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★1☆ 希望以后你的生活,温柔有趣,不必太激烈,三餐四季,不必太匆忙。
★2☆ .是死是活都听天由命,害怕的话你就输了!
★3☆ .你要坚信所有现在越不过去的坎,将来总有一天会当成笑话说出来。
★4☆ .要学*向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。
★5☆ 活下去的诀窍是:保持愚蠢,又不能知道自己有多蠢。
★6☆ 人生就像愤怒的小鸟,当你失败时,总有几只猪在笑。
★7☆ .命运永远无法打败一个白痴,它能打败的仅仅是那些自以为聪明的人。
★8☆ .结局,和你想得不一样的叫生活,和你想得一样的叫童话。
★9☆ 当现实抬手给你一巴掌的时候你应该和他击个掌。
★10☆
★11☆ 善良比聪明更难,聪明是天赋一时,善良是一辈子的选择。
★12☆ .要想成功:并不只是尽力而已,而是竭尽全力。
★13☆ 悲观着,叹息着,这么做有什么用,停滞不前,即使是死人也办得到。可是,我活着,用自己的力量站着,终有一天会死的话,还是不要留下遗憾比较好吧。
★14☆ .不把自己的悲惨当悲惨,也就没人敢轻视你。
★15☆ 一定要好好赚钱,人这一生能够用钱捍卫尊严的时刻,实在太多了。
★16☆ .在你没有成功之前,没有任何人会理解你。
★17☆ .不要过分信赖别人,即便是你的影子,也会在黑暗中离开你。
★18☆ .尝试后可能会放弃,但千万不能放弃尝试。
★19☆ 退一步如果不能海阔天空,那就多退几步;忍一时如果不能风*浪静,那就再忍几分。
★20☆ 记住这句话:能管理好自己的情绪,你就是优雅的,能控制好自己的心态,你就是成功的。
这个夏天,防疫之下,各路补*班纷纷下马,时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。
如今八月将尽,九月如期开学,*在咫尺,菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为,岂能长少年”,关于学*,历代先贤们都有过很恳切的经历和记录,在开学之际,让我们读一读,古诗词里那些有关学*的诗句吧。
君子曰:学不可以已。
—-荀子 〔先秦〕
早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性,他诚恳地告诫我们:学*是不可以停止的。
时至今日,这个道理依然适用。年少时,学是为了理想,为了安定;中年时,更是为了生活和处境拼力学*;等到老年,学则是一种心灵补充,一种意境,慢慢品味,自乐其中。活到老,学到老,知无涯,生有涯。
劝学
颜真卿 〔唐代〕
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学*,免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*,年轻的时候如果不好好学*,到老了后悔读书少就太迟了。
珍惜时间,勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法,坚持得久了,也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。
劝学
孟郊 〔唐代〕
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上,留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识:只有通过学*,才能掌握知识;如果不学*,知识不会从天上掉下来。
劝学诗 / 偶成
朱熹 〔宋代〕
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
南宋著名的大家朱熹,年少求学中科举入仕途,中年著述办书院讲学,一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人:青春易逝不返,学问艰深难成,每一寸光阴都不能轻易放过。
故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。
劝学文 柳永 〔宋代〕
科场三次失利,眠花宿柳的柳三变,制造出了凡有井水饮处,皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的:学*可以让普通的人拜将相公侯,不学*,王侯将相也会沦落成普通凡人。
那些井水边欢唱过的柳词还在,柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释:读书,不是要比别人成绩优秀,而是在将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
劝学诗
赵恒 〔宋代〕
富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读。
大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。
那时,读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路,如今社会巨变,知识在当今社会的作用愈发重要,掌握知识,学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。
“男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想,读书、学*不可或缺。
学*的古诗
在学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的学*的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、言者无罪,闻者足戒。——诗经·大序
2、铁肩担道义,妙手著文章。——杨继盛
3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家
4、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武·日知录
5、投我以桃,报之以李。——诗经·大雅·抑
6、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。——鲁迅
7、人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
8、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——杜甫
9、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。——尚书
10、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
11、月上柳梢头,人约黄昏后。——朱淑真·生查子
12、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹·读书之要
13、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
14、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐
15、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光·训俭示康
16、只要功夫深,铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》
17、天时不如地利,地利不如人和。——孟子·公孙丑
18、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼
19、常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
20、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
21、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后汉书
22、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
23、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
24、一年之计在于春,一日之计在于晨。——南朝·萧铎
25、运筹帷幄之中,决胜千里之外。——史记·高祖本纪
26、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅·无题
27、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
28、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序
29、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!——王翰·凉州词
30、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧
31、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
32、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐·无题
33、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思》
34、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟
35、智者不必仁,而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》
36、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白·将进酒
37、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟
38、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
39、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池
40、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
41、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹·观书有感
42、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——*·到韶山
43、直如朱丝绳,清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》
44、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
45、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
46、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦
47、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
48、刑天舞干戚,猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》
49、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈·进学解
关于学*的古诗
无论在学*、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的`古诗呢?以下是小编帮大家整理的关于学*的古诗,欢迎阅读与收藏。
《神童诗》
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹空虚。
自小多才学,*生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
学乃身之宝,儒为*上珍。
君看为宰相,必用读书人。
莫道儒冠误,诗书不负人。
达而相天下,穷则善其身。
遗子满赢金,何如教一经。
姓名书锦轴,朱紫佐朝廷。
古有千文义,须知学后通。
圣贤俱间出,以此发蒙童。
神童衫子短,袖大惹春风。
未去朝天子,先来谒相公。
大比因时举,乡书以类升。
名题仙桂籍,天府快先登。
喜中青钱选,才高压众英。
萤窗新脱迹,雁塔早题名。
年少初登第,皇都得意回。
禹门三汲浪,*地一声雷。
一举登科日,双亲未老时。
锦衣归故里,端的是男儿。
玉殿传金榜,君恩赐状头。
英雄三百辈,随我步瀛洲。
慷慨丈夫志,生当忠孝门。
为官须作相,及第必争先。
宫殿迢峣耸,街衢竞物华。
风云今际会,千古帝王家。
日月光天德,山河壮帝居。
太*无以报,愿上万言书。
久旱逢甘霖,他乡遇故知。
洞房花烛夜,金榜题名时。
久旱逢甘霖,他乡遇故知
土脉阳和动,韶华满眼新。
一枝梅破腊,万象渐回春。
柳色侵衣绿,桃花映酒红。
长安游冶子,日日醉春风。
淑景余三月,莺花已半稀。
欲沂谁氏子,三叹咏而归。
数点雨余雨,一番寒食寒。
杜鹃花发处,血泪染成丹。
春到清明好,晴添锦绣文。
祝学生学*进步的古诗
在*凡的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么什么样的古诗才是好的.古诗呢?以下是小编收集整理的祝学生学*进步的古诗,希望能够帮助到大家。
百尺竿头,更进一步
逆水行舟,不进则退
欲穷千里目,更上一层楼
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
2、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
3、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
4、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。——吕坤《**语·应务》
5、修身、齐家、治国、*天下。——《大学》
