三分钟的古诗词演讲

三分钟震撼人心的演讲

三分钟震撼人心的演讲

　　演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

　　演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

　　演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

　　演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家收集的三分钟震撼人心的演讲（精选32篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是：坚定信念，超越自我。

　　海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

　　她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

　　从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

　　理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

　　黑人马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

　　同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!

　　谢谢大家!

亲爱的老师们，同学们：

　　早上好!

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

　　一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学*，他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

　　学*的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

　　有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学*而成为的。

　　才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

　　狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。

　　谢谢大家!

亲爱的老师们，同学们：

　　上午好!

　　今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。

　　是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

　　当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。

　　经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?

　　有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。

　　高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

　　可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　我们要坚信自己的实力，在_个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

　　最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗?我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。

　　谢谢大家!

各位老师们，同学们：

　　早上好!

　　在此，我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员，吹响期末复*的集结号.

　　在这个学期，我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学*任务，为了提高复*效果，本人特谈几点看法和大家共勉。

　　第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

　　期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望，我们都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，那么，取得好成绩就有了保证。

　　第二句话是：方法是取胜之关键。

　　很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教，了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，才能清楚地把握时机。机会在自已手中，我们要争取的是。

　　第三、你有信心吗?

　　你有信心吗?回答的声音，信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动，行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识，了如指掌，无论他出题出到哪考到哪，你都易如反掌，这才是真正的信心，记住“一分耕耘一分收获”。

　　你听，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，争取秀;有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。

　　谢谢大家!

各位同学们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

　　作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

三分钟即兴演讲的技巧

三分钟即兴演讲的技巧（精选5篇）

　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒**感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编为大家整理的三分钟即兴演讲的技巧（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、对即兴演讲者能力的要求

　　即兴演讲能力是一种高级的演讲能力，是最能反映演讲者修养和功底的。因为即兴演讲场合常有变化，听众的职业、年龄、生活阅历和文化教养也不尽一致，即使是在一次演讲会的过程中也常常产生各种预想不到的情况。即兴演讲能力强的人，能在错综复杂的场合，泰然自若，侃侃而谈。他们能从当时当地听众的实际情况出发，及时调节演讲内容和演讲方式，从而提高演讲的效果。而即兴演讲能力弱的人，则不能随时变通。或者拘泥于原来的讲稿，脱离变化了的实际;或者即*变化，但讲得词不达意，语无伦次，毗漏百出，降低或损害了实际效益;或者不能临场发挥，无法即*发言。

　　一个人的即兴演讲能力，要能够达到缘事而发、应付自如的程度，而且能做到天衣无缝、出口成章，确实有一定难度，需要下一番苦功夫。这是因为，即兴演讲面临的具体课题多变，它要求演讲者必须确有真才实学、知识渊博，具有较高的才情禀赋。同时，即兴演讲面临的情况比较复杂，这就要求演讲者必须具有最佳的心理素质，特别是要有良好的意志品质，能够控制自己的情绪，调节自己的心境，集中自己的神思来完成演讲。并且，即兴演讲的触发性、临时性、短暂性特点，特别要求演讲者头脑清醒、机智、思维敏捷、词汇丰富、能够迅速捕捉话题的精义、要害、理出头绪、列出提纲、快速组织语言。

　　总的说来，即兴演讲能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反复的实践锻炼。否则，即使勉强即兴演讲，也难以产生好的效果。因此，要真正成为一个优秀的演讲者，就必须十分注重即兴演讲能力的锻炼和培养。

　　2、对即兴演讲内容的要求

　　对即兴演讲内容的要求，主要有两点：

　　一是立意必须深刻。即兴演讲的立意要深，指讲话的认识要深、意义要深、体会要深、开掘要深，这样才能给听众以深刻的启迪。而要立意深刻，就要选择一个合适的角度。因为同样的一件事情，它可以包含几个意义。我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意。要使立意深，演讲者确定中心论点的角度就要尽量少而集中，要小中见大。所谓少而集中，是要求演讲者从生活中的*凡现象着眼，由此及彼，以点带面，抓住最本质的一点，触类旁通，引申扩展，上升到理论高度，使其小而实、短而精、细而宏、博而深、令人回味无穷。所谓小中见大，是指要求演讲者力求说出点新意，哪怕是说出一星半点的火花和闪光，也会使道理增色生辉。

　　二是材料必须新颖。“文章最忌随人后”，即兴演讲更是如此。一次即兴演讲没能给别人留下什么印象的原因，往往是因为内容缺乏新意。不“新”就无魅力可言。如你讲的，也是重复别人的，人云亦云;或是翻覆去地讲一些人们早已熟知的内容，炒剩饭，说废话，老调重弹，拾人牙慧，就会令人生厌。而要讲出新东西，就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的道理;要讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题;要讲那些人们想脱口欲出，但还没有找到合适语言表达的心声。这样就容易缩短演讲者和听众的距离，使听众产生共鸣而有所获、有所得。

　　3、对即兴演讲方法的要求

　　对即兴演讲方法的要求，主要有两点：

　　第一、构思要敏捷。即兴演讲因为要在事先无任何准备的情况下，临时构思发表演讲，所以必定要求构思敏捷。要真正做到“构思敏捷”是不容易的，正像诗人陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。构思敏捷是以智慧和常识为基础的。要做到构思敏捷，一是要注意培养敏锐的观察能力和分析、归纳、概括能力;二是构思时要选取本人熟悉的人、事、物、景为话题，因为只有自己熟悉的事物，大脑反应才迅速、快捷;三是构思时要先取听众熟悉的、感兴趣的事物和听众关心的热门话题，这样才能与听众产生共鸣。这样，演讲者构思时就能文思如泉涌，并且话语能滔滔不绝，长流不息。

　　第二、语言要简洁。即兴演讲，本来篇幅就不长，而短短的几分钟演讲，要给听众留下深刻的印象，就特别要求语言要简洁，不能说废话、空话、套话，不能冗长罗嗦。并且，使用的句子不能过长，修饰语不宜用得过多。如果在句子中修饰语用得过多，就会使句子变得冗长累赘。而即兴演讲，语言稍纵即逝，句子太长，后半句还没说完，前半句子就可能淡忘了，听众就会觉得抓不住句子的主干，迫使听众把心思用在理解长句子的意义上，从而影响整个演讲的效果。所以，即兴演讲宜用短句，少用修饰语。要使即兴演讲的语言简洁，不是单纯地把长句换成短句，而是要锤炼词句，要杜绝一切空话和废话，要节省话语，含而不露，留有余地，力求达到简意赅的意境。

　　*时的演讲比赛，其演讲题目基本是框定的，而即兴演讲的题目则是现场临时抽取。因此，即兴演讲对选手的综合素质要求更高。可以说，即兴演讲是演讲水*的最高体现。一个*时演讲做得相当精彩的人，却不一定能将即兴演讲做好。

