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自1898年京师大学堂创立,北京大学已经走过了两个甲子的风雨历程,见证和参与了中国*现代史上的沧桑巨变,在某个历史阶段内,本人有幸忝身其间,时值2020年5月4日,北大122周年校庆之际,无以为寄,旧作三首以为贺。
自题·毕业二十年
白云苍狗两悠悠,燕园草木几度秋。
塔影徘徊寒波起,石舫静默烟柳愁。
书山几重情几许,思绪无涯恨无由。
当年未名湖畔月,今日可曾照君否。
临江仙·燕园一瞬百年影
燕园一瞬百年影,红楼英杰如栩。
国难慷慨投笔起。
激昂为主义,热血染赤旗。
又是一年春方好,未名水色犹碧。
湖畔信步忆前贤。
倜傥少年郎,家国梦万里。
长短句·同学聚会
帝京昨睛好,友朋纷至来。
万里叙旧不辞远,一时思绪浮云。
忆昔燕园年少时,香山秋赏枫,
未名冬观雪,意气常多愁少有。
再见已是经年,相逢亦欢颜,
纵有心事满腹,何妨把酒尽歌酣。
作者:相京,北京大学本硕毕业。工作之余主持中华诗文学*自媒体矩阵(微信公众号、今日头条、一点资讯等,累计粉丝逾20万);受聘为北京海淀社区教育咨询顾问。
每天清晨,教学楼的步梯间都会有一剪雪鬓霜鬟的身影徘徊上下,直到朗朗读书声逐渐将周围的空气填充满才消失在第一米阳光里。
被评为全国教育模范和全国教育系统劳模,朝枚之年的成绛卿本色不变。作为文水众成中学校长,她在学校陪学生早读,和教师谈心,每天认真巡查校园各个角落不下五次……
文水众成中学,一所坚信“有教无类”,坚信“因材施教”和坚信学子“众成”的学校。“因为我是*员,所以,我有必要将自己融入到党的事业中。别看我老了,但我心里始终有一股劲,看着他们都考上自己满意的学校,我还要再干几十年!”
从文水县红卫学校到城镇中学再到众成中学,老党员成绛卿真正诠释了“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的真谛,在教育系统一个甲子年的摸爬滚打中,成绛卿总结和开辟出一系列极具前卫和个性的教育方法和思路,最具有典型性的便是“讨论式教学”和“1+1>2”等。
回忆起当年带领知音披荆斩棘的峥嵘岁月,成绛卿有些动容。无论是红卫学校,或是城镇中学,亦或众成中学都是成绛卿及同仁顶着巨大压力凭借超凡的魄力及“世上无难事,只要肯登攀”的信仰用一砖一瓦、一分一毫在废墟上修建起来的大庇天下寒士俱欢颜的广厦。说起这些,成绛卿从容地说:“风雨不动安如山,我个人不过是庐破些但不至于像杜子美冻死。我只不过抢人一步,我不做也会有人做。我不需要被这样关注,但真正需要记住的是支持我的同仁和给予倾斜的党。”
学生每每提及成绛卿,称谓最多的不是成校长,不是成老师,而是成奶奶。自2016年以来,成绛卿一直鼓励学生每月奉献一元钱用来资助本校困难的学生,至今已经有六年。
“爱生如子”,已经被深深镌刻在成绛卿的骨子里,这种对于学生的爱,对于教育的热情早已摆脱物质和情感的羁绊。对教师的无微不至同样值得敬佩。
达则兼济天下,早已忘记小我的成绛卿将绵绵细爱更是化作大我情义,在疫情期间积极响应党的号召,为战“疫”贡献自己的绵薄之力,这是一位教育家的坦荡胸怀,更是一名党员至死不渝的忠贞。
