放一首三级的古诗

日语一级和三级区别

　　日语等级考试是由日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会举办，自1984年开始实施，是专为母语为非日语的学*者举办的一种日语能力的等级考试。以下是小编为大家整理的日语一级和三级区别相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　日语一级和三级区别

　　区别于词汇和语法不同。

　　日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高，四级最低。一级相当于英语六级，二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试，考试分四个等级，其相应的日语能力如下：

　　1级：掌握较高级语法、单词（2000字左右）、词汇（10000左右），除掌握社会生活中必须日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。（学*日语900小时）

　　2级：掌握较高程度的语法、单词（1000字左右）、词汇（6000左右），具备一般性的会话、阅读、写作能力。（学*日语600小时）

　　3级：掌握基本语法、单词（300字左右）、词汇（1500个），掌握日常生活中常用会话，可阅读及书写简单的文章。（学*日语300小时）

　　4级：掌握初级语法、单词（100字左右）、词汇（800左右）、会简单会话，可阅读及书写*易、简短的日语文章。（学*日语150小时）

　　如果你想学*日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026里面可以学*和交流，也有资料可以下载。

　　以现在最普遍使用的教材《标准日本语》来举例，《标准日本语》初级上册，相当于日语的四级，词汇量在800左右；《标准日本语》初级下册，相当于日语的三级，词汇量900左右；《标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量2600左右。目前国内日语一级的'教材及少。

　　如果想报考日语四级至少应该学完《标准日本语》初级上册的语法，掌握至少1000个单词；报考三级至少应该学完《标准日本语》初级下册的语法，掌握至少1800个单词；报考二级至少应该学完《标准日本语》中级上下两册的语法，掌握至少4000个单词；一级需要掌握至少20000个单词。

　　日语等级考试不像英语的等级考试那样有那么多限制。日语的等级考试你可以根据自己的能力或实际情况直接报考相应的等级，无论你是报四级、三级、二级甚至是一级都是完全可以的。

PETS三级口语真题

PETS三级口语真题

　　PETS3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水*或符合普通高校非英语专业本科毕业的.要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。下面是PETS3的口语真题，供大家参考!

　　PETS三级口语真题

　　Part 1 (3 minutes)

　　Interlocutor:

　　Good morning/afternoon.

　　My name is... and this is my colleague... He/She is just going to be listening to us.

　　Could I have your mark sheets, please ?

　　Thank you.

　　And your names are ... and ... ?

　　(Hand over the mark sheets to the assessor. )

　　First of all, Candidate A, we'd like to know something about you, so I'm going to ask you some questions.

　　(Select two or more questions from the following category for Candidate A. )

　　Thank you.

　　Now, Candidate B, I'm going to ask you some questions.

　　Select two or more questions from the following category for Candidate B.

　　Thank you.

　　Part 2 (3minutes)

　　Interlocutor:

　　Now, I'd like you to talk about something between yourselves. We're just going to listen.

　　( Place the picture sheet in front of both candidates. )

　　This is the picture for your reference. It shows a small boy' s childhood: 1. taken out by his grandpa for a walk, 2. taught to write by his parents, 3. looked after by a nanny, 4. playing with other children in a kindergarten.

　　I' d like you to discuss the advantages and disadvantages of children growing up with different people around. It is not necessary to agree with each other. Remember you have only 3 minutes for this part, so don' t worry if I stop you then. Please speak loudly so that we can hear you. You may start now.

　　Candidates: ( Approximately 3 minutes. )

　　Interlocutor: Thank you.

　　(Retrieve the picture sheet. )

　　Part 3 (4 minutes)

　　Interlocutor:

　　Now, I' m going to give each of you a different picture, and I' d like you to first describe it and then tell us what you think about it.

　　( Hand over the picture sheet to Candidate A. )

　　Candidate A, here is your picture : a boy is being punished by his father for his beating someone else. Please let Candidate B have a look at it.

　　Candidate B, please listen carefully while Candidate A is speaking. When he/she has finished, you may say something more about the picture.

　　Candidate A, remember you have only one and a half minutes for this, so don' t worry if I stop you then. Would you like to begin now?

　　Candidate A: ( Approximately one and a half minutes. )

　　Interlocutor:

　　Thank you.

