形容老师爱岗敬业的古诗

老师爱岗敬业的句子

　　导语：您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。下面由小编为您整理出的老师爱岗敬业的句子内容，一起来看看吧。

　　1、做一个让学生既敬又爱的老师是我的追求。

　　2、做一个能够发现每个孩子优点的教师。

　　3、做学生学*的合作伙伴，让每个学生都走向成功。

　　4、作伟人是了不起的，但做人更了不起。

　　5、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。

　　6、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

　　7、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。

　　8、自身行动影响学生，*等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

　　9、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。

　　10、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

　　11、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。

　　12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。

　　13、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

　　14、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。

　　15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

　　16、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。

　　17、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。

　　18、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

　　19、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

　　20、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

　　21、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。

　　22、以*等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学*为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

　　23、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。

　　24、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。

　　25、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。

　　26、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。

　　27、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。

　　28、学校学*，使学*将来做事的一个途径。

　　29、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。

　　30、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水*而来。

　　31、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　32、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。

　　33、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

　　34、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。

　　35、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。

　　36、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。

　　37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

　　38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　39、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

　　40、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。

　　41、我们要做的，不仅仅是教学生如何学*，更重要的是教学生如何做人，如何生存

　　42、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。

　　43、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。

　　44、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。

　　45、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。

　　46、滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

　　47、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。

　　48、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。

　　49、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　50、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。

教师爱岗敬业的文章

教师爱岗敬业的文章（精选12篇）

　　教师爱岗敬业的文章是赞扬一名优异的教师育人成才的文章,能够很好的反映出一个教师是怎么样辛苦的教育学生的 吗,也能够带动更多的教师愈加酷爱自己的岗位,以下是小编为大家带来的教师爱岗敬业的文章，希望大家喜欢。

　　在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫**心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

　　对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲*感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

　　著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

　　步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫**心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

　　有爱就有一切。

　　我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。

　　当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗？ 我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必须贴*他们、了解他们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢？ 让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了知识的声音；城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴素蓬勃踏实在心中。

　　好幸福啊！我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。教师人是*凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名*凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

　　年轻的朋友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

　　最*我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而*和；弟子则有列布四周，或诵*、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。*5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

　　夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才， 古烁今， 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。

　　师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者？

　　师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点；在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点；才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。

　　我国是一个有五千年文明史的国家，*把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是*凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的.进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助； 忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了

　　他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

　　春蚕到死丝方尽，

　　蜡炬成灰泪始干 。

　　老师是春蚕，

　　播种春天的希望。

　　老师是红烛，

　　映红孩子的脸庞。

　　三尺讲台，成就了多少国家栋梁。

　　一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。

　　老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

　　春蚕到死丝方尽 ,

　　蜡炬成灰泪始干 .

　　老师是春蚕，

　　播种春天的希望。

　　老师是红烛，

　　映红孩子的脸庞。

　　三尺讲台，

　　成就了多少国家栋梁。

　　一尺教鞭，

　　结出了多少拔头桃李。

　　一介书生，

　　日夜操劳，

　　渴求的是 ——内心的纯净和丰富！

　　老师——

　　小时侯我仰慕你，

　　老师——

　　长大后我成为你。

　　我一定不辜负你，

　　“太阳底下最光辉的职业”！

　　工作快一年了，作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷

　　徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！

　　首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持*教育事业的发展，另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好老师呢？

　　经过*多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学*是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在邯郸，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。

教师爱岗敬业征文

教师爱岗敬业征文（精选7篇）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编整理的教师爱岗敬业征文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪……

　　现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。

　　首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

　　教师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不会视*凡的工作为*凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节，于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。

　　其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。

　　古人云：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害。因此，要加强师德教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定发展。

　　再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。

　　教师能否作到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点：爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。

　　教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养……，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方？来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水*之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水*有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接*，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。

　　总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。

　　往事如歌，余音袅袅。一晃在这三尺见方的讲台上走过了十几个春秋。昔时虽历历在目，青春却不复常在。可我无怨无悔，因为那是我的挚爱——一个点燃自己，照亮别人的舞台。多么神圣，多么高尚！

　　犹记孩堤时，*于课堂中，望着侃侃而谈，循循善诱的老师，心里憧憬着哪天我也能像他一样。儿时对老师的向往，源于心中的一份羡慕——威严、神圣。渐渐地，随着年龄的增长，我对老师有了新的认识：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！人类文明的传承者，这是多么神圣的事业啊！教师的春风，日日沐我心。怀揣着儿时的梦想，我走进了师范的大门，而今走向教师岗位的我，读懂了老师的真正含义，“师者，所以传道授业解惑也。”“师者，。身教重于言传也。”

　　刚参加工作，我被分配到一个农村的基层小学。初出茅庐的我带着对教育的满腔热忱，忘我地投入，废寝忘食。虽是新手上路却是血气方刚。我主动请缨接下了被人誉为最差的一个班。为了扭转乾坤，课堂上下我备足了功夫，望着那一双双求知、迷惑的眼睛，我极为诧异；感受着那如死水般的课堂，我无计可施，一片茫然。难道？我的教学有问题。果不其然，半个月后，我接到了家长的投诉，理由是我说的那一口字正腔圆的普通话，孩子们听不懂。要求我上课时能不能一遍普通话一遍方言。这是多么雷人的事情，犹如一瓢冷水，直灌头顶。理想和现实相差甚远，我的热情顿然消失，心情跌到谷底。校长察觉到了我的情绪变化，与我进行一次长谈，语气谦和，却字斟句酌，寓意深远。它那一*话至今仍深印于我心中：“教书育人，看似简单，却是一门大学问。它涉及到方方面面如果你想吃这碗饭，就得磨练自己……改变能够改变的，接受不能改变的。既然改变别人是很难的一件事，那么就尝试改变自己。这样才能在工作中求新得发展。”是啊，这只是我人生舞台的开幕而已，难道就此退缩，气馁？不！我应该去尝试，去改变，不是吗？从那以后，我主动与学生交流，拉*距离，成了他们无话不谈的朋友。利用课余时间家访，促进家校联系。有生生互动，家校到动中，我和孩子们一起成长着，快乐地学*着。最终深受孩子喜爱，得到了家长的认可。课堂教学井然有序，听着孩子们那一口标准流利的普通话，心里乐开了花。

　　正所谓阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到美丽的彩虹？|回眸十几年的教学历程，虽艰难却步履坚定。满园春色，桃李芬芳时，我仍一枝独秀展丰姿。这是一个没有掌声的舞台，却无声胜有声。

　　教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识。提高教育教学的能力，更需要教师的爱岗敬业，无私奉献精神。作为一名人名教师，假如没有可贵的爱岗敬业精神，是无法安于教育工作，“人类灵魂的工程师” 的历史重任就很难担当的起。那么作为一名人名教师，怎样去认识爱岗敬业的重要性，如何做到爱岗敬业呢？

　　第一，爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

　　教师只有爱岗敬业，把学校教育工作的发展，国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起，在此指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的情况下才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。

　　第二，爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。

　　教师队伍的稳定是发展教育事业的手段，不是目的。对比，教师的培养和培训工作是非常重要的，加强师德教育，促使教育着力修养爱岗敬业的精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展成自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，才是稳定教师队伍的正确选择。

　　第三，爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。

　　教师能否做到爱缸敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师，教师应有丰富的学识，合理的知识结构，和能力结构，高尚的道德情操，良好的心理修养，有了爱岗敬业精神，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。如果说不断完善自我的教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。

　　总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，知道了教师爱岗敬业的.重要性，下面就谈一下如何做到爱岗敬业呢？

　　第一，安于*凡，淡泊名利，育人为乐。

　　在教师岗位上，没有另人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不幕名利，不幕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以*常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神。

　　第二，教书育人，尽职尽责的工作态度。

　　教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业|”规定了的教师应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务，完成育人大业，是衡量师德修养高下的优劣的重要标准。说到教书育人，我认为教师的爱岗敬业首先要坚持面向全体学生。作为一名人名教师，只有爱护，教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权利，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。其次是要坚持促进学生在道德智体等方面全面发展。学生在教师的教育下，要成为人才。因此，教师的天职便是促进学生全面发展。在次是要坚持学生的自主学*能力和自我发展能力。随着知识经济时代的来临，人类也将进入一个学*社会。学*将成为一个人一生的事情。作为教师，只有使学生“学会学*”，它们才能在未来社会中拥有独立生存的能力。让学生们“学会学*”，是我们当前教育教学改革的一个重要课题。当学*成为第一需要，知识成为生命价值，创造成为人生最大快乐的时候，我们的学生就拥有了在新的社会生存的真正资本。我们的民族也就会立于不败之林。