6、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
7、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》
8、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!嗟险阻,叹飘零。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
9、十二阑干,故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
10、待罪居东国,泣涕常流连。——曹植《怨歌行》
11、闲梦远,南国正清秋:千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
12、有志者,事竟成。——《后汉书。耿弇传》
13、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
14、志不强者智不达。——《墨子·修身》
15、一屋不扫何以扫天下?——《后汉书。陈蕃传》
16、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
17、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
19、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
20、燕雀安知鸿鹄之志?——《史记。陈涉世家》
21、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
22、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
23、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
24、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
25、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
26、天行健,君子以自强不息。——《易经》
27、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
28、宁为玉碎,不为瓦全。——《北齐书。元景安传》
29、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
30、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
31、时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
32、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
33、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》
34、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
35、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
36、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
37、精诚所至,金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
38、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
39、生于忧患,死于安乐。——《孟子》
40、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
41、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
42、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——顾宪成
43、少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
44、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武()
45、吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》
46、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
学*古诗的五个步骤
鉴赏古诗词要注意作者的写作手法和主题思想。如何在短时间内准确地理解诗歌的内容,把握诗歌的主旨,以下是小编整理的学*古诗的五个步骤,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
【第一步】
先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义:按内容分为田园诗、边塞诗等)
古诗一般选择唐诗宋词,以抒情诗居多,抒情诗可分写景抒情,借古感怀,托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系;借古感怀诗,一般要把握古和今的关系,可以以古喻今,也可以古讽今;托物言志诗主要领悟物和志的关系,借何物显何志,这是第一步。
【第二步】
到诗词的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情,要表达的志)。
【第三步】
看诗词的前半部分,想一想,写了哪些意象,这些意象构成什么画面,这些画面有什么特点,对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融,就是把握意境)。
【第四步】
做到五必看:
①必看题目(题目常常是诗眼,或中心事件,有助于了解诗的内容);
②必看作者(知人论世,了解作者风格);
③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调,难懂的知识典故,有时答案也在其中)。
拓展:学*古诗技巧
1.重视预*,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预*时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的.,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,使知识系统化,提高学*效率。
2.遵循“字不离句”的原则
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。例如“至于劝善规过足矣”一句,课文下面注解为“能够做到规劝行好事,不行坏事就不坏了”。脱离字词的既定意义,造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”,就又脱离了具体语境,因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思,与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分,很容易违背理解字义词义的基本原则。
3.牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。例如,文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词'是'来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略'者',只用“也”表判断。另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中很少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词。
以上三点是语文复*过程中,比较重要的学*方法,重视预*、字不离句句不离章、牢记文言句式是三大法宝。
关于学*的古诗句
黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。以下是关于学*的古诗句,欢迎阅读。
NO01、 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
NO02、敏而好学,不耻下问。——孔子
NO03、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
NO04、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
NO05、尽信书则不如无书。——孟子
NO06、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
NO07、节饮食以养胃,多读书以养胆。 —— 庄周
NO08、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
NO09、 书读百遍,其义自见。——陈寿《三国志》
NO10、 既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。——陶渊明《杂诗》
NO11、 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。——陶渊明《杂诗》
NO12、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
NO13、 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。——陶渊明《杂诗》
NO13、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
NO14、好读书,不求甚解。 —— 陶渊明
NO15、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
NO16、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
NO17、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
NO18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
NO19、读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。——韩愈
NO20、木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
NO21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
NO22、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
NO23、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
NO24、早知今日读书是,悔作从前任侠非。 —— 李欣
NO25、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》
NO26、积财千万,无过读书。 —— 颜之推
NO27、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。——苏轼《宋安淳秀才失解西归》
NO28、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
NO29、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 —— 苏轼
NO30、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
NO31、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
NO32、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
NO33、读书谓已多,抚事知不足。 —— 王安石
NO34、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。 —— 程颐
NO35、读书要玩味。 —— 程颢
NO36、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
NO37、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
NO38、读万卷书,行万里路。——刘彝
NO39、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。——陆九渊《读书》
NO40、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——朱熹《观书有感》
NO41、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》
NO42、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
NO43、读书有三到,,谓心到,眼到,口到。——朱熹
NO44、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
NO45、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 —— 朱熹
NO46、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 —— 朱熹
NO47、立身以立学为先,立学以读书为本。 —— 朱熹
NO48、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 —— 朱熹
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