活到老学到老的成绛卿在悬车之年开始研*诗词写作,并成立“菁菁草”文学社和热爱文学的学生结为忘年交共同学*,一位学生的七律作品将他心目中的“成奶奶”跃然纸上:
流年无意挥星汉,两鬓霜侵玉柏身。
无尽情怀惊日月,非凡气质醉乾坤。
用心奉献千山绿,着力耕耘万里春。
三尺书台常授受,只期花草各缤纷。
当谈到入党时的样子,成绛卿显得有些激动,脱口而出的第一句话是入党的年月日:1956年11月17日。
岁月蹉跎,足够让一个人忘记很多,无论是金钱,无论是名誉或是权力在物是人非和沧海桑田面前如一粟粒尘不足挂齿,但总有一两件事却值得刻骨铭心一辈子。在这八十多年的岁月里,入党时的情景便成为值得成绛卿记住一辈子的事情之一。
回忆起那段往事,成绛卿的描述不假思索,每处细节都在讲述中得到淋漓尽致地还原,仿佛这段往事只发生在昨天,仿佛成绛卿还是1956年那个“水激石则鸣,人激志则宏”的“毛丫头”。谈到以后的安排,她笑着说,我还不能够轻易说退休,要继续发光发热投身党的教育事业。
杨中喜诗词一组
学校生活(一)格律诗词十首
1.声声慢 练毛笔字 (晁补之体 词林正韵)
横横竖竖,捺捺撇撇,颠来倒去多烦。永字多*,观虎类犬頻繁。手提笔身未展,勉强横、侧运而单。将错改,点横不听转,怪笔枯干。
师诲轻松示范,方法加时间、多练几番。起笔逆锋,横竖直画稍弯。天炎热身大汗,颤悠悠、寝食难安。再书写,意通心舒淡、快写几栏。
2.诉衷情 值日(晏殊体 新韵)
晨霞催寝鸟唧鸣,刚醒广播听。跟班勤令人钦,两腿跑得频。
堂看遍,岗查清,少舒心。走廊安静,室内琅琅,惜字如金!
3.诉衷情 上课(晏殊体 新韵)
走廊听朗朗书声,窗口看出神。盼师紧扣书本,重把古文斟。
奔教室,望学生,面颜真。分析读诵,论世知人,情感寻根!
4.苏幕遮 再抗疫(范仲淹体 新韵)
手伸直,身测样。神态端庄,红线焉能忘?验血核查心去妄。一切寻常,吃饭没多量。
太阳出,学子望。窗户通风,听课精神旺。家长安心勤上岗。战疫起航,正挂帆冲浪。
5.苏幕遮 历练(范仲淹体 新韵)
热修身,清悟典。何地得闻,人上天宫殿。八卦炉同人事炼。火眼金睛,忍痛心难辨。
四方风,一瞬念。走路轻松,未到山峦遍。火重怎得心气减?若水善良,多少英豪羡。
6.拜星月慢 高一军训(周邦彦体 新韵)
日午心燃,浑身汗满,听令全身后转。立下如盘,起身军姿展。挺胸站,笔立、颚收口闭精悍,正步劲直身颤。气壮山河,伟哉英雄汉!
唱军歌、意畅激情漫。令刚下、摆臂挥拳范。整理内务精干,角边方楞感。站军姿,两目*前看,分毛被,一线从中按。会操叹、个个神扬,众皆精彩判!
7.七绝 课时练(新韵)
一课一得精练快,亦难亦重显真才。
前行砥砺心凝爱,生馈师拨劲又来!
8.七绝 晨练(新韵)
细雨濛濛云未涌,汗身淋淋眼非空。
不闻操场风声静,反见楼堂卷气隆。
9.七律 网络培训
插线开机公众号,二维签到厚情高。
半天音影没舒缓,一个辰光有意潇。
心似*原商榷了,学如逆水切磋雕。
用时方恨知识少,宝剑锋出亮异招。
10.七律 核心素养
德才兼备精神气,诚意正心万古佳。
究理情来学产售,研秧愿去看播插。
五G全网多国恐,两弾一星世界哗。
百炼千锤文武艺,盛唐再现你吾他。
杨中喜,男,1966年1月生,湖北当阳人,中学语文高级教师。醉心于古文化学*,热心于古诗词写作!