　　谈到尽职尽责。我认为教师的爱岗敬业，最终必须落实在教师认真负责，精心施教的工作态度上。教育过程中的任何轻率，差错和随意性，都会使学生造成不良的，甚至是终身洗刷不掉的影响。

　　第三，讲究职业良心，科学施教，勤奋钻研。

　　教师劳动很*凡，它从来没有轰轰烈烈，动人心魄的宏大场面，总是在默默无闻地，一点一滴中进行。教师劳动十分繁重，它难以有严格的时空界限，当教师就要不急功*利，时刻不忘责任，一心想着事业，尽职尽责，出色的完成本职岗位上的教育教学工作。勤奋钻研，科学施教，是教师应有的教学素质。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课，上课，还是批改作业，管理班级，进行科学的规划，组织，实施，因材施教，显然，教师的工作不仅有一个态度问题，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。

　　总之，新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才谦备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培养出一代新人，就必须做到爱岗敬业。

　　四年来，无数次问自己，背井离乡的我还能顶着一名教师的头衔到底在坚守着什么？

　　坚守这三尺讲台，因为这里才是实现我价值的地方，也是在这里耕耘着我自己的幸福和快乐。

　　自从一踏上这三尺讲台，我聊以成为一个“教人”的“师傅”，既然是“教”，面对的对象理所当然是我的学生，面对的是含辛茹苦的无数家长。正是学生和家长的存在，让我拥有了人民教师这个头衔，让我有了教书育人这项事业，也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水，而我是生活在他们之中的一条鱼。

　　既然都是站在这三尺讲台上，既然都是在面对学生和家长，既然都是对学生和家长负责，那就不在意自己带的是否为重点班，更不会注意学会的家境和背景。我一直相信每次带新班本身就是一种缘分。真的，这么多初中毕业生，为何偏偏是他们填报了我工作的这所学校？这么多轮回，为何偏偏由我接手这批新生？这么多班级，为何偏偏是你们分到了这个班？这么多老师，为何偏偏是我来担任你们这个班的老师？多么幸福啊，因为在茫茫人海中我能和你们相遇，还能有幸和你们成为师生和朋友。我想，不论以后如何沧海桑田，都改变不了我们曾是师生和朋友这个事实。即便以后，离开母校的你们再也不会回到母校，或许将不再记起当年的老师，但我依然感谢你们，感谢我的学生，是你们给了我那样三年，让我曾经和你们一起学*，一起分享那些和风细雨。虽然不可避免地中间有过不快和摩擦，但我们还是一同欢笑走了过来，而当我们再回首时，一切都将那样地不可复制，那样的美好，或许走远的你们还会为此热泪盈眶，只因为曾经的那样一段学*生活因彼此充实而美好。

　　或许我该庆幸自己是一个语文老师，因为我不用担心受到文理班的限制，这就给了我与更多学生成为师生和朋友的机会和可能。每天，我都有时间站在你们为我设立、因你们而存在的讲台上，和你们面对面地学*、探讨和交流，分享学*生活中的快乐和分担学*生活中忧伤；每个礼拜还有两个难得的早辅导，我还能陪在你们身边度过那些鸟语花香的早晨，为此，我们都*惯早起。在漫长而又短暂的人生路上，我们只是彼此生命旅途中的过客，匆匆的相遇后还将是无尽的辞别，为此，我们更要珍惜这三年时间。而作为老师，我能做的唯有站在这讲台上，以不懈的努力和满腔的热情来为你们指引一条路，只是在下一个路口我又得返回，而以后那段漫长的路还得靠你们自己，而我只能站在你们日渐遥远的身后为你们默默祝福和祈祷。

　　我站在讲台上，不是为责任而来，而是为获得幸福而来；你们坐在讲台下，不是为责任而来，而是为实现理想而来。师者，所以传道授业解惑也，这是一位老师的职责，说难不难，说易不易。真的，我唯一能保证的是我会尽最大的努力并毫无保留地把自己所知道的传授给你们，并让你们懂得做人比知识更加重要，将来不论你们从事什么样的工作，这还将让你们受益一生。我从不敢把“教”当作自己的责任，我只希求把“教”当作一种*惯，并从中感受这种莫大的幸福和无尽的快乐；我也希望你们不要把学看作简单的责任或受罪，而要把它当作一种*惯、一项追求和一个理想，只有这样，学才会容易，也才会有意义。

　　对于学生，学*做人比学*知识更加重要；对于老师，教学态度比教学效果更为重要。办公室就是突显一位老师敬业态度和职业道德的地方。

　　相对于其他职业，教师这个职业有更多自由支配的时空，有更多机会与知识和书本接触。上好课休息之余，可以和同办公室的同事聊聊天，也可以到别的办公室串串，想来是一件惬意的事。我想一个认真负责的老师并不觉得时间有太多的空闲，因为教学是一项极其细致的工作，面对的是神圣的知识，容不得半点马虎或偷懒。而当终身教育摆在我们面前时，学*不只是针对还在学*的学生，也是针对每一个社会成员，更针对我们教书育人的教师。学*是一个永生且无止境的过程，也理应当成为一个人一生当中一项伟大的事业；而我们教师掌握的知识其实只是学海中那么极微小的一滴，并且随着社会的发展日渐落后、日益保守，所以，我们没有任何理由和借口拒绝学*，仍需在书山上不断爬行。

　　教师的工作不是一般意义上的备课、上课、批改作业，我们还得学*和进步，甚至还得比学生更加努力，要走在他们前头。有人曾把学生比作是亟待盛水的空杯子，把老师比作一个水桶，试想，如果老师自己这个桶都没装满甚至还是空的，那又如何把学生诸多杯子倒满！一次次上课感受告诉我，只有自己准备充分，走进教室也就更加自信，讲课声音也更加响亮，教学仪态也更加自然。所以，老师应该广泛学*和刻苦钻研，为了我们的学生，也是为了我们自己，我们怎能不把我们上课之外更多的时间好好地利用在办公室呢？

　　很羡慕那些有着多年教龄的老师，一方面羡慕他们多年的教学经验，另一方面因为他们相对来说可以在备课上少花点时间，更多的时间可以由自己来调节和支配。人生苦短，细事缠身，认真坐下来读几本好书的时间是很有限。虽然我们无法延长生命的长度，却完全可以增加它的密度，而读书就是一条极好的途径，找点时间看些好书何尝不是一件快乐幸福的事呢？当你把读书当作一种*惯和享受时，这样的人生难道不更加充实吗？

　　在这样一个浮躁的年代，在这样一个重视知识的年代，我们理应居安思危，知识毕竟是无法衡量的财富，人穷固不可怕，缺少知识才可怕，而有机会学*却不学*几*悲哀。对教师而言，多学点知识、常更新自己的知识势在必行，也是有百益而无一害的事，既能在学*中提升自己的专业技能，又能更好地在岗位上发挥自己的聪明才智，何乐而不为呢？真的，和从事其他职业的人相比，做老师多么幸福啊！有这么多的自主学*时间和机会；与那些失去了学*能力或机会的人相比，我们是多么幸运啊！还能在每一个*静而美好的清晨或黄昏捧着自己最喜爱的书本。

　　学高为师，德正为范。我们的学生不只是从我们这里汲取知识，更要从我们这里学会做人的基本道理；我们教给学生不只是知识，更是在学生面前以身作则，如何彰显我们的工作态和道德风貌，我们*时的一举一动都会对他们产生潜移默化的影响。那些让学生尊敬和怀念的人，不全是教学教得好的老师，更是那些工作态度认真负责和教师道德让人敬仰的老师。老师是学生的一面镜子，而学生是老师的影子，坐在办公室的我们要时时擦亮这面镜子，只有当坚守办公室成为我们的一种*惯时，我们才能从我们的学生身上看到健康的身影。

　　即便是再亲的人，纵然是再好的朋友，都不可能时时陪伴在我们身边，想来是一件多么可怕的事情，原来人生是这样的孤寂，很多的路都是我们独自一人在行走。其实，人生路上我们更多的时候是和自己作伴，与自己相处，自己才是自己最忠诚的朋友，也是唯一可畏的敌人。虽然我们每天和自己在一起，但相处得和谐融洽也非易事，也算得上是一门高深的学问和艺术了。