　　如何在短时间内准备好一篇较高质量的演讲稿呢

　　技巧之一：演讲稿框架——三段式

　　我认为，即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的，如此，在拟定演讲稿时，就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式，即三大部分：

　　第一部分：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。

　　第二部分：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。

　　第三部分：呼应。即演讲的结尾，或发出倡议，或表示决心，或展望未来，再次呼应第一部分的主题。

　　此三段式，虽然僵化了一些，但在赛场上却是非常实用的。

　　按照三段式格式，写即兴演讲稿就象做填空题一样简单，可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中，分分秒秒都十分宝贵，将节约出来的时间用于实质内容的思考，语言的组织与推敲，就比别人多了一筹胜算。

　　技巧之二：写作顺序——先两头，再中间。

　　由于即兴演讲的准备时间一般都比较短暂，不可能写出完整的演讲稿，因而只能拟定一个简要的提纲。拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。

　　首先完成第一部分和第三部分，即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头，会给评委留下好的第一印象，会让评委先从心理上接纳和喜悦，带着欣赏的心情来听后面的演讲;如果开头砸了锅，评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此，后面的演讲即使很好，也会被打折扣。结尾也是相当重要的，因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了，对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下，比赛都是现场亮分，评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲，他依靠的主要是一种感觉，一种印象。因此，结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题，让评委再次兴奋起来，评委的给分极有可能会上扬。因此，我认为，即兴演讲的选手拿到演讲题之后，首先写好开头和结尾，力争这两部分的语言一定要生动，有感染力，开头能吸引评委，结尾能打动评委。如此，你的演讲就成功了一大半。

　　第二部分是演讲的主体。一方面，演讲不能空洞无物，只喊口号，你的观点必须要用论据来论证。因此，演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面，即使允许只喊口号，在短暂的时间内，要想出占满演讲时间的口号式语言，也是相当困难的。此时最好的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求，使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言，只在心里想一下故事梗概，在纸上写几个关键词，不必将故事全部写出来，上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲，及对重点部分进行语言润色。

　　技巧之三：以抒情为写作重点。如果我们做到了怀揣案例，且对怀中的案例已十分熟悉，那么在进行即兴演讲的准备时，重点就不是对案例的叙述，而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时，只要案例一选定，所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来，并尽可能地熟悉，能够熟悉成诵就更好了。这样，上场之后就可少看或不看稿子，演讲起来就十分流利。内容的熟悉，语言的流利，就更有利于情感的抒发和展现。注意，这里说的重点是指现场准备时，详细写作的重点，而不是演讲内容的重点。前提是，事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。当然，技巧只能是技巧，它必须以深厚的知识内涵为基础。所谓台上一分钟，台下十年功，没有深厚的知识、情感的积淀，技巧再熟练、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是开路，真正的较量则是演讲者内涵的较量。

　　技巧之四：案例--以叙事画龙，以议论点睛。第二部分主要是案例，案例以叙事为主，但切忌叙而不议。故事讲完，应立即针对故事谈感想、谈体会，且感想体会必须与主题相照应。议论的语言不再多，即兴演讲不宜长篇大论，时间不允许你讲那么多，你也难在短时间内准备那么多。只要能对故事所蕴含的思想、所给予的启示、所带来的思考予以总结、提升，起到点睛作用就行了。这里需要特别强调的是，议论必须与主题切合一致，要通过案例照应你的主题，证明你的观点。如一位老师的演讲题目是“责任”。他在演讲中讲到了孟尔冬教授，说“孟尔冬教授最后倒在了自己的工作岗位上”。然而演讲者接下来的议论却是对孟尔冬教授的崇高伟大之类的歌颂，对“责任”只字不提，使如此感人的案例似乎与责任挂不上钩。有的选手说，责任二字已经隐含在案例之中了，何必一定要点明呢错也。案例的主题思想一定要点明，要不然，就成了你在考评委。评委在听你的演讲时，不可能有时间来细细琢磨你的案例背后所隐含的东西，不可能象评阅高考作文那样反复推敲。

　　因此，你的案例到底要表达什么观点，需要明确地说出来。演讲不同于散文诗歌，观点必须鲜明，不能搞隐喻。刚才那位选手如果用这样一段话来对孟尔冬教授献身事业的案例发表议论的话，效果就不一样了：“孟尔冬教授用他*凡而伟大的一生，履行了一个人民教师的责任。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却永远伫立在人们的心中，永远激励着千千万万个孟尔冬进行着他未竟的事业。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却为我们铸立了一座永恒的丰碑。在这座丰碑上，镌刻着两个醒目的大字：责任!”

　　技巧之五：遭遇陌生演讲题--找准切口，偷换主题。有时，选手抽到的演讲题是自己不熟悉的，或者题目太大，无从下手。这种情况，可以对主题进行偷换。从演讲题中找出某一个自己熟悉、有利于自己演讲的“题眼”，从中切入，把演讲主题偷换为自己想要讲的主题，变陌生为熟悉，变宏观为微观，从而变被动为主动。但偷换而来的主题必须与给定的主题相符合，相关联，且要偷换得巧妙，不露痕迹。如一个选手抽到的演讲题目是“感动”，该选手感觉这个题不好讲，于是把主题换成了“寻找感动”。

　　但是，这位选手采用的不是偷换而是直换，她是这样说的：“我抽到的演讲题目是感动，但是今天，我要将这个题目改一下，改为寻找感动”。如此直截了当地改变演讲题目是要忌讳的，这会让评委和观众觉得你的演讲与主题不符。如果这位选手加上这样一段过渡语：“感动无时不在，无处不有。但感动必须用心去体验，用心去寻找。”这样，很巧妙地将演讲主题切换到了“寻找感动”，评委和听众被你牵着走了而丝毫不觉。

　　技巧之六：案例来源——怀揣案例，巧应主题。很多选手在即兴演讲中的案例生动感人，以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然，多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题，但大的主题、大的方向一般而言是规定了的，这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比较典型的案例，揣着案例上场，用不变的案例来应对变化的演讲题。一个案例可以多角度解剖，提炼出多种主题，得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点，这个案例就成为演讲的论据了。如教师的演讲比赛不管什么主题，都与教师的职业相关，与教师的职业特点、职业道德相关，围绕这些准备几个案例，并对这些案例从多种角度予以分析解剖，进行发散性主题观点的提炼，就可以从容应对即兴演讲。如一个反映“师爱”的案例，可以从中衍生出诸如责任、伟大、奉献、师德等等演讲主题。因此，无论抽到什么样的演讲题，怀中揣着的案例都可以派上用场。只不过，同样的案例，要针对不同的演讲题提炼出不同的对应主题而已。这之中，一方面案例必须要典型，越典型的案例越其蕴含的思想内容越丰富，可提炼的主题越开放多样，便越能应对更多的演讲题目。

