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诸暨做的古诗

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《王冕者诸暨人》阅读理解
语文
《王冕者诸暨人》阅读理解
　　在日常学*、工作生活中,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是小编整理到的相关内容，一起来看看吧。
　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。牧归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
　　【注释】蹊：践踏。策：通“册”。恬：心情安适。韩性：大学者。通儒：博学多闻、通晓古今的大学者。被：通“披”。
　　1、下列句子中加粗词语解释错误的`两项是（）（）
　　A、听已辄默记（完毕）
　　B、冕因去，依僧寺以居（离开）
　　C、安阳韩性闻而异之（不同）
　　D、夜潜出，坐佛膝上执策映长明灯读之（躲藏）
　　2、下列句子中，括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是（）
　　A、（王冕）窃入学舍听诸生诵书
　　B、已而（王冕）复如初
　　C、（韩性）学遂为通儒
　　D、（王冕）即迎母入越城就养
　　3、对下列句子的意思，理解正确的两项是（）（）
　　A、或牵牛来责蹊田：有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。
　　B、曷不听其所为？：怎么不听听他这样做的原因呢？
　　C、门人事冕如事性：他门下的人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。
　　D、自被古冠服随车后：自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。
　　4、从本段文字看，王冕具有的两项品质是（）（）
　　A、孝敬老人
　　B、尊敬老师
　　C、勤奋学*
　　D、知错就改
　　参考答案：
　　1、C D
　　2、C
　　3、C D
　　4、A C
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，则默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，何不听其所为！”冕因去依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性(当时著名学者)闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。（《王冕传》）
　　1．解释下列句子中加粗的词。
　　（1）父命牧牛垄上（）
　　（2）琅琅达旦（）
　　2．用现代汉语翻译下面两个句子。
　　⑴听已，则默记。
　　_______________________
　　⑵安阳韩性闻而异之。
　　_______________________
　　3．本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到哪些启发？
　　_______________________?
　　参考答案：
　　1．（1）田埂、田畔高地。
　　（2）早晨。
　　2．⑴王冕听完后，就默默地记住了。
　　⑵安阳的韩性听说（他苦读的事），认为他与众不同。（意对即可）
　　3．①学舍偷听读书；寺庙借长明灯读书。
　　②学*必须勤奋刻苦；学*条件差，只要努力，照样能成才；逆境出人才等。（言之有理即可）

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《王冕者诸暨人》阅读及答案
阅读
《王冕者诸暨人》阅读及答案
　　在日常学*、工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《王冕者诸暨人》阅读及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：儿痴如此，曷不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。
　　【译文】
　　王冕，诸暨人。七八岁的时候，他的父亲让他到地里放牛，（他）却偷偷地到私塾去，听学生念书，听过之后，就默默的背诵。黄昏回去的'时候，却忘了（带）他的牛（回来）。一个人牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼，王冕的父亲非常生气，打了他，事后还是这样。王冕母亲说：儿子喜欢读书，为什么不任凭他做自己（想做）的事情呢？王冕因此离开，去寺院居住。晚上偷偷出来，坐在佛像膝上，手执简策映着长明灯读书，书声朗朗直到天亮。佛像大多是土烧制的，狰狞（使人感到）害怕，可怕。王冕当时年幼，*静得好像不知道。安阳韩性听说王冕后对他感到惊异，就收他为弟子。王冕努力学*于是成为当时的大儒。韩性死后，他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。当时王冕的父亲已死，王冕就接来母亲到越城养老。久了，母亲就考虑还乡，王冕就买牛车用车载着母亲，自己穿戴着古式的帽子和衣服跟随在车后。乡里的小孩竞相围在道路旁笑他，王冕也跟着笑。
　　牧：放牧畜牲。
　　垄：田埂。
　　窃：偷偷地，暗中。
　　学舍：学堂。
　　或：有一个人
　　蹊：践踏。
　　曷：通何，为什么。
　　潜：暗暗地，悄悄地。
　　佛：指佛像。
　　策：同册。
　　执策：拿著书。
　　达旦：到早晨，到天亮。
　　狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。
　　恬：神色安然，满不在乎的样子。
　　韩性：当时著名学者。
　　录：收
　　通儒：通晓儒家经典，学识渊博的大师。句子翻译
　　已而复如初：不久，又像原先那样。
　　冕因去，依僧寺以居：王冕从此以后，离开了家，寄居在寺庙里住了。
　　翻译
　　（1）听已，辄默记。听完以后，就默默地背诵。
　　（2）安阳韩性闻而异之。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。
　　本文记叙了王冕苦学的哪两件事？放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发？
　　1、我们要像王冕那样在苦学中获得学*的快乐，快乐学*，诗意人生！
　　2、后天教育重要，要充分利用家庭社会为我们创造的学*条件，刻苦用功，踏踏实实的，脚踏实地的学*。
　　3、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。（3个随便选一个）