　　有人说孤独的人是可耻的，在他们看来，短暂而多曲折的人生应该有更多的欢声笑语来弥补才是。只是生活原本就是一个多面体，酸甜苦辣包含其中，单一的人生反而是枯燥乏味的，毕竟生命缺少了厚重只能显得苍白。人要经得起孤独，孤独是一种忧伤的美，在孤独中我们更能看清自己，让自己懂得人生是这样的真实，才不至于在不如意之事到来时手忙脚乱。住宿舍的日子，我们单身的同事是这样的形影不离，终有一天，他们都会有自己的家庭，那时，我们相处的时日是那样的稀少，甚至关系还会变得有些疏远；我们的亲人，像我们的父母，他们终有一天离我们而去，而那曾经无私的爱将成为我们的奢望；而我们的学生，不论之前我们相处得如何，三年以后也将从我们身边离开，甚至以后再也不会记得我们。那就以一颗*静的心接受吧，把现在还在一起的每一个日子酿得甜蜜，珍惜和他们在一起的每一分每一秒，欣赏那一路走来的风景。

　　事实上，各种悲伤会毫无预兆地纷至沓来，在我们最没有准备的时候。人生是这样脆弱，甚至不堪一击，只有拥有了一颗*静的心，才不至于在遇到欢乐时得意忘形，在遇到悲伤时手足无措。当自己在一心一意工作而教学效果不明显时，当努力了而年终考核不优秀时，当领导、同事和学生对你不理解时，又何必焦躁呢？只要你付出了自己最大的努力，只要自己尽了心，又有什么放不下的。即便是在取得一定成绩时，也不要沾沾自喜，因为人生充满了太多的变数，许多乐事都只会作短暂的停留，毕竟它只属于过去，只属于那个阶段，而以后的路仍很长，仍需要我们十足的努力。

　　在物欲横流的今天，在享受第一的当下，败坏一个人的是权力，干扰一个人的往往是金钱。我们时常会对生活不满，为没评上先进评上优而耿耿于怀，其实烦恼的真正根源在我们自己，在我们这颗不知足的心。人生中快乐本来就少，更多的快乐由我们自己去创造，如果还一味地驻足在悲伤之中不能自拔将是一件多么残忍的事啊。事实上，我们要求的往往比实际需要的多得多，与其在追求中疲惫和悲伤，不如在知足中轻松和坦然。的确，健康的心态可以使自己的生活避免与别人雷同，能够使自己的生活和人生绽放异彩。

　　真的，如何才能把握自己的方向，于那些还在对教书育人感到犹豫或厌倦的立场不坚定的教师来说，无疑是一个难治的心病和莫大的挑战。“比上不足，比下有余”，这是我对自己教师职业的理解：教师职业虽然在待遇上和精神压力上与有些职业的确有一定差别，但是作为教师的我们从事的终究是高尚而伟大的职业，因为我们传承的是神圣的知识、塑造的是高贵的灵魂。当一个教师对自己所从事的职业没有挚爱时，还不能把坚守一颗*静的心当作一种*惯时，这是对教育事业的亵渎，也将是教育界的极大悲哀。

　　原来我坚守的是一种*惯，坚守的是对学生的热爱，坚守的是对教育事业的挚爱。这是时间给我的最好回答。

　　从小，我就崇拜老师，渴望自己以后也能身登三尺讲台，指点江山，激扬文字，为学生们传道授业解惑，以实现自己的人生价值。

形容爱岗敬业的句子

教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。

老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。

辛弃疾：破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。

八百里分/麾下炙，五十弦翻/塞外声。

沙场/秋点兵。

马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。

了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。

可怜/白发生!王安石：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

范仲淹：先天下之忧而忧，后天下值了而乐

（同事、老师、领导都可以换词着用的，乃懂的

）老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

这句已是公认的了

诸葛亮：鞠躬尽瘁死而后已。

、、、、、、哎呀，其实你应该写明是哪个职业的，要不太宽泛了无从下手啊

如果要去形容一个人爱岗敬业可以从他*时的工作态度，工作表现，以及工作成绩三方面来进行客观的描述。

爱岗敬业的名言名句大全_爱岗敬业的名言警句

　　忠诚企业，既是境界也是行动。爱岗敬业，一份付出一份回报。以下是小编为大家精心推荐的爱岗敬业的名言名句大全，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。

　　1. 同舟共济，迎接挑战。

　　2. 为爱，奉献着，快乐着。

　　3. 为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。

　　4. 为上能自爱，群属必畏钳。

　　5. 我的人生哲学就是工作。

　　6. 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

　　7. 我们应该老老实实地办事。

　　8. 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

　　9. 心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。

　　10. 选择了特教，就意味着选择了奉献。

　　1. 真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

　　2. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦

　　3. 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑

　　4. 一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

　　5. 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克

　　6. 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫

　　7. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

　　8. 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

　　9. 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

　　10. 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞

　　11. 我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

　　12. 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

　　13. 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

　　14. 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

　　15. 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

　　16. 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己*时没有准备才是浪费了时间。——罗曼.罗兰

　　17. 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

　　18. 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——*

　　19. 科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

　　20. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

　　1. 以德为本，敬业奉献。

　　2. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

　　3. 要从事伟大的工作，一个人必须既非常勤劳又非常空闲。

　　4. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

　　5. 一盎司的忠诚抵得上一磅重的聪明。

　　6. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

　　7. 一切从智障儿童的需要出发。

　　8. 人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

　　9. 如果企业是一片沃土，那么我们每个人就是一棵树，这树的根便是忠诚。

　　10. 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

　　11. 为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本;养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。(古对联)

　　12. 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

　　13. 学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。

　　14. 以忠诚之德，固南顺之基;立服务之本，铸南顺之魂;尽心智之力，创南顺之业。

　　15. 用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。

　　16. 用飞舞的汗珠奏响青春的旋律，用闪耀的浪花炫出自己的风采。

　　17. 用户对企业的忠诚度是企业的市场资源，是企业的无价之宝，任何企业都想拥有它，但能否真正拥有却取决于企业对用户的忠诚度。

　　18. 用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。

　　19. 用热心、细心、诚心、恒心沟通，在*凡、*淡、真诚、真切中服务。

　　20. 用信任之心换取学生自信之心。

描写爱岗敬业的句子

1、少说空话，多干实事。

2、风雨同舟，并肩同行。

3、命运共担，同舟共济，团结拼搏，共创繁荣。

4、有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

5、为上能自爱，群属必畏钳。

6、立足特教岗位，盼残儿早日自立。

7、鞠躬尽瘁，死而后已。

8、用信任之心换取学生自信之心。

9、在体验中使学生迸发出制造的火花。

10、切从智障儿童的需要动身。

11、凭一腔热血，袭两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李。

12、人需要有一颗牺牲自己私利的心。

13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

14、尽力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

15、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的欢乐。

16、选择了特教，就意味着选择了奉献。

17、尽力做好一件事，实乃人生之首务。

18、企业蓬勃进展时，我有幸加入；企业面临冲击时，我不愿退出。

19、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的牢固的螺丝钉。

20、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

21、假如企业是一片沃土，那么我们每个人就是一棵树，这树的根便是忠诚。

22、爱岗敬业，忠于职守。

23、忠诚是做人之本，更是成功之基。

24、忠诚重于才华，忠诚贵于敬业。

25、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

26、企业需要真正正直的忠诚，忠诚需要完完全全的真实。

27、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

28、明主者务闻其过，不务闻其善。

29、一切从智障儿童的需要动身。

30、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

31、扎根特教，甘于清贫，奉献爱心一片。

32、公家之利，知无不为，忠也。

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

34、爱岗是我的职责，敬业是我的本分，爱岗敬业是忠于企业最实在的表现。

35、夫知者必量其力所能至而从事焉。

36、忠诚企业，服务组织，敬业岗位，奉献交通。

37、让青春的火花在*下放射爱的光芒。

38、倾注全部爱心，做好特教工作。

39、功崇惟志，业广惟勤。

40、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

41、忠诚是诚信的准则，质量的核心，创新的基础，服务的源泉，让海晨船厂在忠诚的动力下，扬帆远航！

42、倾注全部爱心，做好特教工作。

43、兢兢业业干事，诚心诚意待人。

44、我们的酬劳取决于我们所做出的贡献。

45、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。

46、树培智党员形象，展培智党员风采。

47、忠心献给党，热心献教育，真心献同仁，诚心献社会，信心留自己。

48、忠诚是人们心目中最神圣的美德。

49、这块土地虽不会结出丰盛的硕果，但我们仍用爱心来滋润，让这里的果实愈加饱满。

50、让智障儿童在爱的氛围中欢乐的成长。

51、忠诚企业，既是境地也是行动。爱岗敬业，一份付出一份回报。

有关爱岗敬业的标语大全

有关爱岗敬业的标语大全

　　在生活、工作和学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是小编为大家收集的爱岗敬业的标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。

