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1、工作经验
设计相关经验、特点，以及实*或者工作过的公司的产品项目经验，来判断候选人是否符合团队的工作方式，项目类型等。
这个问题可以问出很多东西。在简历和作品集的基础上，我已经了解了候选人的基本情况，但是我更希望听到候选人如何用几分钟的时间介绍自己的工作经验。如果候选人能简单明确地说出自己的工作、与目标公司现有职位的匹配度、能把自己的优势1—3个点说的非常清楚。就会是加分。
希望这类问题大家都准备好，“你做过的最成功/失败/有收获的设计项目是什么”。
2、设计流程
判断候选人对设计流程的了解和把握，是否清晰认知设计在整个产品周期的位置和节奏。
在我的团队管理思路中，设计师不应该是孤立在某个阶段的，他们应该延展开来把握整个产品的节奏，参与到产品设计生命周期每个环节中。所以，我会问候选人他们的工作集中在的阶段，以及他们如何与整体产品周期配合。这个问题也能帮助看到候选人对设计的大局观和影响力。
“讲述一下你在一个设计任务中的核心价值？在哪个阶段主要发生？”
“你理想的设计流程是什么？”
“你对现有的设计流程有什么意见，如何改进能让你发挥出更大的价值？”
3、设计能力
交互/视觉设计的专业能力，体现在之前的作品集，产品设计产出，以及面试沟通中对设计的理解和思考等环节。
看本事是必须的。视觉我先看设计稿、再问思考过程；交互我先问思考过程，再从设计稿去追问细节。设计能力这个问题大家不要心存侥幸，一般是忽悠不过去的。因为面试你的人一般来说，经历比你久一些、吃过的苦比你多、面试的经验也更丰富，所以我建议候选人这个环节实话实说，优秀的地方不要谦虚、不足的地方也适当表达。
“你这个设计稿的思考过程是什么？”
“你出这个稿，碰到了哪些问题，解决了什么，妥协了什么？”
“如果有一个创新产品设计任务，新、没有参考、概念型，你怎么证明你可以帮助团队设计出精品？”
4、学*能力
判断候选人是否对设计有持续学*的能力，特别是对新技术的理解和运用，了解候选人设计思考的独特性和可发展性。
关键问题，特别是对社招。过去的项目成绩固然可贵，以后的发展潜力更为重要。所以学*能力是对候选人一个很关键的考量。这个问题也不要侥幸，我会问的很仔细。
有发生过这样的场景：
我：请问你工作多年，如何保持对设计的学*并保证自己对设计思考的前沿性？
候选人：读书，读很多书。
我：给我讲一本你最*读的。
候选人：哦…… 名字记不得了，大概叫某某设计理念……
我：讲一下这本书给你印象最深刻的几个内容点。
候选人：……
我：OK，没事，下一个问题……
5、创新能力
判断候选人是否能对产品产出有创新价值的设计，是否能有效且有额外价值地思考问题，帮助产品设计成功。
这个问题我会先问事实，看候选人做过什么具体的创新项目，看项目经历和思考过程。一些候选人因为之前工作的局限，没有创新项目的经验，我就会把一些真实案例假设给候选人，看候选人的思考方式和解决方案。
“你是不是一个喜欢创新的设计师？”
“讲述一个你的创新项目？”
“讲述你在一个设计项目中的创新思考带来的价值，假设如果你再做一次这个项目，能否做得更好？”
6、沟通能力
判断候选人是否能与产品设计合作方、设计方、以及客户方有效沟通，特别是在设计前的思考沟通、设计中的设计配合、设计后的设计方案阐述上的沟通能力。
对设计师来说，沟通能力的要求越来越高。现在的设计师，很多时候也是一个谈判者、执行者、说服者，所以工作中的沟通技巧经验非常值得问候选人。候选人回答这些问题过程中的谈吐，也是可以重点判断的依据。
“设计、开发、产品、测试，哪个角色你认为你沟通得最好，为什么？”
“设计、开发、产品、测试，哪个角色你认为你沟通得最不好，为什么，如何改进？”
“你是一个什么样的沟通者？”
7、个人性格
判断候选人是否符合公司和团队的气质与文化，是否对团队有特殊价值。
任何团队都需要“孔雀”型的成员，这就是特殊价值的意思。也需要“挑战者”、“啦啦队”、“支持者”等。
设计团队大多文化轻松、年轻、活泼、和谐，所以设计师在设计团队的融合都不难。重点是帮助公司、大部门来判断文化和气质匹配度。例如选择候选人，为美国雅虎（典型的互联网公司）、美国AT&T（巨型企业）、腾讯（典型的*互联网公司）、华为（狼性的民企）、华为欧洲（高大上的狼性的民企）等不同的组织选择人才，个人性格的需求是有区分的。