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关于诸葛亮的古诗
关于诸葛亮的古诗
　　1、蜀相
　　［唐］杜甫
　　丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
　　映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
　　2、八阵图
　　［唐］杜甫
　　功盖三分国，名成八阵图。
　　江流石不转，遗恨失吞吴。
　　3、阁夜
　　［唐］杜甫
　　野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
　　卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。
　　4、咏怀古迹
　　［唐］杜甫
　　诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
　　三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
　　伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
　　福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。

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白居易《读禅经·须知诸相皆非相》古诗词赏析

与诸子登岘山古诗翻译（与诸子登岘山翻译和赏析）
《与诸子登岘山》孟浩然
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
＂人事有代谢，往来成古今。＂＂代谢＂，交替，变换。此联意为：世间的事，不停变化，时光流逝，构成古今。
＂江山留胜迹，我辈复登临。＂＂胜迹＂，指名胜古迹。此联意为：江山依然保留着先贤遗迹，如今我们又登上了这里。
＂水落鱼梁浅，天寒梦泽深。＂＂鱼梁＂，指鱼梁洲；＂梦泽＂，即云泽梦泽。此联意为：秋末水位下降，鱼梁洲变㳀；天气变冷，云梦泽寒意深深。
＂羊公碑尚在，读罢泪沾襟。＂＂羊公＂，指羊祜。史载羊祜镇守荆襄，常登岘山，曾叹江山永存，而人多湮没无闻。羊祜去世后，百姓感念他的德政，立碑于岘山，读其碑文者无不下泪。此联意为：羊公石碑，还在山头矗立。读完碑文，我泪沾衣襟。
诗的开头即发议论，引出作者的浩茫心事。再写江山留下名胜古迹，我辈今日登临，与前两句相照应。登临见水落石出，草木凋零，一派严冬萧条景象。最后两句扣实，见羊祜＂堕泪碑＂而泪下沾襟，一个＂尚＂字，包含了复杂的心情，即体现了羊祜碑历经岁月而至今屹立的感慨，又包含了对自己至今无所作为，死后难免湮没无闻的嗟伤，十分有力。（《唐诗三百首》）