　　2、敬业专业执着，精益求精。

　　3、持续改善是企业文化的精髓。

　　4、每天进一步，踏上成功路。

　　5、心态正，事业成，不成也成。

　　6、*等待人，心静如水，真诚待人，心洁如镜。

　　7、只有勇于承担责任，才能承担更大的'责任。

　　8、领导者必须具备把管理化繁为简的能力。

　　9、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。

　　10、不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求。

　　11、遵守厂规厂纪，争当优秀员工。

　　12、转变观念转变作风，让企业文化生生不息。

　　13、以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功。

　　14、勇于承认错误，敢于承担责任。

　　15、领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。

　　16、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

　　17、持续学*，自我完善，做事情充分体现以结果为导向。

　　18、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运。

　　19、适应公司的日常变化，不抱怨。

　　20、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。

　　21、得意时应善待他人，失意时你会需要他们。

　　22、要想不被淘汰，只有跑在前面。

　　23、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

　　24、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。

　　25、创造变化，并带来绩效突破性地提高。

　　26、带头人须带头做，一把手勿一手抓。

　　27、热爱工作，顾全大局，不计较个人得失。

　　28、今天工作不努力，明天努力找工作。

　　29、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。

　　30、纠正的目的是为了让其更好的工作。

　　31、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。

　　32、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

　　33、态度决定一切，细节决定成败。

　　34、我们的理念是：没有最好，只有更好。

　　35、上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误。

　　36、一等二看三落空，一想二干三成功。

　　37、独立思考，自有主张，决断明快，是非清晰。

　　38、合格的员工从严格遵守开始。

　　39、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持。

　　40、为自己养成一个好*惯，给别人留下一个好印象。

　　41、企业的成功来自于每一位员工的付出。

　　42、以厂为校，以厂为家；互相学*，互相关怀。

　　43、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

　　44、塑造人的品质，建立管理根基。

　　45、激情乐观向上，永不言弃。

　　效率见成绩，奋斗才成功

　　成功者找方法，失败者找借口

　　提高自我控制的能力

　　专注才能专业

关于爱岗敬业的征文

关于爱岗敬业的征文（通用10篇）

　　在生活、工作和学*中，大家总少不了接触征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于爱岗敬业的征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　最*看到一篇报道，讲述“德国制造”的秘诀。德国工业品之所以在国际上成为“精良”的代名词，来源于日耳曼民族严谨、忠诚的工作作风。一个企业的发展和兴衰，靠的是每一位员工高度的执行力和忠诚度。

　　企业兴我则荣，企业衰我则耻。企业与职工之间就是唇亡齿寒的关系。没有企业持续发展的良好形势，就没有员工发展提高的优良*台，同时也无法保证个人收入的稳定。为此，作为公司一名员工，都应该立足本职，爱岗敬业，尽最大限度地为公司多做一点贡献。只有大家齐抓共管，共同奋斗，企业才会兴旺发达，才会有条件保证员工工作岗位的稳定性，才会有能力增加员工收入、提高职工福利待遇。反之，若职工为了一己私利、一己之便，消极怠工，玩忽职守，那么就会给企业带来损害，严重的会造成各种事故，带来不可估量的损失。因此，职工就要对自己的公司忠诚，就要培养这种“慎独”的境界，进而形成*惯，养成一种自觉的行动。

　　那么怎样对公司忠诚呢？最简单的表现就是，在工作中有人监督和无人监督都是一个样，都要尽心尽力地干好本职工作，不存在推委扯皮、应付差事等不良现象。对那种“漠不关心企业大局、本职工作得过且过”的行为，我们都应该鄙视和制止。

　　当前我们环保行业的竞争异常激烈，降本增效、提高市场竞争力是长期的话题，也是非常艰巨复杂的问题。只有依靠全体员工长期不懈的努力和当仁不让的主人公精神，公司才能迎难而上，长足发展。员工们，对企业的忠诚，就等于对待我们的衣食父母，因此我们必须立足本岗位努力工作。没有任何借口！

　　有一种品德，不论在何时何地，她都会受到人们的赞美。

　　有一种品德，如果你持有她，人格就会得到升华，如果你不慎丢失了她，那么你就可能一文不值。

　　有一种品德，她不仅是我们立身的基础，而且也是任何一个组织战斗力的保证。

　　这种品德，她的名字就叫做“忠诚”。

　　古人云：“人无忠信，不可立于世”，又云：“不信不立，不诚不行”。可见自古至今“忠诚”一直被人们视为美德，直到今天她依然年轻，依然为我们的社会所珍视。

　　忠诚是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。对于我们机电开发部人员来说，忠诚更多的是体现在日常的工作和生活之中。

　　我们要忠于职守、爱岗敬业，以认真负责的态度投入到工作当中，时时刻刻准备着，为构建和谐安信贡献自己的一份力量，认认真真做好自己的本职工作，确保零差错，让我们生产的每一套设备在工程上都能成为响当当的品牌产品，做的每一个工程都能成为样板工程。如果把公司比作一条航船，那么我们就是船员，双手就是划动大船的浆，只有我们每个人都伸出双手划浆，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。

　　我们作为环境公司的一名员工，更要加强对自身的约束，爱岗敬业，怀着一颗对公司感恩的心，热爱本职岗位，认真工作，努力提高自己的思想素质和业务素质，使自己在本职岗位上快速成长起来，同时恪守“忠诚企业，岗位成才”的职业道德，发扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，以饱满的热情和不懈的努力，不断地超越自我。

　　2020即将过去，历史即将翻开新的一页。新的机遇，等待我们用智慧去把握；新的篇章，等待我们用汗水去谱写！让我们紧密团结在以黄总和刘总周围，以昂扬锐气、蓬勃朝气，扎实工作，开拓创新，以永不褪色的精神开创营口环境公司美好的未来！

　　何谓敬，朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

　　敬业，就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。

　　敬业精神。顾名思义，敬业就是尊敬并专心致力于所从事的职业。且认识到这份职业给自己带来的是能力的体现和成功的喜悦。

　　那么什么是爱岗敬业呢？我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。在工作中忠于职守，尽职尽责的完成本职工作的精神。热爱本职工作，只有爱上自己的职业，才会全身心地投入到工作中。才能在*凡的岗位上，做出不*凡的成绩。

　　爱岗敬业就是要求我们每个人干一行爱一行。热爱本职工作，是觉悟和素质的体现。

　　虽然我们不能把握收获，但我们却能够把握和享受付出的苦与乐。让我们拉起手来共同努力，主动投入到工作和学*中去，并切实提高自己的各项素质，为我们企业的发展谱写新的乐章！

　　国家电网公司，是在原国家电力公司部分企事业单位基础上组建，经营输电、变电、配电等电网资产。下辖华北电网公司，华东电网公司，西北电网公司，东北电网公司。成立于20xx年12月29日，作为关系*和国民经济命脉的特大型国有重点骨干企业，以建设运营电网为核心业务，承担着为经济社会发展提供坚强电力保障的光荣使命。公司经营区域覆盖26个省、自治区、直辖市，覆盖国土面积的88%以上，供电人口超过10亿人。

　　身为国家电网人，我感到无比自豪。身为国家电网的新闻人，我愿为其鼓与呼。

　　从莽莽大漠到南国水乡，从千里草原到海岛边疆，到处都活跃着国家电网人无私贡献，默默辛劳的身影。身为他们当中的一员，我最大的愿望就是能生动地记录他们的故事，使他们的事迹让更多的人知晓。我愿为此奉献一切。

　　作为国家电网从事宣传工作的一员，我们工作的宗旨就是为国家电网的工作大局服务。我们忘不了在20xx年年初的抗冰抢险中，公司员工仅用6周的时间就完成了正常情况下需要6个月才能完成的电网抢修和恢复重建任务。在抗震救灾中，公司上下高效运作，最大限度地发挥集团整体优势，争分夺秒地抢救生命，保障安全，恢复供电。在奥运保电中，在庆祝建国六十周年的保电中，我们以“零失误、零事故”的成绩兑现了万无一失地保障电力供应的承诺。广大员工以一天又一天的忘我工作展现了“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的价值追求，书写了“努力超越、追求卓越”的企业精神，诠释了公司社会责任的生动内涵。这一切一切，为我们提供了取之不尽、用之不竭的创作源泉，我们即使妙笔生花也表达不尽国家电网人创造的感天动地的工作业绩。