　　Candidate B, is there anything else you would like to say about the picture? You may have half a minute for this. Candidate B: ( Approximately 30 seconds. )

　　(Retrieve the picture. )

　　Interlocutor:

　　(Hand over the 0icture sheet 〔P. 8〕to Candidate B. )

　　Candidate B, here is your picture: a mother is encouraging her son to play games. Please let Candidate A have a look at it.

　　Candidate A, please listen carefully while Candidate B is speaking. When he/she has finished, you may say something more about the picture.

　　Candidate B, remember you have only one and a half minutes for this, so don' t worry if I stop you then. Would you like to begin now?

　　Candidate B : ( Approximately one and a half minutes. )

　　Interlocutor:

　　Thank you.

　　Candidate A, is there anything else you would like to say about the picture? You may have half a minute for this.

　　Candidate A : ( Approximately 30 seconds. )

　　(Retrieve the picture. )

　　Interlocutor: Thank you. That is the end of the test.

　　Interlocutor:

英语三级的常用短语

英语三级的常用短语

　　短语可以从多种角度去观察，今天呢，小编就为大家推荐英语三级的常用短语，希望能帮到大家哦~

　　1. abide by =be faithful to obey 忠于;遵守。

　　2.absence or mind =being absent-minded 心不在焉

　　be absent from…. 缺*，不在

　　3.absorb =take up the attention of 吸引…的注意力(被动语态) be absorbed in 全神贯注于… *义：be engrossed be lost in be rapt in be concentrated on be focused on be centered on

　　4. (be) abundant in=be rich in; be well supplied with 富于,富有

　　5. have access (to) (不可数名词) 能接*,进入,了解

　　6.by accident =by chance, accidentally 偶然地,意外. without accident =safely 安全地,

　　7.of one’s own accord =without being asked; willingly; freely 自愿地 ,主动地

　　8. in accord with 与…一致 .

　　out of one’s accord with 同….不一致

　　9. with one accord = with everybody agreeing 一致地

　　10. in accordance with =in agreement with 依照,根据

　　11. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) =at one’s own risk 自行负责 3) =by oneself 依靠自己

　　on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不; of …account 有…..重要性.

　　12. take…into account =consider 把...考虑进去

　　13. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)

　　14. account for = give an explanation or reason for 解释, 说明.

　　15. on account of = because of 由于,因为.

　　16. on no account =in no case, for no reason 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装)

　　17. accuse…of…=charge…with; blame sb. for sth. blame sth. on sb. complain about

　　指控,控告

　　18. be accustomed to =be in the habit of, be used to *惯于.

　　19. be acquainted with =to have knowledge of 了解; =to have met socially 熟悉

　　20. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理

　　21. adapt oneself to =adjust oneself to 使自己适应于

　　22. adapt…(for) =make sth. Suitable for a new need 改编, 改写(以适应新的需要)

　　23. in addition = besides 此外, 又, 加之

　　24. in addition to =as well as, besides, other than 除…外

　　25. adhere to =abide by, conform to, com* with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief 粘附; 坚持, 遵循

　　26. adjacent =next to, close to 毗邻的, 临*的`

　　27. adjust..(to) = change slightly 调节; 适应;

　　28. admit of = be capable of, leave room for …的可能，留有…的余地.

　　29. in advance =before in time 预告, 事先.

　　30. to advantage 有利的,使优点更加突出地. have an advantage over 胜过.

　　have the advantage of 由于…处于有利条件

　　have the advantage of sb.知道某人所不知道的事

　　31. take advantage of =make the best of, utilize, make use of, profit from, harness 利用.

　　32. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意

　　. in agreement (with) 同意, 一致

　　33. ahead of 在…之前, 超过…; ahead of time 提前.

　　34. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. on the air 广播

　　35. above all = especially, most important of all 尤其是, 最重要的. in all = counting everyone or everything, altogether 总共, 总计after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once =suddenly 突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的;first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎.

　　36. allow for =take into consideration, take into account 考虑到, 估计到 .

　　37. amount to= to be equal to 总计, 等于.

　　38. answer for =undertake responsibility for, be liable for, take charge for 对…负责. answer to =conform to 适合,符合.