“你的哪个性格特点给你在设计工作中带来的价值最大？”
8、其他需求
根据团队需求，判断候选人的其他特质，例如设计热情，对美的感知，对业界趋势的了解，对逻辑思考的把握等等。
其他需求就是形形色色了，看组织和团队的需要。例如华为可能对学历要求多一些；在德国的时候，希望招聘到德国长大的懂本地用户的候选人；团队最*急需动效设计师，但是又没有一个HC是动效，所以要招聘一个懂动效的交互设计师等等。
其实能去面试，证明你的简历、作品集已经得到一定认可。所以，面试的时候，要有信心。我相信大部分面试官是期待在面试中看到一个比想像中更优秀的候选人的。
1.描述一次您印象中您和您的大学同学(朋友、情侣、同事)之间最激烈的冲突，请您尽量详实，就像讲述一个故事。
2.您分析一下此次冲突(产生)的原因。
回答思路：在谈到对方问题的同时，也说说自己的问题，并对对方的问题表示出包容的态度，表示自己还在哪方面需要反省和改进，并说说现在的改变。
3.你与家人的关系如何?
回答思路：虽然偶有矛盾冲突，但总体上是和谐的。
4.你觉得你的.童年是愉快的吗?有哪些遗憾?
回答思路：肯定，也可以表示有一些无关紧要的遗憾，如一直盼望长大，没有好好珍惜童年时光。
5.说说印象中觉得被伤害较深的三件事。
回答思路：可以说说“被冤枉”或者求赞扬反被泼冷水等小事，最后总结一句：当时真的觉得很委屈，也很难过，但现在看来还是自己那时候太幼稚(不成熟)。
主要会问与人际交往、沟通、管理、策划等相关的问题。
1.你个人认为储备店长到初级店长，需要多长时间?
2.美容院人员流动较大，你有何方法控制人员流动?
3.经营了1年的店面，你接店以后要从哪几方面入手?
4.你觉得该采取什么措施来改变员工的积极性，或如何提高员工的工作效率?
5.你觉得储备店长最需要做的是什么?
6.你认为自己跟店长主要差在哪里?
1，面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个?
这个问题主管因素比较多。我的回答是：我会选择集体减薪，原因是我认为企业是一个集体，只有大家齐心协力，才能度过难关，企业发展的好，自然多得，既然企业现在处于危机之中，大家更应该团结在一起，待企业度过难关后，一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。
2，市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个?
我选择职业前景，我始终坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少。
3，账务核算系统有哪几种?
01往来核算处理系统
02出纳账务处理系统
03进销存处理系统
04固定资产处理系统
05成本核算处理系统
06工资核算处理系统
07账务处理系统：就是编制分录，试算*衡，结账，登记账薄，编制报表的系统
4，对于成本控制你怎么看待?
对于专业从事内控管理(内部审计)工作的人员来说，掌握各个层次的成本控制方法，就可以比较透彻地了解企业运营管理中的潜在风险，对于提高内部审计效率也将有重大帮助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建议。
从广义的角度来看，成本控制是企业内部控制的重要组成部分。但是，对于专业从事内控管理或内部审计的人员来说，充分掌握和透彻了解企业成本控制问题是做好内控服务的重要条件。成本控制在企业运营中的重要性无须讨论，可以毫不夸张地说，现代企业管理管的就是成本。
5，费用与支出的区别是什么?
费用和收入相对应而存在，只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益的流出额能够可靠计量时才予以确认，以工业企业为例，费用分为生产成本和期间费用两类。它的特征是，会最终减少企业资源和企业所有者权益。
支出是事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各种资金耗费。
(另外，费用和成本的区别，成本是按一定对象所归集的对象化了的费用，它与一定种类和数量的产品相联系。)
1，面对新人排挤问题，你怎么看待和解决?
这个就很主观了。我当然说要搞好人际关系啦。
2，你会做假账吗?