赞美学校的诗歌
在日常生活或是工作学*中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编收集整理的赞美学校的诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《学校晨曲》
凌晨的思绪
陷入纠结的线团中
无路可逃
学校里琅琅的读书声
浇铸着梦想的梯子
垂柳深处未明鸟错乱的节拍
直抒郁结的惆怅
漫长的苦旅
让我疲惫得如一匹古道上的廋马
我在花丛中搜寻
意象的蓓蕾
石榴树露出了火红的笑容
那些含苞欲放的精灵
正如一双双期待的眼神
我的书桌上杂乱无章
蒙尘的稿纸
如宋朝幽怨的少女
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一只天竺的飞鸟
引领或唤醒
天空布满少女的羞涩
云朵开始典雅的装修
四围一片大亮
我隐隐约约听到奋进的号角
2、《漂亮的学校》
学校的春,
像是娇嫩的花蕊,
睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,
让春季的学校,
有了生命的气息。
学校的夏,
像是绽开的花朵,
经过了雷雨的洗刷,
变得更加坚强。
春雨像是少女,
呵护了花朵,
让夏季的学校,
有了跳跃的音符。
学校的秋,
像是成熟的硕果,
收获着成熟的果子,
欢乐在学校回荡。
风雨让这朵花,
经历了坎坷,
让秋季的学校,
有了甜美的笑容。
杨中喜诗词一组
学校生活(一)格律诗词十首
1.声声慢 练毛笔字 (晁补之体 词林正韵)
横横竖竖,捺捺撇撇,颠来倒去多烦。永字多*,观虎类犬頻繁。手提笔身未展,勉强横、侧运而单。将错改,点横不听转,怪笔枯干。
师诲轻松示范,方法加时间、多练几番。起笔逆锋,横竖直画稍弯。天炎热身大汗,颤悠悠、寝食难安。再书写,意通心舒淡、快写几栏。
2.诉衷情 值日(晏殊体 新韵)
晨霞催寝鸟唧鸣,刚醒广播听。跟班勤令人钦,两腿跑得频。
堂看遍,岗查清,少舒心。走廊安静,室内琅琅,惜字如金!
3.诉衷情 上课(晏殊体 新韵)
走廊听朗朗书声,窗口看出神。盼师紧扣书本,重把古文斟。
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4.苏幕遮 再抗疫(范仲淹体 新韵)
手伸直,身测样。神态端庄,红线焉能忘?验血核查心去妄。一切寻常,吃饭没多量。
太阳出,学子望。窗户通风,听课精神旺。家长安心勤上岗。战疫起航,正挂帆冲浪。
5.苏幕遮 历练(范仲淹体 新韵)
热修身,清悟典。何地得闻,人上天宫殿。八卦炉同人事炼。火眼金睛,忍痛心难辨。
四方风,一瞬念。走路轻松,未到山峦遍。火重怎得心气减?若水善良,多少英豪羡。
6.拜星月慢 高一军训(周邦彦体 新韵)
日午心燃,浑身汗满,听令全身后转。立下如盘,起身军姿展。挺胸站,笔立、颚收口闭精悍,正步劲直身颤。气壮山河,伟哉英雄汉!
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7.七绝 课时练(新韵)
一课一得精练快,亦难亦重显真才。
前行砥砺心凝爱,生馈师拨劲又来!
8.七绝 晨练(新韵)
细雨濛濛云未涌,汗身淋淋眼非空。
不闻操场风声静,反见楼堂卷气隆。
9.七律 网络培训
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心似*原商榷了,学如逆水切磋雕。
用时方恨知识少,宝剑锋出亮异招。
10.七律 核心素养
德才兼备精神气,诚意正心万古佳。
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百炼千锤文武艺,盛唐再现你吾他。
现代诗歌它是适应时代的要求,以接*群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,下面让美文阅读网小编带来关于赞美学校的诗歌的内容,欢迎阅读!