　　39. be anxious about for 为…焦急不安;

　　40. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉

　　41. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁.

　　appeal to sb. 对某人有吸引力

三级跳远的技巧

三级跳远的技巧

　　三级跳远的技巧有哪些？三级跳远是田径中一项技术较为复杂的项目，它集速度、力量、弹跳、灵敏、协调于一身，是在助跑以后沿直线连续进行单脚跳、跨步跳和跳跃组成的三次跳跃运动项目。其对人的身体素质要求较高，训练时身体素质与技术必须高度统一。下面小编为大家收集整理了中考三级跳远的技巧，希望能为大家提供帮助！

　　一、训练“快速”的方法与作用

　　以提高助跑速度和速度利用率为目的进行各种跑跳练*：听信号后突然加速跑；拖2～4千克的重物加速跑；在3～4度的坡道上跑；踩标志跑，此练*可用以增大运动员的步长；重复进行30米计时行进间跑；高速节奏跑，如20米快——20米慢——20米快——20米慢变速节奏跑；穿5～7千克沙背心进行60～80米加速跑。

　　作用及提示：树立以速度为核心的训练思想，努力提高速度利用率，力求做到“助跑快”、“上板准”和“起跳快”，强调助跑与上板起跳的连接，使助跑技术与起跳技术紧密结合起来。通过各种不同阶段的加速跑、反复跑训练来改进和完善助跑的技术动作，并在三级跳远助跑道上巩固和提高助跑技术动作，将练*贯穿于训练的全过程。

　　二、训练“有力”的方法与作用

　　在高速助跑情况下，练*三级跳要完成由跑到跳的一系列转换，腿部需要强大的'爆发力，因此需要训练学生的腿部力量。

　　1、徒手练*法：主要利用克服自身体重的重量来达到发展腿部力量的方法。如，进行立定跳远、立定三级跳、立定十级跳、沙坑收腹跳；三级蛙跳、五级蛙跳、十级蛙跳；单足跳、跨步跳等练*。练*时采用30～100米的不等距离进行。如，从高台跳下接跳远、原地纵跳摸高物、连续跳台阶、连续跳栏架、台阶换腿跳等。

　　2、器械练*法：主要通过利用器械的负荷来达到锻炼腿部力量的目的。主要有跳绳练*、负同伴蹲起练*、负杠铃深蹲、负杠铃半蹲、负重提踵、负重弓箭步交换跳、负重高抬腿、负杠铃退让性半蹲跳、提拉杠铃。

　　作用及提示：通过一系列的力量训练，使学生在起跳时能充分有力、幅度大。由于速度的增加会加大支撑腿的负荷，其结果就是要克服加大了的负荷，使支撑腿在减少与地面作用的同时做出快速有力蹬伸，落地动作要形成明显的“扒地”动作，外加摆动腿和两臂的大幅摆动，减少支撑腿的负荷，使起跳更充分有力。

　　三、训练“节奏好”的方法与作用

　　1、第一跳技术和第二跳技术练*方法：在原地或行进间单足跳；在原地或行进间跨步跳；4～6步助跑单足跳；短、中程助跑（可在草地和松软泥土上做）；5～7步短程助跑做连续单脚跳练*（力求以大幅度、放松的动作完成摆动腿的积极主动着地动作）；短程助跑做第一跳、第二跳入坑练*；中程助跑做第一跳、第二跳入坑练*；短程助跑单脚跳、跨步跳的各种组合练*。

　　2、第三跳技术练*及完整技术练*方法：摆动腿连续单脚跳练*（3～5级）；原地多级跨步跳接跳跃步入坑练*；短程助跑跨步跳和跳跃步入坑练*；短中程助跑完整三级跳远技术练*；全程助跑完整三级跳远技术练*。

　　作用及提示：第一跳技术在完整的技术中起重要作用，在技术训练时最好把助跑和第二跳技术连续起来练*，这样更接*专项技术的要求，动作不会脱节，训练效果更好。第三跳应注重在保持剩余水*速度前提下尽可能以较大的腾起角度向上跳起。在技术上更应注意进行快速的“鞭打式——完成——扒地”动作。做短、中、全程助跑技术练*时应注意三跳动作的连贯协调技术。