“能力上可以做，但是法律和准则不允许我那么做，所以我不会去做。”
3，怎么理解“坐支”?你认为坐支合理吗?
坐支是指企事业单位和机关团体从本单位的现金收人中直接用于现金支出。
当然不合理。但是坐支也不是一律都禁止的。这些个例外大家也不用记住。
4，用友和金蝶软件，你更倾向于那一款?
因为我们学*的是用友，我当然倾向于用友，但是主考官告诉我，用友虽然很系统全面，但是难免不够人性化，这点金蝶更易操作和适用。我也没有用过金蝶，这个不予评价。
5，你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里?
说自己的有点就好了。不过别说太多，人家会说你太过自信，不够谦虚。
6，你认为会计理论知识重要还是实践重要?
我认为同样重要，但是实践是检验理论的唯一途径，理论是为实践服务的，特别体现在我们会计职业中。
小学教师面试一般会问什么问题2023
小学教师面试一般会问什么问题呢？如果说教师招聘中的笔试、说课、试讲等考察的都是应聘者的教师专业素养，那么面试考察的就是应聘者们的综合能力和素质。今天小编整理了小学教师面试题目大全供大家参考，一起来看看吧!
小学教师面试一般会问什么问题
1. 如果同事借鉴了你的教学方案比你优秀怎么办?
2. 上课时如果有一个男生突然跑到讲台上对一个女孩说我喜欢你，怎么办?
3. 学生模仿老师的口头禅怎么办?
4. 学生对老师出言不逊 怎么办
5. 新老师选班委，同学们都不愿意当，怎么办?
6. 什么是计数单位?什么是数位
7. 上课有人写情书怎么办?
8.如何发现“差生”身上的闪光点
9. 比赛输了 同学们互相埋怨 沮丧 你怎么办
10. 一个学生说让他写20遍作业有点多，然后你该怎么办?
11. 好孩子是夸出来的还是惩罚出来的?
12. 一个学生上课迟到了然后你批评了他，他捂着耳朵不听课了，这种情况你怎么办
13. 对于遇到歹徒老师牺牲自己当人质你怎么看
14. 都说现在教育改革是新瓶装老酒你怎么看
15. 老师讲课发音不准确，被学生指出来了该怎么办?
16. 老师布置抄写作业20遍，学生表示已经会了，不想抄写，你怎么办?
17. 学生上课捂着耳朵不听讲，你怎么办?
18. 语文课课堂纪律比较乱，新老师小王很苦恼，如果你是新老师小王你会怎么办
19. 都说好老师是被学生逼出来的你怎么看?
20. 有学生上课尿裤子怎么办
21. 学生老是嘲笑你的口音，你怎么办
22. 老师摔倒了 学生们大笑 你怎么办?
23. 生命至上，人民至上，你怎么看?
24. 学生被绑架 老师说 让我来换 你怎么看
25. 学校不让携带手机，学生带手机进教室并在课堂玩手机，你怎么办
26.如何组织与培养班集体？
27. 如果有学生生病了，老师是否还要给该生布置作业呢?
28. 作为老师你要求很完美 学生不接受 你怎么办
29. 班里转来了一个老实的新学生，学生天天让她值日，作为班主任你怎么办
30. 校长让老师调研，老师不想调研，你怎么看
31. 有学生在黑板上画老师，或者给老师起外号，你会怎么办?
32. 学校组织春游，回来后老师要求写邮寄，但是学生不想写，你怎么看
33. 你在上课，发现小明在写情书，你会怎么办
34. 跟学生一块遇到了生命危险，为了救学生，老师要用于牺牲自己的生命，你怎么看待?.
35. 校长组织的一些教学活动，其他老师不情愿，你怎么看?
36. 开学初老师总是在上课期间强调纪律，你怎么看?
37. 小明偷钱了，老师在他脸上写了个贼，你对此做法怎么看?
38. 组织班委会 学生抵触不积极 怎么办
39. 有一个老师经常拖堂，作为班主任，你怎么跟他说
40. 做为班主任，怎么教学生做好新冠疫情防护
41. 公开课上学生说你的废话太多了，怎么办?
42. 假期学校组织老师学*，老师觉得占用休息时间怎么处理?
43. 马老师和学生打成一片，然后校领导对她的教学方式有意见，如果你是马老师你会怎么办?