　　如今的信息传播由于互联网的发展，传播方式已由过去的“一对多”变成现在的“多对多”。每个人都可以成为信息的制造者和传播者。我们是企业媒体人，我们也是党和*的喉舌，也同样担负着“以正确的舆论引导人，以科学的理论武装人，以优秀的作品感染人，以高尚的精神塑造人的任务。在宣传工作中我们要努力用*特色的社会主义理论体系、马克思主义新闻观、良好的职业精神和职业道德去充实和要求自己。要不断加强政治理论修养，在工作中恪守职业道德，不搞任何形式的虚假报道，杜绝有偿新闻，自觉抵制低俗之风，不借采访报道之机吃拿卡要，做任何有损新闻工作者形象的事。

　　新时代的媒体人，面对激烈竞争的环境，有些人逐渐淡漠或者说模糊了媒体人的职业精神。我觉得，新闻工作者应该是一个具有人文关怀的人，新闻工作更是一个需要职业操守的行业。大家可能对这两件事还记忆犹新，23岁的河南女记者曹爱文放弃采访、救助落水少女。在网上引起数千名网友参与讨论：记者是应该先救人还是先采访、新闻第一还是救人第一、真诚还是作秀？大多数网友的意见是：在危难关头，记者不应该是个看客，不应该不顾他人的生命去作报道，生命才是第一位的。由此曹爱文也被誉为“*最美的女记者”；与之相反的另一事例，厦门一家媒体摄影记者在水坑旁守株待兔，抓拍一名骑自行车的人在风雨中摔倒的情景，也曾在网上引起轩然**，很多网友对记者这种做法进行谴责。曹爱文救人事件与这个事件正好形成鲜明的对比。我认为，一名合格的新闻工作者，首先应该是一个合格的人，是一个有着高尚心灵的人。王爱文在新闻价值和生命价值的冲突面前，毅然选择了前者。而那位摄影记者尽管忠实记录了整个新闻事件的过程，从摄影角度来说是一个很成功的抓拍。但他在传达新闻的同时却丧失了社会公德心。这些事例充分说明要成为一个合格的媒体人，必须不断增强自己的职业精神，提升自己的职业道德水*。要克服*来在媒体工作者身上表现出来的越来越严重的贵族化倾向。对于媒体人来说，道德和良知高于职业，人的价值高于新闻的价值。只有这样，媒体才能坚持正确的舆论导向，发挥媒体的正面导向功能。

　　要做一名新时代的优秀媒体工作者，为电力企业的发展做好宣传报道工作。就应该努力成为具有较高文化素质的业务方面的行家里手，对节目采编播制作各个环节应该基本了解，现在的发展趋势越来越需要具有将采编播工作集合于一体的综合性人才。减少了中间环节，就可以更快捷的为受众提供第一时间的报道。新闻的时效性是我们生存制胜的一大法宝。快人一步，就可抢占先机。网络时代瞬息万变，人们了解信息的渠道更加多样，可供选择的机会多了，要吸引住受众谈何容易。俗话说“打铁先要自身硬”，只有不断努力提高自身的综合素质，提升自己的文化品位，加厚自己的内涵和底蕴，才能制作出更加让受众满意的精品力作。我们要坚持“三深入”，落实“三贴*”。要进一步改进作风和文风，深入实际、深入生活、深入群众、深入电力生产一线，多采用群众喜闻乐见的语言，多运用群众易于接受的报道形式，生动反映来自基层的典型事例和典型经验。要创新内容、形式、手段，努力推出一批有思想、有水*，的好节目，不断增强新闻宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。

　　展望未来，任重道远。国家电网公司将充分发挥中央企业的履责表率作用，加快建设世界一流电网、国际一流企业，深入推进可持续发展，实现国家电网运营的安全、高效和环保，促进能源和资源的可持续利用，认真应对全球气候变化和能源挑战，为构建和谐社会、建设和谐世界作出更大的贡献。作为国家电网媒体人，我们不能落后，要从增强政治责任意识，提升职业道德，努力提高自身素质等多方面入手，努力成为一名新时代优秀的媒体工作者，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，千里之行，始于足下，在前进和成长的道路上会留下怎样的足迹，我相信自己一定会交上一份令人满意的答卷！

　　漫漫人生路，我们仿佛一直在做着不同的选择。从出生开始，我们便一直在路上。就像在沿途观赏这五颜六色的花朵，有的选择像月季刺痛我们的心灵；有的选择则像莲花时刻启示着我们；有的选择像玫瑰虽然美好却容易让人受伤；有的选择，像百合，一旦绽放，便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口，让我们不得不面对各种抉择！

　　从我们呱呱坠地赤裸裸的来到这个世界，我们哭着周围人都笑着，一步一步的成长，从上学，恋爱，工作，退休到最后颐养天年，微笑着离开这个让人留恋的世界，拼其一生奋其所有到最后却只带走那三尺黄土！但是，我们从未停下奋进的脚步，因为年轻，因为激情，因为梦想！

　　当我们带着亲人的期望，充满信心走上工作岗位。一切在走下火车的一瞬间改变了。我向往的生活，难道就是这种荒漠连天的场景？在我还美缓过神之际，就穿上了我们线路工特有的标志服—黄马甲，走上了工作道路。曾经无数次在心里问自己，这就是我要的生活？

　　然而那一次以后，我终于醒悟了。都凌晨四点多了，正是睡觉的好时间。因为一场暴风雨的洗礼，工区一半员工都出去巡查线路，到早上八点多，整整四个多小时过去了，另一拨都已经开始接着去巡查了，才等到他们返回，到达工区的那一刻，看得出满脸的疲惫和劳累，然而嘴角都挂着微笑：“好着呢，没什么大问题！几个冲沟，我们已经搞定了！”显然，他们那份欣喜和自豪从心底冒出。匆匆扒了几口饭，就去休息了。突然，我的心被震撼了：正值青春年华，意气奋发之时，今日不搏何时搏？不是有那么一段至理名言吗？人在回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻。是啊，选择惶惶不可终日也是一种生活态度啊，为什么我要让这炽热的青春变得暗淡无光呢？

　　之后，我便暗下决心，一定要让这青春熠熠生辉，光彩夺目。线路上，苦下功夫，加强技术学*和实践锻炼，从防洪、防胀到防断；业余时间，同样积极参加各种业务学*和技能比赛。呵呵，别小看我，体育竞赛也很棒哦！

　　这些与我同吃同住的兄弟们，我们一起笑一起哭，一块打闹一起疯狂。同样，我们一样有着太多的理想与抱负等着去实现，所以我们更加需要一个能展示自己的*台，让自己的理想与抱负得以实现。谁不想选择出一个前途一片光明的宽阔大道，可当我们站在人生的分岔路口，必须要做出选择时，看到那些布满荆棘，坎坷的道路，有时会让我们感觉无从下脚，根本看不到前方的希望。这时，我们或许会茫然的踏出前进的一步，也可能会听从父母，亲人，朋友等等许多不同的建议，我们不知道究竟对与错，但我们活在路上，必须前行奋进，亲自用双手为自己打拼出一片天地！

　　人生之抉择，有太多太多的路让我们去选择，每个人都知道，聪明的人是用别人的错误来变成自己的经验，使自己不至于走相同的路。所以，我亲爱的兄弟们，还等什么呢？加油吧，为我们大放异彩的青春年华，谱一曲奋进的赞歌吧！

　　从小，我就崇拜老师，渴望自己以后也能身登三尺讲台，指点江山，激扬文字，为学生们传道授业解惑，以实现自己的人生价值。

　　20年前，十五岁的我虽然还是一个懵懂的男孩，却在中考结束后义无反顾地报考了湟中师范。天遂人愿，我被师范录取。三年后，顺理成章地成为了一名自以为十分光荣的人民教师。

　　从教17年来，我教过小学、初中、高中，有过许许多多的欢乐，也有着太多太多的感触：

　　初为人师的日子里，一切都感到那么新鲜。因为年轻，有的是热情；因为年轻，有的是精力。所以，那时的我教得投入，教得认真，也愿意付出爱心、耐心。当然，有付出自会有收获：教学成绩优秀，师生关系融洽，一切的一切，都曾是我这个忙忙碌碌的年轻教师感到充实，感到快乐。

　　偶尔有教过的学生来访或收到他们的来信，总会有一种被人牵挂的感动萦绕在心间。当别的教师厌烦地谈论学生，哀叹自己命运不济时，我却认为我是幸福的、快乐的，因为我不是被动地接受，而是主动地追求。我总在想，即使再苦再累，我这个教师也当得无怨无悔。

　　然而，人是会变的！

　　当人生的长河磨损了石头的棱角，当岁月的风霜刻深了额头的皱纹，我也在不知不觉中慢慢开始厌倦了这种日复一日、年复一年*凡、*淡而又劳神苦思的生活，觉得自己好累好累

　　渐渐地，我没有了热情；渐渐地，我没有了耐心，爱心也离我远去。我变了，轻者横眉冷对，重者暴跳如雷，甚至还会在昏了头之后大开杀戒。渐渐地，学生们离我远了；渐渐地，成绩不再理想；渐渐地，失落与空虚袭击着我，我仿佛身陷沼泽而不可自拔。