　　另一方面，要善于挖掘提炼案例的思想内涵，特别要善于巧妙地运用过渡性语言将案例与演讲主题切合起来。因为事前准备好的案例，其主要内涵极有可能与演讲题目不太吻合，它们之间的关联不是直接的而是间接的。如果没有巧妙的过渡，案例与主题之间就会很生硬，很牵强。过渡语言如果用得巧妙，即使案例与演讲题目之间本来有些牵强勉强，评委和观众也不易察觉。如一位选手的演讲题目是《我与学生同成长》。选手讲了自己上的一堂公开课，课堂上一位男生在谈幸福时说出“我对幸福的理解就是占有权力和美色”。老师巧妙地处理了这一“突发事故”。然而，选手在讲完这个案例后却直接来了一句“我感受到与学生同成长的幸福”。这个幸福来得实在是太突然了，让听众感到莫名其妙。应该说，这个案例的本意要表达的并不是“与学生同成长”，而是爱护学生、尊重学生以及教师的教学机智之类的主题。也许正因为如此，这位老师没有能够巧妙地切准案例与主题之间的切合点，才使得她在演讲中非常生硬地将案例与演讲主题结合起来。如果这位选手这样说就好了：“通过这堂课，我感受到学生思维的活跃，观点的新颖，我从他们的身上学到了很多东西;通过这堂课，我的教学理念得到了进一步更新，教学艺术得到进一步提升。我强烈而深切地感受到，我正在与学生共同成长。这种成长，是多么幸福，多么美好啊!”

　　这里还涉及到一个问题：在即兴演讲里，讲多少个案例最合适我认为，根据即兴演讲时间性紧迫的特点，最多讲两个案例就行了，而且到底讲一个还是两个，要视具体情况而定。一是看演讲时间，如果要求演讲的时间很短，比如3—5分钟的演讲，一个案例就行了;如果较长，比如10分钟以上的演讲，则可讲两个案例。二是看自己的语言组织能力，如果你的语言丰富，可以只讲一个案例;如果你的语言比较贫乏，则可多讲一个案例，多讲一个案例要比准备同时间内的其他演讲语言要容易得多，如此可以弥补你语言贫乏的缺点，且观众和评委还不能从中发现什么破绽。三要看案例本身的长短，如果案例本身就比较长则一个案例就够了;如果案例短小，则可能需要两个案例。

　　即兴演讲的一个最大难题就是在短时间内准备好演讲内容。准备的时间短促，往往导致选手心理紧张，即使一个才思敏捷的人，这时也时常会发生思维短路的情况。

　　其实，只要是比赛，都是有技巧的，即兴演讲也一样，需要技巧开路。如果能很好运用即兴演讲的技巧，就会取得事半功倍的效果，就能在同样短暂的时间内比其他选手拥有更充实的时间来准备。

　　一、举实例——用自己生活中的事例来说明

　　在演讲中，应该用大部分的时间来描述一个曾给你启示的经验。心理学家说，我们学*的方式有两种：一是练*律，让一连串的'类似事件导致行为模式的改变;二是效应律，使单一的事件便能形成强烈的震撼力，改变我们的行为。我们*常就有很多丰富的经验，不需要花太多的时间去苦苦搜寻，它们就在我们记忆中。我们的行为多半受这些经验的引导。把这些事件重新组织起来，就可以把它们变成影响别人行为的事实基础。这一点我们应该很轻易就能做到，由于人们对字句的反应与对真实事件的反应方式极为相似。在演讲里讲述事例的时候，一定要把自己经验里的东西重新塑造，务必让听众产生与自己原先感受相同。把你的经验戏剧化，让它们听起来更有趣，更有力量。下面的建议，可以让举例的步骤清晰有力，具有意义。

　　1.开始就举出事例中的具体细节

　　要把举例作为演讲的第一步，这样做可以立即抓住听众的注意力。有些演讲者不能一开口就获得注意，很多时候都是因为开始就用那些陈词滥调，或者没有诚意的道歉，听众对此是不会感兴趣的。如果我说“兄弟我不*惯当众演讲”，这样是不是很刺耳、很讨厌?很多陈腐的开始方式，不具备获取注意力的价值。比如烦琐地叙述自己如何选题目，向听众说自己准备不充分，或像个牧师讲道似的宣布题目或主题，都是要求获得行动响应的简短演讲中必须避免的方式。牢记一个著名报刊杂志作者的忠言：从你的故事中间开始，便能立即抓住听众的注意力。如果开场白中讲清楚了什么时间、什么地点、什么人物、什么事件和发生的原因，那么你就是在使用最古老的获取注意力的沟通方式之一。“从前”是个魔术字眼，它打开了孩子们幻想的水闸。采用这种相同的人情趣味方式，你也能一开口就抓住听众的思想。

　　2.使事例细节切题

　　细节本身不具备趣味性。到处散置着家具和古董的房间不会好看，一幅图画全是不相关的细节，也不能让眼睛久久停留。同样，太多无关紧要的细节，也会让交谈和当众演讲成为无聊的耐力试验。所以，你只能选用能强调你的演讲重点和缘由的细节。如果你想告诉大家：在长途旅行前，应先检查车辆状况，那么你应该详细讲述旅行前因为没有事先检查车辆所发生的悲剧。如果你去讲怎样观赏风景，或者抵达目的地后在什么地方过夜，就只会遮盖重点，分散注意力。如果你围绕你的话题重点，用细节来渲染你的故事，确实是最好的方法。它可以帮助你重现当时的状况，使听众身临其境。如果你只说从前因为疏忽而发生意外，是拙劣的，无趣的，很难让听众听了就会小心驾车。如果你把自己感到惊心动魄的经验转化为语言，使用各种丰富的词语传达你的感受，那么就能把这件事刻画在听众的心里，他们也会相信你真诚的忠告。

　　3.根据个人经验举例

　　这种事件的例子，如果曾经对你的生活造成强劲冲击力的单一事件，便会有超强的效力。事情的发生也许只有几秒钟，可是在那短短的一瞬间，你就学到了难忘的一课。比如当我们班上一个同学讲了一件关于他想从翻覆的船下游上岸的故事后，我相信每个听众听了都会下定决心，如果自己在面对类似的情况时，一定会听从他的忠告留在船边，等待救援人员的到来。我记得另一个例子，演讲者惨痛的经验是关于一个孩子和一台翻转过来的电动剪草机的事件，演讲者讲的很生动，那个事件在我脑海里留下了鲜明的印象，每当遇到孩子们在我的电动剪草机附*徘徊时，我下意识就会提高警觉。我们很多老师，因为对在班上听到的危险事情印象深刻，就会立即采取行动，防止家中或附*再发生类似的意外。比如，有位老师因为听了一场演讲，演讲者在她脑海里活灵活现地重现了一起烹饪意外引起的火灾，她回去后立刻就将灭火器放在厨房内。另一位则从另一场讲述一个母亲发现自己的孩子昏倒在浴室里，手中抓着一瓶毒药而发狂的事件中吸取教训，把所有装着有毒物品的瓶子贴上标签，并特别留意把它放在孩子们拿不到的地方。一件曾经教导你永远不能忘记深刻教训的个人经验，是说服性演讲必备的条件。利用这种事件，可以打动听众让他们采取行动——听众会这样推理，如果你会遭遇到这种事，他们也可能会遭遇到，那么最好是听你的劝告，做你要他们做的事。