44. 王老师带的比较好的班级，学生提出课讲的不好怎么办
45. 孩子生病了不写作业怎么办
46. 学生打起来怎么处理
47. 老师在讲课过程中有一位女生因为脚底下有一个玩具蛇而大声尖叫，你怎么办?
48. 老师认为班主任任务工作繁杂，不愿意当，你怎么看待?
1，从小到大，到今天为止，有很多人对你都有一定的影响，谁对你的影响最大?为什么?
2，如果让你选择你最崇敬的历史人物，你会选择谁?为什么?从什么时候你开始崇敬这位历史人物的?
3，如果让你选择一本书陪伴你的一生，你会选择哪一本?为什么?
4，中学和大学期间，你分别最喜欢哪一个门课程?
5，在你的人生经历中，到如今，你最难忘的一件事情是什么?
6，你的同学如何评价你?
7，你的老师如何评价你?
8，你如何评价你自己?
9，能介绍一位或两位和你关系最好的朋友吗?这种关系是如何形成的?
10，你离开原来公司的真正原因是什么?
11，你为什么要到我们公司来工作?
12，你喜欢什么样的上司?
13，如果我们录用你，有时需要你做一些倒茶、拖地的杂物，你有什么想法?
14，如果另外一家公司同时也录用你，而且薪水比我们这里每月高200元，你将如何选择?
15，假如我们和客户一起吃饭，客户想和你一起碰杯喝白酒，白酒倒的略微有些多，你有些为难情绪，你会怎么办?
16，在你的人生经历中，你曾经做过的一件让自己感到最自豪的事情，是什么?
17，人无完人，你的缺点是什么?
18，来面试的有十多位候选人，如果我们只录用一位，你如何证明你是最合适的?
19，请说一个你和别人打交道比较成功的实例?
20，如果我们能给你任何你想要的工作，你会选择什么?
1.说其他同类型公司的坏话。
2.不修边幅或者着装不当。坐姿懒散，与主持面试的人不保持良好的目光接触。
3.回答没有明确的焦点，说话没有组织性，想到哪里说到哪里。
4.面试时迟到，而且称自己迟到是因为别人指错了方向。
5.对大多数提问都用简短的`“yes”或“no”来作答或是给出的答案是预先背好的，但回答时忘记了答案的某些部分。
6.直呼主持面试人的名字或将他的名字搞错。
7.没有能将自己的能力与雇主的需求联系起来。吹嘘自己有多行，但却没有列举出相应的成就作为证明。
8.不表现出激情，也看不出希望得到这份工作或是对所应聘的工作表现出“孤注一掷”的激情。
9.在面试快要开始时，不假思索地脱口而出：“我想至少应挣到3000元，希望这份工作至少能给我这个数。”
10.问这样的问题：“我怎么样?您准备雇佣我吗?”或当别人问“你有任何问题吗”的时候，回答“没有”。
1. 工作经验
设计相关经验、特点，以及实*或者工作过的公司的产品项目经验，来判断候选人是否符合团队的工作方式，项目类型等。
这个问题可以问出很多东西。在简历和作品集的基础上，我已经了解了候选人的基本情况，但是我更希望听到候选人如何用几分钟的时间介绍自己的工作经验。如果候选人能简单明确地说出自己的工作、与目标公司现有职位的匹配度、能把自己的优势1-3个点说的非常清楚。就会是加分。
希望这类问题大家都准备好，“你做过的最成功/失败/有收获的设计项目是什么”。
2. 设计流程
判断候选人对设计流程的了解和把握，是否清晰认知设计在整个产品周期的位置和节奏。
在我的团队管理思路中，设计师不应该是孤立在某个阶段的，他们应该延展开来把握整个产品的节奏，参与到产品设计生命周期每个环节中。所以，我会问候选人他们的工作集中在的阶段，以及他们如何与整体产品周期配合。这个问题也能帮助看到候选人对设计的大局观和影响力。
“讲述一下你在一个设计任务中的核心价值?在哪个阶段主要发生?”
“你理想的设计流程是什么?”
“你对现有的设计流程有什么意见，如何改进能让你发挥出更大的价值?”