关于赞美学校的诗歌(一)
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
校园的小路
校园的小路,
总在寂静的梦中浮现.
是萌发的青春,
是稚气的冲动,
是那晚承诺中的细语绵绵.
不要说你很孤单,
就去揭开尘封已久的记忆,
让那个如诗如梦般的昨日重现.
校园的小路,
你哭泣的容颜,
写下我永恒不灭的诗篇.
也有你的微笑,
印刻了我们多少无悔的眷恋.
校园的小路,
是羞涩的童话,
眷刻出我们似水的青春华年.
似一阵春风扑面
似一阵秋雨连绵
难忘的校园生活透着甜蜜与温馨
天真烂漫写满稚气的脸
大千世界的五彩缤纷透视每一双眼
在*下茁壮成长
积极响应祖国的召唤
那是一片心灵的净土
理想的种子在这里埋下
现实和梦想在这里得到升华
难忘辛勤园丁的叮咛嘱托
关于学校社团的活动方案(通用6篇)
为确保活动高质量高水*开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编为大家整理的学校社团的活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学*环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织、社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩、
一、指导思想
以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围、
二、活动目标
1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学*、生活状态、
2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学*知识、增长能力、
3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力、
4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台、
5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光、
三、活动要求
1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容、
2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组、做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作、
3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果、要记好活动记录、
4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩、
四、考核办法
1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查、
2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团、
3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核、
五、社团设置
初期拟设立以下七个社团:
1、科技社团、负责领导:
2、书画社团、负责领导:
3、播音主持社团、负责领导:
4、音乐舞蹈社团、负责领导:
5、篮球社团、负责领导:辅导教师:
6、戏曲社团、负责领导:辅导教师:
7、国学社团、负责领导:辅导教师:
六、社团组建
学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数、由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项、学生对所报的对应项目有一定的基本功、指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务、工作状态及工作成果将纳入本人年终考核、
七、组织管理
各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零、
1、活动地点及人数:
①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内、
②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内、
③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内、
④科技社团:化学实验室,100人以内、
⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内。
2、活动时间:每周一下午第七节课、
3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施、
4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理、学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评、每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人、
八、组织机构
名誉*:
名誉副*:
*:
副*:
成员:
一、目的和任务
为贯彻党的全面发展的教育方针,增强孩子们体质,加强素质教育的开展,培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水*,配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下,发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件,特制定出以下活动计划。
二、训练目标:
赞美学校和老师的话
在学*、工作或生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。句子的类型多样,你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的赞美学校和老师的话,欢迎大家分享。
1、母校,谢谢您给予我一个好的学*环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训--崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学*的步伐。
2、童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
3、母校,谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室,先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响,每间教室都传来了朗朗的读书声,我们不光学到的是知识,还有老师对我们是寄托。母校,您给我留下的,我永不会忘。有一句话说的好:滴水之恩,当涌泉相报。您对我的恩,我一定会用好的成绩报答您的。
4、是母校,激起了我对知识的渴望,增加了我知识的储备,助我成材,助我飞翔。基础课专业课实*课,课堂上的精彩,让我们我们懂得了正态分布,让我们学会了会计账目,让我们通过了英语六级,……课堂外,社团活动同学交往社会实践,让我们认识了举行活动所必需的素质,让我们明白了同学之间真诚的可贵,让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵:做学问做事和做人。母校为我指明了方向,在追求知识的道路上我们会继续远航。
5、我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
6、是母校,光彩夺目的英姿,让我重拾起梦想,重新认识了自己。四年前,怀揣着梦想我来到了母校,四年后,我同样怀揣着梦想走向了社会,此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟更加真实。为了这个梦想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想,拥有了全新的梦想,我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟,不再是轻狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鹰,是即将托起祖国明天的龙的传人。
7、母爱深深,情意绵绵,母校就似我心灵中最充满爱,充满温暖的小摆床,让我在那里面健康成长。
8、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
9、有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。
10、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像鸡雏和妈妈;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和蓝天;我和你,有着不解的情缘!