　　4.叙述时必须让经验重现

　　除了运用图画般的细节，演讲者还应该让自己描述的情景再现。演讲和它的姐妹艺术“表演”有相*的地方，所有出名的演讲家都会有一种戏剧感。这不是只能在雄辩家身上找到的特质，孩童们大多有这种丰富的才能，我们所认识的许多人也有这样的天赋。他们富于面部表情，善于模仿或做手势。只要稍加努力和练*，便能有更好的发展。

　　重叙事件时，在其中加入很多的动作和感人的细节，就会给听众留下深刻的印象。演讲不管多么的富于细节，演讲者如果不能以再创造的热情来讲述，最终还是没有说服力的。你想给我们描述一场大火吗?那就把消防队与火焰搏斗时人们感受到的激烈、焦灼、兴奋、紧张的感觉传递给我们;你想告诉我们你同邻居间的一场争吵吗?把它重现在我们眼前，让它戏剧化;你想诉说自己在水中做最后挣扎时怎么惊恐吗?那就让我们感受到生命里那可怕时刻的绝望吧。举例的目的之一，就是让自己的演讲被人们牢记不忘。只有让事例深印在听众脑海中，他们才会记住你的演讲以及你要他们做的事。我们记得华盛顿的诚实，是由于樱桃树的事情，已经凭借韦姆斯的传记而深入人心。圣经《新约》是嘉言懿行的丰富宝库，其道德操守原则，都是凭借富含人情趣味的事例来传达、强化的，例如“善良的撒马利亚人”的故事就是这样的事例。

　　这种事例，除了可以让自己的演讲容易被人记住，还可以使你的演讲更有趣，更有说服力，也更容易理解。生命所教给你的经验，已经被听众重新感知。他们，就某种意义上而言，已经决心照你的意思做出反应。这样，我们就到了“魔术公式”第二阶段的门前。

　　二、指出重点，向听众提出行动请求

　　现在，“获得行动响应的演讲”举例的阶段，已用去你四分之三以上的时间。假设你只讲两分钟，那你就只剩下20秒钟来说出你期望听众采取的行动和采取这种行动的好处。讲述细节的需要已经没有了，做直截了当的声明的时机已经到了。这与报纸消息使用的技巧相反，你不是先说标题，你先讲故事，再以自己的重点或对听众行动的请求作为标题。这一步通过三条法则进行：

我的愿望三分钟小演讲稿

我的愿望(演讲稿) 战争是充满硝烟的，它从至今，是世界上最具吸引力的伤害最大的东西。

它随着人类社会，一起成长，伤害也越来越大，它使得*亿万甚至更多人流浪街头，家破人亡．事实上，战争是原始人类彼此争斗的放大。

这一千年，有多少次战争

有几年和*

有多少因战争而引起的伤亡

和*时期真的只是两次战争之间的间隙吗

战争，这个使人类的相残杀的怪物，伴随原始公共社会未期的私有制度和阶级制度的出台，悄然来到人间。

成为解决民族和民族；国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的最高斗争形式。

在这个千年里，我们这个星球上究竟打了多少仗

我们很难有确切的说法，美国学者昆西赖特在他的《战争研究》中引证了一个很不完整的统计表明从1100年——1938年共838年中，单是欧洲就发生了“规模较大的战争”4452次。

尽管非常不确切，但如果以此为基础将统计的上下时延长到1000年，又会有多少次“规摸较大的战征”

上引同一部著作16，17两个世纪主要欧洲国家约有65%的时间正式处于战征状态。

也就是说只有35%的时间为和*。

上述国家在18，19，20世纪正式处于战征时期的时间有所减少，但这并不包括美洲，非洲和亚洲的殖民战征和干涉。

战争带来了伤亡。

欧洲三十年战征（1618至1648）是中世纪末期破坏性最大的战争。

有材料说，这次战争的主角之一德国，当时总人数*1800万，阵亡和死于瘟疫的军民总数高达600万左右，约占战争前总人数的3分之1。

而二战的伤亡人数更让人触目惊心:一战死亡总人数约1000万人,二战死亡人数高达5000万人,单是中国抗日战争军民死亡人数据今为止不完整统计就远远超过了2000万人. 战争是残酷的,它可以在一刹那多走人的一切,请不要再有残忍的战争,这是我的愿望!

提纲1有教师资格证2具有独立编写教案能力3能有效组织教学4能有序管理班级5会和家长沟通6能合理制定计划按照计划执行和总结7能及时反馈问题并给出建议。

每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。

（有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。

）（括号里的是对应上面题目的第六个，我喜欢的职业，就开头变，下面的不变） 我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我 的学生。

其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。

再 次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。

于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。

如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的 教书育人之路。

只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学*，不断地充实自己。

因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如 果随便应付，那就是亵渎了教师之名。

在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的 教师

二、 我的学*生活（十六、我的成长之路） 我觉得人生就是一个学*的过程，要想自己进步，就要不断学*。

所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学*中成长的。

我的学*生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。

我是从六岁开始进幼儿园学*的，主要学*一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。

从小学到高中，父亲都在抓紧我的学*。

在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。

正能量励志演讲稿三分钟

正能量励志演讲稿三分钟

导语：人生就是坎坎坷坷，忙忙碌碌。一个人，能了解别人，慧眼识人，是聪明人，但能够认识自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人;能够战胜别人的，是有力量的勇士，但能够战胜自己的人，才是真正的强者。下面好句摘抄小编为大家整理了正能量励志演讲稿，希望大家喜欢。

篇一：

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学*，这些看似*常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖*亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展*家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名*共青团团员，我一定要好好学*，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

我的演讲结束了，谢谢大家!

篇二：

亲爱的老师，同学们：

大家好!