3. 设计能力
交互/视觉设计的专业能力，体现在之前的作品集，产品设计产出，以及面试沟通中对设计的理解和思考等环节。
看本事是必须的。视觉我先看设计稿、再问思考过程;交互我先问思考过程，再从设计稿去追问细节。设计能力这个问题大家不要心存侥幸，一般是忽悠不过去的。因为面试你的人一般来说，经历比你久一些、吃过的苦比你多、面试的经验也更丰富，所以我建议候选人这个环节实话实说，优秀的地方不要谦虚、不足的地方也适当表达。
“你这个设计稿的思考过程是什么?”
“你出这个稿，碰到了哪些问题，解决了什么，妥协了什么?”
“如果有一个创新产品设计任务，新、没有参考、概念型，你怎么证明你可以帮助团队设计出精品?”
4. 学*能力
判断候选人是否对设计有持续学*的能力，特别是对新技术的理解和运用，了解候选人设计思考的独特性和可发展性。
关键问题，特别是对社招。过去的项目成绩固然可贵，以后的发展潜力更为重要。所以学*能力是对候选人一个很关键的考量。这个问题也不要侥幸，我会问的很仔细。
有发生过这样的场景：
我：请问你工作多年，如何保持对设计的学*并保证自己对设计思考的前沿性?
候选人：读书，读很多书。
我：给我讲一本你最*读的。
候选人：哦…… 名字记不得了，大概叫某某设计理念……
我：讲一下这本书给你印象最深刻的几个内容点。
候选人：……
我：OK，没事，下一个问题……
5. 创新能力
判断候选人是否能对产品产出有创新价值的设计，是否能有效且有额外价值地思考问题，帮助产品设计成功。
这个问题我会先问事实，看候选人做过什么具体的创新项目，看项目经历和思考过程。一些候选人因为之前工作的局限，没有创新项目的经验，我就会把一些真实案例假设给候选人，看候选人的思考方式和解决方案。
“你是不是一个喜欢创新的设计师?”
“讲述一个你的创新项目?”
“讲述你在一个设计项目中的创新思考带来的价值，假设如果你再做一次这个项目，能否做得更好?”
6. 沟通能力
判断候选人是否能与产品设计合作方、设计方、以及客户方有效沟通，特别是在设计前的思考沟通、设计中的设计配合、设计后的设计方案阐述上的沟通能力。
对设计师来说，沟通能力的要求越来越高。现在的设计师，很多时候也是一个谈判者、执行者、说服者，所以工作中的沟通技巧经验非常值得问候选人。候选人回答这些问题过程中的谈吐，也是可以重点判断的依据。
“设计、开发、产品、测试，哪个角色你认为你沟通得最好，为什么?”
“设计、开发、产品、测试，哪个角色你认为你沟通得最不好，为什么，如何改进?”
“你是一个什么样的沟通者?”
7. 个人性格
判断候选人是否符合公司和团队的气质与文化，是否对团队有特殊价值。
任何团队都需要“孔雀”型的成员，这就是特殊价值的意思。也需要“挑战者”、“啦啦队”、“支持者”等。
设计团队大多文化轻松、年轻、活泼、和谐，所以设计师在设计团队的融合都不难。重点是帮助公司、大部门来判断文化和气质匹配度。例如选择候选人，为美国雅虎(典型的互联网公司)、美国AT&T(巨型企业)、腾讯(典型的中国互联网公司)、华为(狼性的民企)、华为欧洲(高大上的狼性的民企)等不同的组织选择人才，个人性格的需求是有区分的。
“你的哪个性格特点给你在设计工作中带来的价值最大?”
8. 其他需求
根据团队需求，判断候选人的其他特质，例如设计热情，对美的感知，对业界趋势的了解，对逻辑思考的把握等等。
其他需求就是形形色色了，看组织和团队的需要。例如华为可能对学历要求多一些;在德国的时候，希望招聘到德国长大的懂本地用户的候选人;团队最*急需动效设计师，但是又没有一个HC是动效，所以要招聘一个懂动效的交互设计师等等。
其实能去面试，证明你的简历、作品集已经得到一定认可。所以，面试的时候，要有信心。我相信大部分面试官是期待在面试中看到一个比想像中更优秀的候选人的。
简历
简历简明扼要的的说明你的水*、专业形象。包括你是谁，你所受的任何教育或你有的经验，以及，到目前为止，一些关于你的职业生涯的经历。特别是已经工作过的人，就不要再写什么在学*三好学生啊之类的，看到这种简历真的觉得你赢的骄傲的工作能力并没有展示出来。当然对于刚毕业的学生来说，能证明你的态度和学*能力，写写无妨。
再者，简历一定要实时更新，针对相关企业做一些相应的调整，而不是一个简历投到黑，撞到哪里是哪里，有时候你特别想进入的一个公司，还是要有点小心机的。
1. 护士职业具备的条件?