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赞扬诸葛亮的古诗
赞扬
赞扬诸葛亮的古诗
　　古诗是古代汉族诗歌的泛称，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。下面是小编整理的赞扬诸葛亮的古诗，欢迎大家浏览。
　　1身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
　　2博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！
　　3奸雄曹操守中原，九月南征到汉川。风伯怒临新野县，祝融飞下焰摩天。
　　4一天浓雾满长江，远*难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。
　　5七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？
　　6周瑜决策取荆州，诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳，不知暗里钓鱼钩。
　　7卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明！
　　8功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
　　9五月驱兵入不毛，月明泸水瘴烟高。誓将雄略酬三顾，岂惮征蛮七纵劳。
　　10为国*蛮统大兵，心存正道合神明。耿恭拜井甘泉出，诸葛虔诚水夜生。
　　11羽扇纶巾拥碧幢，七擒妙策制蛮王。至今溪洞传威德，为选高原立庙堂。兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。
　　12瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。
　　13孔明妙算胜孙庞，耿若长星照一方。进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
　　14伏弩齐飞万点星，木门道上射雄兵。至今剑阁行人过，犹说军师旧日名。
　　15谷口风狂烈焰飘，何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就，安得山河属晋朝！
　　16长星昨夜坠前营，讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令，麟台惟显著勋名。空余门下三千客，辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里，于今无复雅歌声！
　　01.此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。《沈园二首》（其二）
　　02.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。《沈园二首》（其一）
　　03.千年史册耻无名，一片丹心报天子。《金错刀行》
　　04.也是美人终作土，不堪幽梦太匆匆。《春游》
　　05.死去原知万事空，但悲不见九州同。《示儿》陆游
　　06.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》
　　07.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
　　08.呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！《金错刀行》
　　09.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》
　　10.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？《书愤》
　　11.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。《病起书怀》
　　12.出师一表通今古，夜半挑灯更细看。《病起书怀》
　　13.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
　　14.一身报国有万死，双鬓向人无再青。《夜泊水村》
　　15.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》
　　16.此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。《剑门道中遇微雨》
　　17.素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。《临安春雨初霁》
　　18.云影忽生鸦蔽日，雨声不断叶飞霜。《庵中晚思》
　　19.笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。《关山月》
　　20.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》
　　21.矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。《临安春雨初霁》
　　22.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。《书愤》
　　23.砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。《秋思》
　　24.何方可化身千亿，一树梅花一放翁。《梅花绝句》

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《与诸子登岘山》古诗翻译及赏析
《与诸子登岘山》古诗翻译及赏析
　　《与诸子登岘山》此诗因作者求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有抱负，不觉分外悲伤，泪湿衣襟。下面是小编为大家整理的《与诸子登岘山》古诗翻译及赏析，希望大家喜欢。
　　《与诸子登岘山》唐代：孟浩然
　　人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。
　　水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
　　译文
　　人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古今。
　　江山各处保留的名胜古迹，而今我们又可以登攀亲临。
　　鱼梁洲因水落而露出江面，云梦泽由天寒而迷濛幽深。
　　羊祜碑如今依然巍峨矗立，读罢碑文泪水沾湿了衣襟。
　　注释
　　岘山：一名岘首山，在今湖北襄阳城以南。诸子：指诗人的'几个朋友。
　　代谢：交替变化。
　　往来：旧的去，新的来。
　　复登临：对羊祜曾登岘山而言。登临：登山观看。
　　鱼梁：沙洲名，在襄阳鹿门山的沔水中。
　　梦泽：云梦泽，古大泽，即今江汉*原。
　　字：一作“尚”。
　　羊公碑：*为纪念西晋名将羊祜?而建。羊祜镇守襄阳时，常与友人到岘山饮酒诗赋，有过江山依旧人事短暂的感伤。
　　鉴赏
　　这是一首吊古伤今的诗。所谓吊古，是凭吊岘首山的羊公碑。作者登上岘首山，见到羊公碑，自然会想到羊祜。由吊古而伤今，不由感叹起自己的身世来。
　　原文：
　　人事有代谢，往来成古今。
　　江山留胜迹，我辈复登临。
　　水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
　　羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
　　注释:
　　①人事：人的离合、境遇、存亡等情况。
　　②代谢：交替变化。
　　③胜迹：有名的古迹。
　　④鱼梁：鱼梁洲，其地也在襄阳。
　　赏析：
　　羊公碑，在今湖北襄阳南的岘首山上。据《晋书·羊祜传》，羊祜镇荆襄时，常到此山置酒言咏。有一次，他对同游者喟然叹曰：“自有宇宙，便有此山，由来贤达胜士，登此远望如我与卿者多矣，皆淹灭无闻，使人悲伤！”羊祜生前有政绩，死后，襄阳百姓于岘山建碑立庙，“岁时飨祭焉。望其碑者，莫不流涕。”诗人登临岘山，凭吊羊公碑，处境伤怀，抒发感慨，想到自己空有抱负，不觉分外悲伤，泪湿衣襟。这首诗感情真挚，*淡中见深远。