　　四、注意事项

　　1、比赛中要进行6次跳跃，这就要求中学生要具有在较短时间内反复发挥最高跑速度的持续能力。

　　2、训练时所选择的练*手段要和专项技术紧密结合。

　　3、专项素质训练的练*要集中，数量不宜过多，以免分散学生的精力。

　　4、力量练*应循序渐进地进行，应采用各种手段全面训练运动肌群，为以后的专项训练打下良好的基础。

　　5、力量训练不宜在疲劳状态下进行。

　　6、力量训练前必须做好准备活动，训练时要注意渐进增负荷原则，练*结束后要注意放松与按摩。

　　7、尽量选*坦又不过于坚硬的地面进行练*，如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练*。

　　8、提高爆发力的练*，重复次数一般不超过10次。

三级贫困证明怎么写

三级贫困证明怎么写

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人都有过写证明的经历，对证明都不陌生吧，证明一般由标题、称呼、正文、署名和日期等构成。拟证明需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的三级贫困证明怎么写，欢迎大家分享。

　　贫困三级证明是指社区居委会（村委会）、街道办事处（乡镇*）、县（市、区）三级出具的家庭贫困证明，主要是核实和证明困难家庭的生活现状。开具贫困三级证明的具体程序是：

　　一、由困难家庭向所在社区居委会（村委会）写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会（村委会）进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。

　　二、由本人将社区居委会（村委会）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到街道办事处（乡、镇*），街道办事处（乡、镇*）进行调查审核后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。

　　三、由本人将社区居委会（村委会）和街道办事处（乡、镇*）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门，县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。

　　其实，贫困申请书在哪都能找到，不分级别的！只要把自己家的实际情况详细说明，最好写的生活拮据点，但不要太假。格式都是一样的。

　　【范文】

尊敬的学校领导：

　　当诸位领导看到我的申请书后必定知道我写下面文字的来意，如果有什么偏激的语言以及不适合我这个年龄阶段的词汇，我希望诸位领导能够马上忘记我所写的，叩首致敬。

　　我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是*等的，上帝的天*上我的另一头的你们和我是一个保持这个天**衡的一个衡量我的标准。

　　学校有这样的政策，做为学生的我是非常高兴的，我不想扪昧自己的良心，我告诉诸位，我的目的是为了得到这笔钱，先不讨论到底有多少。我不想以我个人的自私而把自己的父母放在社会的底层，徘徊而彷徨。同时，我放下自我的人格，写下下面的文字，发之心，切之肤。

　　我不知道我有多穷，这也许就是我要申请的原因，因为在漫长的岁月里面我自己经历太多，根本不明白也无法用自己的心去衡量这样一个标准。父母是我们任何一个人也不法选择的事实，我也并不以我父母的'贫穷而自卑，因为对我来说那是他们那一代的事情，而交给我的仅仅去创造一个新的条件去改变这所有的一切。我爱他们，非常非常地爱他们，当然他们也爱我，也许这种爱在他们的身上是要加倍的。父亲现在没有什么固定的工作，用一个不雅的词汇就是他是一个“蹬三轮”的，大家可以想象我的现状。母亲就更加糟糕，没有任何的工作，一家的重担就全部在我父亲的身上。

　　发挥大家的想象，我不想再说下去，如果再说下去的话，那么我的痛苦以及对生活的那种感受会更加地深刻以至于我为自己的父母而痛心。我始终这样认为，父母有一个劳累的青年和中年做子女的我不再希望还有一个漫长的老年在等待他们，所以我必须努力学*，这样才是让他们过上幸福生活的一个保障，因为我切实希望他们能够幸福。学*方面，我想我一定会抓紧的，现在我只知道要帮助他们减压我确实需要这笔钱，就这样。

　　有一个小小的要求，希望学校能够再考虑下，我希望学校能够把名额加大点，这样能够帮助更多的人，虽然我知道我也急需钱，但是我更加希望像我这样的人都能够得到一点点钱，这样我们才能够感觉到爱和宽心。

　　此致

敬礼！

catti三级笔译综合阅读

catti三级笔译综合阅读

　　Self-distrust is the cause of most of our failures.以下是小编为大家搜索整理的2017年catti三级笔译综合阅读，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

　　Up until now, Disney’s foray into China has been anything but magical. Its Hong Kong theme park, opened in 2005, has had a bumpy ride due to early missteps and competition — in its first year, attendance fell 400,000 short of an initial 5.6 million target. The following year, the number of visitors dropped to 4 million. To add insult to injury, the company in 2007 discovered an amusement park near Beijing that was filled with knockoff Disney characters.