护士职业需满足以下条件：
(1)具有完全民事行为能力。
(2)在中等职业学校、高等学校完成教育部和*规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学*，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实*，并取得相应学历证书。
(3)通过*组织的护士执业资格考试，符合*规定的健康标准。
2. 护士应具备什么素质?你觉得自己做护士有什么优势?
护士应具备的素质：
(1)职业道德素质
护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位*等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友和亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。
(2)专业技术素质
第一，具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。
第二，具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息。有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
第三，有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。
第四，有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。
第五，掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
第六，护士应利用做护理工作时的有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。
(3)文化仪表素质
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学*，扩大知识面，跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵;学*礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。
(4)心理素质
护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学*同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。
(5)身体素质
护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。 结合自己的优点、长处和护士应具备的素质，阐述自己在做护士方面的优势。
3. 护士职业道德规范?
护士职业道德规范
(1)热爱本职、忠于职守、对工作极端负责，对患者极端热忱。
(2)满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要，使之处于最佳心理状态。
(3)尊重病人权利，*等待人，做病人利益的忠实维护者。
(4)审慎守密，不泄露医疗秘密和病人的隐私。
(5)求实进取，对技术精益求精。
(6)对同事以诚相待，互敬互让，通力合作。
(7)举止端庄，文明礼貌，遵纪守章，助人为乐。
(8)廉洁奉公，不接受病人馈赠，不言过其实，不弄虚作假。
(9)爱护公物，勤俭节约。
(10)以奉献为本，自尊自爱，自信自强。
4. 如果你当了护士，应该怎么做?
以护士职业应具备的条件、素质和道德为基础和出发点，去谈自己的想法和打算。另外，还可从以下方面展开回答，如
(1)工作时面带微笑，对患者及其家属态度和蔼。
(2)细心耐心地照顾每一位患者，尤其是那些重症患者和小孩。
(3)向护士长和同行努力学*专业知识，积极参加医院组织的各种培训。
(4)积极、温和与患者及其家属沟通，尽可能地减少或避免医患矛盾。
5. 你为什么要当护士?
这个问题，既不能回答得太大，太大容易使面试官感觉到你在有意煽情，也不能回答得太小，太小容易使面试官认为你是一个没有职业道德或工作理想的人。所以，一方面要结合护士职业的特点，另一方面要结合自己的理想、兴趣等。如：我喜欢护士这个职业，更希望在具体的工作中去履行护士誓言，把我所学的知识付诸实践，把微笑和温暖带给那些需要康复的人，做一个真正的白衣天使。
1 一级护理的质量标准有那些?合格率是多少?
一级护理的质量标准：
(1)按等级护理要求定时巡视，严密观察病情变化，及时发现，及时处理，认真执行交接班制度。
(2)正确及时执行医嘱，完成各项治疗。
(3)按护理常规，认真落实各项护理措施并记录。
(4)落实基础护理质量标准，意识障碍患者必须专人陪护，必要时加护栏。
(5)掌握患者一般情况及病情，包括床号、姓名、诊断、病情、饮食、治疗、护理、心理、检查结果。
一级护理的合格率：
一级护理合格率≥95%。
托福考试费：1421RMB--1500RMB
2012年10月9日NEEA上调托福报名费用，从原来的1421元突然上调为1500元。自2012年10月10日0时起，考生须按调整后的金额支付考试相关费用。此前已在个人账户中预存考试相关费用但未报名的考生，须按补足差额后方可申请考位;已报名的考生不受此次考试费调整影响。
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。
1.通过中国工商银行进行网上付费
2.通过中国招商银行进行网上付费
3.通过任何银行将费用电汇至教育部考试中心指定的银行帐户(目前已经取消)
网上付费：
通过点击相应的.中国工商银行或中国招商银行网上付费按钮便可开始进行网上付费。考生将被引导到中国工商银行或中国招商银行的安全网页。要进行网上支付，考生须拥有一张中国工商银行或中国招商银行的网上支付卡，请通过浏览网站或询问营业点获得网上支付卡。
请按照银行网页的要求完成付费程序。付费完成后，银行系统会自动引导考生回到报名网站。同时，请记录下银行提供的交易号码(支付号)，以便日后核对和查询付款。通常情况下，报名系统会立即收到考生的付款确认。偶尔，银行系统会延迟向报名系统确认考生的付款或因考生主动关闭银行安全网页而无法立即获得付款确认。因此，请在付款24小时后，登录报名网站进入“我的主页”核实考生的付费和报名状态。如仍未看到付费确认，请拨打教育部考试中心托福网考考试呼叫中心寻求帮助。如考生在银行网页上付费时网络连接突然中断，这时考生的网上付费有可能未成功，请拨打银行服务热线确认考生的付款是否完成。当报名系统收到银行的付费确认后，会给考生的电子邮箱发一封确认邮件。
大学生论文开题报告一般问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌**淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强
听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
大学生论文开题报告答辩技巧
二、论文答辩——图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、论文答辩——语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩——目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
五、论文答辩——体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
六、论文答辩——时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
七、论文答辩——紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
八、论文答辩——人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用 “我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
1、 招标控制价对投标人来说是最高报价吗？
答：是。
2、 清单的四统一？
答：项目编码，项目名称，计量单位，计算规则。
3、 清单计价与招标控制价的.区别?