　　直到有一天，一个小女孩的眼泪淹

　　没了我，让我在经过一番苦苦地思索和内心的挣扎后，终于找回了迷失的自我！

　　那年，我在共和初中带毕业班。公布中考成绩的那一天，一位一向具有上进心的女同学因几分之差落榜。泪从她的脸颊滑落，却打湿了我的心。看着流着泪的她的眼，我的心宛如刀绞。因为我知道，其中也有我的过错啊！作为人师，不能帮助学生实现他们的求学梦，我又有何颜面指手画脚、说三道四，自以为了不起？

　　人活着，每一个人都有自己的活法，每一个人都有自己的追求。我们没有权力去干涉别人的生活，却应该不断地完善自己的生命。

　　作为人师，我们应该以教好学生为己任；作为人师，我们可以对不起任何人，却不能对不起我们的学生，因为我们是老师，这是我们的责任！

　　十年前干工作，我们凭的是热情；十年后干工作，我们靠的是责任。责任重于泰山，既然我们选择了教师这个职业，就应该肩负起教书育人的责任，切不可耽误了学生们的锦绣前程。

　　闭上眼，脑海中总会浮现出那双流着泪的眼。从此，我就有了一个属于我自己的教育信条：干*凡工作，过*凡生活，但绝不误人子弟！

爱企如家爱岗敬业征文

爱企如家爱岗敬业征文（通用16篇）

　　在日常学*、工作或生活中，大家都写过征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的爱企如家爱岗敬业征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　漫漫人生路，我们仿佛一直在做着不同的选择。从出生开始，我们便一直在路上。就像在沿途观赏这五颜六色的花朵，有的选择像月季刺痛我们的心灵；有的选择则像莲花时刻启示着我们；有的选择像玫瑰虽然美好却容易让人受伤；有的选择，像百合，一旦绽放，便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口，让我们不得不面对各种抉择！

　　从我们呱呱坠地赤裸裸的来到这个世界，我们哭着周围人都笑着，一步一步的成长，从上学，恋爱，工作，退休到最后颐养天年，微笑着离开这个让人留恋的世界，拼其一生奋其所有到最后却只带走那三尺黄土！但是，我们从未停下奋进的脚步，因为年轻，因为激情，因为梦想！

　　当我们带着亲人的期望，充满信心走上工作岗位。一切在走下火车的一瞬间改变了。我向往的生活，难道就是这种荒漠连天的场景？在我还美缓过神之际，就穿上了我们线路工特有的标志服-黄马甲，走上了工作道路。曾经无数次在心里问自己，这就是我要的生活.....

　　然而那一次以后，我终于醒悟了。都凌晨四点多了，正是睡觉的好时间。因为一场暴风雨的洗礼，工区一半员工都出去巡查线路，到早上八点多，整整四个多小时过去了，另一拨都已经开始接着去巡查了，才等到他们返回，到达工区的那一刻，看得出满脸的疲惫和劳累，然而嘴角都挂着微笑：“好着呢，没什么大问题！几个冲沟，我们已经搞定了！”显然，他们那份欣喜和自豪从心底冒出。匆匆扒了几口饭，就去休息了。突然，我的心被震撼了：正值青春年华，意气奋发之时，今日不搏何时搏？？不是有那么一段至理名言吗？人在回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻。是啊，选择惶惶不可终日也是一种生活态度啊，为什么我要让这炽热的青春变得暗淡无光呢？

　　之后，我便暗下决心，一定要让这青春熠熠生辉，光彩夺目。线路上，苦下功夫，加强技术学*和实践锻炼，从防洪、防胀到防断；业余时间，同样积极参加各种业务学*和技能比赛。呵呵，别小看我，体育竞赛也很棒哦！

　　这些与我同吃同住的兄弟们，我们一起笑一起哭，一块打闹一起疯狂。同样，我们一样有着太多的理想与抱负等着去实现，所以我们更加需要一个能展示自己的*台，让自己的理想与抱负得以实现。谁不想选择出一个前途一片光明的宽阔大道，可当我们站在人生的分岔路口，必须要做出选择时，看到那些布满荆棘，坎坷的道路，有时会让我们感觉无从下脚，根本看不到前方的希望。这时，我们或许会茫然的踏出前进的一步，也可能会听从父母，亲人，朋友等等许多不同的建议，我们不知道究竟对与错，但我们活在路上，必须前行奋进，亲自用双手为自己打拼出一片天地！

　　人生之抉择，有太多太多的路让我们去选择，每个人都知道，聪明的人是用别人的错误来变成自己的经验，使自己不至于走相同的路。所以，我亲爱的兄弟们，还等什么呢？加油吧，为我们大放异彩的青春年华，谱一曲奋进的赞歌吧！！

　　四年来，无数次问自己，背井离乡的我还能顶着一名教师的头衔到底在坚守着什么？

　　坚守这三尺讲台，因为这里才是实现我价值的地方，也是在这里耕耘着我自己的幸福和快乐。

　　自从一踏上这三尺讲台，我聊以成为一个“教人”的“师傅”，既然是“教”，面对的对象理所当然是我的学生，面对的是含辛茹苦的无数家长。正是学生和家长的存在，让我拥有了人民教师这个头衔，让我有了教书育人这项事业，也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水，而我是生活在他们之中的一条鱼。

　　既然都是站在这三尺讲台上，既然都是在面对学生和家长，既然都是对学生和家长负责，那就不在意自己带的是否为重点班，更不会注意学会的家境和背景。我一直相信每次带新班本身就是一种缘分。真的，这么多初中毕业生，为何偏偏是他们填报了我工作的这所学校？这么多轮回，为何偏偏由我接手这批新生？这么多班级，为何偏偏是你们分到了这个班？这么多老师，为何偏偏是我来担任你们这个班的老师？多么幸福啊，因为在茫茫人海中我能和你们相遇，还能有幸和你们成为师生和朋友。我想，不论以后如何沧海桑田，都改变不了我们曾是师生和朋友这个事实。即便以后，离开母校的你们再也不会回到母校，或许将不再记起当年的老师，但我依然感谢你们，感谢我的学生，是你们给了我那样三年，让我曾经和你们一起学*，一起分享那些和风细雨。虽然不可避免地中间有过不快和摩擦，但我们还是一同欢笑走了过来，而当我们再回首时，一切都将那样地不可复制，那样的美好，或许走远的你们还会为此热泪盈眶，只因为曾经的那样一段学*生活因彼此充实而美好。

　　或许我该庆幸自己是一个语文老师，因为我不用担心受到文理班的限制，这就给了我与更多学生成为师生和朋友的机会和可能。每天，我都有时间站在你们为我设立、因你们而存在的讲台上，和你们面对面地学*、探讨和交流，分享学*生活中的快乐和分担学*生活中忧伤；每个礼拜还有两个难得的早辅导，我还能陪在你们身边度过那些鸟语花香的早晨，为此，我们都*惯早起。在漫长而又短暂的人生路上，我们只是彼此生命旅途中的过客，匆匆的相遇后还将是无尽的辞别，为此，我们更要珍惜这三年时间。而作为老师，我能做的唯有站在这讲台上，以不懈的努力和满腔的热情来为你们指引一条路，只是在下一个路口我又得返回，而以后那段漫长的路还得靠你们自己，而我只能站在你们日渐遥远的身后为你们默默祝福和祈祷。

　　我站在讲台上，不是为责任而来，而是为获得幸福而来；你们坐在讲台下，不是为责任而来，而是为实现理想而来。师者，所以传道授业解惑也，这是一位老师的职责，说难不难，说易不易。真的，我唯一能保证的是我会尽最大的努力并毫无保留地把自己所知道的传授给你们，并让你们懂得做人比知识更加重要，将来不论你们从事什么样的工作，这还将让你们受益一生。我从不敢把“教”当作自己的责任，我只希求把“教”当作一种*惯，并从中感受这种莫大的幸福和无尽的快乐；我也希望你们不要把学看作简单的责任或受罪，而要把它当作一种*惯、一项追求和一个理想，只有这样，学才会容易，也才会有意义。

