。
这本书的主人公是夏林果。如果把夏林果藏在人堆里,谁都能一眼就能把她找出来。因为她太出众了——她的背永远挺得笔直;她的眼睛永远*视前方,不看两边;她的下巴永远抬得老高;她的脚尖永远向外成八字,走起路来,膝盖永远不弯……只有从五岁开始练芭蕾舞的人,才能这样与众不同。
马小跳最喜欢的女生是谁?——是夏林果!夏林果不仅长得漂亮,而且学*成绩好,有许多的优点,马小跳很想和她同桌,班主任秦老师认为他思想有问题,班上其它同学觉得他是“癞蛤蟆”,是“黄鼠狼”……马小跳不明白,为什么别人总把他想的这么坏?
马小跳不能和夏林果同桌,下课后、放学后他们俩却常在一快,马小跳感到很开心,但关于他和夏林果的谣言却开始流传……事实上马小跳还是那个马小跳,夏林果还是那个夏林果,只不过在许多男生女生心目中,夏林果的魅力又增添了几分;她不仅是个漂亮女孩,她更是一个有脾气、有性格的漂亮女孩。
马小跳班上的一个女孩非常漂亮——夏林果。
她5岁开始学芭蕾舞。马小跳喜欢夏林果不仅长得漂亮,而且学*成绩非常好,有许多许多的优点。马小跳很想和她同桌,但班主任秦老师不同意,因为他现在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不会去管他。秦老师认为他的思想有问题,偏偏喜欢和夏林果同桌,不喜欢路曼曼。
我觉得马小跳喜欢夏林果不对,讨厌夏林果更是不对的!因为我们年龄还小,就这样很不好,而且讨厌路曼曼也不对,我们都是一个班级,像一个很好又和*的一个大家庭一样呀,但怎么能讨厌同学呢?
我还觉得最搞笑的是他的爸爸马笑天先生,他是个玩具设计师,有一些芭芘娃娃。对于马小跳来说,是一个又一个都看不上;还是说夏林果漂亮,照夏林果的模样做个*芭芘娃娃。
我觉得马小跳如果在这个世界上的话,那多好啊!但这是杨红樱阿姨的想像,是不能实现的呀!所以我们只能想象。
今天,我看了《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》这本书,故事是这样的﹕班里来了个新同学――夏林果,她长得非常漂亮,脸上带着灿烂的笑容,同学们一见到她,都喜欢上了这位新同学。秦老师把夏林果安排和唐飞同桌,马小跳见了很不服气,因为他也想和夏林果同桌。同桌路曼曼(中队委)似乎看透了马小跳的心思,故意说﹕“马小跳,你是不是想和夏林果同桌?”“对,我就是想和夏林果同桌!”马小跳知道已经被路曼曼看穿了,只好老实地说了。可是,老师依然没有安排夏果林与马小跳同桌。自从夏林果来了之后,马小跳整天都心不在焉的,细心的秦老师发现了,他找马小跳谈话,问他最*为什么心不在焉的,马小跳说出了原因,说想和夏林果同桌。秦老师听了,给了他一个承诺:如果他表现好,就让他和夏林果同桌!马小跳经过他自己的努力,他终于和夏林果同桌了……
马小跳是怎样努力的呢?你想知道吗?那你也赶快打开这本书,看看吧!