答：清单计价是方法，招标控制价是社会*均水*，公*公正的原则。
4、 招标文件的内容构成？
答：投标邀请书，投标须知，合同条件，技术规范，图纸，工程量清单等。
5、 招标文件编制依据？
答：公*，公开，公正，诚实信用。
6、 资格预审内容？
答：投标人自身业绩，资金，管理能力，资质，设备，人员等。
7、 招标控制价内容?
答：分部分项费，措施项目费，税金，规费，其他项目费。
一般借款合同
随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，能够利用到合同的场合越来越多，签订合同也是非常有必要的行为。那么正式、规范的合同是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一般借款合同，仅供参考，欢迎大家阅读。
甲方（借款人）：_____________________
身份证号码：_________________________
乙方（贷款人）：_____________________
身份证号码：_________________________
甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订本合同。
一、乙方贷给甲方人民币（大写）_____________________，于
_____________________前交付甲方。
二、贷款利息：_____________________________________________
三、借款期限：_____________________________________________
四、还款日期和方式：_______________________________________
五、违约责任：_____________________________________________
六、本合同自_____________________生效。本合同一式两份，双方各执一份。
甲方（签字、盖章）：_____________________
乙方（签字、盖章）：_____________________
合同签订日期______________合同签订日期______________
民间借款合同格式范本3
贷款方：××
借款方：××
一、借款用途
张××要从事个体经营，急需一笔资金。
二、借款金额
借款方向贷款方借款人民币**万元。
三、借款利息
自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为7%。借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率0.5%。
四、借款期限
借款方保证从**年*月起至**年*月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。
五、条款变更
因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。
六、权利义务
贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的，应按规定减收利息。
七、保证条款
（一）借款方用自有房屋6间做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。
（二）借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。
甲方(出借人)：_________身份证号：_________ 联系地址：_________
乙方(借款人)：_________ 身份证号： _________联系地址： _________
丙方(保证人)：_________ 身份证号：_________ 联系地址：_________
乙方因甲方借款，丙方愿意为乙方借款向甲方提供连带保证担保，现甲乙丙各方在*等、自愿、等价有偿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供双方共同信守。
一、借款用途：
要从事个体经营，急需一笔资金周转，甲方同意出借，但乙方如何使用借款，则与甲方无关。
二、借款金额
乙方向甲方借款金额_________(大写)人民币_________ 万元整(小写：￥_________ 元)。乙方指定的收款帐户为：_________开户银行：_________ 账户名称：_________ 账号：_________
三、借款期限
借款期限 _____年，自_____ 年 _____月_____ 日起(以甲方实际出借款项之日起算，乙方应另行出具收条)至_____ 年 _____月_____ 日止，逾期未还款的，按本合同第八条处理。
四、还款方式
应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利息，乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。
甲方指定的还款账户为：_________ 开户银行：_________ 账户名称：_________ 账号：_________
五、借款利息
自支用借款之日起，按实际支用金额计算利息，在合同第三条约定的借款期内月利为 ，利息按月结算。借款方如果不按期还款付息，则每逾期一日按欠款金额的每月万分之八加收违约金。
六、权利义务
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