11、是母校给予了我学*的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚纯洁的友谊!我马上就要告别老师告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学*生涯中画上一个完美的逗号!
12、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。
13、如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!
14、母校让我的生命里充满了理想和信念,充满了爱和温暖,母校给予我做人的启迪和方向,()孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校,更感谢母校。
15、母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。
16、我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
17、只有好好的把握留在母校的时间,好好的将母校埋藏在记忆中,不时地去回忆一下,才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声,继续在我耳畔环绕着。
18、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学*环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
19、时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。
20、离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活……这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔……
1、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
2、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
3、小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
4、别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
5、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
6、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
7、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
8、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
9、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
10、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
11、恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
12、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
13、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
14、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
15、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
16、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
17、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
18、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
19、十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。
20、多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
21、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
22、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
23、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
24、我是幼苗,你是雨露,滋润**枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!
25、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
27、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
28、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您————老师的爱,天下最伟大,最高洁。
29、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……老师,你可还记得记得我——一个常惹您生气的学生,您那缕缕银发有一缕正是为我而白!
赞美学校的段落集锦
在我们*凡的日常里,大家都接触过很多优秀的段落吧,以下是小编帮大家整理的赞美学校的段落,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、走进校园,活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
2、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3、深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵*日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
4、深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自*过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?
5、十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。
6、阵阵凉风掠过,片片黄叶在冷雨中垂挂。每阵风过,树枝上便会少去许多叶的身影。想起初春时,在这儿看到的情景:也是一阵微雨过后,树叶上萌动着生命的颜色,苍老的树干上鼓起一个个嫩苞,那么有力而饱满。它们努力地汲取雨露,在春光中泛着点点生命的金色……
7、一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。
8、校园里那两棵高大的梧桐树,在秋风的吹拂下,已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠,在阳光的照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像是仙女在撒着金花,煞是好看。走在树下,我随手接过一片落叶,出神的望着这片金色的叶子,忽然觉得这叶子似乎变得好大好大,像是成了一艘船,装着我的梦想,驶向远方……
9、每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。
10、秋风轻吹,枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴洒落脸颊,凉凉的一激,心底突然空透,如这秋日的天空般明澈起来。