　　But you don’t throw in the towel in a market with 1.3 billion potential customers. After more than a decade of negotiations, Disney has received clearance to build its second Disneyland in China, this one in Shanghai. The company announced on Tuesday that China’s top planning agency had approved plans to build the new theme park, which will join the existing parks in Anaheim, Calif.; Orlando, Fla., Tokyo, Paris and Hong Kong.

　　Disney officials wouldn’t say when the park will open or how much it will cost. The company stated in a press release that the Shanghai park will include "characteristics tailored to the Shanghai region," but a spokesperson declined to elaborate on what types of rides or attractions might be on offer. The Shanghai government has already reserved an estimated 1,000 acres near Shanghai’s international airport in the city’s Pudong district.

　　Some speculate that the Chinese government’s sudden announcement that Disney could go ahead may be timed to precede U.S. President Barack Obama’s first visit to China Nov. 15-18, which will include a stop in Shanghai. "It’s a huge investment," says Shaun Rein, managing director of China Market Research Group in Shanghai. "By allowing this now, it gives face to Obama and really shows that China and the U.S. need to work together to get out of this financial malaise."

　　Although theme parks made up less than a third of Disney’s total revenue of $38 billion last year, Shanghai Disneyland still figures to be a key addition to the business because it will boost the company’s visibility in one of the world’s fastest-growing markets. Due to government rules aimed at protecting the public from what are perceived to be unwelcome foreign cultural influences, awareness of the Disney brand in China lags that of the rest of the world. Unlike in the U.S., where Disney operates a 24-hour TV channel and radio station, the company’s presence in China is limited to a dozen hours of programming a week on local stations, five Disney-branded English-language schools in Shanghai and sales of Disney merchandise. In the past two years, Disney has produced two children’s films for the mainland, The Magic Gourd and Trail of the Panda. China limits the number of foreign films that are allowed to screen in theaters to 20 a year.

　　The approval for park construction comes amid China’s ongoing efforts to develop its tourism sector, which is expected to increase 3% this year. As disposable income in the country grows, amusement parks have proliferated throughout the country — by some estimates there are as many as 2,000 — but the quality of the attractions is uneven. Earlier this year, a sex-themed park in the central Chinese city of Chongqing called Love Land was torn down before it could open to the public. Shanghai, however, could be on the verge of a tourism boom. The city will host the World Expo starting in May 2010.

　　Since mainland Chinese make up a third of visitors to Hong Kong Disneyland, some fear that the Shanghai park will siphon tourists away from the former British colony, which is part of China but has a semi-autonomous government (mainland tourists must obtain visas to visit Hong Kong). Since opening four years ago, Hong Kong Disneyland has underperformed due to its small size — at 300 acres, it’s the smallest of any Disney park — as well as high ticket prices and competition from a nimble compe* called Ocean Park.

　　Disney has also made several market miscalculations. Analysts say the company, in trying not to make the same mistakes it did at its Paris resort by failing to tailor the Disney formula to local tastes, may have gone overboard in its efforts to adapt the Hong Kong venue to Chinese customers. For example, the park’s restaurants originally planned to serve shark’s fin soup, a Chinese delicacy, until environmentalists protested. But the biggest knock against Hong Kong Disneyland — of which the Hong Kong government owns 57% — is a lack of attractions. In July, Disney and the government moved to remedy that problem by announcing that three new attractions would be added over the next five years.

　　Disney officials dismissed concerns that a new park in Shanghai will steal Hong Kong customers. "We see that Hong Kong Disneyland and the Shanghai park as complementary," said an official in an e-mail. "We believe the Greater China market is large enough to support multiple parks."

　　Further expansion in Asia may be a good bet. Last year, roughly a quarter of Disney’s revenue came from overseas operations. Asia contributed just 5%, but leisure-industry experts are bullish about the region’s potential. Last year, eight of the world’s top 20 amusement parks (by number of visitors) were in Asia, according to a report by Themed Entertainment Association, based in Burbank, Calif. The buzz in Shanghai is already tangible. "Chinese consumers have a lot of love for Disney," says Rein. "They’re more excited about Disneyland than the Expo."