《淘气包马小跳》系列的书总能给我许多感触,这本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》也不例外。
这本书讲了许多事例,但都说明了一个事实,大人总爱把自己的想法灌输到孩子身上。马小跳天真的想和夏林果坐同桌,天真的喜欢与欣赏这个女孩子。这种小孩子之间,不含一点杂质的,纯真的情感,却被班主任秦老师硬说成早恋!原本美好的事却因为大人复杂的思想而变得黯然失色。
小孩子的世界是美好的,多彩的,简单的。现在,也许我们不知道什么是爱,只是单纯的欣赏一个人。每个人,每个大人,小时候都有过自己欣赏的人和欣赏自己的人。这,不是爱,不是早恋,只是单纯的不能再单纯的.,简单的不能再简单的,一种美好的情感——喜欢与欣赏。在此请求,请求大人们不要把自己复杂的思想给孩子,还孩子一个纯真美好的童年。
今天,我看了一本书,名叫《漂亮女孩夏林果》这本书的作者是杨红樱,我非常喜欢看杨红樱阿姨写的书,如《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记》。
这本书的作者是马小跳,在这本书里,马小跳经历了许多事情,例如:喜欢夏林果、用没有胶卷的高级相机拍照、夏林果过生日送哈密瓜……
夏林果是一名大队干部,她的背永远挺得笔直;她的眼睛永远*视前方,不看两边;她的下巴永远抬得老高;她的脚尖永远向外成八字,走起路来膝盖永远不弯……因为只有从五岁就开始练芭蕾的人才能这样与众不同。
在六一儿童节时,马小跳的爸爸为了能设计出一个*娃娃,很不情愿把家里那部从日本带来的高级相机让马小跳带去学校。为了教马小跳捣鼓三脚架,马天笑还没来得及装胶卷便去捣鼓三脚架了。第二天,马小跳带着相机和三脚架去学校了。开始拍照了,马小跳一共拍了两百多张,结果因为没装胶卷,所以全是空镜头。结果班上的男生女生都笑得肚子痛,连秦老师也笑了。想起马小跳刚才忙得不可开交的样子,他真的是白忙了。
看了这本书后,我觉得马小跳十分搞笑,我还要继续阅读杨红樱阿姨写的书。
《漂亮女孩夏林果》是杨红樱阿姨的作品,这一本也是《淘气包马小跳》系列丛书的一本。这本书写得非常好,好的让人百看不厌。看完这本书我知道了“人在什么时候最美”。
马小跳的爸爸马天笑是一位著名的玩具设计师,他要设计一个*娃娃。于是,接打算叫马小跳请夏林果来作参照,可这件事被路曼曼知道了就也要他们一起去,所以,马小跳和路曼曼吵了起来。到了家里,夏林果一直保持着标准的微笑叫着“马叔叔好”。可是,路曼曼有叫“马叔叔好”时有点不高兴,活像一个小精怪。马天笑先生想设计出一个像路曼曼一样的小精怪,就没有参照夏林果。
夏林果和路曼曼知道马天笑先生要参照路曼曼时,都决定再去一次马小跳家。夏林果想让马天笑先生参照自己,路曼曼则想让马天笑先生加深对自己的印象。
到了马小跳家,路曼曼脸上保持着标准微笑,夏林果却恢复了真实的自己,表情,性格,一声声“马叔叔”中,透着对马天笑先生的不满,多像一个可爱的*娃娃呀!
路曼曼、夏林果,是两个在马小跳心目中绝顶聪明的女孩。但是,她们却不知道一个极为简单的道理:美是做不出来的,只有在最自然的状态下,才是最美的。
读完了这本书我明白了人的自然美才最美!
这本书主要讲夏林果是一个非常出众的女生。她的背永远挺得笔直,眼睛永远*视前方。她的下巴抬得老高,脚尖向外成八字形,走起路来,膝盖从来不弯曲。我看这些事除了夏林果以外别人是很难做到的.。因为它从5岁就开始学芭蕾了。
因为夏林果又会跳芭蕾,又长得漂亮,班里的男生都喜欢她,当然马小跳也是其中的一个。
马小跳不但喜欢她的外表,而且喜欢她从来不被外界干扰的认真劲儿。就因为她如此的认真,所以如果和她做同桌的话,马小跳上课就可以随便做小动作了,也不会被告状。
马小跳就这样日思夜想的想着和夏林果做同桌。终于等到了换座位的时候,可偏偏事不如人愿,换座位那天秦老师让夏林果跟马小跳的一个好朋友坐到了一起,后来为此他们还打了一架。
闭月羞花怨,沉鱼落雁愁。
貂婵拜月闭冰盘,佳丽忧民叹国残。
回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
绝代有佳人,幽居在空谷。
君王数载犹尝胆,美色几时能救国?
俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。
罗袖动香香不已,红蕖褭褭秋烟里。
马嵬坡前含恨去,千秋万代笑*。
貌煞沉鱼美化身,卧薪尝胆出佳人。
妃子笑迎枝果到,禄山献媚战刀飞。
夫差有何恨,勾贱有何恩。愿不识范蠡,还作浣沙人。
肤如凝脂,吹弹可破,如丝绸之光滑,芦苇之柔韧!
芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
含词未吐,气若幽兰。
菡萏不须发,何如解语花。霓裳空自舞,舞到日西斜。
红颜落雁香空老,残梦依稀化逝花。
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
临女仿效颦,乐者心自怡。
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声。
楼中少女弄瑶瑟,一曲未终坐长叹。
胪边人似月,皓腕凝霜雪.