11、秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
12、秋天的校园,更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花,秋风一吹,他们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!
13、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
14、校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
15、秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
16、看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
17、金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。
18、红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
19、当我走进校园时,我看见道路两旁有几棵高大的桂花树,树上开满了桂花,这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候,树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来,碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服,穿上新的秋装,坐在教室里认真的上课,时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥、大姐姐们,她们们正在加紧训练,准备参加学校里举办的秋季运动会。
20、不好,教学楼前的墙着火了。咦!走*一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
1、一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
2、操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的球场。整齐的广播操队伍,跑道上的单行纵队,还有道旁、树下、松墙后低声吟诵的单独活动者,到处一派生机,融在大自然的春光里。
3、那是一个夏日的中午,也是万籁俱寂的时刻。那时校园里静悄悄的,荷花池畔只有我一个人在散步。池中铺满了荷叶,一眼望去,满眼的碧绿,中间夹杂着星星点点的粉红,真是美不胜收。那时正是荷花的生长旺季。池中的荷叶像一张张大大的草帽,它们一叶搭一叶连成了片,也遮住了水的墨绿。荷花都十分饱满,不管是含苞欲放的花蕾,还是开得正盛的花朵,都是那么丰姿绰约。白色的、浅红的,大大小小的荷花点缀着一池荷叶,使那绿色更加动人了。
4、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
5、随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩,一排排乒乓球台很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。
6、天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。
7、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
一、 哇!眼前简直就是“桂花仙子的梦幻仙境”,粗黑健壮的树干,墨绿色的树枝。树干上有一点一点的黑斑,还有一卷一卷的花纹,桂花树的皮很粗糙,像历经 了艰辛万苦似的。翠绿油亮的叶子,层层叠叠,浓浓密密,舒展着绿色的生机。鹅黄色的花朵似一粒粒米粒,淡淡然然,婉约静谧,让人爱不释手。淡黄色的花小而 紧密,娇巧而别致,默默地绽放在秋日的阳光下,真惹人怜爱。
二、 在桂花的一生中,唯有八月是旺季,*时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。
三、 八月的桂花又飘香了我那可爱的学校,空气中哪里不都是洋溢着桂花的清香啊?仔细品来甜甜的,似乎还带有一股特殊的奶香味儿,描写桂花的好句好段。而花 树下肯定少不了我们这帮淘气孩子的嬉戏。看--我们顶着这一片的橘黄,闻着这丝丝的清香,露出那烂漫的笑容。如今回忆起来,那片稚嫩的孩子气与那丝桂花的 清香互相融合的是那般丝绕对丝绕,那般的美妙!
四、 娇小的黄色花瓣,几朵、十几朵地拥簇在一起,挂在树梢上轻轻摇曳,散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但却芳香扑鼻;那花朵很小、很小,但却光彩耀 人。16、花是整棵树中最美的。它长在枝上,黄的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一 团团,一簇簇地生长,构成了一个花园,我看着看着,不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
五、 每到秋天,桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的,十分的小,直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的,花粉比较多,粉粉的。桂花树的树干很粗。枝条也十分粗壮,这两棵桂花树长得十分茂盛,叶子很多。
六、 在我居住的院子里,生长着很多桂花树,我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的 香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。周日的下午,做完了作业,我和妈妈到院子里花坛边赏桂花。还未走到跟 前,远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵风吹过,瞧,那一棵棵的桂花树,随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带。走到树下,我仰起头, 桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。
七、 远看满树的金黄花朵,好像似满树结满了金子;*看,树枝节间四周包围的花朵,好像一家几十人,紧紧怀抱在一起,谁也不想分离。
八、 还没进公园,远远的,我们就闻到了一阵沁人肺腑的香气。 芳香中还带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花树的叶子绿得那么新鲜,让人感觉很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花。如果你不仔细看,是不大看得出来的。 它们姿态各异,有的一团团挨在一起,像是一个温馨的家庭,有的却分得开开的,好像是两个孩子吵架了,谁也不理睬谁……它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有 银白的,有朱红的,有淡黄的,还有橙红的……
九、 桂花的叶子一年四季总是那么翠绿。春天,抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴;夏天,生机勃勃,绿得逼你的眼;秋天来了,桂花落了,这时的.叶子看上去显 得有些疲劳,但还是那么翠绿;冬天,寒风吹来,像刀子割着人的脸,但是,桂花的叶子不怕冷,依然坚强的守卫着它的枝干。真可谓“四季之绿”。桂花,我喜欢 你。不仅喜欢你清香的花,更喜欢你生命的绿叶。
十、 远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。绿叶虽丛丛,但却并不怎么起眼,桂花又像少女穿着那黄色的旗袍,仿佛羞羞答答的,贴在茎上不肯离开,只悄然露出丝丝绿黄相间的内衣。我顺手拾起了几朵小桂花,仔细欣赏,桂花有四个花瓣,中心没有花蕊,单单看上去并不显眼。我放在手中,还不到一分钟,桂花似乎等不及了,桂花香就从我的指缝里四散飘了出来。我情不自禁地闻了闻,赞不绝口地说:“啊真香!”