关于运动会三级跳的加油稿

关于运动会三级跳的加油稿

　　在充满活力，日益开放的今天，接触并使用加油稿的人越来越多，借助加油稿可以激励他人的士气。你所见过的加油稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于运动会三级跳的加油稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　离弦箭似的助跑，刹车似的踏条，旋风般的腾空，

　　飞机般的落地，一串连接性动作在瞬间结束。

　　那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽远忽*的脚印，而你给观众留下了一个个惊叹号。

　　这一跳，其实不论深浅，不论远*，不论胜负，

　　这都是动人的旋律，这都是青春的风采；

　　这都是你为目标而奋斗的成果；

　　这都是你为梦想而拼搏的荣耀；

　　都体现了你积极向上、勇于展现的勇气；

　　体现了你敢于奉献、为集体争光的团结精神。

　　这份荣誉永远属于你。

　　我们需要这样的你，需要这样的激情，需要这样的踊跃，需要这样的青春，

　　需要创造不一样的奇迹。

　　你就是运动场的心脏，跳动梦想；

　　你就是漫长路的精神，激励辉煌；

　　你们就是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的跑道中点点凝聚！

　　力量，信念，拼搏与奋斗。

　　时代的强音正在你的脚下踏响。

　　你纵身一跃

　　留下一条美丽的彩虹

　　那七彩的色泽

　　就是你灿烂的笑容

　　也许

　　那是一条完美的抛物线

　　那均匀的尺度

　　尽在你的把握之中

　　或许，那是一条盘旋的dna

　　生命存在的意义

　　被你细细描述

　　跃起的一刹

　　仿佛溶汝了天空

　　优雅的起跳

　　完美的弧线

　　腾飞的青春

　　留下不悔的痕迹

　　用坚定的神情抚慰内心的不安定用厚实的稳重换来紧张的*静，

　　深呼吸，踏出启动的第一步助跑在，

　　沙土飞扬的道路，

　　飞越抛离地心的引力伸展挥动双腿与双臂，

　　当鞋子陷进沙土里跨越的距离都化作心灵的镇静剂，

　　加油、加油、再加油，一滴滴的汗水一丝丝的希望人生能有几次搏，

　　选择跳跃，选择呐喊与欢呼交织的舞台，运动的律动生生不息；

　　选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。

　　此刻的跳跃或许只是生命短暂的一瞬，却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻！

　　腾飞吧，运动健儿们，诚挚欢呼之声因你们嘹亮；

　　腾飞吧，运动健儿们，宽阔天空之美将因你们而更加湛蓝；

　　腾飞吧，运动健儿们，你们的每一滴汗水将会凝结成累累硕果。

　　一二三跳！跳！跳出你们的英姿飒爽；跳出你们的活力四射；跳出你们的无限激情；跳出你们的青春活力；跳出你们的辉煌成就。我们相信，你们的每一滴汗水都将凝聚硕果，你们的每一个动作都将孕育完美，你们的每一次跨越都将沸腾热血，你们的每一次冲刺都将扣动心弦；你们的每一次腾飞都将触动旋律。

　　试看整个运动场上，你们是我们最强悍，最勇敢，最可爱的人儿！

　　只要你努力过，第一便不是空中楼阁；

公共英语三级阅读技巧

公共英语三级阅读技巧

　　引言：对于要考公共英语三级的小伙伴们，小编就阅读部分的应试技巧给大家做个介绍，希望每位读者都能顺利通过考试！

　　PETS三级阅读理解由由A、B两节组成，主要考查考生理解书面英语的能力，该部分所需时间约为40分钟。在熟悉了PETS三级阅读理解题型和命题思路后，下面介绍几种阅读答题技巧：

　　（1）先看题干，带着问题读文章

　　阅读题干，首先要掌握问题的类型，分观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。

　　其次，这一步骤中应把短文后的所有题干都看到，做到心中有数，并且暂时不看选择项（除要求判断说法是否符合原文的题目外），以免受选择项干扰，然后有针对性地对文章进行扫读。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了时间。特别适用于对图形表格类阅读材料。

　　（2）以题干需求、文章大意为目标，速读全文

　　这一步骤的有效性，取决于目标是否明确。一个目标是题干需求。根据我们从题目中得知的答题目标，在这一步阅读中要对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、辨别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案；对与题目无关的信息就可以置之不顾，很快跳跃过去。