　　对于学生，学*做人比学*知识更加重要；对于老师，教学态度比教学效果更为重要。办公室就是突显一位老师敬业态度和职业道德的地方。

　　相对于其他职业，教师这个职业有更多自由支配的时空，有更多机会与知识和书本接触。上好课休息之余，可以和同办公室的同事聊聊天，也可以到别的办公室串串，想来是一件惬意的事。我想一个认真负责的老师并不觉得时间有太多的空闲，因为教学是一项极其细致的工作，面对的是神圣的知识，容不得半点马虎或偷懒。而当终身教育摆在我们面前时，学*不只是针对还在学*的学生，也是针对每一个社会成员，更针对我们教书育人的教师。学*是一个永生且无止境的过程，也理应当成为一个人一生当中一项伟大的事业；而我们教师掌握的知识其实只是学海中那么极微小的一滴，并且随着社会的发展日渐落后、日益保守，所以，我们没有任何理由和借口拒绝学*，仍需在书山上不断爬行。

　　教师的工作不是一般意义上的备课、上课、批改作业，我们还得学*和进步，甚至还得比学生更加努力，要走在他们前头。有人曾把学生比作是亟待盛水的空杯子，把老师比作一个水桶，试想，如果老师自己这个桶都没装满甚至还是空的，那又如何把学生诸多杯子倒满！一次次上课感受告诉我，只有自己准备充分，走进教室也就更加自信，讲课声音也更加响亮，教学仪态也更加自然。所以，老师应该广泛学*和刻苦钻研，为了我们的学生，也是为了我们自己，我们怎能不把我们上课之外更多的时间好好地利用在办公室呢？

　　很羡慕那些有着多年教龄的老师，一方面羡慕他们多年的教学经验，另一方面因为他们相对来说可以在备课上少花点时间，更多的时间可以由自己来调节和支配。人生苦短，细事缠身，认真坐下来读几本好书的时间是很有限。虽然我们无法延长生命的长度，却完全可以增加它的密度，而读书就是一条极好的途径，找点时间看些好书何尝不是一件快乐幸福的事呢？当你把读书当作一种*惯和享受时，这样的人生难道不更加充实吗？

　　在这样一个浮躁的年代，在这样一个重视知识的年代，我们理应居安思危，知识毕竟是无法衡量的财富，人穷固不可怕，缺少知识才可怕，而有机会学*却不学*几*悲哀。对教师而言，多学点知识、常更新自己的知识势在必行，也是有百益而无一害的事，既能在学*中提升自己的专业技能，又能更好地在岗位上发挥自己的聪明才智，何乐而不为呢？真的，和从事其他职业的人相比，做老师多么幸福啊！有这么多的自主学*时间和机会；与那些失去了学*能力或机会的人相比，我们是多么幸运啊！还能在每一个*静而美好的清晨或黄昏捧着自己最喜爱的书本。

　　学高为师，德正为范。我们的学生不只是从我们这里汲取知识，更要从我们这里学会做人的基本道理；我们教给学生不只是知识，更是在学生面前以身作则，如何彰显我们的工作态和道德风貌，我们*时的一举一动都会对他们产生潜移默化的影响。那些让学生尊敬和怀念的人，不全是教学教得好的老师，更是那些工作态度认真负责和教师道德让人敬仰的老师。老师是学生的一面镜子，而学生是老师的影子，坐在办公室的我们要时时擦亮这面镜子，只有当坚守办公室成为我们的一种*惯时，我们才能从我们的学生身上看到健康的身影。

　　即便是再亲的人，纵然是再好的朋友，都不可能时时陪伴在我们身边，想来是一件多么可怕的事情，原来人生是这样的孤寂，很多的路都是我们独自一人在行走。其实，人生路上我们更多的时候是和自己作伴，与自己相处，自己才是自己最忠诚的朋友，也是唯一可畏的敌人。虽然我们每天和自己在一起，但相处得和谐融洽也非易事，也算得上是一门高深的学问和艺术了。

　　有人说孤独的人是可耻的，在他们看来，短暂而多曲折的人生应该有更多的欢声笑语来弥补才是。只是生活原本就是一个多面体，酸甜苦辣包含其中，单一的人生反而是枯燥乏味的，毕竟生命缺少了厚重只能显得苍白。人要经得起孤独，孤独是一种忧伤的美，在孤独中我们更能看清自己，让自己懂得人生是这样的真实，才不至于在不如意之事到来时手忙脚乱。住宿舍的日子，我们单身的同事是这样的形影不离，终有一天，他们都会有自己的家庭，那时，我们相处的时日是那样的稀少，甚至关系还会变得有些疏远；我们的亲人，像我们的父母，他们终有一天离我们而去，而那曾经无私的爱将成为我们的奢望；而我们的学生，不论之前我们相处得如何，三年以后也将从我们身边离开，甚至以后再也不会记得我们。那就以一颗*静的心接受吧，把现在还在一起的每一个日子酿得甜蜜，珍惜和他们在一起的每一分每一秒，欣赏那一路走来的风景。

　　事实上，各种悲伤会毫无预兆地纷至沓来，在我们最没有准备的时候。人生是这样脆弱，甚至不堪一击，只有拥有了一颗*静的心，才不至于在遇到欢乐时得意忘形，在遇到悲伤时手足无措。当自己在一心一意工作而教学效果不明显时，当努力了而年终考核不优秀时，当领导、同事和学生对你不理解时，又何必焦躁呢？只要你付出了自己最大的努力，只要自己尽了心，又有什么放不下的。即便是在取得一定成绩时，也不要沾沾自喜，因为人生充满了太多的变数，许多乐事都只会作短暂的停留，毕竟它只属于过去，只属于那个阶段，而以后的路仍很长，仍需要我们十足的努力。

　　在物欲横流的今天，在享受第一的当下，败坏一个人的是权力，干扰一个人的往往是金钱。我们时常会对生活不满，为没评上先进评上优而耿耿于怀，其实烦恼的真正根源在我们自己，在我们这颗不知足的心。人生中快乐本来就少，更多的快乐由我们自己去创造，如果还一味地驻足在悲伤之中不能自拔将是一件多么残忍的事啊。事实上，我们要求的往往比实际需要的多得多，与其在追求中疲惫和悲伤，不如在知足中轻松和坦然。的确，健康的心态可以使自己的生活避免与别人雷同，能够使自己的生活和人生绽放异彩。

　　真的，如何才能把握自己的方向，于那些还在对教书育人感到犹豫或厌倦的立场不坚定的教师来说，无疑是一个难治的心病和莫大的挑战。“比上不足，比下有余”，这是我对自己教师职业的理解：教师职业虽然在待遇上和精神压力上与有些职业的确有一定差别，但是作为教师的我们从事的终究是高尚而伟大的职业，因为我们传承的是神圣的知识、塑造的是高贵的灵魂。当一个教师对自己所从事的职业没有挚爱时，还不能把坚守一颗*静的心当作一种*惯时，这是对教育事业的亵渎，也将是教育界的极大悲哀。

　　原来我坚守的是一种*惯，坚守的是对学生的热爱，坚守的是对教育事业的挚爱。这是时间给我的最好回答。

　　诸葛亮的.《诫子书》中有这样两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利，修身养性，其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。”可见，古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河，在当今我们的教育教学工作中，修身养性依旧是重中之重，修身而后方能治教。

　　我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。所谓“师者，表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。

　　在教学路上，我深刻认识到，修身先要“爱教”，而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中，教师是神圣的形象，他们都把师德高尚的教师作为学*的榜样并加以模仿。学生“亲其师而信其道”，而爱能让教师走进孩子的心里，也让孩子爱师、信师。在实际生活中，经常会有学生不讲文明礼仪，每当此时，我并不会严厉斥责学生，我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评，却能够通过背诵古诗句发现自己的错误，自己教育自己，自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师，进而爱学*，爱生活。

　　其次，修身关键在于扎实的行动。孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师，我们要求学生做到的，自己首先应该做到;要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，严于律已，以身作则，这样才能为人师表，才能赢得学生的信服。

　　另外，我们老师还要有“终身学*”的思想，做到“活到老，学到老”，不断地学*知识，提高自身素养，完善自身。

　　让我们行动起来，爱岗敬业、立德树人，争**学生、学生爱的优秀教育使者!