十一、 金桂和银桂分别开在两棵树上,金灿灿的是金桂,洁白的是银桂。桂花开在叶子下,远远望去,枝叶间好像被撒了一层碎金碎银。仔细看,桂花有三四片花瓣,围在花蕊中间。咦?桂花中间怎么有个小洞?原来,桂花的花蕊就是通过这个小洞长出来的。桂花一团团、一簇簇,恰似亲兄弟、亲姐妹簇拥在一起,又像是一个个金娃娃、银娃娃睡在绿叶做的摇篮中。桂花十分娇弱,只要轻轻一摇,就下起了“花雨”,地上随即出现了一条香气四溢的花毯。
十二、 在菊花的旁边有一棵不算太高的桂花树,它的叶子是深绿色的,桂花的颜色是淡黄色的,桂花只有米粒那么大。我听过一句话叫“桂子花开十里飘香”,我走到桂花树边闻一闻,真是名不虚传啊!花丛中有一些蜜蜂在采蜜,像一个个勤劳的农民在耕地,还有许多蝴蝶在花丛边飞舞,像是在跟花比谁更漂亮。
十三、 今天早上我出门的时候,路过桂花树下的时候,突然闻到了一种久违的味道。是的,很熟悉的味道,啊,那是什么?我定睛一看,我没看错吧?再仔细看看,然后我用手扯了点小花下来,看,是桂花,小小的四朵花瓣里藏着淡雅的香。我顺便用手把那几朵鲜嫩的小花骨朵放在手中给揉了揉,一下子手就染了淡雅的黄了。这味道啊,总是萦绕在这一季节里,叫我好不欢欣。
十四、 芳香的桂花在我们小区可是常见的植物。当你乘着汽车,忍受着汽油的味道,开进我们小区,闻到的就是随风飘来扑鼻的桂花香。当你下班走进桂花园时,印入你眼帘的是随处可见的桂花树。环视四周,你会发现沿路的草丛中有数也数不清飘落的桂花。()这就是一个普通的住宅小区命名为桂花园的缘由吧。你闭上双眼,随便用手指点一棵树,它就是桂花树。
十五、 在喜庆的八月里,桂花开出了黄黄的桂花,一朵朵小桂花像满天的星星。一阵微风拂过,桂花点点头,好像在向你问好。这时,整个院子里便飘荡着一股清香。秋风吹来,一朵朵桂花跳着优美的舞姿,扑向大地母亲的怀抱,枯萎了。最后,融进泥土里来滋养它的根,期待着明年重新开放。这真可谓“化做春泥更护花”。
十六、 有没有闻到一股清香的气味,那就是桂花树散发出的香味。你有没有注意学校的花坛呢?那里面有洁白无瑕的兰花草。这种兰花草十分漂亮,好看极了。兰花草的花瓣十分洁白,中间有黄色的花蕊,粉粉的。兰花草的茎十分细,直径只有两毫米,上面还插着两片绿叶,起了画龙点睛的作用。在三个花坛里都长满了兰花草,让我们一走进校园就会眼前一亮,直夸漂亮。在兰花草间还夹杂着一些兰草,更能突出兰花草的美丽与漂亮。兰草很细很细,只有十厘米左右高。
十七、 有一天,我正在做作业时,一阵阵香味随风飘来,我跑到楼下一看,原来是桂花开了。我一阵欣喜,赶紧跑到桂花树下,细细地观察起来:桂花小小的、黄黄的,非常可爱。我采了几朵放在手上,闻了闻,香气扑鼻而来;我把桂花放到口袋里,在我的身上也洋溢着桂花的香味。我兴冲冲地跑回家,拿出口袋里的桂花,给妈妈闻,妈妈说:“真香呀,八月十五了,看来桂花也来庆祝中秋节了。”
十八、 桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花**地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!啊!桂花真迷人!