无论任何人，在其成长的道理上都不会是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难。那么当面对困难的时候我们应该怎么办呢?人生如逆水行舟，不进则退。所以，当困难来临的时候，我们要勇敢面对，积极进取，冲破阻碍，到达成功的彼岸。

当困难来临的时候，请放松心态，轻轻地对自己微笑一下，深呼吸，闭上眼，再睁开时就是蓝天。面对困难只有有了健康的心态，轻松应对，才能不至于被困难吓破了胆而畏首畏尾，止步不前。有科学依据显示，如果人体处于放松状态，大脑就会有更多的智慧去处理各种信息，从而形成正确的决断。

当困难来临的时候，请拍拍你的手，给自己以鼓励。有首歌唱到“当困难来临的时候，请举起的你左手，左手代表着方向，不会向困难低头;当遇到挫折的时候，请举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁”，多么富有内涵的歌曲，简单明了地道出了支持的力量。遇到困难我们就拍拍手，简单说句，困难算什么，有我在，一切都不是问题。多给自己一些支持与鼓励，困难就会后退一些。

总之，困难只是纸老虎，我们要保持乐观的心态，积极进取、锐意拼搏，相信自己一定能战胜困难的。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

篇三：

人生如梦，梦却不随人愿。岁月如歌，歌，唱得再响亮，也会有冷场。每个人都有自己的难题要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不开。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，许多时候，都能给你支持;误解你的，好多时候，还会对你质疑。有些事，已不愿做，因为结果早就苍白;有些路，已不想走，因为尽头没有等待;有些人，已不必见，因为谋面只能伤怀。有些旅途，只适合一个人的孤独;有些风景，能治愈一颗心的憔悴。路不在于走多久，只有经历过繁华与苍凉，才能慢慢地静默与成熟。

人若为恶，昧心做事，祸虽然未至，福却已渐离。

善行多施，好心为人，生活才轻松，生命才丰厚。

走过一生，难免要越过急流与高山，走过荒芜与沙漠，经历迷茫与彷徨，遇到困难与挫折，经历难免有沟有坎，生活肯定有喜有忧，好的是人生幸运，坏的是生活经历。人生之事很难完满，生活之路很难如意，一生难免会有一些遗憾会留给岁月，更难免带着不舍恋恋不忘离开尘世。

人做事要把握好尺度，守住善心的底线。为人处事也要心存善行，待人接物要真情实意，凡事得有个尺度，做事得出于公心，话不可以说得太尽，事不可以做得太绝，要知道冥冥中会因果轮回，人世间难免福祸相随，生命中往往更是变幻莫测。

善有善终，恶有恶报。人行善，犹如春天之草，入眼虽不见其长，却日有所增;人作恶，好比磨刀之石，短暂不见其损，实为日有所亏。

人作恶之可怕，不完全都是害怕被人发现，而最根本在于自己时刻忐忑难寐、担惊受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到别人夸奖，而最重要在于自己生活心安理得、快乐常伴。

做人可以不辉煌，应求人生无悔。也许路走过了才知有滚石有陡弯，河趟过了才知道有急流有险滩，事经过了才知道有悲凉有磨难。无论何时、无论何地、无论如何，什么都可以输掉，但不可以丢掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真诚，一定要善恶分明，一定要好坏分清。遇事要三思而行莫乱，待欲要持中有弃勿执，对钱要尘中不染勿贪。

做事一定要实在，做人应该知足。善于用*视的眼光看世界，世界就会处处显现缤纷;善于用坦荡的方式去生活，生活就会处处充满微笑;善于用*常的心态待得失，人生就会处处轻松愉悦。只有这样，人生才能跨越更远的山川，领略更美的景致，相望更高的抵达，结交更好的知己，收获成功的喜悦，活出多彩的人生

我喜欢的季节普通话三分钟演讲内容

我喜欢的季节普通话三分钟演讲内容（精选10篇）

　　导语：每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫，鸟语花香；夏天烈日炎炎，奇热无比；秋天万物长成，到处是丰收景象；冬天天寒地冻，滴水成冰。在这四个季节里你最喜欢的季节是哪个呢？下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

　　我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。

　　喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了*和的摇篮曲。

　　秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了*时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。

　　秋天也是丰收的和谐季节。到了秋天，果园里弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美!

　　一年有春，夏，秋，冬四个季节，而在四个季节中的每一天，又会有不同的天气。你若问我喜欢什莫样的天气?那我告诉你，我喜欢冬季的雪天。

　　当下雪时，一片一片的雪花从天空中洋洋洒洒的飘落下来，你就会自然而然的有一种浪漫的感觉，当你有意地把眼睛向上抬起时，如果你够幸运的话，噢而，会有那麽一片或两片的小雪花落在你的睫毛上，这时，你会觉得自己变成了琼瑶书中的女主角，浑身上下都充满了诗情画意。

　　雪漫漫的变大了，你看房上，树上，车上，路上到处都是雪的身影，张当你看见一个白色的世界时，你会感到世界是那末美好，那末纯净洁白，像是一个穿着白纱的少女，那样纯，那样美，仿佛一眼就能看出她的心事。当你走在雪上，会发出“沙沙”声，那是雪在配合你，助你奏响一曲只属于你自己的世界名曲。雪下过后，体弱多病的人都会从家里出来呼吸一下新鲜空气，把肺部中的有害气体努力的呼出去，雪后的空气对人体十分的有好处，并且雪带走了空气中的灰尘和细菌。俗话说：“瑞雪兆丰年”可一点儿都没有错，雪不但对人的身体好，对庄稼也是很有帮助的，它可以冻死一部分越冬的害虫，溶化了得雪水渗进土层，可以供应庄稼的生长。

　　这就是我喜欢雪的原因，但使我爱上雪的是它的纯洁。

　　一年有4个季节，春天，夏天，秋天，冬天，每一个季节都有特色，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的高远，冬天的凝重。在这些季节中，我最喜欢的是春天，春天是个万物复苏，百花齐放的季节，每一个地方都留着春天的气息：轻盈，放松。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪边玩耍……

　　在公园，各种各样的花都争奇斗艳地竟相开放，有粉嫩的玫瑰，有五颜六色的菊花，有冠晃堂皇的牡丹......它们显得格外有精神。冬天，寒冷毫不留情地把湖面冻成了冰，但当春姑娘来时，湖水又变得奔腾不息，清澈见底。枯黄的落叶消失了，变成树枝上新长出来的绿叶。大雁从南方又飞了回来，那是应为春天的温暖。春天也特别适合旅行，放风筝……我就特别记得有一次我和家人一起出去游玩，应为春天的温暖，所以使旅行变得轻松了。

　　春天是个蓬勃朝气，积极向上的季节，我们要更加努力向上，就如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　春雨如丝，但有时也是倾盆大雨，把花草树木的泥土全部都冲净了，叶子上，花瓣上显得格外洁白柔嫩的像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。

　　我爱春天！

　　有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，也有的人喜欢银装素裹的.冬天。而我，则喜爱硕果累累的金秋。

　　秋天，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋天的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。