罗袖动香香不已,红蕖枭枭秋烟里。
眉将柳而争绿,面共桃而竞红。
眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱。
美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁。
聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
环佩归不得,塞外草如烟。犹恨汉宫月,时时照胡天。
《兰亭集序》是王羲之为诗集《兰亭集》所写的一篇序文,但就其内容和形式而言,它又不仅是一般意义上的书序,而且是我国文学史上一篇立意深远、文笔清新自然的优美散文。
文章从兰亭*落笔,首先用简洁的文字点明*的时间、地点、缘由和与会人物,接着用抒情的笔调,描绘了清雅优美的山、水、林、竹等自然景物,而正是这些自然风光引起与会者饮酒取乐、临流赋诗的雅兴,下文就自然转入叙写雅事,叙写与会者“一觞一咏”、“游目骋怀”的种种欢乐情景。段末以“乐”字作结,揭示了与会者沉浸在美好的自然和人文环境中得到审美愉悦而暂时忘却烦恼的情趣。
第二段作者紧承上文“俯”“仰”二字和“信可乐也”一语,转写人世变幻、情随事迁的情况。不管是“晤言一室之内”的静者,还是“放浪形骸之外”的躁者,他们虽都在一时一事上“快然自足”,但是这些眼前的美景和人世的欢乐,“俯仰之间,已为陈迹”,乐极而悲生,他们不得不面对严酷的现实:“老之将至”、“终期于尽”,人生苦短。至此,作者自然提出“死生亦大矣”这一主旨。本段末以“痛”字反诘作结,不仅为呼应上段的“乐”,更为引起读者深思“死生”这一人生最重大问题。
第三段作者抓住死生问题,进一层表明自己的生死观。作者首先借古立论,说明从古至今,人们一直重视死生问题,自己也不能例外。接着作者针对当时士大夫务清谈、鲜实效、无经济大略的社会风气,痛斥“一死生”、“齐彭殇”的老庄学说为“虚诞”、“妄作”,从而表明了作者积极进取的生死观,而这正是作者编辑《兰亭集》并为之作序的目的。文章前面两段分别以“乐”、“痛”作结,最后一段以“感”字作结,表明作者坚信后世读者会从斯文(这篇序文)中产生同感:认识死生问题的重要,树立正确的生死观。
纵观全文,作者着眼死生二字,借一次*宴游阐明人生哲理,表明了作者深远立意。同样是写了宴游情景,但石崇的《金谷诗序》、李白的《春夜宴从弟桃李园序》等文章,抒发的却是人生短暂,需及时行乐的情怀,立意显然不及作者的《兰亭集序》深远。作者生活在东晋时代,当时统治集团偏安江东,不思进取。士大夫崇尚玄学,清谈之风很盛,而作者却公开批评“虚谈废务、浮文妨要”,颇想有所作为。从作者给中军将军殷浩、会稽王司马昱、太傅谢安等人的信中,可以看出作者忧国忧民,渴望救国家“倒悬之急”的大志和旷达进取的人生态度。当然,由于历史和阶级的局限性,作者不可能始终坚持这一正确的人生态度,永和十一年(公元355年)春,即作者写完《兰亭集序》后两年,作者因深感空怀壮志,报国无门,又因与扬州刺史王述的矛盾恩怨,愤而称病去官,且到父母墓前立誓永不再仕。此后便“尽山水之游,弋钓为娱”,去寻求“当以乐死”的境界,反映了作者晚年思想渐趋消极虚无。这是我们在全面评价作者一生思想时应该注意的。
《兰亭集序》之所以流传千古,不仅因为其立意深远,而且因为其文笔清新流畅,朴素自然。魏晋时期出现了骈文的*,骈文几乎占有了一切文字领域,这种文体讲究对偶、辞藻、音律、典故,极不利表情达意。在这种骈文风行的时代,作者能不拘成格,用洒脱流畅、朴素简洁、极富表现力的语言写景,叙事,抒情,议论,充分体现了作者散文的个人风格。特别是文中用了“群贤毕至”、“崇山峻岭”、“茂林修林”、“天朗气清”、“游目骋怀”、“情随事迁”、“感慨系之”、“若合一契”等词语写兰亭山水之优美,叙时人宴游之雅致,抒盛事不常之感慨,议死生意义之重大,而这些词语从此便被*当作成语使用,极大丰富了祖国的语言宝库,从而也奠定了《兰亭集序》在中国文学上的地位。