十九、 有人喜爱姣媚的菊花,有人喜爱富贵的牡丹,可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。多么茂盛的桂花树呀!远远望去,碧绿的桂花树像一把大伞,又好像一棵生长千年的绿蘑菇。桂花树的枝干是灰褐色的,它有几十年的历史,怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。桂花树的叶子是椭圆形的,翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意,叶子的边上还有许多尖尖的小刺,这可是它的防身武器。“快来看呀,大家快来看,桂花真美啊!”
二十、 一阵异香扑鼻,我闻到了桂花的香味。这种味道特殊,不同于玫瑰的浓烈,也有异于茉莉的清幽,是一种沁人心脾的异香,有醒脑提神之功效。我惊讶了,桂花不是谢了么?怎么还会有如此奇香?我不由自主地抬头看桂树,苍翠的枝叶在寒风中抖动着,哪里有花的影子。这就怪了,莫非花朵已谢但花神未去?就在我百思不得其解之际,无意中发现,放在水池角落里的那棵四季桂仿佛开花了;*前一看,果不其然,葱茏的树叶中,开满了金灿灿的小花,碎碎的,一朵朵四瓣小花簇拥在各自的枝头,花瓣中小得几乎看不见的花蕊在风中颤动着。我的心头也为之一颤,多美的小精灵,迎着寒风,你们终于来了。
1.我终于上学了。心里自然有一种说不出的高兴。正如我的同伴说的那样,学校真的漂亮极了,老师对我们真的很好,一切的一切都很好。我仿佛进入了理想的天堂。
2.今天,又要上英语课了,以前都是妈妈带我去的,可是今天妈妈没空,怎么办呢?我对妈妈说:“妈妈,我自己去。”可妈妈对我看了两眼,就是不放心,我又说:“妈妈,我能行的,做什么事总有第一次的。”妈妈这才答应了。当我一个人坐上车也有点害怕的,等车把我送到学校我才松了一口气。有了这次经验我再也不怕一个人上学了,妈妈夸我真的长大了。
导语:朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是小编整理关于赞美学校的诗歌朗诵稿,以供参考。
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩,
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又把46个年头送到我们面前
踏入校园.书香弥漫.一阵暖风,吹拂身边.
校园是诗,校园是画.
校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火.
这里是诗的海洋,这里是花的乐园.
我们在这里耕耘,我们在这里收获.我们的校园是梦的天堂!
金色的校园,我们喧闹而来,
年轻的胸怀,溢满无限的期待
素裹的世界我们尽情宣泄,
火热的情怀,放射生活的多彩
绿色的校园,那些懵懂少年,张扬生命的光鲜,领略知识的无限
炽热的校园,那些年轻容颜,满载收获的知识,期待新的学年
四季的校园,多彩的一年又一年,转眼间,我们长大,
于是,带着成长的愉快我们默默离开
校园,你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长.
我希望我能是其中的一朵花儿,能在你的爱抚下健康成长!
校园,你是充满笑声的乐园,你让小朋友们带来欢声笑语.
我希望我是其中的一员,能让我们在笑声中度过欢乐的童年!
校园,你是我们的学*天地,你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁.
我已成为其中的一员,我在你怀里遨游知识的海洋!
小时候,校园挂在高高的蓝天上
看见她,听到她就好像拥抱着满天的星星,都是我的向往
入学了,校园挤进了我重重的书包里
也爱她,也恨她就好像追随着一条长长的小溪,让我欢乐也让我迷茫
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去
直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽
一片纯洁的沃土上,孕育着我们对明天的希望,
我们渴望未来变成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上
是你,让我在人生中有了好的开始
是你,激起了我对知识的渴望是你,助我成材,助我飞翔。
你教会了我,赠人以鲜花,手留余香
你教会了我,赠人以微笑,心留愉悦今天,我要将最美的鲜花,今天,我要将最甜美的微笑,
赠予你,我最亲爱的学校,我心里永远屹立不倒的丰碑。
[关于赞美学校的诗歌朗诵稿]
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