　　秋天，是个凄凉的季节。要不，怎么会有“举头望明月，低头思故乡”的思念?怎么会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀?怎么又会有“乡书何处达?归雁洛阳边”的期盼?在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了，为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡，而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品-----琵琶，带着思念，带着痛苦，她，就这样走了。我爱秋天的凄凉。

　　一年四季，春夏秋冬都是大自然给我们的丰富多彩的经历和感受。北方的冬天非常非常独特。

　　冬天的风又干又凉又苦，悄悄地向我们袭来。它吹走树叶，给它们一个蝴蝶般的灵魂；它吹着黄色的草，提醒人们“野火不会完全吞噬他们，他们在春风中又长高了”的不屈精神。冷风吹落叶，刮在脸上，像抽打一样痛。

　　雪终于飘了下来，第一片雪花落在地上，冲进大地的怀抱，滋润着干燥的大地。冬天的雪覆盖大地，万物披上银装，漫长而孤独的冬天提前到来。孩子们都出来玩了。他们有些在打雪仗，有些在堆雪人，被风吹得小脸通红。所有这些孩子玩耍时都露出甜美的微笑。慢慢地，树木被银花覆盖，大地被厚厚的棉花覆盖。有一个银装素裹的世界。往外看，太美了！

　　太阳出来了，高高地挂在空中。温暖的阳光照射在人们的身上，明亮地照射在地上。

　　冬天真美！虽然冬天很冷，但我们值得去看这样美丽的风景。我喜欢如此美丽的冬天！

　　冬天，虽然不如色彩斑斓的春天美丽，不如绿树成荫的夏天生机勃勃，也不如果实累累的秋天迷人，但却令人感动，因为它被银包裹着，在冰天雪地里晶莹剔透。

　　一大早，当我醒来时，我看到玻璃窗上有一层白色的冰。我惊喜地叫道：“妈妈，你看，窗户开了。”耶！太美了。它就像宽阔的树叶，柔软的草，丰满的牡丹，明亮而洁白。我知道这一定是董爷爷送给地球的礼物。

　　孙公公懒。他没有想太早，所以7点的时候天还是黑的。幸运的是，他没有忘记自己的职责。闲逛了一会儿，还是懒洋洋地把温暖的笑容撒向世界。即便如此，成年人也会缩在床上，想尽办法找借口不去上班。孩子们也好不到哪里去。早上起床是最痛苦的事。一直拖到不得不，然后我就赶紧爬起来，咬着面包，抱着牛奶，奔着学校去了。

　　可爱的动物也会在冬天收起它们的嬉戏。唱歌的鸟躲在温暖的巢里，闭上眼睛。这只聪明的小青蛙挖了一个深洞。别开车了，帕蒂，他一定睡着了，闻起来很香。蛇不再吓人，蜷缩在托盘里流口水做梦！

　　春绚烂，夏暖，秋满。大多数人都想和他们一样纯洁、阳光、稳重，但我喜欢冬天的那种冷静、无私、包容。

　　一年四季，春夏秋冬。春天是绿色的季节，春暖花开，万象更新。夏天是红色的季节，烈日炎炎，热情奔放。秋天是金色的季节，落叶纷纷，硕果累累。冬天是白色的季节，雪花飞扬，冷漠无情。

　　我最喜欢的季节是秋季。因为它不仅充满了丰收的喜悦，还因为它没有春季的潮湿，没有夏季的炎热，也没有冬天的寒冷。秋姑娘踏着轻盈的脚步，打开了秋天的大门。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说：朋友们，明年春天我们再见了。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。

　　我喜欢秋季，它是一个多情的季节。那飘落的枯叶，似一只只翩翩的彩蝶，随风飘动，传递着爱的信息，倾诉着爱的絮语。那耐寒的秋菊，在萧瑟的秋风中凛凛绽放，是经过了春的萌发，夏的酝酿，才在秋季开出了绚烂的花朵。那绵绵的秋雨，拥你入怀，浸润着你的刚硬，滋补着你的温柔，那缠绵，那朦胧，那滴嗒不停的雨声，都会让人情思万种，缱绻不安。

　　我喜欢秋季，它是一个收获的季节。秋姑娘把丰收的果实撒满了大地，同时带来了丰收的喜悦，带来了一切它想给予我们的。她是那么的富有和大度，它是那么的光鲜和美丽。

　　我喜欢秋季，还因为它是生命的蕴育，是生命的开始。我就是在这样的季节出世的，我的生命里浸润了秋的风韵。我爱秋季，爱这个给了我生命的季节。

　　我喜欢春天的细雨，夏天的绿叶，秋天的金色田野，但冬天的雪是我最喜欢的。

　　冬天的某一天，天阴黑的。不一会儿，小雪花慢慢飘下来，仿佛是来探路的，又仿佛是给我们的信。渐渐地雪下得很大，仿佛很多美女在空中翩翩起舞，看不见数不清，挤来挤去，推来挤去，手拉着手肩并肩，像去赶集。不一会儿，雪越下越大，大面积的雪花像棉花一样纷纷扬扬，更像鹅毛。雪花像调皮的孩子，嘻嘻哈哈，到处玩耍。当你不注意的时候，它们会遮住你的眼睛。当你伸手去抓这调皮的雪花时，它神秘地消失了，变成了看不见的水滴。

　　不一会，地上、树上、房屋上、山上都披上了素装，天是白的，地是白的，美极了!

　　我走在放学的路上，看着白色的美景，呼吸着新鲜的空气，周身感到轻松愉快。尽管我头上、肩上、书包上，睫毛上都落满了雪花，可我更觉得它们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的伙伴在和我玩耍，和我交谈。我感觉自己也变成了小雪花，在空中盘旋，在枝头飞舞。我高兴，我呐喊!

　　渐渐的雪停了。瞧那珊瑚般的大树，看那棉花似的松枝，整个世界一片银装素裹，美丽极了!

　　我爱美丽的冬天，更爱迷人的雪花!