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适合做座右铭的古诗句
座右铭,文学
适合做座右铭的古诗句
　　在*时的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的'适合做座右铭的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　1)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺
　　2)生于忧患，死于安乐。——孟子
　　3)凡事预则立，不预则废。——礼记
　　4)沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——刘禹锡
　　5)残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
　　6)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
　　7)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
　　8)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
　　9)尺有所短，寸有所长。——楚辞
　　10)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
　　11)贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书
　　12)不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
　　13)循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
　　14)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
　　15)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语
　　16)玉不琢，不成器;人不学，不知道。——礼记
　　17)多行不义必自毙。——左传
　　18)大道之行，天下为公。——礼记
　　19)桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
　　20)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐·李绅·悯农)
　　1)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(唐·刘方*·月夜)
　　2)知足不辱，知止不殆。(老子)
　　3)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。(晏子春秋·内篇下)
　　4)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(唐·崔颢·黄鹤楼)
　　5)疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
　　6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语·雍也)
　　7)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(宋·苏轼)
　　8)月上柳梢头，人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
　　9)岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
　　10)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
　　11)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(唐·李白·闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄)
　　12)投我以桃，报之以李。(诗经·大雅·抑)
　　13)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋·陆游·游山西村)
　　14)三山半落青山外，一水中分白鹭洲。(唐·李白·登金陵凤凰台)
　　15)天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)
　　16)朝闻道，夕死可矣。(论语·里仁)
　　17)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
　　18)心病终须心药医，解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
　　19)受任于败军之际，奉命于危难之间。(三国·诸葛亮·出师表)
　　20)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(唐·元稹·离思)
　　1)十年磨一剑，霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
　　2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
　　3)一张一弛，文武之道。(礼记·杂记)
　　4)黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
　　5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
　　6)等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
　　7)苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？(屈原·涉江)
　　8)人无远虑，必有*忧。(论语·卫灵公)
　　9)少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)

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适合做座右铭的古诗句大全
座右铭
适合做座右铭的古诗句大全
　　在学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗的格律限制较少。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编收集整理的适合做座右铭的`古诗句大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺
　　2)生于忧患，死于安乐。——孟子
　　3)凡事预则立，不预则废。——礼记
　　4)沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——刘禹锡
　　5)残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
　　6)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
　　7)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
　　8)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
　　9)尺有所短，寸有所长。——楚辞
　　10)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
　　11)贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书
　　12)不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
　　13)循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
　　14)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
　　15)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语
　　16)玉不琢，不成器;人不学，不知道。——礼记
　　17)多行不义必自毙。——左传
　　18)大道之行，天下为公。——礼记
　　19)桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
　　20)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐·李绅·悯农)
　　1)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(唐·刘方*·月夜)
　　2)知足不辱，知止不殆。(老子)
　　3)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。(晏子春秋·内篇下)
　　4)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(唐·崔颢·黄鹤楼)
　　5)疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)
　　6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语·雍也)
　　7)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(宋·苏轼)
　　8)月上柳梢头，人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
　　9)岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)
　　10)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
　　11)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(唐·李白·闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄)
　　12)投我以桃，报之以李。(诗经·大雅·抑)
　　13)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋·陆游·游山西村)
　　14)三山半落青山外，一水中分白鹭洲。(唐·李白·登金陵凤凰台)
　　15)天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)
　　16)朝闻道，夕死可矣。(论语·里仁)
　　17)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
　　18)心病终须心药医，解铃还须系铃人。(清·曹雪芹·红楼梦)
　　19)受任于败军之际，奉命于危难之间。(三国·诸葛亮·出师表)
　　20)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(唐·元稹·离思)
　　1)十年磨一剑，霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
　　2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
　　3)一张一弛，文武之道。(礼记·杂记)
　　4)黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
　　5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
　　6)等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
　　7)苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？(屈原·涉江)
　　8)人无远虑，必有*忧。(论语·卫灵公)
　　9)少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)