　　第一个步骤许多考生在答题时都是这样去做的，但同样的做法，取得的效果却往往不尽相同，其中当然有各人理解能力的差别，但另外一点原因也不能忽视——这就是对文章大意和主题的把握程度不同。

　　另一个目标是文章大意。达成这一目标的方法之一是抓文体要素。考试中，在有限的时间里，考生必须运用略读、扫读、跳读等技巧，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，这样才能做到快速把握文章大意。不同体裁的文章，文章大意的具体内容也不同。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述文则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。考生可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语和主题句。

　　达成这一目标的方法之二是主题句。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。多数文段都有主题句，而且主题句一般出现在文章的开头和结尾。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。因为主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，所以主旨大意题、归纳概括题、中心接从主题句中找到答案。比如，请找出下面一段文章的主题句：

　　The panda is a popular animal.Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children，and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.

　　不难看出，第一句the panda is a popular animal是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。

　　（3）研究选项，逐题作答

　　通过上面第一遍阅读，我们应该对各题的答案及文章大意都大致上有了一定的认识，这是我们根据题干和文章本身得到的`阅读结果。

　　但这些理解还要进一步细致分析，以便最后确定答案。第一遍阅读中我们尽量不看选项是为了避免干扰，这一步我们却一定要看选项，而且4个选项都要看完，千万不要认为某个答案正确就匆忙做出决定，而不看其他选项。

　　如果4个选项无一有把握时，或在几个选项之间犹豫不决时，最好把题干再读一遍，把握准题目要求回答的角度，尽量避免由于对干题干本身理解不正确而千万的造成的误选。在回答问题时，有的题可以先运用常识排除太绝对或不可能的选项，但最重要的、也原则性的做法仍然是要在文章中找出答题的依据，即你的答题结果所依据的句子。

　　（4）深层理解题，比较各题

　　答完题后，要进行复查，复查时可以先读短文后检验答案，也可以把答案与短文对照起来检查。复查的方法主要有二：

　　看按已有的理解，作者的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。

　　这就是通常所说的深层理解。如果我们对文章种忠实于原文；以文章提供的事实和线索为依据的深层理解应该会在文中得到多处应证，至少也是不出现矛盾。看通篇各个测试点有无联系，有无矛盾，这两种方法中，只要有一种出现了矛盾或不一致的现象，都要重新考虑答案。

三年级的古诗有哪些（三年级语文古诗分享）

下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累：

第一单元

语文园地一

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成阴的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

第二单元

课文 4 《古诗三首》

山行

【唐】 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

注释：

寒山：深秋时节的山。

生：产生，生出。

坐：因为。

译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

注释：

刘景文：诗人的好朋友。

擎：举，向上托。

君：对对方的尊称，相当于“您”。

译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

注释：

萧萧：风声

挑：用细长的物件逗引。

促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。

篱落：篱笆。

译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

第三单元

语文园地三

灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

三年级写冬天的古诗

　　冬天，不似春季的明媚;不似夏季的炎热;不似秋季的气爽。即使如此，冬依旧有着它独特的魅力。

　　《别董大》

　　唐·高适

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　《逢雪宿芙蓉山主人》

　　唐·刘长卿

　　日暮苍山远，天寒白屋贫。

　　柴门闻犬吠，风雪夜归人。

　　《终南望余雪》

　　唐·祖咏

　　终南阴岭秀，积雪浮云端。

　　林表明霁色，城中增暮寒。

　　《江雪》

　　唐·

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　《问刘十九》

　　唐·

　　绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

　　晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　《梅花》

　　宋·

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　《冬至夜怀湘灵》

　　唐·白居易

　　艳质无由见，寒衾不可亲。

　　何堪最长夜，俱作独眠人。

　　《子夜冬歌》

　　唐·崔国辅

　　寂寥抱冬心，裁罗又褧褧。

　　夜久频挑灯，霜寒剪刀冷。

　　《塞下曲》

　　唐·卢纶

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

　　《冬夕》

　　唐·岑参

　　浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

　　泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

　　《初冬夜饮》

　　唐·杜牧

　　淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。

　　砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干?

　　《冬夜送人》

　　唐·贾岛

　　*明走马上村桥，花落梅溪雪未消。

　　日短天寒愁送客，楚山无限路迢迢。

　　《穷冬曲江闲步》

　　唐·裴夷直