　　大家好！

　　其实被问到喜欢什么季节，谈及夏天时，大多数人便会苦着一张脸，沉默的摇摇头。他们喜欢春天的鸟语花香，喜欢秋天的秋高气爽，喜欢冬天的银装素裹。

　　但我喜欢夏天，喜欢夏天的青春无限、活力四射、热情似火。

　　我喜欢夏天，喜欢夏天的颜色。若要让你用一个颜色来形容夏天，那我们第一个想到的肯定是绿色。夏天披了一件随处可见的绿衣裳，绿色是夏天的代言者，无论走到哪里，我们都能看到绿色的身影。

　　我喜欢夏天，喜欢夏天的声音，夏天的雨。到了傍晚，夏天的乐手们便准备好了。呱呱，那是田野里的青蛙躲在那里唱歌呢。夏天的雨是与众不同的，在下雨前，雷公总会提前通知你一下，仍然记得小时候夏天的下雨天外婆抱着我走了很长很长的路，我在外婆的怀抱里很温暖，那时感觉那是最幸福的事了。

　　喜欢夏天，喜欢在夏天吃西瓜，吃桃子、吃很多很多好吃的水果。这些是夏天独有的水果，是只在夏天才能享受到的福利。

　　当然最喜欢夏天，还是因为夏天里也拥有着我无数的美好回忆。

　　记得有一年的夏天，放暑假时我和姐姐一起回老家去玩，老家在乡下。夏日的午后是烦闷的，知了在庭院里的树上叫个不停，爸爸妈妈在屋子里面睡午觉，我和姐姐实在闲的无聊，我们便偷偷地从家里溜了出来，来到了哥哥和弟弟的家，哥哥和弟弟在家也很无聊，正商议着要去干什么的时候，弟弟从屋里面拿出了水枪，对着我和哥哥姐姐就开始喷水，结果一场打水仗就开始了，结束的时候我们的衣服都湿了，被爸爸妈妈骂了半天，但还是很开心。

　　夏天的时候，我和小伙伴们还会去游泳、钓鱼。有一次我们钓了好几只特别小的鱼，于是我们用砖头堆了个小灶，用火柴生活，把小鱼放在可比克的薯片罐里面，结果是可想而知的，根本不能吃，但我们享受的是这个过程。我们还用砖头搭的灶台烤番薯，很好吃。

　　夏天是愉快的，有我很多快乐的回忆，我喜欢夏天这个美丽的季节。

　　在一年中的四个季节里，我不喜欢春天温暖的阳光，和煦的春风；讨厌夏天的炎热；厌倦寒冷、雪白的冬天，但我偏偏对秋天情有独钟。

　　夏天过去，秋天来临。树叶枯黄了，他们活完短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。我想，此时，北京的香山早已是火红的一片了吧。菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。麦田里，那沉甸甸的谷穗，黄橙橙的柿子，红艳艳的苹果……啊！秋天是一幅多么绚丽的图画呀！

外联部部长竞选演讲稿三分钟6

这是我十天前用过的，我以成功竞选上了，现在推荐给你、尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好

我是来自XX系XX班的XX，很高兴能过参加这次竞选，今天，我要竞选的职务是外联部部长，我是一个很自信开朗的人，现任外联部干事一职，对外联部有一定的了解，虽然说，在过去的一年里，我们外联部一直处于一种默默无闻的状态、我认为，外联部是一个十分特殊的部门，它是连接社会也系院的纽带，如果我竞选上了外联部部长，我有信心做好学校，系院交给我的每一项任务，同时也能锻炼自己的能力和提高自身的素质，不仅如此，我会带领外联部的成员一起扩大学生会的外部联系，搞好对外关系，我很擅长于交流，能过在短时间内交到很多朋友，在课余时间，我会认真负责我系外联部的每一项事务，尽自己最大的努力做到最好，同时，向其他部门学*，与他们合作，一起共同进步。

我有这个决心，也有这个信心，请大家相信我，支持我，给我一个展现自我的*台，谢谢

文字都不是很书面化，也不长，如果能够脱稿演讲的话，那最好了，最后，祝你好运

你尊敬的各位领导，各位同学们：大家下，我很高兴也很自在这里参加这次竞选。

我叫xx，来自商学院工企班，性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。

校外联部作为学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的，本着服务学校和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。

当初我怀着满腔热情加入了外联部，而在将*半年来，我能够当上负责人，并且能够参加部长的竞选，这足以说明我的工作能力和对工作的态度。

今天我的目的很明确：是为了担任外联部部长，锻炼自己能力，更好的服务大家，学生会是先进学*主体代表，是先进思想文化代表，是最广大学生根本利益的代表。

它锻炼了我们，使我们成为更全面的人才。

假如我当上了外联部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，进一步外联部的体制。

第一，改善纪律。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。

规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。

它是一件事情想取得成功的保证。

外联部成员们，对内交际应该严守部内规矩，以身作则，这样外联部才会成为有方有棱的，团结智慧的整体，工作才会速度做好;对外与商家、媒体、兄弟院校交际时，必定要按着商定的规定程序与之合作，诚心友善以待，因为他们不仅仅代表的是外联部，代表的是学校高质量与好口碑。

第二，改善磨练。

把内部成员分成多个组，以组为单位对内外交际。

做个比喻，外联部就是一列火车，每组就是一节，节节紧密的连在一起，缺一不可，朝成功的方向前进。

每星期一次例会上，各组组长代表发言，自己组*期获得经验，彼此弥补缺点学*优点。

由此可以使部内成员积极乐观的去探索学*，多大的困难也会迎刃而解。

第三，改善观念。

拿破仑。

希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。

”不知大家有没听到这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一个饮料部，一打听，一杯水两块钱，其中一农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里边水都要钱，可见这里不好过，我得回去;另一个农民在想，水在我们哪里是不值钱的，而这里水都可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。

一个观念的转变，令两人生活发生了根本性的改变。

回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。

由此可见转变观念的重要性。

对部内所有成员思想交谈，改善对外联部的观念。

致青春朗诵稿三分钟

致青春朗诵稿三分钟

　　在我们*凡的学生生涯里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。还苦于找不到好的朗诵稿？以下是小编为大家收集的致青春朗诵稿三分钟，希望对大家有所帮助。

　　在暖风吹过的季节，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

　　这年轻的生命在土壤里蠕动

　　勃发的乐曲在心里流淌

　　年轻的我们，拥有不变的誓言

　　年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

　　起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

　　刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

　　紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

　　只为掌声响起那一刻的到来

　　青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，

　　哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

　　既然选择了拼搏，也就选择了风雨

　　哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

　　青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

　　青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

　　青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

　　青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

　　你看，跳动的火焰，正是青春的怒放

　　你听，欢跃的脚步，正是青春追逐梦想的音响

　　热血在青春的躯体里不知疲倦

　　激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

　　让我们高唱青春的赞歌

　　一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方

　　青春时年轻张扬的我们，

　　置身青春的驿站，

　　以一腔澎湃的热血，

　　用迎接太阳的双手，

　　推开光明与希望之门。

　　为了找寻青春岁月的光芒，

　　我们插上撒满阳光的羽翼，

　　伴着子夜的钟声出发，

　　洋溢澎湃的激情前行，

　　寻找那份独属我们的青春的辉煌。

　　或许青春之路漫漫，

　　或许前方充满坎坷与荆棘，

　　但我们敢闯，敢拼，

　　以理想为经，

　　以行动为纬，

　　朝着远方的目标不懈的前行。

　　在时光的.隧道里，

　　用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，

　　让激动的心似利箭射向苍穹，

　　直指无尽的宇宙，

　　坚守到青春最美的尽头。

　　希望的钟声敲响着黎明，

　　相信清晨的阳光灿烂，

　　相信理想的焰火正旺，

　　相信青春的灯火正亮，

三分钟爱国诗歌朗诵稿

三分钟爱国诗歌朗诵稿

　　三分钟爱国诗歌朗诵稿（精选32篇）

　　随着社会不断地进步，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的三分钟爱国诗歌朗诵稿（精选32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　在我和你的一个个也许和难道当中