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诗名含有做字的古诗词名字含做字的诗词
卜算子·风汉闲中做
刘克庄〔宋代〕
风汉闲中做，彼岸神舟渡。万里晴空无片云，月照南溪路。割断冤情苦，默默明玄趣。一任傍人笑我贫，肚里非常富。
【南吕】金字经_学仙须学做
未知作者〔元代〕
学仙须学做天仙，修炼金丹性命全。全，羲皇画卦先。先天К，明师的诀传。
　　金丹大药不难求，家家有种可自修。修，休离丹灶头。无中有，坎离颠倒收。
　　金丹妙道大神功，降收白虎摄赤龙。龙，烹煎玉鼎中。须臾用，阴阳造化工。
　　黍珠饵罢罢雍雍，精调火候十月功。功，胎仙灵变通。婴儿踊，万真朝绛宫。
　　慧光明彻本来宗，无边法界一性通。通，禅心空不空。如来共，老君儒化同。
　　修真祖性复全真，自在逍遥物外人。人，无贪无恚嗔。长生事，杏花枝上春。
　　善功八百行三千，四海遨游度有缘。缘，九重丹诏宣。乘鸾鹤，班行列御前。
　　见闻知觉总休题，悟得真空及第归。归，勘破造化机。非难易，永劫天地齐。
　　天机泄漏勉诸公，不是寻常乾慧通。通，扫除皈正宗。勤修奉，化行仙圣风。

行香子·做修行
王处一〔金朝〕
做修行，须体究。把握灵源，莫遣丹砂漏。此个功夫世罕有。内得神全，外得身长寿。辨冲和，明交媾。玉液琼浆，吞咽三光秀。上下循环通九九。撞过天门，永作烟霞友。
如梦令·清净无为做彻
谭处端〔元代〕
清净无为做彻。高下休生分别。灭尽我人心，自有真师提挈。提挈。提挈。云绽家家明月。
西江月·人要修行猛做
王哲〔金朝〕
人要修行猛做，我心除尽堪为。不将筋力谩胡施。闲里真清渐自。白雪变成姹女，黄芽养就婴儿。两般消息有谁知。悟彻分明便是。
阮郎归（做姜尧章体）
黄升〔宋代〕
粉香吹暖透单衣。金泥双凤飞。间来花下立多时。春风酒醒迟。桃叶曲，柳枝词。芳心空自知。湘皋月冷佩声微。雁归人不归。
卜算子·四大因缘做
谭处端〔元代〕
四大因缘做。苦海凭船渡。一棹清风到岸头，得上无生路。人叹风贫苦。我步闲闲趣。脱体全空没一文，胜似石崇富。
【正宫】端正好_我做的利己
未知作者〔元代〕
我做的利己脱身术，恁做的害众成家活，恁道我风魔你更风魔。俺这里无名
无利都参破，你利害有他这天来大。
　　【滚绣球】俺这里，笑一合，利名场朗然识破。没来由为儿女劫动波波，便
亻赞下不义财，积下些无用货。死临头怎生逃躲，少不的打轮回作马骡。明放着
天堂有路人行少，地狱无门去的多，落落魄魄。

齐天乐·做修行要知捷迳
王哲〔金朝〕
做修行要知捷迳，如何置炉安灶。便把丹田，宝贝万象，森罗总齐祈祷。都归此处，向药珠宫前，尽教开道。拥出灵明，一颗神珠衮颠倒。得得晴空上面，玉皇宣诏。青童谨捧金诰。此则缘功与行，两两双全，瑞祥敷焘。绵绵永永，在大罗天中，执携芝草。了了真玄，顿觉无为越三岛。
南坡做牡丹坛二绝其一
虞俦〔宋代〕
卵石周围砌作坛，更须面面作栏杆。瓜期未用相催迫，准拟来年看牡丹。

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韦应物郡斋雨中与诸文士燕集_古诗调笑唐韦应物
天气,经典
七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！“励志的句子”网站为您整理《韦应物郡斋雨中与诸文士燕集》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。
《郡斋雨中与诸文士燕集》
作者：韦应物
兵卫森画戟，燕寝凝清香。
注释：
1、燕：通宴，意为休息。
译文：
官邸门前画戟林立兵卫森严，
赏析：
这是一首写与文士宴集并抒发个人胸怀的诗。诗人自惭居处高崇，不见黎民疾苦。全诗议论风情人物，大有长官胸襟。叙事，抒情，议论相间，结构井然有序。
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