文描绘了兰亭的景致和王羲之等人*的'乐趣,抒发了作者盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。作者时喜时悲,喜极而悲,文章也随其感情的变化由*静而激荡,再由激荡而*静,极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美,所以《兰亭集序》才成为名篇佳作。全文共三段。
文章首段记叙兰亭聚会盛况,并写出与会者的深切感受。先点明聚会的时问、地点、缘由,后介绍与会的人数之多,范围之广,“群贤毕至,少长咸集”。接着写兰亭周围优美的环境。先写高远处:“崇山峻岭,茂林修竹”;再写*低处“清流激湍”;然后总写一笔:“映带左右”。用语简洁。富有诗情画意。在写景的基础上,由此顺笔引出临流赋诗,点出盛会的内容为“一觞一咏”,“畅叙幽情”,“虽无丝竹管弦之盛”,这是反面衬托之笔,以加张表达赏心悦目之情。最后指出盛会之日正逢爽心恰人的天时,“天朗气清”为下文的“仰观”、“俯察”提供了有利条件;“惠风和畅”又与“暮春之初”相呼应。此时此地良辰美景,使“仰观”、“俯察”,“游目骋怀”、“视听之娱”完全可以摆脱世俗的苦恼,尽情地享受自然美景,抒发自己的胸臆。至此,作者把与会者的感受归结到“乐”字上面。笔势疏朗简净,毫无斧凿痕迹。
文章第二段,阐明作者对人生的看法,感慨人生短哲,盛事不常,紧承土文的“乐”字,引发出种种感慨。先用两个“或”字,从正反对比分别评说“人之相与,俯仰一世”的两种不同的具体表现,一是“取诸怀抱,晤言一室之内”,一是“因寄所托,放浪形骸之外”。然后指出这两种表现尽管不同,但心情却是一样的。那就是“当其欣于所遇”时,都会“快然自足”,却“不知老之将至”。这种感受,正是针对正文“游骋怀,足以极视听之娱”的聚会之乐而发,侧重写出乐而忘悲。接着由“欣于几所遇”的乐引出“情随事迁”的优,写出乐而生忧,发出“修短随化,终期于尽”的慨叹、文章至此,推进到生死的大问题。最后引用孔了所说的“死生亦大矣”一句话来总结全段,道出了作者心中的“痛”之所在。
最后一段说明作序的缘由。文章紧承上文“死生亦大矣”感发议论,从亲身感受谈起,指出每每发现“昔人兴感之由”和自己的兴感之由完全一样,所以“未尝不临文嗟悼”,可是又说不清其中原因。接着把笔锋转向了对老庄关于“一生死”,“齐彭祖”论调的批判,认为那完全是“虚诞”和“妄作”。东晋时代的文人士大夫崇尚老庄,喜好虚无土义的清谈,庄子认为自然万物“方生方死,方死方生”(《庄子·齐物论》),且把长寿的彭祖和夭折的儿童等同看待,认为“莫寿于殇子,而彭祖为夭”。作者能与时风为悖。对老庄这种思想的大胆否定,是难能可贵的,然后作者从由古到今的事实中做了进一步的推断:“后之视今,亦由今之视昔”。基于这种认识,所以才“列叙时人,录其所述”,留于*去阅读。尽管将来“事殊事异”,但“所以兴怀。其一致也”。这就从理论上说清了所以要编《兰亭诗集》的原因。最后一句,交代了写序的目的,引起*的感怀。文字收束得直截了当,开发的情思却绵绵不绝。
这篇序言疏朗简净而韵味深长,突出地代表了王羲之的散文风格。且其造语玲珑剔透,琅琅上口。是古代骈文的精品。《兰亭集序》在骈文的几个方面都有所长。在句法上,对仗整齐,句意排比,如“群贤毕至,少长咸集”,“仰观宇庙之大。俯察品类之盛”,“或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外”,两两相对,音韵和谐,无斧凿之痕,语言清新、朴素自然。属于议论部分的文字也非常简沽,富有表现力,在用典上也只用“齐彭荡”和“修楔事”这样浅显易储的典故,这样朴素的行文与东晋对代雕章琢句,华而不实的文风形成鲜明对照。
这篇文章体现了王羲之积极入世的人生观,和老庄学说主张的无为形成了鲜明的对比。
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