　　一滴水要怎样才能永不干涸?问题曾经让年少的我想了许久，直到参加工作后的有一天，大家一起玩脑筋急转弯，朋友突然了问题，我的心狂跳，让我困惑多年的答案呼之欲出，我假装不太在意，可精力都在等待那个的答案，大家猜了可是那个朋友摇头，最后大家说是你也不知道答案呀!那朋友淡淡的说;“其实答案很简单，把它放到大海里去吧!”这我等了多年的答案，而在那一刻我也终于明白了，是沧海一粟浪花一朵都有他的承载，人也一样，永远不单独，在集体的依托下才有发光发热，的人生价值，而我有幸在双益大家庭里生活工作，每天怀着感恩的心情走进了的人生舞台，我优秀的歌者或舞者但我在为我而活着，有价值的做人我的初衷。

　　曾经我怀着怎样的新奇与豪情加入了服务大军，而在遍尝酸甜苦辣之后，我终于选择了双益做为我人生的另起点，从双益渤海店的雏型到现在的初具规模，这里的一切发展都有的付出，看着热爱的地方繁荣与蓬勃，就象母亲看着的宝贝优秀的成长，心里充满了自豪和，而随之而来的是的充实，使之能跟上企业发展的脚步，努力个人素质，在做优秀服务员的，更要做好的企业员工。在我心里服务员和员工是有差别的，服务员主要消费者的需求，而企业员工则是要想企业之所想，急企业之所急，为企业的发展尽心尽力。可以用微笑打退消费者的无礼和执拗，可以用亲切赢得消费者的频繁光顾，可以用智慧为企业的发展出谋划策，也可以用无私的奉献为企业更大的经济效益。做为员工，热爱的集体，就象水滴融入大海而永不干涸，就象星星闪亮在天宇天空才不寂寞，就象小草虽柔弱却也绿了一季春天。做为集体的一员，也许能力有限，“众人拾柴火焰高”，只要齐心协力就趟不*的沟沟坎坎。我坚信，只要努力就有，只要付出就有，只要有信心就有美好的明天!

　　社会上有人看不起的工作，不过个卖东西的，只要是人就能干，在的工作中，有时会遇到不可理喻的事，可是本着顾客上帝的工作理念，把所委屈和泪水咽到肚子里，带着微笑一遍遍的解释，甚至是道歉。人说“一份耕耘一份收获”，的耐心和细致终于了消费者的认可，只要能让顾客满意，所辛苦甜蜜的。做为二十几岁的女女孩，有的理想和追求，努力本职工作，自力更生，消除世人的偏见，活出的尊严。每个行业都有的先例，在商场工作的学会的自尊、自立、自强，做生活的强者，不生活之于的太少而抱怨，也不不公*的待遇而颓丧，坦然的生活和工作，在的岗位上真正的，把热情和执着投入到工作之中，把关爱和勤奋放置到服务之中，从工作中体会到快乐，从付出中体味到甘美。这普通女孩的职业宣言。年轻，朝气蓬勃，何时我都会自豪的说，职业让我的青春岁月从此无悔!

　　作为一名财政担保公司的职工，爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;为民，是我们的追求;理财，是我们的事业。

　　不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。

　　我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好本职工作。在我们的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩上的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他工作，影响到整体的效率。可能我们中有的职工会说，我只不过是公司一个普通职工，在*凡的岗位上，除了工作、上班，又能为公司做什么大事?是的，我们只是普普通通的一名职工，但是，任何强大的企业，没有每一位职工持续的努力与付出，企业也不能长久。

　　爱岗敬业，首先是要有对岗位的热爱，无论什么岗位，多么*凡，我们都应立足于本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟，要有几十年如一日的坚持。其次，必须树立为人民服务的思想。每份工作对于社会，都起着无可替代的、至关重要的作用;每个岗位，都是可敬的，都是人民需要的。为人民服务不是空话，它体现在每个从业公民的具体工作之中。只要我们树立了为人民服务的思想，就能够做到在工作中积极主动，高度负责，什么困难就都能够克服。

　　爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名财政担保公司的职工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们就可以成为一名对公司真正有用的人;我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破!

　　同样，既然我们选择了公司，公司就是我们的衣食父母，我们就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给我们的选择。说的实在点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。从事担保业务的部门经理、项目经理做好每一次的保前调查;从事担保风险的部门经理、项目经理把控每一次的业务风险;公司财务工作者核算准每一个数据……这些看似微不足道的小事构成了坚固的企业大厦。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，能力各有高低，但只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，认真把自己份内的事情干好，为公司的发展尽到自己应有的责任，这也是对我们这个大家庭进行奉献的一种方式。

　　俗话说：大河里有水，小渠才不会干涸;企业兴旺，职工才有可能受益。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学*，一丝不苟，精益求精，才会真正为公司做出贡献，也才有可能成为公司的栋梁之材，最终才会实现自己的人生价值和抱负!

　　古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。欲做大事者，亦要从小事做起，从我做起，从现在做起，然后才能不断成长。雷锋日记里的一段话，至今仍让人记忆犹新：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位?雷峰告诉我们，无论我们在什么样的岗位上，都要扎扎实实做好本职工作。当接到上级交办任务的时候，不要讨价还价，要尽职尽责、兢兢业业，努力去做好。在工作中遇到困难和挫折的时候，不要观望等待，要自我激励、自我鞭策，多向上级、同事请教，只要能把事情处理得更好，多一点沟通协调反而会加快自身的成长。企业的发展离不开员工的群策群力，每个人都能为公司尽自己的一份力量，为公司的发展献计献策。

　　一花独秀不是春，百花齐放春满园。只有方方面面的人才聚集在一起，加强沟通、注重协作。企业才能更持续健康发展。只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力。

　　是啊，一个企业的职工都是来自五湖四海，都是为一个共同的目标走到一起来的。一个企业好比一个乐队，有吹管的，有拉弦的，有弹琴的……。一段精彩的乐章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致，才能演奏出一篇篇美好的乐章;只有我们每一位职工团结起来，相互理解、相互支持、相互配合，这样才能达到最佳效能的优势组合，使工作健康良性的发展，每个人都能发挥最大的潜能，做出最大的贡献，进而公司才能在同行业中脱颖而出，保持旺盛的生命力。

　　让我们从点点滴滴做起，从小事做起，从自己做起。善小亦为，善小乐为，聚沙成塔，让世界开满爱岗之花，让社会奏响敬业之歌。

　　敬业，是一种人生态度，是珍惜生命，珍视未来的表现。是用一种恭敬严肃的态度对待自己的职业和工作。敬业精神是个体以明确的职业追求、朴素的价值观念、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。其核心是无私的奉献意识。这也是中华民族千百年来的传统美德。

　　古人云：“爱人者，人恒有爱;敬人者，人恒敬之”。我们为他人解除痛苦而付出辛劳，却能收获别人的真心爱戴和敬重，这是对我们医务人员的最高奖赏，是我们人生价值的最佳体现，我们也将怀着一颗感恩的心面对患者。

　　感恩，是敬业精神的源头活水。生活和工作的经验告诉我们，一个常存感恩之心的人，更能珍惜工作赐予他的一切，也更容易拥有一个成功的事业。感恩不仅仅是一种美德，也是一个人敬业做事的基本条件。

　　我们的工作是服务人民，我们的岗位构筑了我们践行社会主义荣辱观的最佳*台。

爱岗敬业工作座右铭

爱岗敬业工作座右铭

　　1. 修合无人见，存心有天知。

　　2. 勤勉工作，爱岗敬业。

　　3. 管理的最高目标是社会价值最大化。

　　4. 一切以小事出发，尽力做好每件事。

　　5. 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。——于尔·勒纳

　　6. 管理就是激发人的.潜能，以赢取目标。

　　7. 脚踏实地，一步一个脚印。

　　8. 正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉＝用心的人生。

　　9. 人怕不动，脑怕不用。

　　10. 做事求实，做人求是。

　　11. 找方法才能成功，找借口只会失败。

　　12. 任何事情处于顺其自然态度，得到的自然而然儿来，得不到的勉强也无

　　13. 学*改变人生，*惯成就事业。

　　14. 认认真真做事，踏踏实实做人。

　　15. 管理的最高境界就是利润的最大化!

　　16. 发奋做好自我的本职工作。

　　17. 用力做只是合格，用心做才是优秀。

　　18. 尽力做好一件事，实乃人生之首务。

　　19. 礼貌与你同行。

　　20. 诚实为人，正派做事。

　　21. 团结友爱，做好本职工作。

　　22. 同舟共济，与时俱进。

　　23. 立足岗位学技术，刻苦钻研做贡献。

　　24. 坦荡做人，真诚为人。

　　25. 作有理想的人，做有好处的事。

　　26. 不好等待机会而要创造机会。

　　27. 企业情系你我他，生存发展靠大家

　　28. 放*心态，放稳心境，诚实做人，诚心做事。

　　29. 管理的精髓：把复杂的事简单化了。

　　30. 计划组织指挥协调控制。

　　31. 自知者明，自强者胜。

　　32. 是工作使人生有味。——艾约尔

　　33. 有一分热，发一分光。

　　34. 拥有市场，便拥有明天。

　　35. 这天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。

　　36. 克服困难的前提是克服自我。