　　面对着一道道的土地裂痕

　　面对着那一块块斑驳的石碑

　　面对着那一群群视死如归的形象

　　面对着许许多多种生命的无辜与遗憾

　　撕破了那一张旗帜，折断了

　　那一根根沾血的箭镞与长矛

　　别梦依稀，紧紧地握住那双冰凉的手

　　硝烟弥漫，烽火连天，呐喊声声

　　是啊，泪水已经没有了

　　只有那雪亮的眼睛在凝视着沧桑的国土

　　只有那些在你身躯上长出的花草缤纷

　　只有许多的花絮在你我的杯中沉淀

　　梦想的疼痛里七彩辉煌了那些鼠目寸光

　　只有……只有……昂扬悲壮兮

　　在一面面旗帜所光彩的行影斑痕中

　　为你们洒上一杯杯水酒

　　为你们点燃了一支支香火

　　为你们反复着一句句生命的祷告

　　为你们点上了那一封封喜和忧的炮竹

　　仿佛中，和着那一首首生命的赞歌

　　英雄的身躯，组合成那些城墙

　　组成一个个美丽的花园酒楼

　　组成了那一群群莺歌燕舞的创痛景象

　　心与心的感应，沉甸甸了

　　一块块伤痕累累石碑所给予的命题

　　没有他们的献身没有他们的付出

　　我们，能够在美丽的景色里

　　歌唱与抒情，争论与竞争和创造

　　能够在一次次的无悔无怨中劈波斩浪

　　我爱你叮咚的驼铃

　　是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽

　　是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛

　　是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼

　　是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波

　　是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛

　　是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟

　　是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山

　　是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达

　　是它袒露出炎黄子孙的豪放

　　我爱你蔗林的茂密

　　是它甜透了亿万人民的心房

　　我爱你开放的窗口

　　是它让文明的花朵争艳芬芳

　　我爱你改革的浪潮

　　是它把贫穷落后的帽子甩掉

　　我爱你智慧的头脑

　　是它领回了四大发明的金奖

三分钟的朗诵稿

三分钟的朗诵稿（精选5篇）

　　引导语： 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。下面是小编整理的三分钟的朗诵稿，欢迎阅读。

　　《祖国》

　　伟大的母校，

　　您是春天的太阳，慢慢升起，

　　让我们有了温暖，

　　我们被您感动，我们因您而骄傲。

　　您是翅膀，

　　带我们在知识的太空翱翔;

　　您是水，

　　悄悄地流进我们的身体里。

　　您是风，

　　把我们吹走，

　　让我们

　　拥有美好的明天。

　　您无私的奉献，

　　让我们成为世界上最炫丽的花朵。

　　我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。

　　《鸿雁》

　　从远古开始，就有一种叫做长调的民歌。

　　它与生命共存，用热血酿就，

　　在心胸培育，以原生态的姿势。

　　自然的流淌，高远、空灵、悠扬。

　　在黎明前被露水打湿。

　　在夜晚让篝火点燃。

　　我满含热泪，倾听着那天籁之音。

　　心灵的绝唱。

　　我喜欢上了一首蒙古长调。

　　闭上眼睛，用心去听。

　　心里如此的安静与*和。

　　额尔古纳乐队的主唱。

　　一个普通的蒙古小伙子。

　　他纯净如丝般的声音。

　　动情的演绎了鸿雁这首歌。

　　歌词曲调完美结合。

　　舒缓不失跌宕。

　　静谧不失高潮。

　　幽婉不失大气。

　　在“天苍苍野茫茫。

　　风吹草低见牛羊”的大草原上。

　　在望不到天际的尽头。

　　歌声辽远绵长的回荡……

　　我最喜欢其中那一句。

　　“酒喝干、再斟满，今夜不醉不还。”

　　悠远的天空中。

　　南去的.大雁排成一字。

　　飞过额尔古纳河的芦苇荡。

　　远远而去。

　　马头琴，那哀婉的琴声。

　　静静飘来……

　　《祖国，感谢您》

妇女节朗诵稿三分钟

妇女节朗诵稿三分钟

　　妇女节朗诵稿三分钟（精选26篇）

　　在不断进步的时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编为大家整理的妇女节朗诵稿三分钟（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　a：是骏马奔腾如飞的渴望

　　b：是鲜花醉饮三月的阳光

　　a：我思想的闪电把心中的琴弦弹响

　　b：我情感的火焰把春风燃烧成诗歌

　　a：是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱北桥飞扬的希望

　　b：是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘北桥锦绣的风光

　　a：春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋

　　b：北桥只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱

　　a：我听见了奋进的鼓点无比雄壮

　　b：我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬

　　a：我热爱春天的北桥，我知道，旗帜展开的道路越走越宽广

　　b：我赞美北桥的春天，我知道，小康醉人的花朵越开越芳香

　　a：诗人哪！请乘着抒情的风，与我一起飞翔

　　b：歌手哪！请踏着时代的浪，与我一起放歌

　　a：我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想

　　b：我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强

　　a：*凡中蕴藏伟大

　　b：柔情里满是激昂

　　a：巾帼英豪，明媚的春天里朝气蓬勃

　　b：铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放

　　a：从城市展示的风采到乡村唱响的劲歌

　　b：从“双学双比”的春潮到“巾帼建功”的热浪

　　a：走啊！雄鹰翱翔的蓝天，放飞美好的理想

　　b：走啊！希望广袤的土地，演奏激越的交响

　　a：到工业战线编织辉煌，农业沃野收获梦想

　　b：到市场经济大潮英姿飒爽，建设“三个文明”精彩乐章

　　a：无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样，相信每一扇窗口都向美丽的季节开放

　　b：无论是春天播种，还是收割秋天的金黄，相信每一双手都会托起生命的太阳

　　a：风啊！把旗帜吹得更加猎猎作响

　　b：鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂扬

　　你是那样微微羞涩地低着头

　　额边发，

　　于是垂落成蜿蜒的美丽，

　　或者，

　　你扬起头微微地笑了，

　　唇角勾成一个隐约的春天，

　　三月的风，

　　于是温柔地回首。

　　你有一个名字叫做女人，

　　仿佛柔弱，又似乎坚强，

　　在城市，在乡村，

　　在每个有着生命的地方，

　　你用灯塔般恒远的眼神凝视，

　　以海样的深情守望，

　　于是这个世界上的所有人，

　　都拥有了，

　　一个叫做“家”的地方。

　　青春，